高一实验知识点总结

第一篇：高一实验知识点总结

化学是一门理科性学科，因此要通过实验来得出数据。以下是小编精心准备的高一实验知识点总结，大家可以参考以下内容哦！

1.仪器的洗涤

玻璃仪器洗净的标准是：内壁上附着的水膜均匀，既不聚成水滴，也不成股流下。

2.试纸的使用

常用的有红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、pH试纸、淀粉碘化钾试纸和品红试纸等。

（1）在使用试纸检验溶液的性质时，一般先把一小块试纸放在表面皿或玻璃片上，用蘸有待测溶液的玻璃棒点试纸的中部，观察试纸颜色的变化，判断溶液的性质。

（2）在使用试纸检验气体的性质时，一般先用蒸馏水把试纸润湿，粘在玻璃棒的一端，用玻璃棒把试纸放到盛有待测气体的导管口或集气瓶口（注意不要接触），观察试纸颜色的变化情况来判断气体的性质。

注意：使用pH试纸不能用蒸馏水润湿。

3.药品的取用和保存

（1）实验室里所用的药品，很多是易燃、易爆、有腐蚀性或有毒的。因此在使用时一定要严格遵照有关规定，保证安全。不能用手接触药品，不要把鼻孔凑到容器口去闻药品（特别是气体）的气味，不得尝任何药品的味道。注意节约药品，严格按照实验规定的用量取用药品。如果没有说明用量，一般应按最少量取用：液体1～2mL，固体只需要盖满试管底部。实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不要拿出实验室，要放入指定的容器内或交由老师处理。

（2）固体药品的取用

取用固体药品一般用药匙。往试管里装入固体粉末时，为避免药品沾在管口和管壁上，先使试管倾斜，用盛有药品的药匙（或用小纸条折叠成的纸槽）小心地送入试管底部，然后使试管直立起来，让药品全部落到底部。有些块状的药品可用镊子夹取。

（3）液体药品的取用

取用很少量液体时可用胶头滴管吸取；取用较多量液体时可用直接倾注法。取用细口瓶里的药液时，先拿下瓶塞，倒放在桌上，然后拿起瓶子（标签对着手心），瓶口要紧挨着试管口，使液体缓缓地倒入试管。注意防止残留在瓶口的药液流下来，腐蚀标签。一般往大口容器或容量瓶、漏斗里倾注液体时，应用玻璃棒引流。

（4）几种特殊试剂的存放

（A）钾、钙、钠在空气中极易氧化，遇水发生剧烈反应，应放在盛有煤油的广口瓶中以隔绝空气。

（B）白磷着火点低（40℃），在空气中能缓慢氧化而自燃，通常保存在冷水中。

（C）液溴有毒且易挥发，需盛放在磨口的细口瓶里，并加些水（水覆盖在液溴上面），起水封作用。

（D）碘易升华且具有强烈刺激性气味，盛放在磨口的广口瓶里。

（E）浓硝酸、硝酸银见光易分解，应保存在棕色瓶中，贮放在阴凉处。

（P）氢氧化钠固体易潮解且易在空气中变质，应密封保存；其溶液盛放在无色细口瓶里，瓶口用橡皮塞塞紧，不能用玻璃塞。

4.过滤

过滤是除去溶液里混有不溶于溶剂的杂质的方法。

过滤时应注意：

（1）一贴：将滤纸折叠好放入漏斗，加少量蒸馏水润湿，使滤纸紧贴漏斗内壁。

（2）二低：滤纸边缘应略低于漏斗边缘，加入漏斗中液体的液面应略低于滤纸的边缘。

（3）三靠：向漏斗中倾倒液体时，烧杯的尖嘴应与玻璃棒紧靠；玻璃棒的底端应和过滤器有三层滤纸处轻靠；漏斗颈的下端出口应与接受器的内壁紧靠。

5.蒸发和结晶

蒸发是将溶液浓缩，溶剂气体或使溶质以晶体析出的方法。结晶是溶质从溶液中析出晶体的过程，可以用来分离和提纯几种可溶性固体的混合物。结晶的原理是根据混合物中各成分在某种溶剂里的溶解度的不同，通过蒸发溶剂或降低温度使溶解度变小，从而析出晶体。加热蒸发皿使溶液蒸发时，要用玻璃棒不断搅动溶液，防止由于局部温度过高，造成液滴外溅。当蒸发皿中出现较多的固体时，即停止加热，例如用结晶的方法分离NaCl和KNO3混合物。

6.蒸馏

蒸馏是提纯或分离沸点不同的液体混合物的方法。用蒸馏原理进行多种混合液体的分离，叫分馏。如用分馏的方法进行石油的分馏。

操作时要注意：

（1）液体混合物蒸馏时，应在蒸馏烧瓶中放少量碎瓷片，防止液体暴沸。

（2）温度计水银球的位置应与支管口下缘位于同一水平线上。

（3）蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的2/3，也不能少于1/3.（4）冷凝管中冷却水从下口进，从上口出，使之与被冷却物质形成逆流冷却效果才好。

（5）加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的沸点。

7.升华

升华是指固态物质吸热后不经过液态直接变成气态的过程。利用某些物质具有升华的特性，可以将这种物质和其它受热不升华的物质分离开来，例如加热使碘升华，来分解I2和SiO2的混合物。

8.分液和萃取

分液是把两种互不相溶、密度也不相同的液体分离开的方法。萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。选择的萃取剂应符合下列要求：和原溶液中的溶剂互不相溶；对溶质的溶解度要远大于原溶剂，并且溶剂易挥发。

在萃取过程中要注意：

（1）将要萃取的溶液和萃取溶剂依次从上口倒入分液漏斗，其量不能超过漏斗容积的2/3，塞好塞子进行振荡。www.ks5 u.c om

（2）振荡时右手捏住漏斗上口的颈部，并用食指根部压紧塞子，以左手握住旋塞，同时用手指控制活塞，将漏斗倒转过来用力振荡，同时要注意不时地打开活旋塞放气。

（3）将分液漏斗静置，待液体分层后进行分液，分液时下层液体从漏斗口放出，上层液体从上口倒出。例如用四氯化碳萃取溴水里的溴。

9.渗析

利用半透膜（如膀胱膜、羊皮纸、玻璃纸等）使胶体跟混在其中的分子、离子分离的方法。常用渗析的方法来提纯、精制胶体。

第二篇：高一历史知识点总结

高一历史知识点总结 必修一

必修一

第一单元古代中国的政治制度

一、分封制

目的：巩固国家政权

内容：①分封对象——王族、功臣、先代的贵族，②受封者义务——服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。③受封者权利——职位世袭、设置官员、建立武装、征派赋役。

作用：①加强了周天子对地方的管辖。②扩大了统治区域，开发了边远地区；③形成对周王室众星捧月一般的政治格局；④周成为一个延续数百年的强国。但诸侯国有相当大的独立性，埋下分裂割据的隐患。

二、宗法制

定义：宗法制是依据父系血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固统治的一种社会制度。

特点：嫡长子继承制

宗法制与分封制的关系：分封制和宗法制是西周政治制度的两大支柱，互为表里。

影响：宗法制保证了贵族在政治上的垄断和特权地位，也有利于统治集团内部的稳定和团结。

中国早期政治制度特点：以宗法制为核心，带有浓厚的部族色彩。

三、秦的统一：

公元前221年，秦灭六国，秦王嬴政建立了中国历史上第一个统一的、封建专制主义中央集权的国家——秦朝。

四、秦朝专制主义中央集权政治制度的形成

内容：①建立“皇帝”称号，确立皇帝制度。全国的政治、经济、军事大权由皇帝总揽，从中央到地方的主要官吏由皇帝任免。

②设置三公九卿中央官制：丞相——帮助皇帝处理全国政事；御史大夫——监察百官；太尉——负责全国军务。

③在地方推行郡县制：郡的长官是郡守，县的长官称县令或县长，均由皇帝直接任免。

影响：巩固了国家的统一，促进了社会的安定和经济文化的发展，奠定了中国两千多年政治制度的基本格局，对中华民族的形成起了重要的作用。

消极作用：加强对人民的压榨，容易导致暴政，造成阶级矛盾的激化。

五、秦朝巩固统一的措施：

①颁布秦律、统一法令；②统一货币、度量衡；③统一文字；④修建驰道、灵渠；⑤修筑万里长城；组织移民。

秦朝灭亡的原因是秦的暴政

六、汉武帝加强中央集权

背景：汉初郡国并行，出现王国问题

措施：汉景帝平定“七国之乱”；汉武帝实行推恩令

作用：解决了王国问题，加强中央集权，巩固和发展了大一统局面。

唐末至五代出现了藩镇割据局面

七、宋初中央集权的强化

措施：①军事上：杯酒释兵权，解除朝中大将和地方节度使的兵权；加强禁军、强干弱枝。②行政上：派文臣任地方长官；设通判负责监督。③经济上：地方赋税一小部分作为地方开支，其余全部由中央掌控。

影响：①加强了中央对地方的控制，消除了藩镇割据现象。②造成冗官、冗兵、冗费，埋下了“积贫积弱”的祸根。

八、唐实行三省六部制

唐朝中央设中书省、门下省和尚书省，分别负责决策、审议和执行。三省的长官都是宰相，分散了相权。尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部，确立并完善了三省六部的管理体制。

九、元朝实行行省制度

背景：疆域空前扩大

概况：中央设中书省；地方设十个行省和宣政院辖区

意义：加强了对全国的管辖；加强了中央集权，巩固了统一。是中国行省制的开端，对后世影响深远。

十、选官、用官制度的变化

朝代制度

汉代察举制

魏晋南北朝九品中正制

隋唐宋—清朝科举制

十一、明清君主专制的加强

明太祖调整中央和地方官制，加强中央集权：①废丞相，设六部；废行省，设三司。②内阁的创立。实质：是君主专制强化的产物。

清朝雍正帝设军机处（上传下达）——君主专制制度发展到顶峰

第二单元古代希腊罗马政治制度

一、希腊的政治制度

古希腊民主政治产生的原因：①独特的地理环境与小国寡民的国情；②海外贸易和工商业的发达。

城邦的基本特征是：小国寡民和独立自主

雅典民主政治的确立历程：梭伦改革——为雅典民主政治奠定基础；克利斯提尼改革——确立雅典民主政治；伯利克里改革——把雅典民主政治推向顶峰。

雅典民主政治的特点：人民主权、轮番而治。

雅典民主政治的评价：

积极方面：①实行民主政治，社会相对公正一些,有利于社会安定。②促成了雅典政治、经济和文化的高度繁盛。③为后来欧美资产阶级建立民主政治提供了一定的借鉴。

消极方面：①妇女、奴隶和外邦移民没有政治权力，真正能够享受到民主的只是少数人，实质是奴隶主阶级的民主。②过于泛滥的民主，容易导致无政府主义的泛滥。

二、罗马法

1、罗马法的起源和发展历程：

早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是《十二铜表法》的颁布。

公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法

万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”

6世纪，《民法大全》标志罗马法体系的最终完成。

2、罗马法的评价

积极方面：①罗马法的制定和实施维系了帝国的统治，稳定了社会秩序。②罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法典，极大影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。

局限性：维护奴隶制度。

第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展

一、英国革命

背景：根本原因：斯图亚特王朝实行专制统治阻碍了英国资本主义经济的发展

过程：1640年英国爆发革命。期间，处死了国王查理一世，成立共和国。但斯图亚特王朝复辟。1688年光荣革命，标志英国革命的完成。

二、英国的君主立宪制：

特点：①保留国王，实际上“统而不治”的地位，作为国家的象征而存在。②国家的最高权力在议会，实行代议制。议会是国家最高立法机关，内阁掌握行政权并对议会负责。

1689年《权利法案》的颁布是正式确立的标志。18世纪责任制内阁逐步形成。

三、美国政府的建立：

1776年，英属北美13个殖民地独立，美国诞生。独立之初的美国实际上是13个州的松散联盟（即邦联）。1789年联邦政府成立，华盛顿当选为美国第一任总统。19世纪中期，美国形成民主党、共和党轮流执政的格局

四、美国1787年宪法：

1787年在费城召开制宪会议通过了一部联邦宪法。

评价：①是世界上第一部较完整的资产阶级宪法。②加强了国家权力，实践了三权分立原则，体现资产阶级民主精神。局限性：承认黑人奴隶制，印第安人没有公民权，妇女地位低下。

五、艰难的法兰西共和之路：

1789年法国大革命和第一共和国的建立；1870年第三共和国的确立。

六、法兰西第三共和国宪法：

1875年初，国民议会通过了法兰西第三共和国宪法。

意义：从法律上正式确立了共和政体（议会制共和国），标志着法兰西共和政体的最终确立

七、德意志的统一：

俾斯麦领导下，普鲁士通过三次王朝战争，完成了德国统一。1871年，建立了统一的德意志帝国。

八、德意志的二元制君主立宪制：

特点：皇帝不是虚位，而是握有实权。皇帝和首相掌握国家的大权。议会对政府没有监督权。

第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流

一、两次鸦片战争

鸦片走私与虎门销烟：英国为了扭转对华贸易逆差，向中国走私鸦片。林则徐领导禁烟运动，1839年6月，虎门销烟。

鸦片战争爆发的根本原因：英国资本主义发展的需要，要求扩大海外市场和大量掠夺原料

两次鸦片战争的起止年代：1840-1842年，1856年—1860年

中国近代史上第一个不平等条约《南京条约》的签订时间及其内容：1842年。《南京条约》内容：割香港岛给英国；赔款2100万元；开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸；协定关税。

鸦片战争使中国开始沦为半殖民地半封建社会。

1860年英法联军洗劫和焚毁圆明园

1858年《天津条约》规定了外国公使进驻北京、增开十口通商、外国军舰商船可以在长江各口岸自由航行等

1860年《北京条约》规定了增开天津为商埠、割九龙司等

沙俄侵占我国北方150多万平方公里领土

英国侵占我国领土香港地区（条约及地图）经过：1842年，中英《南京条约》割占香港岛；1860年中英《北京条约》割占九龙司地方一区；1898年强行租借新界。

二、太平天国运动

1851年洪秀全发动金田起义，永安建制初步建立政权，1853年太平天国定都天京，正式建立与清廷对峙的政权。通过北伐、西征，1856年太平天国在军事上达到全盛时期。

1856年发生天京内讧。1864年曾国藩指挥湘军攻陷天京，太平天国运动失败。

洪仁玕著《资政新篇》：是先进的中国人首次提出了在中国发展资本主义的设想

太平天国的革命纲领《天朝田亩制度》内容及其评价

内容：①废除封建地主土地所有制，根据“凡天下田，天下人同耕”“无处不均匀”的原则，以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。②关于产品的分配，根据“天下人人不受私，物物归上主”的原则，每户留足口粮，其余归圣库。

目的：要建立“有田同耕,有饭同食,有衣同穿,有钱同使,无处不均匀,无人不饱暖”的理想社会。

评价：①它是太平天国的建国纲领。②反映了农民要求获得土地的强烈愿望，是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。③但它体现的绝对平均主义思想，严重脱离实际，根本无法实现。

三、甲午中日战争

1894年甲午战争爆发，主要战役有平壤战役、黄海战役（邓世昌牺牲）、辽东战役、威海战役（北洋舰队全军覆没）。

1895年中日《马关条约》的主要内容及危害：

①割辽东半岛、台湾及其附属岛屿、澎湖列岛给日本。②赔偿日本军费白银二亿两。③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。④允许日本在通商口岸开设工厂，产品运销中国内地免收内地税。

在《马关条约》刺激下，列强争相在中国划分“势力范围”，掀起瓜分中国的狂潮。中国半殖民地化的程度大大加深了。

四、八国联军侵华

1900年八国联军侵华。

《辛丑条约》1901年签订。内容之一是赔款4.5亿两白银。

总之，《辛丑条约》的签订，使清政府完全成为帝国主义统治的工具，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会。

五、辛亥革命

中国国同盟会的成立（时间、地点、性质、纲领）：1905年在东京成立。是第一个全国性的资产阶级革命政党。其政治纲领是“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，后来孙中山把它阐发为“民族”、“民权”、“民生”三大主义。

1911年10月10日武昌起义

1912年元旦中华民国成立，定都南京，孙中山担任临时大总统

《中华民国临时约法》的颁布时间、性质：1912年春，是中国历史上第一部资产阶级性质的民主宪法。（分析其体现的民主精神：主权在民；确立公民的基本权利；三权分立；建立责任内阁，确立议会共和制政体）

1912年2月12日清朝结束

1912年3月袁世凯在北京就任临时大总统——辛亥革命失败的标志

辛亥革命的功绩：①是伟大的资产阶级民主革命。②推翻了清王朝，结束了中国2000多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，使民主共和的观念深入人心。③客观上打击了帝国主义侵略势力。④为中华民族资本主义的发展创造了条件

六、新民主主义革命的崛起

五四运动的爆发时间、口号、中心、主力：1919和5月4日；“外争国权，内惩国贼”、“废除二十一条”、“拒绝在和约上签字”；第一阶段的中心在北京，主力是学生，第二阶段的中心在上海，主力是工人。

五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;五四运动的历史意义：①是彻底的反帝反封建的革命运动（性质）。②青年学生是先锋;工人阶级是主力军;先进的知识分子开始在工人中宣传马克思主义，起了指导作用。③成为中国新民主主义革命的开端。

新旧民主主义革命的区别：

①领导阶级不同（资产阶级——无产阶级领导）；指导思想不同：（三民主义——马克思列宁主义）；发展前途不同：（建立资产阶级共和国，走资本主义道路——新民主主义革命胜利后走社会主义道路）。

中国共产党的成立：

历史条件：①中国工人阶级队伍壮大及其登上政治舞台——阶级基础；②马克思主义的传播及同工人运动相结合——思想基础；③共产国际的帮助——外部条件；④陈独秀、李大钊开展早期建党活动——组织基础

标志：1921年7月23日，在上海召开中共一大。

1923年中共三大决定同国民党合作；1924年国民党一大召开，标志着国共合作形成。

广州国民政府北伐的开始时间、主要对象：1926年；吴佩孚、孙传芳、张作霖

1927年蒋介石在上海发动“四一二”反革命政变，汪精卫在武汉发动“七一五”反革命政变。

大革命失败的原因：①国民党右派叛变革命；②中外反动势力联合绞杀；③陈独秀犯右倾机会主义错误。

七、国共的十年对峙

南昌起义：时间：1927年8月1日；领导人：周恩来、贺龙；意义：打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪，标志着中国共产党独立领导武装斗争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

1927年“八七会议”结束陈独秀右倾错误领导

1927年毛泽东领导了湘赣边秋收起义，建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。

红军长征的起止时间：1934年10月——1936年10月

遵义会议：1935年召开，意义：结束了“左”倾错误在中央的统治，事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导，成为党的历史上生死攸关的转折点。

八、抗日战争

1931年日本发动九一八事变，侵占中国东北。

1937年卢沟桥事变标志着全国抗日战争开始。面对日本全面侵华战争的威胁，国共两党停止内战，组成抗日民族统一战线。

国民政府在正面战场组织了淞沪会战、太原会战、徐州会战、武汉会战等多次重大战役。

彭德怀指挥的百团大战，是抗日战争中，中国军队主动出击日军的一次大规模战役。

日寇在南京屠杀中国军民30多万人。

1945年8月15日，日本宣布无条件投降，中国抗战取得胜利。

抗战胜利原因：（1）日本发动的是侵略的、非正义的法西斯战争；（2）国共合作，抗日民族统一战线建立，中国实行了全民族抗战（根本原因）；（3）中共及领导的人民军队起了中流砥柱作用；（4）国民党爱国官兵的抗战；（5）国际反法西斯联盟的配合支持。

九、解放战争

重庆谈判：1945年8月底，毛泽东赴重庆谈判，10月10日，国共双方签订《双十协定》。但人民军队、解放区的合法地位未达成协议。

1946年全面内战爆发

1947年6月，刘邓大军挺进大别山，揭开了战略反攻的序幕

与国民党的战略决战:三大战役：辽沈战役、淮海战役、平津战役。

1949年4月23日南京解放，统治中国22年的国民政府覆灭

第五单元从科学社会主义到社会主义制度的建立

一.马克思主义的诞生

资本主义的迅速发展，促使社会矛盾日益激化。1825年开始的周期性资本主义经济危机。

19世纪三四十年代，法国、英国和德意志爆发了大规模工人运动，工人阶级开始独立的政治斗争，登上政治舞台。

马克思、恩格斯批判地继承了德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义

1848年《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生。从此无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。

1871年3月18日，巴黎革命爆发。巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

二.俄国十月革命

1917年3月，俄国发生“二月革命”，推翻了沙皇专制统治。

二月革命后，俄国出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。

在列宁的领导下，1917年11月7日，俄国爆发十月革命，推翻临时政府，全部政权转归苏维埃，建立了世界上第一个无产阶级专政的国家。

十月革命是人类历史上第一次取得胜利的社会主义革命。

第六单元现代中国的政治建设与祖国统一

一.新中国的民主建设

1949年9月，中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平隆重举行。①大会通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》。中国人民政治协商会议暂时代行全国人民代表大会的职能。《共同纲领》具有临时宪法的性质。

②大会选举产生了中央人民政府委员会，毛泽东当选为主席。③大会决定以北京为新中国的首都，五星红旗为国旗，《义勇军进行曲》为代国歌，采用公元纪年。

1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。

1954年，全国人民代表大会召开后，中国人民政治协商会议不再代行全国人民代表大会职权，但政协作为统一战线组织继续存在。

1956年，中国共产党提出与民主党派实行“长期共存，互相监督”的方针。中国共产党领导的多党合作和政治协商制度发展到一个新阶段。

1954年9月，第一届全国人民代表大会在北京隆重举行。大会通过了《中华人民共和国宪法》。是新中国第一部社会主义类型的宪法。

我国的社会主义民族政策：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣；

我国社会主义民主政治的“一根两基”：根本政治制度——人民代表大会制度；基本政治制度——多党合作政治协商制度、民族区域自治制度

二.民主政治建设的曲折发展

1966年，“文化大革命”开始。民主法制受到严重践踏。

1982年，全国人大通过了修订的《中华人民共和国宪法》。

1982年，中国共产党确立了各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的方针，使中国共产党领导的多党合作和政治协商制度进一步完善。

三.祖国统一大业

1949年，国民党败退台湾，从此台湾与祖国大陆处于分离隔绝状态。

20世纪80年代初，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。

“一国两制”：就是在中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳、台湾实行资本主义制度。

“和平统一、一国两制”是完成祖国统一大业的基本方针。

1997年7月1日，中国正式对香港恢复行使主权，人民解放军进驻香港，香港回到了伟大祖国的怀抱。

1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，人民解放军进驻澳门。澳门也回到了祖国的怀抱。

第七单元现代中国的对外关系

一.新中国的外交

新中国奉行独立自主的和平外交方针。

1953年中国第一次提出了和平共处五项原则。在国际上产生深远影响，成为解决国与国之间问题的基本准则。

1954年，中国以五大国之一地位出席了日内瓦会议。

1955年，中国参加了亚非国家万隆会议。

二.外交新局面

1971年中国恢复了在联合国的一切合法席位.1972年，尼克松总统访问中国。双方在上海签署《中美联合公报》，阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则。这样，中美两国结束了二十多年的对抗，两国关系开始走向正常化。

1979年，中美两国正式建立外交关系。

第八单元当今世界政治格局的多极化趋势

1947年，美国总统杜鲁门在国会发表演说，提出“遏制共产主义”主张，后来被称为“杜鲁门主义”。

“冷战”——以美国为首的西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取除武装进攻之外的一切敌对行动，称为“冷战”。

“冷战”的主要表现：

（1）“杜鲁门主义”——标志美苏“冷战”的开始。

（2）“马歇尔计划”是遏制共产主义，稳定资本主义的重要政策。

（3）1949年，美、英、法等国在华盛顿签订了《北大西洋公约》，成立了北大西洋公约组织，简称“北约”。1955年，苏联等社会主义国家组成华沙条约组织，简称“华约”。欧洲出现了北约和华约两大军事政治集团对峙的局面，美苏两极格局形成。

1949年，在美苏的主宰下，德国被分裂为东德、西德两个国家。

1950年，朝鲜战争爆发。1961年，美国发动越南战争。1973年美军从越南撤军。

苏共党领袖戈尔巴乔夫以“人道的民主的社会主义”取代科学社会主义，使苏联改革走入了误区。

1989年，东欧国家发生剧变。

1991年，苏联解体，两极格局也随之瓦解。

1967年，欧洲共同体成立。1993年，欧洲联盟正式成立。

世界格局呈现出“一超多强”的局面，多极化趋势进一步发展。

第三篇：高一英语知识点总结

必修I--unit 1 I---1 Friendship

一、知识点

1.be good to 对„„友好

be good for 对„„有益；be bad to„/be bad for„ I will be good to other people.我会善良的对待其他人.It would be good for you to spend a holiday in the sun.在有阳光的地方度假会给你带来很多好处。

The Olympics will be good for business.奥运会的召开将有利于商业的发展。be good at 擅长make good 有成就；成功as good as 实际上；几乎等于

a good deal 许多，大量 彻底的；完全的；痛快的to have a good drink 喝个痛快 2.add up 加起来

add up to 合计，总计

add„ to 把„„加到„„ add to 增加

Add up your score and see how many points you get? 把你的分数加起来，看看得多少？ Some people can add up quite easily in their heads, but not all.Good friends do not add up what they do for each other;instead they offer help when it is needed.The figures add up to 270.这些数字加起来是270。You shouldn't add fuel to the flame 你不应该火上加油

Fireworks added to the attraction of the festival night.焰火使节日的夜晚更加生色。The bad weather added to the shipwrecked sailors’ difficulties.恶劣的天气增加了失事船只的船员们的困难。

Your friend can not go until he finishes cleaning his bike.not„until/till 意思是“直到„才”，表示主句谓语所表示的动作直到until状语所表示的时间才发生，主句的谓语动词表示的是动作的开始，动词既可以是延续性的，也可以是非延续性的。

They did not come back until eleven.他们会在十一点后回来。I did not notice it until yesterday.我一直到昨天才注重到它。4.You had to pay to get it repaired get sth done 使„„完成/让某人做某事

5.You will ignore the bell and go somewhere quiet to calm your friend down.I said hello to her, but she ignored me completely!calm „down使平息, 使平静 calm down平息/平静下来

The crying child soon calmed down.哭闹的小孩不多一会就安静下来。

It was a long time before he managed to calm himself down.过了很久他才努力使自己冷静下来。

We tried to calm him down, but he kept crying.我们试图让他平静下来，但他仍不停地哭着。

6.Tell your friend that you are concerned about him.be concerned about关心，挂念 He was very concerned about his children's education.他很关心他儿子的教育。Please don’t be concerned about me.请别为我操心。

Why is she so concerned about his attitude to her work? 她为什么那么关注他对她的工作的看法？ 7.Your friend has gone on holiday and asked you to take care of his dog.go on holiday 度假 be on holiday 正在休假

What fun it will be when we all go on holiday together.我们大家一起去度假那可太有意思了.take care of 爱护，照料 take care 注意，当心

You are not(physically)strong, so you may as well take care of your health.你的体格不壮，因此最好注意健康。

8.While walking the dog, you were careless and it got loose.在遛狗的时候，你一粗心松开了手中的狗链。

当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。

walk sb home/ to a place: 为保证安全而陪某人去某地 It’s late----let me walk you home.9.take one’s end-of-term exam 参加期末考试? ??? 10.3)Your friend, who doesn’t work hard, asks you to help him cheat in the end-of-term exam.（非限制性定语从句）cheat in the exam 考试作弊

11.look at someone else’s paper 看别人的试卷 12.make a list of reasons 列举一些原因

13.Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗？ 14.go through遭遇；经历；熬过；用光(钱)；获准，通过 It can go through the test of the time.它能经受时间的考验.She knew that she had got to go through all the difficulties with her family.He would go through fire and water for his country.他愿为国家赴汤蹈火。15.hide away??躲藏；隐藏

16.I don’t want to set down a series of facts in a diary as most people do,„我不愿像大多数人一样在日记中记流水账，„„

Why don't you set your ideas down on paper? We have had a series of stormy days when we were on the island.The police asked him to set down what he had seen in a report.警察让他在报告中写下他所看见的事情。

16.I wonder if it’s because I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。

17.I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.??我记得非常清楚，曾有一段时间，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未使我心醉神迷过。

18.I stayed awake on purpose until half past eleven one evening in order to have a good look at the moon for once by myself.有一天晚上，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮一次。

19.But as the moon gave far too much light, I didn't dare open a window.但是因为月光太亮了，我不敢打开窗户。

She speaks French far better than I, so I don't dare talk with her in French.20.I happened to be upstairs at dusk when the window was open.黄昏时我碰巧在楼上，那时窗户是开着的。

sth happen to sb 某人发生某事 What happened to him? sb happen to do sth 某人碰巧做某事? ?正巧 it so happened that。。

It happened that he was seen by his father.= He happened to be seen by his father.他碰巧被他父亲看见了。

As I was about to go out and search for him, he happened to come in.正当我打算出去找他时，他恰巧进来。

The street lights go on at dusk.街上的路段在傍晚时分亮起来。

21.It was the first time in a year and a half that I had seen the night face to face.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

It is the first(second„etc)that„(从句谓语动词用现在完成时)It was the first(second„etc)that„(从句谓语动词用过去完成时)the first time 可作从属连词用，引导时间状语从句。The first time I saw her, my heart stopped.It was the first time that I talked with a foreigner face to face.I think we need a face-to-face talk so as to clear the misunderstanding.I have often heard of her.Actually, I've never met her face to face.22.in one’s power 处于„„的控制之中

I have got him in my power.I can ask him to do anything I want.我控制了他，我可以让他为我做任何事。

23.It’s no pleasure looking through these any longer because nature is one thing that really must be experienced.观看这些已不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。It’s no good/ use doing sth.做某事时没用的。

24.She found it difficult to settle and calm down in the hiding place.25.suffer from 患„病;受„苦痛;遭受

Most of the important cities of the world suffer from traffic jam.世界上大多数大城市都交通堵塞为患。

26.It was such fun to watch it run loose in the park.27.I’ve got tired of looking nature through dirty curtains and dusty windows.28.I need to pack up my things in the suitcase very quickly.29.Mum asked her if she was very hot with so many clothes on.with+名词/代词(宾格)+分词/形容词/介词短语/不定式/副词在句中常作伴随状语。动词形式的选择取决于宾语同动词之间的逻辑关系。

The murderer was brought in, with his hands tied behind his back.30.have some trouble with sb or sth.在„„上遇到了麻烦 I have some trouble with my studies.31.get along „ with sb/sth.与某人相处怎样/某事进展如何？

If you have some trouble(in)getting along with your friends, you can write to the editor and ask for advice.如果你在和朋友的相处上有问题，你可以写信给编辑向他征求建议。32.This has made me angry.„he made her diary her best friend…

make 后接复合宾语，宾语补足语须用不带to 的不定式、形容词、过去分词、名词等。常见的有以下几种形式: make sb.do sth.让(使)某人做某事。He was made to repeat it.(注意在被动句中，不定式前要加to)make sb./sth.+adj.使某人/物„We should do our best to make our country stronger and more beautiful.make sb./ oneself +v-ed 让某人/自己被„When you speak, you should make yourself understood.(4)make sb.+n.使某人成为„

make it n./adj.+(for sb.)to do sth.We made him leader of our team.(注意表示职位的名词前不加冠词)He made it easy for us to understand the text.33.I’m not good at communicating with people.34.Although I tried to talk to my classmates, I still found it hard to make friends with them.35.I do want to change this situation, but I don’t know how.36.Mr.Jones lives alone and often feels lonely.琼斯先生单独一人生活，常常感到孤独。

37.I would be grateful if you could give me some advice.? ?如果您给我提些建议，我会非常感谢的。??（I would be grateful if„??委婉客气提出请求）38.join in discussions and show interest in other people’s ideas

39.It’s a good habit for you to keep a diary.? ?记日记对你来说是个好习惯。40.Why not have a try? 41.True friends are like wine;the older, the better.42.People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea.43.A friend in need is a friend indeed.必修I--unit 2 I---II English around the world

一、知识点

1.go to the pictures去看电影（美）；go to the movies 去看电影（英）

2.„list the countries that use English as an official language 列举把英语用作官方语言的国家 3.the road to „通向„„之路

4.at the end of在„„末端，在„„尽头，by the end最后（=finally）5.because of 因为„„（注意和because 的区别）

Many beautiful fish are fast disappearing because of the severe pollution.因为污染严重，许多美丽的鱼类正在面临绝种。

An argument was inevitable because they disliked each other so much.争论是不可避免的，因为他们彼此非常厌恶。6.native English speakers 以英语作为母语的人

7.even if(= even thoug)即使，用来引导一个让步状语从句，后面既可用陈述语气，也可用虚拟语气，但是even if/even though,引导的从句中不用将来时。如：Even though/if it rains tomorrow, we will leave for Beijing.8.come up 走上前来，走近，发生，出现 come up with 追上，赶上，提出

9.Actually all languages change and develop when cultures meet and communicate with each other.事实上，当不同文化相互交流渗透时，所有的语言都会有所发展、有所变化。10.be different from„ 与„„不同 be different in „ 在„„不同

Most of my projects will be wildly different in performance from one night to the next.我多数作品每天晚上的演奏风格都各不相同。

As we know, Britain English is a little different from American English.中所周知，英国英语和美国英语有点不同。

11.be based on 以„„为基础The relationship between our two countries is based upon mutual respect.两个国家的关系以相互尊重为基础。This book is based on a true story that happened in the 1930s.这本书以发生在20世纪三十年代的真实故事为基础。The reporter asked the writer who he based his character on.记者问作家他作品的人物是以谁为原型的。

12.at present 目前，眼下be present at 在席；出席present sth to sb / present sb with sth把„„推荐，呈现„„for the present眼前；暂时present oneself 出席；到场 13.make(great/ good/better/full)use of We have a lot of work to do, so we have to make good use of time.我们有很多工作要做，所以要好好利用时间。

14.The latter gave a separate identity to Amerian English speaking.后者体现了美国英语的不同特色。

15.For example, India has a very large number of fluent English speakers because Britain ruled India from 1765 to 1947.比如说，印度拥有众多讲英语流利的人，这是应为英国于1765到1947年统治过印度。(A small number of friends came to help him when he was in trouble)16.such as 例如

for example In this paragraph there are many nouns, such as boy, girl, and book.这一段里面有很多名词，例如男孩、女孩和书本。Many great men have risen from poverty---Lincoln, for example.许多伟人从贫困中崛起，例如林肯。You can take your research work for example.你可以拿你的研究工作做个例子。

17.Today, the number of people learning English in China is increasing rapidly.目前在中学习英语的人数正在迅速增长。

18.the largest number of 大多数的

China has the largest number of people.中国有着世界上最多的人。

19.It is not easy for a Chinese person to speak English as fluently as a native speaker.中国人说英语很难像以英语为母语的人说英语那么流利。

20.One reason is that English has a large vocabulary.一个原因是英语有很大的词汇量。21.different English speaking countries 不同的说英语的国家 22.sing sb a song = sing a song for sb 23.turn off turn on turn up turn down 24.hold on 坚持住，握住不放；(打电话时)不挂断，等—会hold on to vt.拉住(抓牢)25.believe it or not 信不信由你

26.those who reported the news were expected to speak excellent English 人们期望新闻播音员所说的英语是最好的英语

27.„ you will hear the difference in the way（that/ in which）people speak.你会听出人们在说话时的差异。

28.play a role/ part(in)在„中担任角色；在„中起作用;扮演一个角色；参与 play an important role/ part 在„中起重要作用

Deng Xiaoping played an important part in developing the economy in China.邓小平在中国经济的发展过程中起着重要作用。

29.from one place to another 从一个地方到另一个地方 30.the same „as„ 与„„一样

31.„ they still recognize and understand each other’s dialects.„„他们仍然能够辨别、理解彼此的方言。

32.No problem.没问题

33.a nice fall day = a lovely autumn day 34.at the top of„在„顶上，在最高位，at the bottom of 在„„底部 35.keep fit 保持健康

You need exercise and keep fit.你需要运动和保持体形。36.build up逐渐积聚，集结；逐步建立；增进，增强 bring up 教养，养育；提出

37.When you learn English, try to have fun with the language.当学英语的时候，努力找出语言的乐趣。

38.Visitors are requested not to take photos in the museum.博物馆要求参观的旅客不得在馆内拍照。

39.by candle light 借助于烛光

40.be satisfied with„对„„感到满意，满足于

Never be satisfied with just a little success.不要有一点成绩就满足。

41.She suggested using CDs to listen to English songs and learn English expressions, watching the news and interviews on CCTV 9, and trying to listen to native speakers.她建议用CD来听英语歌曲和学习英语短语，看新闻和中央电视台9套访谈，努力听以英语为母语的人说话。It is suggested that...有人提议...I suggest that...我觉得[认为] I suggested you do what he says.我建议你按照他说的去做。I suggest you not go tomorrow.我想你明天还是不要去了。

His pale face suggested that he was in bad health.他苍白的脸色暗示了他身体不好。42.at sea在海上 当海员 迷惑, 茫然by sea乘船，经海路 by the sea 在海边, 在海岸边 in the sea在海里 on the sea 在海上

beyond/over the sea在海外

She tried to understand the instructions, but she was completely at sea.她费尽力气想看懂那些说明文字，却全然不知所云。

43.according to „ 按照„„ He lives according to her means他按他的方式生活

必修I--unit 3 I---III Travel journal

一、知识点 1.prefer prefer doing to talking 喜欢做而不喜欢说

Which of these two dresses do you prefer? 这两套衣服你喜欢哪一套？

I prerer to go to America for my fruther study.我更愿意选择去美国进修学习。Anne prefers me to replace her at the meeting.安妮更愿意我代替她去参加会议。1.advantages and disadvantages 优劣

2.How do they make use of it in their daily life? 在日常生活中他们是如何利用它的 3.flow through 流过，流经

4.Ever since middle school, my sister Wang Wei and I have dreamed about taking a great bike trip.从高中起，我姐姐王维和我就一直梦想做一次伟大的自行车旅行。? ?连词since 引导的时间状语从句用一般过去时，介词since 与表示过去某一点时间的词语连用，副词since 后不用从句或词语。

It is/has been+一段时间+since+一般过去时(从句中的动作不能延续)自从„„至今已经多久了。

since then 自从那时至今 ever since 从那以后一直

5.persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事

He persuaded her to go to school, even though she did not want to.即使她不想去上学，他还是说服她去。

6.grow up in western Yunnan 在云南西部长大

7..After graduating fro college, we finally got the chance to take a bike trip.大学毕业以后，我们终于有了机会骑自行车旅行。

8.It was my sister who first had the idea to cycle along the entire Mekong River from where it begins to where it ends.首先想到沿湄公河从源头到终点骑车旅游的是我的姐姐。强调句型It is/was„that/who 的用法归纳如下：

强调句型可以强调除谓语动词以外的任何句子成份。一般来说，如果被强调部分是人时，用连词that或who；如果被强调部分是物，只能用连词that。强调句型应避免使用when, where, which 等连词。

含一般疑问句和特殊疑问句的强调句句型: ① 含一般疑问句的强调句型，其结构为：Is it+被强调部分+that/who+句子的其余部分？ ② 特殊疑问句的强调句型结构形式为：特殊疑问词+is/was it that/who+句子的其余部分？ 9.schedual for the trip 旅行计划 10.be fond of 喜欢，喜爱

Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that she organize the trip properly.尽管她对去某些地方的最佳路线并不清楚，她坚持要自己把这次旅行安排得尽善尽美。（注意1：Although conj.“尽管，虽然”，引导让步状语从句。拓展：

① although 从句多在句首，though 从句可在主句前、中、后任何位置，而且though 可以作副词用于句末，作“但是，不过”讲，而although 无此用法。

② although 用来陈述事实而不用于假设，所以as though(仿佛，好像)，even though(即使，尽管)中不能用although。

③ though 引导的让步状语从句可以倒装(将表语、状语、情态动词后的动词原形前置到句首，此用法同as),而 although 不可以。注意2：insist 在这里的意思是“坚持要求”后面的that从句用虚拟语气；如果insist 意为“强调，坚持认为”的时候，从句可以用任何所需要的时态。例如：She insisted that she didn’t tell a lie.她强调她没撒谎。另外，还可以用insist on doing sth/ sth.一定要、坚持主张，如：She insists on getting up early and playing her radio loudly她老是一大早起来把收音机音量开大。）

11.care about details 考虑细节（The only thing he cares about is money.他唯一在乎的就是金钱。

care for 喜欢，照料，照顾 I don’t really care for red wine.我其实并不喜欢红葡萄酒。Who will care for your child if you are out? 如果你外出了，谁来照顾你的孩子？ 12.give me a determined look给了我一个坚定的眼神 13.change one’s mind 改变主意

14.„she seemed to be excited about it.似乎显得兴奋 15.an interesting experience一次有趣的经历

16.Once she has made up her mind, nothing can change it.Finally, I had to give in.她一旦下了决心，什么也不能使她改变。最后，我只好让步了。Once 可作为从属连词，作“一(旦)„„就„„”解，连接一个表示时间的状语从句。从句中常用一般现在时，现在完成时表将来。如：Once you have begin you must continue.Once printed，the book will be very popular。

17.It becomes rapids as it passes through deep valleys, travelling across wetern Yunnan Province.它穿过深谷时就变成了急流，流经云南西部。

18.It makes wide bends or meanders through low valleys to the plains where rice grows.河水蜿蜒缓慢地穿过低谷，流向生长稻谷的平原。

19.He is so stubborn that no one can persuade him to do anything.他太固执，没有一人能劝动他做事。

20.A determined person always tries to finish the job, no matter how hard it is.不论工作多难，一个坚决的人总是努力地去完成它。

21.My grandapa is fond of fishing and sometimes he fishes all day in the river.我爷爷喜欢钓鱼，有时他整天在河边钓鱼。

22.I prefer the red dress to the green one because it fits me better.我喜欢那件红色的衣服不喜欢那件绿色的，因为红色的更合我的身。

23.The concert went like clockwork because Li Pei organized it so well.音乐会顺利地进行，因为李佩组织地相当好。

24.I wanted to pay the train fare, but my friend insisted.Finally I gave in.我想付火车票费用，但我朋友坚持他付。最后我让步了。

25.She persuaded all of us to cycle to work instead of taking the bus.她说服了我们不做公共汽车而是骑车去工作。

26.As neither of them would give in, no decision was taken that day.由于双方都不让步，那天没有形成决议。

27.The task was difficult, but Helen’s determined expression let me know that she would not give up.虽然工作很难，但海伦的坚定神情使我知道她不会放弃。

28.How I wish I could make a journey into space and see the stars up close.我多么希望我能够进行太空旅行，近距离地看看星星啊。

29.The very first time that Joe saw the film “ET” directed by Steven Spieberg, he made up his mind to become a director too.第一次看Steven Spieberg执导的电影“ET”时，他就下定决心也要当一名导演。

30.a large parcel of 一大包

31.We are taking out insurance to cover any problems.我们要投保给一切问题保险。32.Our legs were so heavy and cold that they felt like blocks of ice.我们的腿又冷又沉，感觉就像大冰块。

33.Along the way children dressed in long wool coats stopped to look at us.一路上，一些身着羊毛大衣的孩子们停下来看我们。

34.However, the lakes shone like glass in the setting sun and looked wonderful.然而，湖水在落日的余晖下闪亮如镜，景色迷人。35.as usual 像往常一样

36.At one point we were so high that we found ourselves cycling through clouds.在某个时刻，我们发现自己置身高处，仿佛骑车穿越云层。

37.We saw many sheep eating green grass.我们看到羊群在吃草。38.make camp宿营

39.put up our tent 搭帐篷 40.stay awake 睡不着，醒着 41.at midnight 在半夜 42.for company 做伴

43.lie beneath the stars 躺在星空下

44.We can hardly wait to see them.我们迫不及待地想要见到他们。45.Good luck on your journey.祝你旅途愉快

46.When you go on a journey, why not keep a travel journey? 当你出游的时候问什么不记旅行日记呢？

47.see the world through somebody else’s eyes 通过别人的眼睛看世界

48.go in the right direction 走正确的方向

49.The tortoise moves at a very slow pace.乌龟以很慢的速度行进。If you pace yourself, you will be able to work efficiently.如果你为自己定好了速度，你就会高效地工作。50.be similar to 类似于

51.afford to do sth 付得起，能承担 52.be tired from 因„„而疲劳

be tired of 对„„厌倦

53.be in high spirits 喜气洋洋，兴高采烈 54.come true 实现，成真

55.Ask them to give you some advice on improving it.要他们就如何改进提一些建议。56.a guide to„ „„的指南

57.on a tour 在游览中，在巡演中 58.in detail 详细地

必修I---unit 4 I---IV Earthquakes

一、知识点

1.Now imagine there has been a big earthquake.现在，假设有一次大地震。

“There +be +主语+其它成分”结构中there为引导词，本身无意义，谓语动词按照就近一致原则。其它相似句型还有： There happen to be 碰巧有

There seems/appears to be 好像有 There is likely to be 可能有 There may/might be 也许有 There must be 一定有 There can’t be 不可能有

There is said/reported to be 据说/据报道有 There used to be 曾经有

There is sure/certain to be 一定有 2.happen to.It(so)happened that…

Did you hear what happened to David last night? 你听说大卫昨天晚上发生什么事了吗? What will happen to the children if Peter and Alice break up? 如果彼得和爱丽丝离婚孩子们将怎么办? I happened to see Peter on the way to the bookstore yesterday.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

It so happened that I saw Peter on the way to the bookstore yesterday.昨天我去书店的路上碰巧遇见了彼得。

I happened to be out when he called.他来访时，恰巧我出去了。(= It happened that I was out when he called.)I happened on just the thing I had been looking for.我偶然发现了我所要找的东西。3.right away毫不迟疑，立刻

He is ill;you should call in the doctor right away.他病了, 你应该立即请大夫来。4.A smelly gas came out of the cracks.裂缝里冒出臭气。

5.In the farmyards, the chickens and even the pigs were too nervous to eat.农家大院里，鸡甚至猪都紧张得不想吃食。

6.But the one million people of the city, who thought little of these events, were asleep as usual that night.但是，这个城市的一百万居民都没有把这些情况当一回事，当天晚上照常睡着了。7.It seemed as if the world was at an end.世界似乎到了末日。从句表示“(在某人)看来好像；似乎”

① It seems/looks/appears as if/though„看起来好像„ ② Sb./Sth.looks as if/though„(不用seem/appear)③ There seems/appears(to be)„(不用 look)

There appears to have been a mistake.=It appears that there has been a mistake.④ It seems so.=So it seems.看来似乎是这样。

8.In fifteen terrible seconds a large city lay in ruins.在可怕的15秒钟内，一座大城市就沦落为一片废墟之中。

9.Two-thirds of them died or injured during the earthquake.三人之二的人在地震中死去或受伤。

10.The number of people who were killed or injured reached more than 400,000.死伤的人数达到40多万。

10.Some of the rescue workers and doctors were trapped under the ruins.有些医生和救援人员被困在废墟下面。

11.All hope was not lost.不是所有的希望都破灭了。该句为部分否定。All, both, everyone, everybody, everything 以及every+名词都表示全部肯定；但当not 在它们之前或之后都表示部分否定。no one, none nobody, nothing, not„any, 以及 no+名词都表示全部否定。如： ① Both of them haven’t read this story.并非他们二人都看过这个故事。

② All of the boys are clever, but none of them can work out this problem.这些男孩都很聪明，但没有一个人能解出这道题。

③ All bamboo doesn’t grow tall.=Not all bamboo grows tall.并非所有的竹子都长的高。12.Workers built shelters for survivors whose homes had been destroyed.救援人员为那些家园被毁的幸存者盖起了避难所。13.under the weight of 在„„重压下，迫于

14.in the open air 在户外，在野外，露天 in the air 在空中，悬而未决

15.take turns to do sth依次，轮流做某事 in turn 依次地，轮流地

It is your turn now.现在轮到你了。

No one is allowed to get his ticket out of turn.任何人都不准不按次序买票。16.be shocked at 对„„感到震惊 17.be proud of 以„„为自豪

18.Our office would like to have you speak to the park visitors on July 28 19.express one’s thanks to sb /for sth… 对/因„„表示感谢

20.without warning 毫无预兆 21.next to紧接着，相邻，次于 22.get away from… 避免，摆脱，离开

23.disarster-hit areas灾区 24.raise money 募捐，筹款

25.Listening to English is a very important skill because it is only when we understand what is said to us that we can have a conversation with somebody.听英语是一项很重要的技能，因为只有当我们懂得别人给我们说什么我们才能与他交谈。

26.It is believed that on the surface of the earth are a number of plates.人们认为地球表面是一些板块。

27.hold up举起；托住；支撑；使停滞;耽搁；提出；阻挡；列举，推举；(理论等)经得住 Women can hold up half of the sky.妇女能顶半边天。

28.make up弥补, 虚构, 缝制, 整理, 包装, 和解, 编辑, 化妆,补足,拼凑

Farm workers make up only a small section of the population.农民只占人口的一小部分.The boy made up a story;it was not true.男孩编了个故事，这故事不是真的。

29.The judge gave a prize and his congratulations to the cyclist who won the competition.裁判把奖金颁给赢得比赛的自行车选手，并向他祝贺。

30.The miners who had been trapped in the mine for two days were finally rescued.被困在煤矿里两天的矿工们最后得到了营救。

31.The reporter recognized that the girl who was so frightened was trying to avoid the question.记者意识到女孩很害怕，而且尽力地回避问题。32.The big fire destroyed two shops which are about four blocks from here.大火摧毁了离这儿四个街区的两个商店。

33.I can’t express how I am feeling at the moment.我无法表达我现在的感觉。

34.It is said but true that people die in earthquakes from falling furniture and bricks.据说但是真实的，在地震中人们死于倒落的家具和砖块。35.be fixed to„被固定到„„ 36.be tied to „ 被绑在„„

必修 I---Unit 5 I---V Nelson Mandela—a modern hero

一、知识点

1.A great person is a someone who devotes his/her life to helping others.伟人是把自己的生命奉献给帮助别人的人。（He started to study ecology and decided to devote his whole life to the science.他开始研究生态学，并决心将他的一生献身于这门科学。He devoted himself entirely to music.他将一生奉献给了音乐。）

2.fight against 对抗，反对，与„„作斗争

We are all brothers in the same fight against injustice.在共同反对非正义行为的斗争中, 我们都是同志.People often have to fight for their liberty.人们往往不得不为自由而战。

He and his wife are always fighting about who will take after the children.他与他妻子总是在为由谁来照看孩子而吵架。

3.He worked selflessly in China as a doctor and saved many Chinese soldiers.作为一个医生他无私地在中国工作，并且拯救了很多中国战士。

4.He strongly believed in the three principles: nationalism;people’s rights;people’s livelihood.他主张三民主义：民主、民权、民生。5.be free from 免于，不受

A judge must be free from prejudice.法官必须不抱成见。6.in a peaceful way 以和平的方式 7.be in prison 入狱，在狱中服刑 in the prison 在监狱

8.the same„as„和„„一样

9.the first man to land on the moon 第一个登上月球的人

10.The time when I first met him was a very difficult period of my life.第一次见到他的时候是在我一生中非常艰难的时期。（定语从句）

11.He was generous with his time,for which I was grateful.他十分慷慨地给予我时间，我为此非常感激。（He is generous with his money.他花钱大方。I am grateful to you for helping me.感谢你的帮助。Our grateful thanks are due to you.我们衷心感谢你。）12.have little education 受的教育少

13.I could not read or write well.我既不会读也不会写。

14.I worried about whether I would become out of work.我担心我是不是会失业。15.I became more hopeful about my future.我对自己的未来充满了希望。（I am hopeful that she will come tomorrow.我对她明天要来抱着希望。）16.as soon as I could 尽快，马上

17.The last thirty years have seen the greatest number of laws stopping our rights and progress, until today we have reached a stage where we have almost no rights at all.（定语从句）过去30年来所出现的大量法律剥夺我们的权利，阻挡我们的进步，一直到今天，我们还处在几乎什么权利都没有的阶段。（The 19th century saw many changes.许多变革发生于19世纪。at an early stage in our history 在我们的历史早期）

18.„we were put into a position in which we had either to accept we were less important, or fight the government.我们被置于这样一个境地：要么我们被迫接受低人一等的现实，要么跟政府作斗争。

19.Only then did we decide to answer violence with violence.只有到这个时候，我们才决定用暴力反抗暴力。（Only 位于句首，修饰副词、介词短语或状语从句时，句子采用部分倒装的语序；修饰状语从句时，只有主句采用部分倒装的语序。

如：① Only in this way can you come up with a solution to the problem.只有这样，你才能想出解决这个问题的办法。

② Only after being asked three times did he come to the meeting.叫了三次他才来参加会议。③ Only when he is seriously ill does he ever stay in bed.病的很重时，他才卧床休息。Only then did I realize my mistake.直到那时我才知道我的错误.）

20.as a matter of fact 事实上（As a matter of fact，it is health that counts.事实上，健康才是最重要的。As a matter of fact, parents don’t want their children to be in trouble.事实上，父母都不希望子女有麻烦。）

21.In 1963, I helped him blow up some government buildings.在1963年，我帮助他炸毁了一些政府大楼。（Can you lend me a pump to blow up my bicycle tyres? 你能借给我个打气筒给车胎打打气吗? Then it turned out that some stars, like our own sun will blow up one day.然后，事实上有些恒星，就像我们自己的太阳，有朝一日会爆炸。）

22.„I knew it would help us achieve our dream of making black and white people equal.„„我知道这是为了实现我们的黑人和白人平等的梦想。23.in trouble 处于困境 遇到麻烦? ? Do as you're told, otherwise you'll be in trouble.叫你怎麽做就怎麽做, 否则有麻烦.24.be willing to do sth.愿意，乐于Only very few people would be willing to share with him their opinions.很少有人愿意跟他分享他们的见解。

25.What was his attitude towards the unfair situation black people faced? 他对黑人面临的不公平处境什么态度？

26.turn to 变成；求助于，借助于, 翻到，转向?? She had no one to turn to for advice.她没有一个可以商量的人。

Who can I turn to in my hour of need? 在我需要的时候我能向谁求助呢？

As they were out of work,??Mr and Mrs Black had to turn to their relatives for help.布莱克夫妇由于失业，不得不向亲戚求帮助。

27.„ the quality of life for black people got worse.„„ 黑人的生活质量更糟糕。

28„.many people remember me as one of the first active black fighters for human rights 很多人认为我是为人权而战的第一批积极的黑人战士之一。29.lose heart 灰心;泄气, 丧失勇气,失去信心

Difficulties were increasing.Even then we did not lose heart.尽管困难在增加，但我们毫不灰心。

You will succeed sooner or later while you don't lose heart.只要你不失去信心，你迟早会成功。If you fail, you should not lose heart but just keep on going.如果你失败了，你也不该灰心。30.escape from 逃脱，逃离，从„„逃出

He listens to music as an escape from the pressures of work.他听音乐以缓解一下工作的压力.He stayed in the background to escape from the public attention.他呆在幕后为了避开公众的注意。

The couple had a narrow escape from the fire.这对夫妻从火灾中死里逃生。

31.He taught us during the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.在午餐的休息时间和晚上我们本应该睡觉的时候他教授我们。should have done 本应做而未做 needn’t have done 本不应做而做了 can’t have done 过去不可能做过

32.He said they should not be stopped from studying for their degrees.他说他们不应该被剥夺通过学习获得学位的权利。

33.„but they did pass their exams.但是他们确实通过了考试。34.That made me feel good about myself.这让我觉得自己还不错。35.be better educated 受到良好教育 36.I didn’t work again for twenty years until the ANC came to power in 1994.在非国大于1994年执政之前，我有20年没有工作。（After Mandela came to power and became president, his government did their best to change the unfair situation for black people.曼德勒掌权成为总统后，他的政府尽力为黑人改变不平等的状况。）37.All the terror and fear of that time came back to me.我回忆起那时的所有的恐怖和令人畏惧的情景。

After the attack , her eyes filled with terror every time when she saw a dog.自从遭遇袭击之后，她每次看见狗，眼睛里都满是恐惧。38.be proud to do sth.I'll be proud to be part of it 我会以成为其中一份子而自豪。be proud of sth You should be proud of what you have achieved.你们应当为自己所取得的成绩而自豪。39.set up创立，建立，为„作准备；竖立，架起，建造；开业，开始经商 The company was set up ten years ago.公司是十年前建立的。

He plans to set up his own business.他决定自己做生意。

He begged me to let him join the club we have just set up.他恳求我让他加入我们刚建立的俱乐部。

40.be sentenced to „ 被判处„„

He suggested that the murderer referred to be sentenced to death at once.他建议所涉及到的杀人凶手立刻被判处死刑。

Robert was sentenced to three years in prison for stealing and released a month ago.罗伯特因偷窃被判处三年监禁，于一个月前被释放。41.Do you have any thoughts on that? 你认为那怎么样？ 42.to my understanding 按我的理解

43.He was in poor health in his youth so he had to be educated at home.他年轻时身体不好，所有只得在家接受教育。

44.be accepted by „ 被„„录取、接受 45.give free medical care to people there 给那儿的人免费医疗

As far as I know, in some developed countries people enjoy free medical care.就我所知，在一些发达国家人们享有免费医疗。46.He died from blood poisoning.他死于败血症。

47.At that time the war between China and Japan was under way.那时中日战争正在进行之中。48.Mao Zedong praised Bethune’s excellent qualities in this article.毛泽东在这篇文章了赞扬了白求恩的优良品质。

49.point of view 观察点；观点

It depends on your point of view.这将因个人观点而异。50.compete with„ 与„„竞争?? If you want to compete with someone, compete with yourself.如果你想同别人竞争，先同自己竞争。51.advise 常用搭配

advise + n./pron.advise + doing advise sb.to do sth.advise + that从句（从句的谓语用“should + v原”，should 常省略）

注：1）与advise用法类似的动词如forbid, ,allow,permit,admit,consider等直接接动词作宾语时要用动名词，但接宾补（主补）时，宾补（主补）要用不定式。

如：We forbid smoking here.（宾语，用动名词）We forbid you to smoke here.（宾补，用动词不定式）You are forbidden to smoke here.（主补，用动词不定式）2）区别：advise（劝说）/persuade（劝服）

1)我劝过他，但未能劝服他。_______________________________

Unit 1 Friendship

be good to

对….友好

add up 合计

another time 改时间

get sth done 使…被做 calm down 镇定下来

have got to 不得不

be concerned about 关心；挂念

walk the dog 遛狗 make a list of

列出 share sth with sb 和某人分享某物 go through 经历；仔细检查

hide away 躲藏；隐藏 set down 放下；记下

a series of 一系列；一套 be crazy about 对…着迷

on purpose 故意

in order to/ so as to 为了

face to face 面对面地

according to 按照；根据…所说

get along with 与…相处 pack up 收拾，打理行装

have trouble with sb/sth 同某人闹意见；做…有困难 fall in love 相爱

throw away the friendship 放弃/终止友谊 try out 试验；试用

join in 参加（活动）

communicate with sb 和…交际

far and wide

到处

look to sth 注意，留心某事

cheat sb(out)of sth 骗取某人某物

have the/a habit of doing sth 有做…的习惯

be ignorant of

无知的

1.I wonder if… 我想知道是否….2.It’s because… 这是因为….此从句中because不能用since或as 代替

3.What do you think a good friend should be like? 你认为一个好朋友应该是什么样的呢？ 4.While walking the dog, you were careless and it got loose and was hit by a car.=While you were walking the dog, …在遛狗时，你不小心让狗挣脱了绳子，结果狗被车撞了。（当while, when, before, after 等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。）

5.Do you want a friend whom you could tell everything to, like your deepest feelings and thoughts? 你想有一位无话不谈、能推心置腹的朋友吗？

6.I haven’t been able to be outdoors for so long that I’ve grown so crazy about everything to do with nature.我已经很久不能去户外，所以我变得对自然界的所有东西都很感兴趣。

7.I can well remember that there was a time when a deep blue sky, the song of birds, moonlight and flowers could never have kept me spellbound.我记得非常清楚，曾有一段时间，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未使我心醉神迷过。

8.It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。

9.I would be grateful if you could give me some advice.如果您给我提些建议，我会非常感谢的。

（I would be grateful if… 委婉客气提出请求）

10.It’s a good habit for you to keep a diary.记日记对你来说是个好习惯。11.She found it difficult to settle and… 12.This series of readers is very interesting.13.A friend in need is a friend indeed.14.People are told that their actions should be as gentle as the wind that blows from the sea.Unit2 English around the world

in…ways 在…方面

be different from 与…不同

play a role/ part(in)在…中担任角色；在…中起作用;扮演一个角色；参与 play an important role/ part 在…中起重要作用

because of 因为；由于 such as 例如

believe it or not 信不信由你

come up(vi)走进；上来；发生；被讨论 come up with 提出

come up to a place 参观某地 ever before 从前

at the end of 在…末期 even if/ though 即使

be based on 在...基础上 close to 距离…近

make(good/ full)use of（好好/充分）利用 change…into 把…变成 in the early days 在早期

from one place to another 从一处到另一处 take…with…随身携带 the same…as 与…相同的 at present 目前

as a rule 通常；照例 be present at 在席；出席 carry out a rule 执行规则 be absent from 缺席 be a native of 是…人

present sth to sb / present sb with sth be native to 是…的土产动物/植物

at sb’s request 应某人的要求 have a command of掌握 make a request 请求 give commands 命令

request that …(should)+v原形 in one direction 朝一个方向

an international language 一门国际语言

an international organization 一个国际组织 in the 1600’s = in the 1600s as we know 正如我们所知

1.However, they may not be able to understand everything.（然而，他们可能不是什么都懂。）

2.This is because Britain ruled India from 1765 to 1947.(这是因为英国于1765年到1947年统治过印度。)3.All languages change when cultures communicate with one another.(当不同文化互相沟通时，所有的语言都会发生变化。)4.What the British call “petrol” the Americans call “gas”.(美国人把被英国人称作“petrol”的东西称作“gas”。此处what引导宾语从句)5.Actually, it was based more on German than present day English.(实际上，当时的英语更多地是以德语为基础的，而现代英语不是。)6.…those who reported the news were expected to speak excellent English.7.The US is a large country in which many different dialects are spoken.(in which= where, 其引导定语从句。美国是一个大国，国内说着许许多多的方言。)8.…there is more than one kind of English in the world.(more than one+单数可数名词，作主语时，谓语用单数)

9.It is not easy for a Chinese person to speak English as well as a native English speaker.(对于一个中国人来说把英语说得跟以英语为母语的人一样好是不容易的。)句型：It is + adj/n+ for sb to do sth 对于某人来说做某事是… 扩充：It is + adj+ of /for sb to do sth 当句式中形容词修饰to do sth 时用for;若形容词修饰sb，则用of.eg: It’s kind of you to help me carry the box.附：

1.either…or…和neither…nor…连接两个名词作主语，谓语动词采取就近原则。2.be different in 强调在某方面的不同

be different from

强调在各方面的不同 3.in the end 最后，最终

后无of 结构 三个表示最后最终的用法：

⑴finally: 按照顺序的最后，常与first, secondly 等连用 ⑵at last: 经过长时间等待直到最后

⑶in the end: 经过长期曲折斗争努力，终于…

如：战争等

4.与人交谈，常会有听不清楚或听不懂的情形，遇到这种情况该如何开口呢？ ⑴Pardon? ⑵I beg your pardon? I don’t understand./ Sorry, I can’t follow you.对不起，我没听懂，请再说一遍好吗？

⑶Could you say that again, please? / Could you repeat that, please? 请再说一遍好吗？ ⑷Could you speak more slowly, please? 请你说得慢一点好吗？ 5.include ─ including;included identity ─ identify

actually ─ actual(adj);

rapidly ─ rapid(v)government(n)─ govern(v)

wide(adj)─ widen(v);

broad(adj)─ broaden(v)foreign ─ foreigner;solve(v)─ solution(n)6.petrol------gas;lift------elevator;flat------apartment film------movie;

sweets----candy;post------mail

Unit3 Travel Journal

one-way fare 单程票

round-trip fare 往返票

dream of/ about doing sth 梦想做某事

graduate from 从…毕业

go for long bike rides 做长途自行车旅行

persuade sb to do sth= persuade sb into doing sth 说服某人做某事

persuade sb not to do sth= persuade sb out of doing sth 说服某人不做某事 get sb interested in 使某人对… 感兴趣

insist on(one’s)sth/ doing sth 一定要；坚持要

the best way of doing sth/ the best way to do sth 干某事的最好办法 at an altitude of 在…海拔上

attitude to/ toward(s)对…态度

care about 忧虑，关心

care for喜欢，照顾

care to do愿意/同意做某事

change one’s mind 改变主意

to my mind = in my opinion make up one’s mind to do 决心干某事

determine to do sth(动作)/ be determined to do sth（心理）决心干某事 give in(to)投降；屈服；让步

give in(vt)上交

give up 放弃

give up doing/sth as usual 像往常一样

at midnight 午夜

make camp 野营，宿营

put up one’s tents 搭起帐篷

sth be familiar to sb某事为某人所熟悉

sb be familiar with sth某人熟悉某事

can’t wait/ can hardly wait to do sth 迫不及待想干某事

for one thing… for another（用来引出某事的理由）一则… 二则… take one’s breath away 使某人大吃一惊

1.It was my sister who first had the idea to cycle along the Mekong River.强调句基本句型：it is/ was….that….其中指人时可用who(主)，whom(宾)。

2.Although she didn’t know the best way of getting to places, she insisted that we(should)find the source of the river.insist that….(should)+ v原形

坚持要；坚持要求 insist that….陈述语气

坚持说；坚持认为

3.Have you ever seen snowmen ride bicycles?(metaphor)4.To climb the mountain road was hard work but to go down the hills was great fun.5.Good luck on your journey.6.The lake shone like glass in the moonlight.(simile)

Unit4 Earthquakes

have time to do 有时间做某事

happen to do 碰巧做某事

shake hands with sb 握手

burst into tears/ laughter

burst out crying/laughing 突然哭/笑起来

in ruins 成为废墟

cut across 穿过、横穿

blow away 吹走、刮走

fall down 倒塌

rescue workers 救援人员

be pleased to do 乐意做某事

make/ give a speech 发表演说

judging….from 根据……来判断

tens of thousands of 成千上万

dig out 挖掘

a great/ large number of =a great many/good 大量的 be trapped in/ under 陷入……/ 陷在……下面

the high school speaking competition 高中演讲比赛

have sb do sth= make sb do sth= let sb do sth 让某人做某事

come to an end(vi)= put/ bring sth to an end = put/ bring an end to sth 结束某事 be proud of / take pride in 以……而自豪

invite sb to do sth 邀请某人做某事

think little of 对……评价低

invite sb for/ to sth

think highly of 对……评价高

one-third 1/3

two-thirds 2/3

seventy-five percent

75% agree with sb

give out 发出（气味等）；分发；耗尽

agree to sth

give off 发出（气味等）

agree to do sth

give away 赠送；泄露

agree on sth 达成一致意见

give back 归还

right away= right now= at once= immediately 立刻 as you know 正如你所知道的be known as 作为……而知名

as is known to all 众所周知

be known for 因……而出名

as could be expected 正如可以预料到的 it is useless doing sth 干某事是无用的 happen= take place= come about= break out 偶发

有计划

偶发

战争等爆发

1.It is always calm before a storm.2.Now, imagine there has been a big earthquake.此句为There be 句型 3.Mice ran out of the fields looking for places to hide.现在分词表伴随 4.It seemed that the world was at an end.5.Water, food and electricity were hard to get.句型：主语+ be + adj + to do

其中to do 用主动形式表示被动含义 6.All hope was not lost.all 与not 连用 表示部分否定 7.It’s never too late to learn.活到老，学到老。附：分词用法 之

作定语

falling leaves 正在落的叶子

fallen leaves

已经落在地上的叶子

Unit5 Nelson Mandela----a modern hero

lose heart 丧失勇气

worry about 担心（动作）

lose one’s heart to sb/sth 爱上，喜欢上 be worried about 担心（状态）in trouble 处于不幸中 be sentenced to 被判处

be out of work = lose one’s job 失业 be equal to 相等的，平等的

as a matter of fact = in fact = actually 事实上 blow up 充气，爆炸

set up 建立，创立；设置，竖起 send up 发射，使上涨

set about 着手做某事(set about doing sth)go up 上升，增长；被兴建 set off 出发，动身

set up 设立，建立；设置，竖起

boiling water 正在沸腾的水 boiled water 开水

beg for 乞讨

set out 陈列，摆出；开始（set out to do sth）

be active in = take an active part in 积极参与，在……活跃

keep sb from doing sth阻止某人做某事

die for 为……而死 stop sb(from)doing sth die from 死于（外因）prevent sb(from)doing sth die of 死于（内因 如：饥饿，寒冷，疾病等）

put sb in prison= throw sb into prison= send sb to prison 把……投入监狱 advise sb to do sth 建议某人做某事 advice 不可数

a piece of advice advise doing sth fight for 为争取……而斗争 advise sb on sth fight against 为反对……而斗争 advise that(should)+ v原

fight with 同……并肩作战/ 同……斗争 have problems/ difficulty/ trouble with sth work out 算出

have problems/ difficulty/ trouble(in)doing sth

have a go= have a try be willing to do sth 乐于做某事

realize one’s dream of 实现…… 的梦想 answer violence with violence 以暴制暴 break the law 违反法律 come to power 当权，上台 social activities 社会活动

equal(adj)------equally(adv)------equality(n)

violence(n)------violent(adj)cruelty(n)------cruel(adj)------cruelly(adv)educated(adj)------education(n)willing----unwilling 不愿意的 active----inactive 不活跃的

1.Only then did we decide to answer violence with violence.only 放在句首且后接状语时（作状语：副词；介词短语；状语从句），要使用部分倒装------才用一般疑问句语序。

Only yesterday did his father tell him the truth.Only when his father came back did he go to bed.（从句无需倒装，主句要倒装）

2.He strongly believed in the three principles: nationalism;people’s rights;people’s livelihood.他主张三民主义：民主、民权、民生。

3.I felt bad the first time I talked to the group.the first time 用法相当于连词用法，用来引导从句 链接：It’s the first time that 现在完成时 It was the first time that 过去完成时

4.He taught us during the lunch breaks and the evenings when we should have been asleep.should have done 本应做而未做 needn’t have done 本不应做而做了 can’t have done 过去不可能做过

第四篇：高一生物知识点总结

高一生物知识点总结

第一章、生命的物质基础第一节、组成生物体的化学元素

1、微量元素：生物体必需的，含量很少的元素。如：Fe（铁）、Mn（门）、B（碰）、Zn（醒）、Cu（铜）、Mo（母），巧记：铁门碰醒铜母（驴）。

2、大量元素：生物体必需的，含量占生物体总重量万分之一以上的元素。如：C（探）、0（洋）、H（亲）、N（丹）、S（留）、P（人people）、Ca（盖）、Mg（美）K（家）巧记：洋人探亲，丹留人盖美家。

3、统一性：组成细胞的化学元素在非生物界都可以找到，这说明了生物界与非生物界具有统一性。

4、差异性 ：组成生物体的化学元素在细胞内的含量与在非生物界中的含量明显不同，说明了生物界与非生物界存在着差异性。

1、地球上的生物现在大约有200万种，组成生物体的化学元素有20多种。

2、生物体生命活动的物质基础是指组成生物体的各种元素和化合物。

3、组成生物体的化学元素的重要作用：① C、H、O、N、P、S 6种元素是组成原生质的主要元素，大约占原生质的97%。②．有的参与生物体的组成。③有的微量元素能影响生物体的生命活动（如: 第二节、组成生物体的化合物

1、原生质：指细胞内有生命的物质，包括细胞质、细胞核和细胞膜三部分。不包括细胞壁，其主要成分为核酸和蛋白质。如：一个植物细胞就不是一团原生质。

2、结合水：与细胞内其它物质相结合，是细胞结构的组成成分。

3、自由水：可以自由流动，是细胞内的良好溶剂，参与生化反应，运送营养物质和新陈代谢的废物。

4、无机盐：多数以离子状态存在，细胞中某些复杂化合物的重要组成成分（如铁是血红蛋白的主要成分），维持生物体的生理活动（如动物缺钙会抽搐），维持酸碱平衡，调节渗透压。

5、糖类:有单糖、二糖和多糖之分。a、单糖：是不能水解的糖。动、植物细胞中单糖有葡萄糖、果糖、核糖、脱氧核糖。b、二糖：是水解后能生成两分子单糖的糖。植物细胞中有蔗糖、麦芽糖，动物细胞中有乳糖。c、多糖：是水解后能生成许多单糖的糖。植物细胞中有淀粉和纤维素（纤维素是植物细胞壁的主要成分）和动物细胞主要是糖原。

6、可溶性还原性糖：葡萄糖、果糖、麦芽糖、乳糖、半乳糖等。

7、脂类包括：a、脂肪（由甘油和脂肪酸组成，生物体内主要储存能量的物质，维持体温恒定。）b、类脂（构成细胞膜、线立体膜、叶绿体膜等膜结构的重要成分）c、固醇（包括胆固醇、性激素、维生素D等，具有维持正常新陈代谢和生殖过程的作用。）

8、脱水缩合：一个氨基酸分子的氨基（-NH2）与另一个氨基酸分子的羧基（-COOH）相连接，同时失去一分子水。

9、肽键：肽链中连接两个氨基酸分子的键（-NH-CO-）。

10、二肽：由两个氨基酸分子缩合而成的化合物，只含有一个肽键。

11、多肽：由三个或三个以上的氨基酸分子缩合而成的链状结构。有几个氨基酸就叫几肽。

12、肽链：多肽通常呈链状结构，叫肽链。

13、氨基酸：蛋白质的基本组成单位是氨基酸，组成蛋白质的氨基酸约有20种，决定20种氨基酸的密码子有61种。氨基酸在结构上的特点：每种氨基酸分子至少含有一个氨基（-NH2）和一个羧基（-COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上（如：有-NH2和-COOH但不是连在同一个碳原子上的不叫氨基酸）。R基的不同氨基酸的种类不同（R基决定氨基酸的种类）。

14、核酸：最初是从细胞核中提取出来的，呈酸性，因此叫做核酸。核酸最遗传信息的载体，核酸是一切生物体（包括病毒）的遗传物质，对于生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用。

15、脱氧核糖核酸（DNA）：它是核酸一类，主要存在于细胞核内，是细胞核内的遗传物质，此外，在细胞质中的线粒体和叶绿体也有少量DNA。

16、核糖核酸（RNA）：另一类是含有核糖的，叫做核糖核酸，简称RNA。

公式：

1、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目—肽链数。

2、基因（或DNA）的碱基：信使RNA的碱基：氨基酸个数=6：3：1 语句：

1、自由水和结合水是可以相互转化的，如血液凝固时，部分自由水转化为结合水。自由水/结合水的值越大，新陈代谢越活跃。自由水是细胞内的良好溶剂。

2、能源物质系列：生物体的能源物质是糖类、脂类和蛋白质；但糖类是细胞的主要能源物质，是生物体进行生命活动的主要能源物质；生物体内的主要贮藏能量的物质是脂肪；动物细胞内的主要贮藏能量的物质是糖元；植物细胞内的主要贮藏能量的物质是淀粉；生物体内的直接能源物质是ATP；生物体内的最终能量来源是太阳能。

3、糖类、脂类、蛋白质、核酸四种有机物共同的元素是C、H、O三种元素，蛋白质必须有N，核酸必须有N、P；蛋白质的基本组成单位是氨基酸，核酸的基本组成单位是核苷酸。（例: DNA、叶绿素、纤维素、胰岛素、肾上腺皮质激素在化学成分中共有的元素是C、H、O）。

4、蛋白质的四大特点:①相对分子质量大；②分子空间结构复杂；③种类极其多样；④功能极为重要。

5、蛋白质结构多样性：①氨基酸种数不同，②氨基酸数目不同，③氨基酸排列次序不同，④肽链空间结构不同。

6、蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质分子功能多样性，概括有：①构成细胞和生物体的重要物质如肌动蛋白；②催化作用：如酶；③调节作用：如胰岛素、生长激素；④免疫作用：如抗体，抗原（不是蛋白质）；⑤运输作用：如红细胞中的血红蛋白。注意：蛋白质分子的多样性是由核酸控制的。

7、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的承担者。核酸是一切生物的遗传物质，是遗传信息的载体，存在于一切细胞中（不是存在于一切生物中），对于生物的遗传、变异和蛋白质的合成具有重要作用。

8、组成核酸的基本单位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖、一分子含氮碱基组成。组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸，组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸。

第二章、生命的基本单位——细胞第一节、细胞的结构

1、显微结构：在普通光学显微镜中能够观察到的细胞结构。

2、亚显微结构：在普通光学显微镜下观察不能分辨清楚的细胞内各种微细结构。

3、原核细胞：细胞较小，没有细胞核，没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，无核膜、无核仁；细胞器只有一种：核糖体；有细胞壁，成分与真核细胞不同（细胞壁成分是肽聚糖）。

4、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有一定数目的染色体，有核膜、有核仁，一般有多种细胞器(线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体等等)。

5、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。

6、真核生物：由真核细胞构成的生物。如：动、植物、酵母菌、霉菌、食用菌、衣藻、变形虫、草里履虫、疟原虫等。

7、细胞膜的选择透过性：这种膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子（如：氨基酸、葡萄糖）也可以通过，而其它的离子、小分子和大分子（如：信使RNA、蛋白质、核酸、蔗糖）则不能通过。

8、膜蛋白：指细胞内各种膜结构中蛋白质成分。

9、载体蛋白：膜结构中与物质运输有关的一种跨膜蛋白质，细胞膜中的载体蛋白在协助扩散和主动运输中都有特异性。

10、细胞质：在细胞膜以内、细胞核以外的原生质，叫做细胞质。细胞质主要包括细胞质基质和细胞器。

11、细胞质基质：细胞质内呈液态的部分是基质，是细胞进行新陈代谢主要场所。

12、细胞器：细胞质中具有特定功能的各种亚细胞结构的总称。(1)、线粒体：呈粒状、棒状，普遍存在于动、植物细胞中，内有少量DNA和RNA。双层膜结构，内膜突起形成嵴，内膜、基质中有许多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所、产生大量ATP，生命活动所需要的能量大约95%来自线粒体。

（2）、叶绿体：双层膜结构，呈扁平的椭球形或球形，主要存在绿色植物叶肉细胞里，叶绿体是植物进行光合作用的细胞器，含有光合色素（叶绿体和类胡萝卜素，脂溶性色素），还有少量DNA和RNA，叶绿素分布在基粒片层的膜上。在片层结构的膜上和叶绿体内的基质中，含有光合作用所需要的酶。

（3）、内质网：由单层膜膜结构连接而成的网状物。功能：增大细胞内的膜面积，使膜上的各种酶为生命活动的各种化学反应的正常进行，创造了有利条件。

（4）、核糖体：无膜细胞器，椭球形粒状小体，有些附着在内质网上，有些游离在细胞质基质中。是细胞内将氨基酸合成蛋白质的场所（蛋白质合成主要场所）。

（5）、高尔基体：由扁平囊泡、小囊泡和大囊泡组成，为单层膜结构，一般位于细胞核附近的细胞质中。在植物细胞中与细胞壁的形成有关，在动物细胞中与分泌物的形成有关，并有运输作用，是唯一种细胞器在动、植物细胞中功能不一样。

（6）、中心体：无膜细胞器，每个中心体含两个中心粒，呈垂直排列，存在动物细胞和低等植物细胞，位于细胞核附近的细胞质中，与细胞的有丝分裂有关。

（7）、液泡：单层膜结构、是细胞质中的泡状结构，表面有液泡膜，液泡内有细胞液。化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素（水溶性）等。有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。

13、细胞壁：植物细胞的外面有细胞壁，主要化学成分是纤维素和果胶，其作用是支持和保护。其性质是全透性的。

1、地球上的生物，除了病毒以外，所有的生物体（包括原核生物和真核生物）都是由细胞构成的。(生物分类也就有了细胞生物和非细胞生物之分)。

2、细胞膜由双层磷脂分子镶嵌了蛋白质。蛋白质可以以覆盖、贯穿、镶嵌三种方式与双层磷脂分子相结合。磷脂双分子层是细胞膜的基本支架，除保护作用外，还与细胞内外物质交换有关。

3、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性；功能特性是选择透过性。如：变形虫的任何部位都能伸出伪足，人体某些白细胞能吞噬病菌，这些生理的完成依赖细胞膜的流动性。

4、物质进出细胞膜的方式：a、自由扩散：从高浓度一侧运输到低浓度一侧（顺浓度梯度运输）；不需要载体蛋白；不消耗能量。例如：小分子物质:H2O、O2、CO2、脂溶性物质：甘油、乙醇、苯等。b、协助扩散：有载体蛋白的协助，能够从高浓度的一边运输到低浓度的一边(顺浓度梯度运输)，不需要能量，这种物质出入细胞的方式叫做协助扩散。如：葡萄糖进入红细胞。

b、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧（逆浓度梯度运输）；需要载体蛋白；需要消耗能量。例如：葡萄糖、氨基酸、无机盐的离子（如K+、Na）。第三章总结：

12、与胰岛素（蛋白质）合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体。在胰岛素（蛋白质）的合成过程中，合成的场所是核糖体，胰岛素（蛋白质）的运输要通过内质网来进行，胰岛素（蛋白质）在分泌之前还要经高尔基体的加工，在合成和分泌过程中线粒体提供能量。

13、在真核细胞中，具有双层膜结构的细胞器是：叶绿体、线粒体；具有单层膜结构的细胞器是：内质网、高尔基体、液泡；不具膜结构的是：中心体、核糖体。另外，要知道细胞核的核膜是双层膜，细胞膜是单层膜，但它们都不是细胞器。植物细胞有细胞壁和是叶绿体，而动物细胞没有，成熟的植物细胞有明显的液泡，而动物细胞中没有液泡；在低等植物和动物细胞中有中心体，而高等植物细胞则没有；此外，高尔基体在动植物细胞中的功能作用不同：在动物细胞中与分泌物（蛋白质合成）有关；在植物细胞中与细胞壁形成有关。

14、细胞核的简介：(1)存在绝大多数真核生物细胞中；原核细胞中没有真正的细胞核；有的真核细胞中也没有细胞核，如人体内的成熟的红细胞。（2）细胞核结构：a、核膜:控制物质的进出细胞核。说明：核膜是和内质网膜相连的，便于物质的运输；在核膜上有许多酶的存在，有利于各种化学反应的进行。b、核孔：在核膜上的不连贯部分；作用：是大分子物质进出细胞核的通道。c、核仁：在细胞周期中呈现有规律的消失（分裂前期）和出现（分裂末期），经常作为判断细胞分裂时期的典型标志。d、染色质：细胞核中易被碱性染料染成深色的物质。提出者：德国生物学家瓦尔德尔提出来的。组成主要由DNA和蛋白质构成。染色质和染色体是同一种物质在不同时期的细胞中的两种不同形态！（3）细胞核的功能：是遗传物质储存和复制的场所；是细胞遗传特性和代谢中心活动的控制中心。

15、原核细胞与真核细胞的主要区别是有无成形的细胞核，也可以说是有无核膜，因为有核膜就有成形的细胞核，无核膜就没有成形的细胞核。这里有几个问题应引起注意：(1)病毒既不是原核生物也不是真核生物，因为病毒没有细胞结构。(2)原生动物(如草履虫、变形虫等)是真核生物。(3)不是所有的菌类都是原核生物，细菌（如硝化细菌、乳酸菌等）是原核生物，而真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇等)是真核生物。

16、在线粒体中，氧是在有氧呼吸第三个阶段两个阶段产生的氢结合生成水，并放出大量的能量；光合作用的暗反应中，光反应产生的氢参与暗反应中二氧化碳的还原生成水和葡萄糖；蛋白质是由氨基酸在核糖体上经过脱水缩合而成，有水的生成。

第四章、光合作用和细胞呼吸

1、ATP的结构简式：ATP是三磷酸腺苷的英文缩写，结构简式：A－P～P～P，其中：A代表腺苷，P代表磷酸基，～代表高能磷酸键，－代表普通化学键。注意：ATP的分子中的高能磷酸键中储存着大量的能量，所以ATP被称为高能化合物。这种高能化合物在水解时，由于高能磷酸键的断裂，必然释放出大量的能量。这种高能化合物形成时，即高能磷酸键形成时，必然吸收大量的能量。

2、ATP与ADP的相互转化：在酶的作用下，ATP中远离A的高能磷酸键水解，释放出其中的能量，同时生成ADP和Pi；在另一种酶的作用下，ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP。ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的，反应式中物质可逆，能量不可逆。ADP和Pi可以循环利用，所以物质可逆；但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量，所以能量不可逆。反应式：

（具体因为：（1）从反应条件看，ATP的分解是水解反应，催化反应的是水解酶；而ATP是合成反应，催化该反应的是合成酶。酶具有专一性，因此，反应条件不同。（2）从能量看，ATP水解释放的能量是储存在高能磷酸键内的化学能；而合成ATP的能量主要有太阳能（光合作用）和化学能（细胞呼吸）。因此，能量的来源是不同的。（3）从合成与分解场所的场所来看：ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体（呼吸作用）和叶绿体（光合作用）；而ATP分解的场所较多。因此，合成与分解的场所不尽相同。）

3、ATP的形成途径 ： 对于动物和人来说，ADP转化成ATP时所需要的能量，来自细胞内呼吸作用（细胞呼吸）中分解有机物释放出的能量。对于绿色植物来说，ADP转化成ATP时所需要的能量，除了来自呼吸作用（细胞呼吸）中分解有机物释放出的能量外，还来自光合作用。

4、ATP分解时的能量利用：细胞分裂、根吸收矿质元素、肌肉收缩等生命活动。

5、ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

在细胞中：ATP是直接能源物质；糖类是主要能源物质；脂肪是储能物质。

1、酶：是活细胞(来源)所产生的具有催化作用(功能)的一类有机物。大多数酶的化学本质是蛋白质（合成酶的场所主要是核糖体，水解酶的酶是蛋白酶），也有的是RNA。

2、酶促反应：酶所催化的反应。

1、酶的发现：①、1783年，意大利科学家斯巴兰让尼用实验证明：胃具有化学性消化的作用；②、1836年，德国科学家施旺从胃液中提取了胃蛋白酶；③、1926年，美国科学家萨姆纳通过化学实验证明脲酶是一种蛋白质；④20世纪80年代，美国科学家切赫和奥特曼发现少数RNA也具有生物催化作用。

2、酶的特点：在一定条件下，能使生物体内复杂的化学反应迅速地进行，而反应前后酶的性质和质量并不发生变化。

3、酶的特性：①高效性：催化效率比无机催化剂高许多。②专一性：每种酶只能催化一种或一类化合物的化学反应。③酶需要适宜的温度和pH值等条件：在最适宜的温度和pH下，酶的活性最高。温度和pH偏高和偏低，酶的活性都会明显降低。原因是过酸、过碱和高温，都能使酶分子结构遭到破坏而失去活性。

4、酶是活细胞产生的，在细胞内外都起作用，如消化酶就是在细胞外消化道内起作用的；酶对生物体内的化学反应起催化作用与调节人体新陈代谢的激素不同；虽然酶的催化效率很高，但它并不被消耗；酶大多数是蛋白质，它的合成受到遗传物质的控制，所以酶的决定因素是核酸。

5、既要除去细胞壁的同时不损伤细胞内部结构，正确的思路是：细胞壁的主要成分是纤维素、酶具有专一性，去除细胞壁选用纤维素酶使其分解。血液凝固是一系列酶促反应过程，温度、酸碱度都能影响酶的催化效率，对于动物体内酶催化的最适温度是动物的体温，动物的体温大 都在35℃左右。

6、通常酶的化学本质是蛋白质，主要在适宜条件下才有活性。胃蛋白酶是在胃中对蛋白质的水解起催化作用的。胃蛋白酶只有在酸性环境（最适PH=2左右）才有催化作用，随pH升高，其活性下降。当溶液中pH上升到6以上时，胃蛋白酶会失活，这种活性的破坏是不可逆转的。

第三节、光合作用

1、光合作用：发生范围（绿色植物）、场所（叶绿体）、能量来源（光能）、原料（二氧化碳和水）、产物（储存能量的有机物和氧气）。

语句：

1、光合作用的发现：①1771年英国科学家普里斯特利发现，将点燃的蜡烛与绿色植物一起放在密闭的玻璃罩内，蜡烛不容易熄灭；将小鼠与绿色植物一起放在玻璃罩内，小鼠不容易窒息而死，证明：植物可以更新空气。②1864年,德国科学家把绿叶放在暗处理的绿色叶片一半暴光，另一半遮光。过一段时间后，用碘蒸气处理叶片，发现遮光的那一半叶片没有发生颜色变化，曝光的那一半叶片则呈深蓝色。证明：绿色叶片在光合作用中产生了淀粉。③1880年，德国科学家思吉尔曼用水绵进行光合作用的实验。证明：叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，氧是叶绿体释放出来的。④20世纪30年代美国科学家鲁宾卡门采用同位素标记法研究了光合作用。第一组相植物提供H218O和CO2，释放的是18O2；第二组提供H2 O和C18O，释放的是O2。光合作用释放的氧全部来自来水。

提取和分离色素：

提取原理：色素能溶解于无水乙醇（丙酮）等有机溶剂中；

分离原理：色素在层析液中的溶解度不同，因而在滤纸条上扩散速度不同。

提取色素：（1）称取新鲜（色素分子多）菠菜叶，剪碎（能充分研磨）、加二氧化硅（有助于充分研磨）、加碳酸钙（防止色素被破坏）和无水乙醇（溶解色素）；（2）过滤研磨液到试管中，塞上棉塞（防止无水乙醇挥发）；（3）准备滤纸条，用铅笔画细线。用毛细吸管吸取少量滤液沿铅笔细线画细而直的滤液细线，吹干后重画2-3次；（4）将滤纸条插入层析液中，用培养皿盖住烧杯（防止层析液挥发），滤液细线不能触及层析液。观察滤纸条上色素带（从上而下）：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）

2、叶绿体的色素：①分布：基粒片层结构的薄膜上。②色素的种类：高等植物叶绿体含有以下四种色素。A、叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，包括叶绿素a（蓝绿色）和叶绿素b（黄绿色）；B、类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，包括胡萝卜素（橙黄色）和叶黄素（黄色）

3、叶绿体的酶：分布在叶绿体基粒片层膜上（光反应阶段的酶）和叶绿体的基质中（暗反应阶段的酶）。

4、光合作用的过程：①光反应阶段a、场所：叶绿体类囊体膜上；条件：光、色素、酶；过程：水的光解：2H2O→4[H]+O2（为暗反应提供氢）b、ATP的形成：ADP+Pi+光能—→ATP（为暗反应提供能量）；能量转化：光能→活跃化学能储存在ATP中。②暗反应阶段： a、场所：叶绿体基质；条件：多种酶、【H】、ATP；过程：CO2的固定：CO2+C5→2C3 b、C3化合物的还原：2C3+[H]+ATP→(CH2O)+C5 ；能量转化：活跃的化学能→有机物中稳定化学能。

5、细胞呼吸：有氧呼吸:细胞在氧气参与下，彻底氧化分解有机物，产生二氧化碳和水，同时释放能量的过程。

场所

是否需氧

物质变化

第一阶段

细胞质基质

不需氧

葡萄糖

→ 2丙酮+【H】+能量 第二阶段

细胞质基质

不需氧

2丙酮+H2O →

C2O+[H]+能量 第三阶段

线粒体内膜上

需氧

【H】+O2 →

H2O+能量

无氧呼吸：细胞在无氧或缺氧的条件，把葡萄糖等有机物氧化分解为乙醇和二氧化碳或乳酸等物质，同时释放较少的过程。场所：细胞质基质

第二节、细胞增殖

名词：

1、染色质：在细胞核中分布着一些容易被碱性染料染成深色的物质，这些物质是由DNA和蛋白质组成的。在细胞分裂间期，这些物质成为细长的丝，交织成网状，这些丝状物质就是染色质。

2、染色体：在细胞分裂期，细胞核内长丝状的染色质高度螺旋化，缩短变粗，就形成了光学显微镜下可以看见的染色体。

3、姐妹染色单体：染色体在细胞有丝分裂（包括减数分裂）的间期进行自我复制，形成由一个着丝点连接着的两条完全相同的染色单体。（若着丝点分裂，则就各自成为一条染色体了）。每条姐妹染色单体含1个DNA，每个DNA一般含有2条脱氧核苷酸链。

4、有丝分裂：大多数植物和动物的体细胞，以有丝分裂的方式增加数目。有丝分裂是细胞分裂的主要方式。亲代细胞的染色体复制一次，细胞分裂两次。

5、细胞周期：连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，这是一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：分裂间期和分裂期。分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到下一次分裂之前，叫分裂间期。分裂期：在分裂间期结束之后，就进入分裂期。分裂间期的时间比分裂期长。

6、纺锤体：是在有丝分裂中期细胞质中出现的结构，它和染色体的运动有密切关系。

7、赤道板：细胞有丝分裂中期，染色体的着丝粒准确地排列在纺锤体的赤道平面上，因此叫做赤道板。

8、无丝分裂：分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化。例如，蛙的红细胞。

公式：

1)染色体的数目＝着丝点的数目。

2)DNA数目的计算分两种情况：①当染色体不含姐妹染色单体时，一个染色体上只含有一个DNA分子；②当染色体含有姐妹染色单体时，一个染色体上含有两个DNA分子。

语句：

1、染色质、染色体和染色单体的关系：第一，染色质和染色体是细胞中同一种物质在不同时期细胞中的两种不同形态。第二，染色单体是染色体经过复制（染色体数量并没有增加）后仍连接在同一个着点的两个子染色体（姐妹染色单体）；当着丝点分裂后，两染色单体就成为独立的染色体（姐妹染色体）。

2、染色体数、染色单体数和DNA分子数的关系和变化规律：细胞中染色体的数目是以染色体着丝点的数目来确定的，无论一个着丝点上是否含有染色单体。在一般情况下，一个染色体上含有一个 DNA分子，但当染色体（染色质）复制后且两染色单体仍连在同一着丝点上时，每个染色体上则含有两个DNA分子。

3、植物细胞有丝分裂过程：（1）分裂间期：完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成。结果：每个染色体都形成两个姐妹染色单体，呈染色质形态。（2）细胞分裂期：A、分裂前期：①出现染色体、出现纺锤体②核膜、核仁消失；记忆口诀：膜仁消失两体现（说明是染色体出现和纺锤体形成）B、分裂中期：①所有染色体的着丝点都排列在赤道板上②在分裂中期染色体的形态和数目最清晰，观察染色体形态数目最好的时期；记忆口诀：着丝点在赤道板。C、分裂后期：①着丝点一分为二，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，并分别向两极移动②染色单体消失，染色体数目加倍；记忆口诀：着丝点裂体平分。D、分裂末期：①染色体变成染色质，纺锤体消失②核膜、核仁重现③在赤道板位置出现细胞板。记忆口诀：膜仁重现新壁成。

4、动、植物细胞有丝分裂的异同：①相同点是染色体的行为特征相同，染色体复制后平均分配到两个子细胞中去。②区别：前期（纺锤体的形成方式不同）：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞由细胞的两组中心粒发出星射线形成纺锤体。末期（细胞质的分裂方式不同）：植物细胞在赤道板位置出现细胞板形成细胞壁将细胞质分裂为二；动物细胞：细胞膜从中部向内凹陷将细胞质缢裂为二。

5、DNA分子数目的加倍在间期，数目的恢复在末期；染色体数目的加倍在后期，数目的恢复在末期；染色单体的产生在间期，出现在前期，消失在后期。

6、有丝分裂中染色体、DNA分子数各期的变化：①染色体（后期暂时加倍）：间期2N，前期2N，中期2N，后期4N，末期2N；②染色单体（染色体复制后，着丝点分裂前才有）：间期0-4N，前期4N，中期4N，后期0，末期0。③DNA数目（染色体复制后加倍，分裂后恢复）：间期2a-4a，前期4a，中期 4a，后期 4a，末期 2a；④同源染色体（对）（后期暂时加倍）：间期N前期N中期 N后期2N末期N。

7、细胞以分裂方式进行增殖，细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。细胞有丝分裂的重要意义（特征），是将亲代细胞的染色体经过复制以后，精确地平均分配到两个子细胞中去，因而在生物的亲代和子代间保持了遗传性状的稳定性，对生物的遗传具重要意义。

第三节、细胞的分化

名词：

1、细胞的分化：在个体发育过程中，相同细胞（细胞分化的起点）的后代，在细胞的形态、结构和生理功能上发生的稳定性差异的过程。

2、细胞全能性：一个细胞能够生长发育成整个生物的特性。

3、细胞的癌变：在生物体的发育中，有些细胞受到各种致癌因子的作用，不能正常的完成细胞分化，变成了不受机体控制的、能够连续不断的分裂的恶性增殖细胞。

4、细胞的衰老是细胞生理和生化发生复杂变化的过程，最终反应在细胞的形态、结构和生理功能上。

语句：

1、细胞的分化注意点：a、发生时期：是一种持久性变化，它发生在生物体的整个生命活动进程中，胚胎时期达到最大限度。b、细胞分化的特性：稳定性、持久性、不可逆性、全能性。c、意义：经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织；多细胞生物体是由一个受精卵通过细胞增殖和分化发育而成，如果仅有细胞增殖，没有细胞分化，生物体是不能正常生长发育的。

2、细胞的癌变特点：a、癌细胞的特征：能够无限增殖；形态结构发生了变化；癌细胞表面发生了变化。b、致癌因子：物理致癌因子：主要是辐射致癌；化学致癌因子：如苯、坤、煤焦油等；病毒致癌因子：能使细胞癌变的病毒叫肿瘤病毒或致癌病毒。c、机理是癌细胞是由于原癌基因激活，细胞发生转化引起的。d、预防：避免接触致癌因子；增强体质，保持心态健康，养成良好习惯，从多方面积极采取预防措施。

3、细胞衰老的主要特征：a．水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢减慢；b、有些酶活性降低（细胞中酪氨酸酶活性降低会导致头发变白）；c．色素积累（如：老年斑）；d．呼吸减慢，细胞核增大，染色质固缩，染色加深；e．细胞膜通透功能改变，物质运输能力降低。

4、从理论上讲，生物体的每一个活细胞都应该具有全能性。在生物体内，细胞并没有表现出全能性，而是分化成为不同的细胞、器官，这是基因在特定的时间、空间条件下选择性表达的结果，当植物细胞脱离了原来所在植物体的器官或组织而处于离体状态时，在一定的营养物质、激素和其他外界的作用条件下，就可能表现出全能性，发育成完整的植株。

第五篇：高一政治知识点总结

第一课 神奇的货币

1、商品：用于交换的劳动产品。商品的基本属性：价值和使用价值。

2、货币的本质是一般等价物

3、货币的基本职能：价值尺度、流通手段。货币在执行价值尺度职能时只需要观念上的货

币；货币在执行流通手段的职能时，必须用现实的货币。

4、货币还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能

5、纸币是国家发行的强制使用的价值符号，国家有权发行纸币，但不可以随意发行纸币。

纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

6、信用卡。信用卡可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简

化收款手续，方便购物消费，增强消费安全。

7、支票：活期存款的支付凭证，主要分为转账支票和现金支票。

8、保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对

人民生活安定、国民经济又好又快发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。

第二课 多变的价格

1、供求影响价格。价格的变动受供求关系的影响，各种因素对商品价格的影响是通过改变

商品的供求关系来实现的。

2、价值决定价格。价格最终是有价值决定的。价值是价格的决定基础，价格是价值的货币

表现。

3、商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正

比，与劳动生产率成反比。

4、价值规律的基本内容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间，商品交换以价

值量为基础实行等价交换

5、价值规律的表现形式：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动

6、互为替代品的两种商品，在其他条件不变的情况下，一种商品价格上升，消费者将减少

对该商品的需求量，导致它的替代品的需求量增加。

7、互为互补品的两种商品，在其他条件不变的情况下，一种商品的价格上升，该商品的需

求量减少，同时其互补品的需求量也会减少。

8、价格对生产经营的影响：①调节产量②调节生产要素的投入③促使企业生产适销对路的高质量产品

第三课 多彩的消费

1、消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平

2、收入是消费的基础和前提。居民消费水平不仅取决于当前收入，而且受未来收入预期的影响

3、人们收入差距过大，社会总体消费水平就会降低

4、消费心理：从众心理、求异心里、攀比心理、求实心理

5、如何做理智的消费者：①量入为出、适当消费②避免盲从、理性消费③保护环境、绿色

消费④勤俭节约、艰苦奋斗

第四课 生产与经济制度

1、生产决定消费：①生产决定消费的对象②生产决定消费的质量和水平③生产决定消费的方式④生产为消费创造动力

2、消费反作用于生产，消费拉动经济增长，促进生产发展。消费所形成的新的需要，对生

产的调整和升级起着导向作用；一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性

3、社会在生产过程包括生产、分配、交换、消费这样互相联系的四个环节

4、社会主义性质的根本任务是解放和发展生产力，消灭剥削，消除两极分化；根本目标是

实现共同富裕。大力发展生产力是社会主义的本质要求

5、怎样大力发展生产力：①必须坚持发展是硬道理的战略思想，以经济建设为中心，大力

发展生产力；②必须全面提高劳动者的素质，包括思想道德素质、科学文化素质和身体

素质；③必须加快科学技术的发展，大力推动科技进步和创新；⑤改革生产关系，促进生产力发展

6、大力发展生产力的作用：①为巩固社会主义制度建立了雄厚的物质技术基础②摆脱经济

文明落后状态③缩小历史遗留下来的与发达国家的差距④充分显示社会主义的优越性⑤增强综合国力，提高我国的国际地位

7、我国社会主义初级阶段的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展

8、生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，社会主义经济制度的基础

9、国有经济是我国国民经济的支柱，它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

发挥、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用

10、集体经济可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加

公共积累和国家税收。国家支持、鼓励和帮助集体经济的发展。发挥集体经济对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用

11、公有制的主体地位主要体现在两个方面：①公有资产在社会总资产中占优势；②国

有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

12、坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的意义：1，适合社

会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次状况，符合社会主义的本质要求；2，它有利于促进生产力的发展，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平；3必须坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，要毫不动摇地巩固和发展公有制经济；毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。

第五课 企业与劳动者

1、企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。公司制，是现代企业主要的典

型的组织形式

2、公司股东依法享有资产收益、参与重大决策和选择管理者等权利

3、企业的社会责任：必须遵守法律、行政法规，遵守社会公德、商业道德，诚实守信，把

经济效益和社会效益结合起来，接受政府和社会公众的监督

4、我国法定公司形式①有限责任公司②股份有限公司【P38】

5、公司的组织机构通常有三个部分组成：①决策机构（股东大会及其选出的董事会）②执

行机构（总经理及其助手）③监督机构（监事会）

6、公司只具有独立法人地位，有限责任制度和科学管理结构的优点

7、公司成功的条件：①公司要制定正确的经营战略②公司要提高自主创新能力，依靠技术

进步、科学管理等手段形成自己的竞争优势③公司要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象

8、经营管理好、经济效益好的优势企业，兼并那些相对劣势的企业，可以扩大优势企业的规模，增强优势企业的实力，以优带劣，提高在企业和整个社会的资源利用效率，有益于促进国家经济发展。

9、实行企业破产制度有利于强化企业的风险意识，促使企业在破产的压力下改善经营管

理，提高企业竞争力。通过企业破产，及时淘汰落后的企业，有利于社会资源的合理配置和产业结构的合理调整。

10、为什么要重视就业？①就业是民生之本，对整个社会生产和发展具有重要意义；②

就业使得劳动力与生产资料结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富；③劳动者通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；④就业有利于劳动者实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界。

11、如何解决就业问题？①党和政府从人民群众的根本利益出发，实行积极的就业政策

②加强引导，完善市场就业机制，扩大就业规模，改善就业结构③大力发展经济④劳动者树立正确的就业观念⑤劳动者要提高自身的素质⑥勇于自主创业

12、正确的就业观念：树立自主择业观、树立竞争就业观、树立职业平等观

13、为什么要依法维护劳动者的权益？①实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的本

质要求②是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分跳动和发挥劳动者的积极性、创造性的保证

14、如何维护劳动者的权益？①国家要完善法律制度，打击侵犯权利的违法行为②劳动

者要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法手段、法定程序维护权益③自觉履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础④依法签订劳动合同是维护劳动者合法权益的重要依据

15、我国劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和福利的权利，提请劳动争议处理的权益以及法律规定的其他劳动权利

第六课 投资理财的选择

1、作为投资对象，活期储蓄的流动性强、灵活方便，但收益低。定期储蓄的流动性较差，收益高于活期储蓄，但一般低于债券和股票。因为银行的信用较高，储蓄存款比较安全，风险较低。但也存在通货膨胀情况下存款贬值及定期存款提前支取而损失利息的风险

2、商业银行是以利润为主要经营目标的金融机构

3、商业银行的主要业务：存款业务（基础业务）、贷款业务（主体业务）、结算业务

4、股票代表其持有者对股份公司的所有权。这种所有权是一种综合权利，包括参加股东大

会、投票表决、参与公司的重大决策、收取股息或分享红利等

5、向股份公司参股投资取得股票后，股东不能要求公司返还其出资，但可以转售给第三人。

经国家有关部门审批同意后，股票可以在证券市场上流通买卖

6、股票市场的建立和发展对高或资金融通，提高资金使用效率，筹措建设资金，促进企业

改革和发展有重要作用

7、债券与股票的区别【P50】

8、金融债券利率低于企业债券，但高于国债

9、保险是规避风险的有效措施。商业保险分为人身保险和财产保险。

第七课 个人收入的分配

1、按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

2、实行按劳分配，是由我国现实经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提，社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础，社会主义条件下人们劳动的性质和特点是实行按劳分配的直接原因

3、按劳分配作为社会主义性质的分配制度，它有利于充分调动劳动者的积极性和创造性，激励劳动者努力学习科学技术，提高劳动技能，从而促进社会生产的发展。按劳分配制度是对以往几千年来不劳而获的剥削制度的根本否定，是消灭剥削和消除两极分化的重要条件，它体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位

4、健全按生产要素按贡献参与分配的制度，是对市场经济条件下各种生产要素所有权存在的合理性、合法性的确认，体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、创造的尊重。有利于让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福人民

5、如何实现社会公平？①坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为

我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证②保证居民收入在国民收入分配中合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资正常增长机制和支付保障机制④大力发展经济⑤加强政府对收入分配的调节，通过强化税收调节，防止出现两极分化⑥贯彻落实科学发展观，加强国家宏观调控

6、效率意味着资源的节约和社会财富的增加。效率是人类经济活动追求的基本目标之一

7、效率是公平的物质前提，公平是提高经济效率的保证。没有效率作为基础的公平只能导

致平均主义和普遍贫穷。只有公平分配才能维护劳动者权利，激发劳动者发展生产、提高经济效率的积极性。效率与公平分别强调不同的方面，二者又存在矛盾

8、发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，既要提高效

率又要促进公平。处理好效率与公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊，既要落实分配政策，又要提倡奉献精神，在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富

第八课 财政与税收

1、国家财政的作用：①国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障（缩小收入差

距，促进教育公平，建立社会保障体系与基本医疗卫生制度，保障和提高人民的生活水平，推动建设社会主义和谐社会）②国家财政具有促进资源合理配置的作用（促进该地区该行业的发展，也促进经济，教科文卫等社会事业的发展）③国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用

2、经济停滞时，采用扩张性的财政政策：通过增加建设支出，减少税收，刺激总需求增长，降低失业率，拉动经济增长。经济过热时，采取紧缩性的财政政策：减少财政支出，增加税收，抑制总需求，稳定物价，给经济“降温”

3、税收是国家组织财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源

4、经济发展水平对财政收入的影响是基础性的。只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长

5、财政支出：①经济建设支出②科教文卫事业支出③行政管理和国防支出④社会保障支出

6、税收的无偿性要求它具有强制性，强制性是无偿性的保障。税收的强制性和无偿性又决

定它必须具有固定性

7、为什么要依法纳税？依法纳税是公民的基本义务。①在我国，税收取之于民、用之于民，国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的；②国家各项职能的实现必须以社会各界缴纳的各种税收作为物质基础；③每个公民在享受国家提供的各种服务的同时，必须承担义务，自觉诚信纳税。

8、违反税法的现象：偷税、欠税、骗税、抗税

9、公民应该怎么做？公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识，以主人翁的态度

积极关注国家对税收的征管和使用，对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举，以维护人民和国家的利益。

第九课 走进社会主义市场经济

1、计划和市场是资源配置的两种基本手段

2、市场的作用：通过价格涨落比较及时、准确、灵活地反映供求变化，传递供求信息，实

现资源配置，在利益杠杆下，积极调整生产经营活动，从而推动科学技术和经营管理的进步，促进劳动生产率的提高和资源的有效利用

3、为什么要有一个市场秩序？形成统一开放竞争有序的现代市场体系，市场才能合理配置

资源，促进社会主义市场经济健康有序发展，有利于企业公平竞争，有利于维护消费者利益

4、如何维护良好的市场秩序？①良好的市场秩序要以市场规则来维护（严格遵守市场准入

规则、市场竞争规则、市场交易规则）②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策，要切实加强商务诚信、社会诚信建设，健全社会信用体系；③每个经济活动参与者都必须学法尊法守法用法，既保证自己的经济活动符合法律的规范，又能够运用法律维护自己的权益。

5、为什么要诚实守信？①诚信缺失会导致市场秩序混乱②形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度是规范市场秩序的治本之策③企业诚实经营，才能树立良好的信誉和形象，取得较好的经济效益④有利于规范市场秩序，从而又易于实现资源的合理配置⑤维护消费者利益，社会和谐发展

6、为什么要加强国家宏观调控？①市场调节不是万能的②市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端③加强宏观调控不只是为了弥补市场调节的不足，更是由我国的社会主义性质决定的。社会助于共有之际共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能

7、市场市调节存在自发性、盲目性、滞后性的弊端。

8、如果仅有市场调节，会导致资源配置效率低下，资源浪费；社会经济不稳定，发生经济

波动和混乱，收入分配不公平，收入差距拉大，甚至导致严重的两极分化

9、社会主义市场经济的基本特征：①坚持公有制的主体地位是社会主义市场经济的基本标

志②以共同富裕为根本目标③能够实行强有力的宏观调控，能集中力量办大事

10、社会主义市场经济能够把社会主义基本经济制度的优势同市场经济的长处结合起

来，把人民的当前利益和长远利益、局部利益和整体利益结合起来，更好地发挥计划和

市场两种手段的长处

11、我国宏观调控的主要目标是：促进经济增长，增加就业，稳定物价，保持国际收支

平衡。

12、如何加强国家宏观调控？国家运用经济手段、法律手段和必要的行政手段实现宏观

调控的目标

13、国家宏观调控，应该有经济手段和法律手段为主，辅之以必要的行政手段，形成有

利于科学发展的宏观调控体系，充分发挥宏观调控手段的总体功能

第十课 科学发展观和小康社会的经济建设

1、人民生活总体上达到小康水平的表现：从微观上看，城乡居民的生活水平、生活质量明

显提高。千百年来始终困扰中国人的吃饭问题得以解决。人们的消费，已经从温饱型消费，过渡到小康型消费，部分向比较富裕型消费迈进。从宏观上看，国家整体经济实力大大增强

2、我国小康的特点？我们已经达到的小康还是低水平、不全面的、发展很不平衡的小康。实现全面小康还需要进行长时期的艰苦奋斗

3、经济建设的新要求：①经济持续健康发展②人民生活水平全面提高③资源节约型、环境

友好型社会建设取得重大进展。

4、为什么要贯彻落实科学发展观？科学发展观是指导党和国家全部工作的强大思想武器，是我们必须长期坚持的指导思想。

5、科学发展观的内涵：①科学发展观的第一要义是发展②科学发展观的核心是以人为本③

科学发展观的基本要求是全面协调可持续（经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体）④科学发展观的根本方法是统筹兼顾（统筹城乡发展，统筹经济社会发展，统筹人与自然和谐发展）

6、如何加快转变经济发展方式？①实施创新驱动战略②推进经济结构战略性调整③推动

城乡发展一体化④全面促进资源节约和环境保护，增强可持续发展能力。

第十一课 经济全球化与对外开放

1、经济全球化是商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，是各国经济日益相互

依赖、相互联系的趋势。经济全球化表现主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化

2、跨国公司的意义？跨国公司全球化的的生产经营方式大大促进了资本、技术、人力、商

品等在全球范围内的流动，推动了国际分工水平的提高

3、经济全球化的影响。利：①促进了生产要素在全球范围内的流动、国际分工水平的提高

以及国际贸易的迅速发展，从而推动世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展，为各国经济提供了更加广阔的发展空间。弊：②经济全球化实质上是以发达资本主义国家为主导的，这种经济全球化使世界经济发展更加不平衡③加剧了全球经济的不稳定性，尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁

4、如何应对经济全球化？对于广大发展中国家来说，经济全球化是一把“双刃剑”，我们

应当抓住机遇，积极参与，趋利避害，防范风险，勇敢的迎接挑战

5、世贸组织的基本原则：非歧视原则，市场准入原则，互惠原则，公平竞争与公平贸易原

则，以及贸易政策法规透明原则，其中最重要的是非歧视原则，其中包括最惠国待遇原则与国民待遇原则

6、加入世贸组织的作用：促进了社会主义市场经济体制的建立和健全，推动了开放型经济

水平的提高，带动了国内产业结构的优化升级，创造大量的就业机会，提高人民群众的收入和生活水平

7、经过多年发展，我国逐步形成了全方位、宽领域、多层次的对外开放格局，极大的促进

了社会生产力、综合国力和人民生活水平的提高

8、如何提高开放型经济水平？①要加快转变对外经济发展方式，推动开放朝着优化结构、拓展深度、提高效益方向转变，着力培育开放型经济发展新优势②实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大举措③我国实行对外开放，发展对外经济关系，必须坚持独立自主、自力更生原则