最珍贵的都是免费的美文摘抄

第一篇：最珍贵的都是免费的美文摘抄

匆匆走在下班路上，夜色朦胧中与一个手提肩背大包小包的女孩擦肩而过的瞬间，她忽然惊喜地欢声叫出我的名字。

我诧异地转头打量女孩，纤弱、白皙、明亮的额头沾着一层茸茸的汗珠。原来是同公司不同部门的同事。属于彼此认识却并不熟悉的那一类普遍关系。

那刻望着女孩风尘仆仆的澄澈笑容，不知怎的，心里蓦然涌出一股“他乡遇故知”的热流，浇开了脸上的花儿。于是我听见自己以前所未有的真诚，无比亲切地问候她：“刚从家里来呀，一个人，累不累？”

女孩又笑又点头，忙忙地卸下身上的行李，摸索着拉开其中一个袋子，伸手从里面抓出一把大红枣，“这是从家里带来的，给你拿些。”我赶紧双手接了。看着她又去抓，忙收回手道：“够了够了。”“多拿些，免费给你的，怕啥。”女孩俏皮地开玩笑。

枣子味道一般，跟超市里出售的并无二致。然而我握在手里很久，才舍得拿出一颗慢慢地吃。咀嚼着那份质朴的温暖，心若一轮满月。

路旁杜鹃花开得正灿烂。粉白、桃红的脸，一簇簇热闹地拥挤着，争先恐后地扑进行人眼帘。此时此刻，花香弥漫、春风似醉、明月在天。

不需邀请，不收分文出场费，春天就这样悄然盛装而来。犹如路遇女孩那把穿越了千山万水的带着体温的红枣。世间如此珍贵的东西，竟然都是免费赠予的。

又如，阳光、空气、河流、雨水、亲人、朋友……这些我们几乎未曾想起说声“感谢”的，以平常平淡姿态充满生活各个角落的事物与人，其实才是生命不可或缺的土壤，承载着我们由无数美好细节构筑的，厚重质感的人生过程。

第二篇：每一天都是新的美文摘抄

一辈子，无论多华美的光阴，都要零敲碎打，交给一个又一个烦琐的日子。从华美到烦琐，再高贵的生命，都得经过这样凡俗的降落。也就说，好日子坏日子，本质上都是单调的，都在重复着。

有些人，过几十年就像过了一天；有的人，过几十年也像过了一天。区别是，一种人在忘我耕耘，一种人在得过且过。前者，看似辛苦，抵达的却是人生的一种超凡境界，把一辈子忙乎成了一天。后者就不一样了，看似惬意，却陷入到人生的一种虚无境地，活到最后，不过荒度一场。换一种说法就是，有的人在重复光阴，有的人在重复生命。

一个人，当身与心相厌，就会陷入疲惫。心是骑白马的王子，身却是喂白马的农夫。于是，心挑剔着，总觉得所追随的这个身混得窝囊。所谓心累，就是一颗自命不凡的心，被沦落到了自轻自贱，久陷其中，便成了挣扎。而幸福正好相反，就是一颗平和的心，始终厮守着那个凡俗的身，不嫌弃，不放弃。

这个世界上，不是所有人都在做着自己喜欢的事。或者说，更多的人，都在做着不喜欢的事。因为，无论多美的工作，重复地做，做久了也会枯燥，也会生厌。一件欢喜的事背后，其实是一颗欢喜的心。欢喜的心丢了，再丰美的生活，也会变得索然无味。

于是，重复的日子，就成了说辞。因为讨厌重复，所以选择敷衍。敷衍工作，敷衍日子，敷衍生命。当生命流于敷衍，人生的意义就会变得虚空。然后，又把这种虚空，归咎于重复毁掉了所有价值。

殊不知，是你搪塞了光阴，光阴才荒凉了自己。

太阳东升西落，季节春荣秋枯，人世间，好多东西都在重复着。但这并不影响，阳光让每一寸温暖都不尽相同，季节让每一朵花都開到惊艳绝伦。只要你的内心不过到重复，每一个日子，都会为你而新。

第三篇：人世间最珍贵的东西美文

在存在里面，没有人是比较优越的，也没有人是较低劣的。

在存在的眼里，一颗小草和一个巨大的星球是平等的……

一个游方和尚向曹山禅师请教：“人世间最珍贵的东西是什么？”

曹山禅师抬眼看见树枝上悬挂着一只黑猫的尸体，于是说道：“死猫最珍贵！”

和尚十分不解地问道：“别人认为一钱不值的东西，为什么禅师竟认为是最珍贵的呢？”

曹山笑着说：“樗树根大枝弯，世人都认为它毫无用处，正因为这样它才得以生存；栎树虽然一表树才，但是做船船沉，做屋顶的椽子又生蛀虫，一点用处也没有。可是正因为它们无用才得以生存下来，所以才珍贵！死猫最贵，就是因为没有人出价争夺啊！”

第四篇：最美的康乃馨美文摘抄

安娜住在山上那座独立门户的院子里。

我当邮差送的第一封信就是给安娜，那一年我才18岁。我们镇的青壮年男子都去打仗了，剩下的都是妇孺病残。如果我不是病弱，也已在前线，没有机会认识安娜。

她叫我孩子，说我跟她小儿子安东像极了。他20岁了，18岁当的兵。

“孩子，这些康乃馨都是安东临走前种的呢！”安娜亲切地拉我看康乃馨。真的，院子里种满康乃馨，粉红粉红的真好看，盛开的花朵像安娜慈爱的笑脸。

“吃吧，孩子！”安娜拿出糖果、饼干、水果之类的东西叫我吃。

安娜拿着我送来的信左看右嗅，在信的一角亲吻着，然后递给我，说她识字不多，叫我帮她读。她搬了两张凳子到院子中间，那里是光线最好的地方。春天的阳光照着我手里的信，也照着安娜。她漂亮极了！我长这么第一次见到像她这样漂亮的女人，她慈祥的面容就像圣母玛利亚。

那是她儿子写的信。信中说，妈妈，又一个春天来了，康乃馨开花了吧？记住啊，妈妈，每朵花都是儿子送给您的祝福。部队要开往前线了，可能要很久才能写信。妈妈您多保重，不要牵挂。

信里还夹着一张相片，那是安东上前线时特意去照的。相片里的年轻人穿着军装，清瘦，英俊。

“安东！”安娜拿着相片，不断地亲吻，轻轻唤着他的小名，又把相片紧紧地贴在胸口。

安娜告诉我，三十多年前她的丈夫在她的国家留学，然后把她娶回中国。

丈夫和大儿子都在战争中牺牲了。两年前，她把最后一个孩子安东又送上战场。

夏天蝉叫了，安娜的儿子又来信了。那时我刚下班，信应该第二天送去，想着安娜翘首盼望的样子，我顾不得疲倦，连忙送去。

“孩子，可把你盼来了！”安娜正站在门口，看见我像孩子似的飞奔过来，张开双臂把我紧紧拥抱。

“快吃水果，刚摘下来的。快快读信，看安东信里说什么。”安娜欢喜得语无伦次。

安东说他们打了胜仗，已从前方撤回，休整几天又要开往另一个战场。

转眼到了深秋，我在镇上给人送信。忽然听见有人叫“孩子！孩子！”原来是安娜。她是来邮政局看看有没有儿子的信。安东已几个月没音信了。

我说，没有啊，如果有我第一时间给您送去。

“好的，孩子。”安娜说。她两眼深陷，神情忧郁，蹒跚的身影消失在深秋的落叶中，像一幅色调悲凉的油画。

安娜的儿子牺牲了，他是战斗英雄。他深入敌区，被敌人发现，他引爆炸弹跟敌人同归于尽。报纸上登着安东的英雄事迹，还有他的相片，就是寄给安娜的那张。

我又给安娜送信了。是她儿子的信。

这以后安娜儿子写信比以往勤快了。有时还寄钱来，寄一些好吃的东西来。信的内容比以前丰富多了，除了告诉安娜他近况，还说些见闻逸事，风土人情。还说他的津贴增加了，有钱寄给妈妈了，妈妈想吃什么就告诉他。

我现在一个月至少有两次可以到安娜家。

“孩子，你来了，真高兴！”她把我当自己儿子般拥抱着。

“孩子吃吧，安东老是寄吃的来，我老了，吃不了这么多！”安娜没什么亲人，安东寄的东西她总是叫我吃。

“你教我识字吧！”安娜想自己读信了。我也乐于教她，这样我可以有更多的时间跟她呆在一起。

她会认很多字了，会自己读信了，但从来不亲自回信给安东，依旧是她口述，我动笔写。“东东，妈妈很好，你种的康乃馨开得很漂亮呢。打完仗就回来看它们吧！”她看着院子里的康乃馨发呆，眼泪直打转。我停下笔怔怔地望着她，“刚才说到哪了？”她赶紧撩起衣角拭眼泪。

她越来越苍老了。

安娜死了。她留给我一封信，字迹歪歪扭扭：

“我知道我的安东早已不在人间了。从那个冬天开始，信封上就没有画着康乃馨。他知道我识字不多，怕我读不了信，临走前他跟我约定，就在信封上画一朵康乃馨，意思是妈妈，我爱你，见花如见人。孩子，我知道是你借安东的名义给我写信，你不想我悲伤。我接受你的善意，我也想你开心。谢谢你陪我度过这么多美好的时光，我在天堂也会保佑你的。孩子，我也爱你！”

我怎么没想到康乃馨这个细节？我一直以为自己做得天衣无缝。

我在安娜的墓碑上画上康乃馨，把一束束粉红的康乃馨放在墓上。

第五篇：我们都是小绿人美文摘抄

星期一早晨，天还没亮，爷爷就催我们起床了。他说，要赶在乐校长和另几个同学前面到达临时住所。

“我都能变成小绿人了，咱们飞过去吧！”

这件事，我头一天晚上就和小晓商量过了，她完全支持我的做法。她甚至说：“和爷爷一起，咱们三个人一起飞，多么快乐，多么风光。”

可是，爷爷摆摆手，不容商量。

我们只好坐去郊区的长途车。

坐在车上，我一直在思考一个问题：我要不要把自己能变成小绿人的惊人消息公布出来。

我和爷爷说了，他还是不赞成。

爷爷说，还有一件重要的事情没做。

我问爷爷是什么事情，他说：“到了你就知道了。”

我和小晓对视着伸伸舌头，耸耸肩——无可奈何呀！

下了长途车，我们还要步行一段路。这段路行人绝少，只有我们三个人有说有笑地往前走。

爷爷前后左右看了看，不见一个人。他说：

“我们快飞，赶到小房子那里。”

我一听爷爷用了一个“飞”字，就立即明白了，这是让我们变成小绿人的命令。

我们向前奔跑着，渐跑渐变，渐跑渐变，慢慢变成了小绿人，飞上了天空。

飞在天上，风在耳边轻轻地吹着。

在天上听风声吹过，有一种异样的感觉。在地上的时候，每逢风儿在耳边吹拂，就会感觉是在赶路，是在躲避风雨，就要匆忙去寻找一个庇护的地方。此刻，在天上，有风儿吹过耳边，却像是在轻松地飘舞嬉戏，像是在和隐身的朋友互相追逐。

还有一种异样的感觉，就是当我和小晓在一起飞的时候，我立刻觉得我的世界变得开阔了。在这个世界里，由于我能变成小绿人，我才算得上有了一个真正的小绿人朋友，我们是没有隔阂的，是平等的。

当我把这些思考告诉了小晓的时候，她说：

“当我在你家慢慢长大的时候，我就这样想过了。”

我承认她说的话，她的确比我更有见识，比我想得更深刻。

“到了。”爷爷说着，渐渐飘浮着下降。

我们落在那片小房子前面，那里安静极了。

我们以小绿人的身份走进了小房子。

爷爷这是第二次走进这小房子，但他看得依然很仔细。

一进这尘封的小房子，便闻到了一股潮湿的气味，还能看到蜘蛛网在空中飘荡。

屋里光线很暗，我们要睁大眼睛巡视四周。

屋里所有的家具杂物，都被尘封着。那些小碗、小碟都落满了尘埃，就连墙上那一幅幅绘画也都模糊了。

爷爷蹲在地上，捡拾着一些碎裂的陶罐。他来不及找到擦拭的抹布，就用衣袖擦掉了灰尘，让陶罐上的纹理显现出来。

墙角堆放着很多枯萎的花，蒙着厚厚的灰尘。爷爷不经意地拿起一枝，轻轻抖落了那上面的浮土，那朵枯花竟闪出了幽幽的光。那光亮并不刺眼，就像阳光照射下的玉石，是一种柔和的有温度的光。

爷爷把花举到小晓眼前，那光立刻给她的脸敷上一种白皙的色泽。小晓笑了，她的牙齿白得像贝珠。

“花灯！”小晓惊呼着。

爷爷也递给我一枝“花灯”。

我和小晓举着花灯在房间里走来走去。就在我们随意地闲逛的时候，我们发现了一条阶梯，直通地下。

我们走下去，地下漆黑一片，伸手不见五指。幸好我们有两盏花灯照明。

我们大声喊着：

“爷爷，快下来。”

爷爷也举着一盏花灯来了。

现在，地下有三盏花灯照着，我们可以看清这间宽敞的地下室四周的摆设了。

在这里也发现了一束束这样枯萎的花，还有装在玻璃瓶里的花种。

墙上挂满了风筝，都是蝴蝶风筝，各种颜色的蝴蝶。我想，如果用人的眼睛看它们，它们都很小，就和真的蝴蝶一样大。但此刻，在我们小绿人看来，这些蝴蝶风筝并不小。

我们摘下一只只蝴蝶风筝，拿在手上把玩着。我发现那风筝的翅膀在扇动，扇几下，就从手心上飞起来，在屋里飞几圈，又落到手上。

这小小的蝴蝶风筝，不需要线牵着。它更自由，它也就更自在、飞得更遥远了。

这里还有许多玩具。我们拿起来，在手里摆弄着，研究了很久都不知道怎么玩。

爷爷耐心地试验着玩了很久，还是没能破解。

时间不早了，我们该回到庙里去了。如果迟到了，乐校长和同学们不知会怎么想。

我们走出小房子。

啊，我们看见几只大脚站在门外！仰头望去，我看清了，那是乐校长和同学的脸。

“小绿人出来了！”

他们的声音好大。声浪冲过来，震耳欲聋。

我感觉有一只大手托起我的身体。我立刻挺直了身体，本能地恢复了我的原形。

我看见爷爷和小晓也在一刹那间恢复了原来的样子。

乐校长惊呆了。那几个同学眨着眼睛，张着嘴巴，半天说不出话来。

张大可走过来，双手握着我的双臂，用颤抖的声音问我：

“是你吗，小叶子？”

林白雪和向蓝天站在小晓两边，惊诧地望着她，说不出话来。

乐校长扶着爷爷连连地问：

“老师，您没事吧，没事吧？”

“我，我们仨，这不是很好吗？”爷爷平静地说，好像什么事也没发生。

可是我们手中的“花灯”，还有蝴蝶小风筝，还有爷爷手中的瓶瓶罐罐、陶片以及那些奇怪的小玩具，一直在吸引着他们的目光。

爷爷笑着，我和小晓也跟着傻笑。

乐校长委婉地问：“你们早到了？”

爷爷只是点了点头，什么也没说。

林白雪和向蓝天一直站在小晓身边，一人架着她一只胳膊，好像怕她随时都会飞走似的。

“我好像见过你。”一个说。

“没错，就在小叶子家。”另一个说。

小晓也只是点了点头，什么也没说。

张大可可没那么大耐心，他直截了当地说：

“刚才我看见你们是从小房子里钻出来的。”

乐校长马上更正他：

“不是‘钻’出来，是‘走’出来的。”

两个女同学也附和着说：

“张大可，你用词不当。”

张大可立刻承认了：

“对对对，他们仨是从小房子里走出来的。只有小绿人才能走出来。”

这个张大可呀，话里有话。他的意思我明白，他还是在追问我们：刚才你们怎么像小绿人一样，是从小房子里走出来的呢？

我和小晓望着爷爷，看他怎么回答。

爷爷真能打岔，他把话题一转：

“你们先看看这枯萎的花。”

说着，他把花挥一挥，我和小晓也跟着挥一挥，那花就变成了“花灯”，那花瓣变得玲珑剔透，像玉石雕琢成的一样。

不等他们提问，爷爷又把蝴蝶风筝托在了手掌上，说了一个“飞”字，那些蝴蝶风筝就从手上飞了起来。我和小晓也立刻把手里的蝴蝶风筝放飞了出去。

它们飞到周围的野花丛上，翩翩起舞，上下翻飞。

在晨光的映照下，那些蝴蝶风筝就像会飞的花朵，向着每一朵小野花问着“早安”。那些小野花就向一只只蝴蝶热情地点头回应。一时间，那片花丛里，就像开起了联欢会似的。

乐校长和同学们都痴迷地看着，全神贯注，目不转睛。

我在想：让这些风筝蝴蝶绕着乐校长和同学们飞吧，逗逗他们。我刚刚这么一想，蝴蝶风筝就飞到了他们的头顶上，一圈一圈绕着飞起来。

乐校长和同学们欢呼起来，追着蝴蝶风筝跑。特别是林白雪和向蓝天，叫得声音又响亮又清脆。

乐校长也跟着追，他早忘记了刚才的问题，快乐得像个孩子。

当他们恢复平静的时候，爷爷又把那些碎陶片撒了一地，让大家仔细辨认那上面的花纹。他们又像玩“拼图”游戏一样，把碎片合并在一起，不断地发现着奇妙的图案和奇怪的文字。

这种拼图游戏还没玩完，爷爷又拿出一大堆大大小小的玩具，惹得大家一阵阵惊叫。惊叫之后，又沉浸在安静的探索之中。

他们摆弄着那些泥塑的、木雕的形形色色的玩具。大家深深地陷入了探索的快乐之中，忘记了时间，忘记了地点。

乐校长忽然停下来，问道：“你们从哪儿弄到这些宝贝的？”

大家恍然大悟，是呀，这些宝贝是怎么来的？

现在爷爷不得不面对大家的问题了。爷爷只好坦率地讲出了他和我变成小绿人的经过。

爷爷话音刚落，大家抑制不住地呼喊起来：

“我们也要变成小绿人！我们也要变成小绿人！”

我发现乐校长也跟着在呼喊，他的表情比同学们更投入，更真诚，更迫切。

爷爷笑了，我和小晓也笑了。

乐校长有些难为情了，他严肃地说：

“小绿人的世界这样神奇，这样美妙，很值得我们变成小绿人去探索。”

……