第一篇:九年级语文上册期中检测试题
腹有诗书气自华,一笔好字闯天下。亲爱的同学们,又到了展示你才能的时候了。以下小编为大家整理了九年级语文上册期中检测试题,赶紧来学习一下吧!
九年级语文上册期中检测试题
一、语文基础知识及运用(30分)
1.下列词语中加点字注音有误的一项是()。(3分)
A.妖娆ráo 阴晦huì 襁褓qiáng 恪尽职守kè
B.睿智ruì 田圃pǔ 发窘jiǒnɡ 成吉思汗hán
C.陨落yǔn 风骚sāo 抽噎yē 廓然无累kuò
D.褴褛lán 煞白shà 栈桥zhàn 强聒不舍guō
2.下列词语书写全对的一项是()。(3分)
A.亵渎 一代天娇 拮据 润如油膏
B.扶掖 与日俱增 禁锢 黎明百姓
C.嬉闹 温声细语 恣雎 心无旁鹜
D.鄙夷 断章取义 潮汛 莫名其妙
3.下列加点成语的使用,有误的一项是()(3分)
A.《百团大战》这部电影中有许多惊心动魄的战斗场面,让观众更加深刻地感受到了战争中八路军战士奋勇杀敌的牺牲精神。
B.有这种诗人灵魂的传统的民族,应该有气吞斗牛的表现才对。
C.你客观地分析前因后果,做将来的借鉴,重蹈覆辙,将来一定会取得更大的成就。
D.雨果先生慷慨激昂的演讲,博得了一阵又一阵热烈的掌声。
4.下面句子没有语病的一项是()(3分)
A.我们要采取一切措施防止以后不再发生这种严重的事故。
B.网上“晒旅游”本身是积极向上的,但要有度,不要有攀比或骄傲。
C.读一本好书不能浅尝辄止,要深读、要细读,只有这样才能有所收获。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界,用美的心灵去感受世界。
5.依次填入文段横线处,排列恰当的一组是()。(3分)
_________,你尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;_________,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;________,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;__________,你尽可品评自娱,把玩深尝。
①文学是一座姹紫嫣红的百花园;②文学是一杯回味无穷的香茗;
③文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲。
A.①③④② B.③④①② C.④③②① D.②①③④
6.学校创建文明校园,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分)
校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车,表现在公共场所中的轻言细语……
7.综合性学习(11分)
巴渝大地,人杰地灵。受中央电视台“出彩中国人”栏目的启发,班上准备开展一次以“出彩重庆人”为主题的综合性活动,传递正能量,激励青少年。请你参与这次活动并完成相关任务。
(1)下面三则材料,分别表现出重庆人怎样的精神面貌?请你简要概括。(3分)
材料一:李云迪,重庆大渡口区人。国际钢琴家,红十字会爱心音乐大师。曾多次参加大型慈善活动和为公益募捐善款的演奏会,票房收入用于帮助山区贫困学校的建设;多次举办个人慈善音乐会,所获票房和赞助捐款全部捐给有关慈善机构,用音乐传递爱。
材料二:施廷懋,从重庆走出去的奥运冠军。这是她苦练跳水第一天到现在一共17年坚持训练的回报。夺冠的路上洒遍了她辛勤的汗水和奋斗的心血。在所有队员中,她永远是练得最认真的一个。
材料三:2014年5月6日上午11时30分,广州火车站广场突发持刀砍人事件。众多旅客都在本能地逃命时,却有一位汉子单枪匹马持棍对峙持刀歹徒。当歹徒想绕开他去砍旁边人时,他拿着棍阻挡,为掩护旅客成功逃生赢得了时间;当警察赶到后,他又协助警察制服了歹徒。他,就是重庆汉子单连波。
(2)本活动要制作一本“出彩中国人”的宣传册,请你为宣传册确定两个栏目名称。(4分)
示例:栏目——闪光足迹
栏目一:
栏目二:
(3)中学生能不能为重庆出彩?同学们为此展开了一场辩论。下面是反方同学的观点,假如你是正方辩手,请你在横线上写出你的看法。(4分)
反方:我认为不能。因为我还未成年,双肩还很稚嫩,能力还很欠缺。只有当我掌握了一定的技能后,才能为重庆添彩。
正方:
二、古诗文积累与阅读(25分)
(一)古诗文积累。.古诗文默写填空(10分,每空1分)
(1)“面朝黄土背朝天”写的是古代劳动人民在烈日下辛苦劳作的情景。白居易在《观刈麦》中将这种情景生动形象的再现出来的句子是:_____________,_____________。
(2)《月夜》通过声音来写春天到来的句子是:_____________,_____________。
(3)《商山早行》中把早行情景写得历历在目,称得上“意象俱足”的名句是:。
(4)毛泽东的《沁园春 雪》中,运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是:_____________,_____________。
(5)_____________,只有香如故。(《卜算子 咏梅》)
(6)池上碧苔三四点,_____________。(《破阵子》)
(二)阅读下面的文言文,完成第 9—12题。(15分)
唐雎不辱使命
《战国策》
①秦王使人谓安陵君曰:“寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人!”安陵君曰:“大王加惠,以大易小,甚善;虽然,受地于先王,愿终守之,弗敢易!”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。
②秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里 之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
③秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未 发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
④秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”
9.解释下列句中加点词的含义。(4分)
(1)秦王不说(2)请广于君
(3)秦王色挠(4)长跪而谢之
10.翻译句子(4分)
(1)虽千里不敢易也,岂直五百里哉?
(2)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
11.用自己的话简要回答:第③段中唐雎是怎样让秦王屈服的?(3分)
12.列举我国历史上两个“不辱使命”的外交人才,分别用一句话概括其主要事迹。(4分)
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文章,完成第13—17题。(20分)
守候一株水仙
朱钟洋
那年春天,我把母亲从乡下接进城来同住。一进门,母亲便看到了窗台上的花,满心欢喜。窗台上,葱兰、芦荟、吊兰、茉莉……在暖暖的春风里,长得郁郁葱葱,娇艳欲滴的叶子沐浴在阳光里。
忽然,母亲看着窗台一角的花说:“这盆花都蔫了,真可惜。”母亲久居乡下,不识得那盆花。那是年前妻在县城一家花店,特意买的水仙,就因它能赶在过年前开花,能给我们的新年增添一抹淡香,让我们感受到生活的富贵和灿烂。如今,已经是阳春三月了,水仙花期早过,它的枝叶散了,耷拉着,渐渐腐朽、干枯。水仙已经走过了生命里最美的时光,赖以生存的根须已被掏空了养分。
我安慰母亲说:“这是水仙,花开花谢之后就变成这样了。因为我们这里的气候土壤不适合水仙生长,它以后再也不会开花了。您看到的那些开花的水仙都是从外地买过来的。”说完,我用手轻轻一提,水仙便从沙土里提出来了,一粒粒细沙稀稀落落地粘在水仙的根须上。
我刚要把水仙扔掉,母亲慌忙制止我:“好歹也是生命,怎能随手扔掉呢?”母亲抢过水仙,像宝贝似的把它种在一个闲置的大花盆里,还用黑泥把它的根须盖好,压实。
看着母亲执著的样子,我没有再说什么,只能任由母亲去折腾。
母亲把水仙摆在窗台最靠近阳光的地方,日复一日地浇水、施肥、松土、除草。可尽管母亲费尽心思,它还是渐渐蔫下去,直到落尽最后一片叶子。
我以为,只要水仙落尽了叶子,母亲便会不再搭理它,可母亲仍旧日复一日地呵护它。在母亲心里,只要水仙一息尚存,就还有希望。
夏 天过去了,秋天也接近了尾声,母亲告诉我说:“你知道吗,水仙又冒出绿芽了。”
我点点头,看着母亲高兴的样子,笑了。我知道,即便水仙长出了绿叶,也是一株野草,不会再开花了。
果然,一切如我所料,一年又一年过去了,水仙只管冬日里长出茂密的叶子,然后春日里悄然落尽。尽管水仙从未放弃过生命,但它丝毫也没有开花的迹象。
又是一年春草绿,当我忙完了一天的工作回到家的时候,母亲惊喜地告诉我:“水仙开花了!”我走近窗台,凝望着那株水仙,我惊呆了――就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。
在我们这里种植的水仙不是不能开花吗?这株水仙是怎么开花的?我惊讶得张大了嘴巴,连呼吸都屏住了。我的眼睛一眨也不敢眨地看着水仙花,生怕转眼之间这位落入凡间的仙女就要离我而去。
一株被带离故土的水仙,花开花谢之后,在快成一株干草的时候,被一位疼爱它的人拾起,小心浇灌,倍加怜惜。想不到,身处他乡的水仙,在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。
守候一株水仙,它是不会让人失望的;守候一株水仙,就是守候一个顽强的生命,就是守候一颗执著开花的心。我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候 ?我们的生命是不是也能像一株水仙?少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动;珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……
(选 自《思维与智慧》2015年第9期)
13.选文作者将三个对象交织着写构建了全篇。请感知全文,从所给词语中选用最合适的三个填空。(3分)
放弃 惊叹 折腾 随便 呵护 不懈
母 亲: 执著守候――(①)生命
水 仙:(②)生长―― 绽放生命
“我”: 难信事实――(③)生命
14.选文运用对比,更加鲜明地表现了文章主题。请问全文作了哪些对比(至少列出两条)?(4分)
15.从修辞的角度品析下 面句子的妙处。(4分)
就在一丛水仙叶子的中间,单单一朵水仙花恣意地绽放着,如从天而降的仙女,超凡脱俗。
16.联系上下文,说说下面加点词语 的表达效果。(4分)
在主人日复一日年复一年的守候中竟然也能绽放出最美的花朵,以独有的姿态展现自己的价值。
17.选文最后由物及人,谈到了怎样对待生命和人生。其中最能引起你共鸣的是哪个观点?为什么?(5分)
(二)阅读下面的文章,完成第18—22题。(20分)
书非自律不能读
宿正伯
①有一个现象恐怕很多人都遇到过:我们常常在年初制定了宏伟的读书计划,到了年尾,却发现根本没看几本,有些书甚至连塑封都还没来得及拆开。结果,在感慨“买书如山倒,读书如抽丝”之时,在徒叹“自家慢诩便便腹,开卷方知未读书”之际,只能以时光不允、精力不济作为心理安慰。然而,根由真的是时间和精力不够吗?细细想来,恐怕还是我们内心的自律不够。
②现代社会具有工作节奏快、身心压力大、信息来源广、知识获取渠道多、休闲方式丰富、时间碎片化等特点。这种种因素不仅挤压了读书的时间,分散了读书的精力,也动摇了一些人读书的信念。因此,要想在现代社会中坚持读书,就需要有严格的自律精神来抗衡。所谓自律,就是不仅要有可行的读书计划,而且应当严格执行,纵使有所变通,也要 通过时间碎片的拼接,及时给既定计划打上“补丁”。
③不久前,读到宋代大儒朱熹的一句话:“读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。”仔细玩味,颇有道理。以我自己为例,有时候,我睡觉前想看看书,一看时间已经不早,为了保证睡眠质量和次日的工作精力,决定还是早点休息。可躺在床上,却习惯性地浏览起微信来。与朋友几番对话下来,不知不觉就过了午夜。而我的一位好友,无论多忙多累,每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》,并简要记录心得。如今,他已在朋友圈分享了800余篇读书体会。两相比较可知,真正的差距并不是时间多寡,而在自律程度。
④很多时候,所谓的“没有时间”“工作太忙”,表面来看,是现实无可奈何的理由;深层次看,则是心灵自我放纵的借口。时间就像海绵里的水,挤挤总是会有的。只要你愿意读书,总能找到时光的缝隙,关键就看我们愿不愿意去挤、去找。正如莎士比亚的一句名言:“不管饕餮的时间怎样吞噬着一切,我们要在这一息尚存的时候,努力博取我们的声誉,使时间的镰刀不能伤害我们。”在这个意义上,与其抱怨时间太碎、工作太累、诱惑太多,不如在微黄的灯光下、在泛着墨香的书页中磨练自己的意志。
⑤自律还是一项系统工程。没有其他方面的自律,也不能保证读书的自律。比如,你想在工作间隙读书,必须保证不耽误工作,其前提便是把工作安排得井井有条。如此,读起书来,才能做到心无挂碍,否则,难免顾此失彼。多个方面的自律,才能保证整体的自律。事实上,一个在时间安排方面自律的人,往往在方方面面都是自律的。
⑥前人说,书非借不能读也。今天或可说,书非自律不能读也。心无旁骛似明镜,无风何处起涟漪?当你心有所律时,繁华不能摇曳你,潮流也不能裹挟你,真做到如此,又何愁自己的灵魂得不到书籍的滋养呢?
18.本文的中心论点是什么?(4分)
19.具体说说文章第一自然段在全文中的作用。(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________20.作者认为读书应“自律”,这体现在哪些方面?(4分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.第三段依次运用了哪几种论证方法?请以其中一种为例,分析其作用。(4分)
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________22.读完本文,你认为应该怎样在浮躁的社会里坚持读书?请举例谈谈。(不得抄录文章原句)(4分)
四、作文(55分)
请从(1)(2)两题中任选一题作文。
要求:①内容具体,有真情实感;
②除诗歌外,文体不限;
③不少于500字,凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;
④不得抄袭。
(1)还记得蹒跚学步时,牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗?还记得第一次眺望窗外时,落在窗棂上,教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗?
就是那一寸阳光,那一树雨露,那一枚秋天的红叶,那一双牵我跨越山河的手掌,那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……,陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间,任我一点点,一节节,成长为茂林修竹。请以“________伴我成长”为题写一篇文章。
(2)请阅读下面的材料,自己确定一个角度,自拟标题,写一篇不少于500字的作文。
一个小男孩在草地上发现一个蛹,他把它带回了家,过了几天,蛹上出现了一道小裂缝,里面的蝴蝶挣扎了好几个小时,身段似乎卡住了,一直出不来。小男孩看着于心不忍,于是,他拿起剪刀把蛹壳剪天,蝴蝶脱蛹而出。可是,这只蝴蝶身躯臃肿,翅膀干瘪,根本飞不起来。小男孩内疚地把它捧回草地。
参考答案
一、(共 30 分)
1.A 2.D 3.C(“重蹈覆辙”是指犯原来的错误再次失败,这里不符合语境。)
4..D 5.B
6.示例:表现在接受同学帮助时的真诚道谢;表现在参观博物馆时的静音观赏。(4分)
7.(1)①关爱他人,具有博大的爱心。
②刻苦勤奋,坚韧顽强。③勇敢无畏,危难中助人。
(2)栏目一:示例:誉满渝州(3分)
栏目二:力量源泉(奋斗英姿)(4分)
(3)示例:我认为能。虽然我还是一个中学生,但是我可以关心他人,帮助他人,为社会奉献我的爱心,用善良的情怀为重庆添彩。(言之成理即可)(4分)
二、(共 25分)
(一)(每空1分。有漏字、添字、错别字的,该空不得分)
8.(1)足蒸暑土气,背灼炎天光(2)今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(3)鸡声茅店月,人迹板桥霜(4)山舞银蛇,原驰蜡象(5)零落成泥碾作尘
(6)叶底黄鹂一两声。(每空1分。有漏字、添字、错别字的,该空不得分)
(二)(15分)
9.(1)通“悦”,高兴、愉快(2)扩充(3)屈服(4)道歉
10.(1)即使是方圆千里的土地也不敢交换,何况仅仅用五百里的土地(就能交换)吗?(2分,重点考查“虽”“易”“岂”“直”等词语的理解。)
(2)平民(老百姓)发怒,只不过是摘掉帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。(2分,重点考查“布衣”“免冠”“徒跣”“抢地”等词语的理解。)
11.唐雎用“布衣之怒”来对抗秦王的“天子之怒”并列举了三个布衣之士的例子来反驳秦王,表示要效法。(2分)最后,“挺剑而起”,以死相拼,挫败秦王。(1分)(意近即可)
12.蔺相如完璧归赵(诸葛亮,舌战群儒、联吴抗曹;晏子使楚,令楚王自取其辱)等。
三、(共40分)
(一)13.①呵护 ②不懈 ③惊叹(3分,每空1分)
14.①“我”与母亲对待水仙的态度、言行形成对比。②“我”对水仙前后不同的认识、理解形成对比。③春天时节打蔫的水仙与窗台上其它郁郁葱葱的盆花形成对比。④水仙春天时节打蔫与最终绽放出美丽之花形成对比。⑤水仙最终开出美丽之花与“我”所料结果形成对比。⑥“我”的养护和母亲呵护所致水仙不同命运形成对比。(4分。答出两条,每条2分,言之有理即可。)
15.运用比喻、拟人的修辞手法(2分),生动形象地突出了水仙花出人意料地绽放及其超凡脱俗之美,写出了水仙花任意、任性的特点,表现了它要展现自我价值的姿态和愿望,同时表达出“我”的惊叹赞美之情。(2分)
16.①表明时间之长久。②表现主人之执著。③表明水仙花得以绽放来之不易。④反映了水仙在母亲呵护下的不懈努力。(4分。答出两条,言之有理即可。)
17.①“少一些抱怨,多一些坦然;少一些嫉恨,多一些珍爱;少一些冷漠,多一些感动” 这一观点引起了我的共鸣。因为我觉得现实生活中有不少人就因缺乏这“三少三多”而导致爱心的缺失。②“珍惜生命里所有的好,让生命极致绽放,一次,又一次,再一次……” 这一观点引起了我的共鸣。因为只有珍惜生命中“所有的好”,才能让自己内心更阳光,精神更健康,懂得珍惜,懂得感恩。③“我们的身边是不是也有一个疼爱自己的人在守候?”读到此句,我不由得想到,在家有细心照料的父母,在校有精心培育的老师,他们时刻呵护着我们,让我们茁壮成长,我们永远感谢他们。(5分。抓其它观点也可,原句长短不限。引出观点2分,阐明理由3分,言之有理即可。)
(二)18.(4分)书非自律不能读。
19.(4分)列举常见的读书现象,(1分)引出论题——自律;(1分)引起读者的阅读兴趣和思考;(1分)同时作为事实论据证明中心论点“书非自律不能读”。(1分)
20.(4分)要有可行的读书计划,而且应当严格执行,纵使有所变通,也要通过时间碎片的拼接,及时给既定计划打上“补丁”。(2分)自律还是一项系统工程,没有其他方面的自律,也不能保证读书的自律。(2分)
21.(4分)道理论证(引用论证)、举例论证、对比论证。
举例论证:列举“我”的一位好友,无论多忙多累,每天晚上都要坚持读一段《资治通鉴》,并简要记录心得的故事。具体有力地论证了自律在读书中的作用,进一步证明文章的中心论点。使论证更有说服力。(论证方法答对其中两种得1分,举例1分,作用2分)
22.(4分)读书时必须要有自律的精神;读书要有计划并严格执行;学会利用和管理时间;保持内心的宁静,戒除浮躁之气。比如:读经典,就要有计划,不受他人干扰,挤时间一点一点去读、去领会。
四、作文(55 分)
第二篇:九年级期中语文试题
2013年秋盛康镇九年级期中考试语文试题
(时间:120分钟分数:120分)
一、积累与运用(20分)
1.下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在田字格中。(2分)
既然黑夜出自王坐,就让光明从坟暮里出来!
2.给下面一段话中加点的字注音。(2分)
当田圃冷冻了一冬禁锢.()着种子/牧场枯黄失去牛羊的踪迹/当鱼塘寒浅留滞着游鱼/ 小溪渐渐喑哑歌不成调子/雨说,我来了,我来探访四月的大地/我来了,我走得很轻,而且温声细语地/我的爱心像丝缕.()那样把天地织在一起/我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准/我来了,雷电不喧嚷,风也不拥挤 3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()(2分)
A.《人民日报》8日刊载的“论《马关条约》与钓鱼岛问题”,但该文章被部分日本媒体“断章取义....”地转载后,在日本引起了轩然大波。
B.每次离家上学前,母亲总会强聒不舍....的告诉我别忘记这,别忘记那的。C.每一个国家工作人员都要在自己的岗位上恪尽职守....,为人民服务。D.在中华民族复兴的道路上,我们每个人都要拥有自己的梦想,重蹈覆辙....,做一个担当者。4.下列句子没有语病的一项是()(2分)
A.家庭教育的实质是爱的教育,父母爱孩子的方式决定着家庭教育的成功。B.这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊!
C.在上下五千年的沧桑岁月中,荆楚大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。D.由于他良好的心理素质和优异的表现,赢得了评委的一致好评。5.下面这段文字排序正确的一项是()
①浮对之以沉,躁对之以静,真正的阅读,正可用来获得一种沉静的心态。②其实,读书正可戒躁。③苏东坡的读书方法叫“八面受敌”法,概其要,就是把书本当“敌人”,每次只集中精力,“消灭”一面之敌,反复研读,自可威风八面。④古人把读书比作磨剑,“十年磨一剑”,磨的应该就包括心性。⑤智慧如苏子,读书亦只能用慢功夫和“笨方法”。
A.③⑤④①②B.②①④③⑤C.②④①③⑤D.④③⑤②① 6.名著阅读。(2分)
前半学期我们有幸阅读过两本名著,一本是____①___所写的《水浒传》,一本是翻译家傅雷所著的《傅雷家书》,在这本书里他首先强调的是一个年轻人_____②___的问题。7.诗文默写。(每空1分,共8分)
(1)今夜偏知春气暖,____①______。(2)__②___,只有香如故。(3)____③____,人迹板桥霜。
(4)诗言志。读《江城子·密州出猎》体味苏轼“___④___,西北望,射天狼”的报国决心;读《破阵子·为陈同甫
赋壮词以寄之》欣赏辛弃疾“____⑤__,__⑥___”舍家为国,建功立业的理想;读《出师表》感受诸葛亮“____⑦____,___⑧____”临危受命为国奔走的忠心。
二、口语交际与综合性学习(10分)
8.在开展“文明出行”的活动中,假如在配合交警在十字路口值勤时,几位同学发现,一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚,甚至出言不逊。针对下面的情况,请你选择一个..对象,对其进行规劝。①一位大妈不耐烦地说:“等,等,等,一等就是几十秒,我等得起吗?”②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说:“不用找了,我再闯10块钱的。(2分)你可以这样说:
9、综合性学习活动:一位哲人曾说过:“不仅会在欢乐时微笑,也要学会在困难时微笑。”微笑,标志着自信、雅量和大度,这是一种胸怀,也是一种境界。人生需要微笑,让我们用微笑面对生活吧。现在班上将要举行以“微笑着面对生活”为主题的演讲比赛,请你完成以下任务:(8分)
(1)做好准备:在正式演讲比赛之前,请你根据比赛的主题确定自己演讲内容,做好充分准备。(2分)
①搜集、整理资料②③④设计演讲(恰当运用演讲技巧)(2)拟写标语:为营造活动氛围,请你拟一条简洁优美、富有感染力的标语。(2分)____________________________________
(3)简述事例:如果在你的演讲中要举出“名人笑对挫折”的事例作为论据,请你仿照例句简述一个事例。(2分)
例句:司马迁遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。______________________________________
(4)提出建议:你认为“微笑着面对生活”综合性学习活动,除了进行演讲比赛以外,还可以开展什么形式的活动?请写出两种。(2分)①②
三、阅读与欣赏。(40分)
(一)诗词赏析:(4分)渔家傲〃 秋思(范仲淹)
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪
10.本词上片写景,描写了__①___;下片抒情,片集中抒发了身处边塞的征人之情。全词的核心是“__②__”两句。(2分)
11.请从写景方法或效果的角度赏析一下“千嶂里,长烟落日孤城闭”。(2分)____________________________________
(二)阅读文言文。(10分,每小题2分)
【甲】秦王谓唐雎日:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对日:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎日:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对日:“臣未尝闻也。”秦王日:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎日:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之日:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”(选自《唐雎不辱使命》)
【乙】荆轲奉樊於期①头函,而秦武阳②奉地图匣,以次进。至陛③下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢日:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少④假借⑤之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之,发⑥图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕⑦(zhèn)之。未至身,秦王惊,自引而起,绝⑧袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还⑨柱而走。群臣惊愕,卒⑩起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中1○1执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。(选自《荆轲刺秦王》)
【注释】①[樊於期]秦国将领,因得罪秦王逊到燕国。②[秦武阳]人名,又名秦舞阳,充任荆轲出使秦国的副手。③[陛]殿前的台阶。④[少]通“稍”。⑤[假借]在文中是“原谅”的意思。⑥(发]打开。⑦[揕]用刀剑等刺。⑧[绝]挣断。⑨(还]通“环”,绕。⑩ [卒]“猝”,突然。○11[郎中]宫廷的侍卫。12.根据上文,解释下列加点词语的意思。(2分)
(1)长跪而谢.之()(2)图穷.而匕首见()13.列句中加点的词,意思完全相同的一项是()(2分)
A.安陵君其.许寡人/ 其.岸势犬牙差互B.安陵君因使唐雎使于.秦/欲信天义于.
天下 C.亦免冠.徒跣,以头抢地耳/ 中峨冠.而多髯者为东坡D.要离之.刺庆忌也,仓鹰击于殿上/ 其受之.天也,贤于材人远矣
14.翻译下列句子。(2分)
(1)怀怒未发,休祲降于天。译文:_______________________________________
(2)使毕使于前。译文:_______________________________________________
15.课文内容填空:【甲】文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争,最后的结果是__①__;【乙】文所记叙的是___②__的经过。
16.两文在人物刻画上均用了___①___的方法,其中【乙】文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的__②__。(2分)
(三)阅读记叙文,完成17-21小题。(14分)
84名乘客的生死表决(牧徐徐)
这是一则惊心动魄且无比真实的故事。
1990年5月26日早上6∶10,型号为BAC-1-1的英航5390班机和往常一样,从伯明翰机场准时起飞,它的目的地是西班牙马拉加机场。机长是拥有21年飞行驾驶经验的西蒙,副驾驶员则是刚来5390上班的阿拉史泰尔,除此之外,飞机上还有一名乘务长和3名空姐,以及84名乘客。
飞机起飞13分钟后,到达1.3万米的高空处,机长西蒙将飞机调到自动驾驶状态,然后起身想去弄杯饮料,可就在他刚站起来的那一刹那,只听见“嘭”的一声,西蒙左侧的一块挡风玻璃猛地一下被炸开了!之后,舱内舱外巨大的气压差一点将西蒙吸出了机舱外。万幸的是,在被吸出机舱的过程中,西蒙本能地用一只脚死死地勾住了驾驶室里的一把椅子,然后又被随即赶来的乘务长和两名空姐死死拽住,这才没有被完全甩出去。
(A)挡风玻璃一碎,舱外冰冷刺骨的狂风便以时速390公里朝舱内灌,飞机内的3个警报器都不停地响,并且和空管中心失去了联系。80多名乘客顿时惊慌失措,乱成一团。飞机开始快速朝下降落。
作为大副,还对BAC-1-1不太熟悉的阿拉史泰尔,只好临危受命,靠着直觉和以前的经验将飞机又拉升起来。但危险却远没有就此结束,由于舱内的气压失去原有的平衡,如果不能即时阻住炸裂开的进风口,舱内供乘客呼吸的氧气至多只能维持30分钟,之后,所有的人都将会因为缺氧而开始陷入昏迷,直到最终窒息而死。
但是,机长西蒙还在机舱外,也就是说,如要阻住进风口,就必须要丢掉西蒙。看着趴在零下20℃机舱外,已经被冻成毫无生息,仿佛是睡着了的机长,乘务长和空姐陷入了极大的痛苦中———他们实在不忍心放手,都希望奇迹能发生。
按照英航的规定,飞机在空中遭遇事故时,机组人员有义务牺牲一切来确保乘客的安全,除非乘客不要他们那样做。因此,丢不丢下机长,只有问问乘客了。在乘务长的授权下,另一名空姐走到客舱内,她稳定了自己的情绪,然后说,我们遭遇到了一点小麻烦,生死不明的机长被吊在寒冷的机舱外,丢不丢下他事关我们的生死,请大家考虑后表决,赞同丢掉机长的人请举手,举手的人超过半数,我们就将丢下机长。
空姐说完后,慌乱的场面一下子安静了下来,几秒后,有人迅速而果断地开始举手,2个,5个,10个,20个……看到这一状态,空姐努力地控制着自己悲伤的情绪,不让眼泪流下。她强迫自己数清每个举手的人,可就在她快要数到过半数的42个时,突然,有一个一直举着手的人,把手慢慢放了下来,紧接着,又有一个人把手放了下来,接下来是第三个,第四个……
最终的结果是,举手的人竟然为零!(B)看着这突然的转变,空姐再也忍不住了,眼泪哗地一下冲了出来。接下来,更好的消息传来,通过不懈的努力,大副阿拉史泰尔终于和空管中心取得了联系,依靠他们的指挥和引领,在发生事故后的22分钟,飞机成功降落在6公里之外的英国南安普顿机场!机长西蒙也被随即赶来的救护车接走。让人不敢相信的是,受到巨大撞击和在极寒中被冰冻了20多分钟的机长西蒙,居然在医院里被救活了过来,而且在3个月后重新回到了工作岗位上。
后来的调查表明,这场事故是由于机械维修师在更换飞机挡风玻璃时,粗心上错了螺母而引发的。更让人后怕的是,多亏当时没有丢下机长,因为一旦机长被丢下,他百分百会被卷入机翼上转动的引擎里,结果只能是机毁人亡,谁也救不了!
84名乘客改变表决结果,既拯救了机长,也在冥冥之中拯救了他们自身。17.试用简洁的文字,根据这个故事的主要内容。(3分)______________________________________________
18.画线句子(A)运用了描写手法,有着怎样的表达效果?(3分)__
19.画线句子(B)处对空姐进行了_描写,请想像一下她当时想对乘客说些什么?(3分)20.文章倒数第二段能否去掉?为什么?(3分)______________________________________________
21.文章结尾说:“84名乘客改变表决结果,既拯救了机长,也在冥冥之中拯救了他们自身。”这个故事给了你怎样的启示?(2分)________________________________________________________________________
(四)阅读议论文,完成22-26题。(12分)
记得给别人留条路
①看人生,自己走路非常关键。而给别人留条路,更会显得大度,彰显人心的敞亮,更能体味了人世间相互关照的温暖。
②我多次听人讲过一位菜贩子的故事。几年来,她始终坚持一条原则,就是“三八二十三.....
”。不管遇到啥情况,她都会让利一分;有时还要为顾客在高高的秤上再添上一根菜,多放上.一只土豆,时间一久,争得了不少客源。之后,生意越做越大。人们不是看中的不是一棵菜、一只土豆,而是看中她大度的心和让利的境界,无形之中,给别人留了一条路,实际上也给自己留了条路。
③著名的收藏家马未都,从搞收藏开始,就懂得让利的重要性。他很会砍价,但总是不会让别人无钱可赚。在与藏家商议合理的价格后,他总是再主动加些,使得藏家尽量多赚一些,慢慢地,他取得了藏家的信任,总是淘到别人淘不到的宝贝。给别人留条路,造就了好的人缘,成就了后来的大收藏家。
④人生拼打的过程,实际上是一个双方共赢的过程。你不可能一味地撑大口袋赚钱,让别人去喝西北风;你也不可能你只是一味地为人民服务、为他人谋利益,而让自己无利可图。新希望集团董事长刘永好一直坚信,懂得让利,生意才会长久,买卖才会越做越大。给别人留条路,在对方获得利益的同时,刘永好自己也获得了利益。
⑤可是现实生活中,走别人的路,让别人无路可走的情形,比比皆是。因为看着别人经营的项目能赚到更多的钱,于是绞尽脑汁上同样项目,抢了别人的饭碗;为了自己的升迁,费尽心思,堵死别人的路;因为别人挡了路,于是挖空心思托关系,去实现自己的目标……这些现象,堵了路,塞了心,没了情。当时自己看似得益,也许几年或几十年后别人的悲剧就会在自己的身上重演。
⑥给别人留条路,是表现在说话上的留有余地,不把话说绝。为了将来的自己,不把事情做得太过分,以致让人戳着脊梁骨过活。
⑦给别人留条路,更多的时候,就是“三八二十三”的相互关照在运行,是让藏家多赚些的理论在延伸,是发展共赢的思路在进化。
⑧给别人留条路,是最现实的送人玫瑰,留有余香,更是自己深藏于心灵深处的的心安和踏实,由此持之以恒,才会实现人生的辉煌。
22.作者为什么说“要给别人留条路”?阅读全文进行概括。(4分)______________________________________________ 23.解释文章第②段中“三八二十三”的丰富含义。(2分)______________________________________________ 24.文章第②~④段已经把道理阐述得非常清楚了,为什么还要写第⑤段?请简要分析。(4分)________________________
25.结合文本,阅读下面材料,就如何正确理解“给别人留条路”,阐述你的观点。(4分)
2011年9月15日,著名歌唱家李双江之子李天一,因无证驾驶豪车并参与肇事打人被收容教养一年。事发之时,因其尚未成年,有不少网民及知名人士纷纷发表言论,希望媒体和大众宽容他。不料,就在李天一被解除收容教养不到半年时间里,又因触犯刑法“二进宫”。(选自2013年2月25日《京华时报》)______________________________________________
四、写作与表达。(50分)
26.请从下面两题中任选一题作文。(50分)
题一:以“那段的日子”为题,写一篇文章。
题二:在现实生活中,我们有许许多多的朋友,一个人可以是朋友,一条小狗也可以是朋友,一本书也能成为朋友。请以“朋友”为话题作文。
要求:①请先在答题卡上所选题号后的括号内打“√”,然后再作文。
②若选题一,请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个,把题目补充完整。若选题二,请自拟题目,注意不得用话题当作文的题目。③立意自定,文体自选(除诗歌外)。④字数不少于600字。
⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。
第三篇:九年级语文上册期中试题及答案
一、积累与运用(36分)
1.根据汉语拼音写出相应的汉字。(每空0.5分,共4分)
(1)面面相(qù)____(2)自惭形(huì)____(3)(bīn bīn)____有礼
(4)(chōng)_____憬(5)滑(jì)_____(6)神(yū)_____
(7)妖(qiàn)_____(8)(xǐng)____?鼻子
2、阅读下面的语段,按要求给加点字注音,根据拼音写出汉字?(2分)
北京2008年奥运会奖牌正面为国际奥委会统一规定的图案--展站立的希腊胜利女神和希腊潘辛纳科(jìng)____技场。奖牌背面镶嵌()着中国古代龙纹造型的玉璧,背面正中的金属图形上镌刻着北京奥运会会徽()。整个奖牌尊贵典雅,中国特色浓(yǜ)___。
3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是(2分)
A、李云龙浑身透出一股粗犷自信的气质,虽是粗布土军装,但站在军装笔挺的晋军将领中,仍给人鹤立鸡群之感。
B、由于有关部门监管不力,大量的垃圾食品厂雨后春笋般地冒出来了。
C、黄金周期间,同学们来到田野,在大自然中尽情享受天伦之乐。
D、广东沿海一带自然资料丰富,投资环境宽松,许多外地客商针锋相对地前来投资兴业。
4、下列句子有语病的一项是(2分)
A、每当我回忆起和他朝夕相处的一段生活,他那和蔼可亲的音容貌,循循善诱的教导,又重新出现在我的面前。
B、一些亏损企业在接受有关部门审查时,发现这些企业亏损的主要原因是管理不善。
C、我认识到,取得优异成绩的关键在于平时刻苦钻研。
D、尽管改革的困难多么大,我们都有不会动摇。
5、依次填入下面文字横线上的词句,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)
风中的桂花香消散了。窗外那棵老槐树,不知什么时候有了黄叶,风一吹,黄叶就。秋天就这样明净又清爽地来了,一半轻松,一半明快。
A、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 宛如我的心情
B、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 我的心情也如此
C、菊花的清香又飘起 旋落在窗台上 我心心情也如此
D、清香的菊花又飘起 在窗台上旋落 宛如我的心情
6、给下列对联归类,把相应的序号填在括号里。(4分)
① 东风吹出千山绿,春雨洒来万象新()
② 死者长已矣,死而能伸民志伸国权,死犹不死!()
生而为何乎?生而成为奴隶为牛马,生亦徒生!
③ 远求海外珍藏本,快读人间未见书()
④ 海枯石烂同心永结,地阔天高比翼齐飞()
A、春联 B、婚联 C、挽联 D、行业联
7、古诗文填空(14分)
(1)假如生活重新开头,我的旅伴,我的朋友--我们仍旧要一齐举杯,__________________,____________。(2)《李凭箜篌引》中以四样美好的事物描摹声音的句子是_________________,_________________。(3)杜甫《登岳阳楼》中最能表现洞庭湖水势浩大的句子是_________________,_______。(4)最近有分析家认为,美国攻打伊拉克,实则是为了打垮欧元,真是____________ _。(《醉翁亭记》中原句)
(5)《望洞庭湖赠张丞相》中含蓄的表达了诗人急于求官的诗句是:。
(6)《琵琶行》中用,两句细腻地表现了琵琶女不愿出场又不得不出场的矛盾心理。
(7)奉献是什么?奉献是李商隐春蚕到死丝方尽,的坚贞不逾;奉献是龚自珍,化作春泥更护花的人生态度;奉献就是文天祥人生自古谁无死,的英雄气概;奉献就是范仲淹,后天下之乐而乐的政治抱负。而今,奉献就是人人献出一份爱,世界将变成美好的人间。
8、将相关内容用线连接起来。(4分)
[示例]刘备--借荆州--有借无还
孔明 拳打镇关西 寄人篱下
鲁达 挥泪斩马谡 费力不计好
猪八戒 进贾府 打抱不平
林黛玉 背媳妇 顾全大局
9、依照例句,将下列的句子补充完整。(2分)
例句:真诚,友谊的桥梁,没有它,人们之间会失去应有的平和与信赖。
仿写:批评,_______________,______________,_____________________。
二、现代文阅读(27分)
(一)、阅读短文《项链》片段,完成下列问题。(10分)
她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。她没有陪嫁的资产,也没有什么法子让一个有钱的体面人认识她,了解她,爱她,娶她;最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
她不能够讲究打扮,只好穿得朴朴素素,但是她觉得很不幸,好像这降低了她的身份似的。因为在妇女,美丽、丰韵、娇媚,就是她们的出身;天生聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们惟一的资格。
她觉得她生来就是为着过高雅和奢华的生活,因此她不断地感到痛苦。住宅的寒伧,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。这些东西,在别的跟她一样的地位的妇人,也许不会挂在心上,然而她却因此痛苦,因此伤心。她看着那个替她做琐碎家事的勃雷大涅省的小女仆,心里就引起悲哀的感慨和狂乱的梦想。她梦想那些幽静的厅堂,那里装饰着东方的帷幕,点着高脚的青铜灯,还有两个穿短裤的仆人,躺在宽大的椅子里,被暖炉的热气烘得打盹儿。她梦想那些宽敞的客厅,那里张挂着古式的壁衣,陈设着精巧的木器,珍奇的古玩。她梦想那些华美的香气扑鼻的小客室,在那里,下午五点钟的时候,她跟最亲密的男朋友闲谈,或者跟那些一般女人所最仰慕最乐于结识的男子闲谈。
每当她在铺着一块三天没洗的桌布的圆桌前坐下来吃晚饭的时候,对面,她的丈夫揭开汤锅的盖子,带着惊喜的神气说:啊!好香的肉汤!再没有比这更好的了!这时候,她就梦想到那些精美的晚餐,亮晶晶的银器;梦想到那些挂在墙上的壁衣,上面绣着古装人物,仙境般的园林,奇异的禽鸟;梦想到盛在名贵的盘碟里的佳肴;梦想到一边吃着粉红色的鲈鱼或者松鸡翅膀,一边带着迷人的微笑听客人密谈。
她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些,她觉得自己生在世上就是为了这些。她一向就向往着得人欢心,被人艳羡,具有诱惑力而被人追求。
10下列词语中,加粗字读音正确的一组是:()(2分)
①寒伧 ②打盹 ③鲈鱼 ④佳肴
A.①chen ②dūn ③lù ④xiáo
B.①chen ②dǔn ③lú ④yáo
C.①chěn ②dǔn ③lù ④yáo
D.①chěn ②dūn ③lú ④xiáo11、简析下列句中加粗词语的表达作用。(6分)
(1)她也是一个美丽动人的姑娘。
_________________________________________________________________
(2)最后只得跟教育部的一个小书记结了婚。
__________________________________________________________________
(3)她没有漂亮服装,没有珠宝,什么也没有。然而她偏偏只喜爱这些。
____________________________________________________________________
12第四段划线的句子运用了什么修辞方法?表现了玛蒂尔德什么样的思想性格?(3分)
________________________________________________________________
13.第五段文字表现了玛蒂尔德()(2分)
A.对美的追求。
B.希望能有漂亮的衣服和珠宝。
C.摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人奉承的贵夫人。
D.想摆脱寒酸平庸的生活而置身于上流社会,成为生活优裕、受人尊重的小姐。
(二)、阅读下面选文,完成11-15题。(13分)
嗟夫!予尝求古人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰先天下之忧而忧,后天下之乐而乐乎。噫!微斯人,吾谁与归?
--(范仲淹《岳阳楼记》)
14、解释下面句中加点的词。(3分)
(1)居庙堂之高则忧其民
(2)是进亦忧,退亦忧
(3)微斯人,吾谁与归
15、用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
(1)予尝求古仁人之心。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
16选文中古仁人之心指__________________(用原文填空)。联系全文看,这里的古仁人与______________形成了对比。(2分)
17微斯人,吾淮与归?表达了作者怎样的思想感情?(2分)
18、当今社会,有的人过分看重物质和金钱,斤斤计较个人得失;而一千多年前的范仲淹却追求不以物喜,不以己悲和先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的理想境界。请结合这两者谈谈你的认识。(2分)
(三)、阅读下面文言文,做22-26题。(17分)
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,(A)。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,(B)。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥;(C),(D);山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》)
19默写出文中空缺的句子。(4分)
17解释下列句中加点的词语。(4分)
①云归而岩穴暝 暝:
②临溪而渔 渔:
③杂然而前陈者 陈:
④而不知太守之乐其乐也 乐:
18用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)
①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
19简要概括选文的内容要点,并分析作者所寄寓的思想感情。(2分)
20、《醉翁亭记》是我国散文名篇,有许多值得我们学习和借鉴的地方。请结合学习语文的经验,谈谈从本文语言中可以学习和借鉴什么。(2分)
(四)、阅读下面的古诗词,完成21-23题。(8分)
《登岳阳楼》
【唐】杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。杜甫在《登岳阳楼》中由个人身世转写国事危难,感伤涕零的诗句是:。2分、说到洞庭湖,我们都会想起的,(孟浩然《临洞庭湖赠张丞相》),会想起,(杜甫《登岳阳楼》)。他们都以大胸襟、大手笔,写出了洞庭湖的大气象、大气魄。4分、结合作者的个人经历,谈谈你对戎马关山北,凭轩涕泗流这两句诗的理解。2分
答:
三、综合性学习(7分)
24、下面的消息摘自《文汇报》,请仔细阅读后按要求答题。
据政府网消息,日前,国务院办公厅向各省、自治区、各直属机构发布《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》,通知明确自2009年6月1日起,在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度,一律不得免费提供塑料购物袋。
(1)请用简洁的语言概括这则消息的主要内容。(2分)
__________________________________________________________________
(2)对禁止商品零售场所免费提供塑料购物袋的做法,你持什么态度?并简要陈述你所持态度的理由。(2分)
________________________________________________________________
25下面是一份分别对400名小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表。请根据这个情况调查表,回答后面的问题。(4分)
小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况调查表
类别主动回答被动回答
人数百分比人数百分比
小学生35488.5%266.5%
初中生30676.5%7218%
高中生22857%11829.5%
(1)从上表中可以看出什么问题? ____________
(2)针对这一问题请你提出一条建议。(1分)
答:______________________________________________________________
四、作文(30分)
25.作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多
请以珍惜所拥有的_________为题,写一篇文章。
提示和要求:
(1)先将题目补充完整,然后写作。题目的横线上可选填青春、健康、亲情、幸福、荣誉等词语。(2)不少于600字。③书写工整,卷面整洁。2分
参考答案
一、积累与运用(36分)
1.觑 秽 彬彬有礼 憧憬 滑稽 枭鸟 忐忑不安 云翳竞技场 xiangqian hui 浓郁
3、A
4、A
5、A6、① A、春联 ② C、挽联 ③ D、行业联 ④ B、婚联
7、(1)不管甜酒还是苦酒,忠实和信任最醇厚。
(2)昆山玉碎凤凰叫,芙蓉泣露香兰笑
(3)气蒸云梦泽、波撼岳阳城。
(4)醉翁之意不在酒
(5)坐观垂钓者,徒有羡鱼情
(6)千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面
(7)蜡炬成灰泪始干 落红不是无情物 留取丹心照汗青 先天下之忧而忧
8、孔 明 挥泪斩马谡 顾全大局
鲁 达 拳打镇关西 打抱不平
猪八戒 背媳妇 费力不计好
林黛玉 进贾府 寄人篱下
9、言之有理即可
二、现代文阅读(27分)
(一)、15 C16、简析下列句中加粗词语的表达作用。(6分)
(1)她未能够凭借美貌跻身上流社会,过上幸福的生活。
(2)表现了她无可奈何的处境和所处的社会地位。
(3)说明了她爱慕虚荣,23.运用了排比的手法,表现了爱慕虚荣,想置身于上流社会的思想性格
24.C
(二)、11、(1)居:处、处在(2)进:在朝廷上做官(居庙堂之高)(3)归:归依
I2.(4分)(1)我曾经探求古代品德高尚的人的思想(或心理)。(2)在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后才快乐。(各2分)
13、(2分)不以物喜,不以己悲迁客骚人(每空1分)
14.(3分)表达了作者希望与古人同道的思想感情(1分)强烈而又含蓄的表达了作者的自勉之意(1分)及对朋友的期望之情(1分)。
15.(3分)提示:观点明确,言之成理,阐述清楚即呵。:
(三)、阅读下面文言文,做22-26题。(17分)
15山间之朝暮也 山间之四时也 酿泉为酒泉香而酒洌
16默写出文中空缺的句子。(4分)
17解释下列句中加点的词语。(4分)
① 昏暗 ② 动词,钓鱼 ③摆放 ④ 以 为乐
18用现代汉语说出下列句子的意思。(4分)
①野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
野花盛开,幽香阵阵,林木繁盛,枝叶成荫。
②树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
树林渐渐暗了下来,鸟儿在树林里上上下下叫着。
19本选段通过对醉醉翁亭秀丽风光的描写和游人游乐的叙述,表达了作者对美好景色的热爱和与民同乐的思想。(2分)
20、言之有理即可(2分)
(四)、21 戎马关山北,凭轩涕泗流 2分、气蒸云梦泽、波撼岳阳城 吴楚东南坼,乾坤日夜浮。4分、言之有理即可2分
三、综合性学习(7分)
24、下面的消息摘自《文汇报》,请仔细阅读后按要求答题。
(1)自2009年6月1日起塑料购物袋有偿使用。
(2)言之有理即可(2分)(1)小学生、初中生和高中生课堂回答问题的情况与年级成反比(2分)
(2)言之有理即可(1分)
四、作文略
第四篇:九年级上册语文期中试卷试题
做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。下面给大家带来一些关于九年级上册语文期中试卷试题,希望对大家有所帮助。
一、基础知识与语言运用(30分)
1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(3分)
A.妖娆(ráo)襁褓(qiǎnbǎo)田圃(pǔ)喑哑(àn)
B.禁固(gù)油膏(gāo)亵渎(dú)骈进(pián)
C.强聒(guō)旁骛(wù)陨落(yǔn)灵柩(jiù)
D.弥留(mí)恪尽职守(gè)灰烬(jìn)谀词(yú)
2.选出下列词语中没有错别字的一项()(3分)
A.络绎不绝挑拨离间人声顶沸生活拮据
B.锋芒必露潜滋暗长姹紫嫣红不辍劳作
C.乐此不疲惟妙惟肖故弄悬虚不屑置辩
D.正襟危坐异想天开骇人听闻心旷神怡
3.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是()(3分)
A.李老师批改作业废寝忘食,讲起课来强聒不舍。
B.他妄自菲薄别人,在班里很孤立,大家都认为他是一个自负的人。
C.明天我们的班长就要转学了,弥留之际他给我们每个人都写了留言并且合了影。
D.专家指出,日常体验式活动更能潜移默化地影响学生,帮助学生树立珍爱生命的意识,锻炼学生克服困难的意志。
4.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.通过宜春“最美中学生”赵甜舍己救人的事迹,使我们看到了“90后”中学生的人性之美。
B.从人的本身来说,只有能以人的方式去爱的人,才会成为真正的人。
C.现代社会需要具有综合能力的人才,所以我们在日常生活中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。
D.《爸爸去哪儿》最近风靡网络,这首歌一发布就迅速摘得各类音乐排行榜第一名的桂冠。
5.下列表述,有错误的一项是()(3分)
A.《我的叔叔于勒》是法国作家莫泊桑写的一篇短篇小说,小说中刻画了菲利普夫妇冷酷自私、惟利是图的形象,揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。
B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。
C.《儒林外史》是我国清代一部长篇讽刺小说,作者吴敬梓,字敏轩,选入本册书目的是《范进中举》。
D.《出师表》选自《三国志蜀志诸葛亮传》,表:古代向君王上书陈情言事的一种文体。
6.对下面文句中所使用的修辞方法的判断和分析理解不正确的一项是()(3分)
A.进入天山,戈壁滩上的炎暑被远远地撇在后边,雪山寒气很快就拥抱住你,让你感到畅饮冰泉般的凉爽。
赏析:本句运用了夸张的修辞,突出表现雪山寒气能带给人们出奇凉爽的感觉。
B.风,从水面掠过,留下粼粼碧波;雨,从山头飘过,留下片片新绿;阳光,从林间穿过,留下丝丝暖意……我们从时代的大舞台走过,也该留下点点足迹。
赏析:本句运用了排比的修辞,充满激情地强调了风雨阳光能带来美丽的春色。
C.黄昏时分,雨过风停,东天的云彩映着夕阳的余晖,幻化为火红的晚霞——难道不正是云打造出了这黄昏壮丽的风景?
赏析:本句运用了反问的修辞,强调了云的确是打造黄昏壮丽风景的重要因素。
D.沙尘暴来了,雾霾被吹走了,大家很开心。沙尘暴不是一种灾害天气吗?为什么反倒变成好事了?这是因为和沙尘暴相比,雾霾的危害更不好防治。
赏析:本句运用了设问的修辞,引发读者思考,重点引出对沙尘暴危害的揭示。
7.按例句要求连续仿写两句。(4分)
唐代的大诗人杜甫,身经乱世,仍关心天寒士,不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》;
唐代的大诗人李白,意兴豪放,一生傲视权贵,不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》;
______________________________________________________________;
______________________________________________________________。
8.综合性学习。(8分)
材料一美国《华尔街日报》网站10月19日文章,原题:汉字听写大会收视火爆中文书写引关注自2013年8月在科教频道首播以来,《中国汉字听写大会》引起收视热潮。之后,该节目转到中央电视台一套每周五晚播出,其受欢迎程度直逼包括《中国好声音》等收视率的电视节目。18日晚的总决赛吸引全国很多观众。
材料二《中国汉字听写大会》总导演关正文永远忘不了首播的那一天,这个最初并不被看好的节目,首播时段也被放在了科教频道并不太热门的晚8点档。然而在节目播出到40分钟时,有朋友告诉关正文,这个节目已经迅速冲上了微博话题榜的榜首,成为全国网友热议的话题。随后央视也迅速根据节目影响力将其调到一套与十套共同播出,又扩大了观众的收视层次。
材料三据央视报道,北京教育考试院最近表示,从2016年起,北京市高考语文总分将从150分增加到180分,英语从150分减少到100分,文科和理科综合都从300分增加到了320分。
(1).从以上三则材料你得出什么结论?(3分)
______________________________________________________________
(2).本班将举行“写好汉字”的主题班会活动。为营造活动氛围,教室里需要张贴几条标语,请你协助拟—条标语。(2分)
______________________________________________________________
(3).你打算如何来提高自己的汉字书写能力?(3分)
______________________________________________________________
二、古诗文积累与文言文。(25分)
9.古诗文默写填空。(共10分,每空1分)
(1)._________________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)
(2).溯洄从之,_________________。溯游从之,宛在水中坻。(《蒹葭》)
(3).求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,_________________。(《关雎》)
(4)._________________,燕然未勒归无计。(范仲淹《渔家傲?秋思》)
(5)._________________,恨别鸟惊心。(杜甫《春望》)
(6)._____________________,不求闻达于诸侯。(诸葛亮《出师表》)
(7).《破陈子?为陈同甫赋壮词以寄之》从视觉和听觉的角度描绘战斗的激烈句子______________________,____________________________。(辛弃疾《破阵子》)
(8).小明的朋友在期末考试中失利,意志消沉,在QQ上悲叹“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”,小明用此诗中的另两句相劝勉:“_____,______________。”朋友读罢,豁然开朗。(李白《行路难》)
(二)阅读下列文言文,完成下面题目上。(15分)
邹忌讽齐王纳谏
《战国策》
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
10.解释加点词。(4分)
⑴窥镜而自视窥:⑵臣之妻私臣私:
⑶闻寡人之耳者闻:⑷时时而间进间:
11.翻译下列句子。(3分)
群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。
______________________________________________________________
12.齐王“纳谏”、“除弊”,最终取得了怎样的效果?(用原文回答)(2分)
______________________________________________________________
13.文中,邹忌的可贵之处表现在哪些方面?(请用自己的语言概括)(3分)
______________________________________________________________
14.结合实际,谈谈邹忌的劝说方式对我们今天的人际交往有何启示。(3分)
______________________________________________________________
______________________________________________________________
三、现代文阅读(40分)
(一)阅读下面的文字,完成题。(19分)
母亲石
梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去,被一块普通石头深深打动。
②这石其身不高,约半米;其形不奇,略瘦长,平整光滑。但它却是一块真正的文化石。当年宗喀巴就是从这块石头旁出发,进藏学佛。他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息,西望拉萨,盼儿想儿。泪水滴于石,汗水抹于石,背靠石头小憩时,体温亦传于石。后来,宗喀巴创立新教派成功,塔尔寺成了佛教圣地,这块望儿石就被请到庙门口。这实在是一块圣母石。现在每当虔诚的信徒们来朝拜时,都要以他们特有习惯来表达对这块石头的崇拜。有的在其上抹一层酥油,有的撒一把糌粑,有的放几丝红线,有的放一枚银针。时间一长,这石的原形早已难认,完全被人重新塑出了一个新貌,真正成了一块母亲石。就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作啊。
③“慈母手中线,游子身上衣”。我在石旁驻足良久,细读着那一层层的,在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。红线蜿蜒曲折如山间细流,飘忽来去又如晚照中的彩云。而散落着的细针,发出淡淡的轻光,刺着游子们的心微微发痛。我突然想起自己的母亲。那年我奉调进京,走前正在家里收拾文件书籍,忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。我急忙推开门,老母亲出现在楼梯口,背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。母亲的家离我住地有好几里地,街上车水马龙,我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。我赶紧去扶她。她看着我,大约有几秒钟,然后说:“你能不能不走?”声音有点颤抖。我的鼻子一下酸了。父亲是高级知识分子,母亲却基本上是文盲,她这一辈子是典型的贤妻良母。小时每天放学,一进门母亲问的第一句话就是:“肚子饿了吧?”菜已炒好,炉子上的水已开过两遍。大学毕业后我先在外地工作,后调回来没有房子,就住在父母家里。一下班,还是那一句话:“饿了吧。我马上去下面。”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。那年我已是17岁的小伙子,高中毕业,考上北京的学校。晚上父亲和哥哥送我去火车站。我们出门后,母亲一人对着空落落的房间,不知道该做什么,就打来一盆水准备洗脚。但是直到几个小时后父亲送完我回来,她两眼看着窗户,两只脚搁在盆沿上没有沾一点水。这是寒假回家时父亲给我讲的。现在,她年近八十,却要离别自己最小的儿子。我上前扶着母亲,一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。我还想起一个朋友讲起他的故事。他回老家出差,在城里办事就回村里看老母亲,说好明天走前就不见了。然而,当他第二天到机场时,远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。可怜天下父母心,儿女对他们的报答,哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石,而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石,一块伟大的圣母石。它是一面镜子,照见了所有慈母的爱,也照出了所有儿女们的惭愧。
(选自《散文海外版》)
15.阅读①②两节文字,将文中石头的不同名称依次填写在横线上。(3分)
普通石头→_________________→_________________→_________________
16.作者为什么说“就是毕加索、米开朗基罗在世,也创作不出这样的杰作”?(4分)
17.细读第③段文字,完成以下任务。(5分)
(1)从描写手法的角度,对“背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影”作简要赏析。(3分)
(2)“她看着我,大约有几秒钟,然后说:‘你能不能不走?’声音有点颤抖”一句中的加点词分别透露出“母亲”怎样的心理活动?(2分)
18.结合全文,简要分析第⑤节画线句子在结构和内容上的作用。(3分)
19.文章题目为“母亲石”,但文中更多篇幅却在写自己和朋友的母亲,为什么这样安排?(4分)
(二)阅读下面一篇文章,完成题目。(21分)
咱们都来说真话
①全国两会,就要闭幕。时间虽短,感慨良多。想得最多也说得最多的,是这么一句肺腑之言:咱们都来说真话。
②说真话难,确实很难。这是人们常常发出的喟叹。记得政协开幕不久,笔者所在新闻出版界举行小组讨论。刚开始,发言者免不了来几句空话套话,我旁边一位女委员悄悄碰了碰我说,空话套话,谁都会说,不说也罢。现在谁的水平都不低。要说见识,要说真话,人人都有,关键就看你有没有那个胆量,敢不敢讲。话音刚落,那位发言者话锋一转,谈起了对政府工作报告中某些提法的不同意见,以及自己履职中碰到的种种矛盾和问题,有理有据,非常中肯,也相当尖锐。
③我笑笑说,放心吧,会说真话的。全国政协委员,还能不说真话?可不是吗,两会十多天来,气氛非常活跃,我们听到了那么多真话,那么多实话!记得3月10日政协大会,广州政协主席朱振中委员上台,以《狠刹搞形式、唱高调、耍花架子的不正之风》为题,作了发言,短短五六分钟,也就一千来字,中途竟被11次掌声打断。发言结束,掌声更是经久不息!这不是大家讲真话说实话的生动一例吗?这也说明,真话是可以有的。说真话并不难。怕就怕您真没有。您没有真话,说什么真话?
④仔细推敲,我们有时说的讲真话,指的是对实际工作有价值、有意义的话,是既能大胆正视问题,又能认真分析问题,还能对推动问题的解决有帮助的话,而不是连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨,说了等于没说的伪真话。那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?
⑤至于说现实生活中说真话为什么“难”?笔者以为,说真话难,难在两点,一是听话者,二是说话人。其中关键的关键,又在听话者,不在说话人。
⑥比如说吧,假如我们的各级领导——换个角度看,他们都是听话者——都是胸怀宽广、气度恢宏的人,乐于而且善于听取不同意见,喜欢而且提倡大家都说真话。那么,说真话是一点也不难的。如果领导再开明一点,听了真话以后,不以为忤,反而高兴,筛选之,采纳之,鼓励之,甚至奖励之,那么,部下或者百姓,能不争相讲真话说实话吗?
⑦反过来说,倘若我们的一些领导心胸狭窄,小肚鸡肠,以为说真话者别有用心,是有意同自己过不去,往自己眼里揉沙子,扫了自己面子,塌了自己台子,不但不予理睬,甚至给脸子看,送小鞋穿,找到适当机会就打击报复,杀鸡给猴看。那么,稍有生活常识和生存智慧的人,当然就不愿也不敢说真话了。
⑧故,笔者以为,不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。而且,以一个地方人们敢不敢说真话为尺子,量一量此地领导水平到底如何,肚量究竟怎样,一般说来,比较准确。至于另一小半板子嘛,还得打一打——哪怕是轻轻地打打咱们这说话之人。该说真话时,您还得大胆说真话,敞开说实话,就像那天大会发言的朱委员那样。
⑨只要双管齐下,何愁真话不多。
⑩咱们都来说真话吧。你和我,还有他。
20.请用自己的语言简要概括本文的观点。(4分)
21.文章结尾作者说“只要双管齐下,何愁真话不多”,结合上下文理解“双管齐下”的含义。(4分)
22.文中写广州政协主席的发言赢得阵阵掌声,请根据他的题目写出他发言内容的中心。(4分)
23.揣摩下列句子,简析作者所表达的意思或态度。(4分)
①连小学生都晓得的三加二减五等于零,天上打雷要下雨……那样的所谓真话,真则真矣,说又何益,有啥意义?
②不敢说真话,一大半板子,要打在听话者身上。
24.“假话全不说,真话不全说”,是已故国学大师季羡林的经典名言,这与本文强调的“咱们都来说真话”矛盾吗?请结合文章内容和自己的生活体验谈谈你的看法。(5分)
四.作文(55分)
25.从以下两题中任选一题写作。
(1)沉醉是一种难得的情怀,那种沉迷与陶醉,那些场景和故事,往往铭刻在记忆里:沉醉于音乐、沉醉于书法、沉醉于阅读,沉醉于风景……沉醉于各种艺术或文艺活动带给人的真、善、美中,心灵就会优雅而充实。
请以“沉醉”为题写一篇作文。
(2)阅读下面材料,按要求作文。
2013年5月12日,中央人民广播电台、中国广播网等国内多家媒体报道:过去20年里,北京大学保安队先后有500多名保安边工作边学习,获得大学或者硕士研究生学历。在众多报道中,都特别提到北大保安队副大队长——汝阳青年农民张国强先后取得大专、本科、企业法律顾问执业资格证等多项学历、资质证书的传奇故事。因为基础低,张国强最初选择了没有门槛限制的自学考试。保安工作很忙,八小时的工作以后还要备勤,经常是第二天考试,前一天晚上还要巡逻。求学之路,他比常人付出了更多。基本上靠中午12点到下午1、2点的午休时间看书,另外就是晚上-点以后,十二点以前没有睡过觉。
每一个人都是平凡的,而要铸就不平凡的人生,让平凡的生命活出精彩,需要很多很多……请结合以上材料和你的人生经历、人生感悟,自拟题目,写一篇作文。
要求:(1)文体自选,诗歌除外;
(2)不少于600字;
九年级上册语文期中试卷试题
第五篇:九年级上册语文期中测试卷
九年级上册语文期中测试卷
班级 姓名 成绩
第一部分 积累与运用(19分)1. 写字注音。(5分)
qiang()褓 繁yan()rui()智 拘jin()zhan()桥
唾沫()阴晦()折()本 恣睢()拮据()2.《沁园春·雪》中描写诗人想象中秀丽景色的句子是:
。(2分)
3.你在课外阅读中一定积累了不少名言、格言、警句,请在以下四个方面分别写出一条名言、格言或警句。(4分)
①珍惜时间:
②热爱读书:
③珍视友谊:
④人生哲理:
4.理解下面这段话的意思和句式特点,在下面横线上填加相关内容,重新造一个句子,使之适合语境。(2分)
我们把自己的头脑,变成他人思想汽车驰骋的高速公路,却不给自己的思维,留下一条细细羊肠小道。我们把自己的头脑,变成搜罗最新信息网络八面来风的集装箱,却不给自己的发现,留下一个小小的储藏盒。我们把自己的头脑,变成,却
。5.“黑马”是生活中经常使用的词语。阅读下面的句子,解释这一词语。(2分)
今年国庆文化消费成为假日经济黑马。
不管是从欧洲足球的实力布局,还是从历届欧锦赛的战绩来看,黑马往往从东欧或者北欧球队中产生。
黑马:_____________________________ _____ 6.下图是“中国环境保护徽”,请简要指出画面的景物(至少四种),然后在30字内概括出它的寓意。
(1)景物:①
②
③
④(共4分)
(2)寓意:
第二部分 阅读理解(41分)
一、阅读甲、乙两文,完成下面各题。(12分)(甲)良尝闲从容步游下邳圯上,有一老父衣褐,至良所,直堕其履圯下,顾谓良曰:“孺子,下取履!”良愕然,欲殴之。为其老,强忍,下取履。父曰:“履我!”良业为取履,因长跪履之。父以足受,笑而去。良殊大惊,随目之,父去里所,复还,曰:“孺子可教矣。后五日平明,与我会此。”良因怪之,跪曰:“诺。”
(乙)原谷有祖①,年老,谷父母厌憎,欲捐②之。谷年十有五,谏③父曰:“祖育儿生女,勤俭终身,岂有老而捐之者乎?是负义也。”父不从,作舆④,捐祖于野。谷随,收舆归。父曰:“汝何以收此凶⑤具?”谷曰:“他日父母老,无需更作此具,是以收之。”父惭,悔之,乃载祖归养。注释:①原谷:人名。②捐:抛弃。③谏:好言相劝。④舆:手推的小车⑤凶:不吉利 7.解释下列句子中加点的词。(2分)
⑴有一老父衣褐()⑵顾谓良曰:“孺子,下取履!”()
⑶谷年十有五()⑷是负义也()8.用现代汉语翻译下列句子。(4分)
(1)良殊大惊,随目之
(2)岂有老而捐之者乎? 9.甲文中老父的怪异行为主要表现在哪里?乙文中原谷父亲后悔的原因是什么?(4分)
10.甲、乙两文告诉我们一个什么道理?(2分)
二、谈读书(14分)就读书而言,泛读测览是必不可少的,但读书要取得理想的效果,还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
这是被古今中外许多人的成功经验证明了的。
宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格,语言平易清新,更富于抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后,靠借书来读,对有些书则是边抄边读,细细咀嚼,如此,书未抄完,已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验:“先当故事读,后当历史读”。并且告诉身边的同志说:“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出:“应该有系统地学习一些东西,否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说:“第一次阅读时不明白的地方,下次再读的时候,或者后来从另一方面来研究这个问题的时候,就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。精读和背诵有助于你透彻地理解内容从而丰富你的学识。
我自己在几十年的实践中深深感到,对于有些重要著作,必须反复阅读,甚至达到“背诵如流,烂熟于心”的程度,才能得心应手地运用其中的观点解决教学与研究中的实际问题。我曾经多次有过这样的体验:想用某一观点说明某一问题时,发现那个观点在自己的记忆中并不清晰,又没有作下笔记,那感受就像要开门又打不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作,这种“找不到钥匙”的现象才大大地减少了。
精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一,可以吸取典范作品的先进思想和美学理想,充实自己写作的内容。第二,可以积累丰富的词汇和多样的句式,使自己笔下消去简陋,增添文采。第三,可以学习谋篇布局的技巧,加强自己作品的表现力。古人将这个规律总结为:多下苦功读些书,作文时就会从容不迫。
11、本文的中心论点是什么?(2分)。
12、“但读书要取得理想的效果”中的“理想的效果”在文中具体指什么?(3分)⑴ ⑵
⑶
13、选出与毛泽东、列宁有关读书的论述意旨最相近的一项()(2分)A、书犹药也,善读之可以医愚。B、好书不厌百回读,熟读深思于自知。C、仁者见仁,智者见智。D、读书破万卷,下笔如有神。
14、“那感受就像要开门找不到钥匙一样”中的‘门”和“钥匙”各比喻什么?(2分)“门”比喻
。“钥匙”比喻。
15、第三自然段的几个论据是根据什么顺序安排的?用文中的一个短语回答。(2分)。
16、关于读书的名言谚语你还知道哪些,请举两例。(3分)
三、杀羊(15分)端坐门诊室。来了一病人,诉说鼻塞、流涕,稍有头痛、咳嗽,可能是感冒了。
我问姓名、年龄、职业。病人稍稍一迟疑,说:“我是杀羊的。”
我说:“杀羊?那钱不少挣吧?”
病人说:“还行,基本上杀一只能赚一只。”
我说:“那钱确实不少挣。”我又说:“杀羊也有诀窍吧?”
病人说:“那当然,给羊放不放血就有门道呢!放了血,分量就轻了,不放血,把血憋进肉里,分量就轻不了。”
我说:“噢。”心想:可怜的羊们哪。
忽然想起一个问题,问:“听说杀羊,有的羊会哭?”
病人说:“是呀,有的确实会哭,还下跪呢!”病人的表情显得兴奋。“那是一只母羊,很肥,我绾着绳扣靠近它时,它就朝我流泪了。我挺惊疑,但还是把绳扣套上它脖子,这时候它跪下了。我心一软,放了它。然后我到饭店去催账,钱没到手,反而挨了一顿揍,我那个气呀!回来就把母羊给杀了,一剖开它肚子,俺的娘呀,它的肚子里有3只小羊!我那个后悔呀„„”
我说:“是呀,太可怜了,可怜天下父母心。”
病人说:“是呀,我当时恨自己呀,干嘛非杀母羊呢?等它生下3只小羊,我又能另外赚多少钱呀!”
我口里说“噢”。心理想,狠心的你真是钻进钱眼里了。
我给病人试脉,观舌苔,量体温,测血压,慢慢地我的脸就变得凝重,我说先查个血,然后拍几张片吧。
病人遵从我的医嘱查了血,验了尿,拍了X光片,做了心电图,还有B超和CT,然后捧着一摞单子又坐到我面前。我一一验看,眉头一会儿紧,一会儿松。然后我就开始摇头,把病人的脸色摇得青一块紫一块,①缓和着口气说:“慢慢调养吧,先给你开点药。”
病人战战兢兢地捧着一叠处方去划价,交款,取药。我想他回去后可以开药铺了。我洗了手,慢慢坐回椅中长长地吁气:这个月的任务又超了,等着发奖金吧!
下班时,有同事来问:“杀了几只羊?”②
我说:“就杀了一只,羊毛却不少挣。”
同事说:“那人大款吧?”
我说:“不,那人是杀羊的。”
同事又问:“啥病?”
我说:“感冒。”
17、小说以“杀羊”为题有什么好处?(3分)
18、分析文中①②处文字的作用?(2分)
19、就这篇小说在艺术构思上的特点作简要分析。(3分)
20、小说刻画的主人公是谁?可见其什么性格?(4分)
21、小说的主题是什么?(3分)
第三部分 写作实践(40分)
22、有句歌词唱道:“回家的感觉真好!”一提到家,就会给人亲切、温馨之感。家是我们人生的起点,也是我们成长的避风港和归宿。世界上有各种各样的家,小到血亲之家,大到一个集体,一个国家,扩而广之,乃至整个世界,整个地球,整个生物群。我们每个人都以各种不同的身份和角色,充当着不同家族的成员。
注:请你围绕“家”这个话题,写一篇600字左右的演讲稿,题目自拟,文体自选。
部分不好把握的试题的答案:
5.黑马:比喻实力难测的竞争者或出人意料的优胜者。
6.(1)橄榄枝(或植物)、蓝天、青山、绿水、红太阳(月亮)、中国环保汉语拼音缩写(2)地球是人类赖以生存和发展的环境,我们要保护它。(意合即可)7.(1)穿着(2)回头看(3)离开(4)通“又”(5)这(6)于是、就
8(1)张良感到很奇怪,随即望着老人(离开)。(2)哪里有(因为)年老就抛弃他的呢?
9.第一问:老父叫不认识他的张良为他捡鞋子、穿鞋子。第二问:生怕自己老了以后也被儿子抛弃到野外。
10.敬老爱
(二)11、读书要取得理想的效果 , 必须选择一部分最主要的著作加以精读和背诵。12.⑴透彻地理解著作的内容从而丰富常识。⑵ 解决、教学和研究中的实际问题。⑶有效地提高写作能力。13.B 14.某一个问题; 某一个观点。15.古今中外 16.略
17、①概括了小说的主要情节。②通过衬托突出“我“的贪心和冷酷,给读者以联想的空间。
18、①有力地画了“我“装腔作势,哄骗病人以获取超额奖金的卑劣形象。②点面结合,提示了医生痛“宰”病人现象的普遍性。
19、①衬托的方法。②点面结合的方法。③人物无名无姓,但具代表性和普遍意义。20、我 有虚伪、冷酷、自私的性格。
21、小说的主旨是在讽刺当今医疗行业的“杀羊”之风:为追逐私利而置职业道德于不顾。