我想说杂文随笔

第一篇：我想说杂文随笔

失业在家两个月了！很不是滋味，也有些迷茫！不知要找怎样的工作才好，也不知道自己能做什么工作！是继续在家带孩子做家庭主妇？还是边工作边带孩子？现在妹妹的小孩现在也寄住在我家里，一个刚上幼儿园的侄子。在这小县城想找个早九晚五有能双休的工作是难上加难，工资也非常的低！两千不到，一个月的生活开支都不够！

老公虽然说不一定要我工作，让我把孩子带好就行。但我想自己能经济独立，不靠任何人，哪怕一个月只有一千元，那也是我自己挣来的！女人要靠自己才能赢得尊严！

没有学历没有技能，不会说不会算，不能文不能舞，还胆小，耐性又不怎么好，做事很难坚持到底，不果断，不聪明……

发现自己身上没有什么优点！别人身上的缺点都有了！以前还问老公说：以前喜欢你的人那么多，随便哪一个都比我强，为什么会选我？他说：因为你适合做老婆，你最大的优点是包容，你不爱计较，但你只适合做老婆！

我真的是一无所用吗？非常的烦恼！也曾经写过小说，用过几个软件写，写到一半就不想写了！没有逻辑，想到哪里写哪里，很多小说都有字数要求！我只能写小小说，虽然我写的东西可能不会有人看！我想把我想的东西写出来，但我不想让认识我的人看到，但我又想有人能看到我写的东西，而且没有数字要求的，所以我选择了《简书》！创作我的创作！特别喜欢这句话！

我比较内向，不太爱说话，不是不爱说话，而是不想和自己不一样的人浪费口舌，喜欢把自己的想法写下来，抒发自己的情绪！希望通过《简书》能让自己的写作有那么一点点的进步，自己能够坚持写一些东西，让自己不会有自己真的一无所用的感觉！

感觉不知道要怎么写了，就这样结束吧！哦，对了我的标题还没写呢！也不知道用什么标题好！好像写的也不是什么东西，哈哈……

第二篇：关于日更,我也有些话想说杂文随笔

关于日更，我的感触是：日更一个多月，写作的字数蹭蹭的上涨，文章的质量却没甚提高。

看了文章，《警惕日更把你拖进一个大坑》很有感悟，为此我又深思了原因，于我而言，目前该做何调整，方能继续坚持这份写作的激情。

有的作者，也每天在坚持日更，可人家的质量是杠杠的。比如风雪之人，何沐芝，她们很了不起，对生活也有很多感悟，尤其风雪之人，笔触很细腻，她的文章让人读起来很舒服，如沐春风那般舒服。

我目前达不到那样的水平，反而被日更弄得很疲惫。最近开始失眠，临睡前，大脑还在搜索可写的东西，长时间低头看文章，写文导致脖子僵硬，眼睛也很不舒服。我必须要思考了，写作不应该是这样痛苦的事情啊！

在这种状态下，我很难写出目前最好水平的文章，只是每天在马不停蹄的凑字数，看似很努力而已。

每天搜肠刮肚的想素材，奋笔疾书的写下一篇文章时，只是心里轻松了一下，貌似完成一天的任务。质量好不好已经兼顾不了，也很难再反复检查出什么不好的内容。

这样浮皮潦草的写作，都对不起自己的内心，更是愧对读者，辜负了他们信任，浪费了他们的时间。

这并不是我写作的初衷，虽然我学东西很慢，也是对自己有要求的，我是要提高写作水平的，而不是来简书打酱油的。

因此，我决定做如下调整。

一，调和写作与生活

<1>先调整好睡眠，保证良好状态。

<2>控制刷手机的时间，避免受太多信息的干扰。

<3>减少每周更文次数，只是减少，一定还是要坚持写作。

<4>平时注意积累素材，每天写一点到私密文章，不必发出来，放松心情。

<5>读书，这是反复强调的一点，因为它对于来说真的很重要。书到用时方觉少，认真读书，做好读书笔记，沉淀内心。

<6>多和宝宝交流

宝宝现在到了学说话的关键时刻，我不能总把她晾到一边自己玩，这样也会加重我的心里负担，不利于我的学习。

把该做的都做好，才能安心学习，安心写作。虽然不能保证以后写出多么厉害的文章，至少要对得起自己的辛苦，要保证是当前水平的最好发挥。

写作不只是文字的堆砌，是一种思想的升华，是一种自我的洗礼，是一种内心的表达。

读者往往通过文字来认识你这个人，如果你的文字拖沓，无法清晰的表达自己，也无法与读者产生内心的共鸣，试问，谁还想看你的文章呢？

二，给自己定位

目前，我急需解决的一个问题是，如何给自己的文章定位，挖掘自己擅长的领域。文章定不好位，哪个专题都想写，结果是哪个都写不好。

朝着一个方向，精准用力比较科学。因此，定位问题也需要认真思考，写了一段时间还是不清楚自己的定位，自我感觉太不敏感了。

还需要再次了解一下，自己的投稿及文章收录情况，确定自己适合写哪方面的文章。看了简友追问教育的文章《你写作的“大石块”是什么？》，也很受启发。如果你和我有同样的迷惑，可以好好看看这一篇。

我也需要一段时间，好好了解一下自己，明确自己写作的“大石块”是什么？在自己最擅长的领域深耕下去，并且做到持之以恒，才能顺利的往下走。

为了更好的稳步前进，我要暂缓脚步，用适合自己的步调，从容地走在写作的路上。最后，愿我们在写作路上越走越远！

第三篇： 老师,我也想说幼教随笔

在幼儿园语言教学中就是要让每一个孩子都能想说、敢说、爱说，让孩子都能积极参与活动，完整表达自己的意愿。但是我在组织教学活动时，却经常会碰到这样的情况：当我将问题抛出的时候，能够积极举手发言并且思维活跃的就那么几个孩子，像小天、卡卡、润、朝昊等。而另外一些孩子却很少发言，常常是一副“事不关己，高高挂起”的样子。

为什么这些孩子不爱举手发言呢？是因为我抛出的问题超出他的能力，对这些问题回答不出来？还是因为自身上课不够专注认真，没有跟随老师的活动从而使得思绪游离于活动之外？或者是即使知道答案，却因生性胆小而不敢回答？经过一段时间的观察，我逐渐发现了这些孩子不爱举手发言的原因所在，将他们分类，并针对原因采取了相应的应对措施。如像蓝予、小精灵等孩子是因为胆小而不敢回答问题，我就鼓励他们大胆举手，增加与她们的互动，以笑容、手势等并及时对孩子的回答予以肯定和表扬，使他们能够逐步养成大胆发言的好习惯。对祖懿、这些注意力不够集中的孩子，我就多关注，有意识地对他们进行提醒、引导，帮助他们将注意力及时引回来。对于年龄偏小的孩子，我就根据他们的能力引导她们回答一些较简单的问题，并及时肯定，从而帮助他们获得更多自信。与此同时，我还对积极举手发言的孩子奖以社会性刺激物，如五角星、小糖果等，以激发孩子们通过举手回答问题来获得礼物的愿望。

经过了一段时间的培养，孩子们在大胆回答问题方面，都有了不同程度的提高。班级里积极举手发言的孩子越来越多，孩子回答问题时的声音也日益响亮起来。看到那一只只高高举起的小手，一句句“老师，我也想说”，我的心中充满了希望和感动。

第四篇：中国的教育,想说爱你不容易杂文随笔

我是个对文字情有独钟的人。

早在童年时期，我对黑白插图的小人书就爱不释手。看着上面的图，读着下面的文字，就有一种人在画中游的感觉。

就这样，我在文字的世界里，认识了岳飞；认识了贾宝玉；认识了关羽和张飞；认识了《镜花缘》里的一干人……

上到中学后，我所生活的那个地方在我们国家的版图上有点偏僻，但是教我的老师却都身手不凡。几个英语老师都是上海知青，比起现在的人，他们还算见多识广，事业心很强，英语书法写得很溜，非常值得佩服。

初中时，教过我语文的老师有两位，他们的基本功都很扎实，见识也不缺，在我的人生道路上都起了重要的作用，我至今都在心里记挂着他们。

上到高中以后，课程的难度加深了，我的脑子不是很灵光，尽管学习挺用功的，成绩却不理想。有个很重要的原因是，那时候改革开放已经搞起来了，我们那个地方的优势与发达地区比起来反而在削减。

我们这儿是南疆的西部，现在在地图上看都挺偏僻的，是个经常被唐朝边塞诗人点名的地方，历史上属于龟兹古国，唐朝西域都护府的管辖地。

文革时期这儿挺吃香的，很多有鼻子有眼的人遭了难，被发配到我们这儿劳动改造。有北京、南京等地大学里的右派在这儿教书。他们学识高，人品好，在这里传播了知识，带来了文明。那段岁月是他们人生的苦难低潮期，但却是这个地区孩子的黄金生涯。

现在，别说是我们这，恐怕在大城市的学校里，也不多见学识人品那么好的老师了吧。所以说沧海横流也好，世事纷纭也好，放在社会的大背景中去看，优秀的人，在哪里都是金子，都能发光。

我上高中时，改革开放已搞起来了，那些当年灰溜溜的右派都被落实了政策，都回他们的原籍去了。那些上海知青也大都闹过之后，回魔都去了。我们这里的发展和内地渐渐拉开了差距。我高中时没碰到教书水平太过硬的老师，那时的高考升学率特别低，就4%左右，我又笨，高考落榜了。

不过有位英语老师挺值得一提的，韩长庚老师。1986年他教我们时都60多岁了，慈眉善目的，脾气不是一般的好，没见他发过火，英语读得一般话。每次来上课，抱一大摞子外语词典，装门面。也没教会我们什么，但是他的背景挺牛的，一听就能雷翻一拨人。

他年轻时是国家农垦部的俄语翻译，也会英语。我上高中时，我们学校缺英语老师，就把花甲之年的这位老先生返聘来给我们教英语。他的气质和谈吐还不错，是个文化人。没教会我一点英语，但在别的方面给我留下了很深的印象。

记得有一次，他在课堂上笑咪咪地问我们：等你们长大挣了钱，舍不舍得给父母花呀？

我们都纷纷回答:舍得呀！

现在想起来都觉得汗颜，我现在是个教了28年书的穷教师，光中教一级这个职称就拿了20年没升过。父母得癌症时，也没拿出多少钱给他们看病，事后想起来心里都是满满的遗憾。

当年回答老师的话，就成了响亮的耳光打在了自己的脸上。每当夜深人静的时候，我经常陷入深深的自责之中。我既恨自己无能没本事挣大钱孝顺父母，也恨教书这个职业耍流氓，把自己搞得颜面无存。自古以来，老百姓都知道:家有三斗米，不做孩子王。

做了孩子王，就露着藏不住的穷酸。我现在回过头去回忆那些教过我的老师，他们大都铁骨铮铮，两袖清风，总之，没有一个脱贫的。教书是个终生都在贫困线上挣扎的职业。特别是对于我这样夫妻均为教师的人来说，根本就没有出头之日。

我上中学的时候，碰上了几位清廉而有才华的老师，我被他们的人格魅力深深地打动，再加上我从小爱看书，当时心里暗暗发誓:将来要成为和我老师一样优秀的教师。

我是个幸福的人，我实现了自己的理想。但我也终身掉进了贫困的深渊。我自己没有过上有质量有尊严的生活，也护不住一家老小。

在教书的生涯中，我身上渐渐生出了小家子气。我没有了学生时代“挥斥方遒”的“书生义气”。觉得不讲回报地献身教育事业是不值得的，那种不顾一家老小死活的，揣着一腔孤勇为排名挣扎的行为是愚蠢的。

何况现在，教育界的水也是很深的。收入高的人不一定书教得好，书教得好的人，不一定收入高。这里的故事很精彩，我还想多活两年，多看看这里的热闹呢。我才不想快快的累死！

总之，这个圈里也很乱，想说爱它不容易。

第五篇：小小的我杂文随笔

记得曾有人说，一粒沙会有一段故事，一滴水会有一个世界！而我就像是那一粒沙或着是一滴水，小的几乎没有几个人知道我的存在。而我从来到世界的那一刻起，就被注定了会于别人不同。

在我一岁半的那一年生了病，从那时起父母就开始带着我四处的求医，儿时的记忆有一半是在医院治病，或着是在去医院的来回路上。

北京，天津，和石家庄的医院几乎都去遍了，可还是没有治好，落下了终身的疾病。

当时父母为了给我治病，家里的地也几乎都要荒废了，记得有一次看完病在回家的路上时，很远母亲就认出了那块儿地是我们家的，因为地里的杂草长得很多！为了给我看病，所以就没时间去锄草，杂草也就多了起来。

那时候家里的积蓄也都会花在给我看病上面，就这样一直过了十多年。后来也慢慢的放弃了，不再四处的求医，因为已经没有希望治好我的病了。

记得几岁大的时候，觉得自己去了那么多地方看病，还是一件挺不错的事情，比同龄大的孩子去的地方都要多，觉得自己也没有什么和他们不一样。

后来有一次，在我们家门前不远的地方，有好多和我差不多大的孩子在那儿打四角，他们玩儿的很开心，我在大门这儿看着，当时也很想过去和他们一起玩儿，但却发现自己做不到！

一段时间后我也学会了折四角，记得当时我用两张大报纸折了一个很大的四角，又用书皮儿折了三个小一点的，书皮儿有层塑料波摸折出来的四角很是漂亮。

第二天我好不容易的，又去了家门前那里，那些孩子也像往常一样的在老地方玩着四角，很快他们就注意到了我，他们都凑了过来，说“看他的四角多大，多好……”

是啊！他们手中的四角都是破破烂烂的，而我的却是很新很新的，因为我的四角从来没有用过一次。

后来妈妈不让我去家门前那里了，当时不知道为什么，后来才明白也许是妈妈担心我会被其他的孩子欺负吧，也许。

过了一段时间，我又拿着大四角好不容易的去了家门前那里，可却没有看到一个孩子！因为是开学了，他们都要去上学，所以就不来这里玩儿了，后来我又去了几次可总是没有人，在后来我就再也没有去过家门前那里了。

大四角也被丢到了衣柜顶上，好多年后家里大扫除时，又从衣柜顶上翻出了，那个用报纸折的大四角，上面落满了灰尘，也被压的歪歪扭扭的，妈妈拿给我看，问我还要不要，我看了看说不要了……

是啊！命运让我失去了很多很多，可也相对的让我得到了很多，得到了更多父母的爱，从我来到世界的那刻起父母就在照顾着我，一直到现在，中间从未隔过一天。

如果有一个奖是颁给伟大的母亲和父亲的，我想我爸妈一定会拿这个奖的，他们为我付出的太多太多了，我却不能为他们做任何事情......