第一篇:木鱼馄饨阅读答案参考
冬季里的一天,天空中飘着无力的小雨,我正读着一册印刷极为精美的《金刚经》,读到最后一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观一段,木鱼声恰好从远处的巷口传来,使人觉得格外空灵,我披衣坐起,撑着一把伞,决心去找木鱼声音的所在。
那木鱼声敲得十分沉重有力,从满天的雨丝里飞扬开来,它敲敲停停,忽远忽近,完全不像是寺庙里读经时急落的木鱼。我追踪着声音的轨迹,匆匆的穿过巷子,远远地,看到一个披着宽大布衣,戴着毡帽的小老头子,推着一辆老旧的摊车,正摇摇摆摆地从巷子那一头走来。摊车上挂着一盏小灯,随着道路的起伏,在微雨的暗道里飘摇。一直迷惑我的木鱼声,就是那位老头所敲出来的。
一走近,我才知道那只不过是一个寻常卖馄饨的摊子,我问老人为什么选择了敲奏木鱼,他的回答竟十分简单。他说:喜欢吃我馄饨的老顾客,一听到我的木鱼声,就会跑出来买馄饨了。我不禁哑然,原来木鱼于他,就像乡下卖豆花的人摇动的铃铛,或者是卖冰水的小贩手中吸引小孩的喇叭,只是一种再也简单不过的信号。是我自己把木鱼联想得太远了,其实它有时候仅仅是一种劳苦大众生活的工具。
老人也看出了我的失望,他说:先生,你吃一碗我的馄饨吧,完全是用精肉做的,不加一点葱菜,连大饭店的厨师都爱吃我的馄饨。于是我丢弃了自己对木鱼的魔障,撑着伞,站立在一座红门前,就着老人摊子上的小灯,吃了一碗馄饨。在风雨中,我品出了老人的馄饨确是人间的美味,不亚于他手中敲的木鱼。
后来,我也慢慢成为老人忠实的顾客,每天工作到凌晨的时候,远远听到他的木鱼声,就在巷口里候他,吃完一碗馄饨,才继续我未完的工作。
和老人熟了以后,才知道他选择木鱼做为卖馄饨的信号是别具匠心的。
他说因为他的生意在深夜,实在想不出一种可以让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们的工具,而且在深夜里像卖粽子的人一样大声叫嚷,他觉得有失尊严。最后他选择了木鱼既让清醒者可以听到他的叫卖声,又不至于打断熟睡者的美梦。木鱼就是木鱼,不管从什么角度来看它,仍旧有它的可爱之处,即使是用在一个馄饨摊子上。
我吃老人的馄饨吃了一年多,直到后来迁居,才和他失去联系,但每当在静夜里工作,我仍时常怀念着他和他的馄饨。
老人是我们社会角落里一个平凡的人,他在临沂街一带卖了三十年馄饨,已经成为那一带夜生活中尽人皆知的人物,他显然对自己亲手烹调后小心翼翼装在铁盒里的馄饨很有信心,他用木鱼声叫卖的馄饨也成为那一带的金字招牌。木鱼对他,对吃馄饨的人来说,都已成为生活里的一部分。
那一天遇到老人,他还是一袭布衣、还是敲着那个敲了三十年的木鱼,可是老人已经完全忘记我了。我想,岁月于他只是云淡风轻的一串声音吧。我站在巷口,看他缓缓推走小小的摊车,消失在巷子的转角。一直到很远了,我还可以听见木鱼声从黑夜的空中穿过,温暖着未睡者的心灵。
1.将标题木鱼馄饨改为卖馄饨的老人好不好?请简要说明理由。
2.老人为什么用木鱼作为自己叫卖的信号?
3.木鱼对他,对吃馄饨的人来说,都都已成为生活里的一部分请简要说说这一句话的含义。
4.木鱼本是佛门中的用物,是神秘而超凡脱俗的。老人淡然的沧桑感背后饱含着人生的哲理,从悠远的木鱼声中你感受到什么深刻的道理呢?
11.结合散文内容,简要分析老人这一人物形象。(6分)
12.解释下面两句话在文中的含意。(6分)
(1)木鱼在他,在吃馄饨的人来说,都是生活里的一部分。(3分)
(2)我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。(3分)
13.第四、五两段写僧侣敲木鱼为人报晓已经失传,有何作用?(4分)
14.结合文章内容,探究标题木鱼馄饨的好处。(8分)
18.第③段说木鱼声带给我一种神秘的感觉,作者最初为什么会有这样的感觉?(3分)
19.请根据文章内容,简要分析卖馄饨老人的形象。(4分)
20.请指出本文在写作方面的一个特点,并结合文章内容作简要分析。(3分)
21.文章结尾说木鱼在馄饨摊子里真是美,充满了生活的美,我离开的时候这样想着,有时读不读经都是无关紧要的事。结合全文,谈谈你对这句话的理解。(4分)
木鱼馄饨阅读答案由语文网小编整理,仅供参考:
1.不好。木鱼馄饨将表面上两个毫不相干的事物放在一起,引起读者的阅读兴趣;而改后的题目很直白普通,也不能全面反映卖馄饨老人的特别之处。
2.让远近都听闻而不至于吵醒熟睡的人们(或既让清醒者可以听到他的叫卖声,又不至于打断熟睡者的美梦。)
3.木鱼对老人来说是一种生活的工具,一种谋生的重要方式。对吃馄饨的人来说可以从老人淳朴勤劳里感受到温暖,感受到一种生活的美。
4.示例:生活里到处都充满了美,通向生活之美的钥匙就是用一颗虔诚的心去看待生活,去追逐生活,去面对生活。每个人只要能做到这样,便会拥有一颗善良的心,一颗宁静的心,一个淡然而又平凡的心。
11.①勤劳、平凡30年,每天凌晨一点半左右卖馄饨,一袭布衣。(1分)
②手艺好连大饭店的厨子都爱吃,人尽皆知,成为那一带的金字招牌。(1分)
③真诚、朴实馄饨完全是用精肉做成的,不加一点葱菜。(2分)
④有尊严、为他人着想用木鱼做讯号,让远近都听闻而不致于吵醒熟睡人们。(2分)
12.(1)①木鱼对老人来说是一种劳苦生活的工具,一种谋生的重要方式。(1分)②对吃馄饨的人来说,除了是吃饭钟外,它清越的木鱼声,也是一位深夜寂寞中的良伴,可以温暖迟睡者的心灵,(1分)使他们感受到生活的美好。(1分)
(2)读经是为了净化心灵,(1分)无关紧要,是因为作者从老人那里,感受到了人情美、生活美,(1分)老人的木鱼馄饨同样净化了人的心灵。(1分)
13.内容:一方面写僧侣敲木鱼为人报晓的三个作用,表明中国佛教与民间生活相契融合。(2分)结构:另一方面写已经失传很久的传统出现在台北令作者很是迷惑,每听到木鱼声就会产生按捺不住一探究竟的冲动。为下文为后面寻觅木鱼声的来源,写木鱼馄饨给自己带来的感悟做了很好的铺垫(埋下了伏笔)。(2分)
14.①木鱼本是佛门中的用物,神秘而超凡脱俗,馄饨是生活,木鱼馄饨将表面上两个毫不相干的事物放在一起,反映卖馄饨老人的特别之处,引起读者的阅读兴趣。②木鱼是全文的线索,围绕这条线索,写了作者对木鱼声神秘的玄想、寻觅声源、与老人相识、熟识后的感动以及乔迁后对老人的怀念。③借物抒情,借清越的木鱼声让我的心灵得到净化,让我发现生活中的美好,表达了作者对老人真诚、朴实、有尊严、为他人着想的美好品质的赞美。(第一点2分,后两点3分)
18.因为作者不知道木鱼是谁敲的,不知道木鱼声的象征意义是什么,也不知道附近是否有人在每天念经。评分:本题3分。答出一点得1分,意思对即可。
19.老人是生活在社会角落里一个富有人情美的平凡人。他开朗风趣(从与老人的交往交谈中可以看出);勤劳而自尊(深夜卖馄饨,三十年如一日;他认为深夜里大声叫嚷是有失尊严);诚实而善良(对顾客从不欺骗,处处为他人着想)。评分:本题4分。概括形象1分,性格特点及简析3分(每点1分),意思对即可。
20.示例:(1)倒叙手法;开头写深夜访友,偶遇旧识卖馄饨老人,然后回忆四年前与老人的相遇、相识,最后写作者由此引发的人生感悟。(2)以小见大;通过写一个平凡人物的生存状态和人生境界,发现了人性和生活的美,引发了作者对于生命和人生的哲理性思考。(3)多种表达方式综合运用;记叙、描写、议论、抒情相结合(需结合文本简要分析)。评分:本题3分。写作特点1分,分析2分,意思对即可。
21.读经用的木鱼,成为老人卖馄饨的信号,温暖着迟睡者的心灵,使平凡的生活充满了朴实的人性美;感受生活中真正的美,其实也可以净化人的灵魂。评分:本题4分。每个要点2分,意思对即可。
第二篇:一碗馄饨阅读答案
一碗馄饨阅读答案
1.本文中的“疲惫不堪”是什么意思,妈妈为什么疲惫不堪?
2.短文中有两次女孩的眼泪掉下来了。第一处:她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。第二处:这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!。体会一下两次掉眼泪女孩的眼泪的心情有什么不同,请写下来。
第一次掉眼泪:
第二次掉眼泪:
3.用”_____“画出短文的中心句,结合自己的生活实际,谈谈你的理解和感受。
4.请你联系短文内容提出一个有价值的问题,并作出回答。
5.读了短文,你想到了你的妈妈之间的什么事,请简要写下来
1、形容非常疲乏 ,身体由于过度劳累而无法支撑.为了这个家在外奔波,由于吵架孩子真跑出去时,妈妈是顾不上疲惫成了担心,这时的妈妈是身心疲惫。
2、第一次掉眼泪:饥饿时,一个素昧平生的老婆婆帮助了我,感觉到了自己很无助。
第二次掉眼泪:“往家走去,当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……”看到了妈妈还是疼自己,感觉到了自己很羞愧。
3、中心句:有时候,我们会对别人给予的小惠“感激不尽”,却对亲人的一辈子恩情“视而不见”。
4、我们往往忽视生命中最亲近的人,而对陌生人的一个微笑充满感激。我们会跟父母拌嘴,会跟他们怄气,我们觉得他们爱我们是理所应当,所以我们常常不感觉到这种爱的无私与伟大。当我们情绪激动想跟父母吵架时,让我们冷静三分钟,想想这么多年他们为我们付出多少,而我们回报父母多少!
第三篇:一碗馄饨阅读答案
一碗馄饨阅读答案
①那天她跟妈妈又吵架了一气之下她转身向外跑去。②她走了很长时间看到前面有个面摊这才感觉到肚子饿了。可是她摸遍了身上的口袋连一个硬币也没有。③面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆她看到她站在那里问“孩子你是不是要吃面”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系我请你吃。” ④老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激刚吃了几口眼泪就掉了下来纷纷落在碗里。“你怎么了”老婆婆关切地问。“我没事我只是很感激”她忙擦眼泪对面摊主人说“我们不认识而你却对我这么好愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈我跟她吵架她竟然把我赶出来还叫我不要再回去” ⑤老婆婆听了平静地说道“孩子你怎么会这么想呢你想想看我只不过煮了一碗馄饨给你吃你就这么感激我那你妈妈煮了十多年的饭给你吃你怎么会不感激她呢你怎么还要跟她吵架” ⑥女孩愣住了。⑦女孩匆匆吃完了馄饨开始往家走去。当她走到家附近时一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望„„母亲看到她脸上立即露出了喜色“赶快过来吧饭早就做好了你再不回来吃菜都要凉了” ⑧这时女孩的眼泪又开始掉了下来 ⑨有时候我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。14.请用简洁的语言概括本文记叙的内容。2分 15.文中加点的两个“又”字的作用各是什么 2分 16.文中第⑦自然段中用“疲惫不堪”、“露出了喜色”来描写母亲的神态这种变化表露了母亲怎样的情感 2分 17.第⑥段为什么独句成段 2分 18.请结合你自身的经历谈谈你对选文第⑨段的理解。2分 19.假如你要把本文推荐给同学小宁请把推荐理由写在下面。3分 答案 14记叙了女孩与母亲发生争吵后在一位老婆婆的开导下真正体会到了母爱的伟大。
15、第一个“又”字表明女孩与母亲发生的争吵不止一次从而反映出女孩对母亲的误解之深。第二个“又”字是第二次流泪的意思表现出女孩对母亲的理解和感激。
16、表现出母亲对女儿的担忧和见女儿回来后的欣喜从而突出母亲爱女情深。
17、突出了女孩内心产生了强烈的震撼起强调作用。
18、要求结合自身经历谈理解。例我们在生活中受到父母无微不至的关怀照顾却不注重体会这种恩情也不加以珍惜反倒因为别人的一句问候或收到别人的一份小礼物而感动不已。我们应该认识到在感激别人的时候也不忘父母的养育之恩。
19、从知识与技能、情感态度与价值观等方面谈如成功的细节描写、生动的语言、所受教育„„
第四篇:馄饨里的深情阅读答案
馄饨里的深情 铃带雨 ①去年秋天,母亲查出胃癌晚期。每天早晨,父亲还会像往常一样,和母亲一起去晨练。我站在窗前,看着父母并肩而行,有说有笑,忍不住想哭„„ ②以往,母亲每周都会包上一顿馄饨,给父亲解馋。父亲说,外面哪家餐馆的馄饨和母亲包的都不是一个级别的,母亲包的馄饨皮薄馅嫩,吃起来香而不腻。父亲每当说起母亲包的馄饨,脸上满是神采;而母亲听到父亲夸奖的话时,总是笑个不停,有时候在厨房一边洗碗还一边高兴地哼唱小曲。自从母亲患病后,她就改变了习惯,每周要包上三次馄饨。父亲也变得越来越能吃,吃起馄饨来是狼吞虎咽。母亲在一旁埋怨说:“你看你,好像是八百年没吃过馄饨似的,慢点吃不行呀,没谁跟你抢。” ③我心里是明白的,母亲之所以每周多包两次馄饨,是因为她知道自己的时光不多了,能多给父亲包一次馄饨就多包一次。而父亲也明白母亲的心意,每次吃馄饨都吃到发撑。④对于母亲的病,父亲和母亲都显得很坦然,我从来没有听他们谈论过。即使在母亲吃药时,她也是脸上带着笑。而父亲也装出若无其事的样子,仿佛母亲只是患了感冒这样很平常的小病。每天他们还是照常去公园晨练,去剧场看变脸,回家后兴高采烈地谈论。母亲喜欢养花,父亲一盆一盆地往家买,整个阳台上满是花,连个下脚的地方都没有,花的芳香四处飘溢。⑤那天是周六,我和姐姐陪母亲一起坐在客厅包馄饨,父亲在楼下和别人下棋。母亲说:“妈的病妈知道,我现在什么都不担心,就担心你爸。你别看他现在整天乐呵呵的,其实,他是怕我伤心,可是,等我真的走了,他一定会很难过、很伤心。”我和姐姐都不说话,泪水在眼眶里打转。“少年夫妻老来伴,你爸老了,却没有伴了,等妈不在了,你们要照顾好他。”“妈,你别说了„„”我哭出声来。那顿馄饨,父亲和母亲依然吃得很香,只是我和姐姐却觉得难以下咽。⑥也许人对于死亡真的有预感,在母亲去世的前一天晚上,她把我叫到她的床前,从枕头下摸出一张纸,对我说:“你看看吧,最好保存好,这样才能照顾好你爸。”我展开纸看见上面“一二三四”地写着许多注意事项:“你爸讨厌花椒,做菜时千万别放。”“你爸每天早晨起来喜欢喝杯凉开水,晚上要提前给他倒好。”„„我的泪水一滴一滴地落下。⑦母亲走的那天,父亲没有哭,他蹲在母亲床头,就说了一句话:“老婆子,我还想吃你给我包的馄饨„„”母亲的脸上浮现出微笑,安详地闭上了眼睛。⑧办完母亲的后事,父亲回到家里,一句话也没说,就钻进了他的书房。不一会儿,我们就听见了父亲的哭声。我和姐姐赶忙跑进去安慰。父亲摆摆手说:“你们让我哭一会儿吧。”我和姐姐相互看了一眼,不约而同地退出了父亲的书房。我终于明白了,父亲和母亲并没有我想象中那么坚强,以前他们都装作若无其事的样子,只不过是用表面上的笑容来掩饰内心的悲伤,因为他们都怕对方难过。⑨母亲走后的第一个周日,我们姐妹俩按照母亲生前嘱咐的办法给父亲包了一顿馄饨。开饭的时候,父亲夹起一个馄饨,吃了一口,便放下筷子,叹了口气。我问:“爸,是不是我们包的馄饨没有妈包的好吃?”父亲摇摇头说:“馄饨有什么稀罕的,我稀罕的是包馄饨的人,那个坐在家里给我包馄饨的人再也没有了„„” ⑩我和姐姐的眼里都噙满泪水。原来父亲并不是多么喜欢吃馄饨,而是在乎那个给他包馄饨的人哪!18.请用简洁的语言概括本文的故事。(4分)答:母亲被查出胃癌晚期后知道自己时日不多,为父亲多包馄饨,父亲每次吃馄饨都吃到发撑。母亲去世后,一向坦然的父亲大哭一场,感慨再也看不到包馄饨的母亲。19.父亲真的爱吃馄饨吗?为什么母亲患病后他“变得越来越能吃”了呢?(4分)答:父亲并不是真的喜欢吃馄饨。他“变得越来越能吃”是因为他明白母亲是怕自己走后他再也吃不上她包的馄饨的心意,这是出于对母亲的深沉的爱。20.文章第五段中的画线句子与哪一处细节描写相照应,表现母亲怎样的心理?(3分)答:与第八段办完母亲后事后父亲在书房哭泣的细节相照应,表现了母亲对父亲的想法早有预见因而对其放心不下的心理。21.文章写了“我”的哪几次“哭”?请选择一处从情感表现方面作简要赏析。(4分)答:(1)去年秋天母亲被查出胃癌晚期后“我”看着父母并肩而行去晨练,有说有笑,忍不住想哭;(2)一个周六,母亲叮嘱“我”和姐姐照顾好父亲时“我”泪水在眼眶里打转,并哭出声来。(3)母亲去世的前一天晚上叮嘱“我”注意事项时“我”的泪水一滴一滴地落下。(4)母亲走后第一个假日陪父亲吃馄饨聊天时,“我”和姐姐的眼里都噙满泪水。选择第三次来分析:这次流泪既是为母亲将不久人世而伤悲,又是为母亲对父亲无微不至的真心关爱而感动。22.你有对最爱的亲人所做美食的回忆吗?结合实际说说你对此的感想(必须用上一种修辞方法。(5分)答:略。(体现出美食中蕴涵的亲情即可)
第五篇:春节馄饨
家里来了贵客,一定要吃馄饨;家逢喜事,一定要吃馄饨;逢年过节,一定要吃馄饨。在靖江,馄饨不仅是招待客人必不可少的“上品”,更是靖江人感怀幸福生活的一个标本。
这个新春在靖江走基层采访,留在农家吃饭时,馄饨必不可少。在鼎新村,一位奶奶把一大碗馄饨递到面前时,舒展开满脸的皱纹对记者说:“孩子,吃下这碗馄饨就再也不想家了,今年一年你都会平平安安、健健康康。”
到了除夕,家家户户都开始早起,剁菜拌馅包馄饨。到了中午时分,一个个裹满大馅的馄饨,在爷爷奶奶、大姑娘小媳妇的手中,好似一个个幸福的元宝,咕噜噜滚满筛盘。
“从年三十一直要吃到元宵节”,这是每个靖江人都知道的传统。在靖江,过年时的正餐在中午,晚饭几乎都用馄饨替代。“馄饨就酒越吃越有”,更是寄托靖江人对美好生活的期待。
馄饨的做法很简单,一张面皮,一筷子馅儿,包住不散就是馄饨。馄饨模样儿多变,南方人细巧,裹的馄饨象小姑娘的裙子。看靖江人裹馄饨简直像欣赏一种艺术,一根竹片,一盘菜陷,刮、拓、拢、捏,十指翻飞,神态清闲,手脚慢了,可不够吃的哦。
靖江的馄饨有它独到之处。皮薄而韧,煮熟后呈半透明状,可见里面的馅心,犹如碧绿的翡翠被玉片包裹着;馅心多种多样,大都荤素搭配营养美味。蔬菜随季节变化有所不同:春天是韭菜,夏天是青菜,秋冬是菠菜,还有豇豆、冬瓜等。
只要是逢时过节、假日或亲友来临,都是靖江人吃馄饨的日子。一年中吃馄饨的节气有:清明、立夏、夏至、七月半、立冬、冬至,大年三十。
逢节气吃馄饨均有说法。立夏吃馄饨叫“送命馄饨”,因为立夏一过就开始农忙,庄稼
人辛劳的日子就要到来,这种馄饨带有悲壮色彩;夏至吃馄饨叫“救命馄饨”,因为这时农忙结束,庄稼人可以消闲一些了,这种馄饨又带有喜庆味道;清明、七月半是“鬼节”,吃馄饨有追念祖先的意思;大年三十吃馄饨叫“裹嘴”,在裹馄饨的同时“把嘴也裹起来”,希望一家人来年和和美美,不要发生口角是非。
靖江的馄饨更有与时俱进的精神。
十年前到靖江时,吃过的馄饨都是迷你型,馅少皮大,大都是青菜夹带些油渣子。十年间,靖江城发生了翻天覆地的变化,这些,从小小的馄饨里便能看出一二。
农民集中安置小区——建新小区的余奶奶告诉记者,以前大家对馄饨的口味要求不高,但是那时候的人食量大,有东西吃填满肚子就很满足。因此,最初的时候馄饨只有一种口味,大都是青菜馅,而且是大碗。
如今生活好了,要求馄饨少而精致了,馄饨馅的品种也更多了,有三鲜馄饨、牛肉馄饨、芹菜馄饨、虾肉馄饨等,稍微讲究的还会把秋季肥美的螃蟹冷冻起来,到了年关剔出蟹肉蟹黄掺到馄饨馅里。
馄饨还是靖江人联络感情、化解矛盾的润滑剂。在采访中,记者不止一次看到:谁家煮好馄饨,往往不是自家人先吃,而是先送邻居和亲友。这种美好的习俗在农村更为盛行,有的人家送馄饨,一送就够一家五口人饱饱吃上一顿。
送一碗馄饨,送出的是乡邻间的浓情厚意,所以靖江人特别注重乡谊,在外地两个靖江人相遇,大抵是要不醉不归的;送一碗馄饨,更是消逝前嫌的“中介”,两个靖江人因为生意吵起来,其中一个说:“算了,我吃过你妈妈包的馄饨”,另一个就会附和,“不吵了、不吵了,你说多少价钿就多少价钿。”
一碗小小的馄饨不仅反映出靖江人美好生活的巨变,更是将一种深厚的乡情万代传承。