《大学的使命》读后感

第一篇：《大学的使命》读后感

《大学的使命》是20世纪西班牙着名的思想家奥尔特加。加赛特在应马德里大学生联合会邀请所作的关于高等教育改革问题的讲演的基础上修改而成的，是一本关于高等教育改革的着作，在书中他分析了西班牙乃至欧洲高等教育面临的问题，提出了一些高等教育改革的思路。这本书指出实现大学的目标需要：科学教育与人文教育的融合，归还大学的启蒙功能和呼唤大学精神。

关于弊端：弊端是指那些少见的违背常规的行为，然而，一旦这些行为变得非常频繁，习以为常，根深蒂固，并且被大众普遍默认，那么他们就不能再称作弊端了。这里有两种可能，一种是弊端可能会自动纠正；另一种是这类弊端已被人们接受，以至于不再被视为偏离常规。为此，需要对常规做法加以分析。按常规方法建立的机构是否健全，一个显着的特点是看他是否有能力容纳大量无严重危害的弊病。高等教育改革要纠正一些弊端，他的整个机构和功能设计必须考虑到他预期的服务职能，换言之，大学改革的实质是为了能够系统地实现其目标，造就教学气氛和民族文化氛围平衡的好学校。

文化与科学：文化是一种信念，一种带有我们时代特征的，文化具有独立性，不是科学。人们曾经把信念寄托在教会身上，因此，文化的内容很大程度上来源于教会，他是生活必不可少的一部分。在科学对宇宙世界未作出科学的解释之前，生命是不能等待的，作为生活诠释的文化也不能等待。文化是我们生活的一个方面，没有文化的生活是有缺陷的生活，是遭到破坏不真实的生活。但是，科学的内部运作与生命无关，他对我们的生活的迫切需要无动于衷，只是专注于自己的需求。所以。科学的发展永远是无限制的，只是会越来越多样化，专门化，永无止境。

文化不能脱离科学，他的内容大多来源自科学。在大学里，假如文化和专业孤立存在，与蓬勃发展的科学和各种研究没有任何接触，那么，文化和专业无需多长时间就会被日趋严重丧失活力的哲学所代替。文化借助科学解释了我们生命存在的现象。

在大学开展文化教学，实现大学的基本功能涉及教授一些重要的文化学科，如生物学，历史学，哲学等，把普通人培养成有“文化修养”的人，使他们处于时代标准所要求的高度；建立起符合时代要求的思想体系。这是大学一项凌驾于其他一切之上的基本功能。

专业和科学：专业和科学之间既有联系又存在区别。真正意义上的科学，是某种独立存在的东西，而不是大学直接的基本功能。从严格意义上书，科学单指调查研究，包括问题的提出，研究及其解决办法等。

专业的目的是为了应用解决问题的方法。专业不是一门学科，他是实践性的，是有目标的。为了实现特定的目标，他会利用有效的科学研究成果；但同时又把科学研究的其余内容搁在一边，尤其是放弃最具有科学特点的内容——疑难未定的问题的研究，解决等。

大学的一个重要使命是利用人类智慧所发明的最经济，最直接和最有效的方法，把普通人培养成为优秀的专业人员。高等教育包括了专业教育和科学研究两部分内容，但不能把这两项根本不同的任务混为一谈。培养一名律师与培养法学家是不同的。前者具有实践经验的专业工作者，后者则是从事纯科学的研究工作者。社会需要大量的医生，但只需要数量有限的科学家。因此，在大学教育中，把符合大众需求的专业教育与只为少数人服务的科学研究活动糅合在一起是令人吃惊的。

意志，决心，激情：要完成一件可行的事情，必须要的是意志和决心。但是，任何事情都得视对“意志”该词的理解程度来定。口头上说或者想到要干某事是容易的，但要对所有成为中间过程的事情有决心，做到真正含义上的下决心是很难的。他意味着我们自己要具有能够担负起这项事业的必备决心。而黑格尔在《普遍历史哲学》中明确无误的指出，历史上所有重大成就的取得都需要有这种“冷静的激情”。如果激情仅仅表现为狂热的情感活动，那么这种激情是无用的，任何人都可能变得如此充满激情。富有创造力的激情能够寻求与较冷静的优势因素之间的统一结合，并趋于完善。他能容纳反省性的批评，而同时又不会丧失创造性的力量；而达到炽热程度的激情饱含丰富的热能，不会因冷静的逻辑和钢铁般的意志而冷却下来。但是，要保持这种既审慎又富有创造力的像火焰般燃烧的热情并非易事。

《大学的使命》剖析了20世纪西班牙政治及欧洲社会和大学存在的弊端，认为西班牙改革的根本原因是懒散草率，并提出了大学的根本出路在于改革及要拥有良好的竞技状态才能顺利进行改革，主张大学教育包括“文化的传授，科学研究和新科学家的培养”三项职能。

第二篇：大学、青春、使命

大学、青春、使命

步入大学校门，我们是热血澎湃的青年。犹如上午的太阳，照面伊始，充盈活力；犹如山间的激流，开拓之时，饱含冲劲；犹如振翅的海鸥，远行起步，蕴藏大志。青春年少，寓意着巨大的力量，前进的力量，变革的力量。如是正值年轻，应当发奋努力，不辜负大好韶光。

大学的意义，蔡元培认为:大学者，研究高深学问者。高深之学问，扎根于莘莘学子的脑海之中，伴随他们走向社会，成为中流砥柱、发动引擎。而承载起着这一切的，都是步入大学达有志青年。不断学习、砥砺思想、进而成为足以担当大任之人。作为新世纪的潜在人才，我们重任在肩。

如果说青春是一首歌，那么只有唱出心灵才能鸣响。如果心灵空洞，那么乐曲只会含有尖锐的暴鸣。在大学之中，有着无所事事的人，有着娱乐至死的人，有着忙忙碌碌、茫然不知所去何方之人。当他们在错误的小世界中打转时，青春已然流逝。无所事事，感到人生空虚；娱乐过分，面临精神与身体的双重虚弱；没有目标，那回首所做的一切，又能发掘出什么意义呢？我们避不开的，是自己的拷问。

为有青春无悔，则必肩负使命。一个人的生命是有限的，青春更是有限的，所以我们要追求的是，永久发挥意义的青春，来使我们有限的青春延续。多年之后，当回首过去，能清楚的感到青春就在声旁。青春地激情，在他人口中，在赞扬之中，清楚地释放出来，展现出它给社会带来的美好。年青人的使命，正是建设。

建设性的事业，正是适合我们去做的事。我们身在大学，刚学下的东西，还记忆犹新；我们还未步入社会，不会经验化一切，而是逻辑分析所见所闻，从而始终坚持着自己的想法；我们精力充沛，体能优异，有承担大事的潜力；我们不灰心不害怕，面对挑战勇往直前。我们应当为社会作出建设，我们应当不断创造。创新生于自己，用于人民。用创新、可靠、坚实的能力为人民服务，是使命的本质之所在。在你的心中是否也曾有大干一番的激情？是啊，遵从心中真实的召唤，发现那正是使命的召唤。

同学们，让青春激扬起来吧，让人生富有意义，使命在肩，大学将是一个磨砺自己的殿堂。

第三篇：青春·使命·大学演讲稿

青春是一个不可逃避的使命

风风雨雨十八载，今朝相聚矿大来。我带着最渴望的眼神与最勇敢的心来到了我最梦想的地方——大学。在这个用来度过我的青春的地方，我不禁自问：大学里，我要怎样度过我的青春？

或许有人会问，到底什么是青春？这个困扰了人类许久的话题一次次的被人们说起，却又一次次地无果而终。有人说，青春是一场没有硝烟的战争。在各种忙碌与拼搏中，胜者为王，失败的人却一败涂地。有人说，青春就是拼命地奔跑，然后华丽地跌倒。莽莽撞撞，却如逢场作戏。而我说，青春是一场不可逃避的使命。而大学正是我们用来完成这青春使命的地方。

或许你还在彷徨，彷徨在初入大学的不知所措中；或许你还在迷惘，迷惘于偶遇青春的无所适从中。或许你还没有适应大学这种学习与生活的方式，或许你还没能规划好四年的大学生活该怎样度过。但是，无论你是否准备好，大学已经带着青春这个你不可逃避的使命向你走来了。所以，朋友！你必须准备好去迎接它，挑战它，并且完成它！从现在，从此刻开始！

如果说生命是一条长河，那么青春便是这条河里水流最湍急的一段。“青春易逝”，不是一句无关痛痒的空话，也不是一句被许多已不再青春的人们挂在嘴边的感慨。“青春易逝”应是正值青春年华的我们铭记在心中的箴言！培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，它也会抛弃你”。青春不是每天灯红酒绿，k歌蹦迪，千杯不醉；青春也不是无病呻吟，故作深沉，小清新，小文艺。青春对于我们就是一次不可多得的经历，而在这个经历中，每个人都有他存在的意义与价值，都有他所要承担起的使命与责任。

居里夫人将青春献给了实验室，但是她的青春却在一次次的试验中展现出最美的容颜；雷锋将青春献给了无限的为人民服务当中，但他的青春却在一次次的助人为乐中实现了最伟大的价值！

在青春里，我们都从无知的少年走入成年，我们可能依然叛逆、可能依然任性，但是我们懂的，我们长大了。无论是生理上的变化，还是心理上的成熟，都让我们对于自己有了一个全新的认识。处于少年与成年的矛盾时期，我们渐渐学会长大。而长大的标志便是我们肩上又多了一份责任，一份担当，心中又多了一份牵挂，一份使命感。

初次远离家乡的我们，放不下家中的父母，更无法割舍那份浓浓的家的温暖，所以，我们带着一种使命感来到大学，为了不让父母再因为操心过度而多一丝白发，为了父母真正过上更好的日子，我们在努力！对得起大学里的每一分钟，对得起深深爱我们和我们爱的亲人，我们在努力，书写着自己青春的篇章。因为，我们身上有一种深沉的使命，那就是青春。

初次步入社会的我们，脱离了家长给我们塑造的温室，会见到社会上诸多不良现象，这时，在青春期荷尔蒙的作用下我们会站出来，我们会愤慨，我们会呼唤正义！我们带着一种使命感走入社会，为了不让不良之风兴起，为了我们深深爱着的国家，我们不在乎被冠于“愤青”的名字，我们要大胆的说出口，因为，我们身上有一种深沉的使命，那就是青春。

青春是什么？我想这个问题对于每个人都会有不同的答案。因为只有经历过才会懂得青春里的酸甜苦辣。青春这两个字眼已经不单单是一个简单的名词，而成为一种神圣的、不可逃避的使命。

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。没有使命感的青春即便再夺人眼目也是徒劳。青春是美好的，没有使命感的青春只会感到无尽的空虚与碌碌无为。青春是一个使命，而在这个使命中，我们要去完成许许多多其他的使命，在一次次地完成使命之后，你会发现，青春是如此地充实、如此地美好！

青春不是携子之手,漫步于桃红柳绿之中的浪漫，青春是挫折之后依然可以坚持前行的勇气；青春不是桃面、丹唇、柔膝的美丽容颜，青春是脸上挂着眼泪依然可以灿烂微笑的力

量；青春不仅仅是生命中的一个时期，更是我们心中一种无法逃避的使命！

朋友！请珍惜你的大学，在这里，完成你青春的使命！

第四篇：青春大学使命

生命不仅仅是一滴滴的鲜血，它更是渴望燃烧的激情；青春也不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有使命并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环，一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮的挽歌。

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

今天，我们幸运了，沐浴着党的光辉，感受着一浪高过一浪的经济大潮。在物欲横飞争名夺利的驱使下，在追求潇洒的物质享受的刺激下，在灯红酒绿和花花世界的歌舞升平中，或许我们被乱花的溅入迷糊了双眼，或许我们被金钱侵蚀了灵魂，或许我们早已认为满腔激情的历史远矣……，这一切的一切，难道是在珍惜青春、拥抱青春吗?

培根说过：“青春是易逝的，你挥霍它，时间也会抛弃你。”作为新世纪的青年，是我们最先触碰时代的前沿，也是我们，心跳和着民族的脉搏。然而，我们的使命又是什么呢?

江泽民同志在纪念中国共产主义青年团成立八十周年大会上说：“现在，我国进入了全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，全国各族人民正在为实现现代化而努力奋斗。到本世纪中叶，基本实现现代化，把我国建设为富强民主文明的社会主义国家，实现中华民族的伟大复兴，这是全国各族人民的奋斗目标，也是当代青年的历史使命和当代青年运动的主题。”

青春是美好的，没有使命感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性、最富有生命力的群体。我们要怎样才能实践自己肩负的历史使命，怎样才能使自己的青春光彩照人呢?

放眼看吧，在我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许许多多的新时代青年的楷模：维护正义的邱娥国，党的好战士高建成，战地英雄许杏虎、朱颖，海空卫士王伟以及无数的奔赴新闻热点的记者和与病魔作斗争的医务工作者，他们就像汪洋大海里的一滴滴水，折射出太阳的光辉。

作为新世纪的大学生，我们要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学习，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强、催人奋进。我们要跟上时代步伐，更好地为现代化建设贡献力量就必须学习学习再学习，打下坚实的知识功底。在学习中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世界和客观世界的活动中去，不断成才。我们要注重锤炼品德。优良的品德对人的一生至关重要。在全社会提倡诚信、讲究文明的今天，已经成为知识分子的青年大学生们更应该树立正确的世界观、人生观、价值观，树立起正确的名利观，努力培养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质，做有益于祖国和人民的人。国家的繁荣富强、人民的富裕安康、社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人甚至几十代人的努力。艰苦能磨练人，创业能造就人。青年一代的我们，只有做到勤俭节约、艰苦奋斗，才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家、民族的前途和命运紧密相结合。同人民紧密相结合，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，更是我们青年一代的旗帜!

生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出激情!让我们都做夜空下那颗闪亮的星星!

青春

青春是人生一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧唱响的赞歌。

人世间有许多东西失去了还可以得到，惟有青春，对任何人来说都属于“一次性消费”，而且是易耗性消费，所谓“人生易老”，所谓“如白驹之过隙”，所谓“高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”，说的就是它。

青春，既是一个极具诱惑力的话题，又是一种感觉。这种感觉，有时是无限美好的生活的滋味，平平淡淡中的一种温馨的享受，有时又是一份静静的逍遥，有时是一份思念的遐想，有时是一个甜甜的无边无际的憧憬。于是，诗情画意的梦，天真纯洁的幻想、无忧无虑的日子，就这样自自然然地汇集成一个灿烂的青春季节。

也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊。但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生；也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉得青春的生命在静静延伸。

生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹。我们拥有青春，就如朝阳永远向上；我们拥有青春，就如山溪不羁奔流；我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出…… 拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进；让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光；让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩！

我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学习、工作和生活。我认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？

青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

雷锋，他告诫我们说：“ 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。”作为青年人，一个国家、一个民族的希望所在，心中无不闪烁着梦想，那么现在就是我们努力实现梦想的时候

第五篇：大学使命,青春梦想

大学使命，青春梦想

大家好！今天我要演讲的主题是“大学使命，青春梦想”。

青春，总是被人们贴上各式各样美好的标签：激情、渴望、信念、梦想……我们都憧憬着未来的美好，也都在为之而不懈努力。我相信有缘相聚在这里的我们，必定都是满怀希望的逐梦者，都有着自己对青春的解读。然而，青春并不是用来放纵与挥霍的年华，也不是享受收获鲜花与掌声的时光，她同时也赋予了我们更多的责任与使命。

转眼间，我们已经踏入大学一月有余，原本那般遥远的大学世界也脱去了面纱，在我们眼前铺展开来。他人口中花团锦簇的大学生活逐渐被时间抹去多余的粉墨，将那最朴素也最真实的一面留给我们解读。面对这铅华洗净的素颜，我们都该沉静地思考，思考自己的资本与不足，思考自己该如何迈开步伐，又将走向何处。我相信我们对肩上的使命都有了更加清楚的认识，我们究竟该为自己，为家庭，为学校，为社会为国家贡献出怎样的力量。

大学的学习从不比之前的任何阶段轻松，繁重的课程与作业也时常让我们抱怨不堪。但大学的学习是充实又快乐的，每一节课的认真倾听都会驱散一片未知的知识领域的迷雾，每一次作业的圆满完成都会带来轻松与满足。我们品味着崭新的语言与文化的魅力，也享受着理解新事物的快乐。我们也都该对自己有更严格的要求，付出更多的努力。当大家正在认真听课做笔记时，你是否已神游天外或是沉入梦乡？当大家正在自习室中奋笔疾书时，你是否仍沉溺在电脑中无法自拔？当大家在运动场上挥洒汗水时，你是否依旧躺在床上无所事事？当大家正在为学生工作牺牲时间与精力时，你是否还对节奏急促的生活充满了懈怠？……这一切都是值得我们反思的问题，一个个坚决的“否”也是这个神圣的学习殿堂赋予我们的使命。我们有多么荣幸可以来到梦想中的北航继续学习与成长，我们就该有多勇敢地承担起“北航人”这个光荣的名字背后的责任，用拼搏与努力在大学生活的每一页上绘上鲜艳的色彩。

不同的身份自然也带给了我们不同的使命。学习自然是生活的重心，然而身为一名漂泊在外的游子，你是否记得在某个闲暇的午后向家中发去一句问候，让担心你的父母也能体会到你的孝心；身为一名服务同学的班级干部，你是否能够在各项活动之中都挺身而出，让那些信任你的同学都能乐在其中；身为一名从老师的讲解中获益匪浅的学子，你是否能够按时并出色的完成每项任务，帮助老师营造更适宜的课堂氛围；身为一名法治社会的新青年，你是否能时时严格要求自己，从不打破一条规章制度；身为一名生活在京都的中国人，你是否能坚持对国家的深沉的热爱，不让任何言行成为国家形象上的污点。这些简单却繁杂的举动都有着无可替代的重要性，也都值得我们铭记心底，时刻践行。大学，这段最美好的时光，给予了我们责任的重担，也带给了我们梦想的光辉。生活给了我们太多的期待，或许只是简单的在某次考试中拿到最好的成绩，或许只是在某节课前一段精彩的演讲，又或许是在那遥远的未来，我们都希望可以成为什么样的自己。缺失了梦想的生命是苍白的，是没有热情与奋进的，梦想给予我们的，是无尽的动力与希望，让我们在疲惫的时候想起我们想到达的那个远方，都能重新扬起微笑，充满力量。正是梦想支撑着我们走到这里，也唯有梦想，可以鼓舞我们继续前行，前往远方浪漫且梦幻的国度，实现通用工程师的志向。

青春是短暂的，但梦想却可以让这段挥洒汗水的时光凝结成永恒。当多年后回想起这些日子，你是否还会记得曾经的豪情与壮志，记得一次次跌倒后擦干泪水继续向前的坚持，记得我们相互鼓励，相互扶持的情谊？你是否能够问心无愧的说从未逃避过一项责任与义务，没留下一丝遗憾与悔恨？我相信我们都有这样的决心与信念，肩负起青春的使命，让勇气与热情引领我们前行，不留遗憾的走过这段人生中最美好的旅途，在这般美丽多彩的大学生活中收获更多成长，成为最不平凡、最耀眼的自己。让我们都肩负使命，怀揣梦想，无畏风浪，勇往直前，书写最灿烂的青春华章。