描绘的春节诗歌

第一篇：描绘的春节诗歌

当迎新的钟声敲响时，我们中国人民满怀激动地呼喊着：“新年到了！下面小编为你整理了描绘的春节诗歌，希望能帮到你！

《元日》___宋代文学家王安石。

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

【翻译】

阵阵轰鸣的爆竹声中，旧的一年已经过去；和暖的春风吹来了新年，人们欢乐地畅饮着新酿的屠苏酒。初升的太阳照耀着千家万户，他们都忙着把旧的桃符取下，换上新的桃符。

《次北固山下》__唐朝文学家王湾。

客路青山下，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

【翻译】

行客路过苍苍的北固山下，船儿泛着湛蓝的江水向前。潮水涨满，两岸与江水相平，显得十分开阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。夜还未消尽，一轮红日已从海上升起，江上春早，旧年未过新春已来。给家乡捎的书信怎样才能转达呢？北归的大雁啊，烦劳你替我捎回家乡洛阳吧。

《除夜作》___唐代文学家高适。

旅馆寒灯独不眠，客心何事转凄然。

故乡今夜思千里，霜鬓明朝又一年。

【翻译】

我独自在旅馆里躺着，寒冷的灯光照着我，久久难以入眠。是什么事情，让我这个游客的心里变得凄凉悲伤？故乡的人今夜一定在思念远在千里之外的我；我的鬓发已经变得斑白，到了明天又是新的一年。

《除夜太原寒甚》__明代文学家于谦。

寄语天涯客，轻寒底用愁。

春风来不远，只在屋东头。

【翻译】

给远离家乡的人们说几句话：天气虽然有些寒冷，但又何必为此而不堪苦闷呢？春天不久就要来到了，春风就在屋子的东头。

《除夜有怀》__唐朝文学家崔涂。

迢递三巴路，羁危万里身。

乱山残雪夜，孤烛异乡人。

渐与骨肉远，转于僮仆亲。

那堪正漂泊，明日岁华新。

【翻译】

跋涉在道路崎岖又遥远的三巴路上，客居在万里之外的危险地方。四面群山下，残雪映寒夜，对烛夜坐，我这他乡之客。因离亲人越来越远，反而与书童和仆人渐渐亲近。真难以忍受在漂泊中度过除夕夜，到明天岁月更新就是新的一年。

《除夜野宿常州城外二首其一》__宋代文学家苏轼。

南来三见岁云徂，直恐终身走道途。

老去怕着新历日，退归拟学旧桃符。

烟花已作青春意，霜雪偏寻病客须。

但把穷愁搏长健，不辞最后饮屠苏。

【翻译】

冰冷的除夕夜，作者行走在江南道上，思绪千万，为自己政治上的失意，且行且歌www.xiexiebang.com，为黎民百姓的生活担忧。远水，低星渐渐模糊，不眠不是为了守岁，而为不断的在思念，思念家乡，思念父老乡亲。重衾难暖这霜雪浸透了的心田，沐浴后头发倍感稀疏。应该谢谢这残尽的昏灯，在孤舟上与我一夜相依。

《玉楼春·元日》__唐朝文学家毛滂。

一年滴尽莲花漏。碧井酴酥沈冻酒。

晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。

佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。

醉乡深处少相知，祗与东君偏故旧。

【翻译】

莲花滴水送走了旧的一年。在井悬冻酒，晓寒侵人之时，柳枝的苗条身姿，已透露出了新春气息。虽有佳人歌女劝酒佐兴，可词人却为早春的物候所惊，犹如见到了久别重逢的故旧。构思新颖，饶有情致。

《田家元日》__唐朝文学家孟浩然。

昨夜斗回北，今朝岁起东。

我年已强仕，无禄尚忧农。

桑野就耕父，荷锄随牧童。

田家占气候，共说此年丰。

【翻译】

昨天夜里北斗星的斗柄转向东方，今天早晨一年又开始了。我已经四十岁了，虽然没有官职但仍担心农事。靠近在种满桑树的田野里耕作的农夫，扛着锄头和牧童一起劳作。农家人推测今年的收成，都说这一年是丰收年。

《元日早朝行》__唐朝文学家鲍防。

乾元发生春为宗，盛德在木斗建东。

东方岁星大明宫，南山喜气摇晴空。

望云五等舞万玉，献寿一声出千峰。

文昌随彩礼乐正，太平下直旌旗红。

师旷应律调黄钟，王良运策调时龙。

玄冥无事归朔土，青帝放身入朱宫。

九韶九变五声里，四方四友一身中。

天何言哉乐无穷，广成彭祖为三公。

野臣潜随击壤老，日下鼓腹歌可封。

《元日述怀》__唐朝文学家卢照邻。

筮仕无中秩，归耕有外臣。

人歌小岁酒，花舞大唐春。

草色迷三径，风光动四邻。

愿得长如此，年年物候新。

《奉和元日应制》__唐朝文学家许敬宗。

天正开初节，日观上重轮。

百灵滋景祚，万玉庆惟新。

待旦敷玄造，韬旒御紫宸。

武帐临光宅，文卫象钩陈。

广庭扬九奏，大帛丽三辰。

发生同化育，播物体陶钧。

霜空澄晓气，霞景莹芳春。

德辉覃率土，相贺奉还淳。

《除夜宿石头驿》__唐朝文学家戴叔伦。

旅馆谁相问？寒灯独可亲。

一年将尽夜，万里未归人。

寥落悲前事，支离笑此身。

愁颜与衰鬓，明日又逢春。

《除夜寄弟妹》__唐朝文学家白居易。

感时思弟妹，不寐百忧生。

万里经年别，孤灯此夜情。

病容非旧日，归思逼新正。

早晚重欢会，羁离各长成。

《新年作》__唐朝文学家刘长卿。

乡心新岁切，天畔独潸然。

老至居人下，春归在客先。

岭猿同旦暮，江柳共风烟。

已似长沙傅，从今又几年。

【翻译】

新年来临思乡之心更切，独立天边不禁热泪横流。到了老年被贬居于人下，春归匆匆走在我的前头。山中猿猴和我同度昏晓，江边杨柳与我共分忧愁。我已和长太傅一样遭遇，这样日子须到何时才休。

《同韦舍人元旦早朝》__唐朝文学家徐彦伯。

夕转清壶漏，晨惊长乐钟。

逶迤纶禁客，假寐守铜龙。

予亦趋三殿，肩随谒九重。

繁珂接曙响，华剑比春容。

相问韶光歇，弥怜芳意浓。

愿言乘日旰，携手即云峰。

《如梦令·元旦》__当代文学家毛泽东。

宁化、清流、归化，路隘林深苔滑。

今日向何方，直指武夷山下。

山下山下，风展红旗如画。

【翻译】

在宁化、清流、归化三县城中，路途险窄，密林深暗，青苔光滑。今天我们又去哪儿？径直奔向武夷山下。就在那里的山下呀，风卷着红旗如幅幅图画。

《立春日游苑迎春》__唐朝文学家李治。

神皋福地三秦邑，玉台金阙九仙家。

寒光犹恋甘泉树，淑景偏临建始花。

彩蝶黄莺未歌舞，梅香柳色已矜夸。

迎春正启流霞席，暂嘱曦轮勿遽斜。

《奉和立春游苑迎春应制》__唐朝文学家阎朝隐。

管籥周移寰极里，乘舆望幸斗城闉。

草根未结青丝缕，萝茑犹垂绿帔巾。

鹊入巢中言改岁，燕衔书上道宜新。

愿得长绳系取日，光临天子万年春。

《奉和立春游苑迎春》__唐朝文学家李適。

金舆翠辇迎嘉节，御苑仙宫待献春。

淑气初衔梅色浅，条风半拂柳墙新。

天杯庆寿齐南岳，圣藻光辉动北辰。

稍觉披香歌吹近，龙骖日暮下城闉。

《早梅·迎春故早发》__魏晋南北朝文学家谢燮。

迎春故早发，独自不疑寒。

畏落众花后，无人别意看。

【翻译】

梅花要迎接春天的来临，所以它早先开放。尽管冬天的天气是多么寒冷，但它还是傲然独立，毫不畏惧。它只是怕开花落在群芳之后，到那时，人们游春的意兴索然，再也没有人特别注意地观赏它了。

《守岁》___宋朝文学家苏轼。

欲知垂尽岁，有似赴壑蛇。修鳞半已没，去意谁能遮。

况欲系其尾，虽勤知奈何。儿童强不睡，相守夜欢哗。

晨鸡且勿唱，更鼓畏添挝。坐久灯烬落，起看北斗斜。

明年岂无年，心事恐蹉跎。努力尽今夕，少年犹可夸。

《共佳人守岁》__唐朝文学家刘绮庄。

桂华穷北陆，荆艳作东邻。

残妆欲送晓，薄衣已迎春。

举袖争流雪，分歌竞绕尘。

不应将共醉，年去远催人。

《奉和守岁应制》__唐朝文学家许敬宗。

玉琯移玄序，金奏赏彤闱。

祥鸾歌里转，春燕舞前归。

寿爵传三礼，灯枝丽九微。

运广薰风积，恩深湛露晞。

送寒终此夜，延宴待晨晖。

《守岁》__唐朝文学家李世民。

暮景斜芳殿，年华丽绮宫。

寒辞去冬雪，暖带入春风。

阶馥舒梅素，盘花卷烛红。

共欢新故岁，迎送一宵中。

《于太原召侍臣赐宴守岁》__唐朝文学家李世民。

四时运灰琯，一夕变冬春。

送寒馀雪尽，迎岁早梅新。

《守岁》__唐朝文学家李治。

今宵冬律尽，来朝丽景新。

花馀凝地雪，条含暖吹分。

绶吐芽犹嫩，冰□已镂津。

薄红梅色冷，浅绿柳轻春。

送迎交两节，暄寒变一辰。

《守岁侍宴应制》__唐朝文学家杜审言。

季冬除夜接新年，帝子王孙捧御筵。

宫阙星河低拂树，殿廷灯烛上薰天。

弹弦奏节梅风入，对局探钩柏酒传。

欲向正元歌万寿，暂留欢赏寄春前。

《于西京守岁》__唐朝文学家骆宾王。

闲居寡言宴，独坐惨风尘。

忽见严冬尽，方知列宿春。

夜将寒色去，年共晓光新。

耿耿他乡夕，无由展旧亲。

第二篇：描绘中国梦诗歌

描绘中国梦诗歌

赵可佳

chasing dream展开翅膀

自己的梦想，追求成功，不害怕别人看见，不怕被别人嘲笑；

心中的梦想，不是都能实现，只要努力，只要坚强，即使错过，只要珍惜，也会怀有一“滴” 希望；

“舞台”是梦想的表演之处，展现才华的地方；

只要给予一些希望、鼓励、关注。

就会产生梦想，愿望；

Come on，来吧，让我们追求梦想，展开梦想的翅膀！

中国梦

千秋梦想喜成真，入海飞天中国人。

宏伟工程惊天地，超凡事业耀星辰。

银河宇际添新客，深水龙宫莅贵来。

举世欢腾庆佳绩，神州处处荡强音。

我的梦

一支秃笔挚真诚，字海词田伴我行。

春夏秋冬耕景色，东南西北种朋情。

乘风破浪歌功德，抑浊扬清颂太平。

不道桑榆时已晚，余晖璀璨耀寰瀛。

织梦

春心美梦织华年，欲种仙莲在九天。

尽吐蚕丝耕锦绣，广收硕果制桑田。

无涯学海破风浪，有限时光任我牵。

独坐青松临绝壁，凌云壮志写宏篇。

圆梦

人生美梦写成真，勇敢勤劳加创新。

植树培花修地境，耕云织雨惠斯民。

才华满贯通天道，知识无穷树达人。

夙意文章添史迹，痴情万种出烟尘。

第三篇：描绘春天的诗歌

美好的春天是生命起源

天蓝云白笑容灿

孩子们都在春天里来临

给人们带来希望和生命的延续

像天使一样纯净的眼睛

澄澈着大人们的心

像花苗一样成长

成长

一直保持完美的心灵该多好

再多的灾难也无法侵蚀至真和善

能拥有的有几？

春天一年一年的更替

生命在春天里繁衍延续

把自己放在春天从来到去

是对生命的敬意

是崇高的伟大美丽

苦难是幸福的深度器

勇敢执念就赢得彩旗

笑对生命赢的是自己

热爱执着泪水也甜蜜

春天多么美

莺歌燕舞和风暖阳花红柳绿

站在春天里是多么幸福

让生命在春风里氤氲姹紫嫣红

春天的舞曲是孩童蹒跚踩踏的叮咚

万物在合唱中

最美的献给生命

赞歌坚强不屈的斗士

拨弹春天最明媚激昂的强音

不酒自醉

泪流满面澎湃着幸福的心

人人都热爱生命和自己多好？

人人都像春天一样和蔼可亲多好？

……

第四篇：诗歌鉴赏景物描绘教学设计

高三专题复习——诗歌鉴赏之景物描绘

一、教学目标：

1.结合以前的知识积累以及预习反馈，梳理诗歌景物描绘的方法； 2.通过训练巩固相关知识点，掌握答题技巧，学会独立解题。

二、教学重难点：

通过训练能归纳答此类题的方法。

三、教学设计：（一)课前准备

1.将导学案中的诗歌做成PPT备用；

2.批改学生预习作业后，挑选4个典型的有代表性的学生答案于PPT，宫课堂共同讨论解决。(二)课堂导入

古代诗词中有许多写景诗，这类诗词最重要的是景和情的关系，高考对诗歌的考察也常考这一点。由于大家基础比较薄弱，一轮复习我们便要夯实基础，对于诗歌景与情的关系，今天只是一个铺垫。提到诗歌景物，包括景象和物象，我们本节课只侧重景物描绘，希望大家借此了解此类题目的答题技巧。

写景的诗歌绕不开意象和意境，这是鉴赏诗歌的敲门砖，在具体讲解诗歌之前，请大家将目光集中到知识链接部分，以齐读的方式回顾这两个概念。意境与诗歌情感的关系不用读。

（三）预习反馈

我们在诗歌阅读中有遇到这样的提问方式：诗歌描绘了怎样的画面？营造了怎样的意境？表达了何种情感？解答这类题目无非就是解决三个问题：一，诗歌中写了哪些景物？二，这些景物有何特征?三.为何这样写？也就是我们刚刚提到的意象，意境，以及由此可以体会的诗人情感。（板书）下面就结合《江村即事》感受一下。

1.齐读回顾。

2.这首诗写了哪些意象？最主要的意象是哪个？

明确：江村，月，芦花，小船，水边，风。最主要是小船 3.请一名同学回答主要意象小船有何特征？

明确：小船是不系的。随风飘荡，自在的，任风吹去的。→老师引导：为何不系？→懒得系。

4.此中有“野渡无人舟自横”的感觉，也有”纵一苇之所如“的随性。对于船这一意象其实加入了我们的合理联想。景象如此，此景中人是否可以体会出诗人的情感呢?提问一名学生

明确：随性洒脱，安适自在对江村生活充满喜爱。5.学生互助学习：

景和情的基调可以相同，也可以相反，如果相反就是乐景称哀情。这里的基调是一致的。黑板上的三个问题也轻松解决。那么我们一起看一下ppt上这两名同学的答案，此题一共4分，请各位两人中任选一人的答案打分，并说明理由。（老师注意引导和总结。）

明确：这首诗描绘了富有诗情画意的江村生活：夜深，月亮落下去了，人也已经很疲倦了，渔翁垂钓回来懒得系船，而让渔船任意随风飘荡。营造了一种宁静甜美的意境。诗人通过心理活动和细小动作描写，表现了作者悠闲的生活情趣和对江村生活的额喜爱之情。

6.提问一名学生总结此题的答题步骤，老师板书，并标注注意事项。

明确：一，描图景：二，点氛围；三，析感情。

板书：一.描绘画面（抓景物特征，不漏点）

二.概括意境（用词准）三.分析情感（切忌空洞）

7.整理答案：2分钟时间给学生自己订正自己的答案。

（四）知识巩固

1.齐读。下一首难度加大。下一首《西楼》是十分适合我们理科班的一首诗，请同学们挺起“中华脊梁”朗声齐读这首诗，感受诗歌的基调。

2.抓主要景物。按照解析《江村即事》的步骤，先找出这首诗所描绘的意象有哪些。明确：海浪，风，雷雨。3.把握景物特征。

→海浪有何特点？“去却回”是怎样的状态？ “如云”。汹涌而来，澎湃而回，反复拍打着海岸。→这从西楼之上看到的雨又是怎样的？

“千山急雨”，规模大，雨量大，倾盆而下。

→请同学们闭上眼睛想象这样的画面，你脑海中出现的可以用来形容这幅画面的词语是什么？（壮阔，雄浑，恢弘，壮美，雄伟„„）

→《沁园春 长沙》中毛泽东用“万物霜天竞自由”来抒发内心昂扬的斗志。那么，可以描绘出如此壮美的画面的曾巩内心又是如何的呢？ 豪情万丈，胸襟开阔。

4.学生互动。按照我们梳理过的景物描绘题的答题步骤，请同学们现在同桌间互换学案，为同桌打分，并用点评的方式指出自己同桌答案中的不足之处。

→3分钟时间，然后2分钟时间学生自行订正

明确：这首诗描写了海滨暴风雨来临前的壮美景象。①连天的海浪随着阵阵雷声汹涌而来，在北风的呼啸中波浪不断拍打堤岸，又咆哮着远去。②这种壮美景象的描写渲染了“山雨欲来风满楼”的雄伟气势。③从而表现了诗人开阔的胸襟和内心的豪情。5.这首诗在我们

（五）课堂练习

7分钟时间完成，5分钟左右请一名同学黑板板演。师生共同修改黑板答案，攻克难点。

→“劳劳燕子”描绘为遥远的燕子可妥当？是燕子在远方还是从远方来？

→玉笛是否有特殊情感？ →这是什么季节？从何看出？

明确：诗人借助忧伤的玉笛声，辽阔的山水，低垂的瞑云，觅食安家的燕子，雨打梨花等景物，描绘了一幅暮春图，营造了凄清、寂寥的氛围，抒发了诗人漂泊异乡的孤独愁苦，以及对家乡亲人的浓浓思念之情。

（六）课堂小结：

本节课的最后，仍引用王国维先生的话语，他说诗有“有我之境”和“无我之境”，中国诗歌大多属于“有我之境”：以我观物，故物皆着我之色彩。希望同学们可以将每一个“有我之境”拓成“有情之画”。希望这四十分钟大家有所得。

第五篇：春节诗歌

春节诗歌

田家元日(唐)孟浩然

昨夜斗回北，今朝岁起东。我年已强壮，无禄尚忧农。桑野就耕父，荷锄随牧童。田家占气候，共说此年丰。

除夜(唐)来鹄

事关休戚已成空，万里相思一夜中。愁到晓鸡声绝后，又将憔悴见春风。

元日(宋)王安石

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

元日·玉楼春(宋)毛滂

一年滴尽莲花漏，碧井屠苏沉冻酒。晓寒料峭尚欺人，春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿，柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知，只与东君偏故旧。

除夜

(南宋)文天祥

乾坤空落落，岁月去堂堂。末路惊风雨，穷边饱雪霜。命随年欲尽，身与世俱忘。无复屠苏梦，挑灯夜未央。

拜年(明)文征明

不求见面惟通谒，名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸，世情嫌简不嫌虚。

己酉新正(明)叶颙

天地风霜尽，乾坤气象和。历添新岁月，春满旧山河。梅柳芳容徲，松篁老态多。屠苏成醉饮，欢笑白云窝。癸已除夕偶成(清)黄景仁

千家笑语漏迟迟，忧患潜从物外知。悄立市桥人不识，一星如月看多时。