第一篇：《爱藕说》阅读及答案
映日荷花，接天连叶，亭亭莲蓬和藕，本是四位一体的。
爱佼佼荷花者有之，咏田田莲叶者有之，赞点点莲子者有之。偏心的诗人哟，为何厚此薄彼?为什么不肯为嫩藕多唱几支短歌?
藕，自生与世间，变委身水下，不见日月，在浊泥污土的围困中生活。一旦出淤泥。风采翩翩，洁似玉，白如学，一尘不染。不是贞洁操守。孰能如此?它孔窍玲珑，称得起虚心;它居下而有节，贫贱不屈;它虽然嫩而且柔，藕牙儿却能穿透青泥碧水，劲挺起翡翠一般的绿茎，托起红花碧叶，算得上是柔中有刚。
古人将六月二十四日，奉为荷花节日。默默困顿于泥水里的藕，谁知它声于何时?它像竹鞭那样，孕出藕牙，长大开花，再生出莲子以续生生之脉，谁知它年寿几何?它节节横生，从未与花叶争宠夺艳，甘居地下，无日无夜的托着花儿叶儿，像是母亲的玉臂偎抱着幼子，睡知它有几多辛劳?
给我一支花的诗笔吧，我想寻找动情的诗句，写给养育那莲花的母亲——玉藕;也想把真挚的感情奉献给千千万万的妇女——伟大的含辛茹苦的母亲!
迸发出心中最真的火焰，打印在夏日的扉页中的是莲。你在这里重新锤炼，终于挣脱出那泥牢中的锁链，婷婷盛开在这苍茫大地间，向世人倾诉着至善的语言。坚忍的意志在这苦海中尽显，最终铸成一朵金刚净莲。
心中的一团圣火，理想中的一只白鸽，都成了你的主宰，多少智者依你而眠，多少善者永远在心中把你挂牵。看那一柄净碧的荷叶荡涤着人们迷中的眼，一片淡粉的莲瓣成了多少代人的梦幻，凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
人间的一朵净花，凡尘的一方净土。生命因你而明白了纯净的内涵——哦，莲!
中国是莲子的故乡。早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中，就有“隰有荷花”的诗名。
莲子补中养神，止渴去热，厚肠胃，固精气，强筋骨，补虚损，利耳目，除寒湿，是一种纯天然高级营养保健品，历来为御膳房必备之物。莲子食用方便，既可制成莲子羹，莲子汤，八宝粥，糖水莲子，又可炖鸡，炖鸭等制作美味佳肴，是强身健体，养颜驻容，馈赠亲友的上等佳品。
产于浙江宣平的莲子更有它的独到之处。一般的莲子颗粒较小，久煮不酥，而宣莲由于本地独特的土质和气候条件，颗粒较大(465粒即达500克)，酥而不烂，味美爽口。它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质。因而浙江宣莲成了历代的贡品。
阅读题：
1.细读《爱藕说》，说说藕有哪些优秀品质。(写出其中4点)(4分)
2.《咏莲》中“心中最真的火焰”指的是什么?(2分)
3.《莲子》一文中写到的产于宣平的莲子有哪些独到之处?(4分)
4.《莲子》中说“早在五千年前仰韶文化遗址中，就曾发掘到两粒莲子;三千年前的《诗经》中，就有‘隰有荷花’的诗名”，而《咏莲》中也有两个诗句和这句话意思相近，这两句诗是_________。(2分)
5.这三则材料是从不同角度写莲的。某校校刊编辑要把这三则材料一齐收录在一个栏目里，现在请你为这个栏目拟一个恰当的标题。(2分)
6.这三则文字都是赞美莲的，人们在赞美莲的时候，常常赋予它美好的品格。在其他花草树木中，你最想赞美什么?它具有怎样的品格?(3分)
参考答案：
1.贞洁操守 虚心 贫贱不移 柔中有刚 默默奉献 含辛茹苦
2.红莲
3.颗粒较大 酥而不烂，味美爽口它含有高蛋白质、钙、磷、镁等多种物质
4.凸起的莲籽成了永不改变的琴键，奏响了激荡万古的乐章。
5.莲之声 莲之韵 莲的文化等
6.略
第二篇：家乡的藕
家乡的藕
我的家乡在宝应。宝应的藕驰名中外。春天来了，万物复苏，在不知不觉中，池塘里长满了嫩绿的荷叶。新荷贪婪地吮吸着春天带给它的滋润和甘露。
它们的长相十分惹人喜爱！每根藕都长长的，两头尖。每两节尖，有一个藕节，洗刷后之后，莲藕干净洁白，就像个胖娃娃那小胳膊似的。切开后，可见一个个小孔一直关通整节。就算你把它们切断了，丝也连在一起，这就是我们所说的“藕断丝连”！
怎么样，听了我的介绍，你一定爱上藕了吧！那就来吧！
翔宇实验小学六年级：曹越
第三篇：励志说说及图片
在当你生活中遇到了很多的挫折困难的时候，难免会有想放弃的念头，在你想放弃的时候，看看一些励志的句子吧。下面是小编整理收集的励志说说及图片，欢迎阅读参考！
1、年轻不是你玩的理由，而是你奋斗的资本。
2、过去再优美，我们不能住进去；现在再艰险，我们也要走过去！
3、思路决定出路，气度决定高度，细节决定成败，性格决定命运。
4、登高山务攻绝顶，赏大雪莫畏严寒。
5、这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中，而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评不断往前走的人手中。
6、第一个青春是上帝给的；第二个青春是靠自己努力的。
7、这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的，首先承认自己的平凡，然后用千百倍的努力来弥补平凡。
8、谁没有过去，谁没有未来，就我的过去不光彩但不代表我的未来不精彩。
9、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。
10、用最少的悔恨面对过去;用最少的浪费面对现在;用最多的梦面对未来。
11、不患人之不己知，患不知人也。
12、心存希望，幸福就会降临你；心存梦想，机遇就会笼罩你。
13、平静的湖面锻炼不出精悍的水手；安逸的生活打造不出时代的伟人。
14、通向梦想的路上的确有一道高墙，但它只阻挡不够热爱的人。
15、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。
16、深窥自己的心，而后发觉一切的奇迹在你自己。
17、只要你还活着，你就没有理由逃避问题，你也有机会找到解决问题的方法。
18、成功最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。
19、不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。
20、生命里最重要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成它。
21、一个真正想成功的人是勤奋与努力的，而不是躺在床上说大话。
22、觉得自己做得到和做不到,其实只在一念之间。
23、不要生气要争气，不要看破要突破，不要嫉妒要欣赏，不要托延要积极，不要心动要行动。
24、你觉得你过不去的坎的时候，有一天也会乐观的和别人分享。或许这就是成长。
25、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。
26、不是境况造就人，而是人造就境况。
27、困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。
28、不是每一次努力都有收获，但是，每一次收获都必须努力。
29、不是成功离我们太远，而是我们坚持的太少。
30、人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。
31、不经历伤痛怎能练就强有力的翅膀挣脱牢笼飞向远方。
32、琴弦松驰，弹不出动听的乐曲；生活散漫，点不燃生命的火焰。
33、伟大的力量存在于我们的内心。
34、有人说，世界上最美的是梦，最长的是路；最易做的是梦，最难走的是路。
35、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。
36、烈火试真金，逆境试强者。
37、没有人陪你走一辈子，所以你要适应孤独，没有人会帮你一辈子，所以你要奋斗一生。
38、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。
39、失败只有一种，那就是半途而废。
40、如果你问一个善于溜冰的人怎样获得成功时，他会告诉你：“跌倒了，爬起来”，这就是成功。
41、不要让安逸盗取我们的生命力。
42、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
43、任何业绩的质变都来自于量变的积累。
44、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
45、那些即使遇到了相会，还不敢自信必能成功的人，只能得到失败。
46、超乎一切之上的一件事，就是保持青春朝气。
47、不同的信念，决定不同的命运！
48、成功需要付出代价，不成功需要付出更高的代价。
49、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
50、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。
51、向往成功的桂冠，就别空费每一天。
52、让人失去理智的，常常是外界的诱惑；让人耗尽心力的，往往是自己的欲望。
53、生活的理想，就是为了理想的生活。
54、别人只能给你指路，而不能帮你走路，自己的人生路，还需要自己走。
55、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。
56、未曾狂热付出，嚎哭都应该羞愧。
57、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。
58、人们总是在努力珍惜未得到的，而遗忘了所拥有的。
59、你应感谢每位让你蜕变的人无论方式的好坏。
60、以智慧时时修正偏差，以慈悲处处给人方便。
61、障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。
62、相信信念能够战胜一切，这本身就是一个最伟大的信念。
63、出发之前，永远是梦想；上路之后，永远是挑战。
64、忘掉昨日的苦楚，抬头面对明天的太阳。
65、记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。
66、放弃谁都可以，千万不要放弃自己！
67、不甘心失去就要去努力争取不是吗。
68、人的经历就是人生的矿石，性命的活力在提炼中释放。
69、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。
70、在我的生命中，从未遭受过失败，我所遇到的，都是暂时的挫折罢了。
71、有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
72、伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。
73、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。
74、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。
75、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
76、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。
77、永远不要埋怨你已经发生的事情，要么就改变它，要么就安静的接受它。
78、胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
79、没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。
80、今天的成功是因为昨天的积累，明天的成功则依赖于今天的努力。成功需要一个过程。
第四篇：藕塘镇简介
藕塘镇位于定远县东南30公里处，南与滁州市南谯区接壤，西与本县界牌集镇相连，北与本县池河镇毗邻。2007年4月，县行政区划调整，撤消原藕塘、朱马、仁和三乡镇，设立藕塘镇，镇政府设在藕塘。全镇总面积191.5平方公里，辖17个行政村，一个居委会。总人口56797万，其中政府所在地集镇面积3.7平方公里，人口1.2万人。全镇381村民组，11096户，耕地面积112362亩。藕塘历史悠久，人杰地灵，山青水秀，经济繁荣，有千年古镇之风韵，自然景观和人文景观荟萃，素有“小莫斯科”之誉称。
1939年，刘少奇等老一辈无产阶级革命家在这里生活、战斗，因此藕塘成为全国十九块抗日民主革命根据地之一。1996年10月，刘少奇的夫人王光美亲临藕塘，深切缅怀革命先烈。镇内的烈士陵园，是省、市、县爱国主义教育基地，是省政府、省军区国防教育基地。藕塘是安徽省195个中心集镇之一。2005年春，被中宣部、国家发改委、国家旅游局列为全国100个红色旅游经典景区之一。2007年被滁州市评为“十大特色名片之一”。
第五篇：藕与莼菜教案
《藕与莼菜》教案 教学目标
1、了解本文中借物抒情的写作方法
2、体会文中流露出的作者对家乡的依恋之情
二、教学重难点
1、了解本文中对比和借物抒情的写作方法
2、体会散文的语言美
3、了解作者在藕与莼菜中寄托的感情
三、教学手段：多媒体教学
四、教学课时：1课时
五、教学过程：
一、导入
同学们有没有特别喜欢的美食，吃到这种美食的时候会想起什么？ 同学们想到了许多东西，那我们来看看叶圣陶老先生在吃到藕与莼菜时想到了什么，和我们有什么不同呢？
二、作者简介
叶圣陶（1894－1988），原名叶绍钧，字秉臣，汉族人，江苏苏州人，著名作家、教育家、编辑家、文学出版家。《稻草人》（小说，早年童话集）1923 《倪焕之》（长篇小说）1928 《古代英雄的石像》（童话）1931 《文心》（教育）（与夏丏尊合著）1934 儿子：叶至诚、叶至善
孙子：叶兆言、孙女：叶小沫
三、请同学简介文章内容
明确：作者由偶然的吃藕引发绵绵的联想：从餐桌上雪白的藕片联想到故乡清秋出产的藕，由家乡的藕想到上海的藕，接着又由藕自然联想到家乡的莼菜，寄托了对家乡深沉的思念。
四、具体分析
（一）纠正读音
濯（zhuó）拣（jiǎn）担（dàn）嚼（jiáo）贾（gǔ）沽（gu）埠（bù）譬（pì）
（二）理解“同朋友喝酒、嚼着薄片的雪藕，忽然怀念起故乡来了”
明确：思念家乡的情感至深，只要一点点小小的触发就可以撩起作者的乡愁，睹物思乡，这物是最具家乡特色的藕。开篇扣题，由藕转到家乡，字句简练。
（三）理解对比手法和借物抒情手法的运用 藕
家乡：鲜嫩玉色的长节的、洁白、清淡的甘美、普遍于家家户户
上海：数量不多、豪华公子、硕腹巨贾享用、瘦得像乞丐的臂和腿、涩得像未熟的柿子 满被着许多锈斑、没有鲜嫩的感觉 莼菜
家乡：日餐一碗
上海：非上馆子就难以吃到
在对比中，作者借藕与莼菜表达了他对故乡的怀念，这种写作手法是借物抒情 作者以朴实平易的语言，运用对比和借物抒情的手法，通过对故乡的藕与莼菜的描写，真实而又生动地表达了怀念故乡的情感。
思乡类的作品往往都是从一些具体的东西出发，由眼前之景或物，激起思乡之情，即借物抒情。作者笔下的藕与莼菜正是因为融入了乡思而有了特别的意味。
（四）难点语句分析
明确 ：第三段“只有孩子很高兴，他把许多片嚼完，居然有半点钟功夫不再作别的要求”为什么孩子会有这种表现？
答：这句话写的是孩子觉着这来自故乡的藕很好吃，吃得很满意，以至于吃完了半个钟头还不想再吃别的东西或做别的事。这样写表面上写的是眼前的藕，实际上是与上文我吃这藕的反映作比较，孩子没有吃过故乡新鲜的藕所以觉着这藕好吃，我吃过故乡的新鲜的藕所以觉得这藕难吃，这样侧面写出故乡的藕的新鲜甘美。明确：“向来不恋故乡的我，想到这里，觉得故乡可爱极了”作者真的是向来不恋故乡吗？ ①从句子本身来看，作者并不是真的不爱故乡，耀是故意輑样冑的目皀是为丆衬托“故丁可爱极丆”。②仌深専意三看＄过去对攅乡的思念，与今日迸发的思乡之情相比，不深也不足
五、课内牵引 ： 1．《社戏》中结尾处写到“真的，一直到现在，我实在再没有吃过那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏”，你能理解作者的感觉吗？如何理解？
答：并不是那豆或那戏特别好吃好看，而是附着在那豆和那戏上的情感让我永生难忘，并且那情感和那个夜晚一样永不能再，于是那豆和那戏成为我的留恋。2．王维的《杂诗（其二）》中写到“来日绮窗前，寒梅著花未？”按理说，难得见到来自故乡的友人，想问的要问的该问的事情很多，可为什么作者一概不问，却问窗前的梅花开了没有？
答：梅花代表了故乡，成为自己思念故乡的载体，问梅花即问故乡，这样含蓄地表达了作者的思乡之情。
六、拓展延伸
回想一下，曾有什么给你留下了深刻印象，现在想到它，你又会想起谁？
七、作业
1、写一写你印象最深的家乡的事物，运用对比手法和借物抒情的手法（字数400字左右）
2、将《藕与莼菜》中不太熟悉的字词摘录在练习本上（不少于五个）
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