新青年，好网民，做最美一中人

第一篇：新青年，好网民，做最美一中人

新青年，好网民，做最美一中人

——赵云老师国旗下发言

大家上午好，今天我发言的题目是——新青年，好网民，做最美一中人。

11月22日，我校开展了由团中央宣传部、中央网信办网络社会工作局主办，团省委、省委网信办、贵阳一中团委承办的“不忘初心跟党走·青春建功新时代”中国青年好网民优秀故事分享活动。本次活动团中央分别在贵州、陕西、湖南、河南等四个省份开展，每个省份举办2场，一场安排在大学，一场安排在高中。而我校有幸成为高中场的承办单位，这充分的体现了省、市级相关部门对我校团工作、学生思想教育工作的重视以及贵阳一中在省内、外的社会影响力。

当一接到举办本次活动的通知，学校领导高度重视，立即召集各相关部门召开了协调会，我校举全校之力紧张筹备，各项准备工作全部就绪。终于，迎来了11月22日，当天晚上7：00活动顺利拉开帷幕，活动中《如果历史是一群喵》文字主创蔡影奕、“四平警事”抖音号负责人董政、知名国风音乐人@柳青瑶、游戏主播@女流、等6位来自全国各地的青年好网民代表与我校400多名师生分享交流了他们的故事，每一位嘉宾都用亲身经历讲述了自己在追求理想的路上如何做好一名优秀网民的故事，每个故事都是那么的平凡而又伟大，每一个故事都生动的诠释了以爱国主义为核心，团结统一、自强不息、勤劳勇敢、敢于追梦的伟大民族精神。在场的所有人都深深的被吸引着，席间有欢呼笑语，有潸然泪下。偶尔，我会扭头望一望全场，每个人的眼神和表情都流露出了一种感动、真挚的情感。自始至终我都感受着那股正能量与那份感动。

在互动分享环节，同学们都在用手比着爱心、手拉着手举高、举着现场用笔写上嘉宾名字的牌子等各种方式踊跃提问，与分享团成员们进行交流。整个环节很热闹，气氛很融洽，站在傍边的一名团中央工作人员跟我交流道“哇这个学生的问题问得很专业啊”“呀，这个同学提的问题太可爱了”。我说，是啊 这就是一中的学生，很活泼、很认真、很可爱。

活动很快结束了，收拾完活动现场我回到办公室，那会儿正值晚自习刚下，学生们纷纷走在回寝室的路上，在办公室里，我清晰的听到同学们还在讨论着参加这次活动的感想。

此次活动中，我也感触颇深，受益匪浅，作为一名教师我们应当在日常的教学中引领广大青年学生做清朗网络空间建设的生力军和志愿者，带头文明上网，传递美好，弘扬正气清风；传播正能量，身体力行争做“中国青年好网民”，做最美一中人。同时作为一名学校共青团工作者，要更好的履行好共青团工作者的职责，在团工作中用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年学生头脑，积极主动适应新时代教育事业发展，抓住实施长期青年发展规划契机，帮助青年全面发展，青春建功新时代。

最后在此衷心的感谢，为此次活动付出的领导、老师及其他工作人员们，也为同学们的精彩表现点赞。我的发言完毕，谢谢！

第二篇：传播正能量,做中国好网民

传播正能量，做中国好网民

民勤县夹河中学 杨荣远

杨荣远，民勤县夹河中学骨干教师，工作十年以来，以教好书、育好人为己任，以传播社会正能量、促进学生全面发展为目标，勤于思考，善于创新，是一个有民族情怀，有责任担当，有社会良知，有守法观念的好老师，多次被评为“优秀教师”、“优秀班主任”。

随着信息技术的发展，网络已经成为学生学习生活必不可少的一部分，它为学生的学习提供了帮助，遗憾的是有相当一部分学生沉迷于游戏、聊天，一些青年学生还利用信息网络技术盗窃金钱、传播不健康内容、抄袭作伪、搞恶作剧等，网上不文明行为和不道德现象也日渐增多。作为一名信息技术教师，怎样为青少年健康、快乐成长创造良好网络文化环境，是向他提出的新挑战。

多年来在教学中他根据学生的认知结构、所授课的内容、学生的年龄特点等选择适宜的方法进行教学，十分重视对学生进行网络文明的培养，利用一切机会和场所，帮助学生树立良好的上网习惯，塑造学生高尚的品格和人格。

一、激发和培养学生的学习兴趣

他凭借高超的授课水平和教学艺术性,培养了学生利用网络学习的兴趣。他不仅教学生掌握网络的应用知识和技巧，还传授上网的常见问题及解决办法；他对学生进行上网操作能力的培训，还推荐一些能引起学生学习兴趣的网站。如此，学生自然而然淡忘了游戏，使网络发挥了应有的作用。

二、开展丰富多彩的活动

为了能使学生更好的掌握网络技术，提高网络动手操作能力，更好的将网络的优势应用到学习中，他精心设计各种信息技术活动，以丰富学生的学习生活。还鼓励学生积极参加省市县举办的各种信息大赛，在他的指导下，多名学生在各类比赛中获奖，他本人也多次获优秀指导奖。

三、道德教育、心理疏导双管齐下

在日常的网络教学中，他不断渗透道德教育，培养学生的责任心和健全的人格，鼓励学生多和同龄人沟通交流，养成健康的生活和学习习惯，提升自己的审美能力，培养高雅的情趣。另一方面，他多方面搜集网络成瘾的危害实例，对学生动之以情，晓之以理，培养学生健康的网络价值取向。

不仅如此，他本人也是一个洁身自好，讲公序良俗，有良好的道德修养的好网民，他自觉遵守网上运行规则和法治标准，充分尊重他人合法权益，坚决远离媚俗倾向，自觉抵御低俗之风，面对造谣诽谤、消极颓废、污蔑抹黑之时能够研判识别、及时揭露，面对网上各种违法现象能够挺身而出、坚持讲真话。他有守法观念，是网络秩序的自觉维护者，他多次倡导和组织积极健康有益的网络表达和文明互动，有一定影响力，是正能量的网络传播者。

在信息技术高速发展的大网络时代，作为年轻的网民，他将继续常怀责任担当和社会良知，知法守法，传播正能量，争做“新常态”下的“好网民”！

第三篇：“最美职中人”演讲稿

谁是最可爱的人

——献给三尺讲台上的舞者

艺术系 郝燕雨

弹指一挥间，来到职中一年多的岁月就在日复一日的讲课声中，在埋头批改作业的笔尖中，在上课铃与下课铃的交替声中滑过。我不是诗人，不能用优美的诗句来讴歌我的职业；我不是歌手，没有动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌——献给职中每一位三尺讲台上的舞者！

可亲可敬——武裕梅主任

2012年7月5号，我来职中向张校长报到，张校长对随后进来的一位女老师说：“这个人以后就给你了啊。”那一刻的我似乎并没有意识到，这位衣着朴素的老师将会陪我度过工作之初最艰难的日子。从那时起，我成了艺术系一名语文老师，成了武裕梅主任的又一个新兵。一年的日子磕磕碰碰，跌跌撞撞地走过来，我如同一个蹒跚学步的婴孩，陪在这个婴孩旁边不离不弃的正是可亲可敬的武老师。初来乍到，新任班主任，给我吃第一颗定心丸的是武老师；学生打架滋事，帮我一起想办法处理的是武老师；工作不顺心无处哭诉，如母亲般宽慰我的依然是武老师；逐渐成为大龄剩女，为我张罗操心的还是武老师。远离家乡与亲人，武老师成了我在职中最亲的人。风雨无阻的那个身影是她；早出晚归的那个身影是她；一丝不苟、兢兢业业的那个 身影还是她。武老师成了我工作中最敬的人。以身作则的工作态度、励志求真的工作作风，她是践行职中精神的先行者！

博学强技——刘玉老师

陶行知先生说:“没有爱就没有教育”。热爱学生不仅是一名教师人品、学识、情感与亲和力的表现，实际上更多的倾注了教师对祖国、对人类、对未来的热爱。因为有爱，我们才能有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和学生贴心。但是教师的爱并不是无本之木，无源之水，爱是一门艺术，只有广博学习，不断增强本职技能，才能将这一份爱散播得更深、更广。在这方面身边的很多老师为我树立了榜样，指明了方向。同为艺术系的语文教师，刘玉老师对教学一丝不苟的严谨态度，对学生体贴入微的关心照顾一直是我默默学习的榜样。系统完整的知识体系，经验丰富的授课形式，收效甚佳的教学效果，无一不是职中精神最好的体现！

兢兢业业——每一位班主任

付出爱的过程是甜美的，付出爱的道路是艰辛的。做一名高中老师难，做一名职业高中老师更难，做一名职业高中的班主任更是难上加难。我曾为学生不思进取而大动肝火；曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁；曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过、退缩过。但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追，成绩进步时；当生病时看到学生关切的目光，听到他们的问候时；心底又会涌起一股暖流，倍感欣慰与满足。我想这应该是所有班主任老师的共同感受吧。每天从早到晚，行色匆匆的一定是班主任；每天绞尽脑汁、处理 学生各种难题的也一定是班主任；纪律、卫生、学习事无巨细操心的还是班主任；苦口婆心，交流谈心的又是班主任。是你们的兢兢业业、励志求真成就了职中的蒸蒸日上！这一曲赞歌非你莫属！

正是这些可亲可敬的人、博学强技的人，兢兢业业默默耕耘的人挥写了职中最美丽的篇章，成就了职中最辉煌的今天！你们本着自信明礼的基本准则、创新服务的工作态度，在三尺讲台上践行职中精神，亲爱的老师，你们是职中最可爱的人！

第四篇：做有个性的文明一中人

做有个性的文明一中人

——第三周升旗仪式国旗下讲话稿件

不知从什么时候起，“有个性”成了我们用以形容人的一个新词。我们夸奖那些敢于表达自己独到见解的人有个性；我们赞叹那些敢于展示自己风采的人有个性；我们将那些不随波逐流，而敢于标新立异的人也评价为有个性。于是，在娱乐传媒高速发展的今天，“张扬个性”在不知不觉中也逐渐成了我们新一代高中生的一个口号。我们应当承认，个性的张扬不仅有利于个人能力的发展，也有利于多元化社会的进步。只是，作为一名高中生，到底什么样才叫有个性呢？且让我们先来看一下如今校园里为数不少的“个性一族”吧：

他们追求另类出格，要么头发染得五颜六色，要么以“冲天式”或“爆炸式”发型示人；他们讲究时尚新颖，指环、项链、手镯，耳环一个都不能少；他们追求大胆前卫，穿着厚厚的松糕鞋和紧身吊带衫来上学；他们崇尚“古惑颓废”，旷课、逃课时有发生，别的同学在教室中学习他们却躲在厕所里抽烟。在这批“个性族”的眼中，学习成绩永远不是所追求的目标，大出风头在他们看来才是最重要的。

同学们，此时此刻，站在绿树成荫的陶苑，回想你当初进入一中时心中所怀的美好梦想，请深深地思考一下，如果以上提到的这些就是所谓的个性，那我们的校园又成了什么？到底是有着深厚文化氛围的百年名校还是灯光闪烁的选秀舞台？请再深深地思考一下，你到这个以勤奋、求实、严谨著称的名校来，到底是来学知识，长才干，还是来展示你的新潮发型比拼你的时尚服装？

追求个性是应该的，是需要的。然而，我们不能为了追求个性而追求个性。我们应该把追求个性与高中生身心健康发展有机的结合起来，把追求个性和展示文明礼仪遵守校规校纪有机的结合起来。试想如果只是把五颜六色、奇形怪状的头发放在头上，可大脑依然是平庸的，空乏的，那就是自己把自己放到了一个肤浅低俗的层面。

仔细观察一下我们身边的同学，除了那些特别扎眼的所谓的“个性族”，我们还能发现一些存在较为普遍的问题，比如：见到老师不能主动问好，对长辈有意见，不能礼貌地提出，而是随意的耍脾气，顶撞。同学之间的交往也存在缺乏真诚，不能相互体谅和关心。异性同学间交往中，也存在缺乏文明有失大雅的举止。很多同学常常不分场合地嚼着口香糖，边走边吃零食，甚至在上课也会有意无意地把零食和饮料送进嘴里。有的人忘了自己的学生身份，每天挎着时装包上学，校服永远只是一块应付检查的“遮羞布”。还有一些同学上课时大模大样的发手机短信，无论上课下课耳朵里永远都塞着ＭＰ３耳机。最令人悲 哀的是却有很多的同学对这样的行为不以为耻反以为荣，甚至觉得这样的行为举止才是“酷”，才叫“爽”，才能体现个性的张扬。

以上提到的种种行为现象，看似很小，很细，其实就能反映一个人的修养和品行。发展个性是我们学校培养目标之一，但张扬个性是以行为规范为基础的，是以社会责任为原则的。同学们张扬个性没有必要违反校规，标新立异也要有一定的范围。我们有《中学生日常行为规范》，有《学生守则》，订下这些校规校纪，并不是抑制同学们张扬个性，而是因为有些所谓的“个性”是不符合“高中生的个性”的，甚至根本就是不健康步文明的。不少同学希望自己具有个性，其实也就是希望自己与众不同，富有魅力。那么个性魅力究竟从何而来呢？让我们来看看那些真正有个性的同学吧。

他们在学习上张扬个性：总结出自己的学习方法，付出比别人更多的努力，收获比别人更大的果实；他们在课余活动中张扬个性：积极参加各项活动，培养自己的多种兴趣，追求全面发展；他们在生活作风上张扬个性：在物质生活相对宽裕的今天，依然艰苦朴素、热爱劳动、助人为乐……在遇到问题时，他们有自己的观点和看法，在碰到困难时，他们有自己解决困难的办法和策略，他们才是真的有个性，他们才是我们要看齐的榜样！而这样的张扬个性也才能得以理解，得以支持，才能受到大家的欢迎和喜爱。

同学们，今天，我们借用升旗仪式的机会，再次和同学们探讨个性的定义和标准，再次和大家讲讲文明礼仪、讲讲道德规范，这不仅仅是提升个人修养，也是创设一中形象，更是显示我们年轻一代一中人的风采。

一个文明的国度，不仅表现在城市中有高耸的楼宇，有绿化的环境，有华丽的服饰，更应该体现在国人的礼仪和修养上。同样，一个文明的学校，也应该体现在每个学生的规范与素质上。同学们，在我们的百年校庆即将来临之际，让我们共同努力，净化我们的校园，净化我们的心灵，让我们在张扬个性的同时，不丢弃文明礼仪带来的魅力，让一中校园成为文明而不失个性的校园，让我们都来做有个性的文明一中人！

第五篇：一中人,一中情

一中人,一中情

漫天的晚霞，洒下一片光辉和烂漫。

红楼，在余辉中光彩照人，它见证了一中几十年的风风雨雨。在这里，实现了多少莘莘学者的大学梦，在这里，孕育了多少壮志凌云，在这里，培养了多少社会财富的创造者！

2003年9月1日，我正式成为江门一中的学生，穿上深蓝色的校服，自豪之感不能言表。这时候，每个刚进一中的学子心中无不充满豪言壮语，然而我也不例外，往后的日子里每天都在为当初的豪言壮语而默默努力拼搏，更多的是为了三年后的去向。

时间就这样从指逢间悄无声息地偷偷溜走，地球依然环绕着太阳旋转，不曾变更。身边的人与事在悄然地发生微妙的变化，浓郁的学习氛围在笑声中逐渐解体，当初的豪言壮语在打闹中淹没，三年后的大学梦似乎已经开始沉沦„„

在我看来，甚至更多外界的人眼里，江门一中的学生是品德兼优的，在他们身上体现得更多的应该是勤奋与拼搏，踏实与坚毅。因为这是一中的优良传统。可近些日子，这种优良传统似乎变了味，在某些同学心目中，踏进江门一中，就意味着一只脚踏进了大学的殿堂。什么勤奋啊，拼搏啊在同学们眼里只是一种形式的东西。任凭领导老师如何地劝说都是徒劳无功，迟到、不交作业、上课睡觉的现象数见不鲜，甚至在车水马龙的街道上，横冲马路，与汽车争道。同学啊，这样的举止还配穿上那套深蓝的一中校服吗？

“明志崇德，励教笃学”是每个一中人心中的信仰，踏着它的步伐，我们为成为一个合格的一中人而努力做到言行一致。一中人，在许多人心中是多么高不可攀的身份，因为在我们身上，始终继承着惯有的优良传统，在我们心中蕴藏着同一个希望。身为一中人，要时刻树立一中人意识，塑造一中人形象，创一中辉煌。

我们江门一中的学生是好样的，慷慨解囊为灾区人们捐款，节假日探望孤寡老人，市运会上为学校争光而奋不顾身„„不容置疑，一中精神如同火炬熊熊燃烧。作为一中人，我们需要继承与发扬，更需要冲刺与超越。