我身边的雷锋作文600字8篇

第一篇：我身边的雷锋作文600字8篇

1我身边的雷锋作文

我每天放学回家，都会和爸爸坐电梯上楼。电梯很繁忙，叔叔阿姨上下班、爷爷奶奶扔垃圾、大哥哥大姐姐般东西都要用电梯。所以，电梯有时候干净有时候脏；有的时候，偶尔还会有黑黑的水，看上去像是谁扔垃圾的时候从垃圾袋里漏出来的，还散发着恶臭的味道。每到这个时候，电梯里的人都纷纷捂上鼻子，仿佛在说：“是谁这么不爱护公共环境，好臭……”

前几天我和爸爸放学回来，一进电梯，咦，好像哪里不一样——我仔细打量了四周，马上发现了线索：“爸爸爸爸，看，电梯里铺了干净的地板革，墙也擦干净了！真漂亮！”

“是啊！真不错，看着太舒服了，我们要爱护啊！”爸爸说。

“是谁打扫的啊？”

爸爸摇摇头。

又过了两天，我发现电梯每天都这么干净，而且每天早上和晚上地面都有点湿湿的，好像刚擦过一样。可是我们都不知道是谁在帮助大家维护电梯的环境。

转眼到了周六，早上，我和爸爸起床出门，刚进电梯，就看见我们隔壁的奶奶拿着墩布进来，我低头注意到电梯的地面又是湿的，好像刚擦过一遍。“奶奶奶奶，我知道了，这些天一直是您在擦电梯！”“地板革也是您铺的吧？！”爸爸紧接着说。

奶奶笑了笑说，是啊，电梯太脏了，拖个地举手之劳，大家看着都舒心。地板革是她家最近装修剩下的边角料，也没什么用，就铺在电梯里了，好擦。

我高兴地冲着奶奶书大拇哥，说，“奶奶您真棒！我一定要向您学习！”

这不就是我们身边的雷锋嘛！

2我身边的雷锋作文

雷锋虽然逝世了，但他却给我们留下了深刻的印象，就好像他还在一样，因为在我身边有许许多多的雷锋，雷锋的精神是不可遗忘的。

在我家隔壁就有一位“雷锋”——张大爷，他是一个年老幽默的人，经常坐在大树下和大人下下棋，和孩子们说说笑笑，本以为他只是一个喜欢逗乐子的人，想不到他还是个非常善良、正值的人。

去年他被邻居家的王阿姨狠狠的骂了一顿，大家都想知道原因，可他什么也没说。后来才知道是因为他的孙子把王婆的孙女打哭了。不久，王阿姨家的自来水出问题了，附近邻居都不在家，自己虽然想求张大爷，可又没脸相求。正在这时，门吱嘎的开了，张大爷二话没说，立刻伏到自来水下，三两下，自来水就修好了。王阿姨红着脸说：“对……不……！”张大爷没等王阿姨说完就说：“咱们还是好邻居，不必多说。”说完，转身就走。

还有，就是那次下雨天，张爷爷到学校接孙子，接到孙子的时候，看见我班的王浩没穿雨衣，毫不犹豫地把自己的雨衣披在了王浩的身上。王浩问：“老爷爷你不怕淋雨呀？”张大爷笑着说：“没事，我强壮着呢。”就这样他们三个一起回到了家，回到家中张大爷的全身都湿透了，第二天得了重感冒。

张大爷就是这样一个宁可自己得病，也绝对不会让别人淋雨的雷锋。

雷锋叔叔虽然离我们远去了，但他却永远活在我们的心中，其实我们每个人都可以向张大爷一样成为雷锋式的人物，你可以弯腰为他人捡起一本书；你可以扶盲人过马路；你可以为有需要的人让座；你可以扶起摔在地上的小朋友……这些都是毫不起眼的小事，只要你坚持做了，你就是别人身边的雷锋。

3我身边的雷锋作文

我们都知道雷锋，这个做好事不留名的解放军叔叔给大家留下了很深刻的印象。“我身边的雷锋”——看到这个题目，好多事情浮现在我眼前，让我印象最深的就是我的小芳阿姨——明德学堂的校长葛淑芳老师，带领我们去辉拍石头小学送温暖的事。

拍石头小学是大山深处的一所小学，学校的条件非常艰苦，这里的学生只上语文、数学课，因为没有老师来教他们，住宿条件也很简陋，很多张床紧紧地挤在一起，在寒冷的冬天也只能盖着薄薄一床被子睡觉，缺少书本，也缺少学习用具，教室里的光线也不好，没有玩具，更没有机会上课外班，经常能吃得上的食品就是白薯。

知道我们附近还有这样的小学，小芳阿姨寝食难安，马上准备去给这些孩子送温暖。在她的号召下，好多同学和叔叔阿姨们捐赠了书本、玩具、食品、被褥等东西。

经过一个多小时的山路颠簸，我们来到了拍石头小学。当我们把捐赠的物品送给这里的小朋友的时候，看着他们喜悦的眼神，我感受到了助人为乐的快乐。

因为有了小芳阿姨，我才能够有机会实现自己帮助别人的愿望，这些和我同龄的学生才能够得到大家的帮助。

还有，去年我参加的传统文化冬令营也是小芳阿姨多方联系举办的，在冬令营中，在一个个孝亲故事中、在一遍一遍的《跪羊图》中，我们泪如雨下，我们体会到了父母的辛苦、我们学会了感恩，这不也是小芳阿姨的功劳吗？

毛主席曾经说过：“做一件好事不难，难的是一辈子做好事。”我的小芳阿姨就是一个要做一辈子好事的人，她是一个真善美的使者，她就是我身边的雷锋。

4我身边的雷锋作文

在这个世界上，有很多好心人，每天都在帮助着需要帮助的人们。而在我们中国，有一个家喻户晓的名字——雷锋，他是一个非常乐于助人的人，他一直是我学习的榜样。

在株洲有一个这样的团队——“株洲义工团”，我们一家人也有幸加入了这个充满爱心的团队，他们每天都在帮助着人们，为需要帮助的人送去了温暖。他们中间有和我年龄相仿的小朋友，有刚刚参加工作的大哥哥、大姐姐，有忙于工作的叔叔、阿姨、伯伯们，有年过半百的爷爷奶奶们……他们有一颗助人为乐的心，给这个城市带来温暖，他们就是我们身边的活“雷锋”！

记得有一个周末，义工们又出发了，这一次是到株洲市儿童福利院。妈妈和我跟义工们带了一些好吃的零食及一些必需的生活用品去看望他们。福利院里的小朋友们都是智障和身体有着残疾的人，他们大部分没有了父母、亲人，生活很孤独。当看到我们的到来，他们都开心极了，纷纷上来围在我们左右，我和他们一起做游戏，跟他们说话，大人们则关爱地问他们，最近有没有调皮啊？有没有乖乖地吃饭啊？就像自己的家人一样，其乐融融。当时，我在心里暗暗下定决心，一定会将爱心进行到底，会经常来看望这些可爱的小伙伴们，因为我们互相都给了对方快乐，帮助别人的同时，自己也会收获快乐的！

可敬的义工们不就是我们身边的雷锋吗？让这些“雷锋叔叔”乐于助人及无私奉献的精神，一直传递下去吧！相信我们的世界一定会更美好！

5我身边的雷锋作文

“雷锋”是个熟悉的字眼，很多人都知道，“雷锋”是乐于助人的象征。“雷锋”助人为乐的事迹很多很多。我身边就有这么一个“雷锋”——我们班的班长朱小红。说实在的，我们全班，不，甚至外人都得到过她得帮助。就让我说记忆最深的一次吧。

有一天，我与她正在摩托车店门口玩，忽然不远处一辆摩托车“轰”的一声倒在了地上，车上的东西洒了一地。我被这突如其来的事件搞慒了，在原地发愣。而她却毫不犹豫地冲过去，一个人费了九牛二虎之力没把车扶起来，就去把撒落在地上的东西一样一样地捡起来。而我仍然呆在原地，眼睁睁地看着她满头大汗地做着这一切，心想：她这样做，万一被车主人冤枉的话，有理都说不清了。果然，当她好不容易地把一切恢复原状时，摩托车车主赶到了，看到她站在倾倒的摩托车旁，以为车是她弄翻的，不分青红皂白就破口大骂，不容她解释。围观的人连忙向车主说明情况，车主听了后，脸唰的红了，连忙向她道歉并谢谢她。我还在原地站着、看着，而她已蹦蹦跳跳地朝我“飞”过来了，脸上洋溢着高兴的笑容。“帮助别人，快乐自己。”我从她的脸上读懂了这句话的含义。我们的班长就是这样一位不计后果的人。只要别人有困难，她都会主动的、热情的、毫不犹豫地伸出她的手。

我以后，一定要像她一样，以助人为乐。而且，希望世界上有更多像她这样的“雷锋”，做更多的好事，让中国成为一个真正的“礼仪之邦”。

6我身边的雷锋作文

提到雷锋，人们想到的仍然是他助人为乐的高尚品质；提到雷锋，人们想到的仍然是他默默无闻的奉献。有人做了好事，人们一定会说：“他真像雷锋！”

记得有一年春节，我和爸爸妈妈去走亲戚，在车站等了半天，好不容易才来了一辆车，因为是春节，所以整个车就像一个罐头一样，里面塞满了沙丁鱼一样的人们，头挨头，手挨手，脚挨脚挤得水泄不通。

因为那时我还小，手抓不住吊环，于是车一开，我就摇摇晃晃地，忽然车子来了个一百九十度急转弯，我的心一下子提到了嗓子眼，绷得紧紧地，生怕自己摔了下去，赶紧抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁边看出了我的窘态，就说：“小朋友，过来阿姨抱着你。”我一听，心花怒放，情不自禁地说：“哦，哦，谢谢阿姨。”在途中，阿姨的脚都变换了好几个姿势，现在回想起来，一定是我把她的腿给压酸了，可是阿姨却一直把我抱到了终点站，下车时，那位阿姨还说：“慢慢走，别跌倒！”听了阿姨的话，我心中像灌了蜜一样，甜滋滋的。

虽然这只是件小事，却令我至今难忘，其实好事并不难做，只要我们能“不以善小而不为”。

在我们的生活当中，还有许许多多的雷锋事件，有热心帮助他人的学生，有照顾孤寡老人的义工，还有扫大街的清洁工……我们要学习雷锋，每人都伸出一双助人为乐的手，让世界变成爱的乐园。

如今雷锋叔叔已经离我们远去，但他助人为乐的精神永远也不会消失，就在我们身边。

7我身边的雷锋作文

雷锋，相信我们都知道，他是个好人，为人们做事无怨无悔。雷锋是个好榜样，我身边就有一个活雷锋！让我来把他的事迹讲给你们听吧。

王爷爷已年逾古稀，有一天，他搬着板凳坐在外面晒太阳，见李大婶背着一袋面粉，很艰难的向前面走去，突然摔了一跤，王爷爷看见了马上跑过去，扶起李大婶。问：“他婶，这是怎么回事？”李大婶说：“今天早上我去买面粉，可电车漏气了，我跑了一圈也没找到修电车的，只好把电车扔到我家的菜地里，自己背着面粉来了。”王爷爷听了，二话不说，使出吃奶的劲，才把面粉扛回李大婶家，李大婶马上激动的说：“谢谢您呀，要不是您，我的腰早累垮了，你在我们家吃饭吧。”“不用了，我们家那两口子已经把饭做好了正等着我去吃呢。”王爷爷说。“哎，您那么大岁数了，还让您帮我背面粉，这叫做什么事呀！”王爷爷马上说：“不要紧，一家人说什么两家话呀，别看我岁数大，其实身体硬朗得很，好了，我也该走了，他们俩该着急了。”

记得有一次，王爷爷对我说：“孩子，我来到这世界上最高兴的是什么吗？”我马上说：“可以经历那么多的风风雨雨。”“不，孩子你只说对了一半，其实最高兴的是我也是个活雷锋，可以帮助别人，该你们继承雷锋了，孩子你要记住你是雷锋的后代。”我不知道我因王爷爷这句话而哭过几次，但我知道王爷爷把一生全部献给了人民。虽然王爷爷已经去世，但他这一生做的好事深刻的印在了我的脑海中。

我爱王爷爷，我爱雷锋，我也愿意做一个当代的雷锋！从小事做起，从好事做起。

8我身边的雷锋作文

周树杰是我们班的倒数第一，考试经常是十几二十分，因此老师为他操尽了心！可是他却是班里有名的劳动模范！

在三年级的时候，英语老师这样说过：“周树杰，你知道周树人是谁吗？”立刻，全班同学的目光转到了他的身上，他摇了摇头。接着，老师说道：“周树人就是我国的大文豪鲁迅先生，你们的名字里都有个”周“和”树“，可怎么差距就那么大呢？”全班顿时哄堂大笑，他却低下头，脸窘的像红苹果。

之后，我和他是在一起值日，每次值日，他来的最早，走都最迟，每次的垃圾都是他倒。一次他竟然一个人把卫生区都打扫完了。那时，我不禁对他竖起大拇指。心里想到：他可正是我们班的“活雷锋”啊！

上了六年级，他更勤快了。一次，老师在课堂上问道：“咋们班有没有哪些特别弱智的同学？”全班的目光立刻转向了他，他也立刻低下头不敢看大家。老师立刻会意了，严厉地批评道：“谁说他弱智，他每天中午都到办公室里给老师们抬水。到处看看哪里没做好，每天给老师们倒垃圾。谁能说他弱智？”同学们不禁默默的低下头，沉默一会儿，大家热烈的鼓掌，对这位“活雷锋”肃然起敬。他不禁摸了摸后脑勺，傻笑了一声。

在三月“学雷锋”活动中同学们积极评选他为“劳动模范”。班里也因为他得到了流动红旗，大家不禁对他竖起大拇指！

“学习雷锋，好榜样”。这句话时常在我们耳畔响起，现在，雷锋虽然不在了，但他虽死犹生，而且我们身边不是也“活雷锋”时时鞭策、教育着我们应时时为人民服务，助人为乐吗？

第二篇：雷锋在我身边

雷锋在我身边

雷锋，一个家喻户晓的名字，雷锋精神更是一个时代的象征。可是，什么是雷锋精神呢？于是我把这个问题抛给了妈妈。妈妈说：雷锋精神是赤胆忠诚的爱国主义精神，是乐于助人的奉献精神，是勤俭创业的艰苦奋斗精神，是忠于职守的螺丝钉精神。我，似懂非懂。

这个夏天，是个不寻常的夏天，8月5日台风海葵来势汹汹，近距离席卷我市。狂风肆虐，暴雨骤起，给人们的出行增加了不少困难。一辆自行车艰难地行驶着，随时都有被吹倒的可能，我的心不由地揪得紧紧的，默默祈祷此时风能再小点，雨能再小点。可无情的台风更加肆意妄为，路人还是被刮倒了，她挣扎了几下想站起来，可是没成功。怎么办才好？正当我着急的时候，一辆汽车停在了他的身边，司机二话不说就扶起路人，确定路人没有受伤才离开。妈妈看到这一幕，若有所思：“真是个活雷锋啊。”原来这就是雷锋精神——对待同志要像春天般的温暖，乐于助人的奉献精神。

同学们，你们现在还穿有补丁的裤子吗？你们会为穿补丁的裤子感到丢脸吗？告诉你们，我曾经也有这样的想法，但自从那天之后，我就改变了。那天，我拎着一条破裤子正要去扔掉，被奶奶发现了，她一把枪过裤子，惋惜地说：“这么好的裤子，扔掉可惜啊，你知道吗，雷锋一双袜子要穿几年？新三年，旧三年，缝缝补补又三年啊。”于是，奶奶就缝补起来，我的脸刷地一下红了。我明白了这也是雷锋精神——雷锋勤俭创业的艰苦奋斗精神

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。这是雷锋大爱的精神。原来，雷锋一直活在我们的身边。我的心蠢蠢欲动，我也要做雷锋！

机会来了！那是普普通通的一个早上，也是不普通的一个早上，我跟妈妈去买菜。今天的菜场门口显然比以往要热闹很多，原来是两个残疾人在唱歌卖艺。听着他们动情地歌唱，想着雷锋叔叔出差一千里，好事做了一火车的事迹，我心潮澎湃。跟妈妈要了10块钱，朝他们走去。。。“妈妈，这个小哥哥好棒，我也要向小哥哥学习，做个小雷锋。”一个稚嫩的声音在耳边响起，我听了暗自高兴，原来做雷锋这么简单，原来做雷锋这么快乐，原来雷锋精神还可以传染。雷锋精神就像阳光一样洒遍社会的每个角落，照亮我们每个人的心灵。同学们，时代在变，但是雷锋精神的实质不会变。学习雷锋，就要像他一样志存高远，心胸宽广，树立远大理想。学习雷锋，就要像雷锋一样，紧跟着时代步伐，发奋学习，掌握建设祖国的本领，为祖国做出更大的贡献。学习雷锋，就要像雷锋那样，以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。

人最宝贵的是生命，可是人为什么活着？生命的意义在哪里？雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的回答。同学们，请允许我以雷锋叔叔的这句话作为这次演讲的结束语吧：

人的生命是有限的，可是为人服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！同学们，我们要把雷锋大旗高高举起，让我们都来做新时代的雷锋吧！

四（5）中队韩宇轩

第三篇：雷锋就在我身边

五年级主题班会课教案

第三周

主 题：少先队员新风尚—— 雷锋就在我身边 时 间：2014年3月11日 活动地点：五年级教室 指导教师：班主任 活动目的：

针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”，平时表现较为自私，缺乏互助意识与奉献精神，拟通过本次主题班会课活动，引导学生明白：雷锋精神的内涵在于奉献，使学生切实感受身边的好人好事，激发奉献的情感，学会关心与帮助周围的人，共同创造生活中的美。活动重点：

奉献是雷锋精神的内涵，是美的真谛，学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。活动准备：

1、组织学生收集雷锋事迹、故事，歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》；

2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言

3、在搜集资料的同时布置学生进行专题讨论： ①我班有哪些好人好事？是否体现雷锋精神？ ②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象？

4、教师归纳专题讨论结果，用于班会课上的讨论；

5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例，以备班会课讨论；

五、活动过程

师：三月赶走寒冬，悄然而至； 师：三月融融暖意，却上心头；

师：三月的嫩绿，三月的和风，三月的轻柔，构成一幅极美的图画。师：是谁创造了这么美的春天？ 师：是雷锋，是我们身边的少年队员们。师：下面请听歌曲：《学习雷锋好榜样》。小组合唱：《学习雷锋好榜样》 请听雷锋的故事 „„

各小组汇报学雷锋事迹

同学们，我们身边有许多活雷锋，美就在我们身边，请大家讲述身边的好人好事„„ 小组轮流交流

同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。小组讨论

自然景观是一种美，爱人助人难道不是一种美吗？这一种心灵的美，更能让人感动，更能体现美的真谛。可是有的同学说：现在都什么年代了，还有这么傻的人吗？有的同学说：这叫吃亏，下面请大家讨论，下面的做法对吗？你有什么想法？

①同学请教问题——诸多借口，不愿解答；

②早上值日迟归——其它同学不愿帮忙，班集体被扣分； ③好朋友上课违纪——睁一只眼闭一只眼； ④班干部履行职责——其它同学不配合甚至搞破坏； ⑤同学的课本不见——袖手旁观“看好戏”。合唱《爱的奉献》

实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》。

今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们感受美，创造美行动并不因此而结束，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，创设更 团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

第四篇：《雷锋在我身边》

《雷锋在我身边》主题班会

活动目标：

1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。

2、利用介绍、故事等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。

3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

活动准备：

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。活动过程 ：

一、主持人《雷锋在我身边》主题班会现在开始！（此时，大屏幕出示班会主题。）

请听听歌曲《学习雷锋好榜样》

甲： “学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我们一起来看看雷锋的生平—— 介绍人魏苏萍。（大屏幕出现——雷锋生平的介绍）

请听《雷锋的故事》：（顾淑丽、钱雨齐讲故事）

甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？（指名说一说）

乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

请听《格言朗诵》（大屏幕出现格言）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去…… ②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形，又如果你是他，你会怎么办？

（一位老爷爷不小心摔倒在路上了）

甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们讨论。（指名回答）乙：同学们，作为21世纪的中学生，我们应该学习雷锋叔叔舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。在我们身边也有许多不怕苦，不怕累，勤奋学习的同学，你觉得哪位同学是值得你学习的呢？学生发言：我班的“活雷锋”（讲述班里的好人好事）；

心得与反思：通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，激发了学生自觉地向雷锋叔叔学习。学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。有更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。安全教育：防火安全

1、不将火柴、打火机当作玩具，也不烧东西玩。

2、点蚊香时，注意不要靠近窗帘、蚊帐、床单等可燃物，以免夜晚风吹动时，使这些可燃物飘到蚊香火头上。

3、家用电器必须在家长的指导下正确使用。低年级学生禁止单独使用这些电器，不超负荷用电，不乱接电线，不乱动插座、电器开关。

4、不放鞭炮，遇到别人放鞭炮要远离，不捡拾鞭炮。

5、常见的灭火方法：用水灭火； 用东西盖住灭火；用沙灭火。遇到不可控制的火势要及时逃生和报警。

第五篇：雷锋在我身边

雷锋在我身边 雷锋（1940——1962）同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模，中国人民解放军战士，伟大的共产主义战士；他作为一名普通的中国人民解放军战士，在他短暂的一生中却助人无数，伟大领袖毛泽东主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”，并把3月5日定为学雷锋纪念日；一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

和谐社会，你我共同创造！

-----题记

在生活中，我需要像雷锋那样不屈不挠的精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与他人为善，我们才能拥有别人的帮助和尊敬；才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个只能看到自己利益的人是难以体会到生活中真正的快乐，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，却不求回报，这样你将会像雷锋那样无比的自豪、快乐；才能在雷锋的精神中健康、快乐的成长！

在班级中有一位让我值得学习的雷锋，她高高瘦瘦，外表清秀大方、给人一种清爽的感觉、浓浓的眉毛下有着一双炯炯有神的眼睛。这位值得我学习的雷锋她就是我们班的体育委员。

开学报名的第一天，在她急匆匆像办公室走去的时候，忽然间看到地上有一张20元整的纸币从她眼前浮过，她立马转身，望着眼前地上的纸币慢慢的走过去。二话没说的把20元整的纸币拿在手中向办公室走去，然而我却在怀疑她准备把这张来之不易的20元怎么处理，是自己塞进兜里？还是上交给老师呢？原本我的想法是认为她会把这钱塞进自己的兜里，心想：反正是捡来的，当时身边也没有任何一个人，交不交无所谓。随后我就跟从她在后面，想看看她是怎么处理这件事情的。她一进办公室，我就在窗前偷窥着。只看到她拿着刚才在走廊上捡到的20元交给了老师，这一幕是多么的伟大啊。

这时，在我心中却有一种对不起她的感觉，为什么会这么说呢？刚开始我却在怀疑她是否会把这来之不易的钱上交给老师呢？甚至还在怀疑她贪图这20元整的纸币。心中

却有十分的抱歉。只能说我面对社会的市面太单薄了，原来不是每个人都贪图无厌，只能说极少部分的人心是恶劣的，而真正有着善心的人却很多很多。

这件事情虽小，但是也能足够的了解到在我们身边同样也有着善良的人心。同样我也被这位同学的精神所感动、她的行为足以能够称为“雷锋”，不要只看这是一件小事而认为这不算是称得上雷锋，但相反我要问大家：“假如您在某个地方捡到了钱，不管它的数量多少，哪怕1元、2元、3元。。您都会上交给管理部人员吗？还是您会作为慈善把它捐献给需要帮助的市民吗？”如果世界上每一个市民都能够像这位同学一样捡到钱上交或者作为慈善捐献，那么这个世界就不会出现强盗的行为了、只有更好的每一天！

我们作为一名中职生，身为90后的热血青年要学习雷锋的奉献精神。在班级中，要从我做起，从小事做起，积极主动地干好份内工作。在班级事务中，不计较个人得失，不拈轻怕重，有一份热就应该发一份光。学习雷锋的助人为乐精神。在学习和生活中，对待身边的同学，要有爱心，热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人，向他们伸出援助之手，争当爱心小使者。学习雷锋的集体主义精神。要自觉遵守学校规章制度，做到不打架，不骂人，不讲脏话粗话。真正做到讲文明、讲礼貌。在学校里，要自觉爱护公共财物，不在课桌椅、走廊等涂抹刻画，见到有损坏公物的行为要及时制止。要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物需弯腰捡起。要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为四会中专争光。学习雷锋的钉子精神。在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生。

雷锋精神所能影响的远远不止一个人，一个企业，一个国家。今日，雷锋精神已经成为全人类努力学习和实践的精神，每一个国家都有义务寻找和培养更多的雷锋，因为我们整个人类文明的发展都将因为有更多这样的人而变的更加美好。

我也常常反省自己，为什么我不可以成为一个像雷锋那样的人，我和雷锋的差距到底在哪里，有多少？雷锋之所以为大，不是他干了什么惊天动地的大事，而是他做任何事都有一股钻研劲，他能够用宽容的心去包容一切，做什麽事他总会先想到别人，他从日常点点滴滴的小事做起，在平常事中体现伟大，感动世界。

同学们，让我们把雷锋精神化为实际行动，在雷锋精神的引导下，在时代的感召下健康、快乐的成长。让我们身边拥有更多的“雷锋”，让雷锋精神永远发扬光辉！创造新时代更多的雷锋！

1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。50年来，学雷锋活动

在中华大地接力推进，雷锋精神不断传承弘扬，哺育激励着一代又一代中华儿女成长，涌现出一批又一批雷锋式模范人物，雷锋的名字永远写在春天里、镌刻在人们心灵中。为进一步大力弘扬雷锋精神，推动社会主义核心价值体系建设，构建和谐社会，引导和激励人们胸怀理想、脚踏实地，为全面推进中国特色社会主义事业、实现中华民族伟大复兴而奋斗，经研究，学校决定举办“雷锋在我身边”征文大赛。

一、主办单位：

许昌学院党委宣传部

二、征文主题：

弘扬雷锋精神，构建和谐校园

三、征文对象：全校教职工生

四、征文要求：

1、征文作品以歌颂雷锋、弘扬雷锋精神为主线，赞美新时期涌现出的新典型、新风尚。

2、征文体裁不限，可以抒情，可以议论，也可以叙事。要主题鲜明，结构合理，言之有物，语言规范，文笔流畅，以2000字左右为宜。

3、征文作品必须是原创作品，严禁抄袭、套改。

4、请自行保存原稿，来稿不退。

五、征文提交与奖励：

1、全校各院（部）以党总支为单位，各单位先自行组织征文评选，同时择优推选优秀作品10­—15篇，提交学校党委宣传部进行评选。

2、学校党委宣传部将组织有关专家对推选到学校的应征作品进行评审，评选一等奖10篇，二等奖20篇，三等奖30篇，鼓励奖若干，颁发奖励证书。优秀作品择优在《许昌学院报》、许昌学院网站、许昌学院广播电台发表。

3、各党总支推荐到学校的应征作品，需同时提供纸质稿件和电子稿。电子稿发送至邮箱：xiaobao@xcu.edu.cn；纸质文稿以党总支为单位报送到校报编辑部（办公楼517房间）；联系电话：2968917 ；联系人：宁老师。