数学二年级上学期第三单元测试题[范文模版]

第一篇：数学二年级上学期第三单元测试题[范文模版]

一、填一填。(14分)

1、一个角有()个顶点，()条边。

2、一块三角板中，有()个角，其中有()个直角。

3、一个长方形有()角，有()个角是直角。

4、拿一张纸，先上下对折，再()对折可以得到直角。

5、写出下面角的各部分名称。

()

二、辨一辨。(16分)

1、下面的图形中,是角的在()里打“√”，不是的打“×”。()

()()()()

2、下面的图形中，是直角的在()里打“√”，不是的打“×”。

()()()()

三、选一选

(把序号填在蘑菇瓶中)

(12分)

三、数一数。(28分)

1、下面图形中各有几个角

有()个角

有()个角有()个角有()个角

2、下面图形中各有几个直角

有()个直角有()个直角有()个直角

四、比一比。(用三角板上的角比比看：下面各题左右两个角，哪个角大?哪个角小?在○

里填上“>”“<”或“=”)(10分)

①②

五、画一画。(20分)

1、画一个直角。

2、画一个比直角小的角。

3、给下面的图形添上一条线段，使它符合要求。试一试，你一定能行!

增加2个直角增加3个直角增加4个直角

第二篇：五年级数学上学期第三单元测试题

一、填空(共39分，每空1分)

⒈ 0.3=3()0.17=()1000.011=()()

710=()7100=()71000=()

⒉ 在下面的括号里填上合适的小数。

8角=()元 9分=()元

7角1分=()元 5角7分=()元

4厘米=()米 6分米=()米

29毫米=()米 83厘米=()米

⒊()个0.01是0.1;1个()是0.01。

⒋ 0.5里有()个十分之一;0.027里有()个千分之一。

⒌ 0.61是把()平均分成()份，表示这样的()份。

⒍ 2个

十、5个0.1、7个0.01和9个千分之一组成的数是()。

⒎ 4.705是由4个()、()个0.1和()个0.001组成的。

⒏ 一个数的百位上是7，十分位上是6，其他各个数位上都是0，这个数写作()，读作()。

⒐ 1.3里有()个十分之一，有()个百分之一，有()千分之一。

⒑ 把14698400改成写用“万”作单位的数是()，保留整数是()。

第三篇：二年级数学（上）二单元测试题

二年级数学（上）二单元测试题

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、下面的图形是角吗？

(共1题；共1分)

1.（1分）下面的图形中，有_______个角.二、标出角各部分的名称。

(共1题；共5分)

2.（5分）找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．

三、填空。

(共3题；共9分)

3.（3分）1周角=_______平角

1平角=_______直角

1周角=_______直角

4.（4分）一个角是89度，它是_______角，一个平角等于_______个直角，一个周角等于_______平角，一个周角等于_______直角．

5.（2分）

把长方形沿虚线剪开。剩下一个直角的是_______，剩下三个直角的是_______。

四、指出下面图中的直角，并标出来。

(共1题；共5分)

6.（5分）分一分

五、数一数，各有几个角。

(共1题；共3分)

7.（3分）130°

30°

150°

90°

175°

75°

118°

25°

_______

_______

_______

六、判断。

(共5题；共10分)

8.（2分）角的大小跟角的两条边的长短有关

9.（2分）用一个可以放大100倍的放大镜看一个30

º的角，这个角还是30

º。

10.（2分）三角板上的直角比黑板上的直角小。

（）

11.（2分）下午6时整，时针和分针成直角。

12.（2分）长方形中相邻两边是互相垂直的。

七、作图题。

(共1题；共5分)

13.（5分）画出与∠1同样大的角。

八、动脑筋。

(共2题；共10分)

14.（5分）你想怎样剪？请你画一画．

拿一张，剪两刀，使它变成平行四边形或长方形．

15.（5分）给下面的图中增加一条线段，使它增加4个直角。

参考答案

一、下面的图形是角吗？

(共1题；共1分)

1-1、二、标出角各部分的名称。

(共1题；共5分)

2-1、三、填空。

(共3题；共9分)

3-1、4-1、5-1、四、指出下面图中的直角，并标出来。

(共1题；共5分)

6-1、五、数一数，各有几个角。

(共1题；共3分)

7-1、7-2、六、判断。

(共5题；共10分)

8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、七、作图题。

(共1题；共5分)

13-1、八、动脑筋。

(共2题；共10分)

14-1、15-1、

第四篇：人教版小学二年级上册数学第三单元的测试题

一、我会填。

1、一个角是由（）个顶点和（）条边组成的。

2、一把三角板有（）个角，其中直角有（）个。

3、数一数下面图形分别有几个角。

4、二年级同学去电影院看电影，二（1）班去了39人，二（2）班去了32人，二（3）班去了28人，三个班大约一共去了（）人。

二、我会判断。（对的打“√”，错的打“×”。）

1、直角是角中最大的角。（）

2、三角板上的直角和黑板上的直角一样大，所有的直角一样大。（）

3、角有3个顶点和3条边。（）

4、直角没有顶点。（）

5、扇子有3个角。（）

6、直角不是角。（）

7、一个角的两条边越长，这个角就越大。（）

8、角的大小与边的长短没有关系。（）

9、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。（）

10、小刚身高125厘米。（）

11、三角板上的三个角中，最大的一个角是直角。（）

三、我会找。

1、下面图形哪些是角？在下面的（）里画“ √ ”

第五篇：第三单元测试题

第三单元测试题

一、我会填。

（1）长方形的对边（），四个角都是（）；正方形的四条边

（），四个角都是（）。

（2）平行四边形的对边（），对角（）。（3）长方形的周长=（）。

（4）长方形、正方形、平行四边形都是由（）条线段围成的图形，都叫（）。

（5）把一个长方形按对角拉，最可能变成（）。（6）正方形的周长是（）的4倍。

（7）一条绳子正好围成一个长是5分米，宽是3分米的长方形，改围成一

个正方形，它的边长应当是（）。

（8）两个边长5厘米的正方形，拼成一个长方形，这个长方形的周长是

（）厘米。

（9）左图中有（）个三角形，有（）个平行四边形。

二、判断题。

1、四条边都相等的四边形一定是正方形。（）

2、长方形的周长一定比正方形的周长长。（）

3、一个正方形的边长是5厘米，它的周长是10厘米。（）

4、用一根12厘米长的铁丝围成一个长方形，只有一种围法。（）

5、长方形的周长=长+宽×2。（）

三、连一连。

一个平行四边形有3个平行四边形有2个平行四边形

四、算一算下面图形的周长。

五、估一估，哪上图形的周长更长？

六、解决生活中的问题。

1、妈妈想把桌子的四周围上一圈装饰布，这张桌子长8分米，宽4分米，请

你帮忙算一算，至少需要多少分米的装饰布？

2、一块长方形草坪长14米，宽10米，在草坪的四周铺上一圈小石头，石头

路至少有多少米？一位老爷爷每分钟可走8米，走完一圈需要多少分钟？

3、植物园内有一个长方形的花圃，花圃长10米，宽比长短2米，现在要在花圃的四周围围上篱笆，篱笆总长为多少米？

4、用两个长为8厘米，宽为4厘米的长方形，可以拼成正方形吗？如果可以，拼成的正方形的周长是多少？