尊重科学 不懈探索

第一篇：尊重科学 不懈探索

尊重科学 不懈探索

——农村初中班主任工作的一点体会

说起尊重科学，农民们也都懂，胡锦涛总书记阐述的“科学发展观”的思想也早已为他们所接受。然而，我们的农村初中，一个讲科学，学科学，为社会培养未来的人才的主阵地，却有时存在不太注意科学的现象，校领导给老师讲科学，老师给学生讲科学，可在自己的工作实践中却有时会忽略。比如学校的班主任工作，通常是学校怎么布置，班主任就怎么安排；上级要求搞什么活动，班主任就组织什么训练；班上出现了什么问题，班主任就去解决什么问题。班主任工作的随意性很大，虽然每学期也制定班级工作计划，可常常是流于形式，能落实的并不多，这当然与农村初中班主任身上有着繁重的工作有一定的关系，很少有精力去思考班级工作的科学管理问题。那么，作为农村初中的班主任应如何解决这一问题呢？

一`科学地塑造自己

三尺讲台，一方教室，是一片小天地，班主任要做擎天柱，要撑起学生头顶的一片蓝天。因此，班主任重任在肩，必须重视自身的塑造，不断地提高自我。

1、定位。作为一个农村初中的班主任，首先要根据农村初中的实际，根据农村初中学生的特点，确定自己学习、工作的目标。

农村初中一般都开设早、晚自习，一周时间都安排得比较满；无论学生还是老师，除了学校的生活外，一般情况家里多少都会有一些农活；农村政治、经济、文化生活相对比较落后，学生见识不多，知识面较窄；学生家长大都忙于生计，对孩子过问太少；学生对学习的重要性认识不足，比较懒散，接受教育较差。因此，作为农村班主任，首先，要做到能够克服学习与工作比较繁重的困难，科学地安排自己，劳逸结合，能够轻松而有效地驾驭自己的学习与工作；其次，要做到立足农村，放眼全球，关心全球政治、经济、文化的飞速发展，对学生进行科学而有效的教育；第三、要做到深入学生生活，科学地分析其思想问题，科学地制定工作计划，有步骤地做好其思想工作，不断地提高其思想认识，鼓舞其奋发向上的精神。总之，一个农村初中班主任理应是：勤奋而科学，爱乡而爱国，爱人类而爱自然；懂政治、懂经济、懂文化；有理想、有抱负、有毅力，一个农村初中学生的知心人、领导者、好朋友。

2、开方。医生治病，对症下药。一个农村初中班主任的定位明确之后，下一步应该是制定如何实现这一自我塑造的具体方案。

作为农村初中班主任，学习与工作，繁忙而杂乱，如果不能把自己的生活安排好，东一头，西一头的，眉毛胡子一把抓，肯定常会出现手忙脚乱的现象，自己的学习、工作、生活，都会是乱作一团的，把自己弄得筋疲力尽而效果不佳。因此，科学地安排自己是非常必要的。比如，每天正课的时间里，可以做一些备课、上课、查作业、教研等方面的事情；每天的早、晚自习里，可以深入班级做一些班级工作，同时，注意读一些班主任工作方面的著作，学习新的教学思想，现代教学理论；在一周里，选定比较空闲的时间，安排2课时的自学；每天的课间操与课外活动一定与学生一起参加锻炼；周末，处理自己的家务，注意读一些古今中外的著作，在做一些农业生产劳动的同时，顺便做一些社会调查，做一些学生家访；每周在适当的时候见缝插针，注意看一些新闻、社会焦点、今日说法、体坛快讯等学生关注的内容。总之，不断地科学地调整自己的学习、工作、生活，使自己的生活有动、有静，体力劳动与脑力劳动交替而行，既有序地完成自己的各种学习与工作，又忙而不乱，张弛有度，使自己的身心得到不断地锻炼与提高，使自己的学习与工作得到全面的发展，不断地磨练自己的意志与毅力，逐步完善自己的形象。

3、修身。俗话说，想想容易，做起来难。如何将自我塑造的方案付诸行动，必须有一种坚持不懈的韧劲，持之以恒的精神，不断地培养自己的品质。必须努力去学习，向书本去

学，学习科学的管理方法和手段；向同行去学，同他们互相切磋，互相交流，取长补短；向学生去学，更好更快地接受社会新事物。不断地丰富自己的知识，磨练自己的意志，陶冶自己的情操，提高自己的觉悟，鼓舞自己的精神。努力把自己塑造成一个有知识、有品质、有追求、有爱心的班主任，能够让全体学生认同并接纳，真正成为一个班集体众心的归依。

二、科学地绘制蓝图。

不少班主任，在接过学校交给的一个班级的工作之后，便按学校的安排，对学生进行教育，组织学生参加学校的各项活动，去解决班上出现的各种问题，忙忙碌碌，日复一日，三年时间一到，便送走了一个班的学生。很少去思考要把这个班带到个什么样子，怎么样去带这个班。工作有很大的盲目性。因此，深感班主任工作平淡而乏味，累得不轻，而成绩甚微。如何走出困境，使自己的工作有声有色，这需要有科学的头脑，要在科学理论的指导下，联系班级的实际情况，针对学生的具体特点，实事求是地确立班级的工作目标，科学地制定工作计划，并脚踏实地地、细致地、有步骤地去完成。

第一步，共建和谐。学生由小学入中学，组成了新的班集体，如何使他们拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，这需要班主任去组织他们认识自己的班级，关心自己的班级，献身于自己的班级。比如，组织他们自我介绍，组织他们开展各种评比。介绍和评比的内容可以是学习、纪律、卫生方面；也可以是关心班级，帮助同学方面；也可以是尊老爱幼、热爱劳动、关心自然、热爱农村方面；也可以是读书评书（在班上建立图书角）------要求他们在活动内容上要切合实际。大力表扬在班集体中表现突出的学生，弘扬正气，使他们在班集体中真正成为各方面的形象代言人，给全班同学树立榜样，以带动全班同学团结向上，追求进步的实际行动。然后，鼓励他们在班集体中组织帮扶活动，促使全班同学在各方面不断地提高认识，行动上不断地进步，整个集体形成一种互帮互学、团结友好的和谐气氛。

第二步，参与竞争。学生由初中一年级进入初中二年级，已有了一个友好和谐的班集体，那么，下一步应当在此基础上，组织他们在班集体中，在各个方面建立竞争机制，组织他们参与竞争，提高他们的竞争意识，训练他们的竞争能力，培养他们参与社会，早日适应社会的素质。可以在班集体中组织丰富多彩的竞争活动：班长竞争上岗，各学科委员竞争上岗；每次班上搞什么活动，书法竞赛、古诗背诵、劳动技能表演、农业生产知识介绍、市场调查评比，活动的组织者需要竞争上岗。竞争上岗的步骤可以是：

一、竞争者作竞争演说，二、组织评委打分。优胜者获得上岗资格，活动后，全体同学评议，之后，在班级评议簿上记入其成绩，作为期末评比内容，每个同学都给参与竞争的机会，尽可能地锻炼每个学生。

第三步，争创佳绩。友好和谐、奋发向上的班集体已经形成，到了初中阶段的最后一学年，全体学生面临着各自的升学方向的选择与紧张的复习迎考任务，作为班主任老师应组织学生学习相关知识，引导他们根据自己的实际情况，做好切合自己的选择，组织他们认真地投入复习迎考之中去，组织他们在复习中发现问题，解决问题，发挥集体力量，共同争取进步，力争全班同学在初中阶段各个方面都能取得可喜的成绩。

总之，“和谐”是一个班集体奋发向上，取得成绩的前提，是基础；“竞争”是其活水，是动力；取得“佳绩”是目标，是最终目的。这三方面应贯穿在整个初中阶段的学习过程中，在不同的阶段各有侧重，通过各种活动，最终使全班学生都能成为农村初中的优秀毕业生。

三、科学地培育“龙头”。

龙能呼风唤雨，全靠龙头。班干是一个班级的“龙头”，要充分发挥其带头作用，而农村初中班主任在任用班干上，却常出现一些不良现象：一是选用学习成绩优秀的学生，大多只是挂名，不做工作，聋子耳朵，里里外外，全靠班主任；一是选用个头高、拳头大的学生，以大压小，班主任图省事。在指导班干的工作上也常流于形式，以致不少的班级学生干部并不起作用。因此，作为班主任必须科学地加强“龙头”培训。

1、育“龙头”。着眼于全班学生，给所有学生做“龙头”的机会，教育全体学生提高自

己的素质、能力、知识及其在学生中的威信，毛遂自荐，竞争上岗，为班集体服务。并在此基础上，班主任进一步做一些细致的工作，力争做到精心选拔，广泛征求意见和深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，通过各种考核，最终，发掘优秀学生担当“龙头”。

2、训“龙头”。火车跑得快，全靠车头带。“龙头”不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，处处是先锋。作为班主任要常美其徳，经常组织他们学习全国各地青少年的先进事迹，对他们进行思想品德方面的教育，提高他们的品质；要常教其法，对他们要悉心指导，热心扶持，指导他们按照班级制度严格要求每个学生，要公平，要多表扬，少批评，以鼓励为主，重在做思想工作，解决思想问题；要常练其能，对他们大胆使用，逐步放权，有步骤地锻炼他们，使他们在班集体中树立威信，真正成为班级管理前沿阵地的生力军，使其真正成为“龙头”。

四、科学地引领学子。

1、铸造灵魂。一个人有无健康的心理，进步的思想，远大的志向，是其能否取得重大贡献的根本原因。周恩来总理之所以一生辉煌，与其少年时就有“为中华之崛起而读书”的宏大抱负是分不开的。作为班主任，可以组织班级全体学生开展以“名人与功绩”为主题的读书心得评比活动，教育他们，人活着需要有一种精神。通过活动，陶冶他们的心灵。使他们心有家乡，心有祖国，心有世界。立志改变家乡的面貌，献身于祖国建设，为全人类造福。

2、培养品质。班主任要有计划地带领全体学生学习一些“时代先锋”的先进事迹，学习他们见义勇为、助人为乐、关心社会、无私奉献的优秀品质，组织他们行动起来，在学校、在家庭、在社会，常做一些有意义的活动，做一个爱学习、爱家庭、爱社会的优秀学生。

3、训练习惯。班主任要认真而严格地组织全班学生开展好各项活动。如：a、上课铃响进课堂，b、课桌上无与课堂无关的东西，c、课前预习，d、按时完成课后作业，e、讲究个人卫生，f、有事提前请假------并定期开展评比活动，要求每个学生在各方面养成良好习惯。

4、磨练意志。俗话说：一个没有意志的人是什么事也干不了的。作为班主任要重视学生意志的磨练。可以在班集体中组织一些练体力、练耐力等的活动，如长跑、跳绳------既锻炼其身体，又磨炼其意志，还可以组织学生做一些练耐性、练韧性的训练，如，选一些有保存价值的文章，让学生抄在笔记本上，要求字写得美观大方，在一定的时间内完成，既是一种学习，又是一种训练。

总之，作为农村初中的班主任，要有一个科学的头脑，要针对农村学校的实际，农村学生生活的特点，紧跟着时代的脉搏，不断地探索，寻找新的路子，遵循实事求是、循序渐进的原则，有步骤地科学地组织管理，教育学生，使他们健康地成长，早日成为社会主义新农村的一代新人，早日成为祖国的栋梁。

尊重科学 不懈探索

——农村初中班主任工作的一点体会

铜山县茅村镇中心中学吴世迁

二〇〇九年六月

第二篇：尊重科学

尊重科学 学习科学，学习科学 运用科学

古人无比崇尚的神秘太空，现代人都已经漫步其中，多少幻想现今都已经变成现实，这些都证明了一个事实科学改变世界，“科学技术是第一生产力”。当今各个行业，谁能在技术上有所突破，谁就占有市场先机。如何最好的运用科学技术，为自己服务，实现自己的价值，实现企业经济效益、社会效益、环境效益的最大化。

一、尊重科学，相信科学技术是第一生产力

俗话说“三百六十行，行行出状元”，不管你是干什么工作的，只要运用科学的方法，不断创新，节约功效，总能在某个行业实现突破。反之，认为工作很枯燥，很简单，没什么科学含量，混一天是一天，那你将很快被淘汰；又或者不尊重科学，不按科学规律办事，那后果也可想而知了。就拿我各人来说，作为一名仓库管理员，表面看就是收货，发货。但其实包括很多方面：物资设备进出库的验收、记帐和发放工作，做到帐帐相符。随时掌握库存状态，保证物资设备及时供应，充分发挥周转效率。定期对库房进行清理，保持库房的整齐美观，使物资设备分类排列，存放整齐，数量准确。熟悉相应物资设备的品种、规格、型号及性能，填写分明。搞好库房的安全管理工作，检查库房的防火、防盗设施，及时堵塞漏洞等等工作。如何更好的做好这些工作，真还要：

二、学习科学的思想，学习科学的管理

首先要有学习科学的思想提高学习能力，进一步增强自身素质。我们不仅要深入学习业务知识，用专业知识武装头脑，而且还要贯彻落实到平常的工作中。在学习中，要有目的，有方向，要进行系统思考、系统安排。我们不管学什么，都要与推动本职工作结合起来，在实践中善加利用，解决学习不够重视，功底不够扎实，工作成绩不明显的问题。一定要有一种学习的危机感、紧迫感，把学习科学知识、提高素质作为生存和发展的紧迫任务，把学习当作一种工作和追求，牢固树立终身学习的观念，争当学习型职工，要通过学习，不断提高理论水平，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。在仓管工作中积极主动的学习，了解和熟悉自己不内行的产品才是最基本的工作任务，是自己适合工作的要求，提高办事效率的需要，也是为能够随时进入其他部门学习的一个基本工作技能。也是每个仓管员一开始接手工作最需要做的，好的仓库管理员就是要通过不断的学习，使之能够很快掌握这些不熟悉的零部件，并能够配合生产，防止因生产出现仓库账簿混乱，管理脱节。

其次要学习科学的管理提高工作能力，进一步增强服务车间的本领。新形势下我们尤其要具有综合分析研究的能力，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，并根据事物的发展趋势，超前采取防范措施，把工作做在前面，掌握工作的主动权，如何做到这一点，就必须通过不断的学习和经验的积累。如在仓储管理中对每一种物料的数据都要严格的控制，使其与帐目一致，控制好仓库的物料，及时准确的把进销存帐目做好，无论何人何时入库或领取何种物料一定要有明确的记录，做到物料来有来处，去有去向，帐物卡三者严格一致，使仓库数据的差异为零；做好成品发货与客户退货的物料和数据控制工作。严格按照出货单进行出货，控制好数量不要送多也不能给少，退回物料应立即开居退货单，控制好发货或退货时产生的数量差异。这样就能很好的保证物料的准确性。

三、运用科学

用科学的思想武装自己提高创新能力，进一步增强工作的实在性。随着公司的不断发展和壮大，仓储管理工作面临的新情况、新问题将会越来越多，工作任务也将会越来越繁重。要使自己工作再上新台阶，要求我们必须提高创新能力。提高创新能力，就必须经过系统的学习，掌握基础的科学知识，并灵活运用，才能进一步提高创新能力。

学习科学，运用科学，运用到实际工作中，结合自己工作实际，我想从以下几个方面做起，干好自己本职工作。

1、产品品质的保证工作

即一定要保证所入库的产品品质，做到防火、防水、防压、防变形、防腐蚀„„仓库十二防。按照先进先出；上轻下重，上

小下大；定时、定位、定量三原则进行入库摆放和发料工作。

2、做好仓库帐目

保证每晚下班之前把当天的入库数，出库数，库存数按照物料种类、名称准确无误的登记做帐，让各个兄弟部门及领导每天上班即能看到昨晚仓库的准确库存以便准确的做出当天的生产安排。

3、做好月报工作

每月月底进行盘点，仓库不仅仅要做好仓库的进销存帐目，还要把全厂的各类的数据进行汇总，做出月报表提供给决策部门，以便于决策者能够及时安排调整下一步的工作

4、做好物料的收发工作

仓库其实就是工厂产品的一个中转站：仓管最主要的工作就是及时准确的收发中转物料以配合工厂的生产。这就要求我们对进入仓库的每一种物料都很清楚其时在库的摆放位置、数量、生产日期、颜色、何种原料等等。能够及时在下一道工序需要之时发到所需部门，并且在产品做出之后及时配合兄弟部门入库以便及时出货。

5、做好为下道工序崔料的工作

由于定单较多，生产设备有限，领导较忙，有可能会出现生产安排互相冲突，这时仓管就有责任有义务按照出货计划适时的提醒生产部门，以便于能够及时准确的交货，维护本厂的信誉。

6、做好仓库的整理工作

现在的企业大都要求自己能达到6S标准，导入ISO9000系统，我要用这些系统的要求来检验自己的工作是否合格。对于仓库来说，仓库是一个出入物品较多的地方，另外工厂所有暂时不用的东西都要交回仓库，所以仓库比起其它地方更易显得脏乱差，这就要求我们时时的进行仓库整理。所有物品各归各处，有用的摆放整齐，无用的扔掉，经常打扫，常期坚持，使仓库时时处处显得有条有序，干静整洁。要达到这样的标准并不是说做就能做到的，而是要把责任落实到个人，把仓库划成片区分给个人，每天下班之前用上十分钟来清理自己的责任区域，各负其责，各司其职，做到“人人有事做，事事有人做”，长期坚持，效果自不用说。

7、做好与兄弟部门的配合工作

任何一个部门，任何一个人都有义务去为你的下一工序部门考虑，争取让自己所做过的产品或事情让下一工序部门做起来更容易更顺手，比如进入仓库的物品如果部门能够在栈板上摆放整齐，那么入库人员在进入电梯之时就会更轻松更容易，产品不易掉到地上，也就更好的保护了我们的产品品质。如果回收来的旧包材仓库能够在车间摆放整齐或及时入库，车间就会显得更整洁有序。

总之，我们首先要从思想上，认识到科学的巨大作用，尊重科学，学习科学，学以致用干好自己仓库管理员工作，做到合理的存储，合理的支出，为生产的正常高效运行保驾护航。

第三篇：不懈探索的脚步从未停歇

不懈探索的脚步从未停歇 西南民族大学

鲁磊（羌族）

个人简介：鲁磊，男，羌族，1992年8月出生，中共党员，西南民族大学文学与新闻传播学院新闻专业10级学生。曾获国家奖学金、两次成功申报“大学生创新创业训练计划项目”国家级课题；在《光明日报》、《中华民族报》、《中国教育报》等媒体发表新闻作品百余篇、合编图书《麻柳刺绣》；四川省2014届优秀大学毕业生。

我是一个学新闻的学生，过去也在许多新闻单位参与过实践，人物专访也写得不少，而今忽然要提笔写写自己，一时间还真不知该如何下手。新闻写作中有句行话叫“写人不离事”，而事又缘于人，一切还得从我说起。

“坐而论道”是人生乐事，亦是幸事

六年前，一场惨烈的大地震让我的家乡，昔日川西北那个山清水秀的小城，变得支离破碎。我死里逃生，和父亲冒着飞沙走石和不断的余震，用了两天一夜徒步回家。路上，我经过一个倒塌的小学，看见许多年轻的生命在瞬间消逝，那时，除了悲痛，我心里冒出一个念头：如果我能平安，我会珍惜每一天的时光，一定坚强的活着！

四年前，我就要上大学了！全村的乡亲都夸我有出息，掏出一张张皱巴巴的50块、100块给我凑齐学费。临走时，奶奶泪眼花花的嘱咐我“娃呀，你出去念书不容易，要多替我们、替逝去的人们看看外面的世界。”

现在，我即将毕业，走向社会，回首我的大学生活，我是那么幸福、快乐！我知道，我能从大山中走出来不容易，我能从灾难中走出来更不容易。

在课堂上，我永远坐在第一排中间的位置，对于老师提出的问题积极思考、并发表自己的见解，老师说这就叫“坐而论道”，我特别享受那种在思维的海洋中徜徉的感觉；在图书馆中，我无书不读，文学、历史、哲学、政治、经济、法律……

慢慢地，我发现各种学科的内涵都是相通的，只是表现形式不同罢了：文学是用文字符号来表现，数学是用数字符号，音乐是用音色、强弱和节奏，绘画是用色彩、线条和明暗等等……上古汉语课时，同学们都在苦恼元明清戏剧篇幅太长难以背诵，我却因为自学了昆腔，可以把《牡丹亭》唱得婉转动听。功夫不负有心人，每次考试我总是名列前茅，同学们还赠我一个雅号“度郎”，赞叹我怎么什么都懂。也许他们很难理解，经历过“生死一线”的人，更懂得生命的弥足珍贵，更懂得珍惜在宽敞明亮教室中的学习时光，而我也在学习中不断加深一个认识：我们不能增加生命的长度，但却可以延展生命的宽度和厚度，而最好的方法，就是不断的学习。

大学学习

重在思维的训练

我所学的新闻专业是一门“手脑并重”的学科，理论和实践不可偏废。要写出高质量的新闻作品，就必须“吃透”素材；要“吃透”素材，则需要从“历史的高度、人文的角度”去比对、分析、筛选、归纳，而要做到这一切，不仅需要扎实而丰富的知识积累，更需要敏捷的思维能力。

2013年3月10日，我有幸参与了中宣部组织的“‘寻找最美基层干部’菊美多吉先进事迹采访团”赴四川甘孜藏族自治州采访，在海拔近5000米的龙灯草原，十几家媒体每天采访到的都是同样的人，同样的事，我要怎样才能写出新意？在与当地干部群众交流的过程中，我发现在莽莽雪域高原，还有千千万万和菊美多吉一样坚守在最艰苦的地方，为人民服务的基层干部，“他们脚下踩着高原的泥土，肩上扛着老百姓的天”。

一种媒体人的责任感就油然而生，“要把藏区的真实情况反映给读者，要把藏区基层干部的酸甜苦辣记录下来，给予他们关注和鼓励。”后来我从3个不同的层面、角度写了4篇通讯，3篇发在《光明日报》上，一篇发在《中华民族报》上，反响很热烈。

特别是那篇反映藏区基层干部工作生活的文章《道孚县的“吉祥三宝”》发表后，一个藏区的干部给我来信说“看了报道很受鼓舞，道出了广大藏区基层干部的心声，以后要像菊美多吉一样，为老百姓多谋福利。”我想，我的愿望也就达到了。

在一次从采访点回驻地的夜路上，整个采访组都疲惫得睡了过去，只有我和司机不时地闲聊几句。路上要翻越一座海拔4200米的雪山，汽车在一条没有路的山脊上斜斜地开着，望着车窗外从翻滚的云层中渐渐落下的太阳和身旁深不见底的山谷，我的心提到了嗓子眼儿。

我怯怯地问师傅，“没有路啊？！”，而师傅却爽朗一笑，“我们走过了就有路了嘛！”。我恍然大悟，这和我们的学习是一个道理：无论纪录片、电影、电视剧还是舞台剧、作文章、编曲，乃至于修房子、搞设计，都是承载我思我想的一个载体。如路上行人，路之导向在人而不在路，用功若偏在修路，路愈精致则愈狭窄，愈会陷入一种单纯形式主义，让思想成了依附于手段的一个附属。

也就是说，不管干什么，技术方法固然重要，但更重要的是人的思维和思想，就像写文章要找角度、拍片子要把镜头对准什么，都是思维在引导。而大学则是思维训练的最佳阶段，设想如果一个学新闻的人，仅仅只学技术，执着于“怎么写、怎么拍”，那便如何也脱离不了“写稿匠”的窠臼。

在不断学习实践中认识自己、充实自己

2014年初，我又接到一个特殊的采访任务，这次的采访对象是我的老校友，而我也不能像往常一样，和被采访的人面对面交流。他就是原甘孜州委常委、宣传部长毕世祥，他在下乡途中，因为山高路滑遭遇车祸，永远的倒在了他深爱的雪域高原。

我的采访对象，大都是与毕世祥有过接触的基层干部。腊月中的康定，滴水成冰，最低温度达到了零下20多度，而这些基层干部有的走路、有的骑着摩托车、有的骑马，都准时赶到了和我约好的采访地点，我感动不已。在后来的谈话中，我更惊讶的发现，呵！一大桌人全是西南民大的校友！一种发自肺腑的敬佩与感动油然而生。

在采访过程中，我的视线一次又一次的模糊。因为采访的过程，是一次与逝者精神交流的过程，这让我不断在认识别人的同时审视自己：我也是一名少数民族学生，和所有西南民大人一样，沐浴着党民族政策的阳光雨露，不断成长、进步。从人民的好纪检干部王瑛到最美基层干部菊美多吉，再到服务各族群众直到生命最后一刻的毕世祥，他们为所执着的民生事业，付出了青春，甚至生命！而我曾经做过什么，能够做些什么，又能在其中扮演什么样的角色呢？

新闻人的记录，对于旁观者来说，可能仅是消遣、猎奇的故事，而对于亲历者，则是难以言说的喜悦或酸楚。如果去深刻体察那些喜悦或酸楚，历史、文化、民族，这些宏大却可能导向空洞的词汇，会在心中变得细致而坚实，同时也能纠正自己观念的偏差，充实信仰的空洞。

就像新闻界的前辈陈虻所说“不要因为走得太远，忘了我们为什么出发”，我想，在学习和实践中不断审视自己、认识自己，会让我更加明白，未来的路该怎么走。

第四篇：中航哈飞不懈探索质量管理新模式

中航哈飞不懈探索质量管理新模式

零缺陷理论是从不同层面强调管理要追求完美，是精品意识在管理过程、生产过程中的体现。2011年11月3日，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器实现刚性连接形成组合体，中国因此成为继美国、俄罗斯后世界第三个独立掌握无人和载人空间对接技术的国家，这次堪称完美的对接源自每一位航天工作者追求零缺陷的工作态度。在这个存在诸多风险、难度系数非常高的领域，航天人提出了“操作零缺陷”的要求。他们的口号已经不满足于“万无一失”，而是“一失万无”。一旦失败，什么都没了。为了实现“操作零缺陷”，航天工作者倾注了极大的工作热情，并且做到了这一点。中国航空工业也不例外。

2013年以来，中航工业哈飞持续探索质量管理新模式，全体干部职工尤其是管理者，统一思想、主动作为，以科学严谨的态度和细致扎实的工作作风，积极助推质量管理水平的全面提高。

苦用心提升质量意识

2013年年初，哈飞深入学习领会中航工业质量工作会议和开展航空装备质量专项整顿工作通知精神，以提高新研型号、民机型号质量为重点，加强生产过程质量控制，深入践行“市场观、客户观、成本观”理念，实现职工质量意识的全面提升。

在充分汲取2012年“质量整顿年”经验的基础上，哈飞创新管理方法，采取灵活的工作方式，以继续推进新型机生产定型工作为契机，高效开展“飞机操纵系统左右件、相似件普查活动”“生产现场无标识工艺装备专项清查”“特种工艺（含特殊过程）控制梳理整顿”等工作，相继下发包含整顿工艺纪律、加强工艺文件校对、提高售后服务质量等11个方面的质量整顿文件，全方位、多层次完善管理措施及质量制度；以提高质量意识和工艺纪律的执行为重点，将工艺纪律检查、质量巡检等活动发扬光大；以“双五归零”管理为手段，及时解决批次性质量问题，集中解决长期困扰客户的问题，提升产品实物质量。公司每月开展工艺纪律检查和质量巡检工作，严惩违规违纪，让全员绷紧质量之弦。系列活动的开展使质量成本、质量责任意识深入人心。

严考核规范质量行为

2013年，哈飞以打造军机精品工程和民机竞争力工程、提升质量效益为重点，展开了一场提升产品质量的攻坚战。全体干部职工眼睛向内找问题，认真剖析制约公司发展的薄弱环节，逐项逐条分析质量问题原因，制订纠正措施，做到整顿内容有检查、整顿效果有评价。

规范质量行为考核是关键。哈飞原有的考核办法是将指标下发到车间，而如今，哈飞将“人”作为考核对象，将废品、返修品率、故障条数、一次交检合格率直接与人员的绩效工资挂钩，明确人为故障处罚额度，让职工形成自我约束力，提升操作者自检能力。

新的考核方案正在直15直升机项目上进行试点，后期还将根据试点情况在公司范围内推广应用。此外，哈飞还通过培训、竞赛、考核加强对检验人员的考核力度。对标国际型号，哈飞按照直15的质量标准、质量控制手段，加强对其他产品的质量管理，将Nadcap国际认证特种工艺在其他机型上推广，提升质量体系管控能力，为打造精品工程、竞争工程提供有力保障。

“组合拳”强化质量管理

管理是企业永恒不变的主题。实现质量管理上水平是哈飞2013年的核心内容，而采取系列“组合拳”则是强化质量管理的有效手段。“双五归零”和拉条挂账制度有助于产品技术质量问题的高效解决，预防问题重复发生。问题不分大小，一律按照“双五归零”原则，逐项查实双五内容，积极开展技术归零、管理归零。对影响面广、机理复杂的重点、难点问题进行拉条挂账，有效地应对“质量疲软”的状态，形成多部门合力，促进问题及时彻底解决。2013年，哈飞各类拉条挂账问题完成率在90%以上。

哈飞质量保证部制订了细致的质量巡检计划，注重掌握生产过程中的真实情况，对不符合项施行整改。检查工作中，委员会成员不放过任何一处死角，逐条逐项检查。质量巡检初期，他们经常发现一些车间存在各种问题，随着质量巡检工作的深入开展，各项问题已得到很好的解决。哈飞联合客户下发了《关于开展严格控制超差处理实施要求的通知》，以严格控制零部件超差问题处理为突破口，对零部件制造过程出现的超差现象开展综合治理试点活动，促进产品质量稳步提高，力争逐步实现装备制造“零超差”。一套完美的“组合拳”，拳拳打在了产品质量的“软肋”上，开拓了哈飞新的质量管理天地。

（责任编辑：崔小花）

第五篇：成功来自于坚持,科学来自于不懈的努力

成功来自于坚持，科学来自于不懈的努力

假期的作文课上我们做了“摩擦起电”的小实验，老师给我们准备小纸片，四个小组准备各自的“工具”，一切准备工作就绪，这次比赛让同学充满信心。第一轮比赛开始了，我和同学们都急忙拿起了自己的“工具”在衣服上和裤子上摩擦着，我擦来擦去，“小纸片好象睡觉了，怎么推都推不醒”。我心里想：“难道你就这么不愿意配合我比赛吗？”我继续摩擦着，小纸片还是没有反应，我有些不耐烦了，我回过头看看周围的同学，他们有的用尺子擦头发，有的用签字笔擦裤子还有的擦袖管。看着他们一个个坚持不懈的样子，我想：‘我不能放弃。’毫不示弱的继续实验。小纸片好象看透了我的心思，我刚用签字笔贴近它，它马上就‘跳到’了笔帽上。我突然尖叫‘吸起来了，吸起来了~`！’老师和同学们都不约而同的看着我，我数了数，吸上了六片，在这高兴之时，老师宣布；“第一轮比赛结束。”我太幸运了！

接着，第二轮比赛就要开始了。老师说；“请每组代表来上台。”我毫不犹豫地走上‘赛场’我用签字笔使劲摩擦裤子，刚开始我就吸上了二片，一会儿，我又吸起了一片。哎呀，我的“汗宝宝”好象成心跟我作对似的一滴一滴地往下流，直淹我的眼睛，不管“三七二十一”了，继续“作战”。“五。四。

三。二。一停”第二轮比赛结束，我一共吸了三片，我好高兴啊~！

通过这个实验我从中明白了；一直坚持到最后的人才知道，世界上没有‘不可能’。伟人和凡人的不同只是在于能否坚持到最后而已。成功就站在失败的后面，朝前走几步，你就会看见成功的足迹。科学事物，必须不断研究，认真实验，得寸进尺的深入。扩展，通过韧性的战斗，才可能获取光辉的成功。科学是在千百次失败后最后一次成功的。然而，“成功来自于坚持，科学来自于不懈的努力。”。

我认为我这个假期非常有意义，你认为呢？

丰台一小四年级：王宠