《玩的就是聪明》读后感范文大全

时间:2019-05-15 12:38:30下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《玩的就是聪明》读后感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《玩的就是聪明》读后感》。

第一篇:《玩的就是聪明》读后感

在读完了这本书之后,我的头脑似乎又充实了许多,这本书里有各种各样的数学谜题,或易或难,但都是从日常生活中简单事物,但却妙趣横生,十分有趣。

我认为在这本书里最吸引我的是奖赏国际象棋发明人的问题。舍罕王打算奖赏国际象棋的发明人──宰相西萨·班·达依尔。国王问他想要什么,他对国王说:“陛下,请您在这张棋盘的第1个小格里赏给我一粒麦子,在第2个小格里给2粒,第3个小格给4粒,以后每一小格都比前一小格加一倍。请您把这样摆满棋盘上所有64格的麦粒,都赏给您的仆人吧!”国王觉得这个要求太容易满足了,就命令给他这些麦粒。当人们把一袋一袋的麦子搬来开始计数时,国王才发现:就是把全印度甚至全世界的麦粒全拿来,也满足不了那位宰相的要求。

那么,宰相要求得到的麦粒到底有多少呢?总数为1+2+2^2+…+2^63=2^64—1和移完汉诺塔*的次数一样。我们已经知道这个数字有多么大了。人们估计,全世界两千年也难以生产这么多麦子!

所以说,世界上的千千万万个有趣问题,是多么充满智慧啊,数学,能帮我们揭开未解之谜吗?这都要人类进一步的发展智慧,相信一切都会化解。

第二篇:《培养孩子越玩越聪明的80高招》读后感1250字

玩是孩子的天性,尽管孩子之间玩的一些游戏难等大雅之堂,但他们却能在不断的游戏中,激发创造的欲望和想象空间,使其沉睡的大脑被迅速地激活,在走上天才的道路上迈出关键性的一步。正因为如此,所以当我在书店购买图书时,我毫不犹豫得选择了《培养孩子越玩越聪明的80高招》这本书。

这本书一共分十个章节,每一章节都有从游戏角度阐述了对孩子发展的各方面好处,并且也有举例说明名人小时候是怎样的顽皮,然后长大后有了如何的成就,可以说是让读者更加信服玩真的可以成材!

在阅读中,让我很有感触的章节是第三章与第六八章以及第九章。在第三章中,主要讲述玩出孩子对万物的兴趣。在孩子还没有形成自己的人生观和价值观之前,天赋和兴趣绝对是激励孩子进取的动力。与孩子玩耍的过程中,父母应注意观察,及时发现孩子的天赋和兴趣爱好,并不断给予他支持和鼓励。现在很多家长为了孩子的将来着想,会在周末给孩子报一些兴趣班,让孩子在课余丰富陶冶情操,所以常会看到孩子们坐在琴房中练琴,有吹笛子、拉二胡等,可是并不是所有孩子都有兴趣参加这些兴趣班,有一部分就是因为是家长要让孩子学,孩子们才没办法每个周末痛苦的学习着。兴趣是因人而异的,决不能由父母来主管决定或强加于孩子的身上。孩子有自己的路要走,孩子也有自己的思想和观念,所以,父母不应该把自己对于世界的构想加注到孩子身上。

在第六章中,主要讲述让学习与玩乐相融合。在我们的日常生活中,如果在班级里比较调皮,常常令老师头疼的孩子,却是我们课堂上的小机灵。因为他们的思维活跃,能举一反三,而且老师提问下去,他们很快就能给你答案,所以在上课过程当中不能缺少这样的调皮鬼。的确,玩是孩子们学习的途径,怎样使玩与学习结合,是我们老师共同关注的问题。所以在周计划的安排中,我们会把游戏融入课堂,把游戏融入区域等等,通过这样的方式游戏学习,让孩子们学的起劲,玩的开心!现在的家长为了孩子的成绩,总是让孩子在家做算术,其实我们幼儿园中所做的数学作业是通过游戏的方式让孩子们边猜边写,或者是边画边写的方式完成作业的,而家里所让孩子们接触的是直接的数学算式,所以我常常发现孩子们对于直接的算式能很快的算出答案,作业本上智力型的算式却常常想不通。由此我得出结论,那些呆板的算术题框死了孩子们的思维,对于学习还是循序渐进的方式比较好。

在第九章中,主要讲述越玩越聪明的智力游戏。在每周的周计划安排中,有时自己总是苦于没有好玩的智力游戏而犯愁。其实智力游戏不一定要语言类型的,可以有表演,或者是数学类型、肢体动作智能类游戏,这些不同种类的智力游戏更能激起孩子们的兴趣,这样的游戏就不会枯燥,而且在玩的过程当中动脑又动手,培养孩子的智力。

给孩子一个健康快乐的童年,让孩子在玩耍中健康成长,已经成为父母重新认知孩子教育方式的大趋势。孩子应该有孩子的天地,玩更是激发孩子潜能的手段。望子成龙的父母没有错,谁都不希望自己的孩子输在起跑线上,但让孩子出类拔萃的道路并不是提前识字,而是游戏、游戏、再游戏!虽然在书中教会父母应该怎样培养孩子,但我看了这本之后,我同样也觉得其中的一些方法同样适用于我们的教学生活中,家园相互配合相信更有效!

我会把好书继续漂流,让更多的老师学习书中所蕴藏的真谛与知识,大家一同进步与成长!

第三篇:越玩越聪明的思维游戏(8)

越玩越聪明的思维游戏

141、老板到底损失多少钱?

一道小学二年级的数学题,但很多人做错,你能做对吗?

一天,有个年轻人来到王老板的店里买了件礼物。这件礼物的成本价是18元,售价是21元。结果是这个年轻人掏出100元要买这件礼物。王老板当时没有零钱,用那100元向街坊换了100元的零钱,找给年轻人79元。但是街坊后来发现那100元是假钞,王老板无奈之下还了街坊100元。现在问题是:王老板在这次交易中到底损失了多少钱? 答案:97、197、176、118、179、76、115,你选哪个? 142、奇怪的字:什么字一写写半月?什么字永远写不好?

143、不是双胞胎:模样相同的哥俩同时应征入伍,他们有血缘关系且出生日期及父母的名字完全相同。连长问他们俩是不是双胞胎,他们说不是。请问,这是为什么? 144、愈来愈大:什么东西愈生气愈大?

145、打假:现在市场上假货很多,于是打假的呼声越来越高,而有一种假好多人却天天盼它,这是什么假?

146、自由的牛:在村旁的一棵大树下,一位农民用2米长的绳子拴住牛鼻,将饲草放在离大树3米远的地方。可是,没过一会儿牛就把饲草吃光了,绳子没解开,也没断。请问:这是怎么回事?

147、买什么:小王去商店买东西,可是柜台里空空的,小王却买到了他要的东西。小王买到了什么?

148、睁一只眼闭一只眼:小毛是一名优秀的士兵,一天他站岗值勤时,明明看到有敌人悄悄向他摸来,为什么他却睁一只眼闭一只眼?

149、把鸡蛋拿回家:小军打完篮球,穿着背心、短裤,抱着篮球回家。路上,他突然想起妈妈要他买些鸡蛋回家,于是他就买了十几个鸡蛋。可是,没有其它工具,这些鸡蛋该怎么拿回家呢?

150、关于世纪:2000年6月1日是多少世纪?

151、美梦成真:想把梦变为现实,第一步应该干什么? 152、夜间吃饭:什么饭不能在晚上吃?

153、漂亮的小女孩:如果现在刚出生了一名漂亮的小女孩,那么世界上发生了什么事? 154、意外解题:某店一个微型山水盆景上放着一只玩具虎。要求猜谜者用动作猜两条成语,奖品就是这只玩具虎。一位小朋友想了半天也没猜出来,但又非常想要这只老虎,最后他拿起玩具虎摆弄了一会儿,然后又将它放回原处。奇怪的是工作人员竟将玩具虎递给了小朋友,说:“这孩子猜对了。”这是怎么回事? 155、名人之谜:小方把一条毛巾和一些围棋放在桌上,对伙伴说:“谁能用毛巾和围棋做一个动作,猜一位家喻户晓的历史名人?”这个谜语似乎有点难度,大家一时被卡住了。过了一会儿,小圆走上台上,只见他把黑色棋子一一捡出,放到毛巾上,包好。就这么一个简单动作,却正好猜中了谜底,佻能猜出这个谜底吗? 156、成语运算:

将下面的成语用加减法使其完整。加法:

()龙戏珠+()鸣惊人=()令五申()敲碎打+()来二去=()事无成()生有幸+()呼百应=()海升平减法:

()全十美-()发千钧=()霄云外()方呼应-()网打尽=()零八落()亲不认-()无所知=()花八门 157、数字藏成语:3.5()、2+3()、333和5555()、9寸+1寸=1尺、1256789()12345609()

158、数字对联:花甲重开,外加三七岁月;古稀双庆,内多一个春秋。这副对联是由清代乾隆皇帝出的上联,暗指一位老人的年龄,纪晓岚对的下联,联中也隐含这个数,即上述下联。你能算出联中所说的年龄吗?

159、姓名为何:有四位学生,他们的名字极为有趣(都是由“宁、江、林、周”中的两个字组成):甲的名是乙的姓,乙的名为丙的姓,丙的名又为丁的姓,丁的名则为甲的姓。今知:①名周的不姓林。②姓宁的名是另一个人的姓,此人的名又是名江人的姓。问四人的姓名为何?

160、谜语故事:月光下的阴影

8月初的一天早晨,独居在市郊的富霜莫娜夫人报案,声称两小时前她的家中遭到抢劫。二十分钟后,苏莱曼探长走进莫娜夫人家中。“请将经过再说一遍。”苏莱曼探长说。“我在清晨四点多钟回到家中,打开梳妆台上的小灯。一抬头,从镜子里看到落地窗的窗帘上有个黑影,再回来一看,果真有个人站在窗帘后面,月光下她的影子清楚地映在窗帘上,我吓得转身就想跑,却被椅子绊倒了,紧接着后脑就重重地挨了一击,我昏了过去„„ 听罢莫娜夫人的述说,苏莱曼探长走到落地窗帘前。这时候,窗帘已经拉开,窗外树影婆姿,太阳高高地挂在空中,苏莱曼探长不得不抬起一只手,遮住刺眼的阳光。突然,她转过身,问莫娜夫人:“皎洁的月光下,歹徒的影子便清楚地映在窗帘上,对不对?”莫娜夫人点了点头。“那么,”苏莱曼探长厉声说,“夫人,请你还是说实话吧。”莫娜夫人闻言大惊失色,一下子愣住了。

朋友,你知道苏莱曼探长是如何识破莫娜夫人编造的谎言的吗?

答案:141、97元。142、胖、孬。143、他们是3胞胎或多胞胎中的其中两兄弟。144、脾气,脾气是你愈生气,它就愈大。145、寒假、暑假。146、绳子另一端没拴在树上。147、柜台,小王买柜台回来装东西。148、他正瞄准。149、把篮球放气,把球的一面压瘪,使球呈一个碗形。150、20世纪,21世纪是从2001年1月1日开始的。151、起床。152、早饭、午饭。153、世界上又多了一个人。154、谜底是:调虎离山、放虎归山。155、包公(包黑子)。156、2+1=3,0+1=1;3+1=4;10-1=9,8-1=7,6-1=5。157、不三不

四、接二连三、三五成群、得寸进尺、丢三落四、七零八落。158、上联:2X60+3X7=141;下联:2X70+1=141。159、林江、江宁、宁周、周林。160、苏莱曼探长接到报警,到莫娜夫人处实地一看,判定落地窗朝东,而清晨四点多钟的时候,月亮已经移至西面,月光无论如何也不会射进朝东的窗内,窗帘上怎么可能映出人影来呢?苏莱曼探长据此发现莫娜夫人在说谎。

第四篇:体验式培训:玩的就是“心跳”

体验式培训:玩的就是“心跳”

--明阳天下拓展培训

离地8米的高空上,一板孤悬,你要一跃而起,从这块板跳到1米开外的另一块板上„„

一堆棋子,一个沙盘,在沙盘模拟中你接手一家资产为8亿元的公司,和你的同伴一起实现公司价值最大化„„

这是娱乐还是游戏?其实这是验式培训的几个经典场景。所谓体验式培训,强调的是“先行后知”。一般都是先参与一些带有挑战性的“项目”,自己和团队经受一些“考验”之后,大家围坐一圈进行讨论,把这些从“考验”中得来的认识与工作实际结合,把培训中的情景与工作目标相联系。

“阅读的信息,我们能记得10%;听到的信息,我们能记得20%;但所经历过的事,我们却能记得80%。”当全球企业界的教育培机构力图寻找一种效果持久的培训方式时,体验式培训以其独特的魅力和效果持久的优势脱颖而出。国际上体验式培训内容主要有户外体式培训、沙盘模拟、行为学习法、教练等。

体验式培训与企业的亲密接触

“他能让成年人像孩子一般地投入与执著;他通过看似轻松的活动来启发你的灵感;他告诉人们团队合作的力量是无坚不摧的;他使人们理解战胜自我就是最大的成功。”ut斯达康公司的员工在参加完体验式培训后这样评价。

越来越多的企业开始接触体验式培训,并把它纳入新员工培训体系之。

2001年英国制药企业葛兰素威廉与美国企业史克必成合并,成立葛兰素史克制药集团(gsk),两家企业的文化都很强,如何在最短的时间内做到企业文化的融合这时他们选择了体验式培训。

葛兰素史克制药集团中美史克制药有限公司销售部销售培训经理黄欣对记者说:“当时我们的目标是希望两个企业的员工对于新的集体充满信心、有自豪感、有凝聚力,并强调树立开拓者精神。体验式培训的震撼力比较强,对于影响人的态度比较奏效。这次培训很成功。”

华润置地北京股份有限公司将体验式培训作为新员工的入门课。该公司人力资源部党辉:“体验式培训对于提升团队精神效果不错,在活动中一个组的成员需要共同努力才能完成项目,培养人的配合精神和换位思考意识。通过两天的培训,大家的体会还是很深刻的,新员工很快熟悉,团队配合也进步许多。”

体验式培训究竟如何做到这些呢?人众人教育发展有限公司品牌策划部经理海认为,体验式培训之所以受欢迎,主要是因为它的课程是针对企业的需求,根据企业内部存在的问题精心设计的,整合了企业管理的理论华,并将其巧妙地体现在各个项目的实施过程中,通过学员们亲身的感受以及培训师恰到好处的引导,将理论与实践紧密地联系在一起,让学员们在快乐的体验中领悟、检验并提升管理技能。

北京1+1〉2拓展培训学校执行总监王滨华说,体验式培训彻底改变了传统的在教室里灌输式培训方式。注重的也不是个人知识技能的提升,是注重对态度的培训,而态度的培训几乎是最难的。在教室里讲出来的“团队精神”,永远都没有大家在一起肩挑背扛、互相帮助,翻过一座高墙的体会深。传统的教室教育,老师是主角,是“表演者”。而体验式培训的主角是学员自己人,每个参加的人都是“表演者”。在培训过程中,学员是在培训师引导下进行“学习”,而不是被“教”。学员自己消化信息、讨论分享,对比已有的知识,寻找答案。最后,去尝试他们自己的办法。成功吗?为什么?不成功?又是为什么?通过充分的切身体验,学员才会掌握学习的知识和技能,行为发生改变。

体验式培训并非万能药

在采访中,记者从企业的切身感受了解到,尽管体验式培训有如此大的魅力,但它并非万能,它只能作为企业培训的一种式,有时还是辅助方式。

华润置地北京股份有限公司人力资源部党辉说:“体验式培训是一种很好的培训方式,但它不可能是全部,只能解决企业中比较初级的问题,对于新员工的培训比较适合,但满足不了企业中高层管理人员对于深度的要求。目前我们也准备为中高层引进一些体验式培训项目,但是作为理论培训的辅助项目。”

中美史克公司黄欣认为,体验式培训比较适合在精神层面进行,对于提升团队精神、自我超越比较有效,但提到管理培训,必须以理论为主,辅以体验式培训。并且,体验式培训当时的效果非常明显,但如果不及时跟进,这种效果一两周后就会消失。因此,企业在进行体验式培训之后要注意跟进,要设计后续方案,这样效果才会持久。

黄欣还提到,进行体验式培训对培训师的要求很高,要能控制大局,还要有相当的理论基础。因为体验式培训如果没有活动之后的总结分析,那就只能是一场游戏。而在这时最考验培训师的功底,他们必须能启发学员去感悟。而很多培训师做不到这点。

第五篇:《聪明的投资人》读后感

《聪明的投资人》读后感

20082961陈锦添

格雷厄姆这本书,它为你对市场的深度分析提供各种资料和有效的新闻.你需要理解它提供给你的工具,并且运用这些投资信息,从而作出有意义的投资决定.无论你是购买公司股票还是投资共同基金,这本书提供了各种投资策略和投资分析工具,为你量身定夺你的最佳投资方案.同时这本书还帮你如何在财产分配问题上作出明智的选择.这只是开始,你将随这这本书的内容掌握越来越多的投资理财知识,成为出色的投资者,拥有更多的财富。衡量公司绩效的六种基本因素:收益性、稳定性、成长性、财务状况、股利以及历史价格等。衡量一家公司收益性好坏的指标有很多种,如每股净收益可以直接体现公司获利程度的高低,投资报酬率可以考察公司全部资产的获利能力等,但格雷厄姆比较偏爱用销售利润率作为衡量公司收益性的指标,因为该指标不仅可以衡量公司产品销售收入的获利能力,而且可以衡量公司对销售过程成本和费用的控制能力。公司产品销售过程的成本和费用越低,公司销售收入的获利能力就越大。由于公司的大部分收入一般来源于主营业务收入,即产品销售收入,因此,通过销售利润率可以判断出一家公司的盛展。衡量一家公司的赢利是否稳定,格雷厄姆认为,可以10年为一期间,描绘出每股盈余的变动趋势,然后拿该公司最近3年的每股盈余与其变动趋势作一比较,若每股盈余的水平是稳定上升的,则表示该公司的赢利水平保持了100%的稳定,否则,在大起大落的背后一定有某些隐含的市场原因、产品问题或者偶然因素,它们有可能对今后的赢利构成某种程度的威胁。这一指标对于发展中的小型企业尤其重要。

衡量每股盈余的成长性一般采用盈余增长率这一指标。盈余增长率是一家公司在最近3年中每股盈余的年平均增长率,它既能反映出公司的生存能力、管理水平、竞争实力、发展速度,又可以刻画出公司从小变大、由弱变强的历史足迹。格雷厄姆认为,这一指标对于衡量小型公司的成长性至关重要。

公司的财务状况决定其偿债能力,它可以衡量出公司财务的灵活性和风险性。如果公司适度负债且投资报酬率高于利息率时,无疑对公司股东是有利的,但如果举债过度,公司就可能发生财务困难,甚至破产,这将给投资者带来极大的风险。衡量公司是否具有足够的偿债能力,可以通过流动比率、速动比率、资产负债率等指标来考察,如流动比率为2,速动比率为1时通常被认为是合理的。

至于股利,格雷厄姆认为,公司的股利发放不要中止,当然发放的年限愈长愈好。假如股利发放是采用固定的盈余比率,就更好不过了,因为这显示了该公司生机勃勃,在不断地平稳成长。同时,股利的发放也更增添了股票的吸引力和凝聚力。投资者应尽量避免那些以往三年中曾有两年停发或降低股息的股票。

股票的历史价格虽不是衡量企业绩效的关键因素,但它可以从一个侧面反映公司的经营状况和业绩好坏。股票价格就好比公司业绩的一个晴雨表,公司业绩表现比较好时,公司股票价格会在投资者的推崇下而走高;公司业绩表现不理想时,公司股票价格会在投资者的抛弃下而走低。当某一种股票定期地因为某些理由下降或因一头热而下跌时,这无疑是告诉投资人,该公司的价格的长期走势可以靠着明察而予以判断。

附格雷厄姆语录:

1、你必须把股票看作是自己的一份企业;

2、把市场的波动看作是你的朋友而不是你的敌人,从市场的愚蠢中获利,而不是参与其中;

3、投资中最重要的三个字是Margin of Safety(安全边际)。

4、"第一条:永远不要亏损,第二条:请牢记第一条。

(1)如果总是做显而易见或大家都在做的事,你就赚不到钱。对于理性投资,精神态度比技巧更重要;

(2)每个人都知道,在市场交易中大多数人最后是赔钱的。那些不肯放弃的人要么不理智、要么想用金钱来换取其中的乐趣、要么具有超常的天赋,在任何情况下他们都并非投资者;

(3)投资者与投机者最实际的区别在于他们对股市运动的态度上:投机者的兴趣主要在参与市场波动并从中谋取利润,投资者的兴趣主要在以适当的价格取得和持有适当的股票;

(4)对待价格波动的正确的精神态度是所有成功的股票投资的试金石;

(5)对于投机者,时机具有心理上的重要性,因为他想在短时间内获取大笔利润,在他的证券上升之前等待一年的想法是不适合他的,而等待的时间对投资者而言则无关紧要;

(6)价格波动对真正的投资者只有一个重要的意义:但价格大幅下跌后提供给投资者买入的机会,当价格大幅上涨后提供给投资者出售的机会;

(7)对廉价证券的定义:它是一种建立在事实分析基础上,表现出持有比出售更有价值的证券;

(8)经验表明在大多事例中,安全依赖于收益能力,如果收益能力不充分的话,资产就会丧失大部分的名誉(或帐面)价值;

(9)在能够信赖的那些个别预测和受大错支配的那些个别预测之间事先做出区别几乎是不可能的,实际上这正是投资基金广泛多样化经营的一个原因。广泛多样化的流行本身就是“选择性”迷信被拒绝的过程。

(10)任何关于一种股票比其余股票更值得购买的分析者的意见,都必须从他个人的偏好和期待的局限扩展到更大的范围。如果所有的投资者都同意一种特别的股票比其余的股票更好,那么这种股票会迅速提价到这样一种程度以抵消掉它先前的利益;

(11)股票市场上的绝大多数理论收益并不是那些处于连续繁荣的公司所创造的,而是那些经历大起大落的公司创造的,是通过在股票低价时买进、高价时卖出创造出来的;

(12)股市行为必然是一个令人困惑的行为,否则稍懂一点知识的人就能获利。投资者必需着眼于价格水平与潜在或核心价值的相互关系,而不是市场上正在做什么或将要做什么的变化;

(13)过去的数据并不能对未来发展提供保证,只是建议罢了;

(14)投资方式中的一个基本原则:一个正确的概括必需始终将价格考虑进去;

(15)在投资上处于根本地位的是分红和市场价,它们是外部股东收回投资的唯一具体的方式,诚然---收益、经济强大及资产增加这些因素对他们也很重要,但这些只有在立即或最终影响他们的分红和市场价时才显得那么重要;

(16)在正常条件下,为投资而购买的一般普通股,其安全边际在于大大高于现行债券利率的期望获利能力;

(17)获取收益所进行的操作不应基于信心而应基于算术;

(18)很多投资人会把注意力由可见的固定资产转移到无形资产上,例如经营能力和企业的本质,而这会暗中为投资者带来具有风险的思考模式;

(19)如果一只普通股被确定为良好的投资对象,那么这只股票同时也是良好的投机目标;

(20)由股市造成的错误迟早都会由股市自身来纠正,市场不可能对明显的错误长久视而不见,一旦这种错误得到纠正之时,就是有眼光的投资者获利之时;

(21)投资者的注意力不要放在行情机上,而要放在股权证明背后的企业身上.通过注意赢利情况,资产情况,未来远景等诸如此类的因素上,投资者可以对公司独立于其市场价格的<内在价值>形成一个概念;

(22)股票市场并非一个能精确衡量价值的<称重计>,相反它是一个<投票机>,不计其数的人所做出的决定是一种理性和感性的掺杂物,有很多时候这些抉择和理性的价值评判相去甚远.投资的秘诀就是在价格远远低于内在价值时投资,并且相信市场趋势会回升;

(23)投资者要以购买整家公司的态度来研究一种股票;

(24)无法抑制的乐观主义能导致狂热的投机,而其中一个最主要的特征是它无法汲取历史的教训;

(25)做个有耐心的投资者,愿意等到企业的的价格变得有吸引力时才购买股票;

(26)无论华尔街还是别的什么地方,都不存在确定的、轻松的致富之路;

(27)对一家企业的状态,只有一半是事实,而另一半却是人们的观点;

(28)只有在得到对企业的定性调查结果的支持的前提下,量化的指标才是有用的。

下载《玩的就是聪明》读后感范文大全word格式文档
下载《玩的就是聪明》读后感范文大全.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    聪明的猴子读后感

    “我与经典有约”征文—— 《聪明的猴子》读后感 二(三)班杜骏盈 《聪明的猴子》是《一千零一夜》里收藏的一篇童话故事。 故事讲的是:很久以前,在大海边的一棵大树上,住着一只猴......

    聪明的野牛读后感

    聪明的野牛读后感(一)( 占庆祥 402班)今天,我看了《聪明的野牛》这篇文章,读完之后很受启发。这篇文章出自《叶圣陶童话选》。故事讲野牛群某天收到了一封信,这封信来自它们住在......

    《聪明的儿子》读后感

    国庆假期中,我在新华书店发现了一本好书《聪明的儿子》,我央求妈妈买了回家。刚回到家我就迫不及待地打开看了起来。《聪明的儿子》这本书主要讲的是一个大富翁就要去世了,他把......

    聪明的野牛读后感

    《聪明的野牛》故事大意住在林子里的野牛偶然接到一封来自住在遥远的城市里牛的信,信里讲在城市里生活是如何的好,吃喝全部用自己操心,住在用红砖盖的房子里。林子里的野牛很羡......

    马小跳玩数学读后感

    《马小跳玩数学》读后感 这个暑假,我读了一本叫做在《马小跳玩数学》的书。书里讲的是马小跳运用数学知识解决生活中遇到的一个个数学难题的故事。 说实话,我这个对数学不是很......

    马小跳玩数学读后感

    篇一:《马小跳玩数学》读后感读了《马小跳玩数学》,我知道了很多知识,明白了很多道理,比如:马小跳的早晨、QQ密码、小非洲过生日等等……其中,我最喜欢几条鲤鱼这个故事了。故事讲......

    《马小跳玩数学》读后感

    《马小跳玩数学》读后感14篇 《马小跳玩数学》读后感1 “啊!终于看完啦!”今天,我津津有味地看完了《马小跳玩数学》这本书。《马小跳玩数学》讲的是主人公马小跳和他的小伙伴......

    《做一个聪明的教师》读后感

    《做一个聪明的教师》读后感 周德文 我有幸阅读了王春晓老师的《做一个聪明的教师》这本书。本书是一本案例点评,中心问题是教师的思维方式,与其说这是一本书,不如说是王晓春老......