六级考试最后十天的复习计划

第一篇：六级考试最后十天的复习计划

六级考试还有十天该干什么

作为一个过来人，我想谈谈自己的一些看法！基础非常好准备考高分的同学就不用看了。我是去年过的六级，12月份。68分一次过，不高。

考前一个月发现自己很多东西没弄，除了单词。只是抓住真题弄的，最后看来效果不错。当然真题的重要性不需要我多说。还剩10天时，留下了一套真题，考前当天或者2-3天做都可以，主要是保持状态！下面我说说10天该干些什么。

首先说说听力，不需要指望有太大的提高了。给你一个月也为见得能提高多少。这十天关键是练练耳朵，以半小时~一小时为宜，听什么，就是真题！六级的听力是沿用托福的模式，所以说关键词的领会是非常重要的，一天听1~2套真题，把对话中的关键词都要记住，丁老师的真题已经标出来哪些是关键词，一定要精听。并且熟悉某些场景有可能出现哪些关键词，这样考试时你就往往能抢先一部，1~2秒的时间

再谈谈阅读，恐怕这是大家最大的问题！六级阅读确实是BT.但是在这10天内如果有思维上的转变那你还是有可能飞跃的。可能大部分同学都是不停的练习，然后翻看答案。作者说什么就是什么，之后接着做题。包括研究真题阅读时也是这样，我可以告诉大家这就很难有大的提高！我们是中国人，又是学生，学习一门外国语言，当然属于“小样”了。不做错才是不正常。在这里我们就需要一个外国人或者过来人的思维来取代我们自己的思维。这就是真题的作者，我们自己算个啥啊，用自己的那套思维上了考场必然还是错的一塌糊涂。我们需要的是正确的思维，也就是我门前面说的！真题里面每一道阅读的讲解都是作者的思维所在和经验之谈。

再就是词汇了，告诉大家，词汇是拿分和送分的题，六级的词汇根本就是送分，难的还是阅读，词汇把淘金式看看再多翻翻真题，一般有10分的。不要作甚么模拟题了，把真题反复弄，如果考六级你词汇没有拿到10分以上，那是非常可惜的，一般的同学都应该拿到10~13分左右，拿不到就是失败，你想想，你这一项的分数低于平均分的话，那过的希望就不大了，所以词汇一定要把握好。做的时候速度尽量快些，7分钟搞定吧，咱们专心攻阅读。

然后就是改错，可以这样说，改错一般都只能拿个4~5分，基础差的同学还有1分都拿不到的情况，最考验考生综合水平的题，年年都在出，考试委员会就是这样，越是得分低，它就越出这样的题，毕竟六级全国就是17-20%的通过率，你都做对了他吃干饭去啊？

所以你要想在中国混，任何一门考试都是基础占前提，大家要苦练，当然以后有时间再练，这10天就抱抱佛脚吧，涨个1~2分还是有希望的。

作文15分，占了大头。这里我首先想纠正大家一个误区，有的同学说，自己有点小基础，作文及格没有问题吧，15×60%=9分。大家知道现在作文及格分是6分，不再是9分了，可以这样说，如果你拿到9~10分就应该算是比较高了。6分的每年不知道有多少作文不及格的，大家在作文上不能太乐观，绝对不能随便就用9分来估分，因为9分不是及格分了，再就是六级本来就高个档次，作文拿高分实在是不易，建议基础一般的同学估分6~8分比较合适。去年我们湖北省平均分是5~6分，不及格很多，我自己都听了心寒，平时做真题时都是8、9分估的。但是最后分数出来还是是有8、9分的，这与平时训练是分不开的。这十天该怎么办，告诉大家，利用好了及格或者涨个3分没问题。就看你会不会使巧劲了。

我的建议是在这10天内，找个押题的作文20篇什么的，随便什么20篇都行。一天2篇，抄、记结合。最好边抄边背。然后就是总结出模板来，自己总结很重要，尤其对于某一类型的文章。10天的作文练习大家切记不要过多在细节上纠缠，一定要有大局观，也就是框架，自己要总结好，背下来。尤其是一些精彩的模板。

说了这么多，又想起另外一件事，我教大家的这10天内做的事有点投机取巧之嫌，实在是不得已为之。有时间的话大家应该扎扎实实打好基础，这样任何考试都不怕，毕竟投机取巧次数有限，幸运女神不可能总在你这边。最后要说的还是英语的学习，我想问问大家，大家的语文是怎么学的？你们一定会说：从小时候的看图说话，上学时的语文，平常大家语言的交流等等之中学啊！“对啊，看看现在的高考，还不是这些东西，词汇、语法、拼写、阅读、作文吗。语言的学习无非就是这些方面。英语不就是一门语言吗，任何语言的学习都是相同的，不是吗？

对着电脑胡言乱语了一通，自己也不知道说了些什么，请大家多批评指正。最后祝大家在这次四六级考试中都能取得好成绩。

第二篇：我心永恒最后十天国家司法考试复习计划

我心永恒最后十天国家司法考试复习计划

司法考试俗称国民第一大考，也是难的考试，每年的过关率也就8%左右，要想在短短几个月通过它，真的很不容易，即使大学四年学法律，不过也是很正常，不管自己以前学的怎样，在这最后的十来天里，也要给自己安排下计划，要按照下面计划复习：第一、认清自己。司法考试要求自己掌握的减去自己已经掌握的就是自己没有掌握的。要知道自己还需要学什么首先要弄明白自己已经掌握了什么。在此之前已经进行了一段时间的复习，对司法考试的要求和自己的水平有了深切的了解。在考前的十天时间里，自己都要跟自己算一笔帐，算算自己已经掌握多少东西了。掌握的程度，可以从横向与纵向两个方面考虑，哪些科目学得好，哪些科目学得不好；就一科目内部来说，则要考虑是理论掌握不牢，还是法条记得不准，还是做题技巧不够？这种对自己的分析越具体越好，明确划定自己不知道的范围，心里便不会过于紧张，不会再觉得无从下手。有时候未必是整个科目都不好，可能仅仅是某一部分不好。比如，民法学的不错，但是民法中的担保总是搞不懂，或者担保法整体上是明白的，可以不明白保证部分；或者保证整体上是明白的，只是连带共同保证与连带保证总是混淆„„如此等等。明白了自己的不足，学习起来针对性强，效果自然会好。这里需要特别说明的是增强与补弱的关系。这个问题比较复杂，要看个人情形与具体科目。司法考试不是十项全能，只要总分够了就行，没有人在乎哪些科目得分多一些，哪些科目得分少一些。鉴于每个人都有自己比较擅长的科目，也有自己比较差的科目，从战略上确定哪些科目多拿分，哪些科目力争一个基本的分数，是很有必要的。如果各个科目都是平平的话，也很难通过司法考试。还是要确定自己的强项，依靠强项往上拉分。有的人是靠第一卷、第三卷，有的人是靠第一卷、第二卷，有的人主要靠实体法，有的人主要靠程序法，这个因人而异，通常情形下第四卷是靠不住的。在强化强的科目的同时，对于弱的科目也不能轻易放弃。比如一个擅长民法的人，如果完全放弃了刑法和行政法，也很难通过司法考试。因为民法学得再好，也不过90分而已，而且拿到90分几乎是不可能的，刑法、行政法一百多分都不要，必然受损很大。有些考生过于放纵自己，任凭自己沉浸在自己喜欢的科目上，而对自己不喜欢的科目不肯投入足够的精力，致使那些本来可以获得的分数白白失掉。第二、把握重点。前面已经谈了把握重点至关重要的意义，具体的各个科目中的重点由自己去把握。需要特别提醒自己的是：关注那些容易捞分的科目。除了民法、刑法、行政法、法理学之外，其他科目都是容易捞分的科目。这些容易捞分的科目分为两类：一类是法条型的，如诉讼法、商经法、宪法等，另一类是理论型的，如三国法、法制史、司法制度和法律职业道德。三大实体法虽然很难，但所占分值不过200分左右，而那些容易捞分的科目在司法考试中将近400分，在考前十天的时间内，不致力于那些容易捞分的科目，很难通过司法考试。民法、刑法、行政法这些实体法学习到一定程度便很难进步，分数难有提升，相同的时间用来学习诉讼、商经、三国法之类的科目，肯定能获得更高的分数。这些科目考察的理论较浅，主要是记忆，放在考前十天进行突击再合适不过。猛学十天，可能能接近200分，再加上以前的积淀，通过司法考试就问题不大了。这是我个人的理想考虑，不一定能行，但也要试试。司考易http:司法考试资料司法考试论坛

第三、通过做题提高得分能力。司法考试最终表现为做题，不会做题肯定是不行的。理论掌握得再好，法条记得再准，如果一做题就错，那也是白学。其实，司法考试题目中的陷阱倒是小事，稍稍做些题，便可识破出题人的伎俩，不再受骗上当。重要的是训练自己分析、解决问题的能力，其中关键又在于解读题面，将生活事实提炼为法律事实：何种主体作了何种行为，其法律后果是什么？所有题目无非如此。面对题目，首先要把握其整体事实，用自己所学的理论和法条去对照，看看出题人想考什么，确定题目中蕴含的法律问题，然后再来分析解决这些问题。这种法律思维的过程原本并不复杂，只是考场上时间紧、任务重，往往要在两三分钟内搞定一个案例，就需要自己多见多识，能够短时间内思虑周全，这样才能做对题目。所以，自己一定还要做题。那么下面自己该如何做题呢？1.分阶段做真题。最好的模拟题是真题，但前段时间已经做了很多，切忌厌倦，所以这个阶段

做真题要注意三点：(1)要隔一段时间做一套(比如一周周末两天做一套题)。(2)掐着时间做。

2.适当做些全真的模拟题。这个阶段建议不要做分科的模拟题，而是全真的，而且模拟题不要求过多去做，要求精。所谓全真，就是无论从规模、学科、还是分值设置都贴近于真题的模拟题。做这样的模拟题，是可以从某种程度上帮助您进入考试状态的，特别是真题做太多遍感觉厌倦的时候。3.亲力亲为训练试卷四中的文书题与论述题。很多时候觉得试卷四中的文书题与论述题，看一看，当天考试的时候发挥即可，殊不知这样的想法是不可行的，因为从来没有写过文书的朋友，一旦书写很容易发蒙，跟想象不同，很容易出现“减分”的错误。论述题也一样，百思不如一写，必须亲自写这么4、5道，才可以找到感觉。第四、如何利用考前信息考前信息有真有假，即便为真，也不一定好用。要用好考前信息，必须有一定的准备，复习越扎实的人，越能利用考前信息。因为考前信息往往影影绰绰、泛泛而谈，实力不到的人难以判断信息的具体所指，而且果真知道试题，也未必能找出答案。所以，复习备考的关键是掌握重点内容，提高个人实力，对于考前信息要谨慎、理智地利用。在资讯传播如此发达的今天，自己很难对考前信息没有耳闻。面对信息，首先要有一个大致的判断，确信为假，就置之不理，不必浪费时间；如果难辨真伪，则宁信其有，对相关内容多加关注。对于自己而言，考前信息的确是锦上添花的事情，不足以寄予厚望。因为很少有人不知道考前信息，知道信息的人并不能占到多少便宜，最终的分数还是拼实力。但是要尽可能知道，如果不知道，就比别人有劣势。其实对于这场仗。自己心里还真的没什么底，还真的挺担心的，我是一个自信的人，但好多时候我也很实在，说真的，我也很想成功，因为承受的，损失的真的很大，但是心里真的很害怕，在这个时候，真希望自己一切都可以顺顺利利的，能得到更多的鼓励，帮助和安慰，我想那是一种不可能，既然自己选择了这条路，不管后果怎样，自己都努力去走吧，希望自己下面可以保持平静一段时间，再好好去拼搏一段时间，更希望自己能成功，今天因为各种事情，自己的心情真的很糟糕，复杂的很，哎！也许这时候真的没人能真正理解我的感受，心痛的难觉，因为看书看的晚，也睡不着，一方面总结一下下面的司法复习计划，当作学习，给总结提个醒，同时也简单记录下自己今天的心情，当作以后的回忆吧，如果有幸看到我这篇日记，甚至把它看完的朋友，都请你们留下你们的脚印好吗？让我知道，在司考的路上，也有你们陪我走过。司考易

第三篇：注册会计师考试最后两轮复习计划

在5000米赛跑当中，真正决定胜负的是最后的400米。注册会计师考试复习进行到现在，不少考生已经进行了2-3轮复习，有的考生时间比较少只进行了1轮，但是这些都没有关系，最后的2个月才是决胜关键。这最后这段时间，起码要进行2轮复习，注册会计师考试最后两轮复习计划，准备好了吗?

倒数第二轮复习，强化提高

这是复习巩固的重要环节，由于距离考试时间很近，复习时做到轻重有序，可以结合短期记忆和长期记忆，达到备考效率的最大化。以下这些方法，考生可以在复习时参考。

1、进行专题学习，重点复习。考生可以就自己之前的学习情况安排重点复习，基础巩固。

2、真题研习。对注册会计师考试历年真题进行认真研究学习，一般相近年份的考试，知识点有延续性，需要认真练习。

3、轻松过关四-考前最后6套题。这6套题是考前必须要做的，建议做完一套题后，及时订正错题，对于自己不熟悉、错误的题目，认真分析原因，将掌握不牢固的相应知识点反复学习研究。

4、分析学习漏洞，查漏补缺。在复习过程中需要分析自己的弱势章节，勘察学习漏洞，规划好时间及时复习补漏。如果久攻不下，无法理解，建议更换课件，尝试其他学习方式，侧面进攻也未尝不可。

5、利用碎片时间复习知识点。轻松过关三的口袋书可以帮助考生利用碎片时间，随时阅读记忆知识点，每天在不同时间段记忆，也可以刺激大脑优化记忆效果。对一些记忆类的科目很有效。

总之，倒数第二轮复习重点在于查漏补缺，将自己不足之处一一补足，在注会基础之上再进一步。

倒数第一轮复习，冲刺总结

最后一次复习，所剩时间一般不会太多，要做到全面复习比较难，更多的是对之前学习成果的维护和总结，调整备考状态，以最好的面貌面对考试。

1、错题复习。对之前错误的题目进行复习总结，确保都有清晰的解题思路。如果还没有，及时复习，时间不够时建议挑重点复习。

2、梳理注会考试科目章节体系。跟着老师的冲刺班一起梳理知识体系，在脑内回忆内容，形成清晰结构。

3、考前5天提示班。最后的考前押题，必须要听，越接近考试，记忆越深刻鲜明，而且老师押中题的几率很高。

4、进行上机模拟练习。在考前进行模拟机考系统练习，熟悉机考系统，特别是学习计算器使用、基础功能使用等。

5、注会考前准备。准考证打印、考场路线熟悉、考试时间提醒等都需要提前准备好，千万不要因为错过而抱憾。而且提前做好这些准备，也可以缓解自己紧张的情绪，发挥更好的水平。

剩下的时间不多，但是进行两轮复习还是绰绰有余，大家做好最后两轮的注会复习计划。最后的两个月时间，一起加油，一直都在。

第四篇：雅思写作十天复习计划

雅思写作十天复习计划

I.每天坚持按照考试的时间要求写大作文与小作文各一篇。小作文以剑4到剑7的内容为

准，习作后参照书后考官范文修改；大作文以07，08年，09年以及10年上半年考过的真题为准，题目类型上按照辩论7篇，报告3篇的比例选择（cause + solution, cause + effect, effect + solution各一篇）；题材内容上按照教育，环境，发展，其它题材的优先级顺序选择；

II.养成写作后自我检查的习惯。首先将作文录入word，按F7开启拼写和语法检查，修改

其中的拼写错误（红色下划线部分）和语法错误（绿色下划线部分）。重点注意文章的主谓是否一致（即第三人称单数作主语动词是否加s），代词前后是否一致（人称代词是否有毫无意义的变化，是否坚持第三人称优先原则，是否用单数代词代替复数名词等），有无逗号连接句子（英语的句子只能用句号或连词连接），单数可数名词有无单独使用（单数可数名词严禁单独使用），表示相同含义时用词是否单调重复。这些错误是很多6分学员尽管很努力但依然冲不上高分的主要原因。

III.通读07年至10年上半年考过的所有大作文题目，并完成下列两项工作。I.词汇拓展：

熟悉考题中的用词习惯，做到不至于因考题看不懂影响发挥。另外，将考题中的主题词输入word，选中之后在上面点鼠标右键查同义词并加以记忆。这些肯定在文章中多次重复出现的词汇是考官判断用词diversity的重点指标，如考一篇青少年犯罪的原因与解决办法的文章时“青少年犯罪”可以写作：juvenile delinquency, adolescent offense, teenager misdemeanor, wrongdoing, misbehavior 等。II.思路拓展：不需要动笔，逐道题思考这些题目在写作中可以写的三个以上的理由，每个理由可以用哪些句子支持。熟练后做到一两分钟内决定一道题的写作观点与展开思路。

IV.模板设计：给自己打造一套个性化的作文模板，包括：辩论式四段平衡，五段一边倒，报告式，线图题，柱状图/饼图/表格题，流程图/地图等共六套大小作文的模板。

第五篇：中考前十天复习计划

文综最后十四天复习安排

在本复习阶段，根据学生的学习情况，对最后十四天的复习作出如下安排：

一、复习目标、目的：回归教材，知识贯通，形成整体。

二、复习方法、手段：学生通读课本；掩上课本，回顾课本内容；大致说出课本

主要内容。

三、日程安排：本次中考共涉及十一本课本内容，基本上按照一天一本的进度安

排，从6月4日开始，至6月17日止，共十四天。

1、6月4日，历史：八年级上册2、6月5日，思想品德：七年级上册3、6月6日，历史：八年级下册4、6月7日，思想品德：七年级下册5、6月8日，历史：九年级上册6、6月9日，思想品德：八年级上册7、6月10日，历史：九年级下册8、6月11日，思想品德：八年级下册9、6月12日，思想品德：九年级第一、二单元10、6月13日，思想品德：九年级第三、四单元11、6月14日，民族政策常识12、6月15日，时事热点复习13、6月16日，全面复习回顾全部考试内容14、6月17日，解疑释难，文综应考常识

四、每天思想品德、历史各做一套模拟试题。

五、备注：这只是个总体计划，具体实施时，各个学生依据该计划制定出符合自己实际情况的复习计划，在该复习阶段，完成该目标即可，具体每个学生每天学什么，可根据自身实际情况适当调整。

2012年6月3日