奇遇选集的诗歌

第一篇：奇遇选集的诗歌

如果有来世，

我会骑着快马，带着你，走遍属于我们的草原。

如果有来世，我会驾着马车，去追着那随风起舞的落叶。

如果有来世，我会，继续拿着你送我的钢笔，写下今生的爱你的蜜语甜言。

如果有来世，我愿意用我的万劫不复来换取，和你在一起的短暂的瞬间。

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是那委婉的唢呐声吗？

听，是那欢快的声音，在那个小小的角落呜咽。

亲爱的人儿，我们不只是在梦里相恋。

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忘记那份忧虑，擦掉那从透明的泉眼里流出那咸咸的清泉，看着清澈如镜的天空，那里有来世的我，亲爱的人啊，如果有来世，我愿意用我的万劫不复，去换取，和你在一起的，短暂的瞬间。

亲爱的人啊，你还在那小小的哭泣，是吗？

别哭了，傻瓜，我梦不止会在梦里相恋

第二篇：读《顾城诗歌选集》有感

读《顾城诗歌选集》 有感

人类表达情感的方式大体上有两种，一种是行为，另外一种是语言。行为是直接的，发生于主体和客体之间，相对于两者以外的人起不到最为直观的感染力，语言弥补了这个不足。

但是，语言是不是或者说能不能够成为表达情感最为合适的方法呢？我想，不能。语言是禁锢的，它只代表了一种外型，是一种符号，旁者能不能够懂得它的精神（语言的精神），是不可预测的。所以，有的人不喜用语言表达情感，甚至认为除了精神外的其他主体性存在都是多余，包括语言、躯体、行为、交流。

顾城爱诗，但不是说他爱诗句和语言，他是爱精神，爱自然的精神、自然的境界，享受的是返璞归真的自由。一个人追求这种境界，我想，要分刻度。成为写诗撰文的大家，这只是最初层次，这一层次只是喜好语言，通过语言表达情感，靠语言欢喜，靠诗句梦想，终其一生停留在斟词酌句上，这是个圈子。不如放大了说，语言是符号，它依靠代表性涵义同思想共鸣，就像一个弯路，而用思想去描绘情感、去体验自然真谛，是很直接的。顾城做到了，他在南太平洋的小岛上，过着鲁滨逊般的日子，但又和那不同，只要满足生存

则够了，其余时间，他用来聆听自然、品味世界——他精神的世界。他笑着，不会用语言描述什么，因此，他变的沉默，但不拘谨，深邃的眼光伴随着幸福的笑，顾城把自己的一切都用在了对自然的梦想上了，好似思乡般的深情，他没有时间照顾其他，对生命、甚至是灵魂的归宿都不注意了，我想，如果有再生的话，他甚至不必添饱肚皮，而让每个轮回都转化成对自然的渴求而永久的留存于他的头脑，他的精神世界，还有他那深邃的笑里。

心是你的眼

为世界着色

绿的 黄的吮吸着味道

自然用自然的生命用生命的我只用我的抱歉，我说的这些“语言”是不是也禁锢了我的情感呢？

第三篇：暑假奇遇

《暑假奇遇》读后感

暑假生活精彩有趣，杨红樱阿姨的系列小说《淘气包马小跳》中的《暑假奇遇》更有趣。

《暑假奇遇》主要写主人公马小跳到姥姥家去过暑假时，遇见了奇怪的动物——捉老鼠的大黄狗、无师自通的白鹅、速度飞快的猪——黑旋风，这些动物令马小跳又惊又喜，并和它们成了好朋友。还有马小跳在乡下的野味馆见到了果子狸、娃娃鱼、穿山甲这些世界珍稀动物，并和一个叫“小非洲”的小孩一起靠自己的聪明才智解救了这些小动物；同时，他还跟在旅游景点抢游客物品的猴子斗智斗勇，凭借自己的力量与智慧制服了那些顽皮的猴子……总之马小跳的假期生活是快乐的，所以他觉得假期过得太快，就像坐在火车上看风景——转眼即逝。看看马小跳的暑假生活，再想想自己的感觉，太不一样了。我怎么就觉得自己的假期生活那么漫长、无尽头呢？

我在假期里每天早晨都得按照妈妈规定时间7：00整起床，洗漱完毕就开始听英语磁带，8：00吃完早餐开始写暑假作业上的题，到了10：00喝口水，休息十分钟再接着做妈妈布置得作业，十二点吃过中午饭，还要伴随着英语磁带才能入睡，到了下午就要紧紧跟在爸爸的屁股后面去外面上什么“奥数”、“作文”、“电子琴”“拉丁舞”…… 这些名目繁多的补习班。

因为我从小在家里和学校都是大家眼中的“乖乖女”，而且我也明白爸爸妈妈这样做，都是为了我将来能在社会上更好的立足，更好地完成他们没有完成的心愿。所以我不敢给妈妈和爸爸说一声“我累了！”我只好一个劲的认真学，把自己所有的快乐都隐藏起来。

但是我的内心深处还是好想对爸爸妈妈说一声“妈妈，还我一个快乐的假期吧！爸爸，让我有一个跟马小跳一样的假期吧！让我也学着从大自然中了解更多的知识、从和小朋友的玩耍中寻找乐趣吧！我还是一个正在萌芽中成长的孩子，不要过早地把我的童年和欢乐剥夺吧！”

王家堡小学

四年级张雪莹

第四篇：鲁迅选集

《鲁迅选集》读后感

对于鲁迅的小说，我并不陌生。从小学开始便学习了鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，到了后来便学了《祝福》、《孔乙己》、《故乡》等。

毛泽东对鲁迅给予了极高的评价：“鲁迅是中国文化的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是文化战线上代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅先生出身于没落的士大夫家庭，他原本是学医的，但是因为一部影片，他深知仅仅作为医生并不能拯救人类，于是弃医从文。

《祝福》是鲁迅先生写于1924年的，是鲁迅先生短篇小说《彷徨》的第一篇。是我以前学习的一篇课文，里面的祥林嫂是众所周知的人物，是一个典型的受迫害、受剥削的中国劳动妇女，她的悲剧是社会的悲剧，也是黑暗的社会造成的，她的悲惨遭遇充分显出了旧社会对劳动妇女的深重迫害，特别是精神上的摧残

作者通过对祥林嫂的肖像描写，概括了祥林嫂半生的悲惨命运。通过写他初到鲁镇时头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心，脸色青黄，但两颊还是红的，顺着眼。再到鲁镇时，头上扎着白头绳、乌裙、蓝夹袄、月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。临死前的时候，五年前花白的头发即今已经全白，脸上瘦削不堪，眼睛只有那眼珠间或一轮。祥林嫂勤劳、善良、安分、蒙昧、顽强、倔强，可最后还是被腐朽的封建礼教和迷信所吞噬。善良的祥林嫂以为辛勤劳作能安心生存，以为丧夫失子能博得同情，以为捐得门槛能减去罪孽，可到最后祥林嫂还是死了，是所有人一步步把她往死里赶的。

第五篇：作文选集

语文从我身边轻轻走过作文

她如一缕春风，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，从我身边悄然走过。她就是语文。

语文是一位画家。

“随风潜入夜，润物细无声。”她用神来之笔勾勒出一幅栩栩如生的春雨图、她用五彩缤纷的色调描画着春天，描绘着春风的柔情与抚慰，描绘着细雨的缠绵和奉献，描绘着春意的盎然和生机，使我心雨飘飞。

语文是一位音乐家。

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”她用轻快的旋律奏响起一支农家丰年曲。她用悠扬的琴声，弹奏起夏日的激情；用圆润的歌声，驱散夏日的炎热；用起伏的鸣声烘衬着夏的豪迈和酣畅，使我思绪飞扬。

语文是一位诗人。

“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”她用四射的才情吟诵着秋的壮阔，畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲激荡澎湃的秋的颂歌。她用激情之火，点燃我的心灯；她用诗化之墨，滋养我的心田。

语文是一位摄影家。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”她用奇情妙思摄下冬的洁白与寥廓，用心灵的眼睛驻目冬的壮美与浪漫。她用镜头留下冬天永恒的记忆，也摄下我心灵的律动。

一年四季，语文相伴。

语文，好比一缕轻风，骀荡着我的心海，使我的天空四季常春。

语文，好比一轮骄阳，照耀着我的心灵，使我的世界光明永存。

语文，好比一阵细雨，滋润着我的心田，使我的人生永不枯竭。

语文，轻轻从我身边走过，飘飘然……

网络改变了我的生活

老话说：“秀才不出门，全知天下事。”这在以前可能只是神话或者夸张吧，但现在已不再是什么神奇之事了。这可得归功于一个神奇的东西，那就是网络。是网络，改变了我们的生活，让我们活得多姿多彩；是网络，改变了我们的生活，让我们活得趣味无穷；是网络，改变了我们的生活，让我们活在一个方便快捷的世界中……

网络游戏

网络游戏，相信大家并不陌生吧，它也与我们这些学生密不可分呢。每当我在家做作业感到疲乏时，便会不由自主地打开电脑，拿起鼠标，点击网络游戏，开始着我的有趣的生活。玩网络游戏可有趣呢，在那里，可以让我感受到儿时的欢乐；在那里，可以让我享受到胜利的喜悦；在那里…… 瞧，网络，它在改变了我的生活，让我的生活更加多姿多彩。

网络技术

现在已是21世纪了，在大中城市差不多家家都拥有一台爱不释手的电脑，而网络技术也在我们之间传递着。你听：“哇噻，网上购物，真是太神奇了，足不出户，就能买到千里之远的东西。”“我也来试试，我要在网上传真。”“最新消息，最新消息，现在股市已上涨了50%啦！”…… 这些都是网络技术迅速发展的结果。瞧，是网络改变了我们的生活，它使我生活在一个方便快捷的世界里。网络对我的用途

我现在已是一个初中生，自然在学习方面也得靠网络这个好帮手了。每次老师要我们查找一些课外知识，我只要轻松地运用电脑上网查找资料，很快资料就查到了。这样快捷的学习手段，不仅能提高我们的学习成绩，而且还能提高我们运用电脑的能力。瞧，是网络改变了我的生活。它使我生活在一个方便快捷的世界里。网络改变了我的生活，它使我的生活更加多姿多彩，让我的生活更加充满乐趣，让我们生活在一个方便快捷的世界里。

我们的名字叫90后

当历史的电车不动声色地载走80后的年代，还来不及卸妆，90后就匆匆登场了。有人说，这是浸在蜜糖里出生的一代，淹没了一切宠爱，娇与贵不言而喻。有人说，这是少年老成的一代，褪去了天真与无邪，留下的是“ABCD”与“之乎者也”。改革开放以来，我们无疑是受惠最多的一代。当叔伯阿姨还在感叹当年的读书难时，我们已然坐在硬件齐全的课堂里，听着老师讲述世界的另一头发生的种种。我们是承载了太多希望的一代，从父母眼中的龙凤行天下，到老师眼中祖国的未来，无形的绳索紧紧箍住了我们张扬的心，挣扎不过后，我们选择了面对，选择了奋斗。

于是，网络成了我们离经叛道的地界，摆脱了思想的束缚，我们畅所欲言。当保守的评论家不客气地给予批评时，我们选择了据理力争。这就是90后的另类。我们不再唯唯诺诺，不再墨守陈规，我们打破了三尺讲台的束缚。当六艺经传与四书五经不再是摇头晃脑的专利，我们在激情洋溢中体会到了奋斗的含义。这就是90后的无所畏惧。

我们潇洒，我们叛逆，我们勇敢，我们敢于创新。我们喜欢的是永无止境的奋斗——以90后特有的方式。

大地震中坚强乐观的90后们，诠释了我们“奋斗”的含义，当灾难来临，这些少年们一次又一次地表现出了顽强不屈的精神。他们互相安慰，与死神抗争，不畏惧截肢甚至瘫痪的危险。当美丽的白天鹅折断了白翼，又一只天鹅将她抱紧：“用我给你的翅膀飞…”多少催人泪下的感动，多少顽强不屈的灵魂，多少不停奋斗的90后们。

我们是不怕虎的牛犊，有着主宰自我的独特魅力。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”的真理已不适用于我们了。在这非同一般的社会形态中，我们已然懂得了：愁，不如奋斗。我们已然选择了迎头而上，学会了在学海中击水，在书山中跋涉，学会了卸掉传统的包袱，扬起智慧的风帆。我们相信的是“Just do it“——以90后特有的方式。

当世界因我们的奋斗而精彩时，我们就有了响亮的名字——90后。

我从杂志中学到了语文

最爱的便是《读者》了，作为一名忠实“读者”，我对她是期期必看的。喜欢从《读者》里面透出来的那股独特的汉字的清香味儿，优美的语句，感人的文字，真实的感情，处处体现了语文的那种独特之美。每次心情激动的时候，里面的文字就像我的安定剂；而当我难过失意时，只要我再次捧起她，内心里便似乎多了一分力量。这就是杂志里到处洋溢的那种所谓“语文”的东西带给人的力量吧！

《儿童文学》——与纯洁的心对话

不要觉得这是一本幼稚的杂志。因为文学是纯粹的，语文是纯洁的，就如一颗儿童的心一般，所以她才拥有了这样一个可爱的名字。纯纯美美的语言，干干净净的文字，就是我喜欢她的原因之一。语文的清雅特质在这本杂志里体现得淋漓尽致。我在这里看到了友情的纯洁与难得，在这里看到了亲情的默默与温馨；在这里我感受到了心潮澎湃，在这里我也体验到了催人泪下。在这里，我学到了最微妙细腻的东西——语文。

《科学大众》——科学也是一种语文

理科和文科从来都不愿意做好朋友吗？并不是的。科学是需要语文的，语文也是充满科学性的。在《科学大众》中，我看到了语文的精明干练，看到了语文严肃得板起面孔的样子。我突然发现，严肃中带着一种坚定的语文也是那么美啊！由此，我也明白了世界上最伟大的科学便是创造了语文！

语文，博大精深，却在一本小小的杂志里尽显风采；杂志，随处可寻，可一本好的杂志，却让我在其中吮吸到了语文之精髓。语文如此的奥妙啊，可我却在那一本本并不显眼的杂志中看到了她那高洁美丽的灵魂。

窗外

我拥有一个小房间，或者也可以说小房间束缚着我。从小，我就知道自己与别人不一样。我不喜欢外面喧哗的声音，不喜欢外面扬起的尘土，不喜欢外面满地的垃圾……总之，我不喜欢外面的一切。我喜欢我的小房间，宁静而又安详。空旷的屋里，永远有我忙碌的身影。我要把我的小房间打扫得干干净净，干净得一尘不染。然后整洁的屋里只有我一个欣赏者。

我不喜欢阳光，它总是肆无忌惮地往屋里钻，使温柔的小屋变得明堂堂的，它总是刺痛我的眼球。于是，我拉上了窗帘。阳光，我也不欢迎你。

我不喜欢风。一不留神便把一张张整整齐齐摆放好的试卷吹得飞扬起来，散落得满地都是。于是，我关上了窗户。风，我也不欢迎你。

偌大的房间里只剩下了我，这多惬意啊，永远都是这么宁静就好了。

可是，有一天，一阵笑声通过窗户穿过我的耳膜，我掀起窗帘，啊？下过雪了。雪在这里变得珍贵了，雪地里，几个孩子正在打雪仗，笑声在天空中回荡。蓦然，我产生了一中异样的感觉—从来没有过的感觉。那也许就是冲动吧！于是，我丢下热水袋，冲下了楼……

“小朋友，我跟你们一起玩雪仗好吗？”那些小孩带这天真的笑容，冲我点点头。于是，雪的里出现了我奔跑的脚印，一串又一串，数也数不清。末了，孩子们都回家。啊，出太阳了，我挥去额头上的汗水，冲着出升的太阳深深的呼吸了一口……

窗外，原来也是这样精彩！

心中的阳光

母爱是我心中的阳光，一缕缕的泻入了我寒冷的心窗。——题记

阳光普照着大地让万物暖洋洋的，晒在人的肩膀上，让人觉得很有分量。我心中的阳光照亮了夜行的路，温暖了寒冷的黑夜，它就是母亲对我那高过山，宽过海的爱。因此，我坚决的记着那夺目的十根手指。

小时候的我非常淘气、贪玩，特别是在四、五年级的时候。一次，我吵闹着要去姥姥家，爸爸妈妈无奈只好依着我，领着我到了姥姥家。姥姥家的附近有了

一座大土堆，这座看似没什么用的大土堆却充满了孩子们的欢声笑语，因为那里是我们小孩子的一玩闹场所。我和一些小伙伴在上面玩腻了，觉得不尽兴就从高高的顶端滚下来，我们觉得非常好玩，于是都把自己当成了皮球在“山坡”上滚动着。我也忘记了妈妈的叮嘱——不要将新衣服弄脏了。我和小伙伴们分别时残阳正在挣扎着发出最后的余辉。

我回到家就倒头便睡以便缓解一下一天的疲惫，接着便是呼呼大睡。半夜里，一泡尿迫使我起来解放它，迷迷糊糊的我推开了卫生间的门后被惊得清醒异常。妈妈正在咬着牙搓洗着被我折磨的破旧不堪的外衣，而握着它的是一双鲜红的手，那十根手指由于冰水的浸泡变得更为鲜红、夺目，它感染了刚刚度过十一个春秋的童心。我的目光又扫到了那十根手指上，鼻头一酸，泪水便大颗大颗的扑簌着掉了下来。母亲温柔地说：“乖儿子，你赶快上厕所吧！然后赶快睡觉。”这语句中带着一种不可抗拒的力量，我便顺从的照着妈妈说的做，上床后我翻来覆去的睡不着觉，心里恨死自己了，我在心里暗暗发誓：以后再也不能不听妈妈的话了。

母爱，也许就是这样吧！

母爱是我心中的阳光，一缕缕的泻入了我寒冷的心窗。

我们的心近了转眼间，时间的日历已经翻到了2009年，感觉一切就像是昨日今朝，不得不感叹时间的飞快流逝。我和朋友已有半年多没见面了，亲爱的朋友，你还好吗？朋友，无数个在一起的日子如流水般悄然而逝，你熟悉的面孔我依然没有忘记。往日的欢声笑语，此刻又回响在耳边，像清晨的露珠，如雨后的彩虹，晶莹剔透，璀璨多姿，却也如烟花般短暂，但是瞬间的美丽往往令人记忆犹新。朋友，我们之间有过争吵。还记得：那是一个星期天，我们约好下午去你家。可是到你家后，我怎么敲门都没人开，我也是个急性子，当时生气极了，心想：这人怎么这样啊，这么不守信用，还算什么朋友啊！星期一到校后，你跟我解释，可我一直不理你，还在背后说你坏话。而你根本不在乎这些，对我说：“不管我们之间有多大的误会，你都是我的好朋友。而现在你说你不理我了，难道你忘了我们以前在一起的日子了吗？想想那时候我们是多么要好呀！难道你想让我们这么多年的友谊，为了这一件小事而破灭吗？我们和好吧！”听了你的话，我很惭愧。但最终，我们和好如初了。朋友，谢谢你！

朋友，我们之间有过欢笑。还记得：下课后，我们一起玩耍，一起讲笑话；放学后，我们一起回家，一起做作业。还记得，我收到的第一份生日礼物，就是你送的，那个礼物很漂亮，当时我好感动。朋友，谢谢你！

友情，这两个简单的字眼中，包含着多少深情啊！朋友，虽然现在我们远隔千里，但是我们的心却紧紧连在一起。经过友谊的考验，我发现，我们的心近了！如果我有翅膀

蝴蝶用它的翅膀，在绿荫中嬉戏，在艳阳下翩跹；蜜蜂用它的翅膀，在花丛 里勤劳，在芬芳中跳荡……如果我有一双翅膀，我要放高去远，在天空中翱翔……时间不断流逝，过去成为历史。如果我有一双翅膀，我要飞过历史长河，来

到战国时期爱国诗人屈原身边。一位满怀报负却无法施展的爱国诗人，怀着炽烈的情感创作出《离骚》、《九歌》等新体诗，我要亲身感受他当时的心情……如果我有一双翅膀，我要飞过历史群山，飞到秦始王身边，劝他不要听信小人之言，造成了分书坑儒的悲惨局面；我要飞到范仲淹身边，安慰他的思乡之情，缓解他在边塞四面楚歌的情形；我要飞到……

自然是最美丽的，同时也是最残酷的。如果我有一双翅膀，我要飞过印度洋，飞到东南亚那边，安抚在海啸中不仅失去家园，还要承受失去亲人痛苦的不幸者，为他们献上自己的一份爱心，希望他们能早日走出痛失亲人、家园的阴影，恢复正常的生活。

世界上的每一个人都希望能够和平相处。如果我有一双翅膀，我要飞到硝烟的战场，在那播撒橄榄，在斗争中构筑和平的天堂，让所有的人都能在和平的世界中幸福地生活。

地球是人类的母亲，而地球正受到她子女的伤害。如果我有一双翅膀，我要带着树种，飞到干旱的沙漠，在那里播下树种，使沙尘暴不再骚扰我们的生活；我要飞到城市，在那里播下树种，是大气和噪音污染不再危害我们的健康；我要飞到全世界，在哪都播下树种，把绿色带进我们共同的家园。

如果我有一双翅膀，我要穿过天涯海角，飞越时空，我自己的真心去填补天际边无尽的漏洞。

考验作文

巨浪选择山石作为对手，来考验自己的力量；瀑布选择山谷作为对手，来考验自己的耐力。我以生活中的挫折，来考验自己的能力。考验使我更勇敢、更坚强。记不清有多少次来迷雾中跌倒，也记不清有多少次尝过失败苦水，然而这一次又一次的失败，使我体会到人生要经历多少崎岖坎坷的考验。

在数学竞赛前一晚，由于心情紧张，一心想考出好成绩，我翻来覆去，睡也睡不着。第二天，我在赛场上头昏脑胀，用尽自己的全部力量，勉强完成了所有的题。可没想到，待试卷发下来时，那红色的“62”分让我看了眼前一团漆黑，我绝望了，再也没有勇气去面对爸妈和老师。就因为这样，班主任也找我谈了几次话，可自己心中却也仍然闷闷不乐。现在想想，那时太幼稚了，竟会被一次小小的考试吓着，而成绩不好就灰心丧气。其实，这一次次小小的考试难道不正是对我们的一些考验吗？

现在，我已经是高三的学生，时光如梭，光阴似箭，明年就是人生中重要选择——高考，在一次次失败泪水中，我懂得人生前进道路中的艰难，而这次考试只是我们人生的一次转折点，我会总结失败的经验，脚踏实地努力学习，我相信我会经得住这次人生中的考验。

考验，像人生中的一曲音乐能给人活力；考验，能锻炼人生的意志；考验，能给人无穷的力量。只有经得住考验的人，才能一步步发展飞跃，成为有用的人。我们要勇于面对人生中的考验，使自己成为强者

为青春喝彩

人生最宝贵的莫过于青春,可很多人只有当青春悄悄流逝后才会发现其价值,才懂得珍惜,才会追悔不及.从踏入中学校园的那一刻起,青春便已悄然来临.回忆过去的一年,有欢笑,有幸福,有悲伤,也有痛楚,但是我仍然感觉很惬意.和朋友们一起学习,一起嬉戏,我们的青春也因此多姿多彩.学校运动会上,我和同学们奋力拼搏,飒爽的风姿为青春谱写了一个又一个的乐章,一次次展现了青春的风采;课堂上,同学们刻苦努力,积极进取的精神,令青春的花朵尽情绽放;课间时,同学们一起放松心情,一起高谈阔论,让我们的青春充满美妙和浪漫.我们的青春是在校园中度过,而此时正是我们获取知识的重要阶段,因此珍惜青春,也就是珍惜时间,尽可能多地积累知识,掌握技能,将来为社会为人类贡献自己微薄的力量.”青春的脚步如行云流水,生活的道路需要我们探求.莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流".这便是对青春最好的诠释.拥有青春,就拥有了一份潇洒与风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂与辉煌.让我们为青春喝彩!让我们的青春在校园中开出鲜美动人的花朵!