第62个小纸人儿纪实故事[大全五篇]

第一篇：第62个小纸人儿纪实故事

布莱恩审视着同一条走廊里的几面墙。在过去的几年内，他对它们已经如此熟悉。当他走进那扇标着“32号”的房门时，一道巨大的情感波浪立刻席卷了他，他必须努力挣扎才能不被淹没其中——他看到妹妹的小脸在瞬间明亮，出现了颤动的笑容，她的眼睛里有奇异的光芒闪烁，就像她每次看见他一样。

蓓姬今年7岁，人见人爱。她总是那么活泼，有用不完的热情。她可以无休无止地跟你讲话，只要你愿意听她的。她几乎不哭。蓓姬得了癌症，医生说没有救了。

布莱恩频繁地出现在医院里。他知道他的小妹妹没有多长时间可以活了。医生的诊断给他留下的是16年来的人生中最坏的、最难以抚平的创伤。他爱他的妹妹胜过一切，一想到蓓姬，那么一个甜蜜的、无辜的小女孩，要遭受如此恶劣的疾病带来的痛苦，他就无比地愤怒。

蓓姬有许许多多的新鲜主意，总能让布莱恩吃惊。她收集了很多纸人儿，纸人儿都是她自己画了之后剪下来的，都钉在她的床后面。布莱恩问起她关于纸人儿的事情，她总是微笑着，快活地说它们是她的朋友。他不由得暗自悲伤：蓓姬不可能过正常的7岁孩子的生活，不可能交自己的朋友。看到她跟别的病童玩耍，只能让布莱恩更加沮丧。

对于布莱恩，度过的每一天都像是一只滴答作响的定时炸弹。蓓姬的身体一天比一天弱，但她的精神一如既往地好。她的每一个笑容都会刺痛布莱恩的心。她会问他为什么看上去如此地悲伤，可是尽管他竭力强装出平安无事的样子，他实在是连笑都笑不出来。当他不去医院时，他大多数时间会呆在家中，失去控制地把自己的脑袋往墙上撞，直到撞伤。他有时会哭，无所顾忌地痛哭，毫无理由地乱发脾气。他的生活碎成了片，他觉得仿佛将死的是他自己。

就在蓓姬8岁生日过后两个星期，蓓姬离开了人世。尽管早已在意料之中，蓓姬的死还是让布莱恩心碎。蓓姬的离去留给他的是一片猝不及防的寂静。

就在布莱恩强迫自己最后一次走进标着“32号”癌症病房门的时候，他几乎期望自己能看到蓓姬坐在她的床上。他祈祷他能看见她的小脸在瞬间明亮，就像往常一样。可是迎接他的只有床上的空和冷。他想尖叫，想把桌上的台灯摔到地板上砸得稀烂。他想做点什么来逃脱这片寂静。曾经一度，寂静笼罩着蓓姬，但如今她走了，把浓重的寂静留给了他，令他几乎窒息。然后他看见了墙上朝着他笑的小纸人儿。布莱恩找来一只鞋盒子，将它们放进去，他舍不得扔掉它们。他将它们一个一个地从墙上揭下来。

这时他第一次看见了写在每一个纸人儿背后的字：特拉、艾薇、尼科尔、艾米、加斯丁、克里斯——许许多多的名字。其中，有一个名字深深刺痛了布莱恩——杰丝。杰丝是蓓姬在医院里结识的第一个也是最好的朋友，大约一年前去世。随后布莱恩一个一个地认出了更多的名字，他明白了为什么这些名字看上去都那么眼熟。

蓓姬的纸人儿全都是她住进医院后死去的孩子，当布莱恩最后将第62个纸人儿从墙上揭下，他意识到这一个是以前没有的。它是紫色的，紫色是蓓姬最喜欢的颜色，蜡笔画的纸人儿在咧嘴大笑。布莱恩将纸人儿翻过去看它的背面，看了一眼，他第一次相信他的小妹妹不会再回来了——纸人儿背后是用蜡笔写成的歪歪扭扭的名字“蓓姬”，布莱恩泪如泉涌。

第二篇：三秒钟的小公益纪实故事

2011年10月2日，家住甘肃兰州市红古区薛家村的李芬连老人十分高兴。

镜头前的李芬连穿上了自己最体面的衣服，神情庄重，端坐在家门前，好像在举行仪式。

这是她平生第一次照相。

每给一位老人拍完照片，袁柯都会告知很快就会寄来照片。他是西北师范大学大三学生，22岁，于2011年8月发起了一个叫“快门三秒钟”的公益项目，呼吁爱心人士关注农村，用相机帮助农村老人和孩子，解决农村老人缺少遗照、孩子缺少童年照片的难题，不让他们因没有照片而留下遗憾。袁柯刚和他的团队走出大门，李芬莲老人就拿着自己舍不得吃的水果追上来，送给他们。

在路上，袁柯碰见了拉着架子车的薛成基老人。他留着长长的花白胡须，听说这些大学生要给自己拍照，立刻同意了。

薛成基老人希望和妻子苏美英照一张合影。53年前，他们有过一张黑白结婚照。如今，梳洗打扮了一番，他依旧站在她的右边，拘谨而又兴奋地盯着镜头，仿佛回到了青春时代。这一瞬间就此定格。

“好浪漫啊。”有一名队员由衷感慨。

有位老人拿到照片后，次日一早，就提着自家种的桃子，来到袁柯借宿的农户家。

老人感动地说：“我活了70多岁，儿子都没给我照过一张照片，你们真是好人啊……我也有老人照（遗照）了。”袁柯不由心情沉重。辛苦抚养子女，寂寞地守着空家，老人们因此就能满足。

袁柯想起了已经去世的外婆。两年前，刚刚考上大学的袁柯去看望84岁的外婆。他提议用新手机给老人照相，下身瘫痪的老人硬撑着爬了起来。

临走时，老人问袁柯能不能把照片洗出来？当时的袁柯不知道手机资料可以传输到电脑，就摇摇头。外婆叹了口气。不久，老人离世。去年春节回家，他把照片洗出来，放到了外婆的坟前。

这个遗憾，也是袁柯创办这个公益项目的初衷。

在大都市，人们很难理解一张照片对于一个农村老人有怎样的意义，自小生活在农村的袁柯对此深有感触。

他们也给乡村的孩子送去温暖。

苏家沟小学的孩子们就因为要拍照，整个教室都沸腾了。孩子们有的拍桌子，有的站在凳子上，高兴得直跳。等确定在小花园前拍照时，孩子们全都围过来了，抢着要站在镜头前面，两个孩子还打起来了……看到这一幕，袁柯心里酸酸的。

苏家沟很贫困，“快门三秒钟”项目组给他们带来了新鲜的喜悦。短短六天时间，他们帮300多名孩子拍了照片，有单照，有小伙伴们的合照，也有全家福。

苏家沟村有个家族，前几年闹了矛盾，两个家庭关系很紧张。项目组积极地调解，并且提议拍张“全家福”，终于让两家人凑在一起拍了照片。过后两家人开始沟通、接触，现在已经和解。双桐村也有两位村民因为田地边界闹了矛盾，在队员和村民的劝说下，两人照了张合影，也就握手言和了。

他们认为，既然都拍了合照，都固定到相纸上了，还闹什么别扭啊？

有人质疑袁柯搞公益是为了出名：“在他们吃不饱穿不暖的时候拿一张照片有什么用？”袁柯说：“除了物质需求，人还有精神需求。谁不想有一张童年照？谁不想在去世后留下一张照片？”

“快门三秒钟”团队从8月至今共进行五次活动，已经拍摄近2000张照片。

22岁的袁柯并非专业摄影师，用的也是1000元左右的尼康相机，还经常把做家教的钱拿来做公益。

“一张照片，虽然看起来很微小，却对我们的目标群体很重要。从小处着眼，解决一些现实存在的问题，星星之火也可燎原，那样我就实现了‘大精彩’。”

第三篇：小莫的海底的纪实故事

小莫下水前，朝我郑重地挥了挥手。这是他每次下水之前必做的一个动作。这种仪式从我4岁的时候开始，到我16岁的时候结束。

我坐在礁石上一个绑着石头的大筐里，每次他挥手的时候我总是睁大眼睛，屏住呼吸，我很紧张，却不知道为什么紧张。我从小生长在海边，但我只能看到海的表面，我一点儿也不清楚海底是什么样的，对于我来说，海底是属于小莫的另一个世界。

小莫从12岁开始下水采淡菜，那年，我刚满4岁。淡菜是我们那里最常见的海贝，味道鲜美。

小莫属于运气特别好的。从第一天下水，他就成串成串地往上拉淡菜。岛上的马大开了个加工厂，雇了些赋闲在家的女人，把淡菜用大锅煮熟，去壳晒干，装到塑料袋里封口，销到上海、北京那些大城市里去。小莫把淡菜卖给马大的加工厂，一个夏天能赚到不少钱。

从我4岁开始，小莫主宰了我的全部世界。

记得我4岁那年的一天，我醒得比往常早，身下的床单是湿的，我迷迷糊糊地叫：娘，娘！小莫应声而来。我还没完全睡醒，我忘了我只有小莫了。小莫掀开湿湿的床单，下面的褥子也是湿的。

晚上，我和小莫一人占据着床的一边，背对背。床很大，是爹娘留下来的。半夜醒来，我发现我们都挪到了床的中央，我蜷缩着贴在他的胸前，而他的手臂自然地环住我，就像以前娘经常做的那样。想到娘，我就想哭，但我从没见小莫哭过，小莫比我大8岁，他已经不会哭了。

小莫似乎很喜欢待在海底，这让我很好奇。海底到底有些什么？

16岁那年，我初中毕业，考上了县里的高中。小莫不再下海了，马大的厂子聘他做销售部经理，在县里设了个销售点，离我的学校仅两条街。我住在他的宿舍。

上大学后，我终于在学校的泳池里学会了游泳。暑假回乡我拖着个大箱子，里面是我借来的两套潜水装备。小莫来码头接我，他已经成了一个很平常的居家男人，一个3岁男孩的爸爸。

我带上两套潜水装备，拉小莫去海边，我终于潜到了海底，却没有看到任何我想看到的东西。

我和小莫坐在我小时候常常坐的礁石上。

“我还记得你小时候坐在大筐里的样子。”他侧过头看了我一眼，“终于长大了。”

“我记得你向我挥手的样子。”

他沉默了一会儿：“其实每次挥手，都是跟你说，再见了，这次下去我再也不要上来了，我要跟我爹娘在一起。”

“为什么我从没看到你哭过？”

他指了指前方：“它看到过。”

前方是大海，我刚才下海的时候，尝到过它的苦涩。

小莫，大名徐海莫，12岁辍学，是我唯一的哥哥。

第四篇：纸的故事

传播和保存人类文明信息的主要手段——纸张

“缣贵而简重，并不便于人。伦乃造意，用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。”

《后汉书·蔡伦传》

在漫长的历史时期中，纸张是传播和保存人类文明信息的主要手段。那些伟大的哲学家的深邃思考，文学家的优美情思，政治家的机警智慧，科学家的辉煌发明，历史学家的严肃记录，大都是靠纸张记载、保存下来的；构成现代文明重要组成部分的书籍、报刊、书信、簿记、票签、档案也都是纸张的表演平台。中国古代文字的书写经历了几个阶段，先在龟壳和动物的胛骨上写，称为甲骨文，又有在青铜器上刻铸的钟鼎文，春秋战国时代采用竹简、木牍，也在缣帛上书写。比起动物甲骨和青铜器，在竹简和缣帛上书写当然方便多了，而且竹简书写还可以修改，反复使用。

距今三千多年的甲骨文。龟甲和兽骨是人类早期的书写材料。

图为写有文字的竹简和帛书。缣贵而简重，人们寻找着更价廉物美的书写材料。

但是，无论是竹简还是缣帛都有缺点。竹简太笨重，一本书动辄要用一辆车甚至几辆车运送。战国时期的大学者惠施往往带着五车竹简的著作，“学富五车”这句成语就是这么来的。有人给汉武帝的奏折是两个人抬进宫去的，汉武帝整整看了两个月。而缣帛又太贵，以那时的生产力，这种珍贵的纺织品一般人是承受不起的。时代迫切要求更方便、更轻巧的书写材料。其实，造纸术早在公元前的西汉时期就已经产生了，1957年在西安市郊出土的灞桥纸，是大麻和苎麻做成的，1986年在甘肃天水出土的纸绘地图也被证明是植物纤维纸张，大致是以丝、麻之类为原料。但是最初的纸张还比较粗糙不平，不太适合书写，造纸原料也不太充足。东汉宦官、尚方令蔡伦（？—121）对造纸术进行了革命性的改造，极大地扩大了原料的来源。他采用树皮、麻头、破麻布、破鱼网为原料，经过水浸、切碎、草木灰蒸煮、清水洗涤、石臼捣碎做成纸浆，再将纸浆均匀地平铺在平板上，晾干或揭下来烘烤，就成为纸张了。这种造纸术在千百年的历史长河中不断发展改善，日趋完美纯熟，后来又有了用竹帘捞取纸浆的新方法，造纸的原料来源也得到了进一步的扩大，竹、芦苇、藤、稻草、麦秸、麻、桑树皮、楮树皮甚至檀香木树皮等皆可造纸。随着技艺的提高，又造出了薛涛笺、十色笺、澄心堂纸、暗花纸等优良品种，或洁白如雪，或润滑如玉，或有云影暗纹……直到今天，广东四会市郊区邓村镇的居民还保留着蔡伦造纸的全部技巧，按照蔡伦造纸的工序，以当地丰富的竹子为原料，造出了质量极其优良的竹纸，远销东南亚各国。人们参观造纸过程，仿佛走进了历史，重温蔡伦造纸的全过程。

造纸工序图

蔡伦像

中国的造纸术最先传到朝鲜和越南，公元7世纪传入日本，8世纪传入阿拉伯世界，12世纪中叶传入欧洲，400年后又传入南美洲。中国在公元前2世纪至18世纪的两千年中，一直处于世界造纸术的领先地位，对知识的传播和记录、文化的积累和交流起到了难以估量的作用。英国大哲学家弗朗西斯·培根在评价包括造纸术在内的中国四大发明时说：“它们改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化；看来没有一个帝国，没有一个宗教，没有一个显赫人物，对人类事业曾经比这些机械的发明施展过更大的威力和影响。”

第五篇：节纸故事

保 护 地 球 节 约 用 纸

大庄小学五（1）李阳

地球，是一个有很多资源的世界。随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少„„“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。

辅导教师：张涛

节约用纸也就是植树造林

大庄小学五（1）班 卢静

从学习中到生活中，我们都离不开纸，而造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维，但由于人们盲目的砍伐。现在树木也越来越少了，所以我们要节约用纸，人人有责，要从我们身边的小事做起。

“节约用纸”这个概念对我们来说，比起节约水电来似乎遥远了一点。很少有人清楚节约用纸和保护生态环境有什么直接关系。我们每个人每天都在用纸，用各种各样的不同类型的纸。你统计过吗？你每天要用多少张纸？你一星期要用多少纸？你一个月乃至一年要用多少张纸？结果是惊人的。一张纸从何而来？纸是由树“变”来的。一棵树往往需要长几十年才能被人类利用。人类是无情的，电锯声中，几十年长成的大树轰然倒地。那些木材，运往造纸厂，变成了一张张纸。纸给人类带来了方便，但同时给森林造成了极大的影响。

树木不仅可以用来造纸，还可以提供木材。大面积的森林可以涵养水源，防止水士流失，净化空气。如果没有树木，就没有氧气，那人类也就无处安身。森林的消失危害巨大：黄土高原上原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在黄土高原已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤，是那样令人痛心。而且，由于没有树木，大量的泥土流失，导致黄河含沙量极高。如此大的危害，人类怎能无动于衷？植树造林迫在眉睫。

森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。

每年的3月12日是“植树节”。这一天，许多人都拎着工具去植树。我国现在的森林覆盖率已上升。这是人类改过自省的结果，是令人欣慰的。但是，虽然森林覆盖率上升，但仍然很低。所以，植树造林是一项艰巨的任务，也是人类永远的任务。现在已步入夏季，虽然已经过了植树的最好时节，但我们可以在心中播散“节约用纸”的种子，种植“植树造林”的树木，等到来年春天，这些树木已发了芽，长高了。我们可以拿着工具到户外去，将树木的种子播散到土地上，精心呵护它们，让祖国大地充满绿色！

辅导教师：张涛

节约从每一张纸做起

大庄小学五（1）班 刘佳

多用一张纸能花多少钱？难免有人会这样嘀咕。其实，节约就等于创造财富。我曾经在《苍梧晚报》上看到过这样一则消息：目前，我国每生产一吨纸就要耗费7棵大树、100立方米的水。如果每人每天浪费一张纸，全国就要浪费跃2700吨纸、27万吨水。只要多数企业能接受双面复印和集约福音，A4的纸化肥最起码节约一半。这是多么惊人的消息呀！你节约用纸吗？你知道如何节约用纸吗？很多人用纸只用一面，用完后就扔掉了。他们认为只要有钱，就可以买到数不尽的纸，也不在乎这一两页的空白纸。但是，这是多大的浪费啊！如果每个人都这样浪费，那这个世界还会有森林吗？所以，为了保护森林，保护绿色植物，我们要努力做一个节约的人。用纸要尽量最大限底地利用它，而且还要想方设法地回收利用。

从相关资料了解到：每节约5000张A4的纸就等于节约1立方米木材，如果全国每人每天节约1张纸，一年就节约4745亿张纸，一棵二十岁的树可造3000张A4纸，如果这样算来就可少砍伐1581666棵树，“1581666”这个天文数字多么振奋人心啊！从这一点可以看出节约用纸也就是植树造林。

节约用纸，是保护地球资源的一个好办法，但是，我们应该怎样节约资源呢？我这里有几个节约用纸的小窍门，大家不妨试一试：

1、白纸、作业本正反两面都可以写字、画图、计算等，用过的纸可以用来折纸，比较节约。

2、折纸折得不好，可以重新拆掉，重新折，不要随便丢掉。

3、在家里擦手可用毛巾，少用餐巾纸。

4、在外面吃饭用餐巾纸擦嘴时，尽量将纸充分展开，减少用纸得张数。

5、喝水用茶杯，不用一次性纸杯。

6、废报纸、废书可以回收，不要随便扔掉。

7、硬卡纸碎片不要丢掉，可以用来装饰别的东西。

以上就是我平时节约用纸的方法，只要你留心，还可以找到很多节约用纸的小窍门。

辅导教师：张涛

一 页 纸 就 是 一 页 金

大庄小学五（1）班 张伟

同学们，一页纸就是一页金，举手投足间珍惜一张纸，就等于造林一片。你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷？你是否用纸的背面写过字？你是否用旧挂历纸包过书皮？你是否把废纸与垃圾分开处理？我们只有一个地球，让我们从自身做起，从节约每一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。节约一张纸，挽救的可能是一棵大树，甚至整个森林„„节约不仅是美德，更是责任。

“俭以养德”，自古以来，中华民族一直以节俭为值得彰扬的美德。生活中杜绝浪费之事人人可为，可以节约之处到处都是。如果我们与13亿同胞一起行动起来，真正做到保护环境，节约资源，它所汇集的力量将不仅是我们国家走向未来的支撑，也是我们民族对于地球和人类的馈赠。来吧，为了明天的明天，让我们从今天开始节约！最后，我想说一句话，大家都应该记着的，就是：节约用纸，是大家共同的责任，让我们携起手来创造节约型社会。

辅导教师：张涛

节纸——我们最快乐的事

大庄小学五（1）班 李济深

纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。随着我国改革开放现代化步伐的加速，人们经济文化水平的提高，对纸张的需求猛增。我国人均每年耗纸量约10公斤。造纸的原材料主要是树皮等植物的纤维。森林是大自然的清洁工，在保护环境方面，森林的生态效应大大高于直接经济效益，例如：森林是制造氧气的“工厂”，森林能够吸收有害物质，森林能够保持水土，森林能够涵养水源，树冠像一把张开的伞，可以截留10~20%雨量。5万亩森林贮水量相当于100万立方米的小型水库。节约纸张，回收废纸可以大大降低原材料的消耗。废纸张是生活垃圾的一部分，在中国的垃圾构成中，纸类占17·99%。据有关资料统计：少浪费1500张纸，就可以保留一棵树，少浪费一百万张纸，意味着节约680棵树；一个办公室节约6吨纸垃圾，相当于拯救120棵树。

国外有一个颇为流行的抵御垃圾侵害的四“R”措施，是提供保护环境，抵御垃圾侵害的新哲学的一个口号。实际上，它的意思是：减少（REDUCTION），再循环（RECOEY），回收（RECYCLE）。随着垃圾日益增多，全世界都面临着垃圾包围的危险。比如，70年代以来，北京市共做了三次航空遥感观测，发现沿三环、四环50平方米以上的垃圾堆竟有7000多个。您如何看待垃圾，又如何看待垃圾的处理问题？其实，我们对垃圾，包括纸张、废塑料等等，更习惯于把它们看成是一类“放错位置的资源”我们之所以习惯于这样说，是因为，某些人对垃圾的认识是错误的。有相当一部分的垃圾有着一定的重复使用价值，而由于科学的局限，人认识的局限，我们并没有达到所谓的“物尽其用”。至于垃圾处理。目前我们中国只有2%的垃圾被回收。如果我们不想让自己生活在垃圾中，我们就必须放弃“使用--丢弃”的模式，而采取“使用--回收”的模式，如果我们不约束自己，大自然就会惩罚我们。我们只有一个地球，让我们从自身做起，从节约每一张纸做起，珍惜和保护我们的生态环境。

辅导教师：张涛

地球，是一个有很多资源的世界

大庄小学四（1）班 苏永康

随着我们人类科技的进步，我们用去了许多的资源，但是，我们人类不懂节约资源的话，会使地球的资源减少„„“天育物有时，地生财有限，而人之欲无极”唐代诗人白居易对生态资源与人类生存关系的这种清醒认识，至今仍然具有积极意义。我们生活的时代，正面临资源缺乏、环境污染等严重问题。为了我们的生存环境、为了经济社会的可持续发展，节约、环保已迫在眉睫。我们每个人手里都紧握着珍贵的“资源”，掌握着中华民族发展的“命脉”。纸的发明是对人类文明的伟大贡献，目前我国生产的纸约有500种。现在，我们生活中有必需文具——纸。纸，处处可见：课本、作业本、草稿本等等，很多很多。可是，很多同学浪费纸张，乱丢纸张的行动在校园可随处可见。让我们大家一起行动，节约用纸。

辅导教师：张涛

节约用纸小故事

大庄小学四（1）班 蒋彦鑫

每天，我们人类都会使用很多很多的纸，人类的生活离不开纸张。可是，你知道造纸的过程对环境的污染吗？

在报纸和电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源――森林是我们赖以生存的根本。如果大量砍伐森林就会导致沙尘暴不断地出现，人类就会受到大自然的惩罚。

为了减少环境污染，保护我们美丽的家园，我们一定要节约用纸，平时不能浪费一张纸，一张纸可以两面使用。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。

保护环境，节约用纸，让我们从身边的小事做起吧！

辅导教师：张涛

节纸小故事

大庄小学四（1）班 姜黄素

在现代社会里没有人不认识纸。一张纸，每个人都见过用过，可并不是每个人都知道纸的来之不易。纸，是人类离不开的必需品，科学进步的传播和积累都离不开纸。但是，造纸需要大量的木材，需要耗费大量的能源和水资源，在生产纸的过程中还会造成35%的水污染。所以，为了保护森林，维持生态系统的平衡，保护整个地球，我们应该节约用纸，环保用纸。可具体该怎么做呢？也许，听了下面这个故事，会对你有所启发。

袁日涉是北京东高房小学的一名普通小学生。小时侯，妈妈曾经对她说：“孩子，有字的纸不能扔，呆会儿你爸爸还要用喔。”虽然那时候，她还小，但却有了一个节纸的愿望。一年级结束时，老师发下来了好多用过的本子，她看见有人把用过一面的纸随手扔掉，甚至用新的纸折飞机，觉得太不环保了，便想到了一个解决的办法，成立一个环保小队，组织同学们做节约用纸的活动。在班主任老师的特别支持下，袁日涉的第一个环保小队会成功地召开了。在会上，他们决定这个环保小队的名字就叫“一张纸小队”。因为作为学生，我们每天都在破坏着森林，我们用的纸张，都是用木桨制成的，为了供应用纸，每天都有成千上万棵树木被砍伐。他们不知道到底能节约多少张纸，但是他们知道不管节约多少张纸，每天都有成千上万棵树木被砍伐。他们不知道到底能节约多少纸，但是他们知道不管节约多少张纸，都要从一张纸做起，节约一张纸就是环保。就在这次会上，全国第一个“一张纸小队”正式成立了。说干就干，一张纸小队的队员们首先从自己做起，全体队员表示，以后决不随便浪费纸张，不再用纸折叠飞机乱扔，不再把没用完的草稿纸乱抛，并且同学之间互相监督。他们还利用课余时间把用过一面的纸搜集起来，制成了6000多个环保本，送给全校的少先队员们，号召大家一起双面用纸。不仅如此，同学们还主动回家向家长宣传节约用纸，并调查家庭用纸情况。初步统计用纸情况如下：餐巾纸平均每天一个家庭消耗10张，面巾纸平均每天消耗5-7张，卫生纸全家平均每天合计消耗1/5卷，学习用纸折合成A4纸大约6-8张，将这些纸折合成分量大约为0.25公斤。照此计算，我们每年每个家庭就要耗掉大约200斤纸，这也是一笔不小的数目啊！后来，一张纸小队的同学们意识到：节约用纸的活动更应该推向全国，我国有12亿多人口，两面用一张纸，一下子就可以节约6亿张纸，就可以少砍伐12万棵树，这是多么激动人心的数字啊！

渐渐地，许多记者把一张纸小队节纸的环保活动介绍给了全国的小朋友，于是，一个又一个，一批又一批的“一张纸小队”成立了。第一批有石家庄、上海、哈尔滨、烟台等十座城市，连远在加拿大的多伦多市都成立了一张纸小队，近的就有我们四川宜宾市人民路小学的“一张纸小队”。他们的“一张纸”宣言是：两面用好每张纸，不撕毁任何一张纸；持之以恒，争当“一张纸”标兵。甚至某些机关单位也开始了节纸行动，比如：提倡收发文件尽量交换磁盘，少打印在纸上，打印时字体小一些，份数上节约一些，必须用了正反两面才算用完。同学们，听到这里，想想我们自己，是不是也应该为节约用纸做些什么呢？如果我们能像他们一样双面用纸，不随手浪费任何一张纸，我们全校每天就可以节约2000多张纸了。同学们，让我们行动起来吧，也组成一个个“一张纸小队”，让节约用纸从自己做起，从身边做起，好吗？

辅导教师：张涛

节 约 用 纸

大庄小学四（1）班 王静怡

从太空拍摄到的地球，透过一层薄薄的雾，只能看到蓝蓝的大海和金黄的沙漠，那翠绿的森林，已在日渐减少。人们为了造纸，更是大量砍伐树木，原本郁郁葱葱的树林，变得寸草不生。

纸的出现使我们的生活水平日益提高。它成了我们必不可少的文具，学校、商店、邮局....随处可见。可是，许多同学都在浪费纸张：有的在课本上乱涂乱画，把书弄得遍体鳞伤；有的为了作业整洁，一张纸只写一面；还有的为了卫生方便，常常用一次性纸饭盒和筷子，吃完就扔。也许你们认为这种小事不算什么，不就是几张纸而以，曾经我也有过这样的想法，但是积少成多，你算算，如果每人每年用10本课本，全国2.2亿在校学生就相当于节约528万吨文化纸，生产1吨文化纸须用20棵大树，生产528万吨就要砍大树1亿多棵！

大面积的森林渐渐消失，黄土高原就是一个例子，原本覆盖着成片的森林，郁郁葱葱，一望无际的林海，泛着绿色的波涛。但是，由于人们的破坏，现在已真正成为只有黄土的高原，大地脱去了外衣，裸露出了黄色的皮肤。

我们应该从身边的小事做起，节约每一张纸。要保护书本，这样可以反复使用；绘画时，可以先用普通纸打草稿，因为图画纸的生产比普通纸对环境的污染大；擦玻璃时，应该减少用纸，应该用湿抹布„„滴水成河，只要我们力争多节约一张纸，我相信今后，树木葱茏，山河壮丽，科技发达，人与自然更和谐。辅导教师：张涛

节约用纸与植树造林

大庄小学四（1）班 王静

森林的破坏,土地的沙化,危及着我们的生命.保护森林，减少沙化,我们要从节约用纸做起.这是另一种意义上的植树造林.但是,社会上的有些同学就不爱惜自己的书本,在书本上乱写乱画,把书当成了草稿纸和图画本这样一来不仅影响美观,还大大减少拉课本循环利用的次数,想象看如果我们每人的课本可以循环利用5年，按每人每年用10册课本计算,全国2.2亿在校学生就相当于节约528万吨文化纸，生产1吨文化纸须用20棵大树,生产528万吨就要砍大树1亿多棵.这是多么宝贵的数字啊!

还有的同学,为了作业更整洁美观,常常单面书写,一张纸仅写一面.你们知道吗?我上网查实,去年全国共用了970万吨木浆造纸,每吨木浆要消耗大树20棵,全年要砍伐20年至40年树龄的大树1.9亿棵,相当于砍掉了半个大兴安岭!

还有的物品包装精美,可实际没有多少东西.就是为了好看,可以卖个高价钱.就用很精致的包装纸足足包了三层.在商场里卖的衣服,除了外面一层包装盒,里面还有包装纸和纸板,目前,我国年产衬衫大约8亿件,单包装盒耗用10厘米左右的大树多达168万株!这,是一个很可观的数字啊!

还有,在同学的生日聚会上,在新年来临之际,你是否会送给你的好朋友,同学几张精美的贺卡呢?可是如果我们都送上我们最真诚的祝福,又将省下多少纸张呢?

这些随意浪费的现象到处可见,浪费数据的测算触目惊心!

同学们,让我们从小事做起,力争每天多节约一张纸不浪费白纸,两面用纸,交换看课外书,延长课本使用寿命,利用旧挂历包书,拒买过份包装的商品,打电话发电邮和短信,少买或不买贺卡,不用或少用一次性纸制品,选用再生纸,帮助废品回收利用......滴水成河,聚沙成塔.我相信;明天的家园山更青,水更绿,天更蓝,地更美,人与自然更和谐!.辅导教师：张涛

大 庄 小 学

“节约用纸 保护环境”

活 动

——节纸小故事

节约用纸是另一种意义上的植树 大庄小学三（1）班 刘明红

网上曾流传着这样的顺口溜：楼房越来越多，绿地越来越少，烟雾越来越多，蓝色越来越少，人口越来越多，土地越来越少„„。我们再来看这样一组数据：

目前地球上森林面积已剩下不到28万亿平方米,比人类历史的初期减少了2/3,世界森林正以每分钟20.2343万平方米的速度在减少。由于森林急剧减少,人类的健康和生存将面临直接威胁。

我国是世界上沙漠化严重的国家之一。全国沙漠化面积达到 160.7 万平方公里，超过全国耕地面积的总和，而且每年以 2460平方公里的速度扩大，这使得一些稀有或敏感的物种难以继续生存。

我国的森林面积虽为 1.3 亿公顷，但其覆盖率为 13.92%，仅为世界平均森林覆盖率的一半，而且在最近的几十年里，森林破坏情况严重。滥砍乱伐使森林面积急剧减少,结果是水土流失,风沙侵袭,气候失调。

今天是植树节，我们不一定非要去植几棵树，而是要在平时就培养学生的环保意识和节约的理念。教育学生从我做起，从一点一滴做起，养成节约用纸的好习惯，这就是另一种意义上的植树造林，也就间接地保护了森林资源。

记得我小的时候，爸爸就要求我双面用纸，作业本都是用完了正面用反面做演算，用反面练习毛笔字，老师也要求我们不能随便撕纸。直到现在我也保持着小时候养成的节约用纸的习惯，办公时打印材料没有特殊要求时都是双面打印，打印文件初稿时都用废纸的反面。看看现在的孩子，别说是用双面了，作业本的正面都用不完就扔掉了，真是可惜呀！让我们算一笔账，假如全国的中小学生每人每天节约一张纸，按2亿人计算，全国中小学生每年将节约730亿张纸。而生产一吨纸就需要耗费20棵大树、100立方米水。回收1000千克废纸，可生产800千克的再生纸，节约木材4立方米，相当于保护17棵大树。所以，我们节约用纸就是另一种形式的植树。

媒体在不断地报道一则则有关洪灾、干旱、泥石流、龙卷风、沙尘暴的消息，我们看着一个个无辜生命在天灾中被吞噬，无不为之动容，而这一幕幕的悲剧中，有多少人在充当着“制造者”的角色呢！为了不让悲剧重演，为了让我们能拥有清凌凌的水、蓝莹莹的天，就让我们从节约每一张纸做起吧！节约一张纸就是保护大树，保护环境，保护我们生存的家园！

节 约 用 纸

大庄小学三（1）班 刘明

近年，由于人类科技发展的步伐越来越快，人们的生活逐渐富裕起来，浪费纸的现象越来越严重。

晚上我便做了这样的梦：

一天早上，我去卫生间，准备起来时，才猛然发现没有手纸，我拍拍后脑勺：“糟糕，没有手纸，这可怎么办？”我抱着一线希望对妈妈大喊：“妈，给我拿手纸。”“哪还有手纸，让我给你找找看有没有能代替手纸的。”

我终于等到妈妈这救世主了，我欣喜若狂地去接妈妈递给我的“手纸”。

“我的妈呀，你给我的这„„这也太„„”我惊呼起来。可是没办法，我最后还是拿着干得不像样的枯树叶，一点儿一点儿艰难的“变废为宝”。

梦醒了，我被这个惊人的梦吓了一身冷汗。

第二天，我在学校用练习本做题时，写错了一道题，我本想把这一页撕去，可眼前又浮现出了昨晚做的那个可怕梦，我怕那个梦将来会变成真实的，所以我不得不更改那道题。

想起过去，当同学们用完一个本子后，还在背面验算题。可现在呢？一个本子用得着的几乎没有，其余全部被浪费了。

我在此告诫大家：一定要爱惜纸张、节约纸张，不要到了火烧眉毛到时候才去珍惜！

节约用纸：慎用高级纸印制书刊 大庄小学三（1）班 李吉浩

最近发现，市场上用双胶纸甚至铜版纸印刷书刊逐渐增多，无形中提高了书价，此事似值得一议。

在50岁以上的读者中，一定还记得上世纪60年代困难时期用再生纸印书的艰难岁月。1960年7月15日，由于纸张供应紧张，当时主管出版工作的文化部，报经中央批准，除保证经典著作和课本外，对图书用纸作了限量供应。1962年5月14日，文化部又发出图书实行分配供应的通知，这个办法一直延用到80年代初才停止。回忆前尘，令人感叹。

如今生逢盛世，出版界今非昔比，书刊用纸不但数量充足，而且各种高级纸张使用频率有增多的趋势，尤其是时装和休闲类期刊，虽然保存价值不大，但几乎全部用双胶纸或铜版纸印制，浪费很大。纸张敞开供应。这当然要拜改革开放之赐，但富日子应该当穷日子过，如何合理用纸，仍应精打细算。

业内人士都知道，胶版纸是上世纪20年代从香港英商道林公司引进的，因此以前俗称道林纸。目前我国生产的胶版纸主要使用芦苇浆，另外需加入10%~20%化学木浆，成本较高。铜版纸上世纪30年代由西欧引进，当初英国人是专门用来印刷油画或水彩画的。而我们阔气多了，大多用来印书刊，更多的用来印广告。铜版纸在生产过程中，除使用原纸外，还要用多种添加剂作涂料，因此成本更高，这也是使书价居高不下的原因之一。胶版纸和铜版纸用作以文字为主的书刊，效果并不好。胶版纸反光伤眼，铜版纸不耐折叠，翻阅后伤痕累累，受潮后纸张缩水不能平复，这些都使读者感到头疼，也使馆藏图书增加难度。现在许多全彩期刊几乎都用双胶纸，有些书刊甚至用铜版纸，既不实用又增加读者负担。尤其房地产和饮食、药品广告几乎都用重磅铜版纸印制，这种“满城尽是黄金甲”的奢华现象实在令人难以接受。这三个行业都是公认的厚利甚至暴利行业，其中广告用纸的浪费无疑是增加公众负担的原因之一。

党的十七大报告提出：“倡导勤俭节约、勤俭办一切事业，反对奢侈浪费”。新闻出版业是用纸大户，2005年全国图书、期刊、报纸用纸量超过524万吨。如何节约用纸，合理用纸，似应作为新闻出版业可持续发展中值得研究的一个课题。出版行业是内容产业，质量的高低起决定作用的是书刊的内容。培根说得很好：“真理是朴素的，需要素净的东西来镶嵌。”用质朴的材料制作出精品书，这才是真本事。量体裁衣，丰俭适当，这是我们应当掌握的尺度。