师德演讲通知三篇

第一篇：师德演讲通知三篇

篇一：师德演讲通知

各中小学、幼儿园、成技校：

为进一步学习贯彻总书记第三十个教师节重要讲话精神，以争做“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”四有教师为目标要求，弘扬师德新风，激发心灵交流，提升教育服务意识、技能，经东都镇教育办公室研究，拟定于20xx年12月20日在中心小学礼堂举行东都镇争做“四有教师”师德演讲比赛。具体事宜通知如下：

1、各单位认真组织全体教师积极参加演讲，推选优秀教师参加全镇演讲。推选人数：中学2人，小学各1人（含幼儿园）。

2、演讲内容要深刻领会、全面落实总书记重要讲话精神，有自己或身边的事迹感受，有真情实感，借鉴网络及其他文章内容不超过三分之一。演讲时限控制在8分钟以内。

3、演讲比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，纪念奖若干名进行奖励。获奖教师在教师师德考核中由学校根据考核标准给予加分。

4、各单位于20xx年12月15日前将推荐参加演讲教师的姓名、演讲题目报教育办公室。

东都镇教育办公室

20xx年12月2日

篇二：关于举办20xx年师德演讲比赛的通知

各单位、各级部：

为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的责任感、使命感。经研究，拟定于 20xx 年4月27日举行全处教育系统师德演讲比赛，现将有关事项通知如下:

一、参赛对象 全处在职教师。

二、演讲主题

以“立德树人，争做四有好老师”为主题，大力宣传中小学教师师德规范和先进模范教师的典型事迹；坚持弘扬当代教师“爱岗敬业，关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的精神；以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我处教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、演讲要求

1.演讲稿务必原创，严禁网络下载摘抄，一经发现，取消参赛资格，由学校进行严格把关。

2.主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；外表整齐，整体形象良好。

3.每个参赛选手的演讲时间控制在 7 到 8 分钟，少时或超时酌情扣分。

4.出场顺序现场抽签，并服从工作人员安排。

四、比赛程序与名额分配

1、比赛程序

参赛人员须填写师德演讲比赛报名表，并附演讲稿一份（演讲稿用A4纸打印，标题用2号方正小标宋简体，正文用3号仿宋_GB2312，第一页左上角用5号楷体_GB2312注明“师德演讲比赛演讲稿”字样），于 2015年4月27日9:00前报中心校（通过布谷鸟传送给中小办公室李文静老师）。

中心校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，择优推荐参加区级演讲比赛。

2、名额分配

村小1—2名，新胜小学每个级部各1名。不得弃权。

五、表彰奖励

通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二等奖，并颁发比赛获奖证书（同讲课比赛证书）。

比赛时间：20xx年4月27日（下周一）下午2:30。比赛地点：临沂新胜小学五楼会议室。注：1.参赛人员请提前十分钟到比赛地点抽签.2.各单位分别派一名教干担任评委。附件：高新区2015年师德演讲比赛报名表

临沂罗西中小学

20xx年4月22日

篇三：关于举办师德演讲比赛的通知

各学校：

根据县教育局“关于举办师德演讲比赛的通知”要求，经中心校研究，拟定于4月中旬举行全镇师德演讲比赛，现将有关通知如下：

一、参赛对象

全镇在职教师。

二、演讲主题

以全国正在开展的“讲文明树新风”活动为契机，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边典型为题材，充分展现我镇教师忠诚党的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。演讲稿务必原创，演讲题目自拟。

三、演讲要求

1、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；外表整齐，整体形象良好。

2、每个参赛选手的演讲时间控制在7—8分钟，少时或超时酌情扣分。

3、出场顺序抽签决定，并服从工作人员安排。

四、比赛程序

本次比赛分中学组和小学组两个组别。各学校要通过比赛等形式，按分配名额

推选人员参加镇中心校组织的比赛。参加比赛时，交

一份演讲稿（A4纸打印）。

五、名额分配

一中中学部3人、小学部1人；二中3人，二小、其他小学及幼儿园各1人。

六、表彰奖励

通过评委现场打分，评选出一、二、三等奖若干名，并颁发奖品，同时计入教师上半年千分考核（一、二、三等分别加3、2、1分，）。

具体比赛时间、地点另行通知。

杨庄镇中心校

20xx年4月8日

第二篇：幼儿园师德演讲通知

幼儿园师德演讲稿---我爱幼儿象妈妈 我是一只小鸟，愿为幼儿送去欢歌。

我是一朵白云，愿为幼儿送去欢乐。

我是一滴雨露，愿为幼儿送去甘甜。

我是一缕清风，愿为幼儿送去勃勃生机。

法国著名作家雨果在他的不朽名著《悲惨世界》中这样写到：比陆地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸怀。不是吗？当我们的心中充满了对孩子的爱，我们便会觉得，我们的工作也会发出动人的光彩。清晨，当花儿一样的孩子甜甜地叫一声：“老师早”时，我们便会感到无比的满足，在孩子们中间，我们得到了别人无法感受到的乐趣，我们的每一天充实而富有朝气。

孩子们从熟悉的家庭来到陌生的幼儿园，他们离开自己的亲人，和陌生的老师同伴在一起，这是生活的巨大变化，这时的孩子容易产生分离焦虑，只有用我们的爱改变他们的不安心理状态，才能使他们尽快适应新环境，才能留住孩子的心。那么应该怎么做才能留主孩子的心呢？我认为要做到这点，就必须时刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在怀里、挂在嘴上是每个老师都会做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因为这需要老师有所奉献和有所牺牲。奉献的是自己全身心的爱，牺牲的是自己的时间、精力，有时甚 1 至是财力。正如陶行知先生说的那样：捧着一颗心来，不带半根草去。要留住孩子的心，就要像妈妈对自己孩子一样关心他们，根据他们的不同特点，用他们愿意接受的方式欢迎他们的到来，并不断用亲切的语言与之交谈、沟通，使他们感受到老师的可亲可爱。我细心照顾每一位幼儿，对每一个学生撒种爱心，用爱让他们重新点燃希望之火。不让任何一人有冷落、孤独感，对那些身患残疾的孩子，我则给予他们更多的关怀和爱。

小班幼儿刚刚入园，哭闹是常有的事情，看着他们哭着找妈妈的时候，我的心也被触动了，每每这时我便走过去把他们抱起来，摸摸他们的头，亲亲他们的小脸，让他们感受到妈妈一样的温暖„„午睡对于有的幼儿来说是一件恐怖的事情，我们班的张妍便是如此。中午午睡时，孩子们都躺下了，只有张妍眼里含着泪的默默坐在床边，我走过去问道：宝贝，你怎么了，不舒服吗？，她没有说话，泪反而流的更多了。我摸摸她的头，没事啊。于是我有耐心的对她说道：宝贝，是不是想妈妈了，在幼儿园老师就是妈妈，让我当你的妈妈，看着你睡觉，好吗？张妍抬头看看我，用小小的声音说道：我想妈妈，睡觉的时候我都搂着妈妈的胳膊，我要妈妈„„。为张妍擦干眼泪，哄她躺下后，我从她耳边说：老师就是张妍的妈妈，你搂着我的胳膊睡好吗？--看着张妍搂着我的胳膊甜甜的睡去时，我感到了做老师的幸福„„以后的日子，每到午睡时，张妍总是搂着我的胳膊缓缓睡去。一天，张妍高兴的跑到我跟前大声说：老师象妈妈，周老师就是周妈妈。这是全班小朋友也都兴奋了，周妈妈，周妈妈的叫个不停，听到孩子们甜甜的叫声，我的眼角泛出了泪花，心里感到无比的欣慰。2 还记得我曾带过一个孩子叫王诗怡，小诗怡在妈妈肚子里时，手指被脐带缠绕，出生后，左手没有一个手指，吃饭、穿衣都很困难，我给予了她无微不至地关怀：小便后，帮她整理衣服；吃饭时，一口一口地喂她，不仅如此，我觉得，教会她吃饭穿衣比什么都重要，我要让她成为一个自立的孩子，在我的关心和她自己的努力下，小诗怡进步了，她的自理能力得到了很大的提高，还代表我们班参加了年级组的自我服务能力的比赛，获得了优胜奖，我真为她感到骄傲和自豪。顾立恩也是一个较为特殊的孩子。从开学初的家访中，我们了解到，他的母亲是一个聋哑人，父亲的工作又很忙，平时与孩子的交流较少，刚入园时，顾立恩各方面的能力都较差，性格内向、孤僻，整天只知道哭，还经常尿床。怎样才能使顾立恩尽快适应幼儿园的生活？我们一次又一次的进行家访，在幼儿园的日常生活中，我把顾立恩看成是自己的孩子，关心他、爱护他、帮助他。尿床了，我就帮他换上干净的衣裤；每次午睡前，都要提醒他小便，在午睡过程中，再提醒他一次，慢慢的帮他改掉尿床的坏习惯；我还鼓励能力强的孩子去关心他，多与他交往，渐渐的，顾立恩变的开朗了，小脸上整天挂着笑容，尿床的坏习惯也改掉了，我们再去他家家访时，他会主动给我们开门，主动和我们打招呼；在学期结束的文艺汇演时，顾立恩一家来了四口人，看到顾立恩在演出中的出色表现时，他们一连声地对我说：“老师，谢谢你，真是太谢谢你了！”教师节这天，顾立恩的外公还特地给我寄来了一封表扬信。能得到家长的肯定，即使付出再多，我也无怨无悔！3篇二：幼儿园师德演讲比赛方案

某某教育集团“感恩的心”师德

演讲比赛活动方案

为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲决赛及颁奖活动，具体安排如下：

一、活动时间：2012年11月24日9:30——11:00

二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

四、入围名额：某某幼儿园11名，某某某幼儿园7名

五、人员安排：

1、活动主持：刘**

2、活动评委：**枚、*燕、*琼、*蓉、*莉

六、演讲内容及要求：

1、围绕以“感恩的心”为主题，尽情讴歌工作中的伙伴、领导或幼儿家长或自己最亲近的人对于工作或生活是中给予的帮助和感谢，充分展现在工作或生活关系中对他们的感激之情。

2、主题鲜明，内容丰富，结构清晰，事例生动感人，能引起观众的共鸣。

3、语言：使用普通话，语言准确，发音清晰，声音悦耳。

4、技巧：演讲自然，感情真挚，以理服人，以情动人。

5、服装：仪态大方，不穿奇装异服，符合教师身份。

6、时间：3——5分钟，不少于2分30秒。

七、奖励办法：一等奖2名，二等奖 3 名，三等奖 5 名，优秀奖若干。

八、颁奖程序

一轮：颁发保育员：三、二、一等奖 二轮：颁发教师：三、二、一等奖

三轮：领取优秀奖 某某幼儿园

某某某幼儿园 二0一二年十一月二十日篇三：2012年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 2012年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将有关事项通知如下。

一、参加对象

全幼儿园教师。

二、活动时间

12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室

三、演讲主题 1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。演讲题目自拟。时间控制在3—5分钟。

四、演讲要求

1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下 2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。3.活动策划人员分工：

主持人：赵亚君

场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅

华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等）

比赛统分人员：吴娟娟和教师代表

拍照：陈耿帅

五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。

注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。2.每位选手的演讲时间为3—5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高可扣1分。

评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表

六、表彰奖励

比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼品。篇四：幼儿园师德演讲比赛活动方案

汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案

为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。

参赛对象：全镇幼儿园教师

比赛地点：中心校阶梯教室

比赛时间：4月18日下午 演讲要求： 1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。4.每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。

评分办法：

演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。评分标准： 1．演讲内容（40分）

要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。2．语言表达（15分）

要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。3．形象风度（15分）

要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。4．整体效果（30分）

要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分

比赛说明：

1.参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。2.参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。

望各位教师认真准备，积极参加。

奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。比赛评委：

具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇五：幼儿园保健员师德演讲

幼儿园保健员师德演讲

——幼儿健康我快乐

不经意间，在幼儿园工作已三年多。时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。记得刚来幼儿园工作时一位长辈曾经告诉我：“你会在孩子的吵闹中渡过每一天，最后你会在吵闹重复的某一天放弃这份工作。”听了她的话，我带着困惑与担忧开始了我的工作。虽然我只是一名幼儿保健员，不是真正意义上的幼儿教师，但在这三年多的时间里，孩子们仍然一声声“老师早”“老师，再见”的叫着。孩子们的天真，孩子们的火热，孩子们的爱渐渐的打消了我心中原有的那份困惑与担忧。生活对我们每一个人来说，都是忙碌的，每一天都在重复着昨天的节奏，现在我要告诉我的那位长辈，我喜爱上了那份吵闹，因为那是对我每一天的问候。我要在吵闹重复的每一天中继续我的工作。我要珍惜这吵闹的每一天带给我的别样幸福。

身在幼儿园，你的一言一行都影响着孩子们那颗稚嫩的心，因此必须注重自身的师德培养，时时刻刻给孩子们做表率。说到教师的职业道德，人们马上会想到这样一些次词儿：为人师表、爱岗敬业、无私奉献„„但我觉的新时期的幼教工作者还应具备活泼开朗性格和积极向上的情感、以及融入集体的团队精神。

一切师德要求都是基于教师人格，因为师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我性格开朗、乐观向上，每天都带着一份好

心情投入到工作中，带着微笑面对孩子。教师对学生的爱，简称为师爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，需要“园丁”的呵护和培养。我也有一个3岁的女儿，作为母亲，我倾注了全部的爱心，关怀着她的成长，作为一个医学专业人员尤其注重她的健康，她一丁点的不舒服都会引起我的高度紧张，她健康我快乐。几年的幼儿工作中我我深深体会到，要如同对自己的女儿那样对一切孩子，情系幼儿，像母亲一般热忱地爱每个孩子，这样你就会感到有意义，幼儿身体健康，快乐，你就会喜悦，就能感觉到工作的快乐。

幼儿园的工作需要多方人员的配合才能得以良好运作，这就需要教师具备良好的“团队精神”。团队精神，字只有四个，但是需要大家沟通、信任、团结、协作、配合、互相帮助。幼儿园是一个大家庭，个人只有融入到这个大家庭才能得到提高，体会到工作的愉快，幼儿园也能得到良好的发展。因此，师德——不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！我愿把我的爱奉献在这片挚爱的土地上，我愿我的爱能感化每一个我接触过的孩子。

第三篇：师德演讲通知

中牟一高开展教师“讲师德 铸师魂 树形象”迎国庆

演讲比赛活动的通知

全体教师：

在建国60周年到来之际，结合第25个教师节庆祝活动，校委会决定在全校教师中开展“讲师德 铸师魂 树形象”迎国庆演讲比赛活动。相关事项通知如下：

一、活动主题

以“讲师德、铸师魂、树形象”为主题，用身边教师的感人事迹，讴歌教师爱岗敬业、执着教育的理想信念，颂扬教师诲人不倦、爱生如子的美好情操，展示教师追求真知、勇于创新的时代风采。演讲内容要求紧扣主题、健康向上，具有强烈的时代感。

二、活动对象

全体教师

三、活动步骤

活动分初赛和决赛两个阶段：初赛由各教工团总支自行组织，并报前两名参加决赛。

四、活动时间

初赛：8月中旬----9月下旬

决赛：9月27日

五、评分标准

1、演讲形式和内容（15分）：演讲文章应避免使用诗歌体裁，要求脱稿演讲，紧扣主题，内容充实，事迹感人。

2、普通话水平（45分）：吐字清晰，语音标准。

3、普通话演讲水平和技巧（30分）：语气、语调、语速与演讲内容相协调，表达流畅，感情真挚，富有韵味和感染力。

4、仪态风度（10分）：仪态大方，精神饱满，服饰整洁，端庄得体。

六、比赛规则：

1、演讲时间：演讲限时5分钟，超时扣2分。

2、比赛顺序：在赛前抽签决定，顺序一旦确定，不得随意更改。选手上场比赛须佩戴比赛顺序号码牌。选手在主持人宣布上场1分钟后仍未上场，即为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。参赛选手必须在上场前15分钟进入赛场并签到。

3、比赛计分：评委计分时要保留1位小数，并去掉最高分和最低分。

4、演讲可以配乐，需自带光碟，并在比赛一天之前与团委联系。二〇〇九年八月十三日

第四篇：师德演讲通知

辛寨小学关于举办师德演讲比赛的通知

为推动我校师德教育活动的深入开展，贯彻落实国家、省市教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》（2010—2020年），进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感、使命感，提升广大教职工的职业道德水平，经校委会研究，拟定于10月26日举行以“学为人师、行为世范，做人民满意的教师”为主题师德演讲比赛，现将有关事项通知如下：

一、活动宗旨

弘扬爱岗敬业、无私奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感。

二、演讲主题

学为人师、行为世范，做人民满意的教师。

三、演讲内容

1、大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；紧紧围绕“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”的师德要求，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我校教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

3、结合教学工作实际，讲述身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示本年级组、教研组教师为人师表、教书育人的精神风貌。

四、演讲要求

1、本次比赛采用命题演讲，即围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

2、主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；外表整齐，整体形象良好。

3、每个参赛选手的演讲时间控制在5到7分钟，少时或超时酌情扣分。

五、名额分配

参赛人员要上交演讲稿一份（演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用3号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“师德演讲比赛演讲稿”字样），于 10月25日前报学校德育处。每个年级组3名教师。

六、比赛时间及地点

2012年10月26日下午(周五）4：00学校阶梯教室。

七、表彰奖励

学校将组织有关人员担任评委，对参赛选手进行评选，通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一、二、三等奖。设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

辛寨小学

2012.10.22

第五篇：师德演讲

时光不语，静待花开

有一种美妙的生物叫春蚕——春蚕到死丝方尽;有一种崇高的精神叫红烛——蜡炬成灰泪始干;有一种博大的情怀叫奉献——莫问收获，但问耕耘。

千百年来，多少人把教师比作春蚕，蜡烛，在他们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华夏的栋梁之材!谁又能知道，这其中包含着多少的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹是最好的见证。因为，她们终其一生都在用心浇灌，静待花开。

曾经读过这样一首诗：我把手中的红烛高高举起，只要我的鸽群能翱翔蓝天，只要我的雏鹰能鹏程万里，只要我的信念能坚如磐石，只要我的理想能永远年轻，我情愿燃烧我的每一寸躯体，让我的青春乃至整个生命，在跳动的烛火中升华，在血液的鲜红中奔腾。

这首诗点燃了我心中的激情，澎湃起我教育的梦想，带着这份激情和梦想，我踏上了用知识，情感，理想和信念汇成的三尺讲台，成为了一名人民教师。

教师的事业，是爱的事业，是奉献的事业，是有关良心的事业。做一名优秀的老师，不但需要知识和高于知识的智慧，需要方法和高于方法的能力，还需要修养和高于修养的人格力量。初为人师的我有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，但是不知怎样去求索。于是，我希望找到优秀的楷模来模仿。其实，停下脚步，看看身边的老师，我才发现真正的好老师并不是遥不可及，真正的圣贤不只是在古书里，不只是在电视屏幕里，师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜，它就在我们的身边。所以，我可以骄傲地说，在坐的每一位老师，都是我学习的楷模。我们每一位老师都用自己的一言一行，一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑，一句温存的问候，一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评，一节精彩的课都无不体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语，却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。

有这样一位美丽的老师，她没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师——周生艳老师。她总是一个能让学生永远信赖的人，不用做什么特别的事情，就能让学生视她为朋友，学生在生活中遇到麻烦首先想到的是她，向她求救。她总是让学生知道：只要他们愿意，能把一切向她倾诉，而她也会尽量去帮学生解决生活上的一些困难和难题，让他们有更多的经历和时间去面对学习。她常说教师也曾是个孩子，因此作为教师应该理解孩子的喜怒哀乐。

她总是能在不经意之间，做到关注每个学生，尤其是那些常被忽略的。当有的学生做错事或者考试成绩不理想时，她从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。

9月10日，清晨，当周老师迈着轻快的步伐走进教室时，孩子们用那稚嫩的童音向她问好，那一声“老师您辛苦了，祝老师节日快乐！”让她感动得说不出话来……这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了她的眼眶，她激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声……这一幕似曾相识，一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！我的耳边又响起了那首小诗：“ 有一首歌最动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是教师；有一道风景最为隽永，那就是师魂，不要说我们一无所有，我们拥有无数颗炽热的心，我们用爱播撒着希望……”老师做的事很平凡，她的教育生涯也不轰轰烈烈，只是陪伴一代代的孩子们成长，帮草率马虎的男孩们变得沉稳睿智，让任性胆怯的女孩们变得成熟坚强。

最美的花开在了三尺讲台，最美的花开在了辽阔的原野，最美的花开在了孩子们的心里。所以，老师们，我们一定会是最幸福的。因为我们把种子撒向了漫山遍野，不久的将来，那些都是璀璨之花，晶莹之花。所以，老师们，彼此祝福吧，让我们一起满怀信心与期待，一起在这最安静的地方欣赏蓓蕾的绽放，聆听花开的声音！