三年级上册语文期末测试题

第一篇：三年级上册语文期末测试题

一、看拼音,写词语。(18分)

wán shuǎ tuī cè wēi wǔ sàn bù

()()()()

ɡǔ lì zhāo hu jì xù pǔ sù zhù fú

()()()()()

二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(8分)

邮(yōu yóu)票 公仆(pǔ pú)

试(shí shì)验 看(kān kàn)守

娇嫩(nèn lùn)血(xiě xuè)液

给予(yù yǔ)落(luò lào)下病

三、先补全词语,再照样子写词语。(10分)

()()闻名 舍()求()()应()合不假()()()()以偿 大显()()

严严实实:

不知不觉:

四、诗文宝库。(6分)

1.,淡妆浓抹总相宜。

2.秋天的雨,带给大地的是一曲 的歌,带给小朋友的是一首 的歌。

3.当我们在外地过节时,常引用诗句“ ”来表达我们的思乡之情。

五、选字填空。(4分)

操 燥 澡 躁

伸手弯腰来做()。做事细心莫急()。

满身污垢要洗()。气候干()如火烧。

辨 辩 辫 瓣

小小()子真漂亮。清晨花()挂露珠。

真假美丑要()清。被人误解要争()。

六、给加点的字选择正确的解释。(3分)

①从别处到原来的地方;还。②答复;回报。③量词,指事情、动作的次数。

1.明年春天,小燕子还会飞回到北方来。()

2.我盼望着山区的好友王丽丽的回信。()

3.我非常喜欢这首歌,已经听过好几回了。()

七、按要求完成下列各题。(5分)

1.黄黄的叶子像一把把小扇子。

这个句子中把 比作。请你再写一个这样的句子。

2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。(仿写拟人句)

3.照样子,用加点的词语写句子。

小兴安岭一年四季景色 诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。

八、课内阅读。(12分)

奇怪的大石头(节选)

李晓明 刘凤东

后来,李四光回到家乡,专门考(查 察)了这块大石头。他终于弄明白了,这块大石头是从(摇 遥)远的秦岭被冰川带到这里来的。经过(近进)一步的考(查 察),他发现在长江流域有大量第四纪冰川活动的遗迹。他的这一研究成果,(振 震)惊了全世界。

1.画去括号内不正确的字。(5分)

2.“研究成果”指的是。之所以有这样的“研究成果”,是因为。(2分)

3.像李四光这样的科学家还有 ,我要简单地介绍一下他(她)。(5分)

九、课外阅读。(9分)

海 底 世 界

你可知道,大海深处是怎样的吗?

海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

1.短文共有 个自然段。哪几个句子分别概括了第2~4自然段的意思,请用“ ”画出来。(3分)

2.短文中介绍了 等几种动物的活动方法。(3分)

3.文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“ ”画出来。(3分)

十、习作。(25分)

题目:我爱

要求:

1.把题目补充完整,可写景,也可写人。

2.叙述完整,语句通顺。字数不少于300。

第二篇：小学语文三年级上册期末测试题

小学语文三年级上册期末测试题（苏教版）

一、按要求完成字词句。（30分）

1、用“√”给加点字选择正确的读音。（3分）

仍（reng reng）然 几（ji ji）乎 扒（ba pa）开

2、看拼音写汉字。（相信你能写得又对又好）（10分）huang chu jian fu sun

北大 当 造 仿 伤 fu lin shu zou ye 欺 光 服 吹 晚

3、火眼金睛，辨字组词：（6分）

己（）防（）兔（）

已（）访（）免（）

4、你能把这些表示动作的词语放到合适的位置上吗？试一试吧！（3分）站 托 放 牵 说 跑

我们去 ___ 风筝。一个人用手____着，另一个人____着线，___在远远的地方，____声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢。牵线的人飞快地____起来。

5、根据要求写成语。（5分）

（1）写出带有“风”和“雨”的成语。如：栉风沐雨、_______、_________。(2)读句子，根据画线部分的意思给对应的词语打上“√”。

A、越王给吴王当牛作马，为了重新建立自己的国家而忍受着暂时的屈辱。（发奋图强 忍辱负重）

B、树上的鸟儿真是太多了，这只刚落下，那只又飞了起来，真是让人感觉到眼睛都看不过来了。（目不暇接 目不转睛）

C、学习就像是在大海上航行，没有边际，要学的知识无穷无尽。所以我们要勤学苦练，孜孜不倦。（学海无涯 一望无际）

6、照样子，在括号里填上合适的词语。（3分）例：秋雨，有一盒（五彩缤纷的）颜料。

（1）数不清的鲜花嫩草在小露珠的装点下，都像是戴上了（）珠宝。（2）月光洒在（）湖面上，银光点点，如碎银一般。（3）（）鸟儿在（）树林里自由欢唱。

二、根据课文内容填空，用“√”选择正确答案。（22分）

1、被称为“春城”和“冰城”的城市分别指：（昆明和广州 广州和济南 济南和哈尔滨 昆明和哈尔滨）。我还知道_____被称为______城，是因为____________________________。

2、一到夜晚，整个香港就成了（）。港湾里闪耀的灯光，像（）的焰火溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同（）。

3、拉萨的天空蓝得（），它把你的视线（），让你（）不忍离开。

4、在本学期学过的古诗中，我最喜欢的诗句是：_______________________，___________________________。

5、本学期我们在课文中认识了不少人物：有卧薪尝胆的越王_______，有破除陋习的________，有被称为“______”的刘伯承，有发明了________________________的雷奈克，还有坚持不懈的布鲁斯、____________的东海龙王父子、_____ ___的哪吒。

三、阅读（18分）短文一：（7分）

______________

会变色的花很多。例如：喇叭花初开的时候是红色的，开败的时候就变成紫色了。杏花含苞的时候是红色的，开放以后逐渐变淡，最后几乎变成白色了。最有趣的要数木芙蓉。它的花初开是白色的，第二天变成浅红色，后来变成深红色，到花落的时候又变成紫色了。

1、这段话是围绕哪句话写的，请你把这句话抄写下来：_______________________________ _____。(2分)

2、作者围绕这句话写了______花、____花和________这三种花颜色的变化。(3分)

3、请在开头的横线上给短文加个题目。(2分)短文二：（11分）

玩滑梯的小星星

小刺猬坐在田埂上。

他仰面朝天，看着满天繁星——

他看到天边有两颗星在一亮一亮地闪烁着。他知道，那是两颗星星小不点儿在聊天。

他还看到，银河里有那么多的小星星在洗澡，小刺猬仿佛听到了星星们的笑声、歌声和流水的哗哗声。

突然，一颗流星划过天空。

小刺猬哭了起来。

妈妈问他为什么哭，小刺猬说：“有一颗星星小弟弟掉下来了，他会摔痛的。”

“哦。”妈妈看了一下夜空，她说：“傻孩子，哪是星星摔下来，那是顽皮的星星小弟弟在玩滑梯，他一下子滑得好远，你没听到他的笑声吗？”

“是吗？是他在玩滑梯吗？”小刺猬挂满泪珠的脸笑了，就像他自己也在玩滑梯一样。

1、这篇短文先写了小刺猬坐在田埂上________，再写小刺猬因为看到____________________就哭了起来，最后写小刺猬听了妈妈的话__________。（3分）

2、请根据想象把下面的句子补充完整。（3分）银河里有那么多的小星星在洗澡，在聊天，在唱歌，还有的在_______，在_______，在_______，他们生活得多快乐啊！

3、小刺猬笑了是因为______________________________。(2分)

4、你喜欢文中的小刺猬吗？为什么？把你的想法写在下来：________________________________________ _______________（3分）

四、习作（30分）

在下列各组事物中，选出一组，想想这些事物之间会发生什么事，编一个童话故事，自己定一个题目。（注意：发挥想象，写别人没写过的故事）

1、铅笔 橡皮 削笔刀 笔盒

2、大海 小溪 小 河

3、鼻子 眼睛 嘴 巴 耳朵 苏教版国标本三年级上学期期末测试题

一、语言的积累和运用。（35分）

1、看拼音写词语，一定要写正确、规范哟！（10分）

ran shao chuang lian zhu fu fang zhi mei tan()()()()()qin lue mou chen mu yu shen zhi yong ji()()()()()

2、给下列加点字选择正确的读音，在上面打“√”。（3分）地壳（ke qiao）夫差（fu fu）船桨（jiang jiang）波涛（tao tao）几乎（ji ji）湖畔（pan ban）

3、把下列词语补充完整。（9分）

（）不及待 山崩地（）转（）为强 心（）神怡 千岩（）秀 老马识（）人流如（）（）薪尝胆（）名中外（）根问底 无影无（）（）夺天工（）的琴声（）的商品（）的海风

4、把下列诗句补充完整。（4分）（1），任尔东西南北风。《竹石》（2），霜叶红于二月花。《山行》

（3）独在异乡为异客。《九月九日忆山东兄弟》（4）月落乌啼霜满天。《枫桥夜泊》

5、把下面的句子补充完整。（4分）（1）建议。

（2）如果，就。（3）三天打鱼。师傅领进门。

（4）称哈尔滨为，是因为。

6、按要求改写句子。（5分）（1）姐姐缠了脚，还能下地干活吗？

改为陈述句：（2）孙中山废除了残害中国妇女上千年的缠足陋习。

改为“把”字句： 改为“被”字句：（3）仿照例子，扩写句子。

例：（绿茵茵的）草地上盛开着（五颜六色的）鲜花。A、（）飞机冲向（）天空。B、（）边防战士守卫着（）边疆。

二、阅读理解。（30分）

（一）课外阅读。（6分）

1、本册教材中童话故事很多，有《蒲公英》《三袋麦子》《航天飞机》„„请写出你在平时的课外阅读中读过的两个童话故事。（2分）《 》《 》

2、要学好语文，一定要重视积累。多积累好词佳句、优秀诗文，你就会逐渐变成语言的富翁。请你写出在平时的课外读物中积累的两个优美句子。（4分）

（1）（2）

（二）课内阅读。（10分）

1、按原文填空。（8分）

（1）人们结伴来到这里，漫步在，沐浴着，倾听着，真是。《 “东方之珠” 》

（2）有贴着山顶的白云，湛蓝的天空显得 ；有拉萨河畔草地的，湛蓝的天空显得。《拉萨的天空》

2、想一想课文《石榴》，把你最喜欢的一个拟人句写下来。（2分）

（三）阅读短文，按要求做答。（14分）

诚 实 花

以前，有一位老公公，他很爱他的两个孙子。一天，他拿了一把花种对两个孙子说：“孩子们，你们到山上把这些花种种下去，谁种出的花最美，我就最喜欢谁。”

转眼到了鲜花盛开的季节。一天清晨，大孙子跑到老公公跟前。他穿着一身漂亮的衣服，捧着一束又香又美的鲜花。大家看了都称赞不已。大孙子听了，高兴极了：“这一回，我的花一定胜过弟弟啦！”老公公却不作声。

大家盼着小孙子赶快回来，等呀，等呀，太阳快要落山了，只见小孙子两手空空地回来了。他眼泪汪汪地对老公公说：“爷爷，您惩罚我吧！我种的花种一颗也没有发芽，更不要说开花了„„”说着，小孙子难过地哭起来。

老公公却哈哈大笑起来，大声地说：“你才是我最可爱的孙子！”大家听了，都迷惑不解：“种不出花来的孙子为什么反而使你如此高兴呢？”老公公笑呵呵地说：“我给他们的花种是炒熟了的，怎么能开出花呢？我的小孙子说了实话，他才是我最可爱的孙子！”听了老公公的话，大家恍然大悟，异口同声地说：“诚实的孩子人人夸！” 站在一旁的大孙子听了，羞愧地低下了头。

1、联系短文写出下列词语的意思。（2分）称赞不已—— 异口同声——

2、默读短文，试着提出两个有价值的问题。（2分）

（1）（2）

3、认真读短文第三自然段，用“——”画出小孙子说的话。想一想，这些话表现了小孙子（）的品质。（2分）

4、仔细读短文第四自然段，想一想为什么种不出花的小孙子反而是爷爷最可爱的孙子？（2分）

5、这篇短文主要讲了一件什么事？请用几句话写出来。（3分）

6、你在生活中是不是一个像“小孙子”一样说老实话的孩子呢？请举一件事情来说明。（3分）

三、习作：（5 + 30 = 35分）

1、清明节到了，王红要和家人一起去给爷爷扫墓，星期一一天不能到学校上课。请你替王红给张老师写一张请假条。

2、在生活中，我们每个人都有自己喜欢的东西：可爱的小动物、漂亮的文具盒、精美的玩具„„请选择你最喜欢的一种写下来，可以写它的样子和特点，也可以写你和它之间发生的有趣的事情，注意要把你喜欢它的原因写清楚，做到语句通顺完整。

第三篇：2018学年三年级上册语文期末测试题

期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了三年级上册语文期末测试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。

一、基础知识我最棒。

1、看拼音写词语。

xìnɡ fú jì xù qiánɡ liè jī ’ è

wēi xiǎn yù shì línɡ qián pí láo2、圈出正确的读音。

给予(ɡěi jǐ)堵塞(sè sāi)水分(fēn fèn)

尽管(jìn jǐn)战斗(dǒu dòu)答应(dá dā)

3、选字组成词语。

顽 玩()皮()具()固

壮 状 强()形()()大

厉 历 严()()害 经()

危 威()险()武()力

4、填上合适的量词。

一()雨伞 一()衣服 一()剪子

一()饼干 一()皮鞋 一()帽子

5、按要求写词语。

(1)反义词：战争()悲伤()责备()

(2)带“想”字的成语：

(3)带“情”字的成语：

(4)我本学期积累的成语：

二、句子练习我能行。

1、修改病句：

(1)我们写作文前应该认真视察生活。

(2)妈妈经常反复对我说：“要好好学习”。

2、用加点的词语写句子。

例：植物的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

3、用一句话表达自己的愿望。

4、缩句：翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾。

三、课内知识记得牢。

1、，白银盘里一青螺。

千门万户瞳瞳日。

2、《丑小鸭》的作者是，我还读过他写的童话：《 》。

3、我想把 连在柳树根上。我想把 装在风筝上。我想把自己。

4、，匹夫有责。

四、课外知识我也行。

小 草

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们做出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、在文中横线上填上一句正确的诗。

2、文章按照、、、的顺序写小草。

3、用“ ”画出文中的比喻句。

4、短文是围绕 来写的。

5、哪句话说明小草胸怀宽广?画上“ ”线。

五、习作练习我不怕。(任选一题，按要求完成，字数300字左右。)

1、你希望自己的房间什么样?请写出自己想像中的房间，题目自拟。

2、成长经历中最 的一件事。

第四篇：小学S版语文三年级上册期末测试题

一、在加点字的正确读音上画“√”（6）

1、自由的山雀在警告拘禁（jīn jìn）中的山雀。

2、有的刻着两条飞龙，前爪（zhǎo zhuǎ）相互抵着。

3、如果用扇（shān shàn）子在下面轻轻地扇（shān shàn）一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散（sàn 飞，不久，就无声地散（sǎn sàn）裂了。

二、读拼音，写词语。(8)Jiāo ào

shú xī

là zhú

zēng tiān

gē bo（）（）（）（）

（）

wán qiáng

Shū chàng

cí xiáng

（）

（）

（）

三、组词（10）

励（）幻（）即（）岭（）漫（）

历（）幼（）既（）铃（）慢（）

四、选词填空（3）

清澈

清洁

清楚

清新

1、雨后的空气十分（），雨后的马路特别（）。连续

继续

陆续

2、他挑起扁担（）向前走去。

sǎn）纷

五、给下面的句子加上标点符号。（6）

1、毛老师惊奇的问 这些符号是什么意思

2、医生握紧贝贝的手说 放心吧 孩子 你不会死的

六、按要求完成下列句子。（9）

1、合并句子。（1）我们来到海洋馆。（2）我们看到了各种有趣的鱼。

___________________________________________________________

2、改写成“把”字句。大风吹散了乌云。

3、补充句子

（1）小妹妹是那么（），那么（）（2）因为（），所以我没有到公园去游玩。

4、根据例子，仿写句子。

草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

农贸市场上摆满了各种各样的水果。________________________，______________________，__________________________,散发着阵阵清香。

5、填写名言警句：

读书破万卷，________________（唐 杜甫）

阅读天地 现代文阅读

一、读课文片段，完成后面的题目。（7）

庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时，它像茫茫的大海；云雾遮挡山峰时，它又像巨大的天幕„„

1、用“_________”划出中心句。

2、作者写庐山云雾变化的顺序是：

山头——（）——（）——（）

3、填空。

作者把云雾弥漫山谷时的情景比作是（），把云雾遮挡山峰时的情景比作（），想象一下，庐山的云雾还会是什么形态（）。

二、阅读课外短文，回答文后的问题。（11）太阳花

我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种普通的花。

太阳花的茎有红色的，绿色的，那茎很嫩，似乎用手艺掐就会冒出水来。太阳花的叶子很特别，小而厚，叶子的表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的深黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大，多层的花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是俏丽，真讨人喜欢。

我喜欢太阳花，不只在于它颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。它不怕日晒、风吹，雨打，那样子总是蓬蓬勃勃的，只要掐一枝小小的茎，插入泥土里，不就就会生根、开花。

1、这篇短文共有________个自然段。第_________自然段写出了作者喜欢太阳花的原因。

2、从文中找出描写太阳花颜色的词语写下来。________________________________________________-

3、短文第2、3、4自然段分别写了太阳花的______，______和______。

4、因为太阳花_____________，_______________，所以我十分喜欢它。

古诗阅读。

一、补充诗句。（5）

1、采得百花成蜜后，__________________？

2、______________，报得三春晖？

3、窗含西岭千秋雪，________________。

4、柴门闻犬吠，_______________。

5、孤舟蓑笠翁，___________________。

三、诗文连线。（5）

墨梅

苏

轼

明月何时照我还 泊船瓜洲

杜

牧

万紫千红总是春 春日

王

冕

只缘身在此山中 题西林壁

王安石

多少楼台烟雨中 江南春

朱

熹

只留清气满乾坤

习作天地。（25）

以《美丽的______》为题，写出你身边一处美丽的景物，仔细观察，再细致地描写下来。

第五篇：鄂教版三年级上册语文期末测试题

期末考试即将到来，那么作为一名学生，你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇三年级上册语文期末测试题，希望对大家有所帮助!

一、字词天地。

1.看拼音,写字词。（(1)傍晚,我tǎnɡ()在kuān kuò()的草地上wànɡ()着西边的天空,火烧云一会儿像一qún()羊,一会儿像一片mào mì()的森林,一会儿像wēi()武的xiónɡ()狮,十分壮观。

(2)我和爸爸jià()车去看海,没有风的时候,大海是wēn róu()的,就像一面pū zhǎn()开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ()起千cénɡ()浪。

2.下列注音完全正确的是()。

A.绒毛(yónɡ máo)丘陵(qiū línɡ)缓慢(huǎn màn)

B.吹拂(cuī fú)呢喃(ní nán)凝聚(nínɡ jù)

C.澎湃(pénɡ bài)峻岭(jùn lǐnɡ)光辉(ɡuānɡ huī)

D.苍穹(cānɡ qiónɡ)照耀(zhào yào)碗碟(wǎn dié)

3.辨字组词。

4.连一连,读一读。

大千 孤烟 无奇 神工

大漠 世界 古木 不有

惊涛 嶙峋 海市 参天

怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼

去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。

3586元写成大写是

二、句子乐园。

1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句)

2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句)

3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句)

4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)

5.补充名言。,谦受益。,必有我师焉。

尺有所短,。

三、阅读短文,完成练习。

(一)课内阅读。

五 彩 池(节选)

那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……

1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是 ,点明来的方式的词语是。

说明水池多的词语是 和。

2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把 比作。

3.文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法。

4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的 多,从、、、以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。

(二)课外阅读。

①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……

②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。

③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。

④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。

⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。

1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听、、。

3.作者分别把风声、雨声、雷声比作、、。

4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句。

5.给本文划分意义段正确的是()。

A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤

C.①②③/④/⑤

6.本文的主要内容是什么?

四、习作。

你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。