第一篇：九年级下六单元测试题
一、语言积累与运用（37分）
1．下列句中加线的成语使用正确的一项是（）（3分）
A．这次艺术节办得栩栩如生，全校师生交口称赞。
B．执法部门要善于虚张声势，使假冒伪劣产品无藏身之地。
C．老师几句点评，使我茅塞顿开：“啊，这篇文章原来还有这么深刻的内涵”。
D．我们每年都在家乡植树，现在，那里的树已是鳞次栉比，鸟儿也回来了。
2、下列作家作品等对应不完全正确的一项是（）（3分）
A、《名人传》——罗曼?罗兰——法国
B、《皇帝的新装》——安徒生——丹麦
C、《从百草原到三味书屋》——鲁迅——《呐喊》
D、《送杜少府之任蜀州》——王勃——唐
3、选出下列句子没有语病的一项（）（3分）
A．同学们在考场上能否保持一颗平常心，是正常发挥水平的关键。
B．谁也不会否认地球不是绕着太阳转的。
C．我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
D．有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。
4．阅读文段，根据拼音写汉字，给加点的字注音。（4分）
幸福不喜欢喧xiāo（）浮华，它常常在黯淡中降临。贫困中相濡（）以沫的一块糕饼，患难中一个心心相印的一个眼神，父亲一次粗糙的抚摸，女友一个温xīn()的字条…… 这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀在旧绸子上的红宝石，在凄凉中愈发熠熠（）夺目。
5、综合性学习（8分）为了打造绿色精神家园，学校在校园网上开设了“名著竞读”专栏，请你根据要求完成以下各小题。（每小题2分）
⑴“名著竞读”专栏开头有一个口号，其中上半句是：“走进文学天地”，请你给它补出下半句，使之构成一副完整的对联：。
⑵“名著人物”形象窗。（请你写出人名并简介人物性格特点）
⑶“精彩情节”浓缩。（用简要的语言概括与此人物紧密相关的1个精彩情节）
（4）根据下面画线句子的特点，再仿写一个句子。
课外阅读是提高语文水平的最要途径，可以使我们获得很多有益地启示，充实我们的生活。读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领略到人生的真谛和生命的意义 。
6．大街上挂出了两条横幅广告：
“汇声汇色”炒外汇 慧声慧色——陈慧琳南京演唱会
广告中“汇声汇色”与“慧声慧色”两个词都是仿自(填一成语)，对这类语言现象，褒贬不一，你持何种态度?请说出你的看法与理由。(4分)
看法： 理由：
7、默写填空（12分）
A，恨别鸟惊心。杜甫《春望》
B《岳阳楼记》中表达作者远大政治抱负的语句是“，______________”。
C人们常用李商隐《无题》中的名句“，”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
D《<孟子>二章》中“。”说明了施行仁政的重要性。
E漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨。站在黄河边上，我们会想起，”《使至在上》；站在高山之巅，我们会想起，”《望岳》；置身于古战场，我们会想起“ 千嶂里。”《渔家傲》。与古诗同行，我们的旅途才不会单调和寂寞。
二、现代文阅读
（一）用 爱 倾 听
方冠晴
那段日子，我被楼上楼下的住户折磨得快疯掉了。
我家住二楼。住我楼下的，是一对下岗夫妇。为了生活，这对夫妇买了一辆破旧的三轮摩托车，每天出去载客，深更半夜才回来。那辆摩托车破旧得像严重的哮喘病人，“突突突”的响声像哮喘病人的咳嗽，不但巨大，而且让人揪心般的难受。每晚，我躺在床上，刚有一点睡意的时候，那辆摩托车就拼命“咳嗽”着回来了，声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
我楼上的那家住户，不知怎么心血来潮，给女儿买了一支箫。每天天刚麻麻亮，他就逼着女儿练习。那声音呜呜咽咽，毫不连贯，毫无乐感，听在耳里，像鬼哭狼嚎。
我每晚被楼下摩托车的“咳嗽”搅得没有睡意，早晨又早早地被楼上的箫声“哭”醒，弄得我精神不振，心情烦躁。我想，应该好好与楼上楼下的住户谈一谈。但临到他们的门口，我又犹豫了，谈什么呢？让他们不要再发出噪音？可楼下的那个住户，破摩托车就是他们的饭碗；楼上的那个住户，箫声就是家长对孩子的希望。难道我要他们放弃饭碗放弃希望？我不忍开口，他们也不会答应。
几经考虑，我决定搬家，搬到一个清静的地方去居住，那样有利于我的写作，也有利于我的健康。我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。朋友笑眯眯的听着，然后问我：“你觉得我居住的环境怎么样？”我说：“就是觉得你这里清静，所以叫你帮我找住的地方。”朋友得意的点点头，说：“好吧，你先在我家里坐一个小时，感受一下。”
一个小时后，隔壁的阳台上传来一种含糊不清的类似于说话的声音，像原始部落的人用特殊的声音在喊叫，声音刺耳而使人不明所以，让人听了格外不舒服。
我问朋友这是什么声音。朋友说：“一个９岁的男孩，在学说话。你仔细听听，他说的是什么？”我侧耳倾听，那男孩无疑在重复一句话，但我怎么听都听不明白他在说什么。我猜测说：“他好像在说，羊刚仆倒在地。”朋友哈哈大笑，说：“你错了。他是说阳光普照大地。”说着话，他拉开了通往阳台的门，以使那孩子的声音更大一些。这时我听到，有一位妇女，在不断地纠正那个男孩。妇女说的，正是“阳光普照大地”。但无论妇女怎么纠正，那男孩说的，仍是“羊刚仆倒在地”。
朋友见我一脸诧异，便解释说：“这孩子是个弃儿，一出生就又聋又哑，所以他的生身父母抛弃了他。是我的邻居将他捡了回来，不但抚养他，而且到处求医问药为他治疗。从他４岁开始，我的邻居就开始锲而不舍地坚持每天教他说话，到他５岁的时候，有一天，他居然开口叫妈妈了，虽然声音那么模糊，但我们都听清了。我的邻居当时就激动得哭了，我们在场的许多人都热泪盈眶。我的邻居含辛茹苦这么多年，终于让这孩子开口说话了，这怎么不让人激动？你听这孩子的声音，很刺耳，很不舒服，那是因为你是用耳朵在听。而我们听这孩子的声音，很动听，很欣慰，那是因为，我们是用爱在听。这世间的许多声音，有动听的，有刺耳的，有美妙的，有聒噪的，这些声音全部入耳，可以让你觉得是一种享受，也可以让你觉得是一种折磨。但如果用爱去听，这世界上，就只有一种声音，那就是，美妙与和谐，让人觉得欣喜和欣慰。”
我打消了搬家的念头。奇怪的是，再听楼下摩托车的轰鸣，我没觉得刺耳，而是觉得欣慰，这对下岗夫妇今天又有生意了，又有收入了，我为他们感到高兴。而再听楼上的箫声，我也能听到小女孩的进步。
上帝给了我们耳朵，是让我们能听得到世间所有纷杂的声音；人类给了自己爱心，是让我们将所有纷杂的声音，转换成美妙动听的音乐。想享受美妙的音乐，就要学会用爱倾听。(摘自《做人与处世》)
8、阅读全文，说出“我”倾听到的“美妙音乐”的具体内容？怎样才能做到用爱心去倾听?(4分)
9、联系上下文，说出下面句子中加点词语的含义或作用。(4分)
（1）我找到一位朋友，诉说了我的苦衷，叫他帮我物色好的住所。
含义：
（2）声音攀上楼来，钻进窗内，搅得我睡意全消。
作用：
10、如果楼下传来的是搓麻将的聒噪声，楼上传来的是打骂孩子的刺耳声，该怎样正确理解文中画线的句子？(2分)
11、“我”楼上的那家住户为什么在“每天天刚麻麻亮”时就逼女儿练习吹箫？请就生活中的类似现象谈谈你的看法。(2分)
12、研读上文中朋友的邻居教小男孩说话的有关内容和下面两则材料，你认为小男孩最终能不能学会与人正常交谈，为什么？(4分)
材料一：海伦?凯勒原先失明，“整天处于黑暗世界之中，感到很痛苦，对任何事物都不感兴趣，缺少强烈的爱”。莎利文老师将手语字母按入凯勒掌心，教她各种物件的名称，将她手指放在自己喉头，听其振动说话。在莎利文老师持之以恒的爱心教育下，海伦终于成为一位作家和教育家。（选自初中语文课本第一册）
材料二：丹是一位失聪孩子，据著名耳科专家杰夫瑞医生诊断，他恐怕是属于永远都无法恢复的失聪者。但富有爱心的露茜修女并没有放弃，坚持让他去听睡莲开放的声音。有一天，当太阳升起的时候，丹终于听到了睡莲花瓣开时的“叭”、“叭”声。（选自《知音.海外版》）
（四）嘲笑的力量（8分）
嘲笑是无形的，它的力量却非常可怕。
一只又饥又饿的鸭子，在黑夜的湖水里寻找食物。它忽然看见了月亮在水里的倒影，它以为，这一定是一条闪着银光的鱼。
于是它一个猛子扎进了水里。这只鸭子潜水捉月亮被它的几个同伴看见了，不一会儿水里的居民都放声大笑起来。
大家的嘲笑使可怜的鸭子十分难堪，它再也不敢潜水觅食了。就这样，它越来越弱，最后，终于饿死在满是鱼儿的湖水中。
不论多么聪明的人，在长长的一生中，都免不了有与鸭子类似的举动，即使是那些天才也不例外。伟大的画家梵?高，生前曾做过无数失败的行当：失败的画店学徒，失败的求学者，失败的传教士……一个个曾经被他认真进行捕捉的人生目标，都以惨败结束。许多人就是这样放弃了人生的梦想，成为一个终生平庸的人。
嘲笑的力量太可怕了，它几乎无时无刻不潜藏在你的周围；它无时无刻不注视着你，只待你一旦失败了，就发出响亮的魔鬼般的笑声。而人生的哪一条成功的道路，不是由长长的失败铺成的呢？于是嘲笑就用它那笑声，将无数个人的无数个美妙的梦想，扼杀在半途之中。被扼杀掉梦想的人，也死心塌地地留下来，和扼杀过他的人一起，发出那可怕的笑声。于是，嘲笑的力量越发大了起来。
而梵?高没有被嘲笑声吓住。在人生一连串沉重的打击下，他坚定地选定了绘画做自己的人生终极目标，虽然这一次他还没有出发，嘲笑和打击就扑面而来，但他相信自己的勇气能战胜这一切。随着时间的推移，那些不可一世的嘲笑已经灰飞烟灭，伟大的梵?高同他那炽热美妙的画面却万古长存。
在真正的勇者面前，嘲笑是虚弱的。
13．本文的中心论点是（3分）
14．文中采用的论证方法有、。（3分）
15．对“不论多么聪明的人……也不例外”这句话理解正确的一项是(3分）（）
A.怕嘲笑的人都可能饿死，天才也不例外。B．任何聪明人都免不了做蠢事，被人嘲笑。
C.任何人都免不了怕人嘲笑，天才也不例外。D．任何聪明人都免不了做蠢事，天才也不例外。
16．梵?高之所以没被嘲笑吓倒是因为：。（每空限4字）（3分
三、古诗文阅读
（一）阅读《曹刿论战》回答问题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必一般情。”对曰：“可以一战，战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。
公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙乱，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗糜，故逐之。”
17．解释文中加横线的词语。（5分）
小惠未徧（）牺牲（）一鼓作气（）既克（）可以一战（）
18．翻译句子
（1）小大之狱，虽不能察，必一般情
（2）肉食者谋之，又何间焉
19表明全文线索（文眼）的词语是 写出古代以少胜多的战例（两例）、选文中哪一句话与下面材料中的思想相吻合？请把他摘录在下面的横线上。
齐桓公问管仲曰：“王者何贵？”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“作为天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则按，辅之则强，非之则危，背之则亡。”
21．课文用简练的笔法勾勒了鲁庄公的形象，不少教材说他在政治上昏庸无能、军事上急躁轻进。你同意这种观点吗？为什么？（要求有理有据，字数不超过50字）（4分）
水调歌头 苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。
22、下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是：(4分)
A.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰，下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福，自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B.“不应有恨，何事长向别时圆？”这一句，抒发思念亲人的感情，表面看来，好像是对月有怨恨之意，其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，”这句话从人到月，从古到今，对自然和社会作了高度概括，很有哲理意味。
D.全词情景交融，意境豪放阔大，描写虚实结合，充满了丰富的想象和浪漫的情致，具有强烈的艺术感染力。
23、“但愿人长久，千里共婵娟。”是千古传唱的名句，说说好在哪里？
四、作文。（60分）任选一题
要求：
1、文体不限，书写规范，不要少于600字。
2、写出真情实感。
1、从小到大，许多人和事伴随着我们成长，有亲人、有朋友、有书籍------因为有他们一起走过，日子才丰富多彩。请以“一起走过的日”为题，写一篇文章。
2、有人说：初三是黑色的，尝到的是枯燥，得到的是失望；有人说：初三是金色的，经历的是充实，得到的是希望；有人说：初三是痛苦的，接连的考试，充满了竞争与厮杀；有人说：初三是快乐的，体验的是友情，得到的是喜悦与成功。
人在初三，你一定有许多话想说，请你自拟题目，写一篇不少于600字的有亲身经历、有真情实感的文章。
第二篇：九年级第三单元测试题
九年级第三单元测试题
一、基础知识回顾
1、在我国，一切权力属于。广大人民通过的方式选出代表，由他们组成，组成国
家权力机关。在由国家权力机关产生、、等机关。人民行使当家作主权力的机关是。
我国的根本政治制度是。
2、全国人民代表大会是权力机关，其职权有修改宪法；监督宪法实施，立法权，任免权，和。我国的立法机关是。
3、依法治国是党领导人民治理国家的。实行依法治国，见社会主义法治国家，就
要，。
4、政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到，直接关系到能否顺利实施，宏伟目标能否顺利实现。
5、依法治国的核心是。是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。
6、从内容上看，宪法规定了；从法律地位和法律效力上看，宪法具
有；从制定和修改的程序上看，宪法的制定和修改程序要比普通法律。所以
宪法是我国的。
7、宪法规定我国的国家性质是规定我国的根本制度
是。规定国家的根本任务
是。
8、宪法是其他法律的。宪法是一切组织和个人的。享有宪
法修改权的单位是。
9、公民的政治权利是指积极参与政治生活，行使
和
反映；也可以采用书信、、等方式，向有关部门举报或反映；可以通
过、、等媒体进行监督。
11、对于监督权等政治权利，要在12、我国制定三步走发展战略的目的是
13、到20世纪末，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达
到。
14、我国社会主义经济制度的基础是
15、公有制经济包括、。
16、国民经济的主导力量是
17、在我国，必须毫不动摇地公有制经济。同时，必须毫不动摇地非
公有制经济。
18、非公有制经济是社会主义市场经济的19、我国的基本经济制度是。
我国基本经济制度的确立，是由和决定的。
20、我国现阶段的基本分配制度是。
它确立的分配原则是。
21、在分配中，既要反对，又要反对
22、共同富裕是社会主义的。实现共同富裕是一个。
只有鼓励一部分人、一部分地区通过和先富起来，形成示范效应，并通过，才能
逐步实现共同富裕。
23、四个尊重是指、、。
倡导四个尊重的意义是。
24、社会主义是
25、社会主义精神文明建设，是的重要目标，也是搞好这两项工作的重要保证。
26、发展先进文化，进行精神文明建设，最根本的问题是
10、行使建议权监督权的渠道很多/。我们可以通过直接向和
牢牢把握先进文化的前进方向，最根本的就是必须坚持、、和在意识形态领域的指导地位，全面贯彻和落实。
27、精神文明建设包括。加强思想道德建设，是发展先进文化
相协调、与相承接的社会主义思想道德体系。
28、我们要以实际行动弘扬精神，坚持以为核心，以 为重
点，自觉履行“”的基本道德规范。树立以为
主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
29、发展，使先进文化建设的基础工程。只有大力发展这两项事业，才能从根本上提升广大人民的和我国的。
30、加强精神文明建设的根本任务是。
二、单项选择题
1、十届人大四次会议期间，代表们提出建议6511件，到目前为止，建议办理情况已全部办理完毕并答复代表，代表对建议
办理满意率达97.8%。这表明（）
A政治建设是一切工作的中心
B人民代表大会制度确保人民当家作主权利的实现
C党的领导是人民当家作主的根本保证
D我国的一切权利属于代表
2、某市为了引进外资，发展当地经济，出台了一系列地方性法规，其中有这样一条：“凡是在本市投资50万元以上的外地
投资商，第一次交通违章，可以免于处罚。”对此，下列认识正确的是（）
A该法规有利于引进外资，应该贯彻执行
B该法规与宪法所倡导的“法律面前人人平等”的原则相违背，应该撤销或宣布无效
C只要该市人民代表大会通过，该法就可以生效并实施
D应该修改宪法，以适应地方性法规
3、十一五开局良好，国民经济出现发展速度较快，经济效益好，物价水平较低的态势，2006年国内生产总值突破20万亿
元，比上年增长10.5%，这表明
A我国已步入全面的小康社会
B我国已经实现共同富裕
C我国的综合国力不断增强 的。进行思想道德建设的目标是建立与相适应、与
D我国已经完成了社会主义的根本任务4、2007年1月，国资委表示，2006年159家中央企业实现利润7546.9亿元，同比增长18.2%；1031家省市级国有企业实
现利润2097.2亿元，同比增长38%。上述材料表明，公有制经济（）
①发展势头良好，取得骄人成绩②在国民经济中所占比重越来越大③依然是引导、推动我国经济发展的基本力量④是实现
共同富裕的根本保证
A①②③B①③④C②③④D①②③④5、2005年民营经济在GDP中的比重已由2000年的55%增长到65%左右，占城镇就业的比例从2000年的65%增长到2005
年的75%以上，提高了10个百分点。这表明（）
①非公有制经济已影响到了公有制经济的主体地位②非公有制经济发展迅速，显示了强劲活力③非公有制经济在促进经济
增长、增加就业等方面发挥了重要的作用④非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分
A①②③④B①②④C①②③D②③④6、2007年，国家在全国农村全部免除义务教育阶段的学杂费，继续对农村贫困家庭学生免费提供教科书并补助生活费。这
一重大举措（）
①说明了共同富裕需要鼓励部分地区和个人先富起来②减轻了农民经济负担，有利于缩小城乡差距③更好地保障了农村学
生受教育的权利④体现了党和政府代表中国最广大人民的根本利益
A②③④B①②③C①②④D①③④7、2006年，中共中央召开专门会议，强调要加大收入分配的调节力度，提高低收入者收入水平，有效调节过高收入，取缔
非法收入。国家这样做（）
①体现了我国现阶段兼顾公平的收入分配原则②有利于防止收入差距过分悬殊③有利于保持社会的稳定④有利于完善按劳
分配为主体、多种分配方式并存的分配制度⑤有利于实现同步富裕
A①②③④B②④⑤C①②⑤D②③④⑤
8、近几年，青少年对“洋节”情有独钟，相反，对一些中国传统节日却渐渐淡忘。对此，我们应该（）
A适应文化多元性，全面吸收外来文化B立法禁止外来节日
C发扬爱国主义，固守中国习俗D大力发扬中国的优秀文化传统
9、北京奥运筹备进入关键阶段。2007年3月，中央文明委发出通知，要求深入开展“迎奥运讲文明树新风”活动。活动的开展有利于（）
①促进精神文明建设②推动政治文明建设③提高公民文明素养④加强思想道德建设
A①②③B①②④C②③④D①③④10、2006年，以“文明、权益、安全、创新和秩序”为主题的“中国青少年绿色网络宣言”发布，以构建和谐的网络环境，服务网络信息时代青少年健康成长。该宣言的发布（）
①体现了对未成年人的社会保护 ②可以引导未成年人文明上网、安全上网
③目的是打击网络违法犯罪活动④有利于促进社会主义精神文明，构建和谐社会
A①②③④B①②③C①②④D①③④
三、多项选择
1、据报道，某市政府准备新建一个当地最大的农贸市场，预计占地500亩。但很多市民对新建农贸市场持反对意见。当地政府把这份关于建设农贸市场的议案提交市人民代表大会表决，最终267名代表中有48人投赞成票，182人投反对票，37人投弃权票。根据这一材料，我们可以得到如下启示（）
A各级人民代表大会是人民行使当家作主权力的机关
B各级政府应该对本级人民代表大会负责
C各级人民代表大会是最高国家权力机关
D公民可以通过人民代表大会行使建议权和监督权
2、自2006年7月15日在全国开展集中打击盗版音像和计算机软件制品行动以来，各地公安机关相继破获了一些大案，一批违法犯罪分子受到法律严惩。这一行动（）
A体现了有法可依、有法必依、执法必严、违法必究的要求
B反映了我国知识产权保护工作不断完善
C警示我们要认真学法、懂法、守法，增强守法自觉性，依法规范自身行为
D说明只要坚持依法治国，严惩盗版行为，就能杜绝盗版现象3、2007年两会召开之前，有普通网民唱主角的参政议政之风已先行在互联网上预热，包括中央电视台中文国际频道“我有问题问总理”在内的多种形式的网络互动栏目，吸引了众多网民的关注和参与。这表明我国（）
A公民的参政议政意识在不断提高
B公民的政治权利是真实的C公民依法享有直接管理国家事务和社会事务的权利
D公民只能通过网络行使建议权、监督权
4、我们一方面要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，另一方面要毫不动摇地鼓励支持和引导非公有制经济的发展。这是因为（）
A我国正处在社会主义初级阶段，生产力发展不平衡
B我国是社会主义国家，必须坚持公有制为主体
C公有制经济和非公有制经济可以在市场竞争中相互促进、共同发展
D公有制经济和非公有制经济都有利于发展现阶段的社会生产力
5、现在我国国有企业的出口额占全国的不到1/5，进口约占1/4。全国进出口总额中，有58%以上由外资企业创造，民营企业所占比重也从以前的可以忽略不计上升到了21%，超过了国有企业。对此，下列说法正确的有（）
A公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度没有变化
B国有经济虽然控制着国民经济的命脉，但对经济发展已经起不到作用
C非公有制经济对增强国民经济活力、加快生产力发展具有重要作用
D全面提高对外开放水平，增强我国经济竞争力，主要依靠非公有制经济6、2007年中央财政支出26871.08亿元着力解决民生问题，让人民享受改革成果和公共财政阳光：强化支农惠农政策，增加就业和社会支出，解决“上学难、上学贵”“看病难、看病贵”等问题„„上述举措体现了（）
A“三个代表”重要思想B共同富裕是社会主义的根本原则
C社会主义制度的优越性D以人为本的执政理念
7、近年来，中央电视台以“传承文明，开拓创新”为己任，坚持正确的指导思想和舆论导向，制作播出了许多主题鲜明、特点突出，观众喜爱的电视节目，在广大观众中引起了强烈反响。对此，下列认识正确的有（）
A繁荣社会主义文化，就要坚持正确的指导思想，牢牢把握先进文化的前进方向
B中央电视台为观众提供优秀节目，促进社会主义精神文明建设
C在发展先进文化的过程中，既要继承优秀的传统文化，又要结合实践进行创新
D电视媒体是社会主义精神文明建设的唯一途径
四、概括题
1、近年来，在上海等大城市，文化消费正逐渐成为新的市场热点，各种书店、音像市场、艺术宫内读者观众如潮。据一项调查显示42%的上海家庭正逐步增加“精神娱乐开资”
（1）我们在注重物质消费的同时，也要进行精神消费，提高自己的思想水平和精神境界。
（2）我国精神文明建设成效显著。
2、2004年1月到4月，黑龙江省工业生产保持高速增长，全省工业增加值合计515.9亿元，比上年同期增长14.5%。其中，国有及国有控股企业的增加值达454.4亿元。
国有经济是国民经济的主导力量。
3、历年法制宣传日的主题：2001年：“增强宪法观念，推进依法治国”。2002年：“学习宣传宪法，推进民主法制建设”。2004年“弘扬宪法精神，增强法制观念”。2005年“弘扬宪法精神，构建和谐社会”。
宪法是我国的根本大法，是治国安邦的总章程。
４、有人说：我靠劳动致富。有人说：“我靠科技致富”。有人说：我靠炒股致富。国家说：我都支持。
我国鼓励大家通过诚实劳动和合法经营富裕起来；
我国倡导四个尊重，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。
我国实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度。
５、提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
精神文明建设的根本任务。
五、辨析题
１、只要有一部好宪法，就能实现依法治国。
（1）宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国。宪法是实行依法治国的根本依据，在国家政治生活中具有极其重要的作用。有一部好宪法，对于我国实行依法治国是极其重要的。
（2）实行依法治国，需要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究。有法可依是前提，我们需要有一套以宪法为核心的完整的法律体系。同时还要求政府机关和全体公民做到有法必依、执法必严、违法必究。
（3）实行依法治国，建设社会主义法治国家，一切国家机关都必须依法行使职权。公民都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
２、参政议政是大人的事，和我们未成年人无关。
（1）公民的政治权利是指宪法和法律规定的公民享有的参与国家管理、参政议政的民主权利。我国公民享有广泛的政治权利。我们未成年人要关心国家大事，积极参与政治生活，行使建议权和监督权。
（2）我们行使建议权、监督权的渠道很多。可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方各级人大常委会反映；可以参用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映；可以通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
（3）对于监督权等政治权利，要在法律允许的范围内正确行使。
３、我们鼓励先富，又坚持共同富裕，这是矛盾的。
（1）共同富裕是社会主义的根本原则。它的实现是一个过程。只有鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，形成示范效应，并通过先富者帮助和带动后富者，才能实现共同富裕。
（2）鼓励一部分人、一部分地区通过诚实劳动和合法经营先富起来，是实现共同富裕的前提条件。要想共同富裕必须鼓励先富，鼓励先富最终是为了带动后富，实现共同富裕。所以两者是不矛盾的。
４、消费指的就是吃、穿、住、行等物质消费。我们的钱应该全部用于改善自己的物质生活。
现代人收入增加了，生活水平提高了，进行必要的物质消费，改善自身的物质生活是必要的。适当的物质消费不但可以提高生活品质，还可以拉动经济的增长。
（２）在满足基本的物质消费之后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神世界。一本有意义的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多的快乐，是我们生命更加精彩。
（３）生活中，我们在关注自己物质消费，提升物质生活水平的同时，也要关注自己精神世界的提升，进行必要的精神消费。
５、有人认为：现在我国经济发展了，人民生活水平提高了，要消费，不需要节约。
（1）现代人收入增加了，生活水平提高了，进行必要的物质消费，改善自身的物质生活是必要的。适当的物质消费不但可以提高生活品质，还可以拉动经济的增长。
（２）在满足基本的物质消费之后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神世界。一本有意义的书，一部精彩的电影，一次愉快的旅游……都会给我们带来更多的快乐，是我们生命更加精彩。
（３）生活中，我们在关注自己物质消费，提升物质生活水平的同时，也要关注自己精神世界的提升，进行必要的精神消费。
６、我们现阶段就是要坚持以经济建设为中心，抓好物质文明建设，不断发展生产力，等经济发展了，其他问题也就解决了。
（1）现阶段我们必须坚持以经济建设为中心，各项工作都要服从和服务于这个中心。只有坚持以经济建设为中心，才能从根本上巩固和发展社会主义制度，才能不断满足人民日益增长的物质文化需要，才能推动社会的全面进步。发展是硬道理，是解决一切问题的关键。
（２）社会主义社会是物质文明、政治文明和精神文明相辅相成、协调发展的社会，只有三者协调发展，才是中国特色社会主义。物质文明为政治文明和精神文明的发展提供必要的物质条件。政治文明为物质文明提供政治保证和法律保障，精神文明为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
（３）我们必须坚持三大文明建设协调发展，在坚持物质文明建设的同时，必须坚持政治文明建设和精神文明建设，以及和谐社会的建设。
７、我们只有先把物质文明搞上去了，然后才能有条件去进行精神文明建设。
（1）物质文明建设，在三大文明建设中处于基础地位。物质文明建设不断发展，政治文明和精神文明才有必要的物质条件。
（2）在社会主义条件下，物质文明、政治文明和精神文明彼此紧密联系，互为条件、互为目的、相辅相成。所以不能有先后之分。
（3）我们应该在进行物质文明建设的同时，进行精神文明建设，让二者相互促进，相互协调。
第三篇：九年级第三单元测试题
九年级思想品德第三单元测试题
一、选择题（在所给的四个选项中，只有一项最符合题意。每题2分，共40分）
1、被人们誉为“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”的农业科学家袁隆平，继获得 “国家最高科学技术奖”之后，又获得了世界粮食基金会授予的“2004世界粮食奖”。“一粒种子改变了世界”和“一个名字创造了1 000亿元价值”，说明（）
A.科学技术是第一生产力B.科技进步是社会发展的最终决定力量
C.当前我国的科技水平已超过了发达国家D.加强科技工作是发展先进文化的根本任务
2、如右图《一字值千金》，要实现由“中国制造”到“中国
创造”，我们应该（）①始终把增强民族创新能力作为一切
工作的中心
②尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造③完全依赖本
国力量，加快科技创新④积极实施科教兴国与人才强国战略
A.②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
3、胡锦涛在全国科技大会上指出：“面对世界科技发展的大
趋势，面对日益激烈的国际竞争，我们只有把科技真正置于
优先发展战略地位，真抓实干，急起直追，才能把握先机，赢得发展的主动权。”这是因为（）
①科学技术是第一生产力②当前国际竞争，其实质是以经
济和科技为基础的综合国力的竞争 ③科技进步与创新是增
强综合国力的决定性因素 ④科学技术是解决中国所有问题的关键A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③
4、“神舟”八号发射成功、成功与天宫一号对接，为中国航天续写新的辉煌，这给我们青少年带来的启示是（）A.只要发射成功就能发展中国 B.改革开放是强国之路，外国的一切东西我们都要引进
C.创业实践需要创业精神，有了创业精神就能发展中国
D.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力
5、下列观点正确的是（）A.我国对外开放，只对美国、英国、日本、法国等发达国家开放
B.党的基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”
C.我们要坚持独立自主的方针，就要万事靠自己，所以不能采用外国的科学技术，一切都要靠自己发展
D.对外开放是我国的国策，所以我们要打开国门，把外国的一切都引进来，只要是外国的就是好的6、学生孙涛的父亲下岗在家，生活比较困难，他说：“要不是改革开放，我怎么会失业，都是改革的错误。”这说明（）A.改革开放是错误的，使一些人失去了工作B.改革必然会影响到一些人暂时的利益，这是正常的C.孙涛的父亲无能，才会失业D.孙涛的父亲说得有理，像改革之前那样其实更好
7、我国每年召开全国科技大会并重奖科技工作者（）
①是加强自主创新，建设创新型国家的重大举措②表明我国正在加大力度，进一步实施科教兴国战略和人才强国战略③说明在我国现代化建设中，教育是关键，基础在科技④这是国家建设社会主义精神文明的体现⑤是大力发展科技事业的重要表现⑥是贯彻“科技是第一生产力”这一科学论断的具体体现
A.①②③④⑤⑥B.②③⑤ C.①③④⑥D.①②④⑤⑥
8、我国经济体制改革的目标是（）A.建立社会主义公有制经济体制B.建立社会主义非公有制经济体制
C.建立社会主义计划经济体制D.建立社会主义市场经济体制
9、科学发展观是立足现阶段我国基本国情，适应新的发展要求提出来的重大战略思想。那么，现阶段，我国的基本国情是（）A.构建社会主义和谐社会B.我国正处于社会主义初级阶段
C.人口基数大，新增人口多D.我们的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的10、回顾历史，我们这艘“中国号”巨轮之所以能经受住一次又一次的严峻考验，取得一个又一个的辉煌成就，并且在到处是急流险滩的航程中披波斩浪，高歌向前，最终驶向富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的彼岸，归结起来就是：（）A、以经济建设为中心B、坚持改革开放
C、“三个代表”重要思想 D、开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系
11、著名艺术家杨丽萍编导的《云南映象》，以其精湛的原生态舞蹈艺术的形式，向北京、广州等大城市观众展示了云南少数民族的劳动与生活、文化与艺术、智慧与创造等独具特色的民族风貌，赢得了各界人士的广泛赞誉。这反映出：（）A.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中
B.教育科学技术建设是发展先进文化的中心环节C.发展先进文化，吸收一切传统文化，创造新的民族文化
D.发展先进文化，吸收一切传统文化，创造新的民族文化
12、“栽好了梧桐树，引来了金凤凰”，广东省深圳在20世纪90年代累计投入了2亿多元，开展城市绿化，使得今天的深圳市满城春色，一派生机。良好的城市环境吸引了大量的投资，这表明（）①经济建设和环境保护能协调发展②环境保护了，经济自然就会发展起来
③保护环境比发展经济更为重要④经济效益，环境效益和社会效益可以和谐统一
A①②B②③C①④D②③
13、松花江重大水污染事件造成水体生物大量死亡，哈尔滨全市被迫停水四天，给人民生产生活带来严重影响，这一事件表明（）①水污染威胁生态平衡，危害人类健康②环境污染严重影响经济和社会可持续发展③环境问题既是经济问题，又是社会问题④要保护水环境，治理水污染，守护好我们共有的家园
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④14、2008年广东省人口与计划生育工作会议上透露，2007年广东常住人口约9449万，三年间增加了1145万，加上广东人口结构、素质等问题仍然没得到根本性改变，形势十分严峻。因此，我省仍然要实行计划生育，其目的是（）A．控制人口数量，提高人口素质B．控制农村人口数量，提高农民素质
C．控制男女比例，改变失衡状态D．实行优生优育，提高人口综合素
质
15、分析右边的漫画《奖品》，可以看出（）
①我国还存在着严重的环境问题②明星企业可以以牺牲环境为代价换
取经济的一时发展③任何企业都必须坚持科学发展观，实施可持续发
展战略
④提高企业效益，必然造成环境污染
A.②③B.②④C.①④D.①③
16.在新的历史条件下弘扬和培育民族精神必须（）
①正确对待传统文化，继承中华民族的优良传统②把握时代脉搏，与
时代精神相结合③全盘继承传统文化④全面拒绝外来文化A.①②③
B.②③C.①②D.①②④
17.载人航天精神、抗洪精神、抗震救灾精神等是改革开放时期中华
民族精神的突出表现。弘扬和培育这些精神是提高全民族综合素质的必然要求。这是因为这些精神（）
A.是中华民族综合素质的有机组成部分和集中体现B.集中体现着一个民族独有的精神特质
C.对中华民族的生存和发展具有巨大的作用D.是一个民族与其他民族相区别的重要特征
18.下列关于劳模精神与中华民族精神之间的关系说法正确的是（）
①中华民族精神就是劳模精神②劳模精神是中华民族精神具体体现③新时期劳模精神丰富和发展了中华民族精神④劳模精神是激励我国人民奋勇前进的唯一精神动力A.①② B.②③C.③④D.①③
19.长征精神是中华民族人民自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。中华民族伟大的精神是（）①维系中华民族人民共同生活的精神纽带②支撑中华民族生存、发展的精神支柱③推动中华民族繁荣、强大的物质基础④随着时代变化而不断丰富和发展的A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
20、.中华民族曾经历无数考验：近代史上西方列强曾先后对中国发动了五次大规模的战争，自然灾害更是不胜枚举。天灾人祸，没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。这是因为：
A.中国人太多了！“野火烧不尽，春风吹又生”B.中国地盘太大了！东方不亮西边亮
C.西方列强钩心斗角不团结D.伟大的民族精神是鼓励我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
二、非选择题
21、潍坊市中小学“科技之星”创新大赛活动已经拉开序幕。
【科技创新 我动员】假如你所在的学校准备召开全体学生动员大会，请你做动员发言，你会运用思想品德所学的哪些有关知识？
【科技之星 我争创】加入你代表学校参加这次“科技之星”创新大赛，你应从哪些方面作好准备？
【智力成果 我维护】如果你的小制作、小发明取得成功，你准备怎样保护自己的智力成果？
22、为“实现新跨越，建设新潍坊”，2008年7月潍坊市委、市政府按照加快发展、科学发展、又好又快发展的要求，立足潍坊市情推出了“六创联动”（创建中国优秀旅游城市、国家卫生城市、省级文明城市、省级双拥模范城市、省级园林城市和省级环境保护模范城市）的重大举措。特别指出：“改善人居环境，提升城市品位，是民心所向，大势所趋。我们必须举全市之力，聚全民之智，着力打造魅力潍坊” 作为潍坊的一员，请你参与以下活动并完成相关事项。
活动一： 宣传家乡。为提升潍坊的知名度，请你设计一条宣传潍坊的标语。
活动二：社会观察。下面是一位同学在活动中收集到的相关资料。
材料：潍坊市坚持以科学发展观为统领，以工业立市为依托，统筹发展，促进城乡经济全面进步。要使我市城乡环境实现“蓝天碧水，整洁有序，人与自然和谐统一”的目标，你应从哪些方面去做？活动三：建言献策。为落实科学发展观，“实现新跨越，建设新潍坊”，请你提出几条合理化建议。
23、对外开放带给我们生活的变化有多大？不但在经济政治上，文化科学教育领域对外开放的成果更是丰富。国内各个俱乐部纷纷聘请外援，国内很多高手也陆续出国发展，特别是姚明在美国NＢＡ，已经成为中国人的骄傲。越来越多的国外文艺团体来到我国巡回演出。
（1）你观看过国外的电影电视，听过国外的音乐作品吗？
（2）对比“进口货”与“国产货”，你认为它们各有什么样的优缺点？
24.中宣部、教育部决定从20 04年开始，将每年9月确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。请问：（1）在五千多年的发展历程中，中华民族形成了哪些伟大的民族精神？
（2）在弘扬和培育民族精神方面你有哪些具体行动？请举例说明。
25.《时代》杂志1－6期共向我们介绍了十几位时代先锋。其中有：当红产业工人的杰出代表——许振超；公平正义的守护神——宋鱼水；人民的好卫士——任长霞；飞翔在世界田径颠峰的运动员——刘翔；人民的好干部——牛玉儒；“雪域神医”——李素芝；爱心铺就助学路的离休干部——江诗信，等等。
（1）他们身上体现了哪些时代精神？请简要评述。
（2）你还能举出一些时代先锋吗？
参考答案：
一、选择题：（每题2分，共40分）
1—5ABDDB6--10BDDBD11--15 ACDAD16--20 CCBCD
二、21、（15分）
（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。科技进步是经济社会发展的关键因素，在激烈的国际竞争中，如果我们的自主创新能力上不去，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。（2）①认真策划，制定好方案。②准备收集好各种材料工具。（3）用法律依法保护自己的智力成果权；申请专利权。
22、（15分）活动一：答案只要能起到宣传潍坊的目的即可。
活动二：①宣传环保知识，增强市民的环保意识；②增强法制观念，积极同破坏环境的行为作斗争；③从身边的小事做起。
活动三：①坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。②加快社会主义新农村建设，统筹城乡发展，构建社会主义和谐社会。③转变经济发展方式，实现又好又快发展。
23、（10分）回答符合实际即可。
24、(10分)（1）在五千多年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。（5分）
（2）可以举办以“弘扬和培育民族精神”有关的手抄报、演讲比赛、网页制作、绘画比赛、故事会、参观爱国主义教育基地等。（5分）
25.（10分）（1）参考答案一：他们身上体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精神，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力学习，立志成长。
参考答案二：他们身上体现了立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神；艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神；与时俱进、争创一流的创新精神；团结协作、互助关爱的团队精神；他们不愧是时代的先锋，是人们学习的榜样。作为中学生要学习他们的时代精神，努力学习，立志成才。
参考答案三：他们身上体现的时代精神是：抗洪精神、抗“非典”精神、载人航天精神、创新精神、女排精神、拼搏精神等。这些精神是对民族精神的升华。民族精神是一个民族的生命力、创造力和凝聚力的集中体现，是民族文化的精神，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。我们要弘扬民族精神，努力
学习，立志成长。
（2）如：无私助人的施善者——丛飞；自立自强的洪战辉；航天英雄——费俊龙、聂海胜；高尚医德和高超医术感动亿万人民——华益慰。
第四篇：九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
一用所给单词的适当形式填空．
1.Liu Mei started to learn English from an American teacher, so she has a.(pronounce)..(help)
5.She finds it 6.I have trouble(find)his home.7.The children were afraid of(feel)very soft.9.Most people speak English as a 11.I study English by ______(listen)to tapes.12.What about _____(watch)English-language videos?
13.Have you ever _____(ride)a horse?
14._______(memorize)the words of pop songs helps a lot.15.We have fun _______(hike)in the mountains.16.We get excited about something and end up____（speak)in Chinese.17.I don’t know how many books _________(buy)?
18.He found it difficult ____(pronounce)some words.19.He decided ______(not give up)the subject.20.It wasn’t easyfor me ____(understand)the teacher.21..It is _____(amaze)how much this helped.22.Doing a lot of listening practice is one of the _____(secret)of _____(become)a good language learner.23.With the teacher’s help he ____(deal)with his problems last week.24.It’s our duty ___________(protect)the environment.25.At last he became very _____________(success).26.Let’s ___________(not worry)about our problems.27.I think _____________(eat)healthily is important.28.Jim found it hard ____________(solve)the problem.29.He will fall behind others unless he ______(try)his best.30.You had better __________(take)notes in class.二单选．()1.You are neverolddream a new dream.A very, toB so, thatC such, thatD too, to
()2.I think English is A.so, to learnB.too, learning C.too, to learn D.too, not to learn
(English movies.A.frustrated,frustratedB.frustrated, frustrating
C.frustrating ,frustratingD.frustrating, frustrated
()4.I thinkAlice is the right person for the job, because she’others than of herself.A much B more C little D less
(more English words.A.to memorize B.memorizing C.of memorize D.for memorizing
()6.Lucy feels A.different, studyingB.different, to study
C.differently,studyingD.differently,study
()7.Sam got A frustrating,speaking B frustrated,up speaking
C frustrate,to speak D frustrating,up speaking
(helpful at all.A.Tohave,wasBTohave,wereCHaving,wasn’tDHaving,weren’t
()9.The little cat caught much fish(’s really a good way to learn a foreign language.A.a lot ofB.manyC.a little D.a lot
()11.She couldn’t make complete sentences.I couldn’A tooB alsoC neitherD either
(body and rich knowledge.A first of all B at first C for the first time D after all
()13.I’ll give a talk tomorrow.I’.A what to say B how to say C what can I say D how can I say
()14.Are you afraid()15.The old man can’English.A.speaking B.spoken C.to speak D.spoke
(the words on the blackboard.A to seeB seeC seeingD sees
(A hearing B listening to C listen to D to listen to
()18.Why a notebook with you? I’ve left it at home.A don’t have B not having C don’t you have D not you have
()19.If you don’A.look up itB.look at itC.look it up D.find it
(()21.Bill won’A.if B.when C.because D.unless
(possible.A as hardly as B so hard as C so hardly asD as hard as
(A to catch up with B to catch up C catch up with D catch up
((A playB.to playC.playsD.played
()26.If you don’t work out the maths problem, you can ask your teacher____some.A on, helpB.for, helps C.on, helpsD.for, help
(A quick B quicklyC more quick D quicker
(learning your English?
A toB aboutC fromD for
((A.didB.doing C.doD.does
()31.——
A.How;sendingB.How;send C.What;sendingD.What;send
()32.“Tom,afraid of speaking in public.You are no longer a small boy." said Mum.A.not beB.not to beC.be notD.don't be
(A.sound;soundsB.voice;voicesC.voice;sounds
（A.to speakB.to talkC.to speak ofD.to talk with
()35.Can you tell me ___ learn a foreign language well.A.what toB.how toC.what I canD.how can I
（）36.I don’t know __ it next.A.what to doB.how to doC.what can I do D.how can I do
（）37.---________________________?---She is medium height.A.What’s she like?B.How is she C.What does she like?
D.How does she like?
()38.There are a lot of new buildings on ______ side of the street.A.eitherB.everyC.bothD.all
()39.You can ________ his number in the phone book if you’re not sure of it.A.look upB.look forC.look afterD.look into
()40.Mario_______ in the morning.A.practices swimmingB.practicing swimmingC.practice swimD.practicing swim
()41.It’s Sunday today.What about ______the mountains?
A.to climbB.climbC.climbingD.climbed
()42.She said she had some trouble _____her homework.A.finishB.finishingC.to finishD.finished
()43.Do you find this book ____________?
A.frustrateB.frustratingC.frustratedD.frustration
()44.Can you tell me the best way _______ the problem?
A.solveB.solvedC.to solveD.solving
()45.Jenny does not know where _______ on National Day.A.to goB.goingC.goesD.will go
()46.I spent half an hour __my homework.A.finish doingB.to finish doingC.Finishing do D.finishing doing
()47.Have you decided which coat_______?
A.chooseB.choosingC.chosenD.to choose
()48.Lucy thinks that ____ English movies isn’t a good way.A.watchB.watchedC.watching
()49.Uncle Li stopped _ the bicycle when he heard someone knocking at the door
A.to mendB.mendingC.mend D.mended
()50.We all need to study ___________.A.as hardly as possibleB.as hard as possible
C.as hardly as you canD.a s hard as we could
三连词成句
1.ever, with, a , group, studied, have, you_______________________________?
2.conversations, have, I , friends ,with ,ever ,practiced
__________________________________________________________________.3.frustrating, finds, grammar, he, studying
______________________________________________________________________.4.survey, English, doing, a , about, I’m , learning
_____________________________________________________________________.5.pop,you,memorize,the ,songs ,do ,of ,often ,words
________________________________________________________________?
6.students, complain, often, about, many , school
_____________________________________________________________________
7.by,studies,vocabulary,he,lists,usually,English,making
____________________________________________________________________.8.the,listening,to,it’s,skills,best,improve,way
_______________________________________________________________________.四 根据句意及所给的提示写单词。
.(容易地)
2.The mother（将视为）
English.(使用)
（错误）
5.Ｗ唱)English songs for one hour today.（记忆，背诵）
7.He ___________(害怕)speak in class.8._______________(记笔记)is necessary.9.He ____________(失去)his way when he was in the forest.10.He is ______________(尽力)help his friend.11.The _____________(秘密)are between you and me.12.He _________(认识到)that he becomes interested in English.
第五篇：九年级第一单元测试题
九年级第一单元测试题
姓名检测得分
一、选择题（每小题4分，共44分）
1、2005年“感动中国”十大人物之一丛飞于2006年4月20日不幸病逝。10年来，他倾其所有，累计捐款捐物300多万元，资助失学儿童和残疾人超过150人，自己却一直过着清贫的生活。37岁的他生前立下遗嘱捐献眼角膜，以他最后的爱心之举，将光明永远馈赠社会、长留人间。从丛飞身上，我们可以感受到他（）
①热心公益、扶贫帮困的崇高精神②无私奉献的精神 ③信守承诺、勇担过错的责任意识 ④具有强烈的社会责任感 ⑤关爱她人生命与健康的优秀品质
A ①②③④⑤B ①②③④C ①②④⑤D ①②④
2、有人说：“雷锋再无私、高尚，他也拿了国家发给的衣服，领了国家发给的津贴，所以，英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此，你的正确理解是（）
A承担责任就要付出代价B承担责任，往往伴随着获得回报的权利
C承担责任是一个人走向成熟的重要标志D承担责任，是不能要回报的3、同一个人在不同的场合，充当着不同的角色，承担不同的责任，对此理解正确的是（）
①在家作为子女，应孝敬父母②在学校作为学生，就好好学习、遵守学生守则③作为行人，应遵守交通规则④作为公民，应履行公民义务
A①②③④B①②③C②③④D①②④
4、在校运会的接力比赛中，丁红跑第1棒，接棒时，她把棒摔掉了，结果，他们班得了最后一名。为此，她好伤心。跑第2棒的小丽对同学们说：不怪丁红，只怪我没把棒接好，下次，我们一定跑出好成绩。在这件事中，小丽的行为：
①主动承担责任，是自尊自信、自立自强的表现 ②是值得我们学习的，是有责任感的表现 ③ 不可取，是不分是非，随便承担责任的表现 ④ 是对自己、对班集体负责的表现（）
A①②③B①②④C①②③④D②④
5、航天英雄聂海胜，这是个传遍世界的名字，但是他在自己的老母亲因重病躺在床上、老家还处于贫困状态时，拒绝家乡政府和有钱人的赠予。聂海胜的高风亮节给我们的启示是（）
① 聂海胜不用名声作为交换筹码的精神比起他成功飞“神六”本身更高尚、更伟大、更可贵② 聂海胜勇于奉献、不言代价与回报的精神是中华民族奋发图强的象征③ 聂海胜面对责任不言代价与回报的精神，是我们中学生永远学习的榜样④ 实现人生价值，靠的是坚定正确的人生方向和艰苦奋斗。
A④B①②③C①③④D①②③④
6、在抗日战争胜利60周年之际，全社会都在呼唤伟大的抗日精神。抗日精神启示我们()①维护国家的尊严和利益是对祖国、对人民具有高度责任感的表现②“天下兴亡，匹夫有责”，每一个中国人都应承担保卫祖国的责任③青少年要继承和发扬抗日精神，实现中华民族的伟大复兴④60年前的抗日精神在改革开放的今天已经过时了
A①②B①③C①②③④D①②③
7、在集体中，个人对集体应该承担的责任有（）
①随手关闭水龙头，节约资源讲求环保的责任②帮助弱者，爱护低年级小同学的责任 ③文明上网，维护校园网站的责任④爱护公物正确使用校园设施的责任
A②③④B②③C①②④D①②③④8、2006年4月12日人民网载文指出，近年来，各种形式的志愿活动在我国蓬勃开展，热心公益事业，参与志愿活动的人越来越多，公益事业和志愿性活动越来越得到社会的认可，为越来越多的人所熟悉和接受。参与志愿者活动（）
A是做好自己本职工作的基本要求B是自觉承担社会责任的表现
C有助于营造“人人为我”的社会氛围D有利于保护个人利益
9、下面内容中，体现公民承担社会责任的是（）
①为印度洋海啸地区捐款②向公安机关举报某人犯罪行为③为迎接北京奥运会，许多人报名参加志愿者服务④某企业为贫困学生设立助学金
A①③④B①②③C①③D①②③④
10、五年前，一个普通的传染病医生，揭开了中原地区艾滋病爆发流行的实情，五年时间，他克服重重阻力，寻找和救治着无助的病毒感染者。为扭转人们的偏见，他也曾和自己的病人同吃同住。这就是桂希恩──一个用行动重新诠释职责的医生。桂希恩的行为说明（）
A责任只是对成年人的道德要求B面对严重的传染病，每位公民都应为他人、为社会、也为自己负责，更多的承担起应有的职责D责任感和负责态度只是对医务人员的要求
11、下列属于热心公益事业，体现强烈的社会责任感的是（）
①“小巷总理”谭竹清立足本职、情系百姓②大学生洪战辉自强自立带着妹妹求学
③名演员濮存昕勇做预防艾滋病形象大使④大学生徐本禹到贫困山区支教
A ①②B①③C②③D ③④
二、材料分析题
12、一只猎食的豹子盯上了三头野猪，它想，只要猛扑过去，三头野猪必然竞相逃跑，跑得最慢的就是自己的美餐。它瞅准机会，猛扑过去，可三头野猪非但没有跑，反倒一齐迎战，豹子只得落荒而逃。借助群体的合力，三头野猪战胜了凶猛的豹子。
这个故事给我们什么启示？
13、林秀贞的先进事迹在人民群众中引起了强烈反响。林秀贞同志视社会责任为己任。30年如一日，克服了常人难以想象的各种困难，义务赡养了6位与自己及家庭成员无任何血缘关系的孤寡老人，在精神和物质生活等各方面对6位老人付出了儿女般的照料和孝道。林秀贞学科技、学经济，带头创办个体企业，并把经营企业作为扶贫济困奉献社会的基础。多年来，为8位残疾人传授了玻璃钢和橡胶生产技术，不但在自己的企业为他们安排就业岗位，还帮助他们解决了婚姻、疾病救治等许多生活困难。林秀贞热心乡村教育事业，先后出资4万多元帮助乡村中小学改善办学条件。还资助本村和邻村14名贫困家庭子女步入大中专院校，收养救治了一名出生仅40天的患病弃婴。她热心公益事业，积极为村里修路、打机井、文化娱乐队伍建设等公益事业捐资出力。
（1）从林秀贞身上，我们看到了哪些优秀品质？
（2）学习林秀贞，你将如何把先进人物的高尚品格化为自己的实际行动？
（3）请你说说在你的家乡涌现出的模范人物有哪些？
14、探究实践题
2006年5月18日，团中央“社区志愿服务和谐行动”电视电话会议在北京召开，全面启动和部署“社区志愿服务和谐行动”。通知要求各级团组织要以高度的政治责任感和历史使命感开展好这项工作。要以“社区志愿服务和谐行动”为总揽，大力推进社区志愿服务。
某校团委为配合此次“社区志愿服务和谐行动”，准备开展一系列活动。请你完成以下问题：
（1）开展此次活动的目的是什么？
（2）在开展活动过程中，结合本地实际，谈谈可以开展哪些活动？（至少写出三种）
（3）假如你参加了此次活动，你的最大感受是什么？
参考答案
一、选择题：
1、C
2、B
3、A
4、B
5、D
6、D
7、D
8、B
9、D
10、B
11、D
12、D
13、C
14、A
15、C
16、B
17、C
18、C
19、B 20、A
二、分析说明题：
21、这个故事说明了:个体只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。善于团结他人，才能使集体发挥出更大的力量。集体的力量不仅仅取决于成员数量的多少，更取决于成员之间的组织和配合。团结的集体才有凝聚力和战斗力。
22、（1）从林秀贞的身上我们看到了她：具有强烈的社会责任感，扶贫济困，热心社会公益事业等优秀品质。（2）增强社会责任感，积极参加社会公益活动，在生活中，尊老爱幼，帮助有困难的人，在学习中，积极帮助同学，团结同学，乐于奉献等。（3）略。
23、（1）增强中学生的社会责任意识。（2）参加义务植树活动；到街头捡拾“白色垃圾”；帮军烈属家庭做家务等。（3）能使我们在承担责任中健康成长，有助于我们获得幸福的生活和有意义的人生，使我们享受承担责任的快乐。
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