小学五年级语文上册第五单元测试题

第一篇：小学五年级语文上册第五单元测试题

学习是一个循序渐进的过程，需要同学们不断的学习和努力。下面小编为大家带来了关于是小学五年级语文上册第五单元测试题，希望能帮助巩固所学知识。

一、给带点字选择正确的读音。3%

锥子(zhuī chuí)驰骋(chénɡ chěnɡ)迂回(yū yǔ)

造诣(yì zhǐ)殷商(yīn yān)剖开(pōu pāo)

二、组词。5%

典()既()辨()愉()疑()

曲()即()辩()偷()凝()

三、改错别字，错字打“×”，正确的字写在()里。5%

1.以经()2.密蜂()3.记的有一次()

4.带红领巾()5.辛福()6.一副画()

7.因该()8.在来一次()9.似人句()10.历害()

四、猜字谜。5%

1、千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。()

2、有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。()

3、有鸟住在江边。()

4、又到村中。()

5、人在 云上边。()

五、给下面的字加一笔，可以变成什么字。6%

日()()()十()()()

大()()()木()()()

第二篇：小学五年级语文上册第五单元测试题2

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

人教版五年级语文上册第五单元素质测评试卷

（总分：100分 时间：120分钟）

一、汉字识辨写。（共19分）

1、书法小擂台（读拼音，写词语）。（5分）

shān ɡǎi

jiǎnɡ shù

chánɡ yánɡ

yú

yuâ

zǔ

ài

Jūn yún

dàn shēnɡ

diǎn fàn

áo yóu

xī xì

2、一锤定音（用“√”选择正确的读音）。（4分）

薄皮（báo bō）苦闷（mēn mân）间隔（jiān jiàn）结绳（jiē jiã）

仓颉（jí jiã）造诣（zhǐ yì）解剖（pāo pōu）撇捺（nàn nài）

3、火眼金睛（辨字组词）。（4分）

仰（）聘（）楷（）尊（）

抑（）骋（）谐（）遵（）

4、依样画瓢。（4分）

莫（沙 漠）（薄 膜）（抚 摸）（模 仿）

俞

（）（）（）（）

隹（）（）（）（）

5、字谜猜猜看（可都是本单元的生字哟）。（2分）

（1）光明正大（）（2）一鸟卧江边（）

（3）最可靠的朋友（）（4）父亲去世了（）

二、词语积学用。（共21分）

1、在括号内用上本单元学到的词语。（2分）

（1）为了一丁点的小事就发生________________，值得吗？

（2）曹操墓地的发现成为______________________的新闻。

（3）中华牡丹雍容华贵，____________________________。

（4）他的房间里张贴着一些名人字画，显得。

2、水火不容（写出词语的近义词）。（4分）

文明（）肃然起敬（）僵硬（）井然有序（）

紧凑（）七嘴八舌（）丰富（）飘洋过海（）

3、选词填空。（3分）

改进 改善 改造 改革 改良

（1）通过机构（），这个单位的人员一下子减少了近三分之一。

（2）农作物品种不（），产量很难再提高上去。

（3）只有不断（）工作方法，我们才会有不断的进步。

（4）我们要想办法（）沙漠和荒山，是人类的生存环境得到进一步的（（5）遇到棘手的事情，（）以下工作的思路，说不定问题就能得到解决。

4、词语连线。（6分）

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

。）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

调动 身体 传播 样品

舒展 了解 设计 活动

增进 感情 策划 历史

加深 书画 搜集 报告

欣赏 建议 了解 文明

提出 情绪 撰写 资料

5、按照恰当的顺序排列下列词语。（2分）

（1）行书 金文 小篆 甲骨文 楷书 草书

_______________________________________________________________

（2）叔叔 外甥 爷爷 姐姐 伯父 妹妹

_______________________________________________________________

三、句子万花筒。（10分）

1、将下面的歇后语补写完整。（2分）

（1）孔夫子搬家───（）

（2）上鞋不用锥子───（）

（3）秃子打伞───（）

（4）墙头上挂狗皮───（）

2、指出下面各句所采用的修辞方法。（填序号）（3分）

A、比喻 B、夸张 C、拟人 D、排比 E、对偶 F、反问

（1）小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）

（2）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷。（）

（3）转眼间三十四年过去了。（）

（4）一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（）

（5）有哪一个民族能像中华民族这样拥有如此丰富的书法瑰宝？（）

（6）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）

3、句子加工厂。（5分）

（1）这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。（缩句）

_____________________________________________________________

（2）这真是一点值万金哪！（改成反问句）

_____________________________________________________________

（3）仓颉创造出来了文字。（改写成“被”字句）

_____________________________________________________________

（4）考场上静得很。（改为夸张句）。

______________________________________________________________

（5）王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）

______________________________________________________________

四、课文梳理间。（5分）

1、活动计划一般包括活动时间、活动内容、____________、______________等。

2、_____________是世界上使用人口最多的文字，曾对_________、韩国等国的文字产生过重要影响。

3、我国目前发现的最早的文字是刻在___________和____________的甲骨文。

4、《兰亭序》是____________的书法作品，他被后人誉为“___________”；《玄秘塔碑》是___________________的书法作品。

5、在文字发明之前，古人采用的是“____________________”的方法，还有的人曾经更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

使用过“物语”。

五、理解与感悟。（共20分）

（一）（9分）

真的，它们可[ ]僵硬的符号，[ ]有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字，你能（感触 感觉 感受）到热和力，而望见“月亮”，眼前又闪着清亮的光辉。“轻”使人有漂浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或（宁静 幽静 僻静）的院落。当你写下“人”这个字的时候，不禁肃然起敬，并为祖先的创造赞叹不已。这些笔画组成的美妙图画，这些有横竖撇捺构成的奇妙组合，同人的气质多么相近。免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

1、在文中的[ ]内填上恰当的关联词语。（1分）

2、在文中的（）内用“√”选择恰当的词语或注音。（1分）

3、联系上下文理解词语。（2分）

肃然起敬：______________________________________

赞叹不已：______________________________________

4、用“∥”将这段文字分为三层。（1分）

5、这段话是围绕那句话来写的？请将其摘抄在下面。（1分）

____________________________________________________。

6、在作者的眼里，汉字是美妙的图画、奇妙的组合，是有着独特性格的精灵，对不同的汉字产生了不同的感受。请模仿文中画“——”的内容，自选两个词语写出自己的感受。（2分）_________________________________________________________________

7、这段文字在朗读时，应当读出什么样的感情？（1分）

_________________________________________________________________

（二）广告滥用成语误导孩子（11分）

“‘默默无蚊’，就是这样写的嘛，外面的广告上都这么写，就是没有声音，连蚊子叫的声音都没有。”面对读小学的儿子的这种解释，长沙市芙蓉区的杜女士哭笑不得，她说现在这种广告滥用成语误导孩子的事越来越多了，让家长们担忧，让老师头痛。

如今迈步都（dū dōu）市，打开电视，翻开报纸和杂志，随时都可发现不少商家利用汉语成语简洁明快、琅琅上口、熟悉易记的特性，在做产品广告时打上了用谐音字改造成语的主意，如：“衣衣（依依）不舍”──某洗衣店广告，“随心所浴（欲）”──某洗浴中心广告，“万室（事）具备”──某房产公司广告，“步步糕（高）升”──某蛋糕广告等等。

这些散（sàn sǎn）落在大街小巷、电视报刊的醒目广告语，很容易让尚缺乏识别能力的学龄期孩子产生混（hún hùn）淆（yáo xiáo），因为这些同音字近音字混用的成语，比书本上正确的成语频率更高地出现在他们眼前，而且广告语本身又比书本内容更有感染和冲击力，久而久之，错误的写法就有可能被他们当成正确的了。这让家长和老师们无可奈何。

1、用“√”在括号里给加点的字选择正确的读音。（2分）

2、联系上下文理解词语的含义。（2分）

滥用：_______________________________________________________

误导：_______________________________________________________

3、摘抄段文首位照应的句子。（1分）

首段：________________________________________________________

尾段：________________________________________________________

4、根据段文内容填空。（4分）

（1）短文第二段内容紧扣着标题中的“___________”两个字来写，第三段则是扣着更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册 更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

“_______”这两个字来写的。

（2）第一段写到的杜女士儿子误用误解成语的故事，其目的应该有两个：一是_________________；二是_____________________________。

（3）成语滥用的现象，主要采用的是___________________的方法。

（4）联系上下文理解“哭笑不得”这个成语，“哭”主要是指________________________，“笑”意思是_____________。哭笑不得写出了老师和家长们对滥用成语现象的___________________________。

5、为杜绝社会上成语滥用现象，你有什么好的方法和建议？请写下来。（2分）

__________________________________________________________________

六、口语交际角。（5分）

以走进汉字为主题的语文实践活动已经进行了一个阶段了，在这一个阶段的活动中，你们都开展了哪些相关的活动？从中你都收到了哪些方面的收获？对今后一个阶段活动的开展，你有什么好的想法和建议？请就这些话题中的一个作简短的发言。（把自己准备说的话写下来）

_______________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________

七、习作展示台。（20分）

我最喜欢的一个汉字

提示：众多的汉字中，你最喜欢的是哪一个？你为什么会对它情有独钟呢？请写一篇小作文，向大家作一下介绍，好吗？注意字数尽量在400个以上，同时可一定要注意把汉字给写好哟！

八、能力拓展营。（选做题）（10分）

运用到比喻修辞方法的成语

有很多成语，用到了比喻的修辞方法，你能把它们逐一填写完整吗？（赶快动手试一试吧！）

月光如（水）挺拔如（峰）浩瀚如（）清亮如（）

凝滑如（）水平如（）心急如（）烈日如（）

暴跳如（）岁月如（）人流如（）挥汗如（）

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网Http://www.xiexiebang.com 课件|教案|试卷|无需注册

第三篇：语文S版小学五年级上册第五单元测试题

小学语文五年级第五单元测试卷

一、读拼音，写词语。（5分）

bào yuànjìsìjǐn còujiǎn pǔdī bà

()()()()()

二、把词语补充完整。（4分）

铁骨（）（）名（）言（）老（）巨（）一劳()()痴（）妄（）提（）吊（）奔（）万（）百（）不（）

三、找近义词。（6分）

1、聪明——（）激烈——（）刚毅——（）拥护——（）

2、读下面词语，并用横线标出四个与“毫不犹豫”意思相近的词语。

毫不犹豫坚持不懈斩钉截铁不折不挠

当机立断毅然决然纹丝不动不假思索

四、填空。（8分）

1、以诗句开头分别写一个成语。

千（）山（）鸟（）飞（）绝（）风（）雪（）夜（）归（）人（）

2、“己所不欲，勿施与人”的处世准则用成语可概括为（）。

3、“用笔在心，！”是柳公权练字的秘诀。

4、中国古代有句名言“”，就是说坏事虽小但不能去做，干多了就变成了大坏事；好事虽小，也不能因为它小就不做，再大的好事都是从点滴开始的。

五、用修改符号修改病句。（6分）

1、在艺术活动中，受到了美的熏陶。

2、只要雨下得再大，我也要按时上学。

3、来参观的人都夸耀我们学校的环境优美。

六、给下面句子加上合适的标点符号。（4分）

1、相传尧舜及夏商周三代帝王均是他的后裔因此黄帝被捧为中华民族的共同始祖

2、在这本书里他把亲自到过的一百一十个国家和听到过的二十八个国家的地理情况风俗习惯都记载了下来

七、按课文内容填空。（8分）

1、孔子去世后，他的弟子把他平时的言行记录了下来，编成了一部书《》。在这部著作中，孔子创立了以“”为核心的，教导人们。

2、“用笔在心，新正则笔直。”柳公权以练成了流芳百世的 而更难得的是，他又以给历史与后人塑造了一个的良臣形象。

八、寻找名人的足迹。（7分）

我们家乡的历史和现实生活中，一定有很多的名人，他们为祖国的建设和发展作出了杰出的贡献。请你挑选一位你最喜欢或最敬佩的名人，为他制作了一个“名人小档案”吧！（80字以内）

九、阅读下面短文，回答问题。（27分）

（一）天上的白云，真是姿态万千，变幻无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像

鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群来来去去；有的像一床大棉被。满满地盖住了

天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马„„它们有时把天空点缀得很美丽，有时又

把天空笼罩得很阴森。刚才还是白云朵朵，阳光灿烂，一霎时，却又是乌云密布，大雨倾盆。

云就像天空的“招牌”，天上有什么云，就将出现什么样的天气。

1、请你用“”画出短文中写白云“姿态万千”的句子；用“画出写云“变

幻无常”的句子。（2分）

2、从短文中找出一个比喻句写在下面横线上。（2分）

3、这段话的第一句与后面几句之间是关系。（1分）

4、给这段话取一个题目是：（2分）

5、2分）

（二）第六个是自己

几年前，一家锻压铸造厂生产任务不足，面临亏损困境，厂里进行减员分流，把减员

指标分到各车间、班组，要求以末位淘汰制的方式来压缩员工。

仓库有6位员工，是清一色40多岁的女工，她们平时团结一心，工作十分出色，历

来被评为先进班组。但这6人中也分到一个减员指标，要按照末位淘汰制方法，有员工互

相打分，按分数从高到低排列，前5个留下，第6个被淘汰掉。

组长参加车间的动员会议回来，苦思良久，觉得太残酷，不忍向员工开口。但员工们

却早已知道，大家说，总有一个人要走，大家投票吧，每人提一个，谁得票多谁就走。

于是组长发给每人一张白纸，让大家写上将被淘汰的“末位”，也就是要走的那第6个

人的名字。当组长将6张纸一一打开来，看见的却分别是6个不同的名字，原来，每个员

工都写上了自己的名字，第6个是自己。于是，仓库的这“末位”一直到规定截止的日期仍

迟迟不能淘汰出来。与此同时，厂部却收到了这6位职工呈递的辞职报告。接着，这6位

员工都办理了辞职手续。

然而这6位员工并没有各奔东西，在辞职后的第二天，大家又聚在一起，共谋出路。

她们思来想去，除了原有的仓库管理工作，大家都没有其他特长，但作为家庭主妇，买菜烧

饭却是每天的功课，大家决定从自己最熟悉的工作入手，办一家小吃店。

就像原先在厂里工作是那样，齐心合力，不计较，肯吃苦，小吃店越办越火，规模越

来越大，后来有一天，竟兼并了那家濒临倒闭的厂子。几年过去了，已经发展成一家餐饮连

锁集团。

说到当初为什么“第6个”是自己，这6位女工说，无非是想证明，改革并非总是体现

为人与人之间的无情竞争。

有时候，退让，或许也是一种更积极的进取。

1、写出下列词语的近义词。（4分）

团结（）良久（）熟悉（）退让（）

2、文中所说的“末位淘汰制”指什么？为什么这个车间的“末位淘汰制”没有成功？（4

分）

3、为什么大家要一起辞职？（3分）

4、辞职后的第二天，大家又聚集在一起，她们会说些什么？请用一两句写出她们说话的主

要意思。（3分）

5、请用短文中的事例说说你对短文最后一句话的理解。（4分）

十、习作。（25分）

题目：我和×××聊聊天

提示：我们从本单元的课文中认识了许多古今名人，了解了她们感人的事迹，大家心中

一定会心潮澎湃，真想和自己敬仰的名人面对面地聊天，聆听他们的教诲。现在就让我们跨

越时间和空间，和我们心中敬仰的名人聊聊天吧！

要求：展开合理的想象，假想聊天时将是怎样的情景。注意语句通顺，不写错别字，正

确使用标点符号。不少于350字。

第四篇：小学语文五年级上册第一单元测试题

小学语文五年级上册第一单元测试题

一、读拼音，写汉字。

yù è yú

sònɡ yán

犹（）饥（）（）乐 背（）屋（）

二、划去括号中加点字不正确的读音。

《水浒传》（hǔ xǔ）长生果（chánɡ zhǎnɡ）

美 差（chāi chà）绿林好汉（lǜ lù）

三、组词。

炒（）侣（）皱（）柜（）

锅（）编（）酸（）充（）

四、将下列词语补充完整。

不（）而喻 倾（）大雨 毫不犹（）别出（）裁

心（）理得 浮想（）翩 不求甚（）滚瓜（）熟

五、给加点字选择正确的解释。

熟：A、食物加热到可以食用的程度； B、记、认得很清楚，说背的很流利；

C、指植物的果实已经长成； D、常见，常来往，彼此很了解。

1、对好词好句，我已背得很熟。（）

2、我们两家是邻居，我们都是熟人。（）

3、夹生的东西不能食，要煮熟食，才不会染病。（）

4、这桃子已经熟了，可以摘来吃了。（）

六、选词填空。

发现 发明 增强 增加

1、我国古代有四大（）。

2、我上课时看小说，被老师（）了。

3、做笔记锻炼了我的记忆力，也（）了我的理解力。

4、国家（）了对教育事业的投入。

七、把下面不是同一类的词划去。

1、担忧 娱乐 惧怕 恐怕

2、一页 一趟 几家 书店 百次

3、《三国演义》 《水浒传》 《彭公传》 “闲书” 《我的童年》

八、修改病句。

1、今天的活动是最愉快的一天。

2、同学们都认真讨论和倾听了校长的报告。

3、我的作文常常有时居全班之冠。

4、小雄知道自己错了，心情很繁重。

九、阅读短文，回答问题。

我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！

1、“它在这里”中的“它”指的是：_________________________________。

2、“我像一匹饿狼，贪婪地读着”这句话把“我”比作__________________，这个比喻形象地说明了__________________________________________________。

3、文中的破

折

号的作

用

是________________________________________。

4、作者为什么说“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味！”

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

十、作文。

题目：这是我最喜爱的一本书

要求：简单介绍该书的内容，详细论述自己的感受和收获。

第五篇：语文第五单元测试题

第五单元测试题

（时间：90分钟满分：120分）

一、积累与运用（30分）

1.选出加点字有误的一项是（）（4分）

A.硬面饽饽（bō）值更（gēng）梆子（bāng）跳踉（liáng）．．．．

B.万籁俱寂（lài）入垢入詈（lì）殚智竭力（dān）嚎叫（háo）．．．．

C.自诩（yú）坍（tān）塌肇（zhào）祸须臾（yú）．．．

D.窗棂（líng）缓颊（jiá）猱（náo）升霰（xiàn）弹 ．．．．

2.选出下列各组词语释义有误的一项是（）（4分）

A.万籁俱寂：形容周围环境非常安静。

B.左道旁门：指非正统的宗教、会道派别。

C.无以复加：形容已到了极致。

D.不俗之客：不受欢迎的人。

3.对本单元有关课文内容理解有误的一项是（）（4分）

A.《“诺曼底”号遇难记》突出表现了哈尔威船长在危难时刻舍己救人、沉着冷静、指挥有力的崇高形象。

B.在《最后一片叶子》中，我们初见到的贝尔曼是一个穷困潦倒、消沉失意、好高骛远、郁郁不得志的失意老画家。

C.梁实秋的《猫的故事》表现的对动物生命的珍视。

D.《满腔热血已经沸腾》对周久义和田立业这两个不同个性的英雄牺牲的描写手法是一样的。

4．（2010·四川绵阳）下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）（4分）

A.以前小镇山清水秀，鸟语花香；自从建了化工厂，这里便烟尘四起，污水横流，早已今非昔比了。．．．．

B.好读书，也要注意选择。在各种书籍唾手可得的今天，一些人由于不辨优劣而败坏了．．．．

读书的胃口。

C.中国企业在盯着国外市场，国外产品也同样对中国市场虎视眈眈，我们必须用好世贸．．．．

组织这根杠杆。

D.在这种情况下，我的母亲并没有灰心，她对身边穷苦农民的同情和对为富不仁者的反．．．．感却更加强烈了。

5．（2010·四川绵阳）下列各句中，没有语病的一句是（）（4分）

A．通过开展“城乡环境综合治理”活动，使我们进一步认识到保护环境的重要性。

B．奥运会和世博会，是中华民族为全世界各国人民演奏的两场精彩的国际盛会。

C．陶渊明的田园诗拓宽了中国古典诗歌的题材范围，被誉为田园诗歌的一代宗师。

D．“天安”号事件致使韩朝绝交，媒体呼吁双方保持克制，要以世界和平大局为重。

6．（2010·湖北黄冈）《生活中的小浪花》是校刊中一个随感栏目。这些作品是由平常事物而生发情趣，蕴含丰富，语言精练，深得同学们喜爱。下面是其中的两则，请你认真品读，然后仿照它的写法，自选事物，创作一则，并在其后的方括号中写出所蕴含的道理。（6分）其一：石灰石——别人向你泼冷水，你却更加热气腾腾。[专注事业（学业），坚守热情] 其二：拖拉机——出一丁点力，便大喊大叫。[嘲讽自吹自擂的人]

我的创作：——[]

7．（2010·杭州）用一句话概括下面这则新闻的主要内容，不超过20个字。（4分）

杭州的建筑工地每年有1000多个，如果把这些工地的围墙适当“美容”一下，他将成为街头一道独特的风景。为进一步打造“国内最清洁城市”，今后，杭州新开工的建筑工地的围墙都要进行美化。

现在不少城市的墙绘主要是广告，而杭州的墙绘则比较有江南特色，有些还融入了地域文化。有关部门要求杭州建筑工地的墙绘今后消除盈利性广告，逐步走向公益化，赋予其丰富的文化内涵，体现出杭州的文化特质。

二、阅读理解。（40分）

（一）阅读下面课内文字，完成8-11题。（18分）

我的家在北平的一个深巷里。有一天，冬夜荒寒，卖水罗卜的，卖硬面饽饽的，都过去了，除了值更的梆子遥远的响声可以说是万籁俱寂。这时候屋瓦上嗥的一声猫叫了起来，时而如怨如诉，时而如诟如詈，然后一阵跳踉，窜到另外一间房上去了，往返跳跃，搅得一家不安。如是者数日。

北平的窗子是糊纸的，窗棂不宽不窄正好容一只猫儿出入，只消她用爪一划即可通往无阻。在春暖时节，有一夜，我在睡梦中好像听到小院书房的窗纸响，第二天发现窗棂上果然撕破了一个洞，显然的是有野猫钻了进去。大概是饿极了，进去捉老鼠。我把窗纸补好，不料第二天猫又来，仍从原处出入，这就使我有些不耐烦，一之已甚岂可再乎？第三天又发生同样情形，而且把书桌书架都弄得凌乱不堪，书桌上印了无数的梅花印，我按捺不住了。我家的厨师是一个足智多谋的人，除了调和鼎鼐之外还贯通不少的左道旁门，他因为厨房里的肉常常被猫拖拉到灶下，鱼常被猫叼着上了墙头，怀恨于心，于是殚智竭力，发明了一个简单而有效的捕猫方法。他用铁丝一根，在窗棂上猫经常出入之处钉一个铁钉，铁丝一端系牢在铁钉之上，另一端在铁丝上做一活扣，使铁丝作圆箍形，把圆箍伸缩到适度放在窗棂上，便诸事完备，静待活捉。猫窜进屋的时候前腿伸入之后身躯势必触到铁丝圆箍，于是正好套在身上，活生生悬在半空，愈挣扎则圆箍愈紧。厨师看我为猫所苦无计可施，遂自告奋勇为我在书房窗上装置了这么一个机关。我对他起初并无信心，姑妄从之。但是当天夜里居然有了动静，早晨起来一看，一只瘦猫奄奄一息的赫然挂在那里！

厨师对于捉到的猫向来执法如山，不稍宽假，我看了猫的那副可怜相直为她缓颊。结果是从轻发落予以开释，但是厨师坚持不能不稍予膺惩，即在猫身上原来的铁丝上系一只空罐头，开启街门放她一条生路。只见猫一溜烟似的唏哩哗喇的拖着罐头绝尘而去，像是新婚夫妻的汽车之离教堂去度蜜月。跑得愈快，罐头响声愈大，猫受惊乃跑得更快，惊动了好几条野狗在后面追赶，黄尘滚滚，一瞬间出了巷口往北而去。她以后的遭遇如何我不知道，我心想她吃了这个苦头以后绝对不会再光顾我的书房。窗户纸从新糊好，我准备高枕而眠。

8。给加点的字注音。（4分）

①如诟如詈（）（）．．

②调和鼎鼐（）．

③奄奄一息（）．

9.解释文中加点的词句。（4分）

①如怨如诉：

②一之已甚岂可再乎：

10.文中划线句体现了作者怎样的语言风格？（5分）

11.用简洁的语言概括语段主要内容。（5分）

（二）阅读文章《狼与鹿的传奇故事》，完成11－14题。（22分）

狼与鹿的传奇故事

①世上真有狼与鹿生死相依的传奇故事?

②美国生物学家彼得逊教授经过32年的科学考察，亲眼目睹了这一独特的现象。③苏必利尔湖中的洛耶岛以驼鹿众多而闻名，但是驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，因为驼鹿生长繁殖需要吃掉大量的绿色植物，仅仅10年功夫，驼鹿由1500只左右猛增到3000多只，洛耶耳岛灌木稀疏，一片凄凉了。

④为了拯救洛耶尔岛上的植被，生物学家们决定进行一个大胆的实验——依靠四只幼狼来改变这种状况。

⑤起初，这四只幼狼遇到的是一个强壮而庞大的驼鹿“兵团”。面对强大的对手，狼队并不惧怕，而且还想出一个很好的策略，那就是先攻击弱者。它们先在驼鹿群旁窥视，并不贸然出击，当发现有因为饥饿或疾病而孱弱的驼鹿出现时，它们便一哄而上。奇怪的是，周围强健的驼鹿并不惊慌，也不援救，而是听任狼群肆意地攻击可怜的驼鹿。

⑥孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣，猛然朝一只饿狼冲去，最终被扑倒、撕裂、啃啮起来„„

⑦此时，那些自私、无义的驼鹿群已逃得无影无踪了。

⑧当洛耶耳岛上的狼群达到65只时，驼鹿数量下降到650只，于是生物界平衡的天平开始向另一端倾斜。

⑨这时的洛耶耳岛又被绿色笼罩，草叶肥荚，得到充足食源的鹿群又开始强大。虽然狼的数量增加了16倍，驼鹿数量只有从前的两倍，但狼群的攻击力却大打折扣，它们贪婪地望鹿兴叹，几乎无从下口。

(选自《都市家庭报》)

12.请用简要的语言概括本文的主要内容。(4分)

13.从全文看，生物学家们是怎样调节洛耶耳岛的生物平衡的?(5分)

14.当狼攻击饥饿或疾病而孱弱的驼鹿时，为什么强健的鹿群不援救濒临死亡的可怜的驼鹿?(5（分)

15.第⑥段中“孤单受伤的老鹿站在旷野中，望着向远方四散的驼鹿群，面对着饿狼发着绿光的贪婪眼睛，仰天长鸣”，想像一下，此时的老鹿会怎么想?(8分)

三、创新写作（50分）

16.阅读下面材料，按要求作文。

人生不会万事如意，也难得一帆风顺，人们更多的是面临取与舍的选择。每当此时，人的内心就成了两种念头，思想、观点斗争的战场，这时脑海里的一个念头、一次回忆，外界的一个微笑、一次招手，若许就能点燃他的灵感，引起他的思考，唤醒他的良知，帮助他做出正确的选择。

读了上述材料，你有什么感想？请以“唤醒”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和认识，也可以编故事、寓言，等等，所写内容必须在“唤醒”的范围之内。

第五单元参考答案

一、1.C 【点拨】“自诩”的“诩”的读音为“xǔ”。

2.D “不速之客”的意思是“未被邀请突然到来的客人”。

3.D

4.A 【点拨】感情色彩不当，“今非昔比”是褒义词，在这里应该用一个贬义词。

5.D 【点拨】A项缺少主语，应该把介词“通过”“使”删掉一个。B项“演奏”用词不当；C项句子成分缺失，造成前后语义矛盾，可在“被”字的前面加上主语“他”。

6.示例：稻穗——越是丰满的，越是低着头。[ 有真才实学的人，往往更是谦虚]

【点拨】从日常生活的食物中，选取一种，用借物抒情、联想等方法创造出蕴含一定道理的句子即可。

7、示例：杭州建筑工地围墙要养美化得有文化味

二、（一）

8、① gîulì② nài③ yǎn9、①如怨如诉：形容乐器声、风声等好象在埋怨或诉说。课文中用来形容猫的叫声。

②一之已甚岂可再乎：（错误、干扰等）有一次就已经很过分了，怎么还可以有第二次呢？

10、运用文言色彩很重的词语，造成洗炼的表达效果，表现了作者幽默诙谐的语言风格。

11、猫对我生活的干扰，我不堪其扰，对猫进行了适度的惩罚。

（二）12.本文讲述的是狼与鹿生死相依的故事。

13.当洛耶耳岛驼鹿大量繁殖使岛上一片绿茵的花草灌木遭到毁灭性的破坏，生物学家们利

用鹿的天敌狼来减少鹿的数量，从而保证了岛上的生物平衡。

14.因为鹿群自私、无义，缺乏团体合作的精神。

15.此题没有唯一答案，只要符合情境，想像合理即可。如：“孩子们，你们快跑吧”、“天啊，这到底是为什么”等。

三、16.略。