决定成功的利器 阅读答案[小编整理]

第一篇：决定成功的利器 阅读答案

①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是”德“和”才“。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。

②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试丁又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。

③ 但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓!”，唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”

④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。

⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向;一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。

⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类--[甲]谓之“圣人”;[乙]谓之“愚人”;[丙]谓之“君子”;[丁]谓之“小人”。

⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣;挟才以为恶者，恶亦无不至矣。

⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。

--选自《小品文选刊》2015年第1期，有删改

1..本文阐述的主要观点是什么?(2分)

2.根据文意，将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处(只填序号)。(2分)

①才德兼无②德胜才③才胜德④德才俱备

[甲]处应填：[乙]处应填：

[丙]处应填：[丁]处应填：

3.第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法?有什么作用?(3分)

4.第④段句子中加点的词语能否去掉?为什么?(3分)

一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。

5.本文语言富有哲理，给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句，谈谈你的理解。(2分)

句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。

句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。

参考答案：

1.决定成功的两把利器是“德”和“才”。(或：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功)(2分)

2.【甲】④;【乙】①【丙】②;【丁】③。(每空0.5分，共2分)

3.比喻论证(1分)。把人的“德”和“才”分别比作“一张弓的木心位置”和“一张弓有力的程度”(1分)，证明“德”“才”在决定弓箭“方向”和“远近”中的不同作用，从而把抽象的道理阐述得生动形象，浅显易懂(1分)。(3分)

4.不能去掉(1分)。因为“不但”“更”两个关联词的使用，在强调“才”的作用的同时，更加突出“德”在判定人才中的重要地位，从而突出论证语言的严密性。若去掉，就没有这种表达效果了(2分)。(或：这两个关联词是递进关系，论证了“德”在判定人才中的重要地位，使论证更深入、更严密。去掉后无此表达效果。)(3分)

5.开放性题，能结合句意来谈，言之成理即可。(2分)

示例：句一的启示：要想成功，我们一定要做到“德” “才”兼备，只有修炼好这两把“利器”，才能排除艰难险阻，到达成功的彼岸。句二的启示：一个人要想成功，仅有“德”是不行的，虽然方向正确，但没有力度，这样是达不到目标的，所以我们在“有德”的同时，还要做到“有才”。

第二篇：阅读议论文《决定成功的利器》

襄阳

（四）阅读议论文《决定成功的利器》，完成22-26题。（12分）

决定成功的利器

刘伟

①每一个渴望成功的人，都要先修炼好两把利器，那就是“德”和“才”。只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。

②有这样一个故事。唐太宗李世民登基不久，有人投其所好，敬献给他一张弓。他看了又看，试丁又试，认定是难得一见的好弓。于是得意之余，他就向一个专门制作弓箭的匠人炫耀。

③但是这个工匠仔细看过之后，却得出了一个意想不到的结论：“这张弓虽然强，但不是好弓！”，唐太宗急问原因。工匠回答说：“一张弓的好坏，不单要看它是否射得远，更要看它是否射得准。而能否射得准，关键取决于做弓用料的纹理是否好。制作此弓木料的木心不在正中间，木头的脉理自然都是斜的。因此，这张弓虽然有力，但射出去的箭势必不走正道，偏离目标，所以算不上一张好弓。”

④其实工匠的一番话，蕴含着丰富的哲理。他道出了判定人才的两个标准，那就是一个人不但要有能力，更要走正道，即一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人．．．才。

⑤一个人的德，好比一张弓的木心是否在恰当的位置，决定射箭的方向；一个人的才好比一张弓是否有力，决定箭射得远近。有德有才的人就像一张完美的弓，既刚劲有力，射得远，又箭无虚发，射得准。有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。无德有才的人就像一张有危险的弓，尽管射得远，但由于木料的纹理不好，射出去的箭不走正道，结果势必偏离目标，甚至造成严重的危害。无德无才的人就像一张有害无益的弓，不仅木心不正，而且没有力量，只能是成事不足，败事有余。

⑥北宋伟大的政治家、史学家、散文家司马光以德、才为依据将人分为圣人、愚人、君子、小人四类—— [甲] 谓之“圣人”； [乙] 谓之“愚人”； [丙] 谓之“君子”； [丁] 谓之“小人”。

⑦司马光认为用人的原则是：假如找不到圣人、君子来用的话，那宁可用愚人，也不用小人。其道理是：君子挟才以为善，小人挟才以为恶。挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。

⑧由此可见德才对于成功的重要性，而两者又以德为重，所以一个人若想成功，不但要有过人的才能，更要有过人的德行。

——选自《小品文选刊》2011年第1期，有删改 22．本文阐述的主要观点是什么？（2分）

23．根据文意，将下面四组词分别填入文中第⑥段[甲][乙][丙][丁]处（只填序号）。（2分）

①才德兼无 ②德胜才 ③才胜德 ④德才俱备

[甲]处应填： [乙]处应填： [丙]处应填： [丁]处应填：

24．第⑤段划线的句子主要使用了什么论证方法？有什么作用？（3分）25．第④段句子中加点的词语能否去掉？为什么？（3分）

一个人不但要有才，更要有德，德才兼备者才是真正的人才。．．．26．本文语言富有哲理，给人启迪。请从下列句子中找出你最受启发的一句，谈谈你的理解。（2分）

句一：只有德才兼备，相得益彰，才能所向披靡，马到成功。句二：有德无才的人就像一张有缺陷的弓，尽管木心在正中间，射出去的箭走正道，但没后劲，射不远，最终还是难以命中目标。宜昌

四、领略魏晋之风度，向往自由之高贵（20分）

◆骆玉明

①魏晋风度是个不易捉摸的概念，因而也是个纷扰不已的话题。说简单点，是这个时代的士人们在自觉地追求活得更漂亮些。

②所谓漂亮，显然不仅仅指外在的仪表容颜，还有内在的精神情韵，表现在行事中，第一：

。尤其是在突然而至的变故前惶然失措，这说明缺乏坚定的自我认同能力，而容易受到外在压力的干扰，以致一挤则垮，尊严尽丧，于此当然说不上什么风度了。因此，彼时的舆论特别看重人在生死、荣辱等关口的表现，把此境之下所流露出的从容不迫、镇定自如视为优雅和高贵之举，称之为“雅量”。《世说新语》这部“名士教科书”专列“雅量”一门，收罗了不少此类逸事。譬如嵇康安然弹琴，无视死亡的迫近；谢安接到淝水一役的捷报，默然无动于衷，都足以展现斯人的翩然风姿。唯有高贵才是美的，这是魏晋名士们的共识。

③所谓漂亮，第二点：

。美妙的生活姿态应该是自在、舒缓、闲适、雅致、随心、任情，而不必刻意自我约束与激励以趋附某种外在价值，尽管后者可能引人崇仰。这与东汉士人 气节、然诺、忽生死、富贵、大义、护纲常的作风显然两样。人生除了道德，还有艺术，或许艺术更为重要。魏晋名士们把生活艺术化了，他们热衷清谈，但不为寻求理论的成果而是享受智慧的隽永精妙；他们耽玩山水，但不为排遣失意的落寞而是体验情感的清雅高致„„总之，唯有自然才是美的，这也是魏晋名士们的共识。

④所谓漂亮，还有第三点：

。适度的诙谐不但可以化解因生活的过于严肃所造成的拘谨、沉闷和尴尬，还可调度起沉酣中的想象力去呼应学识以作创造性发挥，散发生命的活力。《世说新语》中记载有许多名士相互调侃机辩的事迹，这构成了他们生活的一部分。对谐趣的欣赏实质上是对生活情趣的推崇，这样的人显然有风度。唯有生趣才是美的，这同样是魏晋名士们的共识。

⑤高贵、自然、生趣这些构成了魏晋风度的内涵，它最终指向的是名士们对自由境界的向往。

（节选自《魏晋风度二十讲·序言》）

相关链接： 【甲诗】

归园田居（其三）

◆陶渊明

种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。

【乙文】

王济卒，年四十六，及其将葬，时贤无不毕至。孙楚雅敬济，而后来，哭之甚悲，宾客莫不垂涕。哭毕，向灵床曰：“卿常好我作驴鸣，我为卿作之。”体似声真，宾客皆笑。楚顾曰：“诸君不死,而令王济死乎！”

《晋书·王浑传附子济传》 【丙文】

桓公伏甲设馔，广延朝士，因此欲诛谢安、王坦之。王甚遽（jù惊惧，慌张），问谢曰：“当作何计？”谢神意不变，谓文度(王坦之的字)曰：“晋祚（zuò皇命）存亡，在此一行。”相与俱前，王之恐状，转见于色。谢之宽容，愈表于貌，望阶趋席，方作洛生咏，讽“浩浩洪流”。桓惮其旷远，乃趋解兵。王、谢旧齐名，于此始判优劣。《晋书·谢安传》

25.细读全文，选取恰当的短语给这篇文章命题。（限7个字）（2分）26.下边三句话分别是从文章②③④段的段首抽取出来的中心句，请根据文段内容，请将它们分别还原到恰当的位置。（3分）

A.不可太乏趣。B.不可太紧张。C.不可太窘迫。

27.请你根据第②段内容提示，用简洁的语言说说什么叫“雅量”。（2分）

28.请将下边句子中空缺的动词各归原位。（2分）

备选动词：A.讲 B.慕 C.轻 D.重句子：这与东汉士人

气节、然诺、忽生死、富贵、大义、护纲常的作风显然两样。

29.右边“相关链接”中的三段诗文与左边文段中“士人们自觉的追求活得漂亮”的三个分论点有对应关系，请分别指明这种对应关系。（3分）

【甲诗】与第 段对应，【乙文】与第 段对应，【丙文】与第段对应。30.细读【甲诗】，并结合陶渊明的人生追求，说说加点“愿”字的言内之义和言外之义。（2分）

言内之义是：

言外之义是：

31.请在【乙文】中找出与“时贤无不毕至”句式特点完全相同的另一句话。（2分）

句子：

32.请你分别用一个四字词语来描述谢安、王坦之赴宴路上的不同神色。（2分）

33.积累链接：战国雄辩之士，魏晋清谈名流，汉唐词赋大家„„都曾在各自的时代独领风骚，正如清朝赵翼在《论诗》中所说的：。（2分）

【注】因命题需要，本试卷所选文段均有删改，特此说明。

四、领略魏晋之风度，向往自由之高贵（20分）25.（2分）魏晋风度的内涵 26.（3分）C B A 27.（2分）所谓“雅量”，是人在生死、荣辱等关口所表现和流露出的从容不迫、镇定自如。或人在生死、荣辱等关口所表现和流露出的优雅和高贵。

28.（2分）讲 重 轻 慕 29.（3分）

【甲诗】与第 ③ 段对应；

【乙文】与第 ④ 段对应； 【丙文】与第 ② 段对应。

30.（2分）言内之义是希望自己所种的豆子来年能够获得丰收。（1分）

言外之义是希望自己回归自然，追求平等的人生理想能够得于实现。（1分）

（说明：意近即可）

31.（2分）宾客莫不垂涕。32.（2分)示例：

谢 安：神意不变 貌愈宽容

镇定自若 临危不惧

王坦之：惊恐不安 神色慌张

张皇失措 胆战心惊

33.（2分）江山代有才人出，各领风骚数百年。

（说明：错一字扣1分）

第三篇：性感 女人成功的职场利器？

在这个雄性主宰的商业世界，女性展示魅力的关键是什么？

很多女人希望在职场上充分展露外表上的优势，认为性感是让一个女人成功的秘密武器。其实，商业在很大程度上是一个雄性活动，因此并不是让女人展示女性魅力的场所，成功的形象所需要传递的信息是“信任和权威”。

聪明的女性懂得在正确的时间显示自己的美丽，如果在外表和心理上过分强调女人的美丽会悄悄地削弱一个女人的权威。在商业、职业的形象设计理念中，基本原则应该是为了成功而穿着。

女人并不是时时处于一个竞争的商业世界里，如果在商业场合只为了展示，你的很多价值就会被忽略，你就是一个人，不要过于强调你是女人，你完全可以在其他的时间让人眼前一亮。

性感，女人成功上位的利器？

如果你这样认为的话，那真是个悲哀。

形象是个系统工程

商业形象的要求则更为严谨，一切都是以尊重商业游戏的规则为前提，搭配穿衣是一方面，更重要的是让他们获取一种维护商业形象的意识。

《你的形象价值百万》的作者，著名形象设计师英格丽·张认为，形象并不是一个简单的穿衣、外表、长相、发形、化妆的组合概念，而是一个综合的全面素质，一个外表与内在结合的，在流动中留下的印象。

工科出身的英格丽原本是在跨国公司里担任工程师的职务，在西方商业文化的浸润中，她意识到形象于她事业发展的重要性，所以决定从头学起。“一开始当然没有想到形象设计其实包含了这么多元素，只想着去关注色彩、发型。结果接连做了两次色彩咨询，专家给的意见彻底让我搞糊涂了。我到底应该怎么穿？”英格丽笑着摇头，“所以还是靠自己去正本清源地学习。从色彩、化妆技巧、到深层次的沟通心理学领导学心理学……最后发现原来形象是个系统工程。”

而商业形象的要求则更为严谨，“没有在传统的商业环境中工作过，没有任何商业环境的背景，你无法真正做好一个成功的商业形象设计。”英格丽强调说，一切都是以尊重商业游戏的规则为前提，搭配穿衣是一方面，更重要的是让他们获取一种维护商业形象的意识。

常让英格丽头痛的一件事是许多中国客户根深蒂固的习性，不守时，永远含含糊糊的sayyes。“他们可能已经注意到外表修饰的重要性，但却忽视了人和人交流中影响自身形象的因素是多元化的。”往往前一天约好了客户，却遭到临时变更却不通知的尴尬。英格丽批评说：“这是散兵游勇的作风！要知道国际商务中有很多需要共同遵守的原则，一旦违背了这些原则，会让你的诚信度大大降低。”

两分钟内定乾坤

只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们喜欢你。当我们走进一个陌生的环境，人们立刻靠直觉给你进行着总结。

在一个保守、传统的商业程式里，第一印象的重要性不言而喻，英格丽的举动充分证明了她深谙此道———“这是一个两分钟的世界，你只有一分钟展示给人们你是谁，另一分钟让他们喜欢你。”英格丽说，这实际上涉及的是心理因素，尽管人们常强调不要以貌取人，但我们的确是在这么做，而这个貌并不仅仅指外貌，它包含了长相、身材、服装、言谈、举止，甚至你的气质修养。当我们走进一个陌生的环境，人们立刻靠直觉给你进行着总结：你的经济条件如何，你的可信度怎样，你的家庭出身，社会背景……所以如果你掌握了第一印象要诀，注意到细节表现，别人给你的分数可能立即提升，“甚至在很多时候，人们会因为对第一印象的信任，而宁肯忽视后来的印象。”

而“握手”的技巧在第一印象中至关重要。以往总认为女士和男性握手，蜻蜓点水似的握法体现的是女性的矜持，其实这是一个大忌，英格丽进一步补充说，“握手对双方的接触来说虽然只有几秒，却很清晰地传递出你是否理解了商业礼仪背后的含义，即相互尊重。”

性感不是职场利器

商业在很大程度上是一个雄性活动，因此并不是让女人展示女性魅力的场所，成功的形象所需要传递的信息是“信任和权威”。

英格丽选用一张神情严肃的照片当作书的封面。“不担心没有亲近感吗？”对于记者的疑问，英格丽认真地说：“结合这本书的内容，要求我展现给人的是一种权威化的印象。我在讲述商业活动的规划化要求，因此，美是我最后考虑的环节。”

事实上，“这也是商业活动中女性常常遇到的矛盾。”很多女人希望在职场上充分展露外表上的优势，认为性感是让一个女人成功的秘密武器。其实，商业在很大程度上是一个雄性活动，因此并不是让女人展示女性魅力的场所，成功的形象所需要传递的信息是“信任和权威”。“这是一种牺牲吗？”“不，这当然不是牺牲。”英格丽斩钉截铁的回答。聪明的女性懂得在正确的时间显示自己的美丽，如果在外表和心理上过分强调女人的美丽会悄悄地削弱一个女人的权威。在商业，职业的形象设计理念中，基本原则应该是“为了成功而穿着”。“女人并不是时时处于一个竞争的商业世界里，如果在商业场合只为了展示，你的很多价值就会被忽略，你就是一个人，不要过于强调你是女人，你完全可以在其他的时间让人眼前一亮。”

除了过于强调外表是英格丽从事商务形象设计咨询这十年来最常碰到的女性职场问题，对自己的外表太过忽视甚至无所适从则是她遇到的另一个极端。“而这恰恰会导致女人在事业上的失败！”英格丽的经历中有一位令她印象深刻却相当遗憾的例子。数学女博士韩杰，在英国一家投资银行做数量分析员，尽管已经八年了，但她却始终停留在这个岗位没有任何进步。“因为在这个十分注重外表的银行中，她总是穿着看起来质量不高的黑色西装夹克，头发也不像认真梳理过的样子，脸上更是从来也没有修饰，显得像个毫不起眼的清洁工。”

社会对于女人和男人的期望并不是那么公平，人们在无意识之中会低估一个不修边幅的女人的能力。这让英格丽也不免感叹，女人的商业形象设计永远比男性复杂。“但你只要记住这个大原则，身为职场中人，在时尚和权威发生冲突的时候，时尚是应该被舍弃的。”

所以在出门时，英格丽永远有个有备无患的基本“衣橱”，携带的都是一套套有可信度和权威感的服装，特别是那套被她的客户称为“luckydress”的深蓝西服套裙。“还是那句话，服装最大的功能是增加你的自信而不是看起来漂亮。”

不可逾越的商业规则

你如果不是比尔·盖茨，就不要潇洒地穿着T恤去面试。

商业社会就要有商业社会的“玩法”，就是被人说滥了的“游戏规则”。“我们每个人的财富和幸福都取决于我们是否知道这种游戏规则，而这个规则似乎要比下棋更加复杂和深奥”———赫胥黎一语中的。今天的这些规则不仅仅体现在合同和要约上，还在时时处处否定着一个个合同和要约。也许提前撕毁你将签署的文件的正是自己身上那一双无影手。

也许那双手时时在提醒他们“你如果不是比尔·盖茨，就不要潇洒地穿着T恤去面试”，这个时代“以衣相人”已经不再单纯作为贬义词来用，它也是一种“玩法”；握手，相当于处于高位的人，恩赐你的礼节，不是谁都能主动伸出右手的，而你伸出去如果是“死鱼手”，那么肯定，回绝的，是一份有可能价值百万的承诺。

中国四大形象设计顾问

英格丽·张

多年生活在西方，并系统地接受了自然科学、社会科学、艺术和心理学的教育。曾长期在国际跨国公司工作，为金融界人士提供咨询服务。

专著：《你的形象价值百万》

主要观点：为成功而穿着。

羽西

社会活动家、企业家、电视人。

专著：《魅力自造》

主要观点：内外兼修的女人才完美。

沈宏

前羽西公司全球市场总监、副总裁及新中国的外交官，现美国伊芙心悦(集团)有限公司的合伙人和CEO

专著：《衣仪天下》

主要观点：颜色，分享，改变，给予。

于西蔓

为“色彩大师”、“中国色彩第一人”。

专著：《女性个人色彩诊断》

主要观点：唤起国人的色彩审美和商业色彩应用意识。

第四篇：态度决定成功

态度决定成功 吴兴区凤凰小学 吴荷瑛

说到成长之路，最值得我炫耀的是我的科研成长之路，它是那样清晰、绚丽。那就是：端正态度—敢于尝试—努力实践—取得成功。

一、端正态度

搞科研首先要有良好的科研态度。我认为态度可以决定努力方向，态度可以决定成功。对于我们小学教师来说，搞科研好象是那些教授、专家们的事，不是我们小学教师所能完成的工作，所以都不敢去做。即使有人去做了，也只是开始写个方案，结束拼凑一份报告，根本无科学之言，也不具推广价值。所以开始时，我除不敢做以外，还觉得没意义。自从1997年，原爱山学区在科研成果表彰会上，学区领导对爱山小学曹积龙等老师的实验研究成果非常赞赏，并为我们提供了他们在研究过程中的重要资料和结题报告，使我从感性上认识了科学实验的大致做法和科学实验的严格性。于是，我就改变了对科研态度，因为从中使我认识到曹老师之所以能取得成功是因为他能严格按照科学的研究方法来进行课题研究。那么我为什么不能呢？而且当时我正好在参加小教大专自学考试，其中就有一门课程是《小学科学研究方法》。我想：我完全可以将刚学到的有关科研方面的理论知识运用于科学实验当中去。于是，我就下定决心，端正态度，明确告诉自己，要搞科研就要严格按照科学的研究方法来开展工作。

二、敢于尝试

当我端正了科研态度之后，当年就申报了一个区级课题《数学学法研究》。其实我从书中知道实验研究的科学性强，要求很严，但我还是敢于尝试，不怕失败。因此课题立项之后我就严格按照书中介绍的实验方法开始工作。然而，每一步工作都让我感到困难重重，就拿实验班的确定来说，在两个班人数不对等的情况下该如何处理？班级中学生水平本来就有差异怎么办？等等。又如，前测题哪儿来，如何编？实验课如何上，怎样评？怎样观测一个学生的数学学习能力的发展变化比较科学，怎样进行科学检验，如何写好结题报告？等等。这每一步对我来说都是新的课题。可我每一步都想把他做好，不懂就学，不懂就问。因为有些过程光凭书中的指点还是无法完成的，所以我就虚心向我比较熟悉的，在科研方面有一定成就的老师请教。就这样我主持的第一个区级课题经过整两年的努力，初步取得了成功，在1998-1999的区教育科学研究优秀成果评比中获得了一等奖。这对我来说是多大的鼓励呀！同时也使我增强了继续努力的信心。

三、努力实践

从那时起，成就更坚定了我走科研之路的信念。因为从第一个课题的研究中，我也确实尝到了以科研促教研的甜头。通过对学生的数学学法研究，使我认识到，只要努力培养学生形成良好的学习方法，学生的学习就会取得事半功倍的效果。所以作为教师应该转变教学观念，重视教改实验。于是在1999年10月我又提出了《在小学数学教学中培养学生探索求异精神的研究》这一课题。由于有了前一课题的研究基础和管理经验，对于该课题的研究，我似乎把握更大了，所以我就向自己提出了更高的要求，我必须将这一课题做得更好更规范，结果也确实如此。结题时，我将我的所有资料和结题报告交于我的老师，原市教育局高教师范处处长邱中元指教时，他给了我很大的鼓励，充分肯定了我的科研态度，说我能将一个区级课题做得那么认真很不错，也很有价值。于是我就大着胆子将该科研成果去参加省教育学会创新教育分会举办的首届优秀科研成果评比，竟获得了二等奖的好成绩，并被《浙江省创新研究与探索》一书录入。要知道我当时受到的鼓舞有多大，我觉得我的科研之路正在走向成功。当然，这得归公于自己一开始就树立了良好的科研态度，同时也使我更加坚信只有端正科研态度，才能取得科研成果。但我也清醒的认识到，搞科研并不是为了获得一两个奖项，而是为了提升办学质量，促进学生发展，更好的服务于学校的教育教学工作。于是我又申报了一个省级课题《小学生认知领域学习中的心理辅导研究》。该课题是在省教育厅要求中小学开设心理辅导课的基础上提出来的，当时我认为对小学生进行心理辅导应该重在学习心理的辅导。而学习心理的辅导光凭隔周一节心理辅导课是无法取得良好效果的，所以要使心理辅导真正落到实处只有在课堂教学中进行渗透，因此我觉得在小学生认知领域学习中学习心理辅导才是真正意义上的心理辅导。由于该课题难度较大，一是由于我们教师的心理学知识缺乏，二是将心理辅导渗透到语数课堂教学中不是一件易事。所以在研究方面陷入了困境。但我毫不泄气，坚定信心，不知道就学么！于是我经过原爱山学区教管委教科室傅远朔老师介绍，聘请湖师院退休教师、心理学副教授余其仙做顾问，让他为我们课题组的老师进行心理学知识培训，为我们提供心理测试量表并指导我们开展研究。由于这是省级研究课题，市教科所领导也非常重视，所以我深深地认识到，要做好这一课题就必须有专家的指导，首先必须邀请专家进行开题论证。于是我在原市教科所所长邬镛铨的指导下写出了开题报告，并请省教育科学研究院的心理学博士王建敏和已退休的原省教科院应坚志教授前来进行开题论证。在论证会上王建敏博士对这一课题的研究前景给予充分肯定，并对今后的研究思路进行指导，使我们的研究方向得到进一步明确。论证会以后我们就按照专家的指导扎扎实实的开展研究工作。尽管在研究过程中还是困难重重，但是我和我的老师们都能加以克服，特别是对于一些心理学知识的学习实在难于理解，因为有许多心理学著作都是翻译丛书，所以理解起来特别困难。我们就随时向余教授请教。余教授给了我们很大的帮助。当在科研方面遇到困惑时，我就千方百计与省教科院的心理学博士王建敏取得联系，还多次赴杭登门求教。就凭这样的研究态度，我克服了一个又一个困难，终于如期完成了我的研究计划，并收到了很好的效果。我的科研成果在市2002年优秀科研成果评比中获得一等奖。2004年又被市教科所推荐参加省第四届优秀科研成果评比，获得了二等奖。对于这一成绩的取得，我和我的老师们真正体会到了收获的幸福。同时也充分认识到这就是端正态度，努力实践的结果。

四、取得成功

经过八年的努力，教科研这条成长之路使我走的特别开心，特别喜悦。因为它不断地、一次又一次地让我采摘到丰收的果实，还不断地给予我成功得激励，推动我继续前进。通过八年的努力，我认为有以下收获：、促进了理论学习。通过八年的边研究边学习，我的知识面不断得到拓展，特别是教科研水平的提高与教科研意识的增强，使我养成了用科学的眼光去看待问题，解决问题好习惯。、改变了本校教师的科研态度。记得我开始主持课题时，课题组里的一位老师这样说：“做课题是帮助课题组长做的。”当时我听到这句话心里很不是滋味，我想：那么我又是为谁做的呢？可现在我们的老师虽然都知道跟我做课题很辛苦，学习忙、作业多、任务重，但还是希望自己能有机会参加。就拿我们的市教坛新秀张霞老师来说，她的业务能力强，论文水平也较高，可她还是希望参加我主持的课题研究，她说：“吴校长，你的课题研究能不能让我也参加？”还有我们的教导主任吴海琴老师也这样对我说：“你下次做课题让我也来参加”。听到老师们这样积极要求参加我主持的课题研究工作，我心里真是有说不出的高兴。

3、培养了一批科研骨干。一直跟我做课题的老师各方面提高都很快，现在都能独立主持区级以上的课题研究。陈昌来校长在主持省级课题《小学学科的学案研究》，邢红琴老师在主持市级课题《学生学习策略的辅导》研究，秦岳鸣老师在主持市级课题《小学生心理偏差的个案研究》，张霞老师在主持市级课题《小学语文教学中创造性使用教材的研究》，巫忠荣老师在主持区级课题《小学作文教学与小记者培养的整合研究》。所以目前我校正在研究的课题有省级一个，市级四个，区级一个。、学校科研成绩辉煌。八年来，我校仅科研课题获奖就有省二等奖2个，市一等将2个，市二等奖1个，区一等奖1个。

总之，做任何事情，都需要端正态度。只有端正态度，才能趋使你朝着正确的方向前进，你才能想方设法克服前进道路上的种种困难，走向成功。当然，我所取得的成功，只能说明我已经走上了科研这条正道，只能说明我的科研之路有了一个良好的开端，所以我要继续努力，不断攀登，争取更大进步。

2005年7月31日

【提示语：本文作者在教科研方面的成功，缘于正确的科研态度。她所倾心和仰慕的，是那些具有求真、求善、求美精神的老师；她所承担的每一项课题研究，以及经历过的每一个研究环节，无不闪烁着科学、规范、严格的亮色。】

第五篇：目标决定成功

目标决定成功

本文摘自：http://shaklee.zx85.cn/blog/article/14.html 圣经说：你定意要做何事，必然给你成就，亮光也必照耀你的路。

有一位瘦子和一位胖子在一段废弃的铁轨上比赛走枕木，看谁能走得更远。瘦子心想：我的耐力比胖子好得多，这场比赛我一定会赢。开始也确实如此，瘦子走得很快，渐渐将胖子拉下了一大截。但走着走着，瘦子渐渐走不动了，眼睁睁看着胖子稳健地向前，逐渐从后面追了上他，并超过了他，瘦子想继续加力，但终因筋疲力尽而跌倒了。

最后，在极大好奇心的驱使下，瘦子想知道其中的秘诀。胖子坦然道：我太胖了，以至于看不到自己的脚，只能选择铁轨上稍远处的一个目标，朝着目标走。当接近目标时，我又会选择另一个目标，然后就走向新目标。

人生其实也是这样，你有目的或目标吗？你一定要有个目标，就像你无法从你从来没有去过的地方返回一样，没有目的地，你就永远无法达到。

一、目标决定成功——设定目标与计划的重要性

1、目标能激发我们的潜能

一个没有目标的人就像一艘没有舵的船，永远漂流不定，只会到达失望、失败和沮丧的海滩。

没有目标的人，即使本身拥有巨大的力量与潜能，但如果把精力放在小事情上，而小事情使他们忘记了自己本应该做什么。说得明白一点，要发挥潜能，你必修全神贯注于自己有优势，并且会有高回报的方面。目标能助你集中精力。另外，当你不停地在自己有优势的方面努力时，这些优势会进一步发展，目标的作用不仅是界定追求的最终结果，它在整个人生旅途中都起着重要作用。可以说，目标是成功路上的里程碑。

【故事】金佛与梦想

一个和尚没有钱为寺庙铸一尊佛像，因为佛像造价甚高，于是他利用朋友送给他的水泥来塑佛像。做好了之后，由于佛像太大，没有办法从大门搬进去，于是他雇了一辆吊车吊进去。吊车将佛像吊离地面约一米高时，不慎佛像掉了下去摔坏了。和尚很伤心，那一晚，突然下起雨来，雨水渗进佛像破裂的缝里，使得裂缝更加大了。第二天，雨过天晴，阳光普照，和尚起来做早课，无意中瞥见佛像裂缝里有闪闪发亮的光。他跑进屋里，拿了根棍子撬开水泥，结果出现了亮闪闪的一尊佛像！

每个人内心都有那么一尊金色的塑像等待被发觉，但你必须相信它是真实的。不要害怕做不可能实现的梦。心有多大，舞台就有多大。干任何事情，信心第一，策略第二，技巧第三。先决定干不干，再决定怎么干。先有方向，再谈方法。

2、目标能调动我们超越自我的信心

你给自己定下目标之后，目标就会在两个方面起作用：它是努力的依据，也是对你的鞭策。目标给了你一个看得着的射击靶。随着你努力实现这些目标，你就会越来越有成就感。

对许多人来说，制定和实现目标就像一场比赛。随着时间的推移，你实现了一个又一个目标，这时你的思维方式和工作方式也会渐渐改变。

有一点很重要，你的目标必须是具体的，可以实现的。如果目标不具体——无法衡量是否能实现——则会降低你的积极性。为什么？因为向目标迈进是动力的源泉。如果你无法知道自己向目标前进了多少，就会感到泄气，最后甩手不干了。

其实，人和人之间的差距仅仅在于：多年前，他们中的一些人知道自己的人生目标，而另一些人不清楚或不是很清楚自己的人生目标。

3、目标使我们看清自己的使命

每一天，我们都能遇到对自己的人生和周围的世界不满意的人。你可知道，在这些对自己处境不满意的人中，98%的人都对心目中喜欢的世界没有一幅清晰的图画。他们没有改变自己生活的目标，无法用一个人生目标去鞭策自己。结果，他们继续生活在一个他们无意改变的世界上。

制定人生目标未必能使你活到100岁，但必定能增加你成功的机会。人生倘若没有目标，你肯定会一事无成。正如贸易巨子J·C宾尼斯所说：“一个心中有目标的普通职员，会成为创造历史的伟人；一个心中没有目标的人，只能是个平凡的职员。”

4、目标使我们关注工作成果

不成功者常常混淆了工作本身与工作成果的基本概念。他们以为大量的工作，尤其是艰苦的工作，就一定会带来成功。但是，他不知道任何活动本身都不能保证一定能成功。一项活动要有用，就一定要朝着一个明确的目标。也就是说，成功的尺度不是做了多少工作，而是做出了多少成果。

目标有助于我们避免这种情况发生。如果你指定了目标，又定期检查工作进度，自然就会把重点从工作本身转移向工作成果了。做出足够的成果来实现目标，这才是衡量成绩大小的正确方法。

二、目标决定成功——制定正确的人生目标

1、明确你的价值观

前些年人们争论舍己救人的事情，比如一个大学生救了一个老人而牺牲了自己年轻的生命。有人认为不应该，理由似乎很充分：国家花了很多钱来培养一个大学生，与一个没有什么文化的老年人相比，这在国家的利益上是个损失，所以不该救。但有的人认为，大学生与老人都是生命，从这个意义上讲没有区别。这就是价值取向的不同，不同价值取向往往会产生不同的行为准则。

一般的处世准则是：

信守承诺——不自欺欺人

服务贡献——我为人人，人人为我 积极追求——利人利己

关爱家庭——负起责任

宽容理解——以和为贵

自律自制——有条有理

保持童心——像牛顿那样做一个拾贝克的孩子。

2、明白你的人生角色与目标

一个人从小到大，既要人养，也要养人。为人子，为人夫，为人父……直至为人师长，为官一方……角色千变万化。每一个角色意味着一份义不容辞的责任。作为职业经理人，在

追求圆满人生的过程中，如何兼顾全局，平衡和谐地发展，避免顾此失彼，因小失大，这确实是对我们不小的考验。

所以，在制定人生目标时，我们不妨分开不同的角色领域，一一订立目标。

在事业上，假设你是一位职业经理，这一个角色随着时空条件的变化，又产生了不同的子角色，比如，在老板、上司面前，你是下级和执行者；在下属面前你是上司；在同事面前你是伙伴；在顾客面前你是公司的代表等。

在社会生活和人际关系中，你可能是一个同学、朋友、战友、老乡、邻居、老师、学生、志愿者、公民等。

在家庭生活中，你可能是一个丈夫、妻子、父亲、母亲、儿子、女儿、兄弟、姐妹等。

因此，我们务必确定在我们人生中最重要的角色，以及这些角色应该履行的责任和义务，并以此制定我们的发展方向和奋斗目标。

3、“天道酬勤”的悖论

【故事】新版龟兔赛跑

龟兔赛跑的经典故事，又有了几个新的版本，这里说的是兔子自从第一次比赛，因为自满和偷懒而输掉了之后，一方面很没有面子，另一方面，也关起门来深刻反省了自己，并且给自己约法三章：第一，绝不服输；第二，绝不自满；第三，绝不偷懒，全力以赴。一个月之后，兔子又找到了乌龟，要求再比赛一场，乌龟勉强同意了。在一个风和日丽的早晨，在老虎、猴子、大象等动物的监督之下，比赛开始了。发令枪响过之后，兔子一溜烟地飞奔而去，而且，一路之上，兔子不断地自我激励：“我是最棒的！我加油！我一定能成为第一！”

可是，最终的结果却是，乌龟又获得了第一名，兔子又输掉了！

为什么？

答案是：兔子跑错了方向。

现实生活中，没有方向或者跑错方向的大有人在。很多人都坚信“天道酬勤”、“一份耕耘，一分收获”、“勤奋+汗水=成功”、“世上无难事，只要肯登攀”、“笨鸟先飞”等等成功的格言，殊不知，这些必定成功的道理是建立在一个基本前提之上，那就是正确的方向。也就是说，选择比努力重要，确定方向比出力流汗重要。也可以说，方向错误，你越努力，你离成功越远，离失败越近。

三、目标决定成功——行动、再行动

【故事】木匠的房子

一个上了年纪的木匠准备退休了。他告诉雇主，他不想再盖房子了，想和他的老伴过一种更加悠闲的生活。他虽然很留恋那份报酬，但他该退休了。雇主看到他的好工人要走，感到非常惋惜，就问他能不能再建一栋房子，就算是给他个人帮忙。木匠答应了。可是，木匠的心思已经不在干活上了，不仅手艺退步，而且还偷工减料。

木匠完工后，雇主来了。他拍拍木匠的肩膀，诚恳地说：房子归你了，这是我送给你的礼物。木匠感到十分震惊：太丢人了呀……要是木匠知道他是在为自己建房子，他干活儿的方式就会完全不同了。

你就是那个木匠。每天你钉一颗钉子，放一块木板，垒一面墙，但往往没有竭尽全力。终于，你吃惊地发现，你将不得不住在自己建造的房子里。如果可以重来……但您无法回头。人生就是一项自己做的工程，我们今天做事的态度决定了你明天住的房子。

梦想和目标的区别是什么？梦想没有行动计划，而且目标必须有相应的行动计划。否则，即使你定了远大的目标，那也只是梦想和空想而已。

编制和实施行动计划时要做到六点：

1、计划以年、季、月、星期、天为单位。

2、完成目标的时间、地点、方法、步骤、程序、过程、任务、结果等，详细列出。

3、根据目标的重要性和关键程度，对计划执行进行优先排序。

4、计划执行如何检查、监督、总结。

5、计划执行的奖惩。比如，你可以聘请你的家人、好友、上司、下属，作为你的个人计划实施评判员，让他们参与你计划的制定和执行。你自然会全力以赴。

6、不要忘了给自己奖励，哪怕是你按计划时间起床，你也要给自己一个微笑，在镜子面前竖起大拇指说：“你真行！你真有毅力！你是最棒的！”要形成自我激励的习惯。

心理学家得出了这样的结果：当人们的行动有了明确目标，并能把自己的行动与目标不断加以对照，进而清楚知道自己的行进速度与目标之间的距离，人们行动的动机就会得到维持和加强，就会自觉地克服一切困难，努力达成目标。

在生活中，之所以很多人做事会半途而废，往往不是因为难度较大，而是觉得距成功太遥远。他们不是因为失败而放弃，而是因为心中无明确而具体的目标，乃至倦怠而失败。如果我们懂得分解自己的目标，一步一个脚印地向前走，也许成功就在眼前。