货运资格考试资料

第一篇：货运资格考试资料

货运从业资格考试即将来临了，准备考试的学子们，您们准备好了吗？下面小编为你整理了一些货运资格考试资料，希望能帮到你！

1．道路运输的概念

道路运输是指在公共道路上使用汽车或其他运输车辆从事旅客或货物运输及其相关业务活动的总称。

2．道路运输经营的对象

道路运输业作为一个相对独立的行业，主要由直接从事客、货运输的物质生产活动和为运输生产活动服务的车辆维修、搬运装卸、运输服务构成。

道路运输业按性质分为营业性道路运输和非营业性道路运输。非营业性道路运输指为个人或本单位生产、生活服务、不发生费用结算的道路运输；营业性道路运输指为社会提供劳务、发生费用结算的道路运输。

3，道路运输经营的主体

道路运输业户是指在道路运输市场上，从事道路旅客运输、道路货物运输、道路搬运装卸、道路运输汽车维修、道路运输服务活动的道路运输企业或个体。

道路运输业户是道路运输市场的主体之一，接受各级政府交通主管部门的管理和监督，遵循“自主经营、平等竞争、协调发展”的原则。道路运输经营业户是涵盖了道路运输企业和个体运输户的较为宽泛的概念，狭义的道路运输业户就是道路运输企业，广义的概念还要包括占我国道路运输市场经营主体大多数的个体运输业户。

4．道路运输经营基本条件

基本条件规定了道路旅客经营者六个方面的条件，即：业户资格、车辆状况、经营设施、应有资金、人员素质、管理制度（单位）。

(1)业户资格

要求道路旅客运输业户是具有法人资格；独立核算；从事经营活动的单位或个人。

(2)车辆状况

道路旅客运输业户的营运车辆必须经综合性能检测达一级车况；并且持有效的车辆行驶证。

(3)经营设施

道路旅客运输业户有固定的办公场所或联络地点；停车场地较坚实平整；场地适应经营规模，车辆投影面积不小于1.5倍；如果租用他人场地应有租用合同。

(4)应有资金

要求道路旅客运输业户拥有固定资产；流动资金数量不少于车辆原值的5%；除车辆外，还应有2万元或3万元以上的事故赔偿保证金；持有有效的资信证明或资金担保书。

(5)人员素质

道路旅客运输业户经营和管理人员，应熟悉客运有关政策、法规和业务知识、遵守职业道德和纪律；持经营资格证上岗；驾驶员应持有驾驶相应车辆和班线的驾驶证或驾驶资历；聘用人员应有聘用合同。

(6)管理制度

要求道路旅客运输业户有合法的法人代表；根据《公司法》制定较完善的企业章程和经营机构；有生产经营管理制度。

(7)经营补充条件

道路旅客运输按照经营方式分为班车客运、旅游客运、出租客运、包车客运等。其中经营包车客运需要达到道路旅客运输经营的一般条件。

①班车客运

班车客运分为一、二、三、四类。经营一类班车客运的运输业户要求营运里程在801公里以上，拥有40辆营运客车的生产经营规模或车辆固定资产原值不少于800万元。其中高、中级客车或卧铺客车不少于5辆；驾驶员必须具有安全行车10万公里，或5年以上客车安全驾驶经历，配双班；中途救援单位每400公里设置一个。

②二类班车

经营二类班车客运的运输业户要求营运里程在401一800公里之间，拥有20辆营运客车的生产经营规模或车辆固定资产原值不少于400万元。其中高、中级客车或卧铺客车不少于3辆；驾驶员必须具有安全行车5万安全公里或3年以上客车安全驾驶经历，配双班。

③三类班车

经营三类班车客运的运输业户要求营运里程在151一400公里，大中型客车不少于5辆。驾驶员必须具有安全行车3万公里或2年以上客车安全驾驶经历。

④四类班车

经营四类班车客运的运输业户营运里程在150公里以下，要求达到道路旅客运输经营的一般条件。

⑤旅游客运

从事道路旅游客运的经营业户要求大、中型豪华、舒适旅游客车不少于5辆；驾驶大、中型客车5万安全公里或安全行车3年以上驾驶经历的驾驶员不少于5名；专（兼）职导游员不少于5人；有固定发车地点。

⑥出租客运

从事道路出租客运的经营业户必须拥有符合要求的小型客车；符合交通运输部《出租汽车客运服务规范（试行）》的要求；符合本省有关出租汽车客运管理规定。

第二篇：报关与国际货运资格考试辅导

深圳报关与国际货运资格考试辅导

文章来源:深圳继续教育网（http://）

（节选）

二、课程介绍

培训目标：培养具有国际货运管理及报关必须的基础知识和技能，能从事报关与国际货运业务的高级技术应用性专门人才。

从事工作：国际货运管理与报关实务技能。

就业方向：国际贸易、国际货运和货运代理、报关与管理部门。

三、课程设置

核心课程：货物学、国际货运、国际贸易与实务、外贸仓储管理、外贸运输保险、计算机信息处理、海关法、商法、关税理论与实务、报关原理与实务、外贸货运与仓储实习、单证流转操作、计算机信息处理实训、报关实习。

资格级别：助理报关与国际货运、报关与国际货运、高级报关与国际货运。

四、毕业待遇

经职业技能鉴定、认证考试合格者，颁发加盖全国职业资格认证中心（JYPC）职业技能鉴定专用章钢印的《注册职业资格证书》。

五、教学详情

1.教学形式：请咨询。

2.学时：请咨询。

3.开课日期：常年招生，循环开课。

4.上课时间：请咨询。

5.上课地点：福田岗厦。（具体地址请咨询）

（节选，继续阅读，点击 http://）

第三篇：幼儿教师资格考试资料

幼儿教育学就是研究幼儿教育规律的科学。以下是小编为您整理的幼儿教师资格考试资料相关资料，欢迎阅读！

（一）综合素质

1.职业理念

主要探讨素质教育的含义，“人的全面发展”思想、“育人为本”儿童观及儿童观的应用。了解教师的专业发展要求以及作为教师应具备的基本素质等相关知识点。

2.教育法律法规

主要考查教育法规与教育政策的关系、体系结构、构成要素等，对重要法律条文和教育法规进行理解和掌握。了解幼儿的法律地位、法律权利以及幼儿的法律体系。

3.教师职业道德规范

主要考查教师职业道德的特点、价值和作用，《中小学教师职业道德规范》在实际教学过程中的体现;命题侧重点是幼儿的基本法律权利的保护。

4.文化素养

主要考查中国古代史、中国近代史、中国现代史等重大事件。命题的重点在于中外科学发展史上重要的代表人物及其主要成就，以及常见的科学常识等。

5.基本能力

主要考查阅读方面的基本知识和基本能力。探讨逻辑学的基本知识、基本概念、基本原理、写作的基本知识、基本技巧，以及常见文体的写作。

（二）保教知识与能力

1.学前儿童发展

主要了解教育的本质、目的和作用，理解教育与政治、经济和人的发展的关系、性质和意义以及儿童教育思想，了解我国幼儿教育的改革动态与发展趋势。

2.学前教育原理

主要了解婴幼儿发展的涵义、过程及影响因素等，并能论述儿童发展的实际问题，了解婴幼儿身心发展的年龄阶段特征、发展趋势、动作、情感等发展等。

3.生活指导

主要了解幼儿生活常规教育要求与培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法、幼儿卫生保健常规、疾病预防、营养等基本知识及安全问题和处理方法等。

4.环境创设

主要熟悉幼儿园环境创设的原则和方法，常见活动区的功能，理解教师态度、言行的重要作用，协调家庭、社区等各种教育力量的重要性，与家长沟通的基本方法等。

5.游戏活动的指导

熟悉幼儿游戏的类型以及各类游戏的特点和主要功能，了解各年龄阶段幼儿的游戏特点，并能提供相应材料支持幼儿的游戏，根据需要进行必要的指导。

6.教育活动的组织与实施

主要掌握幼儿健康、语言、社会、科学、艺术等基本知识和相应教育法，整合各领域教育的意义和方法，调动幼儿参与活动积极性，根据幼儿个体差异进行指导等。

7.教育评价

了解幼儿园教育评价的目的与方法，能对保育教育工作进行评价与反思，并利用评价手段发现教育活动中出现的问题，提出改进建议。

（三）教师职业道德规范

1.教师职业道德

了解《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），掌握教师职业道德规范的主要内容。

理解《中小学班主任工作条例》的精神。

分析评价保教实践中教师的道德规范问题。

2.教师职业行为

熟悉教师职业行为规范的要求，熟悉幼儿园教师的职业特点。

理解教师职业行为规范的主要内容，在教育活动中运用行为规范恰当地处理与幼儿、幼儿家长、同事以及教育管理者的关系。

在保教活动中，依据教师职业行为规范，爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。

（四）文化素养

具有一定的文化常识。

了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就，熟悉常见的幼儿科普读物。

了解中外文学史上重要的作家作品，尤其是常见的儿童文学作品。

（五）基本能力

1.阅读理解能力

理解阅读材料中重要概念的含义。

理解阅读材料中重要句子的含意。

具有筛选并整合图画、文字、视频等阅读材料信息，并运用于保教工作的能力。

归纳内容要点，概括中心意思。

分析概括作者在文中的观点态度。

2.逻辑思维能力

了解一定的逻辑知识，熟悉分析、综合、概括的一般方法。

掌握比较、演绎、归纳的基本方法，准确判断、分析各种事物之间的关系。

准确而有条理地进行推理、论证。

3.信息处理能力

具有运用工具书检索信息、资料的能力。

具有运用网络检索、交流信息的能力。

具有对信息进行筛选、分类、存储和应用的能力。

具有根据保教工作的需要，设计、制作课件的能力。

4.写作能力

掌握文体知识，能根据需要按照选定的文体写作。

能够根据文章中心组织、剪裁材料。

具有布局谋篇，有效安排文章结构的能力。

语言表达准确、鲜明、生动，能够运用多种修辞手法增强表达效果

延伸阅读：保教知识与能力考试目标

1.学前儿童发展知识和了解幼儿的能力。熟悉婴幼儿生理与心理发展的基本规律、年龄阶段特征、个体差异及其影响因素的相关知识和了解幼儿的基本方法，并能够运用这些知识了解幼儿。

2.学前教育理论知识和应用能力。掌握教育基本理论和学前教育基本原理，理解幼儿园教育的特性，了解幼儿教育历史和幼儿园教育改革动态，并能结合幼儿教育实践问题进行分析。

3.幼儿生活指导的基础知识与能力。掌握幼儿园一日生活和幼儿卫生、保健、营养、安全等方面的基本知识，并能在实践中应用。

4.幼儿园环境创设的知识与能力。了解幼儿园环境创设的意义、功能和创设原则，并能结合幼儿园教育实际加以运用。

5.游戏指导与组织实施教育活动的知识和能力。理解幼儿园游戏的意义、作用与指导方法，能根据幼儿园教育目标和幼儿实际组织和实施教育活动。

6.幼儿园教育评价的基础知识和能力。了解教育评价的基础知识，能够运用评价知识对教育活动进行反思，改进保育教育工作。

第四篇：教师资格考试资料

是谁给了我们文明语言?是谁教会了我们人生的哲学?是谁教会我们怎样做人?下面是小编整理的教师资格考试资料，欢迎来参考！

1985年举行的六届全国人大常委会第九次会议同意了国务院关于建立教师节的议案，决定每年的9月10日为教师节。教师节是一个感谢老师一年来教导的节日，不同国家规定的教师节时间不同。每年公历9月10日，是中国的教师节。1985年9月10日，是新中国第一个教师节。

中国教师节（9月10日）

1985年1月21日，第六届全国人大常委会第九次会议作出决议，将每年的9月10日定为我国的教师节。

尊师重教是中国的优良传统，早在公元前11世纪的西周时期，就提出“弟子事师，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教无类”、“温故而知新”、“学而时习之”等一系列至理名言。传道授业解惑的教师，被中国人誉为人类灵魂的工程师。

其实早在1932年，民国政府曾规定6月6日为教师节，解放后废除了6月6日的教师节，改用“五一国际劳动节”为教师节，但教师节没有单独的活动，然后没有特点。而将教师节定在9月10日是考虑到全国大、中、小学新学年开始，学校要有新的气象。新生入学开始，即尊师重教，可以给“教师教好、学生学好”创造良好的气氛。1985年9月10日，是中国恢复建立第一个教师节，从此以后，老师便有了自己的节日

世界教师节（10月5日）

为纪念1966年国际劳工组织（ilo）和联合国教科文组织（unesco）联合颁《关于教师地位的建议案》，联合国教科文组织于1994年将每年的10月5日定为世界教师节。

国外的教师节

葡萄牙：教师节是每年的5月18日。葡萄牙是世界上最早确定教师节的国家。

美国：每年9月28日定为教师节。这是中美建交前的1971年由美国两院法定通过的。

波兰：每年10月14日为国家教育日和教师节。

法国：教师节是每年的12月25日。

俄罗斯：每年10月的第一个周日定为教师节。

泰国：每年1月16日定为教师节。

德国：每年6月12日定为教师节。

朝鲜：为纪念金日成1977年9月5日发表《社会主义教育提纲》，将这天定为教师节。

印度：每年9月5日定为教师节，而每年11月14日的印度儿童节同时定为印度儿童教育工作者的节日。

蒙古：从l967年起，把每年2月的第一个星期日定为教师日。

扩展：

一、读单音节字词100个

偶 铡 红 我 姨 秋 次 剜 逮平翁 挠 氧 食 判 镖 佣 涩

糖 野 敏 痣 丢 遍 捐 而 仍 接 水 日 音 劣 奖 花 邹 源

兄 咱 润 发 旬 线 扯 拐 虐 品 爱 尚 约 劝 梦 留 共 撕

否 案 框 旅 搓 瘫 踹 蛙 踩 纫 怀 襄 瓜 俩 主 撒 鸣 准

击 穿 嘣 迟 肥 均 窜 混 销 偏 苔 醉 你 擂 阔 缺 克 胞

裆 女 苏 子 氢 申 门 光 掐 度

二、读双音节词语50个

选举 鹌鹑 用力 军事 豆芽儿 赌博 运输 原则 恳请

全面 草包 约会 女子 旅馆 死扣儿 光明 海洋 痛快

遵守 暖气 推动 挂号 抓紧 恐怖 牛奶 支持 描写

灯笼 穷人 群岛 略微 削弱 荒唐 装配 旦角儿 损坏

着想 柠檬 硫酸 藕节儿 夹杂 篡改 怪癖 耍滑 飘洒

帮厨 搀扶 非分 惨然 恶心

三、朗读

那时候刚好下着雨, 柏油路面湿冷冷的, 还闪烁着青、黄、红颜色的灯光。我们就在骑楼下躲雨, 看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的大口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。

樱子说, 她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头, 把信交给她。“谁叫我们只带一把小伞哪。”她微笑着说, 一面撑起伞, 准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。

随着一声尖厉的刹车声, 樱子的一生轻轻地飞了起来, 缓缓地, 飘落在冷湿的街面, 好像一只夜晚的蝴蝶。

虽然是春天, 好像已是深秋了。

她只是过马路去帮我寄信。这样简单的动作, 却要叫我终生难忘了。我缓缓睁开眼, 茫然站在骑楼下, 眼里裹着滚烫的泪水。世上所有的车子都停了下来, 人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的, 就是我的蝴蝶。这时, 她只离我五公尺, 竟是那么遥远。更大的雨点溅在我的眼镜上, 溅到我的生命里。

为什么呢? 只带一把伞?

然而我又看到樱子穿着白色的风衣, 撑着伞, 静静地过马路了。她是要帮我寄信的。那, 那是一封写给在南部的母亲的信, 我茫然站在骑楼下, 我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不很大, 却是一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的, 年轻的樱子知不知道呢?

妈妈: 我打算在下个月和樱子结婚。

(节选自陈启佑《永远的蝴蝶》)

四、说话:(任选一个题目说3-4 分钟)

1.环境与生存

2.我最尊敬的一个人

第五篇：道路危险货运从业人员(押运员)资格考试A卷

道路危险货运从业人员（押运员）资格考试A卷

单位： 姓名：

一、判断题（40分，每题2分。认为正确的打√，认为错误的打×）

1、国务院第344号令《 危险化学品安全管理条例》只适用于危险化学品的生产管理。（）

2、道路危险货物运输企业或者单位应当对从业人员进行经常性的安全、职业道德教育和业务知识、操作规程培训。（）

3、在我国现阶段，只要有车、有人、有货就可以从事道路危险货物运输。（）

4、道路危险货物运输专用车辆应当根据所运危险货物的性质，配备必需的应急处理器材和安全防护设施。（）

5、道路运输剧毒、爆炸、易燃、放射性危险货物的，应当具备罐式车辆或厢式车辆、专用容器，车辆应当安装行驶记录仪或定位系统。（）

6、罐式专用车辆的罐体应当经质量检验部门检验合格，并在其有效期内承运危险货物。（）

7、道路危险货物运输应由具备道路危险货物运输资质的企业承运。（）

8、在托运危险货物时，托运人必须向承运人提供该危险货物的安全技术说明书。（）

9、道路危险货物运输的驾驶人员、装卸人员和押运人员必须了解所运载的危险化学品的性质、危害特性、包装容器的使用特性和发生意 外时的应急措施。（）

10、危险货物可以与普通货物适当混装运输。（）

11、当液体受热而迅速挥发时，如果液面附近的蒸气浓度正好达到其爆炸下限浓度，此时的温度就是闪点。闪点越低危险性越大。（）

12、危险货物是指具有爆炸、易燃、毒害、感染、腐蚀、放射性等危险性，在运输、储存、生产、经营、使用和处置中，容易造成人身伤亡、财产损毁或环境污染而需要特别防护的物质和物品。（）

13、如果一种危险货物既有主要危险性，也具有比较重要的次危险性，那么在运输此类物质时，应在包装上分别标有主次两种危险性标志。（）

14、《道路危险货物运输车辆标志》(GB13392-2005)规定，道路危险货物运输车辆标志分为标志灯和标志牌两类。()

15、一种危险货物同时具有两种以上危险性质的，包装上可以只有表明该货物主特性的主标志。（）

16、道路运输易燃易爆危险货物时，车辆必须安装火花熄灭器，以确保运输安全。（）

17、因铁制容器坚固，可以有效保护货物不受损坏，故所有危险货物均应用其包装。（）

18、大部分易燃易爆液体货物运输时会在罐内晃动、与罐体内壁接触面积增大，极易产生静电，应及时排除。因此，其运输车辆必须安装导除静电的橡胶拖地带。（）

19、栏板车辆车厢底板必须平整完好，周围栏板必须牢固，周围没有 栏板的车辆，可临时装运危险货物。（）

20、道路危险货物车辆夏季运输气体钢瓶时，当气瓶内的温度可能高于40℃时，应对瓶体实施遮阳、冷水喷淋、降温等措施。（）

二、单项选择题（60分，每题2分。将唯一正确答案前的字母填到括号内）

1、在中华人民共和国境内生产、经营、储存、（）、使用危险化学品和处置废弃危险化学品，必须遵守国务院第344号令《 危险化学品安全管理条例》。A）购买 B）加工 C）运输

2、道路运输危险化学品单位的（），应对本单位危险化学品运输安全全面负责。A）主要负责人 B）工会主席 C）安全负责人

3、国家对危险化学品的运输实行（）制度。A）自由运输 B）资质认定 C）自主运输

4、驾驶人员、押运人员、装卸管理人员必须掌握危险化学品运输的安全知识，并经所在地设区的市级人民政府（）考核合格，取得从业资格证，方可上岗作业。A）交通部门 B）质检部门 C）经贸部门

5、从事危险化学品公路运输的驾驶人员、押运人员、装卸管理人员未经考核合格，取得从业资格证的，由（）处2 万元以上10 万元以下的罚款。A）公安部门 B）质检部门 C）交通部门

6、道路危险货物运输企业的（）不需要取得道路危险货物运输从业人员从业资格证。A）押运人员 B）驾驶人员 C）财务人员

7、符合道路危险货物运输资质条件的是（）。A）车辆技术等级达到二级 B）车辆技术等级达到一级 C）专用车辆5 辆以下

8、办理道路危险货物托运时，承运人应注意危险货物品名、规格、件重、件数、起运日期，还要注意收、发货人详细地址和（）等。A）生产厂家 B）包装方法 C）危险特性

9、道路运输腐蚀性物质时，首先应考虑的安全问题是（）。A）防止泄漏 B）防止燃烧 C）防止与空气接触

10、雷雨天气装运危险货物时，应确认（）。A）货物数量 B）避雷电、防潮湿措施有效 C）防滑措施是否有效

11、当炸药中混入惰性物质（如石蜡、硬脂酸、机油等）时，则其撞击感度降低，危险性也（）。A）降低 B）升高 C）不变

12、储、运气瓶应（），防止日晒，注意通风散热。A）防潮 B）远离火源 C）控制湿度

13、氢气不能与任何（）混储、混运，尤其是不能与氧气、氯气混储、混运。A）固体 B）氧化剂 C）液体

14、氯气溶于水，常温下1体积水可溶解2.5体积的氯气。氯气瓶漏气时，（）或迅速将其推入水池，或用潮湿的毛巾捂住口鼻，以减轻危害。A）用砂土掩埋 B）救援人员任何时候都不用带防毒面具 C）可大量浇水

15、液体物质的受热膨胀系数较大，加上易燃液体具有易挥发性，装满易燃液体的容器受热后蒸气压增大，往往会造成容器胀裂而引起液体外溢。因此，易燃液体灌装时容器内应（）。A）留有足够的 膨胀余位 B 一次性灌满 C）没有液体外溢即可

16、苯是无色透明液体，易挥发，具有芳香气味；易溶于有机溶剂，不溶于水，故（）用水扑救苯引起的火灾。A）不能 B）能 C）完全可以

17、能放射射线的物质称为放射性物质。放射性物质所放出的射线对人体（）A）危害较小 B）产生极大的危害，可致病、致畸、致癌，甚至可致死 C）没有危害

18、根据包装性能的要求，严密封口可分为气密封口、牢固封口和（）3 种。A）不透气封口 B）固态封口 C）液密封口 19、8）一般（）适用于装腐蚀性液体。A）胶合板桶 B，铝桶 C）铁桶

20、危险货物包装的主要作用是（）。A）使商品美观大方 B）便于销售 C）防止货物泄漏

21、气瓶应尽量采用直立运输，直立气瓶高出栏板部分不得大于气瓶高度的（）。A）1 / 2 B）l / 3 C）1 / 4

22、《道路危险货物运输管理规定》 要求道路运输剧毒、爆炸、强腐蚀性危险货物的非罐式专用车辆，核定载质量不得超过（）吨。A）10 B）20 C）40

23、液体罐车转弯时，为了防止侧翻，一定要注意（）。A）靠左行驶 B）使用灯光 C）控制车速

24、罐车压力表每隔（）个月至少检验一次，损坏或失灵后，应予以更换。A）4 B）5 C）6

25、驾驶人员、押运人员出车前应检查随车必备的（）是否齐全有效。A）消防用具 B）洗漱用具 C）保暖用品

26、运输途中押运人员应提醒驾驶人员按照规定()，并检查所载货物的状况是否正常。A）与单位联系 B）吸烟 C）停车休息

27、道路运输医疗废弃物应使用（）。A）罐式车辆 B）栏板货车 C）厢式货车

28、道路危险货物运输车辆行驶中，严禁（）。A）喝水 B）搭乘无关人员 C）相互交谈

29、道路运输汽油的车辆着火时，不能使用（）灭火剂。A）水 B）二氧化碳 C）泡沫

30、从业人员进入危险货物作业现场，开启仓库、集装箱和封闭式车厢时要先（），以保障作业安全。A）搬运 B）装卸 C）通风排气