干训部业务学习组长岗位职责

第一篇：干训部业务学习组长岗位职责

本着政治、业务、科研、生活一起抓的精神，对业务学习实施全面管理。

1.思想政治工作：

(1)按党校总结的计划组织好政治学习，及时组织时事政治学习。

(2)以身作则，要思想工作做在前，完成计划干在前，艰苦工作抢在前，执行制度走在前，关心同志想在前，学人之长，容人之短,严于律己，宽以待人。

(3)关心组内同志的思想进步，协调好组内人际关系，不断增强组内、部内凝聚力。

2.业务工作：

(1)指导、检查组内每位教师的教学计划的制订，讲稿的编写、授课质量的评估，帮助组内教师不断提高授课质量。

(2)指导、检査、帮助个人业务及计划的制订，落实和解决个人业务当中的实际问题，总结个人业务进修中的经验，并加以推广。

(3)指导、检查、帮助教师制订科研计划，落实并帮助教师撰写科研成果报告,设法帮助教师交流、推广和应用。

3.关心教师健康与生活，帮助教师排忧解难，在组内倡导人人为他人奉献的精神。

4.定期向主任汇报组内工作。

第二篇：干训部班主任岗位职责

1.干训部是干部岗位培训的基本单位。班主任是干训班集体的组织者、教育者和指导者，是实施干部岗位培训教育、教学工作的得力助手。

2.班主任要有高尚的师德和修养，为人师表，以身作则，在工作等方面堪称学员的表率。

3.进行班级的日常管理，建立班级常规。组织好学员的学习、总结、考核评定等工作,保证教育教学任务的完成。

4.负责联系和组织任课教师商讨本班教育教学工作，互通情况,协调活动。

5.成立班级学委会，组织指导学委会的工作；定期召开学委会议，及时了解和反映学员对教育教学工作的要求和意见,以利于改进工作。

6.深入班级了解情况，全面关心学员的思想、学习和生活，做好思想工作，抓好学员考勤，对缺勤学员及时家访，解决困难，热心为学员服务。

7.班主任要积累总结经验，不断改进教育工作。

第三篇：干训部主任岗位职责

1.团结全部同志，全面贯彻执行党和国家关于中小学干部培训的方针、政策、法令。贯彻上级党委和校长办公会决定，努力完成干部培训任务。

2.全面规划干训部工作，订出近期和中期工作规划，经校长向两级领导汇报批准后组织实施。

3.要以教学为中心，全面安排部内人力和各项工作，善于规划时间，全面提高干部培训工作质量。

4.根据党校的各种规章制度，健全部内各项规章制度，使部内工作科学化。加强部内精神文明建设，形成具有特色的部风。

5.规划部内每一位同志的政治、业务学习和科研课题，不断提高部内全体同志的政治、业务、科研素质，为干部培训工作服务。

6.主持部内日常工作，研究部内工作中的重大问题和工作进度，不断提高工作效益和效率。

7.主动争取党组织的监督，定期向党组织汇报工作。

8.主动沟通本部与有关部门的联系，搞好公共关系。

9.做好本人所担任的教学工作，班主任工作，不断学习，成为部内政治、业务、科研的带头人。

10.不断探索干部培训工作的规律，及时总结经验。

11.以身作则，要思想：L:作做在前，完成计划干在前，艰苦工作抢在前，执行制度走在前，关心同志想在前,学人之长，容人之短，严于律己，宽以待人。

第四篇：干训部教务员岗位职责

1.坚持为教学第一线服务，密切联系教师、学员，掌握教育教学规律。

2.教务员要准确向领导提供有关的教学文件、资料，以便使领导及时分析、研究、指导工作。

3.做好学籍管理工作，负责有关学员的报表填写、班级编制、人数统计、核实及学籍的清理、保管。

4.建立学员考勤簿，及时了解掌握学员的考勤，每月统计学员出勤情况，并于下月初通知学员的任职校。

5.负责培训班的结课、考核、结业、评优等具体组织工作，做好考务和结业证书的填写、发放工作。

6.负责购买、登记、发放、保管、借阅教科书、参考书及有关资料，负责打印、装订试卷及有关教学材料。

7.负责招生、录取、课表、教室安排、教具准备及教师聘请等具体工作，做好有关会议的准备、服务工作。

8.按文档管理要求，完成有关资料(上级文件、教学分析、各种教学报表、总结、论文等)的积累、整理、分类、登记、立卷、保管等工作，以便及时查阅。

9.协助主任做好教学人员外出业务活动登记、管理工作。

10.完成好部内临时交办的各项工作。

第五篇：干训部教师岗位职责

1.热爱培训工作，热爱学员，全心全意地为学员服务，积极探讨培训规律。

2.端正教育教学指导思想，增强改革意识，努力提高政治、业务素质，做到教书育人、管理育人、服务育人。.

3.认真履行本专业岗位职责，完成党校规定的教学工作量。在每周期的培训中至少要完成两门课程的定向进修任务，每学期要担任一门以上课程的教学任务，并负责开设新课程。

4.认真钻研所任学科的教学大纲，深入了解学员的实际需求，及时掌握所任学科的学术动态和教改的实际，做到超前备课，写出讲稿。依据学员的特点，设计教学过程和方法，使教学内容具有针对性、适用性、实践性、科学性和先进性。

5.按照教学计划和教学大纲组织落实本学科的教学工作。认真上好每一节课，做到教学目的明确，教学重点突出，课堂教学规范化，注重对学员教育观念的转变和教学能力的培养。

6.认真做好结课考核总结及教学分析工作，搞好教学质量的追踪调查，注意积累教学经验。

7.积极参加教育科研活动，深入调研，撰写教育教学科研论文。指导学员运用科学理论总结经验，帮助学员搞好课题设计，并对学员的教育科学研究进行咨询。

8.及时了解掌握本岗工作的动态和信息，学习先进经验，不断改进工作。

9.主持或参加教学计划、教学大纲及有关教材的编写、审议工作。

10.做好班主任工作。

11.根据工作需要，完成好部内分配的其他工作。