《我们为什么要炒古》读后感[精选五篇]

第一篇：《我们为什么要炒古》读后感

高中必修四第4单元作文粤教版：我们为什么要“炒古”

读了《我们为什么要“炒古”》后，有一些感想。也不知为何，我是有些赞同作者的观点，却又有些不赞同。

读这篇文章，总觉着有些针砭时弊的味道，确实有一针见血的味道。

诚然，正如作者所说，李白、陶潜等古人是“考场万金油”，在一些同学的作文中，满篇都是“杜甫的山，李清照的水”，看似很有韵味，其实只是空洞无物，人云亦云。写这样的文章，有百害而无一利。为何?我们写文章的本意，应该是抒发自己的情感。可是，那些“古文”，丝毫没有自己的思想情感，没有一点韵味。东汉时的鲁丕、徐防一致认为：解释六艺经典，学习知识，不能有自己的思想，只能用自己的语言来解释儒家大师们如孔子等的思想，甚至还说，谁若写文章有自己的观点，而不是体现孔子等圣人的思想，不用看，他一定犯了错误。哎，何等的“至理名言”啊!如果正如他们所说去做，那我们生活在这个世界有何意义?没有了自己的思想，那我们不等于行尸走肉?还好，那是东汉时期的人说的，离我们毕竟遥远。但我觉得，我们的某些同学就有点像鲁丕和徐防那样，有种惰性思维，不允许有另类思想。为什么他们喜欢用一些老掉牙的例子，写那些古人古事?因为他们写不出自己的思想，写作文只是为了应付，只企图以此得个高分罢了。如果每个学生都用这种方式写作文，那么我建议取消高考作文，为何?因为那时的高考作文已经完全背离了设置高考作文的原本意图。这样，就没了高考作文存在的价值了。

但是，我觉得，作者的观点也有点片面。以他的观点，似乎‘炒古文’就是坏的。这就有点像新文化运动中，人们绝对否定中国传统文化一样。从广义上讲，‘炒古文’也有好处。用一些古人的事例，有增加论证力度，使内容更为充实的好处。我们不是说要继承我们优秀的传统文化吗?在我们的作文中用一些古人古事，不正体现我们对国学的更加深入的了解吗?并且，我们用事例来突显论点，有错吗?既然可以用平常的生活小事来论证观点，又为何拒绝用典故?辛弃疾可是个名垂千古的大词人，可用典是他词中最大的特色呀!难道我们因为他用典的缘故而轻视他?他为什么会那么有名?这不可能跟他的用典一点关系都没有吧!事实上，词中典故更加体现了作者的满腔悲愤。那么，我们有为何不去效法他呢?只要我们有自己的思想体现在我们的作文中，让那些古人古事为我们的论点服务，又有何不可?我是一个对历史感兴趣的人，因而也钟情于古典文学。因此，在我的作文，总会用一些古人的事例，如刘秀、祖逖、石勒、王猛、符坚等，但我的作文有我的思想啊!因而，语文老师不觉得我的作文空泛，反而说我的作文内容很充实。我想，这和那些一味“炒古”的作文有很大区别吧!为什么有区别呢?因为两个字：思想。为什么《赤兔之死》至今为止仍让我们津津乐道?因为它不是空谈，有它的灵魂呀!

我们要用正确的方式来“炒古”，只要方法正确，“炒古”就是好的。

我们要辨证地对待每一个事物，对于“炒古”，也应如此!

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第二篇：《我们要彼此听话》读后感

快，让我们慢下来

我女儿对我说：“妈妈，你再对我生气，你就要长出一根白头发！”

我对面邻居的小男孩对他外婆说：“外婆答应我的事情都做不到，我答应外婆的事我也不高兴做。”一个初中生男孩对他的妈妈说：“小孩要听大人的话，大人也要听小孩的话，我们要彼此听话。”有多少个家长能俯下身体，面对面，眼睛对眼睛，跟自己的孩子说话？为何小孩子一定要听大人的话，是因为大人的话都对吗？还是因为我们是大人？在我们家长根本不能做到理解孩子，尊重孩子，并且不能起到模范带头作用的前提下，没有资格要求孩子做到如何如何。

刘继荣和她儿子共同写的的《我们要彼此听话》，是一本160多页的薄薄的小书。网络上对刘继荣介绍不多，她的文章标题都很温馨，文字简洁，叙述也很平实。身为中等生的儿子与她平等对话，在书里，妈妈和儿子的文章各占一半，逐篇间隔。网上对这本书的评论也分为赞成派和反对派，赞成的人觉得温暖、感动、贴心，反对的觉得不符合现实。我倒觉得，不用追根究底问作者，这些事情是不是真实的，至少这些给我们一个新的角度新的参考，让我们认真去思考对孩子的教育。

书里所写的一些故事很有趣，我读了两篇儿子写的文章给我老婆听，一起学习下。一篇是为了达成长大能作为一个主持人的理想，小男孩从外形上评判自己，觉得鼻子塌了点，所以和妈妈商量后决定，以最简便也不用花钱的手法来整形，那就是时不时地捏捏自己的鼻子。结果可想而知，鼻子的高度并没有改变，倒是在这母子共同参与的有趣的“实验”中，儿子不知不知觉读了些平时不喜欢看的书。因为要做不太吸引自己注意力的事，以免忘记捏鼻子，所以选择读平时觉得枯燥乏味的唐诗、宋词和元曲，却在宽松、有趣的氛围中了解到了古典诗词的美。

另外一篇是讲儿子因为成堆的作业而心情暴躁，一个人写到深夜，因为卡在一道数学题上出不来，其他的作业再无心情做下去。妈妈却趁他去洗脸冷静的空隙，悄悄帮他写了一些有趣的答案，还写了：老师，我已经很累了，我想睡觉，对不起，老师晚安！奇怪的是，看完这些答案，小男孩的心情变好了，再回过去看原来拿到难题，才发现原来一点都不难。是的，孩子们在学习过程中，都很努力，没有一个孩子是甘愿落后于别人的。关键是，假如作为家长和老师，能成为孩子最强大的支持，孩子会坚定信念往前走；假如，我们不给孩子调整和喘气的空间，还一味地强迫孩子争做第一争做优秀，当学生考了90分，想95，考了95，想100，结果学生好不容易考了个100分，还觉得不够，最好能每次都100分。孩子一定身心疲乏，想走也走不动了。我想，这本书不仅为我们众多的中国家庭，也为我们老师提供了一个思路，那就是，在现实的教育体制下，我们不可能更不敢抛弃分数，但是我们总可以降低一些对孩子的要求和标准，让教育能够更自然更符合人性地进行。有的时候，脚步慢一点，反而能看到不一样的风景。

第三篇：我们要跨越读后感

我们要跨越读后感

（一）史永泉 /工程部

当我翻开“我们要跨越”这本书，第一感觉，这是一本华侨城未来发展的蓝图，书中涵盖着未来华侨城发展的方向和发展理念，也是指引我们未来工作方向的一盏明灯。

通过公司领导对华侨城企业未来发展的谋划，从华侨城在深圳第一个作品“锦绣中华”至今，励精图治，华侨城人经历着不断自我超越的过程，同时也秉承华侨城的创想精神，以“打造世界一流的连锁主题公园”为目标，创造了欢乐谷事业大发展的辉煌。随着天津第六个欢乐谷主题公园的运营，结合欢乐谷多年潜心总结的“服务理念”及主题连锁的运营模式，使欢乐谷主题公园走向更加辉煌的明天。

2017年是华侨城发展的一年，公司集团领导紧跟国家发展趋势，同时结合本企业特点，大胆改革，建立新体制，制定跨越发展新目标，带领华侨城走向“文化+旅游+城镇化”理念，实现多行业协同、跨越发展。只有把每一次企业的发展看作是一场战役，制定关键线路，才能按照线路的内容逐一落实，最终实现胜利。华侨城做为央企的一员，肩负着无比重大而又繁重的责任，又在中央提出的“四个全面”及“五味一体”的要求下，公司又更加细化提出“中国新型城镇化建设引领者”的目标，更为公司发展指明了方向。

“向明天出发”的号角已经吹响，“撸起袖子加油干”的时候已经到来，在华侨城各级领导的带领下，只有紧跟公司发展趋势及发展方向，上下一心，根据实际情况，结合自身工作特点，立足本岗，每个人、每个岗位将工作落到实处，兢兢业业完成本职工作，不忘初心，砥砺前向，才能完成公司的伟大目标。

作为华侨城欢乐谷的一名员工，我对我的工作感到无比自豪和骄傲，因为在我的前方已经有了一条非常烁亮的前景，公司有着明确的发展方向，跟着公司奔着同一个梦想而努力。通过学习公司未来发展方向及领导管理的思想，让我充满动力。我只有乘势而上，再鼓干劲，才能把未来的工作越做越好，才能把天津欢乐谷建设的更加成熟。我坚信，通过不断的努力和创新，华侨城必将追赶、超越迪士尼、环球影城、万达等行业的领跑者，成为“中国第一连锁主题公园”，成为全国的“繁华都市开心地”而努力。

我们要跨越读后感

（二）李鹏-工程部

今天是2017年5月8日，我是天津欢乐谷一名员工。

创造欢乐，追逐梦想的历程，浓缩了华侨城文化的变迁，概括了欢乐谷企业文化的形成发展，欢乐谷的成长是一个不断自我超越的历程，欢乐谷踏着快速，坚实的步伐，创想华侨城的精神，以“打造世界一流的连锁主题公园”为目标，创造了欢乐谷事业大发展的辉煌，展望未来，正面临着新的挑战和机遇，继续前行。

通过读取华侨城改革之声《我们要跨越》这本战略专题教育活动资料汇编，了解华侨城2017集团党委书记，总经理段先念段先生的工作会议上的讲话后，对为什么要越、跨越的条件、跨越的目标及如何跨越，做了深入的概括，以“我们要跨越”为题，提出华侨城的，价值观革命，生产力革命，执行力革命，改革发展，就是要抓好改革措施的落地实施，按照段先念总经理、党委书记在集团城镇化项目推进会上的要求，集团2017年的关键词是“共享、突破、落地”，把“有质量前提下的发展速度”放在头等重要的位置，在共享方面多做事，学习塔山战役的精神，找到具体项目突破口，实行“以点带面、重点突破”，为战略实施打开局面，形成跨越式发展。

欢乐的理念是欢乐文化的延伸，欢乐的火炬在传递，让我们响应着段总“向明天出发”的号召，“撸起袖子加油干”吧，让欢乐的声音在回荡，让我们一起加入欢乐的事业吧。

第四篇：《钱巫婆炒金币》读后感

你读过“儿童时代”吗？下面我就给你们讲其中一个让我记忆犹新的故事吧！

在森林里有一个视财如命的钱巫婆和一个贪得无厌的贪巫婆。有一天，钱巫婆突发奇想要把自己仅有的十个金币变成无数个，于是她边念咒语边炒金币，“金币”越炒越多，最后漫出了屋子。贪巫婆第一个发现了钱巫婆家的情况，挖开她家的墙，抓了一把金币，结果发现，哪里是什么金币，是一个个金泡泡。钱巫婆傻眼了，赶紧跑回屋去，想找回自己仅有的十个金币，可是都炒成了金泡泡。

通过阅读《钱巫婆炒金币》的故事，让我懂得了：要想拥有更多的财富，必须依靠自己的努力和智慧，不能像钱巫婆一味地蛮干，更不能像贪巫婆把不属于自己的东西占为己有；作为小学生，我们要把心思放在学习上，努力学好知识、学好本领。

记得有一次，我看见爸爸的抽屉里放着几沓崭新的钞票，悄悄地拿了几张面值较小的放进了储蓄罐，打算占为己有。可好事没有持续多久，就被爸爸怀疑上了。“那几张钞票是怎么回事？给我讲清楚！”爸爸一进门就提这件事。“不关我的事，”我装作心不在焉地回答。爸爸一眼瞄上了储蓄罐，打开一看，果真看见那几张崭新的钞票。爸爸取出钞票，将储蓄罐重重地摔在地上，破门而出。读了这个故事后，回想起来，让我对这件事情一直心存内疚，觉得当时的我太贪心了，想不劳而获，结果不仅没得到更多的钱，反而陪上了我心爱的储蓄罐。于是我向爸爸道歉，“爸爸，原来是我不对，我不该这么贪钱，当时的我是多么地恨您摔坏了我心爱的储蓄罐呀。现在想来，我感到万分地羞愧！我会更加努力地学习，做个品德高尚的人。”

“儿童时代”里还有许多有趣的故事在等着我们呢！她在带给我们丰富知识的同时，也让我们懂得了更多做人的道理。我希望大家都能和她成为好朋友，让知识和快乐陪伴大家一起成长！

第五篇：《我们在为自己工作》读后感：为自己工作

《我们在为自己工作》读后感：为自己工作

2013-5-2 16:35:19 来源：人民网天津视窗

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对待工作需要有强烈的责任感，到岗的时间比别人晚上几分钟，开会的时候比别人多说几句闲话，上级交代的工作比别人晚两天完成……日复一日，微不足道的差距积少成多，就会和别人拉开决定性的差距。一份耕耘一份收获，无论是工作还是生活，点点滴滴的小事“差之毫厘”，其结果就会“谬以千里”。

工作，占据了我们生命中的大部分时间，影响着我们的一生。《我们在为自己工作》这本书，让我重新思考了“我在为谁而工作？”这一问题。

对待工作需要有强烈的责任感，到岗的时间比别人晚上几分钟，开会的时候比别人多说几句闲话，上级交代的工作比别人晚两天完成……日复一日，微不足道的差距积少成多，就会和别人拉开决定性的差距。一份耕耘一份收获，无论是工作还是生活，点点滴滴的小事“差之毫厘”，其结果就会“谬以千里”。

李强老师教我们对待工作要有一颗感恩的心，感恩是一种美德，是一种态度，当你带着感恩的心情工作时，工作会更愉快，成绩会更显著。从事技术工作需要耐心的工作态度，面对站里各式各样的设备、各种各样的故障，需要足够的耐心一一进行排除，领导信任我，将我安排到这么重要的岗位，这份工作为我提供了施展自己能力的舞台，我更要用一颗感恩的心来回报我担任的工作，回报对我寄予厚望的领导和同志们。

面对工作中的困难，有人悲观，抱怨消沉；有人乐观，奋起努力。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨……”，正是这重重困难磨砺了我们的意志，提高了我们解决困难的能力。工作和生活中我们遇到了绊脚石，应该乐观的去面对，把困难当做一次磨练的机会，当困难迎刃而解的时候，就是我们收获成果的时候，我们应该感恩能够有这样的机会提高自己能力。

现今就业压力越来越大，多少人失去工作岗位，多少人找不到工作，成千上万的大学毕业生为找不到工作而发愁。没有工作的时候，渴望得到一份工作；费尽心力找到工作以后，又抱怨工作枯燥、繁琐。其实每一份工作都有它的特殊性，都不可能尽善尽美。只要我们珍惜工作岗位，勤勤恳恳，认真负责地把自己的工作做好，把自己的工作当做毕生的事业对待，就会取得成绩，就会从中获得快乐。

“为自己工作”一句多么动听的话，但真正能够做到的人有多少呢，什么才叫“为自己工作”，有人这样解释：在职业生涯发展的过程中，什么时候你的工作热情和努力程度不为工资待遇不高、不为别人评价不公而减少，从那时起，你就开始为自己工作了。”道理再浅显不过，就是李强老师那个公式：态度决定行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。用没用心，用心多与少，结果都会很不同。

我们要把自己当做单位的主人，把工作当做自己的事业，用主人翁的心态，用所学的专业知识，为单位的发展尽自己的一份力。为自己工作，既创造了价值，也给自己带来了快乐。