第一篇：六年级期中试卷测试题
一、下面词语搭配完全正确的一组是()。(4分)
A.提高认识 价钱便宜 生活简朴 保卫公物
B.反映情况 身体强壮 发扬风格 灌溉稻田
C.发现问题 远大理想 参观演出 改变错误
D.改进生活 天空晴朗 安排工作 工作认真
二、词语搭配练习。(12分)
1.“严”字组词来搭配。
()的要求()的考验
()的态度()的纪律
2.“保”字组词来搭配。
()财产()祖国
()性命()秘密
3.“精”字组词来搭配。
爷爷是老艺术家，他()的雕刻艺术，()研究，花费了毕生的()，制作的工艺品，构思()，工艺()，受到人们的称赞。
三、读句子，体会词语在不同的句子中的含义并造句。(4分)
1.骄傲的兔子最终被乌龟战胜了。
骄傲：____________________________________________________________
_________________________________________________________________
2.古代的四大发明是中国人的骄傲。
骄傲：____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
3.我们把教室打扫得很干净。
干净：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
4.不到20分钟，解放军就把敌人消灭干净了。
干净：___________________________________________________________
_________________________________________________________________
四、选词填空。(11分)
必须 必需
1.一只蜜蜂要酿造一公斤的蜜，()要在一百万朵花上采集原料。
2.这些都是生活上的()用品。
爱护 爱惜
3.我们要()粮食，不能浪费。
4.同学们都养成了()书本的好习惯。
矗立 屹立
5.刘胡兰像钢铁巨人一样()在刑场中间。
6.人民英雄纪念碑像巨人一样()在广场南部。
成绩 成就
7.建国六十周年的伟大()鼓舞着亿万人民。
8.我们学校在这次体育比赛中取得了很大的()。
五、在括号里填上适当的词语。(19分)
1.()的火焰()的阳光()的天空
2.热情的()热闹的()亲切的()
3.创造()坚持()修理()
4.耐心地()艰难地()无情地()
5.波澜壮阔的()微波粼粼的()
6.奋不顾身地()断断续续地()
7.考虑得()介绍得()描绘得()
六、给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(6分)
“深”的解释有：A.从上到下或从外到里的距离大。
B.深奥。C.距离开始的时间很久。D.深刻。
E.关系密切。F.浓。
1.天色很深了，王老师还在灯下为同学们批改作业。()
2.这口深潭简直一眼望不到底。()
3.你把蓝天的颜色涂的太深了。()
4.中朝人民之间有着深厚的情谊。()
5.鲁迅的话有很深的含义。()
6.书中的人物给我留下的印象很深。()
七、从下面词语中找出四组近义词和四组反义词。(8分)
宏伟 铭记 纵情 静寂 尽情 反对 雄伟
艰苦 忘却 喧闹 支持 凝结 忧伤 凝聚
艰难 快乐
1.近义词：
()——()()——()
()——()()——()
2.反义词：
()——()()——()
()——()()——()
八、按照数量的多少填上合适的量词。(10分)
少 多
一()鸟 一()鸟
一()人 一()人
一()水 一()水
一()筷子 一()筷子
一()书 一()书
九、选择合适的关联词语填空。(9分)
A.不仅 而且 B.既是 也是 C.即使 也
D.只能 不能E.只要 就F.因为 所以
G.不是 而是H.无论 都I.一 就
1.达·芬奇()画什么，()能又快又准地画出来。
2.北京()中国的政治经济中心，()中国的文化中心。
3.同学们()来到教室，()拿出语文书读课文。
4.()没有美，()我们缺少发现美的眼光。
5.共产党员()站着死，()跪着生。
6.()他双目失明，()工作起来困难很大。
7.()你坚持下去()一定能获得成功。
8.()困难再大，我们()不怕。
9.我喜欢李白的诗，()因为他的诗写得很美，()他的诗有一股豪放的气息。
十、把下面的成语跟相关的历史人物连起来。(4分)
卧薪尝胆 负荆请罪 程门立雪 完璧归赵
勾践 廉颇 蔺相如 杨时
十一、选择相应的谚语填在横线上。(只填序号)(8分)
A.铁杵磨成针 B.必有近忧 C.前人栽树D.无理寸步难行 E.只怕有心人 F.书山有路勤为径 G.天有不测风云 H.赛过诸葛亮
1.有理走遍天下，___________________________________________。
2.________________________________________________，人有旦夕祸福。
3._____________________________________________，学海无涯苦作舟。
4.__________________________________________________，后人乘凉。
5.只要功夫深，________________________________________________。
6.世上无难事，________________________________________________。
7.三个臭皮匠，___________________________________________________。
8.人无远虑，__________________________________________________。
十二、歇后语连线。(5分)
包公断案 巧用天时
孙猴子的脸 铁面无私
八仙过海 把人看扁了
门缝里看人 各显神通
孔明借东风 说变就变
参考答案
一、B
二、1.严格 严峻 严肃 严明 2.保护 保卫 保全 保守
3.精巧 精心 精力 精美 精湛
三、1.学习中我取得一点成绩不能骄傲。2.这次运动会我们班取得第一名是值得我们每个人骄傲的事情。3.教室内的环境要整洁干净。4.不到十分钟，我和弟弟就把蛋糕消灭干净了。
四、1.必须 2.必需 3.爱惜 4.爱护 5.屹立 6.矗立7.成就 8.成绩
五、1.红彤彤 温暖 蓝蓝 2.人们 街市 问候 3.奇迹 运动 桌椅 4.讲解 生活 拒绝 5.大海 湖面 6.扑去 说着 7.周全 详细 形象
六、1.C 2.A 3.F 4.E 5.B 6.D
七、1.(宏伟)——(雄伟)(纵情)——(尽情)(凝结)——(凝聚)(艰苦)——(艰难)2.(铭记)——(忘却)(忧伤)——(快乐)(静寂)——(喧闹)(支持)——(反对)
八、只群 个群 滴杯 根把 本摞
九、1.H 2.B 3.I 4.G 5.D 6.F 7.E 8.C 9.A
十、卧薪尝胆——勾践 负荆请罪——廉颇 程门立雪——杨时 完璧归赵——蔺相如
十一、1.D 2.G 3.F 4.C 5.A 6.E 7.H 8.B
十二、包公断案——铁面无私 孙猴子的脸——说变就变
八仙过海——各显神通 门缝里看人——把人看扁了
孔明借东风——巧用天时
第二篇：六年级语文期中测试题
六年级语文期中测试题 满分120分，100分钟完成
班级
姓名
分数
积累天地
一、看拼音写词语(10分)熬啊
kāng kǎi
lián mián bú duàn
xuān bù
dàn shēng
ēn cì
jīng
yíng
zī xún
jǐn shân
zhān yǎng
二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（8分）
大厦（shà xià）枯(gū kū)竭
尽管（jǐn jìn）
角（jiáo juã）色 灾难（nán nàn）
慰藉（jì jiâ）馋嘴（chán cán）谋生（móu mó）
三、照样子，写词语（4分）
1、小心翼翼 得意洋洋（）（）
2、化难为易 大公无私（）（）
三、把下面的词语补充完整。（8分）
（）可亲
小心（）
（）入梦
高山深（）连（）不断
盛气（）人 水平如（）旁（）斜出
四、选词填空。（5分）
既然„„就„„ 如果„„就„„ 不但„„而且„„
只有„„才
宁可„„也
1、你（）知道错了，（）应当改正。
2、（）在社会主义新中国，劳动人民（）能当家做主。
3、周老师（）关心我们的学习，（）关心我们的生活。
4、刘胡兰（）牺牲自己，（）不向敌人屈服。
5、（）你做错了事，（）应大胆地承认错误。
五、给句子换一个说法，但不改变句子原来的意思（8分）
1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？
2、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。”
3、我们不能被困难吓倒。
4、人与山的关系日益密切，不能不使人感到亲切与舒服。
阅读理解
六、认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（27分）
（一）竹 子
竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？
仔细阅读上文后完成下列填空:
1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第（）种解释。（1分）
2、这段短文写了竹子（）（）两个方面，重点写了竹子的（）。（3分）
3、作者从（）（）（）（）等用途写出了竹子“全身是宝”。（2分）
4、“岁寒三友”是指（）（）（）（3分)
5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起联想的语句。(2分)
6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？” 这是（）句，将它改为陈述句 ：
竹子最突出的品格是（）。全文表达了作者（）的思想感情。(4分)
（二）穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。
世界静极，只见灵魂独舞。
死神（）可以夺去人的生命，（）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！世界上最坚强不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。
1、在括号内选择合适的词，在下面画横线。（2分）
2、在（）处填上合适的关联词。（1分）
3、联系上下文理解下列词语：（4分）
一筹莫展：
遍体鳞伤：
4、“V”字形代表（），“庄严而又悲惨的一幕”是指（），“漫长如一个世纪”是说（）
（3分）。
5、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？（2分）
个性写作
生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是„„》为题，写一篇想象作文。把题目补充完整，400字以上。（30分）
附加题（20分）
1、请在下面歇后语的括号内填上历史故事或神话传说中的人物。(6分)①（）草船借箭－－－满载而归 ②（）七十二变－－－神通广大
③（）用兵－－－以一当十 ④（）败走华容道－－－不出所料
⑤（）大摆空城计－－－化险为夷 ⑥（）断案－－－铁面无私
2、用另一成语来解释下列成语，即写出一个意思相同的成语。（4分）
画蛇添足（）得意忘形（）有条不紊（）聚精会神（）
3、补充成语或歇后语。（6分）
一夫当关
（）
聪明一世（），路遥知马力，（）
姜太公钓鱼
（）
张飞穿针（）
外甥打灯笼
（）
4、从前，有位读书先生，他在自己的书房写了一幅对联：“好读书不好读书，好读书不好读书。”乍看，上下联完全重复，其实颇有深意。上联写的是年轻的时候读书的情形，下联写的是老年以后读书的情形。要把意思表达准确，关键在于把“好”字的声调读准，四个“好”字的正确读音依次是：_______、_______、______、______。（4分）
第三篇：六年级上册期中测试题
为考试出题是老师的重要教学任务，下面就是小编为您收集整理的六年级上册期中测试题的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！
六年级上册期中测试题
一、听得清。(8分)、听写词语.(6 ×0.5= 3 分)
___________________________________________、听短文，按要求填空。(3 分)
《一本男孩必读的书》是 ____________，是 ____ 作家 ____ 写的。书中的主人公是一个 ____________ 的人。这本书告诉我们 _________________。
二、填得准。、仔细辨析并组词。(5 分)
洛()梁()跌()诚()避()
络()粱()秩()诫()僻()、画出正确的读音。(5 ×0.5= 2.5 分)
给 予(ge ǐ j í)载 重(za ǐ za ì)袒露(l ù l u)倔强(qaing jiang)戛 然(ji á g á)、补充成语。(1 × 4=4 分)
广结()()()()舌剑()()顽抗 惊()万()
心急()()()行()道()()泪下(()而至、照样子写词语。(12 ×0.5=6 分)
(1)嗷嗷待哺： _____________________________
(2)大名鼎鼎： _____________________________
(3)东张西望： _____________________________、把正确的词语填在括号里。(3 ×1.5=4.5 分)
(1)()餐馆的女主人她很疲劳，()忙来忙去地为老妇人端茶送饭。
(2)()你刻苦练习，琴()一定能弹好。
(3)星期天，我()要看书，()要写作业。、把下列歇后语和俗语补充完整。(10 ×0.5=5)
姜太公钓鱼——()铁杵磨成针——()隔着门缝看人——()猪鼻子插葱——()桂林山水甲天下，()上有()，下有()。东北有三宝：()、()、()。
五岳归来不看山，()。世上无难事，()。、按要求改写句子。(1 ×7=7)
(1)我经常摆弄着奶奶剪的各式各样的窗花。(缩句)
______________________________________________________
(2)花园里的花真香。(改为夸张句)
_____________________________________________________
(3)一个具有大无畏冒险进取精神的人，是一个成功者，一个英雄。(改为反问句)____________________________________________________
(4)美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。(修改病句)
_______________________________________________________
(5)你是一个深明大义、宽容大度的人我们。(改为感叹句)
_______________________________________________________
(6)写一句有关“爱”的比喻句。_______________________________
(7)写一句激励人的话。_____________________________________、课文内容我知道。(3+2+3+2+6+5=21 分)
(1)《简.爱》作者是 _________, 她是一位在 ______ 中成长的典范，她的生命 ___________，像 __________ 的仙人掌花。她的两个妹妹分别写了《 ________ 》和《 _________ 》也震动了世界文坛。
(2)史蒂芬.霍金被称为 _______。他撰写的 __________ 在全世界拥有无数的读者。他感动大众的精神力量是 ________________________________。
(3)“而那些远离群体的零零星星的三两棵松树，在灌木丛中鹤立鸡群”。这句话运用了 _____ 的修辞手法。“鹤”指 ___________，“鸡”指 __________。学了这篇课文告诉我们 _____________________________________。
(4)通过半学期的学习，我们认识了几位杰出的人物，他们是 ________ 的郑成功，_________ 的哈尔威，___________ 的蔺相如，____________ 的霍金。
(5)默写《示儿》： ____________，____________。____________，____________。这首诗是 ____ 代诗人 ____ 在 ____ 写下的。题目的意思是： ________。他在临终前的遗恨是 ____________，遗愿是 ______________。
(6)“骤雨一样，是 ________;__________ 一样，是飞扬的流苏;乱蛙一样，是 ________ 的脚步;火花一样，是 _______;_________ 一样，是 ________。”这句话选自 _____ 写得 ________，这句话运用了 ______ 和 ______ 的修辞手法。
三、说得好。
(5 分)
每年的 6 月 5 日 是“世界环境日”，假日你在湖边看一位老人垂钓，这时，一对年轻人经过你的身边，随手往湖里扔了果皮等垃圾，垂钓的老人误以为是你扔的，严厉的批评了你。你应该如何向他解释呢?请想一想，写下来。
四、读得通。
市长的柱子
乌克兰的基辅市市政厅是一座距今已有100 年的古老建筑。1918 年，十月革命胜利后组建的新政府对它进行了一次全面的(修复修缮)，负责(修复修缮)的施工队发现了一件奇怪的事情：大厅中心的支柱和屋顶之间有1 厘米的(缝隙间隙)。这是怎么回事呢?是支柱下沉了还是屋顶变形了?市长波尔金接到报告，立刻派人去把当年负责设计和建造这座大厦的工程师奥罗斯基找来，问他发生了什么事。
奥罗斯基说：“市长先生，什么事情也没发生，当年建成的时候就是这个样子。”市长奇怪了：“建成的时候就是这个样子?支柱没有顶到屋顶，那不是毫无用处吗?”“是的，市长先生，毫无用处。”市长越发地奇怪了：“既然毫无用处，你为什么还要这样设计?难道你觉得大厅里多一根柱子好看吗?你不嫌(qi ānxi án)它碍(ái ài)事吗?”
奥罗斯基说：“是的，它很不好看，也很碍事，就是(多此一举画蛇添足)。我的设计里本来没有这根柱子，是后来按照柯蒙市长的要求加进去的，因为他认为没有这根柱子，大厦会不安全。如果我不按照他的要求去做，他将不会采用我的设计，不让我来负责建造这座大厦。”
原来是这么回事!波尔金一下子就明白了奥罗斯基的(意思用意)，他在屋顶和支柱之间留了1 厘米(缝隙间隙)，是为了日后用它来证明自己原来的设计并没有错。奥罗斯基对这位新市长说：“现在柯蒙早就下台了，我们可以把那根毫无用处的柱子拆掉了。”波尔金(思忖沉思)良久，却说：“不，留着它，还有用处，让以后的市长和所有市政府的官员都能看到它。”
后来，那根奇怪的柱子被保留下来了，人们称它为：柯蒙市长的柱子。、给词语和字选择正确的词语好读音。(9 ×0.3=2.7 分)、画出文中的一个反问句，请把这句话改为陈述句。(2 分)
_________________________________________________________________________、从“柯蒙市长的柱子”可以看出柯蒙市长是个怎样的人?(1 分)
_________________________________________________________________________、你认为设计师奥罗斯基是个怎样的一个人?要用关于他行为的例子来说明。(2 分)
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
5、波尔金市长知道这是根毫无用处的柱子，为什么不拆掉，而把它保留下来?(2 分_______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________、作者为何不用“柯蒙市长的柱子”做题目，而用“市长的柱子”?你体会到了什么(1.3 分)_______________________________________________________________、你会对工程师奥罗斯基说些什么?(1 分)_________________________________
_________________________________________________________________________
五、写得顺
作文。(20 分)
要求：你肯定见过许多的美味佳肴，那就拿起自己的笔，选择自己喜欢的一种美味，介绍给大家。注意要突出美味的色、香、味、形，要按一定的顺序把美味的特点写具体。语句要流畅，叙述有条理。题目自拟。字数450 字。
第四篇：2017年六年级语文期中测试题
2017年六年级语文期中测试题
今天我们将一起游玩语文游乐公园，希望大家仔细地观察，认真地思考，愉快地完成这次快乐的游程，力争满载而归。
一、欢迎你们一起走进拼音王国的迷宫吧！9分
guǎ
chú
liáo
（）妇（）窗
（）亮
yù
miǎo
bì
抵（）
（）视
和氏（）
赞（）
（）小
墙（）
二、走出迷宫，让我进克隆房瞧瞧！（照例子各克隆两个字或词）8分
⑴例
帛
绵
锦
詹
（）（）
⑵例
挨
āi（挨挨挤挤）ái（挨揍）喷pēn（）pèn（）
⑶例
千里迢迢（）（）
⑷例
支支吾吾
（）（）
三、克隆房后是句子游乐场，让我去逛一逛吧。11分
1、鹦鹉老师教我们仿写句子。4分
①老师是参天大树，为我们遮阳蔽风。
老师是。
②广场上的人非常多。
广场上人山人海。
时光匆匆，六年的生活已快结束，我们要毕业了。
2、麻雀先生说了几句不完整的话，让咱帮他们修补修补、补充补充。4分
（1）有的同学只顾眼前打电游好玩，却忘了耽误学习将误了自己一辈子，真是，黄雀在后。
（2）光是死读书，读死书是不行的，因为纸上得来。
3病句门诊，让你当小医生。用修改符号改病句。3分
①北戴河的夏天是避暑的好地方。
②学习成绩好的学生都是三好学生。
③无节制地打游戏虽然影响了我们的视力，而且影响了我们的学习。
四、继续前进吧，选项商场的营业员等着我们去挑选最中意的序号答案呢。12分
1、关联词门市：
A
尽管……还是……
B即使……也……
（）我们变成了穷光蛋，（）不能忘了做人的尊严。我选的最中意的序号是
（）
2、反义词门市：A庞大
干脆
丑陋
B伟大
坚强
绚丽
C庞大
坚强
丑陋
（微小
脆弱
美丽）我选的最中意的序号是
（）
3、选词门市：A轮
B颗
C首
D弯
E汪
F
片
一（）新月
一（）圆月
一（）
珍珠
一（）清泉
一（）汪洋
一（）乐曲
4、找朋友连线柜台。3分
《示儿》
陆
游
风雨送春归，飞雪迎春到。
《咏梅》
曹 植
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁
《七步诗》
民间流传
少壮不努力，老大徒伤悲。
《长歌行》
毛泽东
本自同根生，相煎何太急。
五、走出迷宫，我们便进入了语文课本的天地。7分
1、《匆匆》一文写得太美了，你最喜欢的部分写下来。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________（3分）
2、《穷人》里有这样一句话：她自己也不知道为什么会这样做，但是她觉得非这样做不可。对这句话有两种解释，请在正确答案后打“√”。2分
A、表现了桑娜犹豫、矛盾的心理。（）
B、表现了桑娜善良、果断的心理。（）
3、默写古诗《出塞》。3分。。
六、阅读天地。23分
（一）飞向太空
霞光辉映着戈壁深处的酒泉发射中心，一个辉煌的时刻就要来临。
“点火！”2003年10月15日9时整，随着指挥员最后一道指令，托举着飞船的长征二号F火箭在地动山摇的轰鸣声中扶摇直上，在深秋的长空画出一道绚丽的彩虹。
这是长征系列运载火箭的第71次飞行。
9时10分，“神舟”五号载人飞船进入预定轨道。
9时42分，中国载人航天工程总指挥宣布，载人飞船发射成功。酒泉卫星发射中心指挥控制大厅内一片沸腾……
1、读了本文后，你了解到什么信息？请你写出两条，每条写一句话。2分
2、你还想知道什么？请提出一个有价值的问题？
3、读最后一段话，展开想像，用几句话描写出当时的沸腾场面。
（二）童年安徒生
19世纪初，安徒生出生在一个古老而又美丽的小镇上。他父亲是一位鞋匠，母亲是佣人。
安徒生天性善良，虽然自己家境不好，但总是请求母亲多分一些食物给乞丐。他还常常照顾①没有地方可以去的小动物，母亲为孩子有颗善良的心而高兴。
安徒生的父亲没上几天学，却很喜欢读书，一有空就会念些儿歌。每当这时，他总是坐在父亲身旁，跟着摇头晃脑。
童年的安徒生②虽然生活苦了些，但是很快乐。可是好景不长，父亲去世了。母亲只好强忍泪水，独自挑起养家的担子。为了实现父亲的愿望，母亲把安徒生送到学校念书。可安徒生对算术一点兴趣一蛾眉月，成绩非常的差。一天放学后，安徒生家庭作业没有做完就玩儿去了。母亲知道后非常难过，失望地对他说“你为什么这样敷衍了事？难道你不明白家里的艰难？学习是为了你的将来。为什么你不明白我的苦心？”说着伤心地掉下眼泪来。安徒生知道错了，非常懊悔。从此他不再讨厌上学，功课也渐渐有了进步。
有一次，安徒生连夜写了一篇文章，自己越看越满意。他想，这次一定能得到芬凯洛太太的赞赏，她是个有学问的人。好不容易等到天亮，他立刻去敲芬凯洛太太的门。她家的仆人认为现在不应该打扰她，安徒生很生气，用无理的话顶撞了仆人。芬凯洛太太听到吵闹声，出来见了安徒生，看了他的文章。文章写的不错，可看到安徒生傲慢的态度，她说：“这样的文章，就让你如此满意吗？象你这样对自己已经很满意了，还会有进步吗？“安徒生起先有点不知所措，后来终于明白了她的用心。
以后，安徒生怀着谦虚的心广泛读书，不断写作，虽然常遭挫折，但心从不灰心。最终，他以丰富的想象力和生动的笔法，写出了《卖火柴的小女孩》等动人的故事，成了家喻户晓的。
1、在下面的词语中，选择合适的填在文中的两条横线上。（2分）
荷兰 丹麦 著名诗人 童话之父
2、请把文中两处横线的句意写成成语。（4分）
①
②
3、从文中找出下列词语的反义词。（4分）
认真（）
庆幸（）
成功（）
骄傲（）
4、文中说“母亲的苦心”苦心是指
；说“芬凯洛的用心”“用心”指。
（4分）
4、第2—3自然段重点写了童年安徒生的和
两件事。（2分）
5、安徒生的作品除了文中所说的，我还读过
和
等。
6、短文的人物中，给我印象最深的是，因为
七、作文。30分
生活是如此的多姿多彩，在你的成长历程中，一定经历过许多的快乐、惊喜、成功、惊奇的事吧，是什么事让你生活充满快活呢？请围绕：成长、快乐、和谐“这个主题取材，记下你成长中的欢乐与老师分享，题目自拟。
附加题：20分
（一）语文乐园里最富挑战性的就是“大观园”，让我们赶快去一试才华。5分
1、大观园的门口有一个字迷：一只小黑狗，一声也不吼。
迷底是（）。
2、瞧，这座假山前面写的不是唐伯虎与祝枝山的对联吗？只见左边写着“水车车水，水随车，车停水止”，却不见右边的下联，何不让我试一试：_____________
__。
3、大观园的藏书室里珍藏的都是些珍贵的古籍、名著，就是这个藏书室的墙上少了个横幅，让我来写一句：
___________________________________________________________________
4、“大观园”的叔叔教育我们说：“你们做任何事情都要持之以恒，坚持不懈，只有这样才会有所成就。”他硬要我们在他的笔记本上写上边一句名言
：
5、进入阅览室，那里可是书的海洋了，你可以向朋友推荐一本好书______________！推荐的理由是________________________________________________________。2分
（二）、走出阅览室，外面却下起了小雨，这时我不禁想起了古人的两首诗。（2分）
（三）雨过天晴，天上挂起一道彩虹，同学们又吟起：
____________________________________________________。
（四）吟完诗，我们听到了小灵通宣传车的“嘀嘀”声，我应邀上了车，他们要我为大家做个宣传。6分
宣传环保的重要性，还得选用上“资源”、“枯竭”、“有限”"生态”、“污染”、“灭绝”“砍伐”等词语。我一时愣住了，我说得拟个稿，让我来写一写吧。
______________________________________________________________________________________
第五篇：六年级数学上册期中测试题
六年级数学上册期中测试题
学校：
班级：
姓名：
成绩：
一、填空（每题1分，总共14分）
1、六（4）班有50人，女生占全班人数的，女生有（）人，男生有（）。
2、看一本书，每天看全书的，3天看了全书的（）。
3、一袋大米25kg,已经吃了它的,吃了（）kg,还剩（）kg。
4、的是多少?算式是（）。的16倍是多少?算式是（）。
5、米=（）厘米
时=（）分
千克=（）克
千米＝（）米
6、电影票上的“22列5行”记作
（）。
（1分）
7、、++=（）×（）
（1分）
8、的倒数是（），和（）互为倒数。
（1分）
9、×（）＝×（）=9×（）=0.2×（）=110、一个正方形的边长是米，它的周长是（）米，它的面积是（）平方米。
11、一段公路全长是1000米，修好了，修好了（）米，还剩下没有修。
12、在○里填上＞、＜或=。
÷
○
÷
6○
÷
○×213、60的是（），的是（）。
14、把4米长的绳子平均分成5段，每段是这根绳子的，每段长米。
二、判断下面各题，对的打“
√
”，错的打“
×
”。（6分）
1、甲数的等于乙数的，甲数比乙数小。
（）
2、假分数的倒数一定等于真分数。
（）
3、a是b的9倍，b与a的比是9：1。
（）
4、真分数的倒数都比它大，假分数的倒数都比它小。（）
5、因为××5=1，所以、、5互为倒数。（）
6、一桶油用去千克，还剩下。
（）
三、选择正确的答案的序号填在括号里。（7分）
1、一个数40，它的的是多少？列式是（）
①、40÷×
②、40××
③40×÷
2、一个数的倒数是最小的质数，这个数是（）①、２ ②、1
③
3、两根3米长的绳子，第一根用去米，第二根用去，两根绳子剩余的部分相比（）
①、第一根长
②、第二根长
③、两根同样长
4、如果A×＞，那么（）。
①、A＞1
②、A＜1
③、A=15、一种商品先把价格提高后，再按现价的卖出，最后的价格（）。
①、原价不变
②、比原价低
③、比原价高。
6、如下图：如果点X的位置表示为（2，3），则点Y的位置可以表示为（）。A、（4，4）
B、（4，5）
C、（5，4）
D、（3，3）
7、如图：如果将△ABC向左平移2格，则顶点A＇的位置用数对表示为（）
A、（5，1）
B、（1，1）
C、（7，1）
D、（3，3）
四、1.口算（9分）
×15=
×2=
×=
×=
÷=
÷3=
÷5=
÷=
2、下面各题，怎样简便就怎样算（18分）
÷÷
（＋）×54
14÷（×）
×＋×
×86
（+）÷
3、化简下面的比。（4分）
125：75
：
6千米∶300米
1.6：2.44、求比值。（4分）
：
3：0.6
5：
1.2：85、解方程。（6分）
6X=
x÷=18
X+
X=
五、想一想，填一填。（4分）
1、小军坐在教室的第3列第4行，用（3，4）表示，小红坐在第1列第6行，用（，）来表示，用（5，2）表示的同学坐在第（）列第（）行。
2、刘强和王兵在教室里的位置可以用点（4，1）和点（2，7）表示，（4，1）中的4表示第4列，则1表示（），（2，7）表明王兵坐在第（）列第（）行。
六、解决问题。（28分）
1、小青的体重是28千克，刚好是爸爸体重的，爸爸的体重是多少千克？（用方程解）
2、一条公路长120千米，其中上坡路、下坡路和平路的比是2:3:5,上坡路、下坡路和平路各是多少千米？
3、五年级有学生180人，五年级比六年级的还多15人，六年级有多少人？（解方程）
4、一批零件有600个，第一天完成了全部的，第二天完成了全部的，两天一共完成了多少个零件？
5、一个饲养厂，养鸭1200只，养的鸡比鸭少，养的鸡有多少只？
6、一辆汽车从甲地开往乙地，每小时行60千米，小时刚好行到全程的中点处，甲、乙两地相距多少千米？
点击咨询 