人教版四年级语文上册第五单元测试题

第一篇：人教版四年级语文上册第五单元测试题

语文学习是一个循序渐进的过程，需要同学们平时积累知识和做题巩固。本套是人教版四年级语文上册第五单元测试题，包括按要求写句子、阅读短文和写作等题型。

一、读拼音，写词语。

cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán

()()()()

qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ

()()()()

二、选择下列红色字的正确读音。

1.这幅()画把颐()和园佛香阁()画得惟妙惟肖()。

2.树丛()中一片葱绿()。

3.这几个人披()着雨衣，行走在崇山峻()岭之中

三、按要求填空。

1.按音序查字法查下面的字。

“智”字的音序是()，“屯”的音序是()。用“智”字组两个词。

2.按部首查字法查下面的字。

“栽”的部首是()，除部首外 画。“嘉”共有 笔，部首是。

四、照样子，写词语。(至少二个)

1.隐隐约约(叠词)2.跃跃欲试 欲动 欲坠

3.南征北战(含反义)4.神清气爽(含近义)

五、给下面句子中红色的字选择恰当的解释，把序号写在括号里。(8分)

1.尽：①完②全部用出③全;所有的(1)猫工作起来尽职尽责。()

(2)到会的尽是三好学生。()(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!()

2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实

(1)他这人有时滑头滑脑的。()

(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。()

(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。()

3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家

(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。()

(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。()

六、按要求写句子。(8分)

1.我们看球赛。(扩写句子)

2.长城在中国历史上和世界历史上是一个伟大的奇迹。(修改病句)

3.我不小心摔坏了陈明的眼镜。(改为“被”字句)

4.我不会忘了你的恩情。(改为反问句)

七、对对子。(10分)

1.一径竹阴云满地 _______________

2.树红树碧高低影 _______________

3.四面荷花三面柳 _______________

4.清风明月本无价 _______________

八、语言实践。

这单元，我们领略了长城的雄伟，颐和园的秀美，欣赏了秦兵马俑的独特魅力，请你为它们各写一句广告宣传标语吧。

长城：

颐和园：

秦兵马俑：

九、阅读短文，回答问题。

(一)站在长城上，踏着脚下的方砖，扶着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。单看这数不清的条石，一块有两三千斤重。那时候没有火车、汽车，没有起重机，就靠着无数的肩膀无数的手，一步一步地抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。

1.“ ”写出了长城的长。

2“多少……才……”从这个关联词体会到了。

3.“站、踏、扶”说明作者_____________;

“很自然地想起”说明作者______________。

(二)庐山云雾

庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮挡山峰，它又是巨大的天幕。

庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……

云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。

1.在括号里填上恬当的词语。

()的色彩()的感觉()的大海()的天幕

2.写出文中四字成语。(3分)

3.请写出文中的2个比喻句。

4.写出1至3自然段的重点句。

十、习作。

学习了本单元的几篇课文，相信你对我国的“世界遗产”有了很深刻的了解。请你以一名少年志愿者的身份在某地向外宾介绍咱们中国的一处“世界遗产”，写一篇导游词。

参考答案

一、读拼音，写词语。(8分(葱郁)(智慧)(堡垒)(盘旋)(气魄)(宫殿)(掩映)(肩膀)

二、选择下列红色字的正确读音。(6分)

1.这幅(fú)画把颐(yí)和园佛香阁(ɡé)画得惟妙惟肖(xiào)。

2.树丛(cónɡ)中一片葱绿(lǜ)。3.这几个人披(pī)着雨衣，行走在崇山峻(jùn)岭之中。

三、按要求填空。(7分)

1.“智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字组两个词智慧 智力。

2.“栽”的部首是(戈)除部首外6画。“嘉”共有14笔，部首是士。

四、照样子，写词语。(4分)(至少二个)

1.隐隐约约(叠词)清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲动摇摇欲坠

3.南征北战(含反义)异口同声 舍近求远

4.神清气爽(含近义)家喻户晓 奇珍异宝

五、8分)1.尽：①完②全部用出③全;所有的(1)猫工作起来尽职尽责。(②)(2)到会的尽是三好学生。(③)

(3)这儿的美丽说也说不尽，还是去亲自看看吧!(①)

2.滑：①滑溜，光溜 ②在光溜的物体表面上滑动③不诚实

(1)他这人有时滑头滑脑的。(③)(2)游船、画舫在湖面慢慢滑过。(②)

(3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔个跟头。(①)

3.雄：①公的②强有力的③宏伟，有气魄的④强有力的人或国家

(1)登山队员把五星红旗插上了雄伟的珠穆朗玛峰。(③)

(2)伴随一声声雄鸡的鸣声，新的一天又来到了。(①)

六、按要求写句子。(8分)

1.扩写句子)晚上，我们看了一场精彩的球赛。

2.(修改病句)长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。

3.(改为“被”字句)陈明的眼镜被我不小心摔坏了。

4.(改为反问句)难道我会忘了你的恩情?

七、对对子。(10分)

1.一径竹阴云满地 半帘花影月笼纱 2.树红树碧高低影 烟淡烟浓远近秋

3.四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4.清风明月本无价近水遥山皆有情

八、语言实践。(12分)略

九、阅读短文，回答问题。(共17分)

1.“前不见头，后不见尾”写出了长城的长。

2.“多少……才……”从这个关联词体会到了长城的建成是多么的不容易。

3.“站、踏、扶”说明作者已经身临其境来到长城;“很自然地想起”说明作者被长城的雄伟气魄所震撼，民族自豪感和热爱劳动人民的情感油然而生。

(二)1.在括号里填上恬当的词语。(2分)

(神秘)的色彩(飘飘欲仙)的感觉(波涛汹涌)的大海(变幻无常)的天幕

2.写出文中四字成语。(3分)腾云驾雾 飘飘欲仙一泻千里千姿百态

3.(2分)那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。

4.(4分)(1)庐山的景色十分秀丽。(2)庐山的云雾千姿百态。(3)庐山的云雾瞬息万变。

第二篇：人教语文四年级上册 第一单元测试题

四年级语文上册第一单元测试题（A卷）

一、看拼音，写词语。（8分）

huǎng hū

fèng xì

yì lì

qí tóu bìng jìn

（）（）（）（）

zhèn jìng

zhào yào

huī fù

ruò yǐn ruò xiàn（）（）（）（）

二、辨字组词。（12分）

卉（）涛（）梢（）

奔（）滔（）稍（）

崩（）茫（）张（）绷（）芒（）涨（）

三、将下列词语补充完整。（6分）

昂（）东（）焦（）不（）久（）（）雨

神（）莫（）（）（）飞瀑（）（）细流

四、选词填空。（9分）

横贯 横卧

1．青藏铁路（）羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2．长城像一条巨龙（）在我国北方的崇山峻岭上。

继续 连续 持续 3．我们班（）三周获得流动红旗。4．大雨整整（）了三个小时。5．下雨了，球赛仍在（）进行。

注意 保护 遵守 爱护 保持

6．（）交通秩序，（）公共安全，（）公共财产，（）环境是社会公德的基本要求。

五、句子加工厂。（6分）

1．火烧云的形状变换无穷。（改为带感叹号的句子，意思不变）

2．爸爸终于答应给我买电脑了，我非常高兴。（改为带问号的句子，意思不变）3．浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来。（扩句）

六、选择正确的答案。（6分）1．下面句子没有错别字的是（）A．他的作文提纲写得很好。B．我们要刻服困难，努力学习。

C．既使遇到困难，他也能想方设法解决。2．下列句子词语使用正确的一项是（）

A．这件事发生在很久很久以前。B．我们要发挥成绩，改正缺点。

C．他在赛场上非常冷静，发扬了正常水平。

3．“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（）A．因为„„所以„„ B．即使„„也„„ C．无论„„也„„

七、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）（6分）

八、课内阅读与练习。（10分）

再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．这句话中“犹如”和“如同”都是 的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮。“山崩地裂”是形容浪潮。

2．这句话有 层意思。前半句是写大潮涌来时的，后半句是写大潮涌来时的。

九、课外阅读与练习。（17分）

从重庆乘船到武汉，我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈，笔直陡峭，群山起伏高耸，云雾缭绕，有的像蘑菇，有的像骆驼，有的像仙女，真是一个山峰一个模样！

山峡的水好急啊。长江像野马奔腾，嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐，东闯西撞。它撕咬崖缝，拍打岩石，涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷，漩涡连漩涡，波浪推波浪，大轮船像摇篮，又像竹叶，随着浪花漂。有时像要碰着山壁；有时山岩又好像要掉下来„„

啊，百里三峡，好一幅百里山水画！

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石，它像个仙女，头上插簪子，身上拖绿色长裙，美极了！这一带还流传着这样一个神奇的故事。

从前，有个渔民在江中捕鱼，一天，天昏地暗，风雨交加，渔民迷失了方向，不幸被波涛卷入江中，一个好心的姑娘站在山顶上，日日夜夜盼他回家。一天天过去了，渔民没有回来，姑娘却化作了一块岩石。从此，她从早到晚，不怕雨淋日晒，为过往船只当航标。

多美的神女峰，多善良的姑娘！我们的大轮船顺江而下，平安无事，原来是她在为我们指引航向哩！

1．“山巅”的“巅”是（）结构，用部首查字法应查（）部，除部首外还有（）画。

2．这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了 的结构方式，写出了三个方面的内容；一是，二是，三是，（用两个字概括）。全文通过对 的描绘，反映了作者 的思想感情。

3．文中的过渡句是第 自然段，它所起的作用是。

4．作者把山比作、、，把水比作，还用、来比喻船。

十、习作。（20分）

假如你是生活在“鸟的天堂”里的一只小鸟，请你写一段话来赞美南国风光或感谢当地农民。

参考答案

一、看拼音，写词语。

huǎng hū

fèng xì

yì lì

qí tóu bìng jìn

（恍 惚）（缝 隙）（屹 立）（齐 头 并 进）

zhèn jìng

zhào yào

huī

fù

ruò yǐn ruò xiàn（镇 静）（照 耀）（恢 复）（若 隐 若 现）

二、辨字组词。

卉（花卉）涛（波涛）梢（树梢）

奔（奔跑）滔（滔滔江水）稍（稍微）

崩（山崩地裂）茫（苍茫）张（开张）绷（绷带）芒（光芒）涨（涨水）

三、将下列词语补充完整。

昂（首）东（望）焦（灼）不（安）久（旱）（逢）雨

神（秘）莫（测）（帘）（帘）飞瀑（涓）（涓）细流

四、选词填空。

1．青藏铁路（横贯）羌塘草原,游客可以在火车上领略壮丽的自然风光和独特的人文风情。

2．长城像一条巨龙（横卧）在我国北方的崇山峻岭上。3．我们班（连续）三周获得流动红旗。4．大雨整整（持续）了三个小时。5．下雨了，球赛仍在（继续）进行。

6．（遵守）交通秩序，（注意）公共安全，（爱护）公共财产，（保护）环境是社会公德的基本要求。

五、句子加工厂。

1．火烧云的形状可真是变换无穷！

2．爸爸终于答应给我买电脑了，我能不高兴吗？ 3．浪潮越来越近，犹如千万匹战马齐头并进，浩浩荡荡飞奔而来。

六、选择正确的答案。

1．下面句子没有错别字的是（A）2．下列句子词语使用正确的一项是（A）

3．“你的成绩有了很大提高，不能把它作为骄傲自大的资本”。给这句话选择恰当的关联词是（B）

七、古诗人留下了许多有关钱塘江潮的著名诗句，如范仲淹的“海面雷霆聚，江心瀑布横。”把你收集的这一类有名的诗句写下来吧！（至少两句）

苏东坡：八月十八潮，壮观天下无。

李白：浙江八月何如此，涛如连山喷雪来。杜甫：天地黯惨忽异色，波涛万倾堆琉璃。

八、课内阅读与练习。

1．这句话中“犹如”和“如同”都是好像的意思。“浩浩荡荡”是形容浪潮规模大，气势壮。“山崩地裂”是形容浪潮声势浩大。

2．这句话有两层意思。前半句是写大潮涌来时的形状，后半句是写大潮涌来时的声音。

九、课外阅读与练习。

1．“山巅”的“巅”是（上下）结构，用部首查字法应查（山）部，除部首外还有（16）画。

2．这篇文章第2、3、4段的结构相同，都采用了先总后分的结构方式，写出了三个方面的内容；一是山奇，二是水急，三是船险，（用两个字概括）。全文通过对三峡景物的描绘，反映了作者喜爱三峡、赞美三峡的思想感情。3．文中的过渡句是第5自然段，它所起的作用是承上启下。

4．作者把山比作蘑菇、骆驼、仙女，把水比作野马，还用摇篮、竹叶来比喻船。

十、不提供答案。

第三篇：人教版四年级语文上册第五单元测试题

人教版四年级语文上册第五单元测试题姓名

一(14)本单元主要是介绍世界遗产，介绍了（）、（）（）三处，另外我还知道有（）（）。通过本单元的学习，我能概括他们的特点，（）、（）的长城，（）的颐和园，()、（）（）秦兵马俑。学习了颐和园这一课我知道了作者的游览路线，先是1------------2----------3------------4----------

4、写一写课文中描写兵马俑神态的四字词语：、、二填成语(15)1惟（）惟（）2气（）雄（）3神（）气（）4金（）辉（）5姿（）不一6南（）北（）7崇（）峻（）8举（）无（）9所()披()10殊()拼()11神()自()12若（）所（）13整（）待（）14腾()而()15昂()挺()

三、按要求做题(12)。

1秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（变反问句）

2它惟妙惟肖的模拟军阵的排列，形象的展示了中华民族的强大力量和英雄气概。（缩句）

3他哪里是在和我开玩笑呢？（变陈述句）

4北京的颐和园是个美丽的大公园。（缩句）

5《水浒传》四大名著。（改病句）

6秋风吹落了树叶。（变把字句、被字句）①

②

四判断说明方法(6)1远看长城，它像一条长龙。（）

2城墙上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以平行。（）（）3秦兵马俑的三个坑面积近20000平方米，差不多有五十个篮球场那么大。（）（）

五(12)选择正确的读音字。1尽(jìnjǐn)管2千乘(chãng shâng)之国3身着(zhuó zhe)4鹖(guàn guān)5率(suāishuài)领6(āo áo)汤7鸟瞰(kān gǎn)8眺(tiáotiào)望9(sǒng shǒng)立10姿态(tài tāi)11暖和（huo he）12垂（cuì chuì）柳

六(12)修辞1这只白公鹅理当荣膺海军上将衔了。（）

2二十一世纪是呼风唤雨的时代吗？不是。()

3难道这样气魄雄伟的工程，在世界历史上不是一个伟大的奇迹吗？（）

4，有的武士俑昂首挺立，有的颔首低眉，有的凝视远望。()

5白公鹅抬起它扇面一样的脚蹼。（）

七(10)、课文精彩回顾。长城西起（）东至（），远看长城，它像一条（）。当你“（）在长城上，（）着脚下的方砖，（）着墙上的条石，很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。多少劳动人民的血汗和智慧，才凝结成这（）、（）的万里长城。

《颐和园》里昆明湖静得像（）绿得像（）。八(10)．当我们走进颐和园时，你会看到jīn bǐ huī huáng的fó xiāng gã(),被周围是cóngyù（）的树林所yǎn yìng()，它的墙面是zhū hóng()的，和chángláng()的颜色相同，站在上面可以niǎokàn（）昆明湖,昆明湖的南边是是十七孔桥，栏杆上diāo sù()着shīzi(),zì tāi bùyī

().九、写一段一百字的导游词介绍长城，要介绍出长城的主要特点。（9分）

第四篇：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题A卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题A卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识。

(共11题；共100分)

1.（3分）多音字组词

供：gōng________、gòng________

处：chǔ________、chù________

载：zài________、zǎi________

乐：lè________、yuè________

2.（12分）拼一拼，写一写。

zhǎn

xiàn

shí

wù

qíng

lǎng

sàn

bù

________

________

________

________

gǎn

kuài

zhǐ

chuán

tián

yě

chèng

gǎn

________

________

________

________

3.（6分）写出近义词。

嘲笑—________

肯定—________

实在—________

4.（6分）在横线上填上合适的词语。

________的顶楼

________的夜里

________的世界

________的太阳光

________地避开

________的夜空

5.（3分）形近字组词

译________

糊________

涂________

泽________

湖________

途________

6.（9分）读课文《春天在哪里》，照样子写句子。

竹笋从地下探出头来。

竹笋从地下________。

7.（6分）读课文《笋芽儿》，我会说。

笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿，看看那儿，怎么也看不够。她高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”

找出文中描写颜色的词语。

8.（6分）去年李文同学参加市作文的大赛，名落孙山，他很沮丧。语文老师只对他说了一句话：“这会过去的。”今年，李文同学又参加市作文大赛，获得了一等奖，语文老师还是对他只说了一句话：“这会过去的。”

请问：语文老师去年和今年说的“这会过去的。”各表达了什么意思？

去年的“这会过去的”：________。

今年的“这会过去的”：________。

你从这个故事中得到的启示：________。

9.（8.0分）阅读下文，回答问题

鹰从高岩直飞而下，把一只羊羔抓走了。

一只乌鸦见到后，非常羡慕，很想效仿。于是，它呼啦啦地猛扑到一只公羊背上，狠命地想把公羊带走，然而它的爪子却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管它不断地使劲拍打着翅膀，但仍飞不起来。

牧羊人见到后，跑过去将它一把抓住，剪去它翅膀上的羽毛。傍晚，牧羊人带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问这是什么鸟，他回答说：“这确确实实是乌鸦，可它自己硬要充当老鹰。”

（1）根据自己所知道的，说明鹰为什么能抓走羊羔。

（2）解释词语。

效仿：________

（3）分析乌鸦失败的原因。

（4）读画线的句子，你从中受到什么启发？

10.（16分）阅读下文，回答问题

爱，给人希望

他清醒了，却什么也看不见，耳边依旧回荡着化学实验室中那可怕的爆炸声。他绝望地嚎叫着：“我不能没有眼睛，不能没有……”喊了一整天，嗓子哑了。他累极了，静静地躺在病床上。

邻床病友还在滔滔不绝地讲述着。开始讲的什么他全然不知。现在听见了，那是一个老人的声音：“窗外，远远的青山，绿树环绕着小村，村边池塘中浮着几只鸭子，牧童骑着老牛从夕阳中走来。近处，金黄的麦田，麦穗随着轻风微微摇曳；树枝上的对对麻雀，瞪着圆圆的小眼睛……听着听着，他仿佛看见了青山犹在、夕阳更红的景色。他静静地睡去了。

第二天清晨，老人又开始讲述：“太阳正从东方升起，_______________________________________________________________”

他听着，想象着，那该是一幅多么壮丽的景象。再壮丽也看不到了，他又嚎叫起来：“你不要再炫耀你有眼睛。我恨……”老人停止了讲述，长叹一声，病房死一样寂静。

也不知过了多久。他怕这寂静、黑暗，他需要老人的声音，于是，老人又娓娓讲述起来，“现在，一弯明月高悬，星星点缀夜幕，薄云徐徐飘动，星、月含羞地看着大地，看着你和我，祝福你能重见它们……”听着，听着，他进入了梦乡。

就这样，老人每天给他描绘窗外的景象。不知过了多少日，他终于拆去缠着的厚厚纱布，他隐约看见眼前的护士、医生，虽然很模糊，但确实看见了。他激动得哭了。突然间，他想起了邻床的那位老人。苍然古貌的老人侧坐在床上，眺望着窗外。他冲过去，展开双臂拥抱老人，“是你，月亮、星星的祝福，我看见了，什么都能看见了。”然而，就在他拥抱老人，老人循声回过头来的一刹那，他看着老人那双眼睛，惊呆了，木然了。

他突然觉得老人的：“眼睛”是那样明亮。

（1）根据解释从文中找出相应的词语写在横线上

①对发生的一切什么都不知道。________

②形容话很多，说起来没个完。________

（2）老人讲述的景色很美，请你发挥想象，把第三自然段中画横线的部分补充完整。

（3）在“他”失明期间，老人每天都给“他”描述窗外的美景，老人这样做的目的是________。

（4）“他看着老人那双眼睛”，为什么“惊呆了，木然了”？结合上下文回答。

（5）读了这篇文章，你有哪些收获？

11.（25分）在我们的生活和学习中，发生意外的事太多了，如意外的收获、惊喜、发现……请你以“意外”为题眼，以“一次意外的________”为题，也可以直接以“意外为题，写一件发生在你身上或你身边的事。要求内容具体，叙述清楚。

参考答案

一、基础知识。

(共11题；共100分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、

第五篇：人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题（II ）卷

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第五单元测试题（II）卷

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！

一、基础知识。

(共11题；共100分)

1.（10分）补写词语。

突如________来

不________思索

________如生、热泪________眶

________见天日

夺________而出

2.（3分）按拼音写汉字

nuó wēi________   xuán

lǜ________   táo zuì________

3.（6.0分）形近字组词。

执________

维________

浸________

枢________

腕________

势________

唯________

侵________

柩________

碗________

4.（3分）辨形组词。

渲________

勒________

喧________

靳________

5.（6分）根据意思写词语。

①十分熟练。反义词：生疏。________

②细小的水波清澈明净。________

③文中指大的波浪翻腾激荡。________

④沉醉在某种境界或感受之中。________

6.（4分）写同音字。

dì

________一

表________

gōng

________人

________鸡

chǎng

广________

工________

jí

________忙

南________

hàn

流________

武________

zhù

________下

庆________

7.（8分）按要求完成下列句子。

（1）你想，四周围黑洞洞的，还不容易碰壁吗？（改为陈述句）

（2）这情景使我深深感动。（改为双重否定句）

（3）是春风吹绿了田野。（改为反问句）

（4）一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇和一个蜘蛛。（改为“把”字句）

8.（5.0分）结合全文来看，闰土告诉了“我”哪些新鲜事？以小标题的形式简要地写下来。

①________

②________

③________

④________

9.（11.0分）阅读下文，回答问题。

为人民服务（节选）

人总是要死的，但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的。

（1）用波浪线画出这段话中运用了对比论证的句子。

（2）结合选段说说你对画“________”的句子的理解。

（3）选文第一句与第二，三句的关系是（）

A

.先因后果

B

.并列关系

C

.先概括后具体

（4）刘胡兰、邱少云是为人民利益而牺牲的，所以他们的死________，汪精卫、袁世凯是替剥削人民和压迫人民的人死的，所以他们的死________。（填文中词语）

10.（14.0分）创新阅读。

秋天的蘑菇

现在森林里光秃秃、湿漉漉的，散发着烂树叶的味道，一片凄凉！唯一能给人带来快乐的，是一种蜜环菌。让人看了心情愉快。它们有的一堆堆地长在树墩上，有的爬上了树千，有的分布在地上，仿佛离群索居似的。

看着让人高兴，采起来也痛快。即使光采菇帽，专挑好的采，几分钟就可以采满一小篮。

小蜜环菌长得挺好看：菇帽绷得紧紧的，像小孩头上戴的无边帽，下面围着一条白色的小围巾。几天后，帽子边会往上翘，变成一顶名副其实的帽子；围巾将变成领子。

整个菇帽上长着烟丝般的鱼鳞片。它是什么颜色的？很难说准确，总之是一种叫人愉悦的、宁静的浅褐色。小蜜环菌的菇帽下的菇褶是白色的，老蜜环菌的是淡黄的。

你可曾发现：当老菇帽渐渐遮住小菇帽的时候，小菇帽上仿佛扑了一层粉。你想：“难道它们发雾了？”可是马上你会想起：“这就是孢子呀！”是的，这是老菇帽撒下来的孢子。

假如你想吃蜜环菌，一定得了解它们的特征。市场上常常把毒菇当作蜜环菌。毒菇与蜜环菌长得很像，也长在树墩上。不过，毒菇的菇帽下没有领子，菇帽上没有鳞片，菇帽的颜色是鲜艳的黄色或粉红色，帽褶是黄色或浅绿色。毒菇的孢子是发黑的。

（选自《森林报》，有删改）

（1）联系上下文解释词语。

它们有的一堆堆地长在树墩上，有的爬上了树干，有的分布在地上，仿佛离群索居似的。

离群索居：________

（2）按原文填空。

小蜜环菌长得挺好看：菇帽绷得的________，像小孩头上戴的________帽，下面围着一条________小围巾。几天后，帽子边会往上翘，变成一顶名副其实的帽子；围巾将变成________。

（3）下列说法正确的一项是（）。

A

.小蜜环菌的菇帽下的菇褶是淡黄的，老蜜环菌的是白色的B

.当老菇帽渐渐遮住小菇帽的时候，小菇帽上仿佛扑了一层粉，这是发霉了

C

.毒菇与蜜环菌长得很像，也长在树墩上

（4）请你根据对蜜环菌和毒菇的了解，把“有”或“无”

填在下表中。

种类

特征

菇帽下的领子

菇帽上的鳞片

蜜环菌

________

________

毒菇

________

________

11.（30分）题目：小事不小

提示：小事往往包含着智慧、道理；小事也能表现出一个人的精神风貌，真可谓“小事不小”。你在生活中一定经历过这样的小事，请选择其中的一件写一篇作文，表达真情实感。

参考答案

一、基础知识。

(共11题；共100分)

1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、11-1、