读《挽歌》有感：解析生命，抱慰生存

第一篇：读《挽歌》有感：解析生命，抱慰生存

解析生命，抱慰生存

——读《挽歌》有感

姚大卉子

日本当代作家朱川凑人的作品《挽歌》由七篇都市怪谈组成，这些故事发生上个世纪六七十年代的一条名为洋槐的商业街上，街上有喜乐轩拉面馆、幸子旧书店、夜间酒吧、流星堂音像店等随处可见的店铺。旧书店老板总是悠悠地提到街上的觉智寺“传说，从几百年前开始，这座寺庙便与另一个世界有着些许微妙的联系”。这微妙的联系究竟是什么呢？能给我们带来怎样的启示呢？我将从以下三个方面谈谈自己的看法：

淡绿色的窗帘被吹得鼓鼓的，在风中翻动不停。

一、和风怪谈 述说暖心情怀

《挽歌》弥漫着浓厚的昭和风（日系风格），朱川凑人的笔想必是带春泥的樱花根木做的，开卷便有古朴神秘之风袭入身心。比如第七个怪谈《枯叶天使》开头如是描述：

“打扫完房间，久美子轻轻推开了窗户，和煦的春风迎面吹来，空气中夹杂着新鲜的青草味道。

淡绿色的窗帘被吹得鼓鼓的，在风中翻动不停。几片樱花花瓣随风轻盈地飘进了久美子的房间。

从公寓二楼往下望，觉智寺的樱花如同粉红色的晚霞，旖旎醉人。虽然数量不多，但如今正是开得最烂漫的季节，被樱花装饰的狭小寺院分外美丽。”

白描的笔触简单淡泊却有似梦非幻的美感，还有关于时空的描写也很有感觉，如首篇《紫阳花开》对于地形环境的描写：

“这街区的小胡同当真错综复杂，每户房子都像随心所欲建的，方向特别奇怪。

本来看着畅通无阻的小路，走着走着竟越来越窄，偶尔甚至会划个大大的弧度，然后急转弯，简直像加了横线的阿弥陀签一样混乱。

我凭着模糊的记忆乱窜，不知不觉竟迷了路，估计是拐弯时走错了路口。

这下麻烦了……本想向过路的行人打听，可我连公寓的地址都没记住。其实现在想想，只要我跟别人说我家旁边有个小小的寺庙（那庙叫觉智寺，不过当时也不知道），应该也能找回去，可当时偏偏完全忘了它的存在。

我提着装海苔卷的袋子，在小胡同里钻来钻去。横穿街区的铁道两边，有好几条死路和迂回的胡同，像一个混乱的圆圈。

折腾了约莫十五分钟之后，我遇到了那个男人。”

不需要刻意的诡异气氛渲染，仅用简洁的流线条叙述复杂错综的环境继而引出与幽灵（末尾的“那个男人”是幽灵）的相遇，使得故事发展自然流畅，为小说温暖人心来积蓄力量。还有一些语言很值得玩味，比如被母亲勒死的小女孩满智子把自己脖子上的勒痕叫“项链”，那种童稚更让人心疼。

七篇怪谈，七个色彩，七种情怀，汇聚在同一个地点，就好像人心有不同的角落和柔软的地方，死去的丈夫对家人的守望、被哥哥舍命保护的弟弟、遇到暗恋的人的那种怦然心动??亲情、爱情、孤独、成长交织在一起，每篇故事不读到最后猜不到它们的结局，幸好结局总是温热的。

小说的各个故事看似独立成篇，但又有一道贯之的东西在里面。比如音乐，流星堂音像店《洋槐雨停之时》的旋律绵延了整个时空，各个故事又有专属的背景音乐，故事变得温润起来。幸子书店的老板出现在每一篇故事中，他一直在给各个主人公指点迷津，最后读者才发现原来他也在救赎自己。还有一些有趣的伏笔，比如首篇出现在石灯笼旁边的野猫是第五篇《发光的小猫》的主角，末篇《枯叶天使》里重新现身的满智子、面馆等。结构完整，叙事奇妙奇异又不脱离现实，难怪出版社会有如下评价：

“他的小说多以恐怖的奇异事件为舞台，巧妙地将怀旧情绪融入其中，在结尾处又格外温馨与感人，让人久久不愿返回现实。这是种非同寻常的奇妙体验，仿佛观赏一场魔术表演。”

2005年，朱川凑人因为“创造了全新形式的现代怪谈”而获得日本第133届直木奖，从这部小说中可窥见一般。

二、化重为轻 解构生死困境

世界万事都是多元且复杂多变的，但潜流在这之下的真善美是永恒的。这篇小说运用解构艺术来将这纷杂的世界剖析开来，直面生和死的困境。我认为这篇小说主要用了两种解构方法：

首先是镜像理论，形象在这里不是简单的外部形象，而是一种缘起于人的感性存在的构形物。比如幽灵，那是一种已死之人对生抱有遗憾的意念在阳间的集合。有一个很有意思的细节，故事中的幽灵总和一个活人长得像，比如《书签之恋》中死去的带刀和现实中的Sally被女主误以为一个人，这姑且看做是生的延续，深层的意义是拥有生存权利的我们是不是珍惜生命？更应该抱慰生活而非轻视它？雅克?拉康的镜像理论本质上是“儿童的自我意识的改变”，我们可以拓展到整个故事的“生人与幽灵的自我意识的改变”，生死互相关照，由此我来谈谈第二点：轻重的转换。

老子说过：“人之生也柔弱，其死也坚强。草木之生也柔脆，其死也枯槁。故坚强者死之徒，柔弱者生之徒。”死是生命不能承受之重，活的轻浮便不能承其厚重，活的轻盈可以摆脱其沉重。轻重的转化是不容易的，因为很多时候我们的心是迷茫的。比如觉智寺，它供阴阳交流，实质上是人对于生死无处安放的寄托。重是拿起，轻是放下。故事中的幽灵留恋人世，()生人畏惧死亡等问题的解决之道都是通过轻重转化来实现的。比如第六篇《粉红色的征兆》的“我”因为能看见将死之人出现的粉红色征兆而不愿出门见人，但因偶然解救了一个女孩而不再害怕，以积极乐观的态度面对人生——这是化重为轻。《发光的小猫》讲述的是 “我”意识到一个给“我”以陪伴和温暖的灵魂竟是曾被“我”撵出去的猫的灵魂的时候，突然有了坚定人生信念的勇气——这是化轻为重。

故事在解构的同时又保持了结构主旨的圆融。故事结束时，流星堂音像店改放《心之旅》，像芥川龙之介一样具有严肃面容的书店老板完成了对自我的救赎（早年的强势导致妻子自杀）：

“‘与妻子见面之前，我要尽可能多地和人打交道、聊天、收集多多的旅行趣闻，我打算收集好多好多……总之多多益善。’

久美子不知道哪句是玩笑哪句是真话，但老人看起来正沉浸在幸福之中，明明在说不着边际的话，脸上却洋溢着温馨的笑容。”

全书最后一句：

“拱廊的尽头，洒满了耀眼的春光。”

新的生命正在孕育，新的生活即将开始，这世间的本质到底还是真善美。

三、伦理叙事 关怀个体生存

有人说：“只要你温柔细腻，就一定会被朱川凑人打动。”我想这是因为朱川凑人有效运用叙事达到伦理的效果。难能可贵的是朱川凑人关注到的不仅是人，还有四时叹逝、时代兴替，还有悲叶柔条、世间万物。

七篇怪谈发生在上个世纪六七十年代，彼时日本经济处于战后快速增长期，同时左翼红色革命也在如火如荼地发展，处在这样时代的人该怎样处理思想和生活的冲突呢？作者用安静温暖的方式来叙事，这是一种对大时代背景下的个人伦理的深深关切。

“时光流逝，小镇也无声地改变着。

幸子书店关闭了；洋槐商店街也被附近的大超市抢去了生意，失去了往日的繁华；孩子变少了；第三小学和第八小学也没有了，它们合并成了一所有着新名字的学校。

但我仍旧居住在这镇上。我对自己说，如果某一天哥哥回来了，不能让他找不到自己的家。”（选自第二篇《夏天的匿名信》）

作者给的态度不明确，但能窥见一二，那就是平和安宁地渡过岁月，给自己的心灵找一个精神寄托。“小说作为一种叙事文体，它关怀个体的命运，研究生命展开的过程，也说出生命的希冀和慰藉——而生命的在与如何在，正是叙事文学最为重要的伦理关切。”（谢有顺《中国小说叙事伦理的现代转向》）

“不过，除了这些不便外，住在这里还真是不可思议地舒服。不，与其说舒服，倒不如说舒心。一天天的时光慢悠悠地流淌过去，让人感觉活得实在而充足。”

“这个世界，还真是有意思啊！有人离开，又有人到来。时代在变化，流行歌曲也在变化……可人感觉到的幸福，从古至今都是一样的啊！”（以上选自《枯叶天使》）

刘小枫在《沉重的肉身——现代性伦理的叙事纬语》写到：“叙事伦理学不探究生命感觉的一般法则和人的生活应遵循的基本道德观念，也不制造关于生命的理泽，而是讲述个人经历的生命故事，通过个人经历的叙事提出关于生命感觉的问题，营造具体的道德意识和伦理诉求。” 我们读者通过阅读故事也能感受到伦理反应，这种叙事让故事参与到我们的精神、生活中，连带我们自己的命运都感到被参与、被呵护。

解析生命——紫阳樱花轮番守护的觉智寺石灯笼供幽灵在阳间缱绻徘徊，让生者于阳世辗转释梦；抱慰生存——作者把无法解释的奇异事件融入瑰丽的想象和暖人心扉的温情，凑泊出直指人性人情的现代怪谈。

生命真是值得细细品味啊。死亡虽然不一定让人恐惧，也至少会让人惊讶。生死相隔，黑白分明，划清了某种界限，而且是生者未知的界限。但《挽歌》中七个亡灵和尘世间的小故事，却没有丝毫生死的割裂感。读完之后，只剩平安，甚至出现了三五个亡灵睁大眼睛躲在我身后一起看完这本书，然后满意地离去的幸福错觉。

end

第二篇：读《第一次抱母亲》有感

读了《第一次抱母亲有感》这篇文章后我深有感触。

这篇文章讲了一个儿子回报母亲的故事。他妈妈病了，他去照顾妈妈，在看到妈妈病的很重，翻身下床都很困难时，他让妈妈别动，把她抱起来，让护士换床单，没想到用力过猛，差点摔了一跤，护士责怪了他，他很惊讶背着妹妹牵着他的母亲原来这么轻。换好床单后，儿子想到还没抱过母亲入睡，于是就抱起母亲轻轻摇动以便入睡。一会儿他看到母亲闭上眼睛以为母亲睡着了，准备把她放到床上，这是他看见有两行泪水从妈妈眼角流了下来。

母亲是多么的伟大，孩子小小的付出母亲就会很感动，我的妈妈也是这样。记得有一天爸爸出差了，放学回家我写完作业后，就开始看动画片，过一会儿我看见妈妈还在做饭，她本来上班就够累了，回到家还要做饭、洗衣服、做家务，可我不但不能帮妈妈忙还经常向妈妈发脾气甩脸色，我心里十分内疚，想到这，我赶忙拿起水杯倒一杯水给妈妈送去，虽然妈妈忙的没时间喝但妈妈很高兴说我长大了。原来我做小小的一件事妈妈就很满足，我渐渐学会帮妈妈做力所能及的事，妈妈的老毛病肩周炎犯了，我主动帮妈妈贴药膏。母亲给我们的爱是永远也回报不完的，所以我现在就要从小事做起好好回报母亲！

读《第一次抱母亲》有感 相雨萱 500字

第三篇：读《第一次抱母亲》有感

读《第一次抱母亲》有感

读《第一次抱母亲》有感1

母亲，这是多么平凡的字眼啊；母亲，却又是多么的不平凡啊。我们每一个人从呱呱落地开始，第一个见到的人便是我们的母亲，是母亲怀胎十月把我们带领到这丰富多彩的世界。古往今来，多少文人骚客写下了关于母爱的巨作，今天，我读到了《抱母亲》，读了之后，我感触颇深，受益匪浅。

文章写的是母亲生病了，轮到“我”去守护母亲的时候，“我”抱起母亲，让护士换床单时，才发现母亲的身体原来很轻，“我”想起了小时候母亲以弱小的身体挑着重挑翻山越岭的往事，心里难过也对母亲充满了愧疚之情，于是像小时候母亲抱自己一样，把母亲抱在怀里，让母亲入睡，结果却发现母亲的眼里流出了泪水。

文中，“我”原以为母亲很重，所以造成了用力过猛，这也是“我”人生抱母亲，“我”告诉护士，“我”记忆中的母亲是力大无穷的，因为母亲总是挑着重担翻山越岭，却不曾想到母亲竟是用八十多斤的重量在承受着那么大的担子。母亲原来是很轻的，但是她又怎么能支撑着这样重的一百多斤的担子呢？是什么在支撑着瘦弱的母亲承受那么重的担子呢？是母爱！母亲对自己孩子的那一片浓浓的爱在支撑着母亲用自己身体为孩子撑起一片天。母亲这样日复一复、年复一年地挑着重担养育我们长大成人，我们长大后，但逢有重担，母亲还是叫我们放下，让她来挑。所以也就造成了“我”跟母亲相处几十年，“我”还不知道母亲其实很轻很轻。母亲为什么在我们长大后，还执意要挑起重担来，那是因为母亲的那一片爱子之心，在母亲的.心里，不管孩子多大，即使已经长大成人，也是母亲需要疼爱、需要呵护的孩子。

我深深地体会到了母爱的力量之强大！在这个世界上有一种爱，它叫做母爱。母爱是最平凡的，也是最伟大的，她让我们肆意地索取、享受，但是她却从不求回报。有一位名人说过这样的话：女人是脆弱的，母亲却是坚强的！是的，母亲确实很坚强，在文中，我们看到了一位坚强的母亲，她用尽自己全身的力量支撑着自己的家庭，她用浓浓的爱为孩子们撑起了一片天，她让我懂得了母爱胸怀的广大。

“谁言寸草心，报得三春晖！”母亲，这是多么平凡的人啊，但是世界上许许多多惊心动魄的壮举，都是由一位又一位的平凡的母亲缔造的。在我们的人生旅程中，对我们嘘寒问暖、牵肠挂肚的人永远是我们的母亲。母爱比山高、比海深，母爱是这个世界上最无私的爱！让我们从今天起，感恩母亲，做一个孝顺母亲的孩子吧！

读《第一次抱母亲》有感2

今天，我看了这篇文章叫第一次抱母亲，这篇文章写得是我从来都没有抱过母亲，一次偶然的机会，让我感到很愧疚，因为母亲养我这么大，我一次都没有抱过母亲，而这次偶然的机会，使我明白了忽视母亲的存在。读了这篇文章让我联想到了母亲对我的付出，对我的包容，对我的一切一切，如今已是过往云烟，但现在回想起来依旧是铭刻在心。

记得有一次，我因为我自己犯了错，妈妈训斥了我，我反驳了几句。妈妈打了我，我很生气，于是几天没有理她，她并滑怪我，依然是对我像往常一样的好。现在回想起来，那时的我妈妈骂我一责备我都是为了我好，我却不理解，把妈妈对我的.爱视而不见。妈妈并没有怪我，我能够有今天的幸福生活水平，都是因为有我的母亲。在我难过，困难的时候，是妈妈在一旁鼓励我，支持我。我却不懂得感恩，我总是认为妈妈对我的一切一切都是应该的。

长大了，懂事了，还是总惹妈妈生气，妈妈虽然很生气，但是她并没有打我，骂我，而且把这些生气都放在心里，独自一人承受。母爱是伟大的，是无私的，她对我们的爱是永无止境的，我们要感因父母。

记得我读过一篇故事，说有一个男孩帮妈妈做家务，但却向妈妈索要钱，妈妈并没说些什么，她只是默默地为我，把钱交给了小男孩，然后也写出了这十年来，妈妈对小男孩的付出却不要钱。小男孩看了，很感动。

这使我明白了，妈妈对我们的付出是无价的，是无私的。所以我们要感恩妈妈。

读《第一次抱母亲》有感3

今天，我们学习了《第一次抱母亲》这一篇课文，

课文《第一次抱母亲》主要讲了：母亲生病了，“我”去守护生病住院的母亲，在抱起母亲让护士换床单时，才发现母亲的身体是那么轻，想到用弱小的身子挑着重担翻山越岭的事情，心里十分愧疚，于是“我”吧母亲抱进怀里却发现母亲的眼睛里留下了眼泪。表达了“我”对母亲的崇敬和爱戴，歌颂了浓浓的母子亲情。

你看，母爱是多么的伟大呀！母爱是一种巨大的火焰，这句话是罗曼*罗兰写的。讲了母爱可以给你无穷的力量。每一位母亲都深爱着自己的孩子，都希望自己的孩子健康快乐。也希望他们成为一个有用的人才。母爱是一片阳光，即使在寒冷的.冬天，也能感受春天的温暖，母爱是一株大树，即使风吹雨打，也会守护好家园，母爱是一泓清泉，即使心灵岁月的风尘蒙沙，也能让你清澈澄净。生活中的点点滴滴都包含着母亲对我们的爱。比如：你的成绩下降了，他不管花多少钱，也会请家教老师来帮你补习的，如果你吃苦了，他爸你抱进怀里，用温和地话语安慰你，如果下雨，母亲会把带着的雨衣，披在你的肩上，然后自己全身都被淋湿了。这些就是母爱。我们现在应该好好的努力学习，争取考上好的大学，用自己的实际行动来回到母亲。

读《第一次抱母亲》有感4

今天，我读了《第一次抱母亲》这篇文章，使我热泪盈眶，走路歪歪斜斜的，非常感动。

这篇文章的主要内容讲的是:母亲用89斤的.体重背着妹妹，又担挑起100斤的担子翻山越岭，这样年复一年，月复一月，我和妹妹终于长大了，能干活了，但是母亲还是自己挑担，怕我们受苦，于是用自己柔弱的身子担挡起那么沉重的担子，直到有一天，终于倒下了。读到这里，我不由想起了一件事情：

有一天，妈妈下班刚刚回家，拖着沉重的身躯进了门，看见我病怏怏的样子，又摸了摸我的额头，二话没说，就背起我带上雨衣向医院跑。在路上，妈妈把大部分雨衣都让给了我，自己却淋湿了。我隐隐约约地感觉到妈妈流了一身的汗，走到半路妈妈摔了一跤，把皮给擦破了，但妈妈忍着痛苦把我背到了医院，自己的伤口不管了。到了医院又是给我挂号，又是给我买药，忙的满头大汗。第二天，我没事了，妈妈却感冒了，但她还要去上班，这一切的一切都是为了我啊！

母爱是伟大的，母爱是独一无二的！

读《第一次抱母亲》有感5

后来，“我”就抱母亲下床，这时，才察觉到母亲的身体是那轻，“我”不由得想起了母亲以前以她那弱小的身体挑着那沉重的担子翻山越岭的情景，“我”心里很难过，非常的愧疚。于是，“我”突发奇想，要想小时候母亲无数次抱我那样抱母亲，“我”把母亲抱在怀里，为了让母亲容易入睡，“我‘将她轻轻摇动，结果却发现母亲的眼角流出了泪水。读着读着，我的眼角也是润了，我想起了妈妈对我的一切呵护，以前我做得太不对了。每次，我只要看见别人有新衣服，我就吵着叫妈妈帮我买，如果不买，我就哭，直到妈妈帮我买时，我才停止哭闹。每次，妈妈辛辛苦苦烧得饭菜，我却挑三拣四，这个不吃，那个不吃。我就是一个依来伸手，饭来张口的.小公主！但是，我却从不体谅到妈妈，一颗爱我的心，反而一次次让妈妈伤心。

有一次，妈妈突然发高烧，额头上很烫，当时，我正在看一部很精彩的动画片，妈妈让我去买点药，当时，我只管看电视就脱口而出：“不去，电视很好看。”通过读了这篇文章，我意识到，文章中的“我”做得这么好，我要以他为榜样。今天是妈妈的生日，我亲手做了一张贺卡给她，上面写道：“妈妈，以前我做的不对，请您原谅，以后我不在弄你生气了，我爱你。”妈妈看了，不由得抱住我，流下了感动的泪水。爱是无止境的。

读《第一次抱母亲》有感6

“有一种爱，一生一世值得你去回报，那就是母爱；有一个人，一生一世值得你去爱，她就是母亲。”当我们和老师一起学完《第一次抱母亲》时，大屏幕上出现了这句感人肺腑的小诗，我们不禁赞叹，文中的母亲真是一位伟大的妈妈。伴随着震撼人心的音乐，我们每个人都想到了自己的妈妈。妈妈对我们的爱真是比天高，比海深哪，这伟大而无私的爱值得我们去回报。

《第一次抱母亲》这篇文章主要写了母亲生病了,我抱起母亲换床单时,才察觉母亲的身体是那么亲,我不由自主得想到了母亲以弱小的身体挑着重担翻山越岭的.往事,心里很难过也很愧疚。于是,我像小时候母亲无数次抱我那样把母亲抱在怀里让母亲入睡。结果我却发现母亲的眼角里流下了泪水这样一件事。

这个故事让我体会到了文中母亲对儿子的无私的爱及儿子的愧疚之情。是呀,在我们的生活中,每一位母亲都为自己的儿女付出了许多,然而又有多少儿女懂得去感恩母亲呢?这不由得让我想起不久前发生的一件事。

那天晚上，我被一条应用题搞得头昏脑账，去问在做家务的妈妈，但妈妈根本就不会，因为妈妈只是一名小学还没毕业的小学生。我就对妈妈说：“要是爸爸在就好了，他一定会帮我讲解的。爸爸是高中生嘛！”妈妈立刻背朝我，心情好像十分难过。

那天深夜，我因睡不着而起床，却看见妈妈的房间有灯光闪耀着，便蹑手蹑脚地走近房门，轻轻地把房门推出一条缝隙儿，看到妈妈在读书，仔细一看，那不是我的数学课本吗？想着当晚发生的事，我心里已经知道三四分了。由于衣服穿的比较少，我忽然打起喷嚏来了。被妈妈发现，我还以为妈妈会怪我这么晚还不睡觉，出乎我的预料的是，妈妈并没有怪我，反而却不好意思地对我说：“妈妈没用，没能帮你讲解题目。”

妈妈要照顾我的生活起居，还要上班，本来就够不容易的了，她还心系我的学习，为了帮我完成应用题，竟学到深夜，而我却无动于衷，让妈妈难过，我真是太不懂事了。我总是不断地向妈妈索取，而却未曾想到要回报自己的妈妈。我那时的心情就和文中作者第一次抱母亲时一样，难过、愧疚。

现在，当我感受到了妈妈对我无私的爱后，我多么想和文中作者一样回报妈妈呀！虽然我们还不能挣钱养家，但可以用一些小事来回报父母对我们的爱：给他洗一双筷子、帮她择一把菜、替她扫一下地······虽然我们不能为她排多么大的忧，解多么大的难，但总可以让他们为这个家少操一份心、少费一些力吧！让我们一起用心来回报自己的妈妈吧！

读《第一次抱母亲》有感7

四年级时的一篇课文《第一次抱母亲》，我再回想时发觉这篇文章令人回味无穷。

这篇课文主要写儿子抱生病住院的母亲让护士换床单，发现母亲比他想象的轻很多，不禁回想以前母亲怎样让瘦削的身体承担重物，抱母亲入睡。这让我体会到了母爱的伟大，文中母亲对儿子的爱及儿子的愧疚之情。

这使我想到了我的妈妈，妈妈的脸黄黄的，也不胖，一双为我操劳的.手却让人敬佩。因为小时侯家境不好，我在幼儿园吃了好几天，妈妈觉得挺委屈我的，这几年天天熬汤给我喝，还买了许多营养品，希望我能从“豆芽儿”变成“大白菜”

一天早上，妈妈照例煮了鸡蛋，我一看气不打一处来，就把鸡蛋连酱油倒到了她的碗里。我快速吃完后，拿起书包准备“开溜”，可人算不如天算，正在这时妈妈把衣服洗完了。我连鞋带都没系，开门就要走，说时迟，那时快，妈妈一个箭步冲了上来，一把扭住我的细胳膊，硬是要把鸡蛋塞进我的嘴里。我生气的大叫：“我不吃鸡蛋，我不吃！”谁知妈妈趁我张嘴说话时把鸡蛋塞进我嘴里，我嘴含着鸡蛋，不好讲话，只好冲她干瞪眼。妈妈看到我把鸡蛋吞了下去，才急急忙忙倒水给我喝，我恨不得喷她一脸！才看到她关心的眼神，只好把快到嘴边的“烦死了”吞了下去。

再回想《第一次抱母亲》和妈妈那心疼的眼神，我十分后悔当时对妈妈的怨恨。

读《第一次抱母亲》让我明白了母爱。

读《第一次抱母亲》有感8

记得有一位名人说过：书是知识的源泉。是啊，一篇小小的文章，会让我们受益匪浅。最近，我读了语文课本的《第一次拥抱母亲》，这篇文章深深地感动了我。

文章主要讲了作者第一次抱母亲的事情：母亲生病卧床，为了便于护士换床单，我第一次抱起了母亲，没想到母亲是那么的轻。作者记得在小时候，妈妈总是那样肩挑背扛，幸苦劳作，养育着一双儿女，而没想到现在，妈妈......

读完这篇课文，我的眼睛不禁湿润起来。母爱是无私的，正如米尔说的：母爱是世界上最伟大的力量！还如孟郊的《游子吟》中写得那样：谁言寸草心，报得三春晖。是啊，母亲总是不求回报，为子女做最无私的`奉献。而我们应该为母亲做些什么呢？

一句亲切的问候，一杯热水迎接下班后疲惫的妈妈；一次满分的测试擦亮妈妈日渐失去光华的眼睛，帮妈妈做家务，替妈妈解忧愁......所有的这些，哪怕很小很小，只要能让妈妈欣慰，让妈妈高兴，都是报答妈妈最好的礼物。

《第一次抱妈妈》是一篇感人的文章，让我们从今天，从现在开始起把对妈妈的爱大声地说出来，大胆地表达出来吧！

读《第一次抱母亲》有感9

内容是这样的“我的母亲病得不轻，住在医院里，连站都站不起来，在医生换床单时，我以为母亲很重，一下子把母亲抱了起来，结果差点摔倒，发现母亲非常轻。我想起了以前的往事—母亲天天背着妹妹与100多斤的担子翻山越岭，没有想到母亲只有80多斤。。。。接着我突发奇想抱着母亲入睡，结果母亲感动得两行苍泪流了出来。

记得有一次，母亲在滨江区的学校上班开会，而我在学校里上体育课时不小心在教室的楼道上撞到了尖尖的墙角，顿时头破血流，血从额角飞出，喷洒在楼道的墙角上，妈妈急急忙忙地从学校赶了过来，带我去了医院，我在消毒时她在消毒室门口走来走去，担心我疼，在擦碘酒消毒时我头上的伤口又裂开了，流了血，疼得我大哭大叫，死活不要擦碘酒，然后医生让我妈妈来擦，我疼得受不了，情急之下不管三七二十一一口咬住妈妈的手。后来回到家，一看妈妈的手都被我咬破了，心里觉得很对不起她，为了让我减轻痛苦，妈妈宁愿自己的.手被我咬破也不怪我，多好的妈妈呀！

不管这事过了多久，我都会铭记于心，我要好好保护她，好好孝顺她一辈子，只有这样才能让我的内心好过点。

读《第一次抱母亲》有感10

这篇《第一次抱母亲》的课文写了难受，愧疚，爱戴和崇敬，还有他们母子俩人互相关爱。

母亲病了，描住在医院里，他们兄弟姐妹轮流去守护，体会了不让母亲有什么三长两短，身体健健康康的，不让母亲饿着肚子或晚上睡不着觉，他左手拖住母亲的脖子，右手拖住母亲的腿弯，使劲抱，没想到母亲轻轻的，体会了他不知道母亲这么轻，还以为母亲有一百多斤，可是母亲这一生最重的时候只有89斤，母亲竟然这么轻，他心里很难受或他心里非常的难过，体现了在他记忆中母亲总是手里拉着她背上背着一个妹妹肩上再挑100多斤的重担，母亲总是叫她们放下让他来挑担子，他一直以为母亲力大无穷的，没想到母亲是用80多斤重的身体去承受那么重的担子，他突发奇想母亲把他养这么大他还没抱过母亲一回，变现了他想抱一回母亲，把母亲抱在怀里就像小时候母亲无数次抱她那一样，为了让母亲容易的入睡他将母亲轻轻地摇动，护士不忍离去那个病房里头，静静的站在边上看着，体现了护士不想离开或半步，走的不珍惜，这个第一次或感动的情景。母亲终于闭上眼睛，他以为母亲睡着了，准备把母亲放到床上其余让母亲睡得好，可是他忽然看见有两行泪从母亲的眼里流了出来...体现了母亲闭上眼睛他以为母亲睡着了，要把母亲放到床上去，可他看到母亲流泪了，也就是说母亲没有抱过把自己、自个儿的妈妈抱起来让妈妈入睡，可她万万没想到自个儿生出来的.孩子会让她大吃一惊也就是自个儿的儿子抱她入睡，母亲也被这个吃惊地“抱”字，被生生地感动了，自个儿的眼泪从眼角流泪下来。

我读了这一篇作文，我就想长大也跟他一样，孝顺父母，做一个孝顺，乖巧的好孩子，从今以后我要用最好的成绩和感恩的孝心做为母亲的报答。

读《第一次抱母亲》有感11

这是写了“我”对母亲有了新的了解，认识到瘦弱的母亲的伟大之处。其中“就像小时候母亲无数次抱过我那样”。表明了“我”当时对母亲报恩的行为而感动了。“护士都不忍离去，静静的站在那里看着，也写了护士也被当时的情景感动，并且当时母亲并没有睡着，而是为儿子孝敬的举动所打动后的`一种表现。

生动的写出来儿子为了报答母亲而突发奇想。作者勾画出了一幅生动的人间亲情图，把故事推向了高潮。作者有一颗报答母亲感恩的心。读了这篇文章我深受感动和启发，小时候我总是让妈妈生气比起文中的作者，我自愧不如。

所以，从今以后我再也不会让妈妈生气了，因为母亲非常的辛苦劳累。所以我们更要做好，不应该在让妈妈为我操心。这篇文章告诉我们母爱是世上最伟大无私的。小时候妈妈总是帮我洗脚，买菜做饭，母亲节那天我不仅没有让妈妈帮我洗脚，反而是我帮妈妈洗了脚。

请妈妈放心我感觉自己已经长大了！

读《第一次抱母亲》有感12

母亲是那么伟大。我们的母亲那一个不是为我们受了那么多的苦？在3月8日妇女节的时候，我为妈妈洗一次脚。我先端来洗脚盆，调好水，然后又端到妈妈的'脚前。妈妈惊讶地说：“你还真要洗我的脚！”“当然”我笑着把手放进水里，说：“你就歇歇吧！今天我来帮你洗。”“算了吧，还是我自己洗！”妈妈微笑着说。“不行！今天，我一定要给您洗脚。”我装作生气地大声说。妈妈说不过我。最终，还是让我洗。我把妈妈脚上的袜子脱下来。看到一双蜡黄蜡黄的脚，已经没有太多肉，好象只剩下皮和骨头，看了让我揪心。

我把妈妈的脚放进水里，泡了一会儿后，我把妈妈的脚拿起来按摩。我先从脚后跟按，脚后跟特别硬，而且还在退皮。我抬起头问妈妈：“妈妈，你的脚后跟为什么那么硬，而且还在退皮呢？”“哦，没有什么的，”妈妈摸着我头说“只是因为路走多了，茧就磨出来了，所以比较硬，退皮是人老了，自然就会退皮。”我似懂非懂的点了点头，心想：妈妈真的老了吗？我在按摩脚后跟的时候看见妈妈的头发里的确有了一些银发。心里想妈妈为我操了那么多的心，而我只为妈妈洗了一次脚，以后我一定要多为妈妈洗脚！我有按摩起脚背。脚背上肉少得实在可怜，几根青筋都爆突了出来。我又抬头问妈妈：“妈妈，你的筋为什么回爆突出来？”“人老啦，老了。”说完，妈妈又叹了一口气。

摩完，我把妈妈的脚擦干。放在腿上搓。不一会儿，搓得又滑又热。妈妈笑了，我也笑了。

读了《第一次抱母亲》后，我更加懂得了母亲为我们付出了很多，以后我一定常给母亲洗脚，让她天天开心。

读《第一次抱母亲》有感13

我身边的小树弟弟，呀！突然，走过来一只家养过的熊，他见多识广刚回归森林，它讲道：“我们为什么非要躲避，我们可不可以进行一次报复，把他们赶回村子里去。这是一只无知的虫、糊涂的`虫，更是一只名叫贪婪的虫。“到了超市，红太狼看见象伯伯还没有回来，就在那里精挑细选，衣服、食物、汽水、玩具、化妆品，都买了好多，她想：”老公那么有魅力，这一点东西象伯伯能在意吗！

文章记述了这样一件事：“我”第一次抱母亲，没想到母亲竟然那样轻，“我”又难过，又愧疚，最后“突发奇想”想抱母亲，想让母亲在自己的怀中入睡。母亲在“我”的怀里闭上了眼睛，“我”却发现两行泪水已经从母亲的眼角流了出来……

母爱是无私而伟大的，古往今来有多少人能够回报母爱呢？母亲抱过孩子多少次，孩子却不为所动；可是文中的“我”仅抱了一下母亲，就让母亲那样感动。由此，我想，一个微不足道的、在儿女心中平平常常的举动，在母亲心目中会是终身难忘的呀！

虽然我们现在还不能挣钱养家，但我们可以用一些小事来回报妈妈的爱；虽然我们不能为父母排多么多么大的忧，解多么多么大的难，但总可以让父母为这个家少操一份心，少耗一些力啊！

读《第一次抱母亲》有感14

今天我们学习了“第一次抱母亲”这篇课文， 故事讲述了一个体重只有89斤的母亲为儿女们挑100多斤的重担。这是多么的沉重呀，母亲的身体怎能承受的住呢？可为了儿女，母亲承受下来了，这是伟大的母爱呀！课文主要讲了作者在母亲生病时第一次抱母亲。可是作者发现母亲竟然这么轻，“我”心里很难过！在作者的印象中，母亲是力大无穷的，通过“我”抱母亲，母亲也被“我”感动了，留下了幸福的泪水！

我也被深深地感动了，在我的心中母亲一直是伟大的。学习了这篇课文，让我明白了母爱与关怀，这些也是用金钱是无法取代的！也是无法用物品替代的`！一个简单的拥抱，一些贴心的话语，甚至一杯热乎乎的奶茶。。。。。。就会让母亲感到幸福和快乐的！她深切的爱着我们，使我们活泼快乐，让我们健康成长。

让我深受感动的一句是“母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”。这里能看出母亲的辛劳，母

亲为了孩子，承担起家庭的重担！这使我深受感动！ “我们长大后，可以干活了，但逢有重担，母亲总是叫我们放下，让她来挑。这句话让我体会到母亲很伟大，因为但逢有重担，母亲是舍不得让“我”干。

通过读《第一次抱母亲》这篇课文，让我想到了我的妈妈，我的妈妈也很伟大！记得有一次，我发烧了，妈妈像火箭一样飞快地跑到药店，急匆匆的买了药，回到家，妈妈耐心的喂我吃药，然后在想尽千方百计的给我做好吃的，妈妈在我的心里是无人能取代的，也是最伟大的人！我想对妈妈说：“妈妈您辛苦了，谢谢您这些年对我的照顾，等我长大了，我一定好好的孝顺您！我不会辜负你对我的期望的！”

最后，我还是想到了我自己，我觉得我自己做的还不够好，比如说：我有时会发点小脾气、对您不够尊敬。我以后一定会克制住自己的！

啊！总之，我们一定要好好孝敬自己的父母、善待自己的父母。那样，妈妈就会心满意足。她的辛苦也就不会白费了。

第四篇：读《浮生六记》有感：何以慰寂寥？

何以慰寂寥？

－－读《浮生六记》有感

原创： 科科手工

周末，在书店里看书，找了本沈复的《浮生六记》来看。

看文言文对我来说比较困难，所以看的，是由张佳伟玮翻译成白话文的。

《浮生六记》这书名是早就听说了的，却从来没有看过。如今得了一机会，花上几个小时，慢慢翻看。

作者沈复，字三白，号梅逸。其《浮生六记》记载了其与妻子芸娘之间的生活轶事，亦描述了一些生活游历的细节，而且，如今仅残余四卷，这看上去平淡无奇的小书，为何在文人中颇具盛名？随手翻看，不过记录了些细碎小事，说不上恢宏庞大，甚至连宏图大志也全无，却流传甚广，也是让人费解。

细细看完后，终于有点点知道，这小小一本书，里面包含的深情与意趣，确实值得回味。

沈复的妻子陈芸，自幼与沈复熟识，两情相悦，婚后沈复的生活起居，均由她照顾。看沈复描写的妻子，处处充满了对她的欣赏、敬佩与感激，从性格、样貌、言行、喜好，各个方面描述得异常详细和丰富，一位甘于牺牲、知性得体的古代女性形象跃然纸上。

芸娘不得不让人欣赏。她是聪明的，自小会背诵琵琶行，翻到一册琵琶行后，居然因为能背诵，而一个字一个字对照认字，从此识了字，通晓吟咏诗词；芸娘是雅致的，地上杂乱的有青苔的小石头，也能做成假山峰，种上云松，盆景之精妙立刻得之；芸娘是大方的，往来的文人朋友聚在一起谈论诗画，芸娘买了钗子沽酒，没有半点犹豫；芸娘是巧思的，为夫君及朋友聚会想出各种办法，让他们能在园林中对着花烹茶煮酒；芸娘是豪气的，不拘小节，扮作男子，与夫君一起遍处游玩，却也随机应变。

由此看来，确实像翻译者说的，沈复看起来，真的有点“配不上他妻子”，甚至有点渣。这男子的形象，跟现如今的很多守寡式婚姻、丧偶式育儿中的丈夫形象何其相似。既调和不了父母与妻子之间的误解矛盾，也无法为下一代提供良好的教育生活环境，就连一日三餐也无以为继，需要妻子处处节省精打细算。等妻子染上重病，也无钱医治和休养。而稍微出去挣得一星半点，不是想着把钱赶紧拿回来上缴财政，反而在广州这花花世界一呆就是半年，日日沉醉在烟花之地。这沈复到底是有些什么好？值得芸娘倾心付出，甚至操劳为丈夫寻觅一知心小妾，不复得而郁郁寡欢病死。

这充满了侠气的女子，怎生就嫁与了沈复，并在无尽的穷苦中消耗掉最好的时光，最后抱憾而逝。

看这《浮生六记》，让人恨不得钻到书里，提起沈复的耳朵，指点他怎么去赚钱，或者怎么去挣得一官半职，给家里和妻儿挣够生活费用，而不是日日赋闲在家，净顾得吹牛，让妻子为缝补破旧的衣服花尽了心思。

可是，我突然不想说这男儿到底应该如何顶天立地，女子在古代又如何为传统思想禁锢空有一身本事而仍旧需要倚仗夫君的。

就是突然想到一个问题，如果沈复不过这样的生活，他还是沈复吗？还能写出《浮生六记》吗？

这世界不缺一生追逐名和利，追求富裕无忧生活的人啊。在沈复生活的年代，应该有很多类似他一样，学识不错，家境还可以的子弟，我相信，肯定也有很多，谋得钱财或官职，太太在家中富养，还可以养几个像样的小妾，一堆仆人，有个大宅子，不用自己费心去修葺门前庭院，用废旧的材料修修补补。

但是，能有几人，能像沈复一样，生活琐事记录，能流传到百年之后，仍有人津津有味地阅读，品味，再来讨论？

昨天看了李银河的一篇文章，只有审美的生活才值得一过。深以为然。而沈复所过的生活，不正是这个意思吗？

实现生活最基本的生存需求后，追求艺术的美好，给予人最大的满足感，远胜于追逐俗世间的名利金钱所得到的快感。这不正是我们这一代新爸妈给孩子们引导的吗？我们带着孩子学钢琴、学舞蹈、学绘画、学棋、学国学，不是为了让他们真的就去当音乐家、画家、艺术家，只是为他们把艺术的大门打开，让他们能领略到艺术之美，领略到艺术在生活中的重要作用。即使在以后不进入这一行业，但也能在平凡一生中，有自己自得的一隅，有所寄托，得以给寂寥或嘈杂的生活一点点不一样的色彩。

李银河提到，罗曼·罗兰曾经说过：“艺术...赋予心灵以最珍贵的财富，即自由。因此，没有别的任何人能够比艺术家更愉快。”

《浮生六记》里，没有勾心斗角，没有华丽辞藻，只是平实地描述感情、生活、旅行与景色，可你却能在这只字片言里，发现作者眼里的艺术之美，并且跟着作者一起，体会夫妻之情，体会山水之景，体会友聚之乐，体会小物之趣。

不禁想起现在的社会，有人挣钱多了，看见另一些人沉迷于兴趣中生活清苦，不仅不认同，还嗤之以鼻，大有哀其不幸怒其不争之意。

可人生本来就有千种不同，无所谓谁笑话谁，谁又过得比谁更加高级？

只是，如果能自己找寻到一条自己喜欢的路，将生活过成诗，把柴米油盐谱成曲子，聊以慰藉寂寥的人生，这不就够了吗？

第五篇：读《学会生存》有感

读《学会生存》有感

在即将开学的几天里我阅读了《学会生存——教育世界的今天和明天》这本著作。他是当代教育思想发展的一块程碑。这本著作是针对着科学技术改革和社会经济势头向教育事业给出的风向标牌。国际教育的专家教授们讨论后一致认为传统的教学方法、教学内容、教学目标是不适合未来社会的。这本著作提出了当今世界教育面临的改革及方向；提出了未来教学改革的一些策略、途径以及最后要发展成为学习化社会的通道。它同时也呼吁世界一同交流合作促进教育健康发展。并且也假象了未来的教学大致状况。它简明扼要的论述使我深有启发。从书中我看到了作者对未来教育事业的向往。

“他们在完全独立的和客观的情况之下，对处于这个变化世界中的教育发展的主要问题寻求总的答复”这充分表达了作者的希望世界团结、合力结促进教育的心声。书中提出学会学习、学会生活、学会做事、学会生存，是教学未来发展的支柱。学会生存正是这些个支柱中的核心。作者表示,只有全方位的终身教学才能够培养比较完善的人。在未来的社会里人们不再能够刻苦一下就会获得知识而一劳永逸了，而必须通过活到老、学到老去更新一个不断进化的知识系统。

想要成为一名与时俱进的幼师，我不禁认为我们对孩子的教育和关爱还有开发的潜力。孩子是社会发展的方向和力量，他们推动着世界文化和文明的革新，以及创造完美世界。他们的成长受到现代教育的影响，突出的是家庭教学和学校教学。教学的目的是尽可能的培养人类去适应社会环境变化。我们这代的特征是把教育发展成为一个人的整个人生，让它成为每个人并不可少的一份生活。教学首先把社会的前进和人的可开发性作为它的最终目标。客观的了解世界现状是现代教育的重要根本。教学要帮助孩子解决之后的道路上他们可能面临的一些困难。教学还应该改善增进孩子改造自己未来的力量。教学应该帮助每个孩子发现他们自己的能力以及所想要走的路，开发他们的潜能，解放他们的富有可塑性的思想。学会生存是对孩子的教育中的最终目的，也是初衷。

我国的经济发展在不断加速，乡村城市化。在这个社会时代背景下，教会孩子自我保护、加强生存适应能力已刻不容缓。现代孩子适应力已经非常薄弱，我常常看到有孩子不堪学习压力而轻生的或者被社会物质诱惑而出卖器官的。如此不可思议的行为说明现代孩子的教育已经处在了非常危险的边缘。现在学生正处在成长阶段，对于突发事故和灾难很容易受到波及。教学在生存教育领域里尚处

于空缺的情况，孩子们该如何保护自己和帮助别人？各方面的需要学会生存已迫在眉睫。

生存教育的第一步是在于家庭，孩子抵抗挫折是生存教育的重要环节。有先见之明的家长会对孩子进行现实教育，让孩子知道世上不如意事是常有的。让孩子自己面对一些遗憾和挫败，锤炼他们的意志力。这样孩子就会坚强和勇敢，之后碰到类似的困难和遗憾也会乐观，并坚韧不拔。像一般父母都会怜惜孩子吃苦受累，会替孩子面对一些小挫折。为他们的道路清除所有障碍。这样的孩子是不可能成为顶天立地的人的。同时拥有健康的身体和心理是非常有必要的，生存教育要体现的就是这个。在未来社会环境里相互竞争显得很是平常了。每个人背负的压力也都是非常巨大的，同时拥有强健的的体魄和坚忍不拔的心态已显得至关重要。

生存教育的第二步在于学校，我既然站在教育孩子的第一线，就已明确了我的这个目标。给与孩子自己学习、生活体验的机会。这些的目的也就是之前说道的教育的几个支柱。或者我的教学中我认为怎么教会孩子书本中的知识至关重要。看了这本著作后我认为我的教学目的还是稍显缺失了。知识虽然重要，同时教会孩子生存也刻不容缓了。孩子未来所面临的社会压力日亦巨大，想要在经济日新月异的社会环境里获得竞争中的胜者。除了丰富多彩书本知识还需要坚强的意志力和健康的身体及心理。

我认为我在教育孩子时应该考虑的更周到、更完善。教师的职责体现在除了他的正式职能外，还要渐渐成为一位顾问，做为一名孩子意见的交换者。我们要花费更多的时间和精力去做一些开发孩子创造性的活动。不管小孩面对碰到的问题是使用什么办法的，哪怕方法不怎么样，对小孩各方面的能力开发也是有好处的。在面对失败和心灰意冷中他们能学到更多。或者最后他们能总结出做好的方法，而且学会举一反三的能力。

教育是需要长期的不断改善的过程，这个过程也是我们的经验财富。生存教育也是教育孩子比较好的方法。社会在进步，经济在发展，让孩子学会自我保护和加强生存能力从我做起。最后也期待祖国的孩子一代代的健康成长。

朱岗琴

2012.8.26