小学影视教育工作总结[全文5篇]

第一篇：小学影视教育工作总结

为了丰富我校德育内容，提高我校德育工作的有效性，引导学生树立热爱祖国，服务人民的远大志向，培养崇尚英雄、积极向上、勇于进取的人生态度，激发学生热爱党、热爱祖国的热情，我校根据《关于进一步加强影视教育的通知》和《高陵县教育局关于开展中小学影视教育的通知》文件精神，结合学校实际，开展影视教育活动。

一，活动开展情况。

1.加大宣传力度，确保安全放映。

为组织好每次活动，学校成立了影视教育工作领导小组，形成自上而下的影视教育服务体系。影视放映前，领导小组对放映场地及周边环境的安全隐患进行了认真排查，教务处安排带队教师，对学生进行疏散演练，加强安全教育，确保电影放映安全工作万无一失。我校根据自身情况，组织全体师生召开了影视教育启动大会，向全体师生宣传了开展影视教育活动的意义，明确优秀的影视作品成为我们的“必修课”。

2.教师放映前指导，学生有意识观看。

在观看电影之前，各位语文老师都积极的对学生进行了观看电影的小培训，对学生观看电影做出了相关的要求。让学生明白每部电影的主题是什么，所包含的教育意义是什么，中心人物有哪些，发生在这些人物身上的有什么事件，学生基本要能看完之后复述电影情节，这样才能充分理解电影主要内容及其教育意义，准确的敲定影评的主题。

3.组织学生观看电影，搜集信息

2012年9月18日上午，在学校工作人员的配合下，县教育局放映队在我校多媒体教室驾机播放，教务处组织学生有秩序地排队进入多媒体教室看影片《赤松威龙》。学校还组织了一、二年级学生观看《小兵张嘎》，三、四年级观看《闪闪红星》，五、六年级观看《火烧圆明园》。

班主任和代课教师全程陪伴，管理学生。精彩的内容、感人的剧情、美丽的画面、动听的音乐，深深地吸引了同学们，同学们看得认真，看得投入，有学生不时在笔记本上记着，还有学生看到动情处悄悄抹去眼角的眼泪……他们内心最柔弱的情感是真正地被触动了。

4.影评活动丰富多彩，硕果累累。

本次活动学生积极参与，感想颇丰。学生纷纷写观后感，教师积极的辅导学生的影评作品，让学生们走上电影评说的平台，走进生活，用心和笔来切身感受主人公的“精彩人生”。各班在周一的班会上，在校大队部的组织下，开展了丰富多彩的主题班队会，学做文明、礼貌的优秀小学生。同时，为了丰富学生的学习生活，丰富学校的德育活动，我们还举办了“经典台词朗诵会”活动，以电影中经典的台词在我们的心中“流动”着为主题，开展表演活动。学生在经典台词朗诵会上，声情并茂的表演，以不同形式表达自己的观后感受，再现了精彩剧情，让我们再一次受到鼓舞！

二、取得的成绩

本年度影视教育活动，在全体师生的共同关注下，取得了可喜的成果。我们学校将积极征集累的观后感，进行了细致的评选，在观看正文活动中获得了2名一等奖，2名二等奖，4名三等奖；同时，我们在“经典台词朗诵会”中，发现很多乐于表现，富有表演才能的学生，并对其进行嘉奖。从本次活动中，我们获益匪浅，通过上述成绩，以巩固、总结我校活动成果。

三、存在问题。

1.学生对书写观后感仍有一些困惑，还需要教师加强辅导，同时，教师要引导学生多看一些优美的文学作品，从写文学作品观后感入手，逐步强化学生的观后感书写。

2.由影视作品观后所引发的系列活动还有所不充足，没能做到全面的参与观后活动中，也学要将低段学生纳入主要培养对象中去。

3.学生自身影视观看意识薄弱。不重视其中所包含的教育意义，只是走马看花般随意看看，这就要求教师必须有任务性的指导学生观看。

总之，在我校领导下，在影视教育工作小组的领导下，我们的影视教育工作一定会取得更大的收获。

第二篇：西夏区实验小学开展影视教育工作总结

2015-2016学年西夏区实验小学

开展影视教育工作总结

为贯彻落实《西夏区开展创建全国中小学影视教育实验区》文件精神，引导全校师生树立热爱祖国，服务人民的远大志向，充分发挥优秀影视作品育人树德功能，进一步丰富学校德育教育内容和形式，推进电影艺术在学校的传播，促进学校艺术校园、科技校园的长足发展，促进学生徳智体全面发展。现将我校开展影视教育工作总结如下：

一、领导高度重视，成立影视工作小组

为了确保影视教育活动能够紧密结合学校实际科学规划，顺利开展，达到活动效果。学校专门成立了由校长肖庆华任组长，其他班子成员和有特长的老师组成的影视教育领导小组

二、聘请专家团队，措施得力

为积极开展学校影视教育实践基地建设，尽快培养一批影视教育师资力量。学校牵手婧界工坊艺术社团，聘请艺术社团专业人员入驻学校，为有兴趣和爱好影视的孩子定期开展沙画、微视频制作等专题培训和指导。同时，学校还得到宁夏婧界文化艺术发展有限公司免费赠送的100部优秀儿童影片资助，供孩子们观看学习。在专家团队的指导下学校以

最快的速度培养出了一批优秀的年轻师资力量，达到充分发扬学校艺术特色教育，实现1+1双向模式，使学生们更好更广的接受影视教育。

三、活动的开展情况

经过一学期的努力，第一阶段的宣传部署工作已经顺利完成。学校成立了影视基地工作室，同时，组建了由40余名爱好影视教育的孩子组成的“爱影视”社团。顺利开展了

一系列有影响深受孩子喜欢的影视活动。

四、活动成效

本学期，学校顺利开展了“党旗红”影视脚本创作和微电影拍摄。另外各部门、各年级、班级也纷纷行动：其中，教导处开展微课制作教研尝试，将微课渗透到语文、数学、英语、综合实践等多个课堂，一学期老师原创微课作品20余课，其中《七律〃长征》、《水果沙拉制作中神秘的刀法》等微课巧妙的化解教学重难点为课堂增彩不少，深受孩子们的喜欢。目前学校已有近三分之二的老师能独立完成微课制作；少先大队也积极开展“电子板报”评比，利用“三〃八妇女节”、“六一儿童节”、“文明礼仪月”等重大节日为契机开展少先队主题活动电子相片展示，其中、四（4）班的“校

园的云”电子作文集、二（5）班的“我学会了”成长相册放手让孩子们自己动手、发现生活，充分调动了学生的积极性和表现欲。孩子们丰富的创造力和无穷的挖掘潜力远远超出了我们的预期，一件件完美的作品让我们感叹不已。正真达到了身边事教育身边人，教育于无痕的德育育人效果。

五、不足和改进措施

通过一学期影视教育活动的深入开展，不断激发广大小学生的爱国热情，增强民族自信心和自豪感，树立正确的人生观、价值观和价值观。

1、活动主题设计太单一，缺乏创新性。

2、活动参与面还是局限在各别部门，各别班级比较活跃，没有调动广大学生积极参与其中的热情。

3、设备不足，很多活动受到局限无法开展。

第三篇：爱国主义影视教育

河南大学2010-2011 学期 全校性公共选修课《爱国主义影视教育》

河南大学马克思主义学院 上课时间：周六11-12节座号：

姓名：王小飞

学号：101201921

4院系：经济学院

年级：2010级

专业：经济学实验班

爱国主义的内容和基本特征 爱国主义是指个人或集体对“祖国”的一种积极和支持的态度。这里的“祖国”可以是一个区域或者城市，但是爱国主义一般用于某个国家或者联邦。就我们中华人民共和国来说，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。

爱国主义包含了这样的态度：对祖国的成就和文化感到自豪；强烈希望保留祖国的特色和文化基础；对祖国其他同胞的认同感。爱国主义隐含了一层道德规范：就其本身而言，它暗示“祖国”（无论是何种定义）是道德的标准或价值。

爱国主义包含了个人爱国主义，官方爱国主义，符号爱国主义，爱他国的爱国主义。但不管怎样，都要遵循一下几点要求：

1，爱祖国的大好河山；2，爱自己的骨肉同胞；3，爱祖国的灿烂文化；4。，爱自己的国家。

新时期下爱国主义又有哪些基本特征呢

1、爱国主义与爱社会主义的统一。当代中国，爱国主义首先体现在对社会主义中国的热爱上。

2、爱国主义与拥护中国共产党的统一。社会主义中国是中国共产党领导下建立起来的，而且在中国共产党的领导下得以建设和发展。

3、爱国主义与参与经济全球化的统一。在经济全球化的情势下，爱国主义对于维护国家的主权和尊严，按照本国国情，发展自己的政治制度和民族文化，有着积极的意义。在经济全球化的背景下坚持爱国主义，必须防止妄自尊大、故步自封的狭隘民族主义，同时也要防止妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。

4、爱国主义与弘扬民族精神的统一。爱国主义是贯穿中国历史发展的一条主线，也是中华民族精神的核心。

5、爱国主义与弘扬时代精神的统一。在今天和平与发展为时代主题、多极化和经济全球化深入发展的时代，爱国主义体现为大力弘扬以改革创新为核心的时代精神。只有这样，才能完成发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史重任。

大学生如何加强自身的爱国主义教育

在社会主义初级阶段，爱国主义主要表现为热爱祖国的壮丽河山、悠久的历史、灿烂的文化，关心祖国的前途和命运。热爱社会主义制度和社会主义现代化建设事业，热爱中国共产党和各族人民，维护祖国的独立和统一。进行爱国主义教育，我们就是要从学习历史入手，特别是要学习了近代史和现代史，使大学生了解祖国的历史和现状，树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，树立为祖国、为人民勇于献身的精神，结成最广泛的统一战线，把爱国之心、报国之志转化为爱国行动，为实现台湾回归祖国，完成祖国统一积极效力；为实现四化建设的宏伟目标，建设有中国特色的社会主义，实现共产主义的远大的理想而努力奋斗。进行爱国主义教育，还必须同进行无产阶级国际主义教育结合起来，坚持爱国主义国际主义相统一的原则。

具体结合实际来言，我们就要从身边的小事一点一滴做起，爱国不是喊出来的口号，而是实实在在的行动。当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。江泽民同志在十六大报告中深刻提出，要建立与社会主义市场经济相适应，与社会主义法律规范相协调，与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领和“三个代表”重要思想的宣传教育，引导人们树立中国特色的社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观，认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭教育，特别要加强青少年的思想道德建设，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。做一个有高尚道德，素养的大学生这就是爱国的具体表现，也是提高国民素质的重要途径。

爱国主义教育同时也要与国防教育相结合，只有强化国防意识，树立科学的国防观念，才能为构建和谐社会提供必要的国防保障和外部条件。所谓国防意识，它作为一种社会意识，是国防这一社会存在在人们头脑中的反映。它的核心内容集中表现为对国家利益的高度重视。国家利益，是

一个主权国家在开放的国际关系格局中生存与发展需求的总和。没有对国家利益的维护和关注，也就不可能有国防意识的形成和增强。树立民族自豪感，荣辱感，把自己的前途命运与国家命运紧密相连。

中华民族有着华夏五千年的文明，但也经历了一百年的屈辱历史，这段历史我们不能忘记，也不敢忘记。当那些装模作样的明星不知道在南京大屠杀中遇难了多少人时，当她们穿着日本国旗服走秀时，当日本教科书在扭曲历史的时候，你还敢谈什么爱国主义吗，敢谈爱国主义教育吗。所以只有学习历史勿忘国耻，才能真正的有爱国意识，像看一些爱国主义题材的影视作品，这就是一种很好的教育资源。对于当代大学生来说，生活的太过安逸了，所以让他们去革命老区参观，感受一下当今的和平是怎样在无数先烈的尸体上走过来的。如今，国家建了很多教育基地，像 毛主席纪念堂，中国历史博物馆，中国人民抗日战争纪念馆，圆明园遗址公园，杨靖宇烈士陵园，侵华日军第七三一部队罪证陈列馆，东北烈士纪念馆 等等。这些都是历史的印证永远无法磨灭的证据。也是我们进行自身爱国主义教育的重要途径。

爱国主义教育最主要的就是加强自身爱国意识，国防意识和思想道德修养。勿忘国耻，铭记历史，珍视和平，保家卫国。

第四篇：盘龙一中影视教育工作总结

盘龙一中影视教育工作总结

为贯彻落实区教育局《关于进一步开展中小学影视教育的通知》精神，引导全校学生树立热爱祖国、服务人民的远大志向，培养崇尚先进、追求崇高的美好情怀，形成积极向上、勇于进取的人生态度，加强和改进未成年人的思想道德建设，使观看爱国主义影视作品成为了每个学生的“必修课”。现将我校影视教育情况总结如下：

一、领导重视，成立影视教育工作小组

1、为了完成电影放映任务，学校专门成立了影视教育工作小组，校长任组长，其他行政领导任影视教育工作协调员。小组的成立为搞好影视教育工作，提供了坚强的组织保障。

2、为圆满完成每个学生每学期观看两场爱国主义教育电影的放映任务，学校成立了影视教育工作小组，专门负责爱教电影放映工作的组织实施，迅速抽调了2名业务技术强，政治素质过硬的电教教师，精心制定了放映计划，并班主任进行了联系，以保证放映时间和质量。至12月底，学校进行了4场次爱国主义以青春梦想题材电影放映，观看中小学生653余人次。保证了全校每个学生观看4场电影的目标任务，确保了我校爱国主义教育电影放映工作的有序开展。

3、制定了《影视放映安全应急疏散方案》，预防每场放映工作中遇到的突发事件，确保师生人身安全。

二、措施得力，确保放映工作任务顺利完成。影视教育工作开始后，为保证放映工作正常有序进行，完成每学期2场次的放放映任务，我们采取了得力措施。

1、加强影视教育工作小组的思想认识，积极响应省、市的号召，明确影视教育工作的重大意义，充分认识到做好此项工作的重要性和必要性。

2、强化技能培训，不断提升管理队伍素质。要放好每一场电影，让全校广大师生真正享受到电影的声光效果，只有精通业务，熟练操

作，才能做到。为此，让放映人员了解了影视教育工作的概念，提高了放映质量。

3、为搞好影视教育工作，我们精心组织，周密安排。制定了放映计划，和详细可行的放映安排表，有计划、有步骤、认真细致地开展放映工作，全校的学生都看上节目丰富、效果清晰的电影。

以上工作的取得，是全体工作人员努力付出的结果。在今后的工作中我们将继续努力，做好如下工作：

1、加强爱国主义教育电影放映工作，确保今年学校爱教电影放映的完成。

2、在工作中，我们从小事做起，从我做起，用严谨的工作态度办好每一件事，用团结的力量，巩固发展电影文化为广大师生服务。

3、加强电影工作队伍的思想认识和建设，把影视教育工作延续下去。

2014年12月

第五篇：影视教育活动总结

黄凤山小学影视教育工作总结

为了丰富我校德育内容，提高我校德育工作的有效性，引导学生树立热爱祖国，服务人民的远大志向，培养崇尚英雄、积极向上、勇于进取的人生态度，激发学生热爱党、热爱祖国的热情，我校根据《关于进一步加强影视教育的通知》和太电教字[2018]11号文件精神，结合学校实际，开展影视教育活动。

一、活动开展情况。

1.加大宣传力度，确保安全放映。

为组织好每次活动，学校成立了影视教育工作领导小组，形成自上而下的影视教育服务体系。影视放映前，领导小组对放映场地及周边环境的安全隐患进行了认真排查，政教处安排带队教师，对学生进行疏散演练，加强安全教育，确保电影放映安全工作万无一失。我校根据自身情况，组织全体师生召开了影视教育启动大会，向全体师生宣传了开展影视教育活动的意义，明确优秀的影视作品成为我们的“必修课”。

2.教师放映前指导，学生有意识观看。

在观看电影之前，各位语文老师都积极的对学生进行了观看电影的小培训，对学生观看电影做出了相关的要求。让学生明白每部电影的主题是什么，所包含的教育意义是什么，中心人物有哪些，发生在这些人物身上的有什么事件，学生基本要能看完之后复述电影情节，这样才能充分理解电影主要内容及其教育意义，准确的敲定影评的主题。

3.组织学生观看电影，搜集信息

2018年10月23日下午3点，在学校工作人员的配合下，政教处组织学生有秩序地排队进入太白县电影院观看影片《环保小故事》、《山子的一家》。

班主任和代课教师全程陪伴，管理学生。精彩的内容、感人的剧情、美丽的画面、动听的音乐，深深地吸引了同学们，同学们看得认真，看得投入，有学生不时在笔记本上记着，还有学生看到动情处悄悄抹去眼角的眼泪……他们内心最柔弱的情感是真正地被触动了。

4.影评活动丰富多彩，硕果累累。

本次活动学生积极参与，感想颇丰。学生纷纷写观后感，教师积极的辅导学生的影评作品，让学生们走上电影评说的平台，走进生活，用心和笔来切身感受主人公的“精彩人生”。同时，为了丰富学生的学习生活，丰富学校的德育活动，我们还举办了“讲影视故事，诵经典台词”活动，以电影中经典的台词在我们的心中“流动”着为主题，开展表演活动。学生在经典台词朗诵会上，声情并茂的表演，以不同形式表达自己的观后感受，再现了精彩剧情，让我们再一次受到鼓舞！

在观影结束后，学校组织全体学生积极参加“中国梦—行动有我：2018年少年传承中华传统美德”微视频展播活动。同学们都能积极踊跃地报名参加，而且也涌现出了一大批精彩的作品。

二、取得的成绩

本次影视教育活动，在全体师生的共同关注下，取得了可喜的成果。从本次活动中，我们获益匪浅，既积累了丰富的活动经验，同时同学们在朗诵、表演等方面的才华也得到了展现，这些都对我们今后的工作有着非常大的指导借鉴意义。

三、存在问题。

1.由影视作品观后所引发的系列活动还有所不充足，没能做到全面的参与观后活动中，也学要将低段学生纳入主要培养对象中去。

2.学生自身影视观看意识薄弱。不重视其中所包含的教育意义，只是走马看花般随意看看，这就要求教师必须有任务性的指导学生观看。

总之，我校的影视教育工作虽然存在一定的不足，但是在我校领导的正确指导下，在全校师生的共同努力下，我晓得影视教育工作一定会取得更大的成就。