五年级下册语文期末模拟试题（精选合集）

第一篇：五年级下册语文期末模拟试题

学生应在考试之前做好准备，及时复习，调整好心态，多做一些题目，这些措施都有利于考试。以下是小编为您带来的五年级下册语文期末模拟试题，一起来看看吧!

第一部分：基础知识积累与运用(35分)

一、读拼音，写字、词。(5分)

rǎn xiè è yuán jǐ lianɡ

渲 煤 耗 支

二、下列各组词语中,带点字读音全部正确的一组是()。(2分)

A.船艄(xiāo)咆(páo)哮 抽噎(yē)

B.胆怯(qiè)狞(nínɡ)笑 妒忌(jì)

C.调(diào)度 莞(ɡuǎn)尔一笑 低吟(yín)

D.破绽(zhàn)咀嚼(jiáo)襟(jīn)飘带舞

三、下列各组成语中，没有错字的一组是()(2分)

A.面不改色 精神抖擞 美仑美奂 杯水车薪

B.雪中送炭 严阵已待 神机妙算 同心胁力

C.迫不急待 完璧归赵 敛声屏气 深情厚谊

D.目不暇接 手疾眼快 负荆请罪 奄奄一息

四、用 “心”字组词，然后填空。(4分)

我们青少年应该向社会献一片()，对自己的父母应有()，对朋友要()，学习上要()。

五、下列句子中，没有语病的是()(2分)

A.河南省的人口是我国最多的省份。

B.我们尽管要学好课本上的知识，还要进行课外阅读，拓宽知识面。

C.我这次考试的成绩不是很理想。

D.火车缓缓地慢慢驶出车站。

六、判断正误，对的在括号里打“√”，错的打“×”。(4分)

1.《冬阳童年骆驼队》是小说《城南旧事》的序言。()

2.“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。”出自宋朝刘禹锡写的词《浪淘沙》。()

3.丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。()

4.《水浒传》描写了一百零八位梁山好汉，他们个性鲜明，有及时雨宋江、智多星林冲、黑旋风李逵等。()

七、本学期我们积累了很多描写人物的词语，请按要求填写各写两个。(6分)

描写人物动作的：、;描写人物外貌的：、;描写人物心理活动的：、。

八、根据提示，写句子，完成填空。(6分)

1.张鹏沉迷于网络世界，一回到家就上网玩游戏，导致学习成绩下降。看到同学退步，请你用一句名言警句劝劝他。你会说：“。”

2.著名诗人泰戈尔，曾表明自己为创造美好生活而默默奉献的名言是：。

3.最近的天气阴晴不定，上午还是艳阳高照，下午就乌云密布。这真是。

九、填空。(4分)

本学期我们围绕《走进信息世界》开展了一次语文综合性学习。通过活动，我了解到了古人传递信息的方式有、，现在我们传递信息的方式多种多样，且更加方便快捷，有、。在第二板块中，我还学会了写简单的研究报告。

第二部分：阅读积累与运用(40分)

一、阅读《杨氏之子》，回答下面问题。(14分)

梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

1.《杨氏之子》选自南朝刘义庆的 《 》。(2分)

2.“诣”用音序查字法应查，再查。(2分)

3.“闻”在字典中的意思有：A.听见 B.听见的事情、消息 C.用鼻子嗅。在文中，“闻”的解释是()，请选择另一个意思组词()。(2分)

4.请用“ ”画出全文的总起句，用“~~~~~”画出表现杨氏子“甚聪惠”的句子。(4分)

5.杨氏之子的回答妙在哪里?(4分)。

二、读下面的短文，按要求作答(26分)

①一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有，有的嫌他在捣乱，都不爱搭理他。

②天快黑了，第29家商店的店主：一位六十多岁的老人(热烈 热情)地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩：“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架上摔下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想：上帝一定是种(奇怪 奇妙)的东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，他就会好的。

③老人听完眼睛湿润了，问：“你有多少钱?”“1美元。”“孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币，从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说：“

”

④邦迪喜出望外地将饮料抱在怀里，兴(xīnɡ xìnɡ)冲冲地回到了医院。一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的⑤几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术，终于治好了帕特普鲁的病。

⑥帕特普鲁出院时，院方告诉他，有个老人帮他把钱付清了，那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长，退休后开了家商店打发时光。

⑦帕特普鲁听后激动不已，他立即和邦迪去感谢老人，可老人不在，出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信，信中说：“您能有邦迪这个侄儿，实在是太幸福了。为了救您，他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心!”

1.请给短文加一个合适的题目(2分)

2.请从文中找出下列词语的近义词。(4分)

咨询()理睬()养育()拯救()

3.在第②、④自然段中用“√”选出括号内恰当的词语、正确的读音。(3分)

4.联系上下文，解释下面词语的意思。(2分)

喜出望外：

5.给第④自然段的横线上填上适当的标点符号。(3分)

6.在短文中第③自然段的横线上写出恰当的语言。(3分)

7.读完本文，请你简单地谈谈对“真正的上帝”的理解。(4分)

8.文中的哪些内容让你感动?为什么?(5分)

第三部分：习作(40分)

根据下列提示与要求完成一篇400字左右的习作。

提示：在我们身边，每天都发生着许许多多的事情。只要留心观察，就算是司空见惯的寻常小事，你也会有发现其不平常的一面。请你选择自己所见、所闻的一件小事，完成一篇习作。

要求：1.题目自拟，并将题目抄正在作文格上。2.将小事写清楚，并写出自己不平常的发现或思考。3.书写端正，感情真实，语句通顺，不出现真实的人名、校名。

第二篇：五年级语文下册期末试题

五年级语文下册期末试题二 姓名班级分数

一、写字：将下面这段话抄写在横线上，要求规范、端正、整洁。5%在求学的路上，在求职的门前，每个人都希望得到名师的指点、伯乐的赏识，因为那是扬帆的东风，那是打开成功之门的钥匙。

二、基础知识。42%

1、看拼音写汉字：8%

chuǎng huòlún kuòyōu xiāngdào suì（）（）（）（）xián qìhuā bànmào zǐshǔ piàn（）（）（）（）

2、按要求写成语：4%

(1)描写美好景象的： _________________________________(2)描写人物神态的： _________________________________(3)形容人非常多的： _________________________________(4)含有一对反义词的：_________________________________

3、将括号里能跟后边搭配的词画出来：6%

（推动推广）经验（爱护保护）环境（鼓舞鼓励）斗志（提高增加）水平（珍惜爱惜）时间（克服改正）错误

4、照样子，把句子写具体。3%例：海洋大得很，一眼望不到边。

(1)今年夏天真热啊，____________。(2)辽阔的草原那么大，_________________。(3)早晨的雾可真大呀，__________________。

5、用“新鲜”的两种不同意思各写一个句子。2%(1)（空气）经常流通，不含杂类气体

_____________________

(2)没有变质，也没有经过腌制、干制等

______________________

6、根据课文内容填空：17%

(1)《六月二十七日望湖楼醉书》是代诗人。诗的前两句是。而《晓出净慈寺送林子方》则是代诗人的名篇。诗的后两句是。(2)走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了__________的________的花，这繁花从_______开到__________，不留一点空隙，阳光下就像____„„

(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的结晶。古埃及各个王朝共修建金字塔座，其中最大的是。

(4)同学们，学过的课本中哪个人给你印象最深，为什么？。

三、根据课外阅读知识填空：9%

1、死去元知___________，但悲不见___________。

2、逆水行舟--___________

3、__________不成线，___________不成林。

4、读书___________，下笔___________。

5、耳听为虚，___________。

6、设计一条公益广告（关于保护环境的）_______________________________

四、阅读短文，完成作业。16%

（一）最大的学问家——蛀书虫

一条蛀书虫从书里爬出来，迎面碰上了一只蜘蛛，蛀书虫向它打招呼说：“你好!” “你是谁呀?”蜘蛛问道。

“哈哈!”蛀书虫笑着说，“你这个无知的家伙，怎么连我也不认识?我是世界上最大的学问家!”

蜘蛛奇怪了，说：“可是我听说，只有人才配当学问家呀!”

蛀书虫又哈哈大笑起来：“人怎么能同我相比?他们拿起书，只是读一读，画一画，然后又原封不动放回老地方。而我呢，钻进书里把每页书每个字通通吞到肚子里。年复一年，你想想，我肚子里的学问该有多少!”

“那么，请教一下，我怎样才能成为大学问家?”蜘蛛又问。

“当然也得学我的样子，钻进书里把书吃掉喽。”蛀书虫趾高气扬地对它说。蜘蛛想了想，开口道：“不，按照你的理论，我有个更省事的办法——既然你是世界上最大的学问家，我把你吃进肚里，你的所有学问不就全都进了我的肚子吗?”说完，它一头朝蛀书虫扑了过去。



1、文中最后一自然段中的破折号起什么作用?1%



2、蜘蛛说的“按照你的理论”是指谁的理论?什么样的理论?谈谈你对这个理论的看法。3%

二）_________________________

一个寒冷的下午，我很晚回家，独自一个人吃“午”餐。

小女儿已经吃过了，但看见我吃，小女快乐地凑在我身边，要我夹一块豆腐给她。

“啊！”她高兴地叫了起来，“妈妈，你的筷子好温暖啊！”

我愣了一下，才想起也许因为冷，菜都炖得滚烫的，筷子也就暖和（huohe）了。但对一双简单的筷子的温度竟表示这样由衷的愉快，这样惊天动地的欢呼，却是我所不曾体会的。

世人只会赞美佳酿，赞美丰盛的筵（yànyán）席，赞美那是以称为伟大的东西，但一个3岁的小女孩却懂得享受一点点筷子尖端的温度，在一个寒冷的下午。

我们曾经错过多少美好的事物！我们使自己失去了多少惊讶的欢乐！我们是被聪明弄得愚钝了。

1、给短文加一个题目。2%

2、在短文中找出两对意思相反的词写在括号里。4%（）--（）（）--（）

3、划去短文括号中不正确的读音。2%

4、用“——”画出作者的感受。2%

5、读了这篇短文，你最想说什么？2%

30%

童年的我有时候会做一些自作聪明的傻事，那时候可不知道，现在想起来真好笑。有一次，我模仿大人“种豆得豆”，竟然种下了糖，当然没有长出一棵挂满糖果的小树，还有一次我穿了妈妈的大拖鞋„„你想想看，你做过哪些傻得有趣的事？写出

来试试，说不定让你感到有趣呢？

要求：写真事，表真情，文通句顺，书写工整，不少于400字。

第三篇：五年级语文下册期末试题

S版五年级语文下册期末试题

时限：90分钟满分：100分

第一部分：积累运用（45分）

一、看拼音，写词语。（5分）

Wǎn zhuǎnbǐshìkāngkǎituìsèqiáocuì

（）（）（）（）（）

二、给带点的字选择正确的读音打“√”。（3分）

摩平（māmó）琢磨（zhuózuó）嫉妒（jíjì）

污渍（jìzì）勉强（qiángqiǎng）瓜果累累（léilěi）

三、把下面的词语补充完整。（3分）

（）（）起舞（）（）如生（）机妙（）

（）（）向荣（）恶（）仇响彻（）（）

四、比一比，再组词。（5分）

殃（）胶（）谓（）框（）撤（）

泱（）跤（）猬（）眶（）澈（）

五、在原句上修改病句。（5分）

1、读了这篇感人肺腑的文章，使大家热泪盈眶。

2、我们讨论并听取了陈校长的报告。

3、地球上的光明和温暖，都是送来的。

4、老师经常夸耀小明学习很认真。

5、大家要提高环境保护的目的。

六、句子加工厂。（7分）

1、难道这不是一只可爱的小鸟吗？（改为陈述句）_________________________

2、它分明就是爱国将士们的精神之树。（改为反问句）_________________________

3、老师安排我坐在最前排。（改为“把”字句和“被”字句）

______________________________________________

______________________________________________

4、这潮湿冰冷的地面不能让人睡。（改为反问句）

________________________________________

5、小珍珠鸟在鸣叫。（改为拟人句）____________________________________

6、冬不拉牺牲了。冬不拉活在哈萨克人心中。（加上关联词合为一句）

____________________________________________________________________

七、填空（17分）

1、一腔热血勤珍重，_________________。（1分）

2、_______________________，直把杭州作汴州。（1分）

3、你喜欢的鲁迅名言是__________________________________________。（1分）

4、别人遇到不幸时，你可以用“____________________________________________”这句名言激励他。（1分）

5、周老师经常用“_______________________________________________”这句名言教育我们不能被困难吓倒，要树立勇气。（1分）

6、“王师北定中原日，________________________”。这两句诗选自_____________的《》，你对这两句诗的理解是____________________________________。（3分）

7、你最喜欢的名著中的人物是_________________，因为_______________________。（2分）

8、通过本学期的学习，你积累的带有褒义的成语有______________、____________，带有贬义的成语有______________、_______________。（2分）

9、读了《范仲淹的故事》，我们知道了“_______________”这个成语的来历，并且知道了后人用“______________________________________________”的词句来赞颂范仲淹。（2分）

10、按原文填空（3分）

天空（）了（）地眨着眼的星星，天河显得很清楚，仿佛为了过节，有人拿雪把它（）了似的……

第二部分：阅读（25分）

一、阅读课文片段，回答后面的问题。（10分）

一些人认为，居里夫人在对待镭的问题上固执得让人难以理解。只要在专利书上签个字，所有的困难不是都可以解决了吗？居里夫人后来在自传中回答了这个问题：“他们所说的并非没有道理，但我仍相信我们夫妇是对的。人类需要勇于实践的人，他们能从工作中取得极大的收获，既不忘记大众的福利，又能保障自己的利益。但人类也需要梦想者，需要醉心于事业的大公无私的人。”

居里夫人一生曾拥有过三克镭。这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格。

1、以上片段选自课文《》。（1分）

2、把文中的反问句改为陈述句。（1分）_____________________________________

3、为什么说“这三克镭，展示了一位科学家伟大的人格”？（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________

4、居里夫人在回答问题时，谈到了哪两种人？(2分)

5、读了以上片段，你想对居里夫人说些什么呢？（3分）

_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________

二、阅读下面的短文，回答问题。（15分）

乡下一家简陋的旅店里，躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢，低的时候像珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。

“这是谁弹的呢？”旅客想。忽然，“嘀”的一声，一滴水滴在他的脸上。他睁开眼睛往天花板瞧去，又滴下一滴，正好滴进他的眼里。他跳起来，放开喉咙喊：“来人呀！来人呀！” “什么事？先生。”服务员慌慌张张地跑进来。

楼上是谁呀怎么往地板上倒水旅客生气地问

服务员看看漏下的水答道上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生

“哦！是贝多芬！难怪弹得这样好！”旅客一听这名字，怒气立刻消了一大半。

“要不要去关照他不要让水漏下来呢？”

“不，不，你不要打扰他，我自己去看看吧！”

旅客轻步走上楼去，透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴边放着一盆水，他正在纳闷，突然，看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹下去。啊，原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙，水溅满一地，顺着板缝滴到楼下去了。

这位旅客站了很久才离开。当他下楼时，不禁暗暗叹道：“真努力啊！怪不得成为伟大的音乐家！”

1、读短文，从第一自然段中找出一对反义词：（）——（）（2分）

2、细读短文，用心想想，贝多芬成为伟大的音乐家的诀窍是什么？（3分）

3、读了这篇短文，你受到什么启示？谈谈你的见解吧！（3分）

4、给文中划横线的句子中缺少标点的地方加上标点符号。（3分）

5、给短文加一个合适的小标题：。（2分）

6、联系上下文解释下面的词语。（2分）

全神贯注（解释）：

全神贯注（造句）：

第三部分：习作（30分）

有的事，真的让你难以忘记，你会将它深深藏在心中；有的事，真的不好说出口，只能成为自己心中的秘密。请以“藏在我心中的一件事”为题写篇作文，要写清将它藏在心中的原因。不少于500字。

第四篇：小学数学五年级下册期末模拟试题

小学数学五年级下册期末模拟试题

姓名

班级

分数

一、直接写出得数（10分）

×10=

÷=

÷80%=

8×12.5%=

×0×=

－=

0.75＋=

×=

÷3=

（－）×=

二、填空（20分）

1.1.2升=（）毫升

700立方分米=（）立方米

2.17.5%读作（）；百分之二百零一点零九写作（）。

3.3÷4=（）%=（）（填小数）

4.在（）内填“＜”、“＞”或“＝”。

×（）

÷（）

5.一个正方体的表面积是24㎡，它的体积是（）立方米。

6.已知长方体的体积是72立方分米，它的底面积是9平方分米，它的高是（）分米。

7.同学们植树，一共植了50棵树，有49棵成活，成活率是（）。

8.一组数：41、61、31、41、41、51，其中众数是（），中位数是（）。

9.50L的牛奶分装在容积为L的小盒内出售可以装（）盒。

10.一个正方体木块，棱长为9分米，如果分割成棱长3分米的正方体可以分成（）块。

三、判断题（10分）

1.把4米平均分成7份，每份占。（）

2.一个棱长6米的正方体，它的体积和表面积相等。（）

3.2比5少30%，5比2多150%。（）

4.正方体的棱长扩大3倍，表面积扩大6倍。（）

5.五年级99人全部出勤，出勤率为99%。（）

四、选择题（10分）

1.一个矿泉水瓶的容积大约为350（）。

A、毫升B、升C、立方米

2.一件商品先涨价20%，后降价20%，得到a元。如果同一件商品先降价20%，后涨价20%，得到b元。那么（）。

A、a＞b

B、a＜b

C、a＝b

3.绘制扇形统计图的优点是（）。

A、表示数量的多少B、表示部分与整体的关系C、表示数量增减变化情况

4.把8克的盐放入32克水中，盐占盐水的（）。

A、20%

B、25%

C、30%

5.一个棱长为9分米的正方体，如果把它切成3个相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方分米。

A、162

B、270

C、243

五、用你喜欢的方法计算（12分）

（1－－）÷

××

6÷20%－9

×＋×

六、解方程（6分）

20%χ－=

χ＋χ=

七、列式计算（6分）

1.除以的商减去，差是多少？

2.一个数的加上得，这个数是多少？

八、根据统计图回答问题（6分）

1.从统计图中，你获得了什么信息？

2.如果五年级有学生80人，喜欢看少儿节目的有多少人？

3.请根椐统计图再提一个数学问题并解答。

九、解决问题（20分）

1.一桶汽油倒出，正好是24千克，这桶汽油重多少千克？（列方程解答）

2.某服装厂2月份生产运动服4500套，比1月份少10%，1月份生产运动服多少套？

3.10公顷小麦田，平均每公顷收小麦4.8吨，按85%的出粉率计算，这些小麦可磨面粉多少吨？

4.明明的房间四壁要粉刷一新，房间长4米，宽3米，高3米。除去门窗面积4.7平方米，每平方米用涂料0.6升，立邦梦幻千色外墙亚光漆4.5升一桶，每桶286元，粉刷明明房间大约要用多少元？

附加题

已知4个一样的正方体它们的总棱长和为144厘米，把这4个正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是多少？体积是多少？

第五篇：小学五年级语文第九册期末模拟试题

小学五年级语文第九册期末模拟试题（2007.1）

倾听与思考（5分）

一、集中注意力，仔细听老师读一段话，完成练习。（0.5×4+3=5分）

1、我国1915年规定每年的（清明节）为植树节，后于1929年把植树节改为

（3）月（12）日，表达了人们对（孙中山）的敬仰和怀念。

2、听了这段话，联系你周围的实际，你对环保有什么建议？请简单写下来。

我的建议就是人们不要乱丢垃圾，保护环境，同时要保护生态平衡。

积累与运用（25分）

二、读拼音，请将相应的汉字工整、规范地写在格子里。（3分）

zhuīdàoké sòuzāotà

追 悼咳 嗽糟 蹋

三、将成语填写完整，并选择其中一个成语写一句话。（0.5×6+1=4分）

问（寒）问（暖）悲（欢）离（合）（惜）老（怜）贫

情同（手）（足）肝胆（相）（照）（休）（戚）与共

问寒问暖： 每当我生病了，我妈妈总是对我问寒问暖。

四、诗词是我国灿烂的文化瑰宝。本学期，你一定积累了很多诗词。请你默写一首本学期学过的、你最喜欢的古诗，并说明你喜欢的原因。（5+1=6分）

题目:题西林壁作者: 苏轼

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

不识庐山真面目，此缘身在此山中。

我喜欢的原因：这首诗给了我一个启示，就是人不可以只从一个方面去看问题，要从各方面去看问题，获得正确的认识。

五、本学期，你一定积累了不少名言警句、对联和歇后语，会用吗？试一试，看谁运用得最恰当。（0.5×8=4分）

1、有位同学总浪费时间，我们可以送给他的句子有：勿谓寸阴短，既过难再获。

2、有位同学总怕失败，我们可以送给他的句子有：滴水能把石穿透，万事功到自然成。

3、在杭州岳飞墓前，有秦侩跪拜岳飞的塑像。我看到这样的雕塑，想到了这样一句名言“：利于国者爱之，害于国者恶之”。我还知道一句爱国名言：宁为玉碎，不为瓦全。

六、一学期来，你读了很多文章，收获真不少吧。请按要求填空。（6+2=8分）

1、在本学期所学的课文中，我们认识了许多人物，有勇敢机智、知识丰富的少年闰土，有钢铁般的坚强意志的刘伯承，有爱憎分明、为别人想得多、为自己想得少的鲁迅。

2、我们还了解许多风景名胜和自然景观，我觉得最美的课文是《夕照》，其中最美的句子是：光带着收获的喜悦，从“石榴”里溢了出来，映着钻天杨矫健的身影，在天际形成一幅绝妙的工笔画。

3、读书汇报。

这学期我读的课外书中，我最喜欢《牛奶糖》，喜欢的原因是：

这本书语句通顺，让人懂得大道理，非常的感人。

阅读与理解（35分）

六、请认真阅读文章，按要求作答。

（文一）挑山工（节选）（5分）

从泰山回来，我画了一幅画在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。

1、给多音字选择正确读音，正确的打“√”(1.5分)

似（shìsì√）乎重（zhòng√chóng）背（bēibèi√）心

2、“我”画的那幅画的画面是：(1.5分)

在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上登攀。

认定目标，坚韧不拨，勇于攀登的可贵精神。（2分）

（文二）信誉的价值（6分）

1、联系上下文理解下列词语：

物美价廉：物品优美，又便宜

贫病交加：非常贫瘠，又有疾病，两样交织在一起

2、文中与“红火”意思相近的词是：兴隆。

3、原来这对夫妻开店生意十分兴隆的原因是：由于他们卖的酒物美价廉

4、妻子的“秘诀”是: 偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。

5、你对妻子“秘诀”有什么看法？

答：我的看法是：当一个人把自己的信誉给丢掉，那个人便可称为没有任何价值的人。

（文三）（11分）

又是一个夜晚，我披着银白色的月光，走在青石板路上，欣赏美丽柔和的月光下的景色，人们在月光下散步，老奶奶带着小孙女在月光下乘（chéng√shèng）凉。

我也是月光下长大的。记得夏天每当夜（幕√ 暮）降临时，外婆就带着我到小院子里乘凉，外婆用布满老茧的手抚摸着我，一边扇（shān√shàn）着扇（shānshàn√）子，一边给我讲老掉牙的的民间故事，我每晚便在故事声中入睡，我感到是那么吉祥和快乐。

幼时，我很爱捉虫，在朦胧的月光下，随处可以听见各种虫子的鸣唱，那唱得最动听的肯定是蛐蛐了。我悄悄走近草堆，打着手电筒，翻开一块块的大石头，便有披着黑色“大衣”的蛐蛐在那里又蹦又跳，我就小心地用双手一捂，然后，小心翼翼地捉起来，借着月光，跟邻居小伙伴斗蛐蛐。

中秋节，是我感到最温馨的时候，我和家人在月光下品尝月饼，还一边唱着“八月十五月儿圆”的歌，真快乐。

月落月升，一天又一天，一年又一年，我也长大了，但我依然爱那慈母般温和的月光。

3、“我需要它。”这里的“它”表面上是指 画，实际上是指画面主人公那种

在我眼中，月亮那么美，我在月光下长大，月光下有我童年的足迹，我爱（美丽√

漂亮）的月光。

1、给文章取个合适的题目：月光下的童年（1分）

2、在文中选择恰当的读音和字词，打“√”。（2.5分）

3、作者在文中回忆了哪三件事？（3分）

(1)月光下外婆给我讲故事。

(2)月光下我很爱蛐蛐斗蛐蛐。

(3)月光下我和家人吃月饼和唱歌。

2、找出我捉蛐蛐的五个动词。（2.5分）

(1)走(2)打（3)翻开(4)捂(5)捉

4、作者爱美丽的月光，因为月光下有作者童年的足迹，所以他爱美丽的月光。（2分）

（文四）云赋（13分）

1、给第5自然段加上标点。（4分）

⑤云在太阳头上轻轻飘着飘着一会儿像轻柔的棉絮若飞若停招之若来推之若去会儿像奔腾的骏马向远处驰去一会儿像仙境宫阙的轮廓

2、根据语言环境写出下列词语的近义词。（2分）

分外（格外）腼腆（害羞）

3、你喜欢哪一段？说说理由。（2分）

我喜欢第五段，因为作者把云写得如此美丽，使我陶醉。

一

4、先读一读文章中的例句，再造句。（2分）

像……又像……

温暖的春风如母亲的手，轻轻的抚摸着我的脸，又像调皮的小孩，抚弄我的黑发。

5、与《夕阳》比较一下，两篇文章有什么相似和不同的地方。（3分）

相同： 两篇写景的文章，用了大量的比喻、拟人的修辞手法，具体生动地描绘出了景物的特点，表达了作者对大自然的热爱之情。

不同：《夕照》：课文先写了对夕照的整体感受；按照时间顺序，记述了日落过程，又通过太阳下落时色彩的变化，形象地描绘出各个阶段的特点；

《云赋》：先写了对云的整体感受；再抓住秋天傍晚，随着太阳下落的变化，写出天上的云的颜色、形状等变化，作者抓住了云的静态、动态，生动地描写了云的特点。

写作与表达（35分）

一、情景交谈，试试你的口头表达和交际能力。（5分）

陈文路过吉祥路173号农业银行时，发现两名歹徒抢劫一名妇女，并将这名妇女刺伤。两名歹徒拿着抢来的包向德政路方向逃跑。夜深了，附近没有人，受害者正大量流血。陈文十分着急，连忙拿起电话拨打急救电话（120），对急救中心的人说：“喂，你好！我发现有人受伤了，快来吉祥路173号农业银行这里。”接着又拨打（110）报警：“喂，你好！我刚刚看到两名歹徒抢劫一名妇女，他们向德政路方向逃跑了，快来啊！”

（要求：相信你一定知道如何拨打报警电话和急救中心求助电话。请将陈文拨打电话的内容写在相应的横线上。）

二、快乐写作抒真情。（任选一题）（30分）

平时你勤于练笔吗？现在是展示你作文才华的好时机。请你任选一题，写一篇400字左右的文章。注意字迹工整，语句通顺，正确使用标点，表达出自己的真情实感。

选择1：在我们身边每天都发生着许许多多的事情，请你选择自己所见、所闻或所感的一件小事，自己命题，完成一篇400字以上的习作，争取写得与众不同，不过字要规规矩矩地写啊！文中如涉及自己真实的班级和姓名，请你用其他美丽的名字来代替吧！

选择2：你一定读过许多文章吧，其中哪篇文章让你难以忘怀，而且有很多的感受呢？

把你读了文章后的真实感想写成一篇读后感。