小学语文三年级下册第二单元复习测试卷[★]

第一篇：小学语文三年级下册第二单元复习测试卷

巧练基础

一、我读我写（要求正确、端正、匀称）

zhàn lánfēng lì qǐ chéngluǒ lù yīng yǒu jìn yǒu

二、我会组词。

复（）跑（）陡（）杆（）涉（）

腹（）泡（）走（）秆（）步（）

瑞（）砍（）扩（）森（）郁（）

喘（）吹（）广（）林（）有（）

三、我会找近义词和反义词。

漂亮 温暖 特殊 舒适

近义词：（）（）（）（）

反义词：（）（）（）（）

四、我会选。

亲切亲热 亲密

1.他们（）合作，团结战斗，终于夺取了女子双打冠军。

2.大伙儿就像久别重逢的亲人一样，（）极了。

3.老师的（）教导，我永远不会忘记。

安静 寂静

1.夜幕降临了，古老的山林一片（）。

2.会议室里，参加会议的人很多，但大家都十分（）。

精致 精细

1.这个工艺品制作得很（）。

2.这台仪器制造得特别（）。

五、我会照样子把句子写具体。

例：匾里撒了一层嫩桑叶。匾里（已经）撒了一层（剪成细丝）的嫩桑叶。

1.老师给同学们讲故事。老师（）给（）同学们讲故事。

2.小鸟飞上了天空。小鸟（）飞上了（）天空。

3.马儿奔驰在草原上。马儿（）奔驰在（）草原上。

六、我背我写。

1.它的颜色非常（）。头上的羽毛像橄榄色的（），绣满了（）的花纹。背上的羽毛像（）的外衣。腹部的羽毛像（）的衬衫。它（），一双（）的眼睛下面，长着一张（）的嘴。

2.听到消息后，居民们纷纷（）家门，（）料峭的春寒，（）满天飞舞的大雪，（）冻得坚硬的山路，四处（）冻僵的燕子。

3.山谷中，早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林（），村前河水清澈（），天空（），空气（）。

拓展阅读

七、我读我做。

春天

大自然有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，稻香菊开的秋天，松青雪白的冬天。不过，我最喜欢的还是春天。

春天的风，是柔和的，他像慈母的手抚摸着大地，小草被春风吹得翩翩起舞，好看极了。小动物也被春风吹得浑身舒服，春风还吹开了山间的小溪，“哗、哗、哗”，小溪唱着欢快的歌不停地流着。

春天的雨，是温暖的。亮晶晶的雨丝又好像姑娘拨动的琴弦，春风是姑娘轻柔的手指弹出的一首首动人歌曲。看，路边的野花，展露了初春的绚丽。田间的小草，萌发了初春的新绿，向人们展示着初春的生机和活力。

春天的田野是充满希望的。田间路旁绿水奔流，柔嫩的柳树挥动着绿的手臂，飘下团团柳絮。几只燕子呼朋唤友，贴着水面箭似地掠过去，又飞起停在电线杆上。

好一派五彩缤纷的春色啊！我爱大自然，更爱这万紫千红的春天。

1.短文比较简洁地写出了四季的特点，春天是（），夏天是（），秋天是（），冬天是（）。

2.从文中看，作者最喜欢的是（），具体写了（）是柔和的；（）是（）的；（）是（）

第二篇：小学三年级语文下册第三单元复习测试卷

给句子中加点的词语换一个近义词：

1、听了他的话，我茅塞顿开。（）

2、碰巧他也来了，我不用再去找他了。（）

3、大家都是街坊，要和睦相处。（）

4、我发现他进步了。（）

5、做了这件傻事，我真的很后悔。（）

6、我早就提醒你了，有这个结果还算好了。（）

7、怎么会发上这么奇怪的事情呢？（）

8、你猜猜谁的本领的最大？（）

9、小牛很孤单，希望有人来陪他。（）

10、卖火柴的小女孩的身世真悲惨。（）

11、我的爸爸是桥梁专家。（）

12、这道题我不会做，谁来帮助我呢？（）

13、不要害怕，有我在。（）

14、快使劲，绳子过去了。（）

15、我和妈妈是一对快乐的学习伙伴。（）

16、他审视了半天，还是无法判断真伪。（）（）

17、你这个孩子呀，还真需要好好教导。（）

18、“听我的吩咐，让他进来。”狮子王说。（）

19、你知道吗？我打消了我对你的信任。（）

20、这次召集大家到来，有重要事情商量。（）

21、你说的果然没错。（）

22、我想的句子受到了妈妈的称赞。（）

反义词

接受——拒绝 结结实实——松松垮垮悲惨——幸福 愈合——开裂 有名——无名 离开——回归 严肃——随和 熟悉——生疏 认认真真——马马虎虎 果然——居然 称赞——批评

写出下面词的反义词：

接受——()结结实实——（）悲惨——()严肃——()熟悉——()认认真真——()愈合——()有名——()离开——()果然——()称赞——()

第三篇：人教版小学语文三年级下册第二单元测试卷

人教版语文三年级下册第二单元测试卷

班级 姓名 学号 等级

一、读拼音，写词语。（16分）

jí fēi qīng cuì yú wēng má

fán yī zhǎ yǎn（疾 飞）（清 脆)(渔 翁)(麻 烦)(一 眨眼)Luǒ lù tián rùn gōng jù

jī hán jiāo pò sēn lín（裸 露）（甜 润）（工 具）（饥 寒 交 迫）（森 林）Zhàn lán jiù hù sì yǎng dǒu qiào lí

míng(湛 蓝)(救 护)（饲 养）

（陡 峭）(黎 明)

二、让多音字开花。（4分）

jǐn（尽管、尽快）jiàng（骤 降）juǎn（卷 发）cháo（朝 代）尽

降

卷

朝

jìn（尽力、尽头）xiáng（投 降）juàn（卷 子）zhāo（朝 阳）

三、用“√”画出下面词语中加点字的正确读音。（5分）

苇秆（ɡān ɡǎn）濒（pín bīn）临

呼吁（xū yù）

裸（luǒ nuǒ）露

延（yán

tínɡ）伸

四、照样子写一写。相信你一定行！（9分）

一栋栋

一个个、一条条、一把把、一只只

郁郁葱葱

开开心心、快快乐乐、平平安安、高高兴兴、各式各样 自言自语、无边无际、百发百中、十全十美、五、唱反调。（4分）

正—— 反

奖 —— 罚

善 —— 恶

浊 —— 清 懒—— 勤

劣 —— 优

有 —— 无

罪 —— 功

六、选择正确答案。（11分）

1、“疾”：①疾病，身体不适；②痛恨；③急速、猛烈；④痛苦

疾风（3）积劳成疾（1）疾步如飞（3）

2、“脱”：①脱落；②取下，除去；③脱离；④轻率，轻慢。

逃脱（3）

脱衣（2）

脱皮（1）

脱困（2）

3、灵 活

灵 巧

机 灵

灵 敏（1）尽管小鱼很（机 灵），还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（2）姐姐心思（灵 巧），经常做些精致的小玩意送给我。（3）我家小狗的嗅觉十分（灵 敏）。（4）翠鸟有一双透亮（灵 活）的眼睛。

七、按要求完成下列句子。（10分）

1.一棵高大的橡树挺立在路旁。比喻句：一棵高大的橡树像士兵挺立在路旁。2.北风刮着。（2分）

扩句：

寒 冷

的北风

猛 烈 地刮着。3.咆哮的洪水卷走了小村庄。（4分）

变成把字句：（）

变成被字句：（）4.这条公路宽阔、平坦。这条公路漂亮。（2分）

关联词语合并成一句话：这条公路不但（既）宽阔、平坦，而且（又）漂亮。

八、日积月累（读读背背部分4分+古诗部分12分）

1、万壑树参天，千山响杜鹃。

2、漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂。

3、穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

4、池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声。

5、王维在重阳节这天孤身在外，十分想念家人，于是写下了《九月九日忆山东兄弟》前两句成为了在外游子经常吟诵的名句：（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）。

6、（床前明月光），疑是地上霜。（举头望明月），低头思故乡。

7、小时不识月，（呼作白玉盘）。又疑瑶台镜，（飞在青云端）。

8、连线

君问归期未有期 独怆然而涕下 《白马篇》 几家夫妇同罗帐 巴山夜雨涨秋池 《夜雨寄北》 去年元夜时 几家飘零在外头 《生查子》 秋霜切玉剑 花市灯如昼 《登幽州台歌》 念天地之悠悠 落日明珠袍 《月子弯弯照九州》

九、快乐阅读。（23分）

（一）翠鸟喜欢停在水边的苇杆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇杆。它的颜色非常鲜艳，头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、在括号里填上合适的词语。（3分）

（）的小爪子

（）的眼睛（）的花纹

（）的外衣（）的衬衫

（）的头巾

2、这一段写了翠鸟羽毛是（颜色非常鲜艳），眼睛是（透亮灵活），嘴巴是（又尖又长）。（3分）

4、把这段话中表示颜色的词语用“o”画出来。（2分）

5、这段话中有三个比喻句，分别把头上的羽毛比作（头巾），背上的羽毛比作（外衣），把（腹部的羽毛）比作赤褐色的衬衫。（3分）

6、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“——”画出具体的句子。（2分）

（二）大自然地惩罚

A市是一座现代化城市，布满了大大小小的工厂。每天从高耸的烟筒中冒出滚滚的黑烟。这些黑烟飘哇飘哇，慢慢的形成了一个个张牙舞爪的黑魔鬼。天长日久，魔鬼王国日益壮大。一天，魔王招开群臣大会，在大会上叫嚣：“征服地球！征服人类！”为完成宏图大志，魔王命令海陆空三军作战部队先征服A市。

他们兵分三路：一路军钻进A市人的五脏六腑，在里面东一蹬西一蹬上下翻滚，把A市人弄得个个心情烦燥，人与人之间为一点点小事暴跳如雷，大动干戈；二路军对付A市人的宠物，宠物被收拾得鸡犬不宁，彻夜鸣叫。最受人宠爱的猫受够了折磨纷纷跳江自杀，就连无辜的小鸟也难逃厄运；三路军在A市专家的办公桌上，留下魔王的亲笔信，要求A市人在规定时间内无条件投降，否则进行毁灭性打击。

专家们忧心忡忡，纷纷在各家报纸杂志上发出呼吁，警告A市人民堤防魔鬼再度攻击。而A市人嘲笑专家神经质，杞人忧天。规定期限一到，魔王只使了个小小魔法——下了一场魔雨，雨淋到哪里，那里腐烂、变黑、枯死。A市面目全非，一片死寂，一些人无家可归。这时，市长及市民如梦初醒，大为震惊。市长发布紧急公告，消灭魔鬼根据地，种植能消灭魔鬼的绿树、鲜花。A市渐渐灰复了往日的鸟语花香、山青水秀、欢歌笑语。

1.在横线上给短文加个题目。（1分）

2.在文中画横线的词语中找出错别字，并改正。（4分）

（1）招开（召）（2）烦燥（躁）（3）堤防（提）（4）灰复（恢）

3.本文告诉我们（）。（1分）

A、魔鬼十分可恶。B、如果不注重环境保护，人类就会受到大自然地惩罚。

C、宠物们害怕黑烟滚滚。

4.采取下列什么措施可以消灭黑魔鬼？（）（多选）（2分）

A、继续排放浓烟

B、种花植树

C、治理大气污染 D、乱扔垃圾

5.短文中的“黑魔鬼”和“魔雨”分别指什么？（4分）

黑魔鬼：

黑 烟

魔雨： 酸 雨

第四篇：人教版小学三年级语文下册第二单元测试卷

一、我会看拼音，写词语。(10分)

shū shì

chèn shān

ōu zhōu

luǒ loù

zhàn lán

lí mínɡ

zhu jiànɡ

sì yǎnɡ

chuǎi qì

yú wēng

二、比一比，再组词。(8分)

瑞()

喘()

殊()

珠()

眨()

泛()

秆()

杆()

饲()

词()

砍()

吹()

壁()

碧()

载()

栽()

三、写出下列词的反义词。(4分)

清-()

廉-()

()-罪

()-偏

罚-()

劣-()

()-恶

()-懒

四、在()里填上合适的词语。(6分)

清新的()

郁郁葱葱的()

修建()

陡峭的()

五彩缤纷的()

保护()

五、把下列的诗句补充完整。(7分)

1、池上碧苔_____，叶底黄鹂_____。

2、万壑树参天，________。

3、穿花蛱蝶______，_____款款飞。

4、_____飞白鹭，_______啭黄鹂。

六、按要求完成下列句子。(2分)

1、一棵高大的橡树挺立在路旁。

变成打比方句子：_______________

2、雪花飘落下来。

扩句：________________________

七、阅读下列短文，回答问题。

(一)、翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

1、这一段写了翠鸟羽毛是_____，眼睛是_____，嘴巴是____。(3分)

2、翠鸟的羽毛怎样鲜艳，用“____”画出具体的句子。(3分)

3、这段话中有三个打比方句子，分别把头上的羽毛比作_____，背上的羽毛比作_____，把_____比作赤褐色的衬衫。(3分)

4、把这段话中表示颜色的词语分别抄下来。(2分)

_____________________________________

(二)、青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛，蹲在池塘边上，只要有虫子飞过，它噌地跳起来，舌头一伸，就把虫子卷进嘴里去了。

有人把青蛙养在笼子里，拿许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是很奇怪，青蛙一只也不吃，竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的，青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇拴在线上，在青蛙眼前掠过，青蛙跳起来就把它吞了，跟吃活的苍蝇一个样。

青蛙的眼睛非常tè shū()，看动的东西很敏锐，看静的东西却很迟钝(dùn)。()虫子在飞，飞得多快，往哪个方向飞，它()能分辨qīnɡ chǔ()，还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子()停住不飞，它()看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙，青蛙不知道眼前放着可吃的东西，只好活活饿死。

1、读文中的拼音，并在括号里写出词语。(2分)

2、给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(2分)

3、仔细读短文，在文中找出两对反义词。(4分)

()——()()——()

4、将下列的关联词正确地填在()里。(2分)

如果……就…… 只要……都……

5、青蛙平时是怎样捕捉虫子呢?请用“——”在文中画出相应的句子。(2分)

6、青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断，对的画“ √ ”，错的画“×”。(2分)

(1)死的东西不好吃，所以青蛙不吃放在眼前的东西。()

(2)因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。()

(3)因为青蛙看不见放在眼前的东西，它只能看见动的东西，所以它才不吃。()

(三)、旅行鸽和普通的鸽子非常相似。不过，他的后背是灰色的，似乎还有些发蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看上去是那么的绚丽多彩。

旅行鸽()好看，()数量繁多，曾经是地球上数量最多的鸟类之一。当它们组成庞大的队伍，唱着高昂响亮的歌儿，飞过北美洲上空时，鸟群遮住了阳光，地面上一片昏暗。有的旅行鸽的队伍长达十五公里，宽两公里，数量足有两亿只。

1.下面这段话中加点的字都是多音字，请用“____”画出正确的读音。(4分)

不过，他的后背(bēi bèi)是灰色的，似乎(sì shì)还有些发(fā fà)蓝，而胸前的颜色又是鲜红的，所以看(kàn kān)上去是那么的绚丽多彩。

2.(3分)“足”字，音序是()，音节是()。“足”字在字典中的解释有：①脚;②某些器物下的支撑部分;③充裕，充分，完全。文中“数量足有两亿只”应该选第()个解释。

3.选择合适的关联词语填在文章的括号中。(2分)

不仅……而且…… 不仅……还……

4.在文中找出下列词语的反义词。(2分)

特殊()

渺小()

低沉()

诞生()

5.用“ —— ”画出文中某些旅行鸽“数量繁多”的句子。(2分)

第三部分：习作(30分)

通过本组课文的学习，你一定对保护环境有了进一步的认识。请你以保护环境为主题写一篇不少于300字的文章，可以把自己调查了解到情况写成一篇短文，也可以写自己为保护环境所做过的一件事。题目自拟。

第五篇：小学语文三年级下册第三单元的复习测试卷

一、我会填

yù yán bàn shǎnɡ wánɡ yánɡ bǔ láo shěn shì lā xián lún liú shú xī xiānɡ sì

()()（）（）（）

kū lonɡ bǎ shì ɡū dān shī qún yánɡjuàn dǎ lièzhǔn què shén qínɡ kào biān

（）（）（）（）（）（）（）（）

diāo zǒu dàyàn jiēfanɡ jiǎo dù hòu huǐ quànɡào yù hé dīnɡ zhǔ qián pái

（）（）（）（）（）（）（）（）（）

pán chan jiǎnɡ tái liè kāi jiào huì yìnɡ yào bēi cǎndà chī yī jīnɡ běn shi

（）（）（）（）（）（）（）（）

jīnɡ ɡōnɡ zhīniǎowèi ɡuó shè jiàn hé yán yuè sèshéng zài xì chù duàn ,bīng zài báo chù liè

（）（）（）（）()

二、我会组词。

寓（）叼（）悔（）猎（）嘱（）愈（）惨（）悦（）

偶（）叨（）诲（）猪（）属（）愉（）参（）说（）

劝（）盘（）硬（）痛（）裂（）悉（）审（）遇（）

边（）般（）便（）通（）列（）采（）申（）寓（）

悲（）箭（）幅（）肃（）晌（）窟（）裂（）赢（）

排（）剪（）副（）萧（）响（）屈（）烈（）羸（）

三、把反问句改成陈述句。

1、马跑得快，离楚国不就越远了吗？

（）

2、你这不是自找麻烦吗？

（）

3、把东西还给人家，事情不就解决了？

（）

四、填关联词

只有……才……..不论…….都…… 因为……所以……虽然......但是……

1、（）看的角度不同，（）杨桃的样子也就不一样。

2、（）学会与别人合作，（）能取得更大的成功。

3、（）雪下得多大，大家（）要坚持到校。

4、（）那件事已经过去很多年了，（）我永远也忘不了。

五、照样子，写句子。

例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

1、一棵高大的橡树像（）。

2、翠鸟蹬开苇秆，像（）。

3、（）像（）。

４、（）像（）。