寻找科学探索的名言

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《寻找科学探索的名言》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《寻找科学探索的名言》。

第一篇:寻找科学探索的名言

个和谐的社会里,科学是人类认识和改造世界的最高成果,尊重科学,相信科学,运用科学解决现实中的难题,人类才会进步,人类才有希望。让我们一起来看看吧,下面是小编帮大家整理的寻找科学探索的名言,希望大家喜欢。

1、科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。来自于(意)达·芬奇

2、我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。来自于戴维(英国)

3、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。来自于赫胥黎(英国)

4、科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。来自于莫洛亚

5、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。来自于赫尔岑

6、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。来自于卢瑟福

7、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。来自于布鲁诺

8、科学好比一棵大树,一个人怎么也抱不住。来自于非洲谚语

9、惊奇就是科学的种子。来自于爱迪生(美国)

10、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。来自于华罗庚

11、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。来自于康因

12、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。来自于巴斯德(法国)

13、人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。来自于但丁

14、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。来自于富兰克林(美国)

15、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。来自于苏轼

16、科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙…… 来自于伊林

17、不应是为了自己的需要,而应是为了真理而活着。来自于列夫·托尔斯泰

18、科学的每一项巨大成就,都是以大胆的幻想为出发点的。来自于杜威(美国)

19、科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。来自于丹皮尔

20、一个科学家应该考虑到后世的评论,不必考虑当时的辱骂或称赞。来自于巴斯德(法国)

21、科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史。来自于寺男寅彦

22、科学,劳动,实际工作?才能够使我们病态的,放荡的青年清醒过来。来自于冈察洛夫

23、使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。来自于佚名

24、只有顺从自然,才能驾驭自然。来自于培根(英国)

25、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。来自于(美)爱迪生

26、科学上没有平坦的道路,真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者,只有不怕风浪的弄潮儿,才能登上高峰采得仙草,深入水底觅得骊珠。来自于华罗庚

27、给那些有素养的人,给那些善于思考的人,给那些有锲而不舍的精神的人,而不会给懒汉。来自于华罗庚

28、科学赐予人类的最大礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。来自于康普顿(美国)

29、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。来自于爱因斯坦

30、“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。来自于华罗庚

31、科学的大胆的活动是没有止境的,也不应该有止境。来自于高尔基

32、科学的领域是广大的,人类的生命却是很短的。来自于巴尔扎克

33、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。来自于高士其

34、科学还不只在智慧训练上是最好的,在首选训练上也是一样。来自于斯宾塞

35、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。来自于赫胥黎(英国)

36、一切推理都必须从观察与实验得来。来自于伽利略(意大利)

37、科学的敌人,不比朋友少。来自于土耳其谚语

38、凡在小事情上对真理持轻率态度的人,在大事情上也是不足信的。来自于爱因斯坦(美国)

39、科学给予人类最大的礼物是什么?是使人类相信真理的力量。来自于昆布顿

40、科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。来自于DENG41、不要侮蔑你不知道的真理,否则你将以生命补偿你的过失。来自于莎士比亚

42、人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。来自于郭沫若

43、治学有三大原则:广见闻,多阅读,勤实验。来自于戴布劳格利

44、科学虽没有国界,但是学者却有他自己的国家。来自于巴斯德

45、在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。来自于法布尔(法国)

46、目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。来自于帕斯卡(法国)

47、科学不是为了个人的荣誉,不是为了自己的私利,而是为人类谋幸福。来自于钱三强

48、科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。来自于康普顿

49、科学的伟大进步,来源于崭新与大胆的想像力。来自于杜威

50、感谢上天没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。来自于戴维(英国)

第二篇:科学探索的名言

科学是永恒的真理,下面就是小编为您收集整理的科学探索的名言的相关文章,希望可以帮到您,如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦!

科学探索的名言

1、科学不是可以不劳而获的,诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获得成功的方法的;热情也罢,梦想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。——赫尔岑

2、什么知识最有价值,一致的答案就是科学。——斯宾塞

3、我要把生命变成科学的梦,然后再把梦变成现实。——居里夫人

4、科学需要人的全部生命。——巴甫洛夫

5、科学家不是依赖于个人的思想,而是综合了几千人的智慧,所有的人想一个问题,并且每人做它的部分工作,添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。——卢瑟福

6、研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡

7、关心人的本身,应当始终成为一切科学技术上奋斗的主要目标,关心这样一些至今尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福于人类,而不致成为祸害。——爱因斯坦

8、总有一天,真理会取胜。即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。——赫胥黎

9、科学是老老实实的东西,它要靠许许多多普通人的劳动和智慧积累起来。——李四光

10、科学的真正的、合法的目标说来不外是这样:把新的发现和新的力量馈赠给人类生活。——培根

11、在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。——马克思

12、科学就是整理事实,以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

13、谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。——狄德罗

14、我愿用我全部的生命从事科学研究,来贡献给生育我、栽培我的祖国和普通人。——巴甫洛夫

15、目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。——帕斯卡

16、科学需要梦想,发明贵在创新。——爱迪生

17、科学技术是第一生产力,科技进步与创新是推动经济和社会发展的决定性因素。——DENG18、科学好比一棵大树,一个人怎么也抱不住。——非洲谚语

19、科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。——莫洛亚

20、惊奇就是科学的种子。——爱迪生

21、科学不论现在和过去,是对一切事物存在的观察预见,虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识。——达·芬奇

22、探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦

23、没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德

24、在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。——法布尔

25、使人们宁愿谎言,而不愿追随真理的原因,不仅由于探索真理是艰苦的,也不仅由于真理会约束人的想像,而且是由于谎更能迎合人类某些恶劣的天性。——培根

26、在科学工作中,不愿意越过事实前进一步的人,很少能理解事实。——赫胥黎

27、科学是没有国界的,因为她是属于全人类的财富,是照亮世界的火把,但学者是属于祖国的。——巴斯德

28、追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标。——爱因斯坦

29、科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。——爱因斯坦

30、伟大的科学者在实验室里的生活,是对物体和对周围一切的执着地斗争。——居里夫人

31、真理可能在少数人一边。——柏拉图

32、我的那些最紧要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维

33、智力决不会在已经认识的真理上停止不前,而始终会不断前进,走向尚未被认识的真理。——布鲁诺

34、我们在享受着他人的发明给我们带来的巨大益处,我们也必须乐于用自己的发明去为他人服务。——富兰克林

35、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!——爱因斯坦

36、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务,即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦

37、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地,可以耕耘和播种;虚假的学问就象一块长满杂草的荒地,几乎无法把草拔尽。——康因

38、历史告诫我们说,一种崭新的真理惯常的命运是:始于异端,终于迷信。——赫胥黎

39、最初偏离真理毫厘,到头来就会谬之千里。——亚里士多德

40、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。——茅以升

41、科学成就是由一点一滴积累起来的,惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

42、科学研究能破除迷信,因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。——爱因斯坦(美国)

43、真理可能在少数人一边。——柏拉图(希腊)

44、科学的界限就像地平线一样:你越接近它,它挪得越远。——布莱希特(德国)

45、在科学上进步而道义上落后的人,不是前进,而是后退。——亚里士多德(希腊)

46、真理只有一个,它不在宗教中,而是在科学中。——达·芬奇(意大利)

47、科学是使人精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺(意大利)

48、当科学家们被权势吓倒,科学就会变成一个软骨病人。——伽利略(意大利)

49、在真理的认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的嬉笑中垮台!——爱因斯坦(美国)

50、你要知道科学方法的实质,不要去听一个科学家对你说些什么,而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦(美国)

第三篇:探索科学的名言集锦精选

知识和能力是一点一点积累起来的,要注意有扎实的基础,要注意复习和巩固,不能急于求成。——谷超豪

只有知识才是力量,只有知识能使我们诚实地爱人,尊 重人的劳动,由衷地赞赏无间断的伟大劳动的美好成果;只有知识才能使我们成为具有坚强精神的、诚实的、有理性的人。——高尔基

除了知识和学问之外,世上没 有任何力量能在人的精神和心灵中,在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——培根

目前的时代,真理是那样晦暗不明,谎言又是那样根深蒂固,以致除非我们热爱真理,我们便不会认识真理。——帕斯卡(法国)

自然赐给了我们知识的种子,而不是知识的本身。——寒涅卡 知识是治疗恐惧的药。——爱默生

知识有重量,但成就有光泽。有人感觉到知识的力量,但更多的人只看到成就的光泽。——切斯特菲尔德

知识是珍宝,但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒

想象力比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界 的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。严格地说,想象力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦

知识就是力量。——培 根

天然的才能好象天然的植物,需要学问来修剪。——培 根

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。---茅以升(中国)

科学是永无止境的,它是一个永恒之谜。---爱因斯坦(美国)

惊奇就是科学的种子。---爱迪生(美国)

研究真理可以有三个目的:当我们探索时,就要发现到真理;当我们找到时,就要证明真理;当我们审查时,就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡(法国)

谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随。—狄德罗(法国)

探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦(美国)

追求客观真理和知识是人的最高和永恒的目标.—爱因斯坦(美国)

第四篇:寻找幸福的名言

导语:获得幸福的唯一途径,就是忘掉目前的幸福,以除此之外的目的作为人生目标。下面由小编为大家整理的寻找幸福的名言,希望可以帮助到大家!

1、名言:只有认为自己幸福的人才能享受到幸福。——作者:塞·约翰逊

2、名言:对于平凡人来说,平凡就是幸福。——作者:尼采

3、名言:生活中,唯一的幸福就是不断前进。——作者:左拉

4、名言:幸福的人由希望援助。——作者:米南德

5、名言:生活中的幸福就是不断前进。——作者:左拉

6、名言:人之幸福,全在于心之幸福。——作者:歌德

7、名言:幸福在于自主自足之中。——作者:亚里士多德

8、名言:幸福只是不幸福的时间中间的间歇。——作者:马奎斯

9、名言:才智无疑是幸福的首要条件。——作者:索福克勒斯

10、名言:如愿便是满足,满足即是幸福。——作者:梁秋实

11、名言:任何人都是自己幸福的工匠。——作者:梭罗

12、名言:有愿望才会幸福。——作者:席勒

13、名言:无形的命运能使人不受妒忌地享受到幸福。——作者:培根

14、名言:对人来说,不幸要比幸福多两倍。——作者:荷马

15、名言:幸福,是心灵的醉意。——作者:席慕蓉

16、名言:为祖国而死是幸福和光荣的。——作者:贺拉斯

17、名言:我是幸福的,因为我爱,因为我有爱。——作者:白朗宁

18、名言:幸福在于为别人生活。——作者:列夫·托尔斯泰

19、名言:人类的一切努力的目的在于获得幸福。——作者:欧文

20、名言:人类幸福的两大敌人是痛苦和无聊。——作者:叔本华

21、名言:人类一切努力的目的在于获得幸福。——作者:欧文

22、名言:希望呀,你是业已许诺的幸福的开端。——作者:维兰

23、名言:向往虚构的利益,往往是丧存的幸福。——作者:伊索

24、名言:学会学习的人,是非常幸福的人。——作者:米南德

25、名言:每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——作者:左拉

26、名言:不承认自己幸福的人,不可能幸福。——作者:西拉士

27、名言:人生,幸福不是目的,品德才是准绳。——作者:比彻

28、名言:我在想,飞蛾扑火时,一定是极幸福快乐的。——作者:三毛

29、名言:意志力是幸福的源泉,幸福起源于自我束缚。——作者:乔治·桑塔耶那

30、名言:笨人寻找远处的幸福,聪慧人在脚下播种幸福。——作者:詹姆斯·奥本汉

31、名言:一切为了社会主义的这种人是最幸福的人。——作者:徐特立

32、名言:美的东西总是与人生的幸福和欢乐相连的。——作者:车尔尼雪夫斯基

33、名言:只期盼少许,才能接近最高的幸福。——作者:苏格拉底

34、名言:应该多行善事,为了做一个幸福的人。——作者:列夫·托尔斯泰

35、名言:良好的健康状况和由之来的愉快的情绪,是幸福的最好资金。——作者:斯宾塞

36、名言:在家中享受幸福,是一切抱负的最终目的。——作者:塞·约翰生

37、名言:必须忍得暂时的痛苦,才会得到永久的幸福。——作者:张太雷

38、名言:幸福是一个债主,借你一刻钟的欢悦,叫你付上一船的不幸。——作者:福楼拜

39、名言:当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。——作者:莫罗阿

40、名言:嫁给考古学家是一个女人的幸福,因为你愈老,他愈有兴趣。——作者:朱德庸

41、名言:一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!——作者:罗曼。罗兰

42、名言:幸福存在于生活之中,而生活存在于劳动之中。——作者:列夫·托尔斯泰

43、名言:幸福,就在于创造新的生活。——作者:奥斯特洛夫斯基

44、名言:老是认为自己是不幸福的人,永远不会幸福。——作者:塞拉斯

45、名言:幸福是什么?她带些许挑弄的延伸看着我。——作者:安妮宝贝

46、名言:真正的文明是所有人种植幸福的结果。——作者:幸田露伴

47、名言:幸福来自成就感,来自富有创造力的工作。——作者:富兰克林·D·罗斯福

48、名言:人类所以要生存在世界上,并非为了要当富翁,而是为了获得幸福。——作者:司汤达

49、名言:哪里有生活,哪里就有幸福。越往前去,它就越多,越多。——作者:罗曼-罗兰

50、名言:幸福并不在金币挥霍的房屋底下。——作者:巴尔扎克

第五篇:科学:寻找蚂蚁 教案

泉州市丰泽幼儿园小一班上午半日活动方案

时间:2014年11月7日星期五上午

执教:柯良燕、林翠雅(配班)地点:小一班

指导教师:李庄园

一、生活活动:

1.提醒幼儿入园后插放好晨检标记,并懂得向老师阿姨问好。

2.吃点心时不要用手掰的碎碎的,要一口接一口吃下去配豆浆或牛奶 3.提醒幼儿进入盥洗室时,不喧哗、不推挤,洗手时不玩水。4.提醒幼儿饭前便后要洗手

5.进入睡室后不要说话,睡前睡后要学会独立穿脱衣裤鞋袜

二、区域活动:

观察区域:Baby House、Reading House、building House、DIY House、Show stage、About blank 重点观察: Baby House、Show stage 指导要点:

1.引导幼儿选择自己喜欢的区域活动,拿好进区卡贴好 2.在活动过程中学会和同伴互相分享 3.懂得收拾玩具时轻拿轻放

三、科学活动:寻找蚂蚁(观察认识)

(一)活动目标:

1.初步了解小蚂蚁的外形特征 2.能够主动参与观察活动

(二)活动准备:

经验准备:幼儿已了解一些有关蚂蚁的知识

物质准备:放有蚂蚁的盒子、矿泉水瓶、蚂蚁图片

(三)活动过程:

1.猜一猜,激发幼儿兴趣

教师:今天有一位新朋友来我们班啦。(出示装有蚂蚁的神秘盒)新朋友就住在老师手里的神秘盒,你们猜猜它是谁呀?我请举手的小朋友上来看一看,上来看的小朋友先不要告诉别的小朋友。现在我们一起请出这位新朋友。它是谁呀?蚂蚁宝宝说还有很多兄弟姐妹呢。小朋友是不是每个人都带了一个矿泉水瓶?老师今天呢就要带你们去外面寻找蚂蚁宝宝。2.户外寻找蚂蚁 教师:等下分成五组跟着新老师一起去外面寻找蚂蚁,要轻轻的把蚂蚁宝宝放到瓶子里,不要用力捏,不然蚂蚁宝宝会疼的。注意,不能自己随便乱跑。也不可以跑去玩别的东西。

3.观察探究,感知小蚂蚁的外形特征

教师:你们刚才在哪里找到蚂蚁宝宝的呀?现在请你们回到座位上,观察一下蚂蚁宝宝长得什么样?头上有什么?它有几条腿?蚂蚁宝宝都是什么颜色的?等下来告诉老师 3.教师提问,幼儿说一说自己的发现

教师:蚂蚁长得什么样?蚂蚁的头上有什么?它有几条腿?蚂蚁都有什么颜色?

小结:小蚂蚁由头、胸、腹三个部分组成,头上长着一对触角,一双眼睛和一张嘴巴,身体上长着六条腿,蚂蚁有黑色、棕色等 4.布置任务,引发再次探索的愿望

教师:小朋友今天都认识了小蚂蚁,对不对呀?可是它还有许多的奥秘呢,小朋友们可以回家去找找还有哪些关于蚂蚁的知识,下次来跟大家分享

(四)活动延伸:

1.在图书角提供一些有关蚂蚁的科普读物及故事书,供幼儿阅读 2.在益智区投放小蚂蚁结构拼图

四、户外活动

1.提供材料:木马、跷跷板、滑滑梯 活动内容:一个接着一个踩方块 指导要点:

1.让幼儿初步掌握用脚向前摇和向后摇的技能

2.提醒幼儿在指定场地内活动,游戏时注意不相互推挤 3.玩滑滑梯时一个接一个,有序游戏

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