彩虹桥儿歌教案5篇

第一篇：彩虹桥儿歌教案

一、活动目标

1.认知目标：感知彩虹的美丽，了解彩虹的颜色种类。

2.技能目标：学会用和谐统一的声音演唱歌曲，掌握2/4拍的节奏特点。

3.情感目标：在音乐中体会到彩虹的美，萌发热爱大自然的情感。

二、活动重难点

1.活动重点：学会完整演唱歌曲，感知彩虹的绚丽多彩。

2.活动难点：对自然产生热爱之情，体验音乐带来的乐趣。

三、活动准备

1.物质准备：伴奏音乐、彩虹图片、乐器、自制彩虹伞。

2.经验准备：知道雨后会有彩虹出现。

四、活动过程

(一)活动导入

1.组织幼儿在《彩虹桥》的伴奏音乐中模仿小鸟飞进活动室

2.带领幼儿复习律动《春天》，指导幼儿用动作表现春天的季节特征

如：小树苗发、芽长高、开花、春风吹拂柳条摇摆。通过这一动作教师引出音乐活动的主题彩虹。

师：春天到，春雨哗啦啦，春雨过后天空中就会出现七彩颜色的桥，这桥的名字就叫彩虹，我们今天要来学习的歌曲叫做《彩虹桥》。

(二)活动展开

1.教师范唱，幼儿初步感知歌曲

(1)教师完整弹唱歌曲《彩虹桥》，请幼儿欣赏音乐，并回答问题。

师：“歌曲的名字叫什么?歌曲里的小朋友走上彩虹桥了吗?为什么彩虹不见了?”

(2)通过教师提问加深幼儿对歌曲的理解，帮助幼儿记忆歌词同时加深对彩虹这一自然现象的认识。

2.幼儿学唱歌曲，教师指导

(1)节奏练习——出示节奏图谱，讲解歌曲节奏，请幼儿与老师一同练习节奏。

师：儿歌是四二拍。强拍的地方我们拍手，弱拍的时候我们拍肩，跟着图片我们一起来学习。

(2)学唱歌曲——按歌曲节奏朗读歌词，引领幼儿分小组朗读歌词。在幼儿熟悉歌词后，引导幼儿逐步加上歌曲旋律演唱。

师：开始的时候老师用大老虎的声音唱，等小朋友们学会演唱了，你们就用大老虎的声音演唱，老师用小花猫的声音轻轻唱。

3.集体配乐器练习，完整表演歌曲

(1)教师分发乐器，介绍乐器名称、使用方法和注意事项。

(2)幼儿看节奏型练习乐器操作，教师配乐，幼儿用乐器配合，师幼配合共同演奏歌曲《彩虹桥》。

(3)对演唱能力较弱的幼儿，可以进行律动表演，带领全体幼儿一起参与到歌曲的表演中来。

师：彩虹歌曲真好听，小小音乐家们，准备好了吗?让我们一起表演起来。

(三)活动结束

游戏结束，教师总结

老师带领幼儿一同来到彩虹伞下，当伞儿飘低时，幼儿和老师低着头走一走;伞儿飘高时，幼儿颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时，老师带着幼儿一同跳出彩虹伞。

师：我们今天不仅学会了好听的歌曲，还玩了好玩的游戏，让我们一起去休息一会儿，喝点水吧。

五、活动延伸

活动结束后，带领幼儿来到美工区画出一幅彩虹的图画，注意彩虹颜色的搭配。幼儿离园后，回到家里，向父母表演今天学到的歌曲《彩虹桥》。

第二篇：彩虹桥儿歌教案

彩虹桥儿歌教案

彩虹桥儿歌教案1

活动目标：

1.激发幼儿绘画的兴趣。

2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。

3.能合理安排画面，体验涂画的乐趣。

活动重点：有规律地涂画出彩虹的颜色。

活动难点：能合理安排画面。

活动准备：

1. 请家长引导幼儿了解一些彩虹的知识(彩虹的产生、颜色排列等)，并和幼儿一起收集有关彩虹的故事。

2. 彩虹图。

3.油画棒、美术画册。

活动过程：

(一)开始部分：

1、猜谜语，导入活动。

教师：有座大桥真神奇，七种颜色排一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。猜猜是什么?你见过彩虹吗?

(二)基本部分：

1、范例欣赏与讨论

教师出示幼儿用书(图片)，彩虹的颜色是怎样排列的?

2、教师示范讲解

师幼互动示范：教师先画红色，请幼儿说说接下来应该画什么颜色，教师再涂画相应的颜色。

教师提醒幼儿注意：画红色的弧形时，要尽量画大，留出足够的位置画其他颜色。

3、幼儿在美术画册上绘画，教师巡回指导。

提醒幼儿按彩虹的颜色顺序画彩虹桥，每种颜色不要画得太宽或太窄，彩虹桥要画在画面中间，尽量画得大些。

鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

(三)结束部分：

教师评价：展示幼儿作品，请幼儿互相欣赏、评价，教师对想象力丰富的作品给予肯定。

(四)课后延伸：

1、 在区角游戏中，投放彩带，鼓励幼儿制作彩虹桥，鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

2、 亲子游戏：家长和幼儿一起在晴天用喷水的方法制造“彩虹”，激发幼儿对科学探索欲望。

彩虹桥儿歌教案2

一、活动目标

1.认知目标：感知彩虹的美丽，了解彩虹的颜色种类。

2.技能目标：学会用和谐统一的声音演唱歌曲，掌握2/4拍的节奏特点。

3.情感目标：在音乐中体会到彩虹的美，萌发热爱大自然的情感。

二、活动重难点

1.活动重点：学会完整演唱歌曲，感知彩虹的绚丽多彩。

2.活动难点：对自然产生热爱之情，体验音乐带来的乐趣。

三、活动准备

1.物质准备：伴奏音乐、彩虹图片、乐器、自制彩虹伞。

2.经验准备：知道雨后会有彩虹出现。

四、活动过程

(一)活动导入

1.组织幼儿在《彩虹桥》的伴奏音乐中模仿小鸟飞进活动室

2.带领幼儿复习律动《春天》，指导幼儿用动作表现春天的季节特征

如：小树苗发、芽长高、开花、春风吹拂柳条摇摆。通过这一动作教师引出音乐活动的主题彩虹。

师：春天到，春雨哗啦啦，春雨过后天空中就会出现七彩颜色的桥，这桥的名字就叫彩虹，我们今天要来学习的歌曲叫做《彩虹桥》。

(二)活动展开

1.教师范唱，幼儿初步感知歌曲

(1)教师完整弹唱歌曲《彩虹桥》，请幼儿欣赏音乐，并回答问题。

师：“歌曲的名字叫什么?歌曲里的小朋友走上彩虹桥了吗?为什么彩虹不见了?”

(2)通过教师提问加深幼儿对歌曲的理解，帮助幼儿记忆歌词同时加深对彩虹这一自然现象的`认识。

2.幼儿学唱歌曲，教师指导

(1)节奏练习、出示节奏图谱，讲解歌曲节奏，请幼儿与老师一同练习节奏。

师：儿歌是四二拍。强拍的地方我们拍手，弱拍的时候我们拍肩，跟着图片我们一起来学习。

(2)学唱歌曲——按歌曲节奏朗读歌词，引领幼儿分小组朗读歌词。在幼儿熟悉歌词后，引导幼儿逐步加上歌曲旋律演唱。

师：开始的时候老师用大老虎的声音唱，等小朋友们学会演唱了，你们就用大老虎的声音演唱，老师用小花猫的声音轻轻唱。

3.集体配乐器练习，完整表演歌曲

(1)教师分发乐器，介绍乐器名称、使用方法和注意事项。

(2)幼儿看节奏型练习乐器操作，教师配乐，幼儿用乐器配合，师幼配合共同演奏歌曲《彩虹桥》。

(3)对演唱能力较弱的幼儿，可以进行律动表演，带领全体幼儿一起参与到歌曲的表演中来。

师：彩虹歌曲真好听，小小音乐家们，准备好了吗?让我们一起表演起来。

(三)活动结束

游戏结束，教师总结

老师带领幼儿一同来到彩虹伞下，当伞儿飘低时，幼儿和老师低着头走一走;伞儿飘高时，幼儿颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时，老师带着幼儿一同跳出彩虹伞。

师：我们今天不仅学会了好听的歌曲，还玩了好玩的游戏，让我们一起去休息一会儿，喝点水吧。

五、活动延伸

活动结束后，带领幼儿来到美工区画出一幅彩虹的图画，注意彩虹颜色的搭配。幼儿离园后，回到家里，向父母表演今天学到的歌曲《彩虹桥》。

彩虹桥儿歌教案3

活动目标

1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。

2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。

3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

活动准备经验准备欣赏过彩虹物质准备PPT 彩虹图片 画纸水彩笔活动过程一、情境导入1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。

指导语：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？

2.引导幼儿欣赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过美丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？

二、探索发现1.引导幼儿欣赏PPT“彩虹”。

师：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。

师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？

师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。

2.出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。

师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。

师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。

3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。

师：你知道彩虹都是在什么时候出现的？你还能想象彩虹桥上有什么？

三、幼儿创作1.鼓励幼儿用自己的创意进行创作。

师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜欢的人物，装饰和背景。

2.提醒幼儿换颜色的时候要将水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。

3.幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。

四、欣赏评价1.请幼儿在集体面前介绍自己的“彩虹桥”。

2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。

五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。

第三篇：《彩虹桥》教案

《彩虹桥》教案

《彩虹桥》教案1

活动目标：

1.激发幼儿绘画的兴趣。

2.尝试有规律地涂画出彩虹的颜色。

3.能合理安排画面，体验涂画的乐趣。

活动重点：有规律地涂画出彩虹的颜色。

活动难点：能合理安排画面。

活动准备：

1. 请家长引导幼儿了解一些彩虹的知识(彩虹的产生、颜色排列等)，并和幼儿一起收集有关彩虹的故事。

2. 彩虹图。

3.油画棒、美术画册。

活动过程：

(一)开始部分：

1、猜谜语，导入活动。

教师：有座大桥真神奇，七种颜色排一起，要问它是谁造的，太阳公公笑眯眯。猜猜是什么?你见过彩虹吗?

(二)基本部分：

1、范例欣赏与讨论

教师出示幼儿用书(图片)，彩虹的颜色是怎样排列的?

2、教师示范讲解

师幼互动示范：教师先画红色，请幼儿说说接下来应该画什么颜色，教师再涂画相应的.颜色。

教师提醒幼儿注意：画红色的弧形时，要尽量画大，留出足够的位置画其他颜色。

3、幼儿在美术画册上绘画，教师巡回指导。

提醒幼儿按彩虹的颜色顺序画彩虹桥，每种颜色不要画得太宽或太窄，彩虹桥要画在画面中间，尽量画得大些。

鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

(三)结束部分：

教师评价：展示幼儿作品，请幼儿互相欣赏、评价，教师对想象力丰富的作品给予肯定。

(四)课后延伸：

1、在区角游戏中，投放彩带，鼓励幼儿制作彩虹桥，鼓励幼儿画画彩虹桥上发生的趣事、添花其他景物等。

2、亲子游戏：家长和幼儿一起在晴天用喷水的方法制造“彩虹”，激发幼儿对科学探索欲望。

《彩虹桥》教案2

活动目标

1.感受大自然的神奇与美妙，欣赏彩虹七种色彩搭配。

2.了解彩虹的色彩，尝试按照彩虹的色彩画出彩虹桥，并添加相关的背景。

3.能大胆通过想象力表现绚丽的彩虹桥。

4.作画时细心地蘸色，保持桌面和画面的干净，体验不同形式美术活动的乐趣。

5.感受作品的美感。

活动准备

欣赏过彩虹物质准备PPT 彩虹图片 画纸水彩笔

活动过程

一、情境导入

1.谈话导入：激发幼儿参加活动的兴趣。

指导语：你们喜欢彩虹吗？它是怎样的？

2.引导幼儿欣赏图片（彩虹）师：你们在哪里见过美丽的彩虹？你觉得彩虹美在什么地方？图片中的彩虹桥有几种颜色？

二、探索发现

1.引导幼儿欣赏PPT“彩虹”。

师：引导幼儿认识组成彩虹的七种颜色（红、橙、黄、绿、青、蓝、紫）。

师：彩虹是什么样子的，像什么？它有哪些颜色？

师：今天我们就来画彩虹桥，把彩虹画成桥，在桥上面，桥下面发挥你们的想象力，把它装饰成一幅完整的画。

2.出示水彩笔，引导幼儿交流讨论彩虹桥的绘画方法。

师：按照红、橙、黄、绿、青、蓝、紫的颜色顺序涂画，先画一种颜色接着画另一种颜色。注意每种颜色之间要靠近一些。

师：每一种颜色都要相连，一种颜色跟着一个颜色后面。

3.引导幼儿欣赏彩虹的图片。

师：你知道彩虹都是在什么时候出现的？你还能想象彩虹桥上有什么？

三、幼儿创作

1.鼓励幼儿用自己的创意进行创作。

师：我们来一起来画一画彩虹桥，并添画上你喜欢的人物，装饰和背景。

2.提醒幼儿换颜色的.时候要将水彩笔放回原位，使用时保持桌面和画面的整洁。

3.幼儿自由创作，教师巡回指导，提供帮助。

四、欣赏评价

1.请幼儿在集体面前介绍自己的“彩虹桥”。

2.教师从幼儿创作过程中的表现及完成的作品两方面作出评价，同时鼓励和表扬绘画常规好的幼儿。

五、结束活动师幼一起收拾整理物品，结束活动。

活动反思：

此次活动中，幼儿们感知了彩虹的七种颜色，以及颜色的排列的顺序。同时，幼儿们尝试以彩虹为线索进行大胆想象、创作。

小百科：彩虹，又称天弓（客家话）、天虹、绛等，简称虹，是气象中的一种光学现象，当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光谱，由外圈至内圈呈红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 戴 八种颜色。

第四篇：第1节课《彩虹桥》教案

教学科目：《彩虹桥》

教学时间：一小时

教学目标：培养儿童对色彩的认识能力，提高儿童的记忆能力和观察力，以及提高儿童对颜料的兴趣感，让儿童了解部分颜色的调合，并开发儿童的想象力来装饰“彩虹”。

教学重点：两种不同色彩的颜料混合后所变成另外一种颜色的过程，变后的颜色是由那两种颜色相结合的。

教学难点：儿童对色彩的理解，动手能力相对较弱。

教学方法：以彩虹的颜色和形状的形式开头，以此来吸引儿童的注意力，并在讲故事的过程中提及到本节课所讲课程的重点，或部分重点，主要以学生动手为主，老师引导为辅的教学方法来进行。

教学过程：1.彩虹有几种颜色？彩虹的形状？彩虹是什么时候出现？出现在什么地方？（老师在提问的时候先让学生回答，老师再做讲解和补充）

2.介绍画材：排笔、颜料、调色盘等（主要以学生能够理解的话）3.动手绘画

A：画彩虹（单个色彩的绘画）

B:彩虹有几种颜色？只有红、黄、蓝三种颜色如何调出其他颜色来？（老师以变魔术的方法来吸引孩子的注意力，或让孩子自己用两个手指沾上不同的颜色，和在一教学材料：起变出的颜色）黄加蓝——绿、黄加红——橙、红加蓝——紫、绿加蓝——青

C：发挥儿童的想象力在彩虹上画一些东西（如：云，小鸟，太阳等等，老师记住他们在画面上画出的有特点、有意思的东西，到时候给家长讲解）

4.儿童自己讲解自己画面上的内容。（给家长讲解）

排笔、水粉颜料、纸、水桶、画板、透明胶布（窄）和本课教案

第五篇：彩虹桥日记

彩虹桥日记1

我的家乡在美丽的临沂，它原本是鲁东南的一座小城市，但是，经过这几年的建设，已经变成了大临沂、新临沂。临沂就是临着沂河而得名，通过市区的河流有沂河、祊河、小涑河等，所以也就有了许多的桥。城的北面有祊河大桥、沂龙湾大桥；城的东面横跨着五座雄伟的沂河大桥；城里面还有各种各样的小桥，有竹林桥、水田桥等。

当然，这些桥里面最美的要数九曲沂河大桥。九曲沂河大桥全长1960米，宽阔的桥面上，车水马龙，来往如梭，一桥飞架东西，使兰山区和河东区就变成通途，促进了两岸的经济发展。大桥的两边各有四十四根路灯杆，每根路灯杆上部都有十三盏灯，一共是一千一百四十四盏；到了傍晚，这些灯齐放光明，照的桥面亮如白昼；甚至更比白天多了许多风采，再加上桥两边五颜六色的'彩灯和水中的倒映，远远望去，绚丽辉煌，美丽极了，简直就象童话故事里的彩桥。还有漂亮的滨河大道，以及河边高楼上的灯光，汇成一片彩灯的海洋。置身其中，我们就生活在美妙的人间天堂！

彩虹桥日记2

在我们家门口家属区和教学区之间有一座彩虹形状的桥，叫彩虹桥。

彩虹桥虽然没有南京长江大桥那样雄伟，更没有上海扬浦大桥那样气派，时髦。但在我心中它却是非常可爱的。我常常从桥上走过，去大学部的花园欣赏那里如画的美景。每次都会仔细品味美丽的彩虹桥。你看它，弯弯的身体。侧面有七条七色彩带如古代美女杨贵妃的彩裙一样美。桥下有四个坚实的桥墩就像那威武的兵马俑似的。雨天的旁晚站在桥中间，环顾四周，高楼大厦，邻此栉彼，灯火辉煌，如会眨眼的星星，似闪亮的明珠。腑视桥下，宽敞笔直。油黑发亮的马路就像长江，大和一般，行驶在路上的大小车辆似穿梭的船只。

每天都有数以千计的提着包。戴着眼镜的`教授，文质彬彬的学生从桥上踏过。经过几个春秋刻苦钻研，充满知识，和智慧的学子们，就会像校园中间雕塑的那只大鹏鸟一样展翅飞向祖国的大江南北，世界各地。在各处发挥着各人的才智，为人类做贡献。

日复一日，年复一年，彩虹桥虽然像宰相刘锣锅一样驼着背，可它为了千万名师生的安全，为了祖国的未来和希望而默默无闻，毫无怨言的奉献着自己的身躯。

彩虹桥，你就是那“俯首甘为孺子牛”的牛，我赞美你!

彩虹桥日记3

平时,我都是很讨厌暴雨的,但有一次,因为有特殊关系,让我对暴雨有点好感.

那是去年夏天,下了一场暴雨,下了差不多有半个小时候,天还没有黑,可是那时候已经八点多了,我和我的小伙伴们看到这时候的情景,都以为今天没有天黑了.可是艳阳的时候,南方出现了一个半圆形.

后来又出现了一座七色的拱桥,它在南方的空中画出了七色的长长的弧线.这七色的拱桥有一个非常好听的名子,称作“彩虹”.

彩虹应该要算世界上最美的.它用世界上所有颜色的七种颜色:有太阳的红色,黄金的黄色,海洋的蓝色,树叶的绿色,朝霞的橙色,牵牛的紫色,有小草的青色.

彩虹渐渐地消失了,它融化在天空中,这种现象在我从我到现在这几年里才只出现了一次，它令我十分欣慰。

彩虹桥日记4

雨后晴空，天空中会架起一座拱桥，那就是彩虹。

生命也犹如彩虹一样，有着赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七种颜色。

赤。黎明，刚跳出地平线的太阳是赤色的，从生命开始那一刻起，首先学会的是哭，因为你当时什么都不懂，什么都不会，所以就只有用哭来向世人宣告你的到来。接下来，你便努力的学会用不同的方式来证明自己的存在。

橙。你的努力没有白费，因为有人开始承认你的`存在，早晨八九点的太阳，正是拼劲儿十足的时刻，你要在世人面前做到最好，于是你便更怒了。

黄，绿，青。这是一个收获加奋斗的阶段，你得到了梦寐以求的黄色的果实，然后，为了向世人证明你的实力，也为了更高的攀登，你有选择了奋斗，绿色的奋斗使你来到了青的阶段，这时，你已经很优秀，赢得了世人的喝彩。

蓝。你的精力很好，一直用自己的实力保持着自己的成果，世人对你尊敬。而你似乎也得到了满足。

紫。暗淡的颜色，有些近似于黑色。你的精力终于耗尽了，你走了，而世人用眼泪回报了你当初的哭泣。这时太阳落山了。

生命犹如彩虹一样，有着赤，橙，黄，绿，青，蓝，紫七中颜色。每一种颜色都离不开你的付出，努力加奋斗。

彩虹桥日记5

旌湖上有一座我最喜欢的桥，那就是美丽的彩虹桥。

远看彩虹桥，它的两道火红的桥拱像两道彩虹从天而降，挺立在波光粼粼的湖面上。湖水倒映着它模糊的身影，让彩虹桥有一种神秘的.美。我想，彩虹桥就是这样得名的吧！

走近彩虹桥，只见两道桥拱中间由三个石柱连在一起，看起来像一个字母“A”，又像字母“H”。巨大的桥拱由36根斜拉钢柱支撑住，每根钢柱上都有几个圆形的灯座，到晚上还会发出五颜六色的光芒，金光耀眼。这些灯座就像一个大算盘，仿佛正在算加减法，它们又像一串串糖葫芦，还像一把竖琴在弹奏着美妙的乐曲。

桥面宽阔平坦，中间是四车道，汽车、摩托车在上面飞速行驶，川流不息。两边的绿化带绿树成阴，人行道上人来人往，热闹非凡。桥栏像两条弯弯曲曲的长龙，十分美丽。桥下有56根桥墩，分成8排，每排7个，它们像顶天立地的巨人，稳稳地把桥举了起来。

彩虹桥真是一座我心中最美丽的桥啊！

彩虹桥日记6

一场大雨过后，太阳公公终于露出了笑脸，小云儿托着胖嘟嘟的身体在天空上飘来飘去，这时，天空架起了一座五彩缤纷的彩虹桥。

在小河这边，有一座古老的石拱桥，他在这儿有80多年了吧。

这时，彩虹桥用轻蔑的眼光看了看老石拱桥：“呦！你这个东西，你被人们踩的有弯有脏，好难看。哼！不像我，美丽动人，人人爱！”“我……我……唉！”老石拱桥没说什么，只是深深的叹了口气，它们的对话被一位正在回家的农民听见了，他走到老石拱桥边，安慰老石拱桥：“你每天为人民服务，人民永远记住你，而且狂风吹不倒你，洪水冲不毁你，你无私奉献，每天让我们从你身上踏过去。你看看你多伟大呀！而彩虹呢！只是借助太阳的七彩光芒而已啊。还有，彩虹虽然好看，不过只是在天空上炫耀一会罢了。”彩虹气愤的`说：“你们……你们……！”一下子，气的消失了。

老石拱桥感动地说：“谢谢你！听了你说的话，我更有信心了，我一定要好好、努力的为人民服务，让的人平安过桥！”

听了这个故事，我们就懂得了，评价一个人是否好坏，不要看他的外表，而是要看他的心灵是否好坏，有些人的表面功夫做得很好，但他所掌握的技能和本领不能很好的与实际相结合。

彩虹桥日记7

倾盆大雨终于停了,那布满天空的乌云似乎也被这雨后的美景陶醉了,他们大概不想让自己破坏这优雅的气氛吧,渐渐地隐去了.一直躲在乌云背后的太阳也不甘落后,它欢快地跃出了云层,把自己的光和热重新洒到大地上.

突然,高空中出现了一道耀眼的亮光,慢慢变成了淡淡的红云,在阳光的照射下,逐渐变粗,与此同时,红云的两端还不住地向下垂,一直到形成了“桥”的形状.“啊,彩虹出来了!”我心中一阵喜悦,紧接着,在红色的里层隐隐约约透出了一丝橙黄色,随后也扩大,变粗,可没有红色那样鲜明.又过了一会儿,黄,绿,青,蓝,紫也争先恐后地出现在天空,它们构成了大自然的一大美景----彩虹.

这座彩色的`“桥”是那样的美丽,又是那样的缥缈,使人感到它远在天边,又近在眼前.这时,从不远处飘来了几片洁白的云朵,它们围在彩虹周围,好像赞美它的美丽,使彩虹又添了几分神秘和典雅.

啊,彩虹!你真美丽!你既使人感到妩媚多娇,又使人感到高尚淡雅,我喜欢看你那婀娜的身躯,更喜欢你的品质——高尚,美丽,神秘.

彩虹桥日记8

在我的家乡德阳市，美丽的旌湖上有一座漂亮的大桥——彩虹桥。

彩虹桥是德阳建市以后修建的.第一座大桥，它非常雄伟、壮观，桥长四百多米，宽约四十多米，中间行汽车，两旁走行人，大桥是用钢筋、混凝土建造的。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧机动车和人行道的隔离带草坪里，种满了各种各样的鲜花，大桥两旁的栏杆是用石头堆砌成的，上面雕刻着很多美丽的图案。白天，如织的行人匆匆往来于两岸，南来北往的汽车，在桥面上形成了一条奔腾的车河。夜幕降临的时候，桥上两个大圆拱之间，数百个霓虹灯有节奏的交替闪烁着。桥面上，造型各异的路灯让人犹入仙境，大桥两侧的射灯光彩夺目，真是流光溢彩，美不胜收!

啊!多么美丽、漂亮的彩虹桥!

彩虹桥日记9

在白山市中心有一座美丽的桥，横跨在浑江水上，它就是彩虹桥。

彩虹桥全长183米，净宽4米，属人行桥。全跨20米，拱高24米，结构采用中承堤篮，钢筋混凝土构造。桥身为拱形，连接江南江北。拱的颜色是由赤橙黄绿青蓝紫七种颜色组成的，就象一条彩虹横跨在江面上，得名彩虹桥。

彩虹桥像一座彩虹飞落在江面上，夏季大雨过后江水上涨，波涛汹涌，浩浩荡荡。翻滚的江水像一只怪兽，向彩虹桥袭来，彩虹桥毫不畏惧，依然屹立在那里。当水位下降的时候，江面非常平静，像一面巨大的宝镜，显得彩虹桥庄严肃穆。

江边两岸的柳树苍翠欲滴，欣欣向荣。柳树就好像撑开的`一把大伞为彩虹桥遮风挡雨，江堤两岸的花开得非常鲜艳，成了一个花的海洋，包围着彩虹桥，彩虹桥好像一位仙子在花丛中起舞。

夜晚的彩虹桥，霓虹灯亮了起来，五彩缤纷，闪闪烁烁。灯光映入江水，江水也变得五颜六色，闪闪烁烁，就像一个梦幻世界。

现在彩虹桥就要被拆迁了，人们对彩虹桥有着深厚的感情，非常舍不得。彩虹桥美丽的身影，会永远留在我们的记忆中。

彩虹桥日记10

福州市钱塘巷上有一座独一无二的“彩虹桥”，横跨在钱塘小学一部二部之间，这就是我们学校的玻璃大桥，它可是我们学校师生的骄傲。

站在学校楼顶俯视“彩虹桥”，它就像一条巨大的青龙，卧在那里。睛天时，玻璃在阳光的照射下，闪烁着光芒，犹如无数个小精灵在上面跳舞。阴天时，那条“龙”安静地卧在那儿，等待时机，准备一飞冲天。

下了楼，站在操场上看大桥,它的颜色是青色,像一座水晶宫殿。在阳光照射下，钢化玻璃上的`水纹图案显得十分优美，散发出无限光芒。

走上天桥，进入隧道，台阶被绿漆刷得绿油油，犹如一片绿色的草坪，踩上去，感觉软软的。

四面的钢化玻璃是透明的，支架是青绿色，使天桥变得典雅。抬关望去，桥顶上挂着一个个灯。夜晚，“彩虹桥”上灯火通明，为人们照明。站在桥中往下看，人来人往，一辆辆汽车排起了长队，像车水马龙似的……好一幅繁华的画卷！

这座天桥小巧玲珑。每当一部二部须要来往时人们总要从它上面通过，减少安全隐患，真是既美观又实用。

我喜欢我们学校的“彩虹桥”！

彩虹桥日记11

傍晚，雨停了。

我打开窗子眺望着西面的晴空。

一条又弯又长的彩虹像彩绸一样挂在天空，看上去好像是一座五彩缤纷的桥。彩虹由红色·青色·蓝色·黄色·绿色·橙色和紫色组成，而且每两个不同颜色之间，还有中间色。虹，色彩非常艳丽。

我急忙跑到屋外，仰望天空。看着美丽的彩虹，真想让它带我去看看传说中的天宫，去看看那月亮上的嫦娥·可爱的.月兔。正当我看得出神，不知从何处飘来几朵白云，在彩虹下面飘动。我忽然感到，这飘动的白云，就像台湾海峡的滔天巨浪，这彩虹仿佛就是一座跨越海峡的友谊之桥，通过它，把海峡两岸紧紧连在一起，该多好啊!我渴望这样的友谊之桥将我们这一代架起。那时，我们和两千多万台湾同胞手拉手·肩并肩，共同振兴我们伟大的祖国，那将多么荣耀，多么自豪!

彩虹桥日记12

赤橙黄绿青蓝紫，数数颜色有七道。嘻嘻，这是什么呢？对了，是彩虹。

如果你猜对了的话呢，我再告诉你个惊天大秘密：我家的洒水器会创造出彩虹噢!

本来呢，那是个平凡的下午，趁着阳光明媚，我去浇花。路过水塘时，突然发觉冬眠了好几个月的乌龟“老寿星”起床了，我心中就闪现出了个恶作剧的.念头，于是便打算逗逗它，帮他活动活动筋骨。我用花洒瞄准乌龟，发射，命中目标！也许是被这忽然来袭的雨水吓了一跳，“老寿星”赶忙逃跑。这下，我更来劲了，追着它不放。忽然，我被一道架在水面上的彩虹桥吓到了。是道彩虹桥！是道明明白白的彩虹桥！颜色鲜丽，条条分明，我来不及多想，赶紧跑回去邀妈妈共赏这一奇异之景：“妈妈，有条彩虹”！

可是当我把彩虹重现在妈妈面前，请他拍下时，他却不屑地说：“这种景象，天天都有。”“为什么呢？”我疑惑地问，“说不准过会就没了呢！”“彩虹是因为小水滴受到阳光的折射而会出现在眼前的景象，所以，只要阳光照在这个地方，你愿意在这儿洒水，彩虹每天都看得见。”

说到这儿，你是不是相信我的洒水器会创造出彩虹了吧！什么？你还不相信？这样的话，就只好请你自己去试一试喽！

彩虹桥日记13

我想象中的桥是二零七零年完工的，它无处不在，是全自动的桥。你只要按一下自家配置的电铃，那一座桥就会出现在你家的门口，神奇吧!更神奇的其实还在后面呢!

这座桥是七彩的，形状是拱形的，有四根粗大的支架，停在地上，好似生了根，紧紧的趴住地面，这种桥有保护膜，不会被炸断，是我国上百科学家智慧的结晶所以当然非‘‘等闲之物‘‘了，接下来我就来说说这一座桥的`神奇之处吧!

这座桥是光速飞碟的加速发动器和加固零件精制而成，可以分身成为上万座飞碟桥，我国一共有上千架飞碟桥所以能供全国人民使用。你只要进入了桥，对站在桥栏的机器人说你要去的地己要朝着桥的方的地址，在做到另一边，下了桥，你要去的地方就到了。如果盲人来了，只要朝着桥的方向说自己要去的地址，桥上的机器人就会走下桥，扶着盲人走上桥，再走下桥，如果是聋哑人，只要拍拍桥栏，桥上的小缝就会出来一张纸和一枝笔，只要把地址写上，再把纸插入小孔就行了，方便吧!

祝愿我国不久后就会有这种飞碟桥。

彩虹桥日记14

什么是桥？现代汉语词典说：“桥是架在水面或空中以便行人、车辆等通行的建筑物。”没错，桥是一座建筑物，可在这瞬息万变的当今世界里，桥以使人无法驻足的速度千变万化，向前发展，自然它的含义

也是丰富多彩的。

在中国古代，桥一直是和平的象征。唐太宗时期，突劂族的可汗颉利率10万骑兵南下，长驱直到渭水便桥北，威逼长安。而唐太宗只带6骑至便桥南，隔水责问，最终双方达成协议，在便桥上杀白马、立盟约，这便是中国有名的“渭水之盟”，从此汉族和突厥和平相处。

历史在发展，桥梁事业也在飞速发展，我国著名桥梁专家茅以升主持建造了中国人自己设计建造的

对啊！桥是什么？谁会考虑这个问题呢？

著名的.桥梁学家茅以升却仔细地考虑过这个问题。他说“桥不过是一条板凳，两条腿架着一块板，板上就可以承担重量。把这板凳放大，跨过一条小河，或是一个小谷，就形成一座桥。”

不！桥，不是这么简单的！不是的，绝不是的！

如果是的话，那爱心桥算什么呢？那天上迷离的彩虹桥又算什么呢？所以，它并不简单。在我的内心深处有两座不简单的桥，它们是——

彩虹桥日记15

一天，天气闷热，空气中弥漫着一种莫名的烦躁。这是雨的前奏。

终于，天空中响起了雨的协奏曲。雨点向千军万马似的杀进了天空，像是要把天空扯的粉碎。

雨匆匆的来了，又匆匆的去了。

雨过天晴，天空中架起了一座七色的拱桥。在天空中划了一道美丽的弧线。这拱桥有一个好听的名字，叫彩虹。年轻的爸爸妈妈，年老的爷爷奶奶，活泼烂漫的孩子，都走出家门，共同分享彩虹带来的`欢乐。

彩虹几乎包罗了世界上的一切色彩：太阳的红色，朝霞的橙色，迎春花的黄色，叶子的绿色，小草的青色，海洋的蓝色，葡萄的紫色，但它并不艳丽。没有人知道，这是善良与朴实的象征。

彩虹慢慢的消失了，它融化在天空中，也融化在每个人的心里，成为一个永远不会凝固，不会萎缩的梦。

彩虹桥日记16

四年级的时候，我们班转来了许多的新同学，在新同学里和我关系最好的要数张逸雯了，要问我是怎么认识她的，就是一次小小的笔芯事件。

开学第三天，第二节课是数学课，老师说数学课上最重要的就是铅笔，可是张逸雯就在今天忘了带笔芯，我看她借了好多人，有的说“对不起，我没有 . 的笔芯”。有的'说“啊，我只有一支了，我还要用呢”。突然，我觉得我的后背被谁打了一下，回头一看是张逸雯，她焦急的对我说：“你能不能借我一根 . 的笔芯”？我回答说：“当然可以”。边说边从文具盒里拿出了一根 . 的笔芯递给她，她说了声谢谢正准备回座位，我问她：“你叫什么名字”？他回答说：“我叫张逸雯”，我又对她说：“那我们交个朋友吧”！张逸雯说：“好呀！我也正想和你交个朋友呢”。

从此我俩就成了形影不离的好朋友了。通过这件事让我明白了：不管干什么事，只要你帮助了别人，大家都会成为你的好朋友的。

彩虹桥日记17

我的家乡漯河有两条秀丽的河流，在两条河流的交汇处有一座大桥，叫“彩虹桥”。

彩虹桥非常漂亮，桥的两边有许多造型各异的塑像。我印象最深的是一条用白色石头雕刻的美人鱼，她有着一副天使般美丽的脸庞，有一条优美的长尾巴，尾巴的上面细致的刻着一片一片的鱼鳞，整个美人鱼摆着好看的造型眺望着远方，似乎在盼望着什么……

每次走过彩虹桥的'时候我都会仔细的观察它，各式各样车辆在桥上奔驰，像一条川流不息的车河。神色匆忙的人们骑着摩托车、自行车在桥上来来往往。偶尔几个悠闲的人们趴在桥的护栏上，呼吸着新鲜的空气……

每当夜幕降临，彩虹桥上的彩灯就会打开，这时候的彩虹桥是最美丽的时候！首先，护栏上的彩灯先亮起来，接着是三个拱形桥洞的彩灯也亮起来，从远处看，仿佛三道彩虹降落人间，漂亮极了，我想，这就是彩虹桥名字的来历吧！

我爱美丽的彩虹桥！我爱我的家乡——漯河！

彩虹桥日记18

家乡的沙河上有一座彩虹桥，那是我记忆中的彩虹桥。它的造型很奇特，桥身两侧有三个大拱，远远看着，就像彩虹一样，彩虹桥因此得名。

早上，旭日东升，家长骑着车子急匆匆地带着孩子送往学校。上班的人也急急忙忙往单位跑。买菜的骑着三轮车，车上载满了水果和蔬菜往集市上赶，卖个好价钱。大街上，车铃声、喇叭声、欢笑声，再加上桥下河水流动的哗哗声，形成了一支欢乐的歌。

中午，太阳高照，彩虹桥的桥拱两头各有两个精美的雕塑。你瞧，那蹲雕像在阳光下十分迷人。一位母亲双手托着孩子，眺望远方，仿佛看到明天的希望。撑着船篙的船工有力地划向远方。

傍晚，人们带着一天的收获兴高采烈的回到家中，不知什么时候五颜六色的灯亮了，红的、黄的、绿的.、紫的，连成了一道五彩缤纷的彩虹。元宵节那天，两头摆满烟花，有的直冲云霄，就像几个火箭炮一样；有的像是一个人飞向天空，点着闪光炮扔掉，在半空中哗啦一声，闪光一下，消失了；还有的像垂柳一样飞向天空，展开柳枝，美丽极了。

这就是我记忆中的彩虹桥，家乡的人都很喜欢它，它给人们带来了很多的便利。谢谢你，彩虹桥！

彩虹桥日记19

我的家乡在四川雅安，我爱家乡的彩虹桥。

春天，天气变暖，一群小燕子从远方赶来，它们三五成群地从桥上飞过，都情不自禁地落在彩虹桥上，舍不得离去。彩虹桥五颜六色，和彩虹的样子丝毫不差，看起来真的很美呢！

夏天，人们喜欢开着车到桥边钓鱼。可我最喜欢的还是晚上的彩虹桥，因为到了晚上，彩虹桥的灯光十分明亮，红灯闪完闪绿灯，绿灯闪完闪蓝灯，蓝灯闪完闪黄灯……再仔细一看，在灯光照耀下，桥上的'一些古代的画都活起来了呢！

秋天，彩虹桥边上开满了五颜六色的菊花。有的是白色，有的是黄色，还有的是粉色……这些菊花真漂亮，每次路过彩虹桥都会闻到淡淡的香味呢！

冬天到了，特别是春节的时候，彩虹桥上真热闹。人们纷纷拿着小灯笼站在桥上，他们总是先默默许愿，然后放飞灯笼，这些灯笼中还有我的呢！灯笼放飞的时候，便给彩虹桥添加了几分色彩。

故乡的彩虹桥一年四季都很美，我爱故乡的彩虹桥！

彩虹桥日记20

家乡有座桥，一座美丽的桥。

我的家乡在邻水，它是一个县。恐怕大家都没有听说过吧。可是当你来到这里，看那里，一排翠绿的柳树，你一定会看到，柳树旁边，有一座桥——一座美丽又古老的桥。

桥用石头做的，由于年代比较久远了，石头上已经有着明显的青苔。碧绿的青苔为年迈的'老桥增添了一丝“青春”的气息。我不知道老桥年轻的时候是多美，也许我父母知道，也许只有爷爷婆婆知道，也许都不知道这座桥矗立了多久。每天都会有许多人走过，但是没有人注意了这座桥，沿途的风景使之他们忘记了走了多年的老桥，脚下的石头刻画了老桥的年龄已经很大了，他没有树木的年轮来记录他的年龄，只有那，那片翠绿的青苔。

老桥如一位德高望重的老人，他可没有拐杖。他的朋友很多，柳树、小河……老桥没有寂寞，因为有大自然陪伴他。

春节期间，老桥身上挂满了灯笼、霓虹灯……。这时他是多么快乐啊。新年的气息笼罩了整座城市，老桥在欢声笑语中，年轻了许多……

彩虹桥日记21

这可不一般，我来给你说说这座桥吧。

这座桥啊，在晚上会亮起五彩缤纷的灯，帮助那些眼睛不好的人。别看我会亮灯，可不浪费电，只需要把人们扔的垃圾清理干净就充满电了。并且桥上没有台阶，行走起来非常安全，还为一些坐轮椅、骑车子的人带来更多方便呢！

我啊，不光会这些，还能发出声音，帮助盲人判断行走的方向呢！

这样也就不会掉进河里了。

有一次，一位眼睛有病的人要过这条河，它一下子就看见了我，因为我全身五光十色的，很引人注目。我发出的声音，带他来到了我的身上，并且指引着他稳稳当当地过了河，看我是不是很棒啊！

我变成的桥是不是很好啊，既美观大方、节能环保，又能助人为乐。请伸出我们的.双手，用自己的爱心去帮助那些需要帮助的人吧！

彩虹桥日记22

夜深了，小女孩朵朵已经睡着了，眼角的一滴泪珠被月光映得亮晶晶的。她睡前想起了自己的奶奶，奶奶是那么疼爱她，可是一场重病带走了奶奶，她再也见不到奶奶了，朵朵是多么伤心哪。

今晚正愁余，夜深闻人唤。“朵朵，朵朵――”奶奶站在天上的彩虹桥上叫她呢，奶奶那么和蔼可亲，还是那么慈眉善目。朵朵见到奶奶好高兴啊，真想立刻扑到奶奶怀里，可是怎么上去呢？她正急得团团转，突然，奇怪的.事情发生了，朵朵养的一条鱼，越长越大，越长越大，长到了一张床那么大，成了一条大胖鱼，朵朵急忙骑上它，大胖鱼驮着朵朵游向彩虹桥，慢慢地，慢慢地来到彩虹桥上。奶奶和朵朵紧紧地拥抱在一起，奶奶亲吻着朵朵，朵朵笑眯眯地依偎着慈祥的奶奶。她们俩坐在彩虹桥上，说啊，笑啊，朵朵觉得好幸福，好快乐！奶奶从天上摘下一颗金黄的、亮闪闪的星星送给朵朵，朵朵捧着星星看了又看，突然奶奶不见了，朵朵大喊：“奶奶――”

朵朵从梦中惊醒了，发现她的手上真的有一颗星星，她紧紧地把星星握在手里，向天堂祈祷：祝奶奶快乐！

彩虹桥日记23

人生的路上，总是少不了风雨。但，请相信，风雨过后，总会遇到彩虹。

——题记

“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”这是《阳光总在风雨后》中最经典的一句歌词。每每听到这句话，我的思绪，总会飘到那一天。

那是小学四年级的期中考试，那一次，我发挥失常，考砸了。看到老师和同学们诧异的.眼神，我羞得恨不得找个地洞钻进去。回到家，妈妈笑眯眯地问我：“这次考试怎么样啊？”我无言以对。妈妈好像看出了我的窘境，轻轻地说：没关系，只是一次考试而已，下次考好就是了。”听了妈妈的话，我也没有那么伤心了，但我还是感觉很羞愧。

晚上，虽然下着小雨，但妈妈还是把我带到街上散心。见我还是闷闷不乐的，妈妈便开始开导我。她指着天上的彩虹问我：“你看，那是什么？”“彩虹。”我回答。妈妈语重心长地对我说：“只有下过大雨，天上才会出现彩虹。如果不经历一番风雨，怎么能看到绚丽的彩虹呢？”听了妈妈的话，我恍然大悟。

回到家后，我认真总结了自己的缺点，努力地学习。终于，在期末考试中，我取得了第一名的好成绩。

朋友，请相信，在度过那狂暴的风雨后，你总会找到，属于自己的那抹彩虹。

彩虹桥日记24

一天，公主来到公园里放风筝。突然，天上下起了雨。

过了一会儿，雨停了，公主看见了一条美丽的彩带飘在天上，仔细一看，原来是彩虹啊!彩虹是由一颗颗小巧的星星组成的，星星五光十色，美丽极了。公主踏上云雾缭绕的彩虹，边走边说：“原来雨天也这么美呀!”

公主走了很久很久。她看见了翠绿的森林，看见了美丽的高山，看见了无边的大海，最后，她看见了月亮，上面有许多长相奇特的外星人。

外星人对公主说：“你好!”公主回答：“你好，我想和你们玩。”外星人友好地说：“我们有好多好吃的，还有环游月亮的`车。”公主说：“我们一起玩吧。”于是公主和外星人一起吃东西，一起玩。她发现，外星人长得高高的扁扁的，头是大大的圆形，眼睛是正方形，耳朵是小小的三角形，腿能够伸缩，手还能变形，好神奇啊!她和外星人一起环游了月亮。临走前，外星人送给公主一份礼物，这是一块小小的石头，上面刻有一个“V”形的标志。公主手里拿着礼物说了一声“谢谢”，才依依不舍地离开。

“丁零，丁零”，闹钟响了，公主醒来发现自己手里真的有一块小小的石头，上面有一个“V”形的标志。

公主现在最喜欢蒙蒙细雨，因为，雨后她可以踏上彩虹桥，和外星人玩。

彩虹桥日记25

一丝丝细雨从天上轻轻的落下，不一会雨过天晴，在远方出现了一道五颜六色的东西，仔细一看，哦，原来是一道彩虹啊！它弯弯的，全身体态雄伟，不正像一座桥吗？

彩虹桥横卧在一条宽宽的小溪上方，一旁还有随风起舞的柳技和会跳芭蕾舞的蝴蝶，很美。如果我们能站到那彩虹桥上，闻到那花朵的芬芳，仰望着蓝天上的白云，俯看那小溪的碧水，那该是一种怎样妙不可言的'人间仙境景象。

上天可能想让这美景多停留一会儿，出乎人意料的下起了太阳雨，细雨飘飘洒洒吹向溪面，好象与彩虹桥融为一体，水是那么的蓝，有时比蓝宝石还漂亮。

天上的白云不知什么时候已经消失了，天慢慢变晴朗了，细雨过后的彩虹桥更加艳丽多彩，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫一色不差，真让人醉、让人迷，只有大自然才能塑造这么美丽的风景。

我爱彩虹，更爱这五彩斑斓的色彩。

彩虹桥日记26

鸡蛋与拱桥我们都见过，可是它们之间有何联系呢？

鸡蛋，大家都见过，它十分脆弱，经常一碰就碎了。但是听同学说，鸡蛋有时候坚固着呢！

为了验证这个理论，我做了一个实验。我先拿了一个鸡蛋，二个透明胶的塑料圈和几本厚书，再把鸡蛋的两头放上塑料圈。最后，我往上面慢慢加书，往上加了三本厚书，鸡蛋也没破碎。这是怎么回事？

我又做了第二个实验，我用手去捏鸡蛋，我使出了吃奶的劲去捏那鸡蛋仿佛被施了魔法，怎么也捏不碎。我一生气，把鸡蛋往碗沿上一敲，不费吹灰之力就破了。这又是怎么回事呢？

我去网上查阅资料，原来鸡蛋的外形把力分散给鸡蛋的各个部位，让它有了可以承受巨大的压力。科学家们利用鸡蛋的`原理，建造了拱桥。赵州桥就是一个典型的例子。仔细观察赵州桥的形状，和鸡蛋差不多，古代没有潜水装备，所以没有人到水下安地基，古人就选择了半圆形这个形状来造桥，让桥可以把力分散到各个部位，所以拱桥才不会一下受不了压力而垮掉，同时半圆这个形也很牢固。

人们利用鸡蛋的原理建造了拱桥，大自然是多么的奇妙啊！我一定要努力学习，细心观察，用心去发现大自然更多的秘密！

彩虹桥日记27

天下起了一阵蒙蒙细雨，轻柔的雨滴从天空中飘然落下，滴在身上，凉凉的、轻轻地、柔柔的，真舒服。

雨一会儿便停了，正当我感到可惜时，抬头一看，却发现了雨和太阳的杰作——彩虹。它高高地挂在天空，远远看去，薄如绸带却不失本色，七彩色闪出耀眼的亮光，明亮却不刺眼。

七色中混杂着好多不同的颜色，可真漂亮。犹如一条仙女的.丝带，在阳光中飘来飘去，忽明忽暗，有红、桔红、橙、桔黄、金黄、黄绿、青、青绿、浅绿……五彩缤纷，还有些我怎么也叫不出名字的“怪色”。这么多颜色令人感到无比欣喜。“丝带”头尾的颜色，更是五光十色：顺着头尾往后看，颜色逐渐变淡、混合，呈现出褐色、灰色、乳白色等，好看极了。如同尝遍天下美食，回味无穷。忽然发现一旁长满了树木，翠绿的颜色配上美丽的彩虹，真可谓“似乎获得了重生”!

猛然一回头，看彩虹的人渐渐多了。再抬头，却发现彩虹已经不再等待我们这些爱好它的孩子了，悄悄躲进了云层……

啊，彩虹!你虽然短暂，却是如此闪耀、美丽!