关于写景的描写性散文的解析

第一篇：关于写景的描写性散文的解析

【概念阐释】写景描写性散文最具美景美意，历来备受人们喜欢。它以描写为主要表达方式，兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容。作者通过调动自己的视觉、听觉、触觉等多种感觉来描写景物的色彩、声音、形状等特点；通过发挥想像，虚实结合，来表达独特的内心体验，烘托人物的思想感情。常见的表现形式有写实景和情境之分。写实景的以对自然的、人工的景观的精确描写见长，实景实写。写情景的作者则用有情的眼光去观照景物，让景物浸染上作者的主观感情，从而通过所描述的景物来感染读者。

【鉴赏目标】写景描写类散文的鉴赏可从以下几方面入手：第一鉴赏景物形象，包括景物的整体部署和声色味形。第二 鉴赏景物的内在品质和蕴含的作者的思想感情。自然界中的每一个物事都有其个性和能昭示与外的优秀品质，读文看景要能与山水交流。第三鉴赏描写景物的技巧。首先是写作的手法比如托物言志、象征、借景抒情、反复、双关、夸张等。再者是文章的含蓄之美。写景描写散文意境幽深，往往具有含蓄美。第四鉴赏描写的语言。一是修辞等手法的运用。语言中修辞往往大量运用。二是作者的遣词用句。鲜明、生动、具体可感的形象性词语，比如形容词、动词等，完美地表情达意。只有认真鉴赏这些词语，才能更好地领会文章的内容和语言。

【经典阅读 】

风雨

贾平凹

树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。

垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。

槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。

一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。

窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了； 几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。

池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。

最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去。

【阅读感悟】贾平凹的散文历来就是运用大量的丰富想象和贴切比喻。文中写“树林子像一块发面团”, “鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,实写风的时强时弱;而这样写,风又给了读者想象的“游刃有余”,即风与树林嬉戏的情趣与美感。风雨中的各种景物在作者精准的描写中或潇洒或慌张或惊讶，形象逼真。文中侧面用笔，无直接描写雨，但处处写风雨，营造了风雨欲来风满楼的氛围，好一幅逼真形象的风雨景物图！文字刚劲，却不失细腻，充满生活的味道，让每个读者都能领略文章的精妙与传神。

【时文速递】

都江堰（节选）

余秋雨

七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。

忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整??也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里吃够了苦头也出足了风头，就像一场千年的收伏战。就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。

【阅读感悟】都江堰作为一项水利工程，千古闻名。作为文学的题材，历来也是被名家们所注重。七转八弯中都江堰如海啸山崩而来，震惊了作者也震惊了读者。未见面先闻声，气势逼人。随后通过精致的描写，将都江堰夺人心魄的形象刻画的淋漓尽致，自然而然发出感叹，看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。诚哉斯言！信哉斯言！

【考点解析】

1、概括文章主题，了解描写内容。其考察形式主要是直接概括全文或某一段落的主题或说明作者的思想感情。答题策略：理解题目含义，找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，能利用原文词语的尽可能使用。

2、把握写作顺序，理清文章脉络。写景的文章一定会有观察点，考察写景行文的线索是比较常见的题型。描写的材料顺序也是写景散文考察的内容。形式一般是找出过渡词句，或者插入抽出的句子，以及段落及句子的排序。

3、赏析文章妙处，品味写景描写语言。题型有根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义；品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除；对规定的句子进行赏析等。答题策略：赏析句子最简洁的是找出句子中的修辞结合主题来作答。

4、明白表达方式，弄清写作手法。写景描写散文主要是描写，但一定也会有抒情、记叙、说明等表达方式，散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的，它与记叙文略有不同，这点要注意。写作手法主要考查借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景等。答题策略：要掌握各种方式的特点和运用环境，对侧面描写、象征、动静结合等手法也要了解。

5、按照格式仿写，进行主观思考。进行仿写和谈主观感受是常见的题目。答题策略：例句的关键词语是什么，要抓住关键词语或例句格式进行思考。谈感受一定不能脱离文章中心，要能准确读懂原文的含义和作者的思想情感；要有自己明确的观点或态度。

第二篇：写景描写性散文

写景描写性散文

程美莲 苏茂新

【概念阐释】写景描写性散文最具美景美意，历来备受人们喜欢。它以描写为主要表达方式，兼用记叙、抒情、议论、说明等写作手法，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容。作者通过调动自己的视觉、听觉、触觉等多种感觉来描写景物的色彩、声音、形状等特点；通过发挥想像，虚实结合，来表达独特的内心体验，烘托人物的思想感情。常见的表现形式有写实景和情境之分。写实景的以对自然的、人工的景观的精确描写见长，实景实写。写情景的作者则用有情的眼光去观照景物，让景物浸染上作者的主观感情，从而通过所描述的景物来感染读者。

【鉴赏目标】写景描写类散文的鉴赏可从以下几方面入手：第一鉴赏景物形象，包括景物的整体部署和声色味形。第二 鉴赏景物的内在品质和蕴含的作者的思想感情。自然界中的每一个物事都有其个性和能昭示与外的优秀品质，读文看景要能与山水交流。第三鉴赏描写景物的技巧。首先是写作的手法比如托物言志、象征、借景抒情、反复、双关、夸张等。再者是文章的含蓄之美。写景描写散文意境幽深，往往具有含蓄美。第四鉴赏描写的语言。一是修辞等手法的运用。语言中修辞往往大量运用。二是作者的遣词用句。鲜明、生动、具体可感的形象性词语，比如形容词、动词等，完美地表情达意。只有认真鉴赏这些词语，才能更好地领会文章的内容和语言。

【经典阅读 】

风雨

贾平凹

树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓；接着就向一边倒，漫地而行的；呼地又腾上来了，飘忽不能固定；猛地又扑向另一边去，再也扯不断，忽大忽小，忽聚忽散；已经完全没有方向了。然后一切都在旋，树林子往一处挤，绿似乎被拉长了许多，往上扭，往上扭，落叶冲起一个偌大的蘑菇长在了空中。哗地一声，乱了满天黑点，绿全然又压扁开来，清清楚楚看见了里边的房舍，墙头。

垂柳全乱了线条，当抛举在空中的时候，却出奇地显出清楚，霎那间僵直了，随即就扑撒下来，乱得像麻团一般。杨叶千万次地变着模样：叶背翻过来，是一片灰白；又扭转过来，绿深得黑清。那片芦苇便全然倒伏了，一节断茎斜插在泥里，响着破裂的颤声。一头断了牵绳的羊从栅栏里跑出来，四蹄在撑着，忽地撞在一棵树上，又直撑了四蹄滑行，末了还是跌倒在一个粪堆旁，失去了白的颜色。一个穿红衫子的女孩冲出门去牵羊，又立即要返回，却不可能了，在院子里旋转，锐声叫唤，离台阶只有两步远，长时间走不上去。

槐树上的葡萄蔓再也攀附不住了，才松了一下屈蜷的手脚，一下子像一条死蛇，哗哗啦啦脱落下来，软成一堆。无数的苍蝇都集中在屋檐下的电线上了，一只挨着一只，再不飞动，也不嗡叫，黑乎乎的，电线愈来愈粗，下坠成弯弯的弧形。

一个鸟巢从高高的树端掉下来，在地上滚了几滚，散了。几只鸟尖叫着飞来要守住，却飞不下来，向右一飘，向左一斜，翅膀猛地一颤，羽毛翻成一团乱花，旋了一个转儿，倏乎在空中停止了，瞬间石子般掉在地上，连声响儿也没有。

窄窄的巷道里，一张废纸，一会儿贴在东墙上，一会儿贴在西墙上，突然冲出墙头，立即不见了。有一只精湿的猫拼命地跑来，一跃身，竟跳上了房檐，它也吃惊了； 几片瓦落下来，像树叶一样斜着飘，却突然就垂直落下，碎成一堆。

池塘里绒被一样厚厚的浮萍，凸起来了，再凸起来，猛地撩起一角，唰地揭开了一片；水一下子聚起来，长时间的凝固成一个锥形；啪地摔下来，砸出一个坑，浮萍冲上了四边塘岸，几条鱼儿在案上的草窝里蹦跳。

最北边的那间小屋里，木架在吱吱地响着。门被关住了，窗被关住了，油灯还是点不着。土炕的席上，老头在使劲捶着腰腿，孩子们却全趴在门缝，惊喜地叠着纸船，一只一只放出去。----选自《贾平凹文集》作者：贾平凹 陕西人民出版社 2008年10月1日

【阅读感悟】贾平凹的散文历来就是运用大量的丰富想象和贴切比喻。文中写“树林子像一块发面团”, “鼓”了“陷”,“陷”了“鼓”,实写风的时强时弱;而这样写,风又给了读者想象的“游刃有余”,即风与树林嬉戏的情趣与美感。风雨中的各种景物在作者精准的描写中或潇洒或慌张或惊讶，形象逼真。文中侧面用笔，无直接描写雨，但处处写风雨，营造了风雨欲来风满楼的氛围，好一幅逼真形象的风雨景物图！文字刚劲，却不失细腻，充满生活的味道，让每个读者都能领略文章的精妙与传神。【时文速递】

都江堰（节选）余秋雨

七转八弯，从简朴的街市走进了一个草木茂盛的所在。脸面渐觉滋润，眼前愈显清朗，也没有谁指路，只向更滋润、更清朗的去处走。

忽然，天地间开始有些异常，一种隐隐然的骚动，一种还不太响却一定是非常响的声音，充斥周际。如地震前兆，如海啸将临，如山崩即至，浑身起一种莫名的紧张，又紧张得急于趋附。不知是自己走去的还是被它吸去的，终于陡然一惊，我已站在伏龙观前，眼前，急流浩荡，大地震颤。即便是站在海边礁石上，也没有像这里强烈地领受到水的魅力。海水是雍容大度的聚会，聚会得太多太深，茫茫一片，让人忘记它是切切实实的水，可掬可捧的水。这里的水却不同，要说多也不算太多，但股股叠叠都精神焕发，合在一起比赛着飞奔的力量，踊跃着喧嚣的生命。这种比赛又极有规矩，奔着奔着，遇到江心的分水堤，刷地一下裁割为二，直窜出去，两股水分别撞到了一道坚坝，立即乖乖地转身改向，再在另一道坚坝上撞一下，于是又根据筑坝者的指令来一番调整„„也许水流对自己的驯顺有点恼怒了，突然撒起野来，猛地翻卷咆哮，但越是这样越是显现出一种更壮丽的驯顺。已经咆哮到让人心魄俱夺，也没有一滴水溅错了方位。阴气森森间，延续着一场千年的收伏战。水在这里吃够了苦头也出足了风头，就像一场千年的收伏战。就像一大拨翻越各种障碍的马拉松健儿，把最强悍的生命付之于规整，付之于企盼，付之于众目睽睽。看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。------节选自《读者》2008年第13期《都江堰》一文

【阅读感悟】都江堰作为一项水利工程，千古闻名。作为文学的题材，历来也是被名家们所注重。七转八弯中都江堰如海啸山崩而来，震惊了作者也震惊了读者。未见面先闻声，气势逼人。随后通过精致的描写，将都江堰夺人心魄的形象刻画的淋漓尽致，自然而然发出感叹，看云看雾看日出各有胜地，要看水，万不可忘了都江堰。诚哉斯言！信哉斯言！

夏日草原 席慕容

若是问我，每次舟车劳顿，千里迢迢地到了蒙古高原，最想要做的是什么？ 我一定会说，没有比走在无边无际的夏日草原上更好的事了！

首先是视觉上的舒展。

我们的眼睛可以望到无穷远。然而，蒙古的草原又不是平坦开阔到无趣的地步，相反地，她总是有着和缓而优美的起伏，像是放大了的微微动荡的海浪，又像是转侧的女体，这里那里总有一些圆润的隆起；总会引诱你想稍微快走几步，好登上眼前这座基地广大的丘陵，眺望前方又有些什么新的动向和美丽的线条。即使有时在更远处真的有比较高大的山脉，那和草原连接起来的山坡坡度也不大，无论是步行或是骑马，都可以从山下从从容容地走到山腰，一路也铺着有如地毯一般的绿草。

草原是广大的圆周，苍天真如一座高不可测的穹顶，以无限宽广的弧度覆盖着大地，而我自己这小小的身体，就是这片天地的圆心。如果我把身体做三百六十度的旋转，那极远处微微起伏的地平线也绕着我转一圈而无始无终；也就是说，无论我往前走了多少步，依旧是这个广大圆周的唯一的中心点。然后就是那云影与天光。

草原上的云朵，有时候又多又大又平整，在蓝天上列队而行，天高云低，风起的时候，一朵一朵依序飞过，那草原就忽明忽暗，人好像走在梦里。一下子所有的青草都闪着金光，逆光处背后的丘陵像镶上了发亮的边线，身体被阳光照得暖烘烘的；然后忽然间所有的颜色都沉静了下来，在云影掠过之处，草色在泛白的灰绿和透明的青绿之间挪移，风也凉多了，像搽了薄荷油一样。

然后，还有那难以形容的芳香！那不只是青草的清香而已，而是混合着好几种香草的草叶被压折碰触后所发出的香气。

在刚刚站定时还不太显著，不过，只要一开始往前走，每迈一步就会马上有一股翻腾而起的独特的芳香，弥漫在四周。

野生的香草，在夏日遍布草原，好几种香味混合之后，那强烈的芳香如药酒又如甘泉那样地提神醒脑，沁人心脾，进入每一种感觉细胞的最深处，让生命苏醒，让我忘记了所有的疲劳困顿，只想就这样一步一步地走下去。

草原深处，有时会遇见一沙弯泉极尽曲折地流过。小河的流水清澈，河中长长的水草顺着水流的流势忽左忽右轻轻摆荡，连几颗小石子的滚动也看得清清楚楚；薄暮时分，从山腰往下眺望，那样一条狭窄弯曲的河流映着天空的霞光，像条灰紫色的发亮的缎带，在暗绿的旷野上境蜒伸展，不知道从何处起始，到何处终结。然而，我深信，几千年来我的祖先们所追求的水草丰美，应该就是这样了吧？【选自《中华活页文选》2011年第7期 有改动】 【阅读感悟】能千里迢迢到蒙古高原，一定回去夏日草原，不能去蒙古高原，那一定要读读席慕容的夏日草原。看吧，草原上的云朵在天空列队而行，难以形容的美妙清香浸染着你浑身的每一个细胞，让你的生命苏醒。看那沙中的小溪蜿蜒曲折，你不疑到江南？水草丰美，就是如此，古人追逐，今人羡慕。作者捻笔调思，极尽描写之能事，读着这样丰腴的文字，也补不能去之遗憾啊。

【考点解析】

1、概括文章主题，了解描写内容。其考察形式主要是直接概括全文或某一段落的主题或说明作者的思想感情。答题策略：理解题目含义，找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，能利用原文词语的尽可能使用。

2、把握写作顺序，理清文章脉络。写景的文章一定会有观察点，考察写景行文的线索是比较常见的题型。描写的材料顺序也是写景散文考察的内容。形式一般是找出过渡词句，或者插入抽出的句子，以及段落及句子的排序。

3、赏析文章妙处，品味写景描写语言。题型有根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义；品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除；对规定的句子进行赏析等。答题策略：赏析句子最简洁的是找出句子中的修辞结合主题来作答。

4、明白表达方式，弄清写作手法。写景描写散文主要是描写，但一定也会有抒情、记叙、说明等表达方式，散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的，它与记叙文略有不同，这点要注意。写作手法主要考查借景抒情、寓情于景、情景交融、移情于景等。答题策略：要掌握各种方式的特点和运用环境，对侧面描写、象征、动静结合等手法也要了解。

5、按照格式仿写，进行主观思考。进行仿写和谈主观感受是常见的题目。答题策略：例句的关键词语是什么，要抓住关键词语或例句格式进行思考。谈感受一定不能脱离文章中心，要能准确读懂原文的含义和作者的思想情感；要有自己明确的观点或态度。【阅读练兵】

雨中桃花源

王剑冰

江南的雨下得早，至四月，那雨不知下了几多来回，把田里的紫云英催红后，又被农人们翻在田里。油菜花可劲地黄，一片透着一片，直到无限远近。沿着彭泽边上的道路蜿蜒而去，是寻了一个人的踪迹。路的右边，即是闻名遐迩的匡庐。此时，山青雾嶂，云彩在其间飞来绕去，树渐渐浓颜。树多是樟树，蓬蓬勃勃。

路愈加崎岖，早已进入了山石小道，人家也渐渐稀少，只有一道水伴着车子不断地流响。雨渐渐大起来，风把一些树枝折在了地上，眼见得前边没有了路径。正疑间，车子猛一拐，踅进了山的褶皱中。就这样，往往是以峭岩遮挡，或以巨石挺立，便有狭路旁溢而出。也有山溪横路，哗啦啦一阵涌渡，车子还是得以前行。这样走下来，从山口处算起，也有十数里远近，却仍是没寻到那个“极狭处”。那或许是陶潜先生留给后人的一个悬念。多少年来，人们为试解这个悬念而一遍遍找寻。

带着我们而来的，就是当地研究而探寻了多少年的文史专家。终于走得连车子也再无能为力，人们只有弃车，卷起裤腿，执伞而行。A这里的风也怪，一会儿将那伞掳上去，又盖下来，一个个明明灭灭，像玩着伞的把戏。雨把一半的衣服吹湿，寒冷阵阵袭来，不是有一种意志催发，真的要裹足不前了。似乎在让你寻到这禁域之前，要把曲折甘苦尝遍。

也就在这时，有人发声喊，说声快到了，已看见朱熹的题字，果然一个个抖擞精神。在攀过一个个乱石高坎，钻进一个极狭的峰口，弯腰抚过低矮的古樟后，果然眼前现出了一片天地。

山间豁然开朗起来，平坦处还有田地，生长的也是黄黄的油菜。田地间散落着三两座土黄的房屋，房屋四周撑开一棵棵叫不上名字的树，那树都苍劲虬枝，刚强的筋骨，不知走过多少时光。就这些树，也让这个地方与外界有了疏离感。房屋前有群鸡悠闲，一两声狗吠，使这山野愈显空旷。

B雨中，斜风吹来一种更大的声响，回头望，是一条巨大的瀑布，如白练，从山上猛抛而下。也就在这时，看见了那漫山遍野的桃花，灿灿然然，装点了整个山谷。一些花瓣在风雨中像慢镜头一样展落，渐渐地，在树下铺成了一片晶莹的花坛。

正惊奇间，一个屋门开启，跑出来一个小人儿，那小人儿长得极为乖巧，一双大眼睛对着这些外来人，闪着疑惑的光。又是红光一闪，闪出一个年轻少妇，同样是俊俏脸庞，细眉亮眼，抱起了孩子，露出一脸酽酽的笑意。再闪出一人，是一个苍髯老者，见雨中猛然来了几位不熟识的客人，忙招呼进屋，说别受了凉，声音爽快而宏亮。

进屋坐定，问起老人的生活，得到的回答是满足而自乐，不愁吃喝，虽没有出门远行过，不知外边的世界，但常有人来，把一些稀罕的问题和事情带进来。

归时回望，老人、女子和孩子仍站在门口，那是一个彩色的点缀，和这瀑布、桃花形成了一幅难得的乡间野景。我把它摄入了镜头。

再过那些沟坎，那条小溪，那棵弯垂的古樟。风猛然大起来，雨打得人脸生疼，伞亦成了无用之物。紧走慢跑，大呼小喘登车离去，再望，是绿色障眼的高高山峦，哪里还看得着刚才的小径。

深深地想，连自己也想得迷蒙起来。一片片白色的云彩从四下里极快地飞，顷刻间，连那座山也看不见了。【《散文》2011年第9期，有改动。】

练习

1、通读全文，按照作者的路线完成下面的空格。

彭泽边上路蜿蜒----（）------乱石高坎险峰口---（）---瀑布桃花点山谷---老人妇女乖小孩

2、请从文中画线的两个句子中任选一个，对描写的文字做简单的赏析。A这里的风也怪，一会儿将那伞掳上去，又盖下来，一个个明明灭灭，像玩着伞的把戏。

B雨中，斜风吹来一种更大的声响，回头望，是一条巨大的瀑布，如白练，从山上猛抛而下。

3、“问起老人的生活，得到的回答是满足而自乐，不愁吃喝，虽没有出门远行过，不知外边的世界”这句话让我们想起了《桃花源记》中的句子，是哪些句子？请写出来。

4、文章最后两段，能否删去？请说明理由。

西湖雨景 王永利

江南多雨，而西湖似乎更多雨。在细雨濛濛的天气，游览西湖，别有一番情趣。“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，细雨中的西湖奇在何处？为了弄个究竟，我独自一人走进了西湖。

撑开一把伞，走上苏堤。举目望去，首先映入眼帘的不是湖，而是远山。雨中的南屏山，黑郁郁的，像水墨泼得浓了，基本上看不清，只见蜿蜒起伏的轮廓，成为雨雾如烟的西湖的背景。六和塔也隐没在一片墨青中，呈现着曲线玲珑的剪影。灵隐寺掩映在葱绿浓雾中，如果不是那苍郁的钟声撩拨人向往宁静和禅宗的心弦，没有人能注意到庙宇的存在。苏堤在细雨中变成一条细长线，一直伸向湖里，而远处的线似乎断了，本来分开的两个湖，仿佛在雨中连在了一起，形成一个茫茫的大湖，水天一色，分不清湖有多大，天有多大。

接下来，看湖中景色，真是与平时大不一样。细雨中的西湖，似乎更多了一分柔媚。就像加了柔光镜拍出的山水图，朦朦胧胧，像水墨画。又像隔着一层纱帘看美人，感觉到她的姣美典雅，风情万种，却无法把那层纱帘撩开看个真切。使心里痒痒的，有一种欲罢不能的冲动。湖心亭小得像个黑点。更有一两艘脚踏游船悠悠地在水中飘荡，上面坐着一对对情侣，尽情地饱览细雨中的湖光山色。

难怪苏轼在他的诗歌中把西湖比喻为越国的绝代佳人西施，也惟有杭州西湖当得起如此盛誉。如果说，盛开的鲜花是西湖的胭脂，霞光丽日是西湖的浓妆，葱绿的树木是西湖的裙裾，潋滟的波光是西湖靓丽的脸庞，那么，雨天，是西湖的婚纱妆，把西湖打扮得纯洁无暇、朦胧妩媚。更确切地说，雨更是西湖的生命源泉。因为雨水，西湖的山才葱绿，西湖的花才鲜艳，西湖的空气才湿润清新，西湖的水量才充沛。

“山色空蒙雨亦奇”，奇，就奇在雨啊！

【选自《读山品水》李希贵主编山东大学出版社2011年6月，有改动。】

1、文章描写了雨中西湖的哪些景色？

2、“难怪苏轼在他的诗歌中把西湖比喻为越国的绝代佳人西施”请你根据这句话，写出苏轼 《饮湖上初晴后雨》中的后两句。水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。。

3、本文写景语言优美，手法多样。请你从文中任找一句做50字左右的赏析。

4、读文中划横线的句子，按照例句的格式完成仿写。

如果说，（）是春天的（），（）是春天的（），（）是春天的（），那么，野旷天低树

杨闻宇

杏树，早春里最先著花。仿佛是隐形的春神跨着来自日边的娇艳轻捷的一骑骑“骏马”，当先闯进了旷野，通体的云霞之色与蹄下刚刚立起的麦苗儿同降同生，粉红嫩绿，洁净如洗。杏花展绽得疾速繁盛，褪落得也齐促彻底。待那小麦泛黄时，叶儿里时时亮开的杏儿也黄澄澄的，丰腴润泽，十分诱人。杏树以粉红、翠绿、澄黄之色彩将花叶果实铺排在一个紧凑、简练的序列里，以悄无声息的方式显示着春之多情，春之浩茫。麦收之后，使命已毕的杏树仅余青叶，静下来了，一直平静到落叶之秋。

洋槐，万花凋谢它才开。在刚刚波荡开来的绿色里，槐花一嘟噜一嘟噜素白似雪，雅秀高洁，清芬阵阵，鲜洌的气氛夜静时尤其袭人。这正是青黄不接、许多人家揭不开锅的时候。有那盈盈新妇，捏一长钩挎一竹蓝，拽弯带刺的青枝，．．．小心翼翼地采撷槐花，花串儿嗅之幽香，生啖之则微甜。回家去酒以井水，一笸．箩白花撒上三五把麦面，敷霜敷粉，两手和匀，尔后入笼捂蒸，熟时趁热拌以少．．．．．许油盐，油香淡淡，花香微暖，筋实而耐嚼，妙不可言，村人便称之为“麦饭”。

柿树，无疑是色调至为沉着的一种果树。春深时节，它才将指甲盖似的蜡黄花儿隐蔽在密叶里，不露色相，什么异味也没有。有的玩童长成棒小伙了，仍以为柿树十年二十年不作花哩。经夏而入秋，雁唳长空，寒霄里杀下了严霜，碧绿的柿树这才着火一样旺烘起来，蜡黄花儿偷偷结下拳样的青柿子先红，红灯笼一样惹眼，接着是巴掌大的叶儿突然间洇染而红透，整个硕大树冠像是坠接在西海的残阳，泼血一样焚烧，泼血一样红。火炬在黑夜里最热烈，柿树在秋野上最壮观。它是自然界的最后一抹成熟，是天地间所有绿色卷旗回营的号令。

杏树掀开了春之裙裾，柿树则收揽了缤纷的秋意，以杏花之粉红为始，以柿叶之绛红终局，既关乎人事，也正属于造化的安排。

这几样树，花果枝叶动不动被人攀折，立身多艰，躯干是怎么也射不高长不直，形貌不扬，绳墨成性的木匠们也便不屑为顾；匠人不屑，反而能长命高寿。田垄、井台、河道旁边，一株株龙干虬姿，偃蹇，倔强，默默然伫立于野。乍然看去，偻腰俯首，又一如阅世颇深的老人。老人自有老人的信念：饥馑岁月兮新树繁花，风骨弥刚；接济人世兮不拘一格，丑又何妨！

我的儿女们自小从城市里长大，日后不论有多大的沧桑变迁，他们也不会有这样一页廖廊而富于野性的回忆了。失却此忆，在他们是有幸呢，还是不幸？-------选自《野旷天低树》杨闻宇著 百花文艺出版社1990年，有改动。

1、文章描写的几种树各有什么特色？请简单概括。

2、请说出文中划线句子里下带点动词的运用之妙。

3、如何理解文中划线句子的含义？

4、作者说“失却此忆，在他们是有幸呢，还是不幸？”你认为他们是有幸还是不幸？请谈谈你的看法。

【答案参考】《雨中桃花源》

1、峭岩狭路山石道 山间人家茅草屋

2、a运用拟人的修辞，把峡谷内风的变化无常急速回环写的生动形象。B运用比喻，将瀑布的颜色表现出来，通过声觉的描写写出了瀑布声音之大。

3、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。4示例：不能。这两段说明了山间的悠远，更能体现雨中桃花源的意境。能删去，因为作者已经游完了桃花源，无需再写回来的路。《西湖雨景》

1、南屏山、六和塔、灵隐寺、苏堤、湖心亭、游船。

2、欲把西湖比西子 淡妆浓抹总相宜

3、略

4、如果说风是春天的翅膀，雨是春天的玉手，花时春天的艳妆，那么鸟儿就是春天的眼睛，让春天充满了灵性，活泼矫健。《野旷天低树》

1、杏树最先着花，以悄无声息的方式显示着春之多情；槐树秀杰高雅可当救命食量；柿树色调沉着却最热烈壮观。

2、运用动作细节描写，这些动词把新妇采摘槐花做麦饭的过程精当的描写出来，形象贴切，让人如见其神，似闻其声。

3、人生就如树，不管老少贫富俊丑，要有济世爱民之心，刚直点，争气点，活出自己的风格和潇洒。

4、略。

【编写】程美莲：山东省青州市海岱学校 邮编262500

苏茂新：山东省青州市职工子弟初中

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第三篇：写景散文

当残阳隐去最后一抹红光，天边的火烧云暗淡了，夜，就这样悄无声息地融入我们的四周。

夜，是安静的。褪去了白天的浮华与喧嚣，厚重的黑色，掩盖了大地在阳光下花团锦簇的长袍，宽容地吸纳了所有的颜色，将它们统统装入自己博大的胸怀。夜的凝重，抚平了人们躁动的情绪，心跳的节拍也随着的安静平缓下来。放学的孩子、下班的成人，抛开了白天学习、工作的烦恼，平静地回家。在这安静的夜里，有一个温馨的家在等着他们回去。在这浓浓的夜色中，人们心里都静静地想念着家的美好。夜，安静而温暖。

夜，是宽容的。白天的色彩斑斓，缤纷得令人眼花缭乱。而夜，从不计较其它颜色的挑衅，融入自己宽广的胸襟，然后将天地万物，都笼罩在一片厚厚的黑色之中。万物仿佛接受了一次圣洁的洗礼，得到了净化，一切都在黑夜中变得和谐。有人说，黑夜将人们的欲望包庇，将丑恶掩盖，让人们看不清彼此。但恰恰相反，正是夜的宽容，包容了那些世俗的灯红酒绿，纸醉金迷，包容了人们膨胀的欲望，包容了和金钱、权力有关的争夺。它就像母亲，包容着整个大地。夜，是爱思考的。夜的深沉，让无数的文人骚客产生无边的遐想。黑色并不单调，寻浩瀚的黑色，会带着你的思维，畅游遥远的宇宙空间。思维不再受约束，在没有心头的黑夜里驰骋。于是乎，郭沫若看见了天上的街灯、天上的街市，在那遥不可及的仙境中玩赏。多少哲人，对着浓浓的夜色思考生命，思考生活。深邃的夜，带给人们无限的灵感与启发。

夜，像是一位长者。他的安静，在于他对生命的参悟，对生活的淡定，对世俗的不屑。白天的车水马龙，对他来说没什么可羡慕的，金钱权力，功名利利禄，不过是过眼云烟，生不能带来，死不能带走。夜让人们懂得生活的意义在于让自己满意。仰观天上云卷云舒，坐看闲亭花开花落，没必要为身外之物劳累自己。夜的包容，在于它对人们的爱护，对于人们的过错，并不计较太多，像一位伟大的母亲，原谅孩子的幼稚无知，和一气盛所犯下的错。夜教会我们，宽容，才会创造和谐。

夜，静静的夜,告诉了我们许多许多——关于生命、关于生活……我们在夜里，也慢慢地发现了许多——关于生命、关于生活!

精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？─辛弃疾 不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。─郑板桥

勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明

第四篇：写景散文

云南印象

没有来到云南之前，云南只是一个抽象的概念，概念来自于书籍、图片和各种媒体，并没有鲜活和生动起来。

今年的夏天真正走进彩云之南，领略这里独特的地方特色和少数民族气息。

喜欢怎么样的生活…

简洁、悠闲

1.昆明印象

昆明是个有着高楼大厦的现代化都市，繁华的商业街和热闹的人群，和其他城市并没有太多的不同，让我有些意外。走在昆明的街上，总想寻找到一些民族特色，却让我略感失望。

2.大理印象

很庆幸最初没有选择乘坐火车来到大理，我想铁路边并不一定有公路边所能看到的这样多的民居。下午乘坐的大巴上总是让人昏昏欲睡，但是当我睁开眼睛无意间向窗外一看的时候，立刻被眼前的景色深深地吸引住了。眼前是连绵的群山，山并不高，郁郁葱葱的长满了各种绿的树，翠绿、苍绿、嫩绿……层层叠叠，山凹里夹杂着方正的梯田，油绿的稻子、深绿叶子带着黄绿穗子的玉米，一层高过一层，一块连着一块。山坡上绿树掩映着白色、浅清色的民居，飞檐上雕着各种象征着祥瑞的小兽，飞檐下面是圆形的图案，我看不清或是看不懂那都是什么图案，猜测起来大概是猴子、猫头鹰形状的小兽。我想应该都是云南农家人民祈求祥和平安的良好寓意吧。民居依山而建，三三两两的星罗棋布在山坡上、山凹里。民居后面就是云雾缭绕的山，山上的树长得并不粗也不高，但是都很茂盛，一阵阵的小雨洗刷着树叶，显得油亮有富有生机。厚的薄的云围在山顶，让人想起了武陵人家的世外桃源。如果住在这里，从家里出来，走上一段山间小路就到了自家的梯田，耕种一些农家菜，自给自足，养一些家禽，这样的生活不就是世外桃源了么。

初到大理，感受这里和昆明的不同。没有住在新城，而是选择了古城。建在苍山洱海之间的城市保留着浓郁的少数民族特色，给我的感动和欣喜已经很多了，即使还没有真正走进她。汽车从容地行驶整洁宽阔的八车道上，一边是泛着微波、烟波浩渺的洱海，海边的小镇恬静地卧在山海相交的地方。一边是连绵起伏的苍山，山顶云雾缭绕、风吹云动、气象万千。

古城只有一条街，铺着青色的石板，路边有清澈的流水和小桥，当地人告诉我，水自苍山引出，泉水一年四季汩汩不断，清澈干净。街边小店林立，多的是木雕和饭庄。店门大多是红漆木门，上面雕着镂空的图案，中间部分的木板上有十二生肖或是松鹤延年，都有着祥瑞的寓意。踏着石板路，听着路边小桥下潺潺流水声，耳边传来当地方言，真想留在这山水之间，做个悠闲的大理人，日日月月和茶花作伴。

大理的花很多。我只认识家里长在花盆里的三角梅，在我的印象里这种花很娇气，养不好的话会发脾气不肯开花。但是在这里却到处都是，路的两边全是长得郁郁葱葱的三角梅树，是的，这里可以称为树，因为它不仅开得热闹更长得很高，树一样的茂盛。除了三角梅还有很多我不认识的花、粉的、黄的、紫的……古城路边随处可见用鲜花编的花环，生机勃勃的鲜花戴在头上走到哪里都洒满了一路芬芳。路边的花摊各种花争奇斗艳，价钱并不贵，我想每天买一束放在房间里，屋子里弥漫着淡淡的清香，要胜过任何昂贵的香水，这也是种随处可见的幸福

3.丽江印象

从大理到丽江并不远，建筑也有异曲同工之妙，相比较来看的话，丽江的民居少了大理的隽秀和精致，虽然也有半圆形的瓦和飞翘的屋檐，但是屋檐下却缺少了一份诗情画意。

丽江也有历史悠久的古镇，古镇的街道弯弯曲曲，路并不宽，大概有三、四米的样子。街边的小店鳞次栉比，轻松欢快的手鼓和着民谣吉他从敞开着的木门里传出来，门楣上挂满东巴文化的饰品，麻布、草绳、彩色的串珠、铜质的风铃和着叮叮当当的银器作坊里传出的声音，让整个古镇充满着神奇的色彩。走在繁华拥挤的古镇，随处可见的就是东巴文字，那些似画非画、似字而非、色彩斑斓的图文绘制在雪白的墙壁上，旁边和汉字相应，让人不得不惊叹祖先们丰富的想象力和过人的智慧。

束河古镇有着悠久的历史，距离丽江市区还有一段路程。这座古镇像个深闺里的少女，羞涩而安静。踏着弯弯曲曲的石板路，穿过民居之间狭窄的空隙，来到了一座石桥上，当地人称它为“青龙桥”。我不知道它名字的由来，但是走在桥上，发现铺桥的大理石已经磨得特别光滑，大块大块的大理石露出了内部的纹理，像一幅幅画，仔细看来，这些无比光滑的石头，有的像起伏的群山，有的像浩渺的烟波……我不禁感慨：这座桥是经历了多少年的风吹雨打、经历了多少年的河水冲刷、经历了多少人马的踩踏，依旧岿然不动在这条清澈的河水之上啊。

顺流而上，我们找到到了河水的源头。这里没有了石板路和喧闹的人群，只有潺潺的水声和着鸟鸣，我坐在林间的小亭子里，一瞬间不知今夕何夕。

来到丽江就一定要看

看玉龙雪山。临近傍晚，我们驱车去看她，因为在我心里，她就像一位慈祥的老阿妈，用她甘甜的乳汁滋润着这片土地。避开旅游路线，我们选择了另一条路，通往一座山脚下的小村庄。这是一座住着纳西族村民的小村庄，小巧而精致。每一位见到我们的村民都露出淳朴的笑容。民居建筑就地取材，大块的火山岩建成了结实耐用的房子，冬暖夏凉。门前小路两侧有雪山上融化的雪水哗哗地流过，清凉清凉。随路而行，我们来到了玉龙雪山脚下，这里真的是雪山脚下，因为在她面前，我感到了神圣和美丽。苍翠的树木随着山势而长，一直到山顶我才看到了白色的积雪，云很低，像依恋着妈妈的孩子一样吻着山尖，真想张开双臂拥抱她。

就这样，我的心留在了彩云之南。

第五篇：写景散文知识点

写景散文

含义：多以描绘景物为主，在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。其抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法行文。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想情感，更好的表现主题。

散文常见的表现手法

1、象征

借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。

2、衬托

是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

3、欲扬先抑

先贬抑再大力颂扬所描写的对象，是上下文行程对比，收到出人意料的表达效果。

4、托物言志

作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

5、借景抒情

通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。

6、虚实结合

可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。

7、动静相衬

动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

8、以小见大

由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。

9、联想与想象。

所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

10、引用

A、引用传说故事：增强文章的传奇性、物的神秘性，丰富文章的内容；B、引用诗歌：丰富文章内容，结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章更具有说服力。

11、渲染与烘托。

渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。

烘托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。

不同点：渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写；衬托却是通过与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

散文中常见的修辞手法及作用

1、比喻

又叫打比方。即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。

恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年 挥汗如雨 浩如烟海 门庭若市 虚怀若谷

作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体

2、比拟

借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。作用：能启发读者想像，令文章更生动。

3、夸张

为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。

用法 :表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。

4、排比

把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。

5、对偶

字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。

6、设问

为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。

作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。

7、反问

反问用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。

作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。

8、对比

对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。作用：运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。

9、通感

所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。

作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。

10、双关

利用词的多义及同音(或音近)条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。

作用：双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。写景散文的主题

作者对自然的认识与感悟，通过对景物的描写，反应了怎样的社会生活，赞美了怎样的精神品质，批判了什么现象，表达了怎样的思想情感。

写景散文的语言风格：

闲适、绚丽、平时、明快、简洁、细腻、豪放、柔婉、幽默、深刻等。赏析散文的方法：

1、读散文要识得“文眼”

2、读散文要抓住线索

3、从整体入手，理清脉络

4、注意了解背景，透视创作历程

5、注意散文表现手法的特点

6、注意展开联想，领会文章的神韵

由此入彼，由浅入深，由实到虚

7、注意品味散文的语言

所谓优美，清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。优秀的散文常常写景如在眼前，写情沁人心脾。散文素有“美文之称”，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。

8、注意体会重要语句的丰富含义

（1）从特殊位置入手（2）从文本主旨入手（3）从相邻句子入手（4）从结构层次入手