自我保护生命的手抄报

第一篇：自我保护生命的手抄报

现在很多家长认为，孩子只要会学习就行了，至于生活的技能，会不会，有没有无所谓。但现在的家庭大部分只有一棵独苗，家长对孩子的人身安全倍加忧虑。他们把孩子束缚在身边，孩子就像个被捆住了手脚的机器人。这种消极的举动并不能起到实质性的作用，关键还是要孩子自己树立自我保护意识，增强自我保护能力。下面是自我保护生命的手抄报，欢迎参考阅读！

自我保护生命的手抄报

1自我保护生命的手抄报

2自我保护生命的手抄报

3自我保护生命的手抄报

4自我保护生命的手抄报资料1：

夜幕低垂，皎洁的月光依旧高挂在天上，又是一个人独坐在树下的夜晚。吱吱喳喳的蝉叫声，地上零星的蚂蚁翩翩起舞，彷佛是一场充满视觉飨宴的宴会等待着我的出席。而我，孤独一人，一幅褪了色的图画，无法躲过众人的纷纷丢弃，无法闪避的命运令人厌恶。一道强烈的焰火刺进我的心头，是温暖，是希望，是扶植我走下 去的一双手。我将头轻轻抬起……

那是一个只可意会、不可言传的画面。满处逃窜的萤火虫，还来不及为他们逝去的家园哭泣，就得为保全自己得来不易的生命拚命逃跑，或许那是牺牲了数百条生命 所换来的自由；或许这是家人们最后的一份期许─勇敢的活下去。藏在眼眶里的泪水不争气的往下掉，讨厌的地心引力让我看透了这世间的残忍。闭上双眼，努力不 去相信“眼见为凭”这句话，持续了五秒，内心那份不曾消失过恻隐之心，催促着我面对现实，张开是非之眼。我后悔了……我所认知的一切人、事、物，什么是对 的？什么又是错的？我该怎么抉择？

那是一个只属于我和他们的秘密。刺眼的光芒来自于那些充满善意的萤火虫，全身上下都被萤火虫重重包围的我，此刻超脱了俗世，不再在意他人的闲言闲语、不再害怕揭穿他人犯罪的证据，因为我有了他们给予我的勇气，一双双诚恳的眼神令人动容；一句句真心的加油打气让我为自己从前的脆弱感到丢脸。对不起！我没有挺身而出；对不起！我没有战胜内心的恐惧；对不起！我被我自己打败了。正当我沉浸在忏悔自我的异度空间时，我离开了地球表面，一只只的萤火虫带着我飞上了天 空，脚下的房子、汽车、建筑物显得微不足道，我不自觉得开始唱着歌，悠扬的旋律环绕其中……渐渐我失去了意识、缓缓地进入梦乡。

“起床了！起床了！”又是一个美好的早晨，一如往常的刷牙、一如往常的吃饭、一如往常的生活着。昨夜的那份回忆，只属于我和那些萤火虫们，将它深藏心中的我，自私的不想与任何人分享，自大的以为那是只有我了解的一种语言、一段对话、一份心有灵犀。

保护生命的智慧，是一本人人都读，却不一定人人都读得懂的大学问。尽管只是一个微小的生命，我们都应该尊重且打从心底的认同它。在经过这场如梦似幻的洗礼后，我透彻的懂了，这是萤火虫带给我的珍贵礼物，而你我是否能在反复思考后，像我一样在抗拒中找回疑惑、在渴望中找回自我，更重要的是在实际实践后，重新构筑 一种关于保护生态的相信。

顷刻，我炯炯有神的眼里依稀看见了一颗倒转过来的水晶球，而在所有亮晶晶的碎片繁华过后，一棵希望的种子悄悄萌芽，我将它名为保护生命的智慧。再度坐到那棵树下的老位置，同样的场景、同样的月光……

自我保护生命的手抄报资料2：

生命是人人特有的，即使这样生命也是脆弱的，有句话是这样说的“保护生命，人人有责。”但是有些孩子不遵守交通规则，导致发生了交通事故，发生了死亡这件事。宝贵的生命对于每个人来说只有一次，要让生命之花常开，要让生命之树常绿，没有安全之水的浇灌是不可能的。它需要每个人的悉心呵护，需要全人类的共同努力，需要每个小朋友从自我做起，从现在做起。我相信只要我们每一个小朋友都能做到安全第一，都能把握好安全的金钥匙，我们就能拥有安全，就能远离危险，就会健康成长。

生命其实就像一朵花，如果这朵花凋谢了，它就没有生存的希望，没有生存的希望就没有绽放的希望，动物的生命也只有一条，所以它们很珍惜自己的每一天珍惜自己的每一秒。就像一位名人说的一句话"时间是生命的组成。”

成长是人一生中必经的道路，可以走向成熟，通向成功；成长其实就是一个五彩斑斓的梦，那是多么的美好，多么的美丽；成长就像餐桌上的味道有酸、甜、苦、辣、咸；成长就像痛苦中的泪水，也是初尝成功的甜蜜。

生命是美好的，生命是重要的，生命是要我们保护的，如果不保护生命就不会有人类，有了生命就会有新的希望，哪怕只是一个小小的人类，都会有绽放的希望，因为他有着智慧，有着聪明的才能和无穷的力量。

珍爱自己的生命吧，因为生命只有一次，因为生命的可贵，因为生命所承载的希望。人不仅为自己而活，还为家人而活为朋友而活，还为了每一个爱你的人而活。你承载着亲人、朋友和国家的希望，承载着他们的爱。

我们家的楼下经常发生车祸，一年至少发生三到四次。记得有一次，在我家附近的一个十字路口，一位差不多三四十岁的叔叔，载着一位年近六十的老奶奶，被一辆大货车给碰倒了，当时，连人和摩托车一起翻下去。既然是车祸，那总要受伤的，只不过是轻伤还是重伤而以。那位年轻的叔叔伤得不重，只是擦破了一点皮，但是坐在他后面的老奶奶伤得可不轻，我在楼上看着她那憔悴的脸色，坐在地上只喊疼，站都站不起来。发生这种车祸不是谁的问题，而是两个人都有问题，骑摩托车得人没有看红绿灯，开货车的人开车开得太快，刹不下来，所以导致发生了车祸。

我亲眼目睹了一起又一起的车祸，让我明白了许多道理：只要在这个世界上活着的，不管是人还是动物他们都有幸福美好的家庭，不要再让交通事故夺取一条条无辜的生命了，不要再让交通事故打碎一个个幸福美好的家庭了。让我们一起呼吁吧！珍爱生命，珍惜对方的生命。

自我保护生命的手抄报资料3：

人生一世，草木一秋。在这短暂而漫长的一生里，我们孜孜不倦地追求名利，学识，财富，幸福等一切美好的东西，我们的眼神总是落在遥远的前方而往往忽视了脚下的路。人生的路途崎岖坎坷，稍不小心便会摔上一跤，因此在我们离开父母的保护伞，独自踟蹰前进的时候，我们需要一道坚强的后盾，为我们保驾护航，它就是安全。

我们常说“安全责任大如天”，“安全责任重于泰山”，的确，安全是一个永不过时的话题。它时时刻刻、事事处处遍布于人们生产、生活的每一个角落，在我们的生活中无处不在、无时不有。人们外出时要注意交通安全；生活中要注意卫生防病安全；生产中要注意生命和财产的安全。对个人，安全意味着生命的基石，幸福快乐的源泉。对社会，安全意味着团结稳定，和谐发展。对我们核电企业，安全则意味着机组的稳定运行，员工的健康幸福。在核电复苏的今天，是安全保持着迅猛高速的发展态势，让我们的行业不断发展壮大。

尽管安全如此重要，然而，并不是所有人都能认识到这一点。有的人安全意识淡薄，工作中抱着凑合、不在乎的心态，把安全制度安全规程抛在脑后。也有的人利欲熏心，只顾着自己捞钱，不顾人民的生命财产安全。这样的事例在全国近年来的事故通报中屡屡出现，比如煤矿的瓦斯爆炸，基建中的楼房、桥梁坍塌事故等等，一幕幕血的教训令人心有余悸触目惊心。安全生产是企业永恒的主题，更是核电行业永远的主旋律。在核电领域，安全知识的贫乏,安全意识的淡薄总是让我们付出惨痛的代价：1986年4月26日凌晨，位于前苏联乌克兰地区的切尔诺贝利核电站发生事故，堆芯融毁，大量放射性物质外泄，对周围公众和自然环境造成了难以估量的伤害，更使得核电行业迟滞不前，遭遇了严酷的冬天。

前事不忘，后事之师，安全工作只有起点，没有终点。自选择核电专业开始，我便明白，我进入的是一个极其重视安全的领域。核能是一把双刃剑，它清洁、高效，在全球资源匮乏的今天代表着一条崭新的充满希望的路，但同时它又是危险狂暴的，一个普通的漏点、一个异常电压波动，都可能是一场事故的前兆。从事核电行业的我们，如果没有安全第一的工作意识，没有谨慎小心的工作态度，那么核能这匹脱缰的野马便可能给与我们致命一击，不仅没有“安、稳、长、满、优”的可能，而且还是失职，是对企业和员工的不负责任，甚至是犯罪。

进入秦山核电站还不满一年，作为一名新丁，我已然感受到这里浓厚的安全文化氛围。为了搞好公司的安全生产，公司、部门反复强调安全生产的重要性，不断举行各种安全知识竞赛、演习来提高员工的安全素质。安全是一种文化，是所有企业员工工作意识、工作态度的总和，它建立一种理念，即“安全高于一切”。

生命如花，安全似伞。没有安全的保护，生命之花只能黯然凋零。但安全并非凭空而来，它来源于你心中的信念，若你愿意从小事做起，一丝不苟地遵循规章制度，它便坚实壮大；若你马虎敷衍，对工作存侥幸心理，它便悄然离去了。朋友们，让我们坚定心中信念，秉持着这把安全之伞，在核电的道路上互相扶持着前进。

第二篇：关于保护生命的手抄报

每一个人的生命就只有一次，每一个人都要好好的保护好自己的生命，提高安全防范意识。下面是小编整理收集的关于保护生命的手抄报，欢迎阅读参考！

珍爱生命名言

1、生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过，珍惜生命的名言 珍爱生命的名言。

2、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

3、寿命的缩短与思想的虚耗成正比。

4、珍惜生命就要珍惜今天。

5、了解生命而且热爱生命的人是幸福的。

6、鱼生于水，死于水；草木生于土，死于土；人生于道，死于道。

7、在我心目中，生命不仅是肉体的东西，精神东西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于长短，行尸走肉地延长生命，不如有真挚追求、哪怕是短暂的生命。

8、生命重在于过程，而不是终点。

9、生命重在实现它的价值，就是付出和奉献

10、人生的光荣，不在永远不失败，而在于能够屡扑屡起。

11、生命，那是自然会给人类去雕琢的宝石。

12、生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。

13、生当作人杰，死亦为鬼雄。

14、人的一生就是进行尝试，尝试的越多，生活就越美好，名人名言大全《珍惜生命的名言 珍爱生命的名言》。

15、谁要游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

16、逆境和苦难是人生的老师。

17、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长。

18、我们既到世上走了一道，就得珍惜生命的价值。在某种意义上说，生要比死更难。死，只需要一时的勇气，生，却需要一世的胆识。

19、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长久。

20、应该笑着面对生活，不管一切如何。

21、人生如逆水行舟，不进则退。

22、人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明。

23、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。

24、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

25、生命是有限的，但为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。

26、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

27、谁能以深刻的内容充实每个瞬间，谁就是在无限地延长自己的生命。

28、我们的生命只有一次，但我们如能正确地运用它，一次足矣。

29、生命不可能有两次，但许多人连一次也不善于度过。

30、一个伟大的灵魂，会强化思想和生命。

31、我们只有献出生命，（名人名言）才能得到生命。

32、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

33、生命在闪耀中现出绚烂，在平凡中现出真实。

34、珍惜生命就要珍惜今天。

35、时间顺流而下，生活逆水行舟。

36、我们的骄傲多半是基于我们的无知。

37、人为某事而诞生，并不是为无所事事而诞生。

38、没有人能平安无事度过一生。

39、人生的最高理想是为人民谋利益。

40、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

什么是生命？

生，就是无中生有，就是创造，就是事物的存在。命，就是期限，就是过程。生命，就是一段有限的存在，一个无中生有然后复归于无的过程。人生不过一世，草木不过一秋。生命，本于无，止于空。你从来处来，将向去处去。在这空无之间，在这去去来来之间，生命是一个伟大而美丽的存在。这种存在的意志，就是生机，就是生命力。就是生命之花，就是宇宙的奇迹。因为生而有命，生命只是一个期限，所以生命唯一继续存在的机会，就是生生不息地创造--创造新的生命，创造生命的延续。

第三篇：珍爱生命,保护自我演讲稿

珍爱生命，保护自我

三（5）班

乔家欣

各位老师，同学，大家好！

我演讲的题目是珍爱生命，保护自我

只有珍爱生命，敬畏生命，才能做到安全第一，在危险时刻知道如何保护自己。

------题记

我曾读过这样一个故事，一位雕刻家问：“如果博物馆里失火，里面有一幅名画和一只猫，你会先救哪个？”我想，大多数人一定会救那幅名画，因为很多人认为名画是有价值的，可以卖个好价钱，而猫是不值钱的。而雕刻家却说：“先救那只小猫。”从这里我读懂了雕刻家对生命的敬畏。人们在追求价值的同时，却忽略了无价的生命。生命是无价的，我们只有懂得生命的珍贵，才能积极的保护自己，把生命看得至高无上。我们生活在一个危险无处不在，安全事故问题突出的一个社会，如何杜绝事故、躲过灾难、战胜疫情，更好地延续自己精彩而又显得有限的生命呢？

珍爱生命就要从小事做起，遵守交通规则、社会规则是生命中不可缺少的。特别是 上学和放学的路上是安全事故高发期。据统计，每年小学生死于车祸等交通事故占非正常死亡的46%，交通事故已成为中小学生最大的威胁，而构成这些威胁的主要原因是我们的安全意识淡薄，为了防止让马路变成“虎口”，我们一定要认真学习交通安全知在安全课上认真听讲。学会认识信号灯，安全乘车，紧急情况下 学会自救自护等等。

珍爱生命，还要注意远离危险，提前预知危险。远离变压器、沟河湾渠，不在马路上或交通要道上玩耍、踢球、做游戏等，上下楼时遵守秩序，不追逐、打闹、拥挤、起哄等，雷雨或大风等恶劣天气注意远离高墙、大树以及存在安全隐患的区域。

珍爱生命还要学会自我保护。当遇到危险时，要学会寻求保护和帮助，可以向路人呼救或保持体力等待救援。越是危险处境，越要学会冷静对待，在没有外援的情况下要学会积极开展自护、自救工作，将损失降到最低程度。

珍爱生命必须学习一些基本的求生技能和安全常识。遇到火灾、落水、迷路等危险时，掌握逃生技能，保护好自己。

世界因生命而精彩，人生因健康而美丽，只有珍惜生命、热爱生命、学会保护我们的生命，才会让人生之花开放的更加灿烂！从现在开始珍爱生命、热爱生命吧，让安全意识扎根于我们每一个人的心中，让美丽的人生绽放吧！因为这世界的美丽属于我们，这美丽人生属于你我！珍爱生命演讲稿

二（2）班

徐凯瑞

各位老师，各位同学: 早上好!今天我演讲的题目是<珍爱生命>。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁„„都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。珍爱生命演讲稿。

“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩„„

生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的<热爱生命>一文写到:“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用，生命乃悠长。珍爱生命演讲稿。”

是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产„„

我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。

[

珍爱生命、热爱生活

三（2）班

刘羽欣

各位老师，各位同学: 早上好!今天我演讲的题目是<珍爱生命 热爱生活>。

世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利。生命于人只有一次，生命该何时何地因何而终结，谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的情感，画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产„„这都在向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁„„是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让他们变得如此熠熠生辉。

生命是短暂的，没有一个人敢保证自己长生不老，所以每个人都应该学会珍惜，学会充分利用生命的价值。

珍爱生命，热爱生活，不只是口头上说说的，我们要将其转化为实际的行动。作为小学生，热爱生活即是热爱小学生活，不要只是埋怨生活的快节奏，毕竟我们正处于一个竞争时代，我们别无选择。企图改变一切，不如改变自己，努力跟上学校的节奏，跟上学习的节拍，做到“行动军事化，生活快节奏，学习高效率，做人当一流。”

珍爱生命，热爱生活，要求我们要珍惜眼前的一切，珍惜我们所 拥有的良好的学习环境，和睦的同学关系，良好的班风与学风，这都是取得优异成绩的重要保障，而这也都是需要我们去努力营造的，去用心呵护的。一个善意的微笑，一个肯定的眼神，无不给人以温暖、力量，彼此之间，学习之中，又何愁学业无成? 珍爱生命，热爱生活，还要求我们远离庸俗，远离不良诱惑，做到不与别人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好坏。做小学生该做之事，严格遵守校规校纪，以日常行为规范为行动指南，时刻以学习为重，努力提高个人素养，始终保持一颗高尚，积极乐观的心。

“爱心汇甘泉，真情暖心田。”同学们，珍爱生命，热爱生活，让我们切实行动起来吧，为我们的清河实小的明天努力奋斗吧!

第四篇：珍爱生命 自我保护

珍爱生命 自我保护

遄台中学 张淑梅 设计背景：

每天，我们迎着朝阳背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习，或是去公园游玩，去超市买东西，我们都是那样的高兴、快乐，可是你知道吗？在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。今天我们就来发现生活中的危险，并且比一比，谁能用最好的办法来解除这些危险。

班会目标：

1）了解生活中将会遇到什么样的危险

2）学会基本的自我保护的方法

3）培养学生自我保护的意识和热爱生命的情感

班会重点：使学生学会基本的自我保护的方法

教育对象：九年级（7）班学生

课前准备：

1）编排小品剧《提防坏人》。

2）情景表演练习，及所用道具准备。

3）搜集生活中有关安全知识、故事《聪明的小江珊》

主持人： 班长（A）副班长(B)

班会过程：

一、活动开始，导入主题

请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会被吃掉？它们可以避免这种情况的发生吗？怎样避免？

主持A：迎着朝阳我们背着书包高高兴兴的上学，坐在明亮的教室里学习。

主持B：春光明媚，邀几个朋友去公园游玩，顺便去超市买东西。

主持A：双休日、节假日，美美地睡个懒觉，看看电视，上上网。（表情很惬意）

主持B：哎哟，小日子过得很滋润哦。那么高兴、快乐，可是你知道吗？在这美好的过程当中存在着许许多多的危险。

主持A：危险？没搞错吧？

主持B：当然没搞错。我们生活中的确存在着一些危险，但是只要我们学会了自我保护，学会一些应变的方法，那我们就可以安全、快乐地生活了。

主持A：（用手拍拍心口）哦，这样我就放心了，那生活中存在哪些危险？我们又该怎样自我保护呢？

主持B：这个啊？我们今天发现生活中的危险，并且比一比，谁能用最好的办法来解除这些危险。

主持A：好啊。

合：遄台中学九年级（7）班“珍爱生命 自我保护”主题班会现在开始。

二、发现问题，激发“自我保护意识”

主持B：的确，生活中有很多“不安全”存在着，只是我们还不大清楚。

主持A：是的，我们班的XX同学就是这样的。你瞧——

请欣赏小品剧《提防坏人》。想一想故事中的小羊为什么会被吃掉？它们可以避免这种情况的发生吗？怎样避免？

主持B：同学们，看了刚才的小品剧，你发现了哪些安全问题了吗？

主持A：对啊，请你们来说说吧！

学生发言，说小品剧中存在的安全问题

主持B：我们同学真是火眼金睛啊。这么短的时间里就让这些问题无所遁形。

主持A：是啊！要是我们同学知道如何避免这些情况的发生，那就更好了。你说对吧？（下面有同学说“太小瞧人了吧？我知道的”）

主持A：哦？对不起了。那你们倒是说说看呢。

学生说避免的方法

主持B：你看，你真是小瞧我们同学了吧？

主持A：是，是，惭愧啊！其实我们的生活中还有很多其他的危险，或许我们同学还听过、看到过，甚至还亲身经历过呢。

主持B：不会吧？哪来那么多危险呀？同学们你们有这样的经历吗？

学生说自己听到或遇到的危险，有解决了，有还没有解决的。

主持A：真没想到我们同学“自我保护意识”还挺强的。真棒！

三、深入了解，学会自我保护

主持B：这样的事发生在我们身上，我们一定要冷静地处理。

主持A：说起这个，我想起了一个小女孩，他在98年大洪水时遇到了危险，不过她想出了一个好办法，把自己危险中解救了出来，我看了她的故事以后很受感动，我们一起来欣赏一下吧！

学生讲故事《聪明的小江珊》

主持B：那当然。心里要装着安全知识，这样遇到危险就不会惊慌失措了。

下面一男同学举手建议举行男女同学“安全知识”竞赛

主持A：女同学们，你们接受挑战吗？（女同学接受）好！那就请XX同学来主持这场比赛。安全知识比赛，分出胜负后老师发奖品

主持B：太精彩了。在紧张的比赛中我也知道了更多的安全知识了。

主持A；我也是。可太紧张了，我们轻松一下，一起来听一曲欢快的快板表演吧！快板表演《安全记心上》

主持B：的确，生命是可贵的，生命属于我们每一人只有一次。因此，我们要热爱生命，提高警惕，时刻牢记“安全”二字。

主持A：是啊。可是有些“危险”是突如其来的，我们是没有办法预计的。

主持B：说起这个，我突然想到了“天灾人祸”这几个字。

主持A：是啊。比如“遇到火灾”、“不小心跌伤”、“遇到雷雨”、“电插头漏电”等，遇到这些危险，我们该怎么处理呢？

主持A：这可难倒我了？不如我们请教一下老师吧？

老师启发教育学生

主持B：听老师一番话，胜读十年书啊。

主持A：对啊。我们同学还想发表他的看法呢。有请XX同学给我们演讲

演讲《学会自我保护》

四、活动尾声，树立自我保护意识

主持B：看来我们对“自我保护”有了更深的了解。

主持A：是的！“自我保护意识记心中，生活乐陶陶”。最后，我们听听老师有什么想法吧。老师说话，提希望

主持A：老师的话我们一定会记在心中。

主持B：是啊，学会了自我保护，我们的明天的生活一定会更美好。

（音乐“明天会更好”响起，全班唱歌）

结束语：

“关爱生命，自我保护” 倡议书

同学们：人最宝贵的是生命，生命属于我们每个人只有一次。为了自己和他人的安全，让我们携起手来，营造“关爱生命，自我保护”的氛围，我们倡议：

一、提高个人素质。团结同学，和同学和睦相处，善于化解同学之间的矛盾。不因小事和同学争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的学生。

二、关注课间安全。请同学们在课间不做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右走，永远做到“右行礼让”；不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道；不在教学楼内打球、踢球。

三、严格规范操作。体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种妨害安全的问题发生。

四、遵守交通规则和交通秩序。过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；来校、回家做到文明行路，不骑电动车摩托车，不骑自行车带人；集体外出必须经过学校同意，必须服从带队老师的指挥。

五、讲究饮食卫生，养成良好习惯。拒绝三无食品，不吃腐烂变质食品，不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。合：让我们练就一身应对危险的本领，在有危险时保护自己。让我们的生活更美好！九年级

（7）班“珍爱生命 自我保护”主题班会到此结束。

第五篇：珍爱生命,学会自我保护

珍爱生命，学会自我保护

杨万松

同学们，早上好！今天国旗下讲话的主题是“珍爱生命，学会自我保护”。从刚才同学的演讲中，我们知道，我国中小学生安全防范知识相当匮乏，每年约有1.6万名中小学生死于食物中毒、溺水、交通事故等，平均每天40多条生命在离去，这实在令人担忧。

开学初，教育局文件就明确要求我们，要通过、国旗下讲话、班会、宣传栏、黑板报、校园广播等多种形式，对学生进行交通安全、防溺水、防拥挤踩踏、防侵害、森林防火、消防安全、预防自然灾害、食品卫生安全等方面的安全常识教育，以及心理健康教育和法制教育，组织好应急疏散演练。我们初中部也出台了《关于进一步加强对学生日常管理的规定》，对于安全问题，提出了七个严禁，即严禁学生持强凌弱、敲诈勒索、打架斗殴，严禁学生联系校外人员到校游荡或聚众闹事，严禁学生携带带管制刀具及其它危险品到校，严禁学生抽烟饮酒和赌博，严禁学生中午骑电动车外出，严禁学生翻越围墙进出校园，严禁学生私自外出上网、打游戏。

为进一步做好我校的安全工作，今天我再提出以下五点要求，希望同学们能认真做好。

第一、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤，发生意外。

第二、要注意校园内的安全问题。上下楼梯时，要按顺序走。不要蜂拥而上，不要推推搡搡。课间休息时，不要玩危险的游戏和活动。

第三、要注意食品卫生安全。现在已是春季了，食物容易变质，我们不要购买和食用“三无”食品或过期霉变食品。注意保暖，发烧感冒要及时就医。第四、要注意交通安全。每天按学校的规定时间到校，不迟到，不早退，遵守交通规则，中午12:30及时回到教室，养成午休的好习惯。

第五、自己的所作所为也要有安全意识。在同学间遇到矛盾时，一定要理智，要及时向家长和老师报告，切忌用拳头代替说理，更不容许企图通过校外的混混来解决，以免给自己和同学带来不良的后果。

同学们、老师们，2014年是一个多事之春。昆明火车站的砍杀事件还未消停，又发生了马来西亚航班失联事件。安全，再度变得可贵。生命，也再度展现了它脆弱的一面。一道栏网，挡不住危险，真正能抵御安全危机的，更多的是要靠我们自己。希望同学们学会自我保护，学会珍惜、爱护我们的生命，让我们的生命更加绚丽多彩！

我的讲话完毕，谢谢大家！

2014年3月17日