八年级语文（第2学期）期末联考试卷[范文模版]

第一篇：八年级语文（第2学期）期末联考试卷[范文模版]

三、古诗文阅读(共18分)

(一)文言文阅读，完成20-23题。(14分)新课标第一网

【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。

既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

(选自《曹刿论战》)

【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。

(选自《孙子-军争篇》)

20.解释下列句中加点词语的意思。(2分)

(1)公将驰之驰(2)望其旗靡靡

(3)三军可夺气气(4)朝气锐锐：

21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

(1)彼竭我盈，故克之。

(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。

22.下列加点词的意义和用法相同的一项是()(2分)

A.登轼而望之择其善者而从之(《论语》)

B.战于长勺皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

C.何以战无从致书以观(《送东阳马生命》)

D.乃入见家祭无忘告乃翁(《示儿》)

第二篇：八年级秋季学期语文期末复习试卷

一、积累与运用

1.下列句子加点字注音正确的一项是()

A.倔强(juè)阔绰(chuò)叱咤风云(chà)

B.慨叹(kǎi)澎湃(bài)销声匿迹(nì)

C.饶恕(shù)狡黠(jié)迥乎不同(jiǒng)

D.静穆(mù)梦寐(mèi)味同嚼蜡(jiáo)

2.下列词语字形有误的一项是()

A.酝酿 觅食 萤火虫 不屑置辨

B.狼藉 鄙夷 文曲星 张皇失措

C.滑稽 问鼎 孺子牛 获益匪浅

D.深邃 肆虐 度假村 一劳永逸

3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是()

A.所谓“以人为本，”在很大程度上就是顺应民心，而不是修正民心。21世纪教育网

B.别人没想到的事，你想到了;别人想到的事，你做到了。

C.我们今天淡的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准?

D.这所学校的规模不算太大，全校只有五、六百名学生。

4.下列说法有误的一项是()(2分)

A.《芦花荡》是一篇小说，选自《孙犁文集》，写的故事发生在抗日战争时期。

B.《蜡烛》中的育乞西本是一位仇恨侵略、渴望解放、热爱和平而富有爱心的南斯拉夫老妇人。

C.雨果，法国作家，代表作有小说《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《九三年》

D.标题、导语、背景是一般消息不可缺少的三部分。

5.按要求填空。(9分)

⑴《桃花源记》中描写桃花林景象的句子是______夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷_______，______。(2分)

⑵为人处世要洁身自好、不媚世俗，应像“莲”那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。(请用《爱莲说》中的名句填写)(1分)

⑶《望岳》中作者将泰山的神奇秀丽之归于大自然的诗句是 ______ ,______。《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古名句是______，______。(2分)

⑷《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是 ______，______。(1分)

⑸写出两句描写战争的诗句或名言警句。(2分)______，______。(2分)

⑹今年适逢祖国66华诞，又即将迎来中秋佳节，可谓双喜临门，请你运用有关知识，将下面的对联补充完整，也为庆祝双节尽份心意。(1分)

上联：中秋节国庆节节节同庆节节高

下联：芙蓉饼荷叶饼饼饼团圆饼饼香

6.下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思)。(4分)

近日，淮安市政府启动了运河文化长廊建设项目。①通过这个项目的实施，使淮安城市品位得以提升。这长廊北起清江大闸口，南至淮安医堂子巷，位于其中段的是世界运河文化旅游区。②建成后，游客可以从中领略世界运河文化的魅力无穷。

修改①：______

修改②：______

提高成绩，初中频道为大家整理了八年级语文上期末模拟考试卷，希望大家可以用心去看，去学习。希望同学们不断取得进步!

一、积累运用(39分)

1.下面词语中加点字的注音，完全正确的一项是()(2分)

A.打颤(chàn)蓬勃(péng)蹊跷(qiāo)蓦地(mù)

B.焦灼(zhuó)倔强(jué)机械(jiè)抽噎(yē)

C.玛瑙(nǎo)逶迤(wēi)字帖(tiè)风靡(mǐ)

D.踌躇(chú)造诣(zhǐ)愠怒(wēn)踉跄(liàng)

2.下列标点符号使用正确的一项是()(3分)

A.“遇到危险情况时，”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”

B.吟诵《我的中国心》，怎能不唤起我们对祖国的爱，怎能不激起我们建设国家的豪情?

C.靠内部的一面，用砖砌成高约1米的宇墙。(城墙上所筑小墙)

D.学校开始上课时，总有一阵喧闹，在街上也能听到。开课桌啦，关课桌啦，大家怕吵捂着耳朵大声背书啦......3.下列各句中没有语病的一项是()(3分)

A.扬剧名家高秀英从小就入扬剧班社学艺，扬剧对她一点也不陌生。

B.扬州科技馆黄金周第一天就迎来第一个客流高峰。据统计，国庆当天客流量至少达到2万人以上。

C.老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。

D.只有真正地亲近自然，融入自然，我们的情感才会更加丰富，我们的生活才会更加美好。

4.下列句子中，加点的成语使用正确的一项是(3分)()

A.你不要再故弄玄虚了,快把实情告诉我吧。

B.中国女药学家屠吆吆研制新型抗疟疾药青蒿素，获得了诺贝尔奖。这一消息真是大快人心。

C.张老师眼睛一瞪，教室里立刻万籁俱寂，谁也不说话，等着听他的批评。

D.爸爸为了这个家，整天在外辛苦工作，花天酒地，我一定要好好学习，报答爸爸。

5.下列文学常识及课文内容的表述，正确的一项是()(3分)

A.英国作家都德写的小说《最后一课》是一篇爱国主义的好教材，文章主要通过最后一课和平时上课不同情景的对比来表现主题的。

B.杜牧,字牧之,号樊川。唐代著名诗人,与李商隐并称“小李杜”。有《樊川文集》存世,《赤壁》《春望》均选自《樊川文集》。

C.萧乾的《枣核》、陆定一的《老山界》体裁都是属于散文的范畴。《老山界》采取顺叙的方法，按时间变化和地点转移安排文章层次。

D.《草》作者王朝柱，文章以“草”为题，既交代了故事发生的背景，又是小说的线索，还以此引发了思想的火花。

二、现代文阅读阅读下列文段，完成下列各题。

一)

飞舞的线条：书法

①今天，对中国文化稍有了解的人，都或多或少地知道中国有书法这种独特的艺术。书法艺术与写字有关，但不等于说，将字写得好看一些，就是书法艺术了。

②汉字书写的形式有很多种，早期刻在龟甲等上的叫甲骨文，后来镌刻在青铜器上的铭文叫金文，又叫大篆。秦始皇统一中国，文字也随之统一，那叫小篆。汉代以后又有隶书，后来在隶书的基础上产生了楷书、行书、草书。行书和草书是书写的_______(甲)，_______(乙)强，又有流畅的节奏，是人们平时很喜欢的书法形式。

③中国有书法艺术，得力于两方面的因素。一是汉字，汉字是以象形为基础的方块文字，它具有独特的优美形式，为书法艺术的_______(丙)提供了条件。一是毛笔。毛笔的发明，是中国文化史上的重要事件，它不仅是书法艺术产生的基础，中国绘画的独特形式在一定程度上也来自于毛笔。由兔毫、羊毫、狼毫等做成的毛笔，柔软而富有弹性，可以产生丰富的变化，为书法艺术的产生提供了可能。

④书法是线条的艺术。当代中国台湾舞蹈家林怀民领衔的“云门舞集”舞蹈团，曾创作《行草》组舞，享誉世界。他的灵感来自中国书法。它活化了中国书法的精神，其中《行草贰》最为典型。在舞蹈过程中，舞者如同一个即兴创作的书法家，挥毫泼墨，时而停顿，时而激越，时而流动婉转，时而迟缓柔媚。虽然布景上没有书法，舞台上没有字迹，但使人感受到书法的气脉在流动。

⑤一千多年前的唐代，大书法家张旭整天沉浸在他的行草世界中，他日日临摹前代大师的书迹，但进步不大。一日，他到长安街头，看到人头攒动，凑前一看，见一位女舞蹈家，姿容曼妙，身材纤秀，挥舞着长剑，凌空飞舞，柔美的身躯，飘拂的衣带，随着剑起伏。舞蹈家的身体、长剑和外在的世界几乎合为一体。她就是京城著名的舞蹈家公孙大娘。张旭看得如醉如痴，从中悟出了书法妙道，从此书艺大进。

⑥一个是______________，一个是______________，它说明书法和舞蹈有共通的因素。这共通的因素，就是无影无形又无处不在的内在气脉。书法以流动的气脉为灵魂。

⑦有的人说，看中国书法，就像看太极拳，拳手以优游回环的节奏，在茫茫虚空之中，舞出一条流动的线。

⑧中国书法所说的“一笔书”，就是就这一内在线条而言的。一笔书，不是说一笔写成，笔与笔不间断地连在一起，而是一气相连。外在的笔迹可以是缺断的，但内在的气脉不能断，内在气脉断了，就没有了生机。

⑨“一笔书”的提倡者是王羲之的儿子王献之。他的存世名作《鸭头丸帖》，就是气脉不断之作，一气呵成，气韵流荡，线条之间时断时连。我们读这样的作品，不知不觉中就会被它内在的线条所抓住。(选自《中国文化读本》)

7.填写在文中甲、乙、丙三处最合适的一项应是()(2分)

A.实用性快捷化形式感B.形式感实用性快捷化

C.快捷化形式感实用性D.快捷化实用性形式感

8.第①段中加点词语“稍”、“或多或少”可否去掉?为什么?(2分)

9.简要概括④、⑤两段内容，填写在第⑥段的横线上。(1分)

10.本文的说明对象是中国书法艺术，主要几个方面说明的：(3分)

11.【甲】有人说：汉字书法艺术不光属于书法家。我们每一个中国人都应该写好属于我们的、我们每日应用的汉字。

【乙】一名中学生，因作业字迹潦草和错误百出而被老师批评，他满不在乎地说：“您真是太‘老土’了!现在都用电脑上打字,谁还总用笔写汉字呀!将来我只要会用钢笔签出漂亮的名字就够了。”

你同意哪种观点?说说理由。(3分)

二)

母亲的书

琦君(台湾)

①从小到大，我上过那么多年学，后来又教书，天天生活不离书，和书打的交道最多，也读过很多本书，而母亲的书却是我怎么读也读不完的一本。

②母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”

③我就会问：“哪本书呀?”

④“那本橡皮纸的。”

⑤我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。

⑥橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的;一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。

⑦母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢?是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。⑧还有一本母亲喜爱的书，也是我记忆中非常深刻的，那就是怵目惊心《十殿阎王》。粗糙的黄标纸上，印着简单的图画。是阴间十座阎王殿里，面目狰狞的阎王、牛头马面，以及形形色色的鬼魂。依着他们在世为人的善恶，接受不同的奖赏与惩罚。惩罚的方式最恐怖，有上尖刀山、落油锅、被猛兽追扑等等。然后从一个圆圆的轮回中转出来，有升为大官或大富翁的，有变为乞丐的，也有降为猪狗、鸡鸭、蚊蝇的。母亲对这些图画好像百看不厌，有时指着它对我说：“阴间与阳间的隔离，就只在一口气。活着还有这口气，就要做好人，行好事。”母亲常爱说的一句话是：“不要扯谎，小心拔舌耕犁啊。”“拔舌耕犁”也是这本书里的一幅图画，画着一个披头散发的女鬼，舌头被拉出来，刺一个窟窿，套着犁头由牛拉着耕田，是对说谎者最重的惩罚。所以她常拿来警告人。

⑨母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本。随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。日子的好坏，对母亲来说是太重要了。她万事细心，什么事都要图个吉利。买猪仔，修理牛栏猪栓，插秧、割稻都要拣好日子。腊月里做酒蒸糕更不用说了。只有母鸡孵出一窝小鸡来，由不得她拣在哪一天，但她也要看一下黄历。如果逢上大吉大利的好日子，她就好高兴，想着这一窝鸡就会一帆风顺地长大，如果不巧是个不太好的日子，她就会叫我格外当心走路，别踩到小鸡，在天井里要提防老鹰攫去。有一次，一只大老鹰飞扑下来，母亲放下锅铲，奔出来赶老鹰，还是被衔走了一只小鸡。母亲跑得太急，一不小心，脚踩着一只小鸡，把它的小翅膀踩断了。小鸡叫得好凄惨，母鸡在我们身边团团转，咯咯咯地悲鸣。母亲身子一歪，还差点摔了一跤。我扶她坐在长凳上，她手掌心里捧着受伤的小鸡，又后悔不该踩到它，又心痛被老鹰衔走的小鸡，眼泪一直地流，我也要哭了。

⑩黄历上一年二十四个节气，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节气在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节气为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲和大哥总是在北平迟迟不归。还有老师教过我诗经里的《蒹葭》篇：“蒹葭苍苍，白露为霜，所谓伊人，在水一方。溯回从之，道阻且长，溯游从之，宛在水中央。”我当时觉得“宛在水中央”不大懂，而且有点滑稽。最喜欢的是头两句。“白露为霜”使我联想起“鬓边霜”，老师教过我那是比喻白发。我时常抬头看一下母亲的额角，是否已有“鬓边霜”了。

⑾《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。

⑿母亲没有正式认过字，读过书，但在我心中，她却是博古通今的。

摘自浙江文艺出版社《琦君散文》(文章有删改)

12.文章围绕母亲的三本书，回忆了与母亲有关的哪些事?(3分)

13.细读第⑦段，说说黄历为什么是母亲生活上离不了手的书?(2分)

14.赏析理解语句。(4分)

(1)赏析第⑤段中画线句的妙处。(2分)

外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。

(2)说说第⑧段中加点词语的表达作用。(2分)

但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。

15.文章结尾说“母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的”，这样说矛盾吗?为什么?(2分)

16.下列对这篇散文的赏析和理解，错误的一项是()(2分)

A.本文以“母亲的书”为线索组织材料，通过一个孩子的视角来探究“母亲的书”，勾勒母亲的形象，捕捉母亲的情感世界。

B.第⑤段的“好像这双鞋面上的喜鹊樱桃……都仿佛从这上面变化出来的。”这句话通过“我”的心理活动写母亲的心理，表现外婆的爱触发了母亲绣花的灵感。

C.琦君的《春酒》与本文都是通过生动的生活细节，来展现母亲的形象，从而表达她对母亲的赞美。

D.作者将母亲的书如数家珍般娓娓道来，平淡中注入深沉，温馨中透着爱怜，字里行间流淌着一种浅浅的愁绪。

三、古诗文阅读阅读下列文段，完成19～24题。(15分)

(一)陋室铭

刘禹锡

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：“何陋之有?”

17.解释下面句中加点词的意义。(4分)

(1)山不在高，有仙则名()(2)谈笑有鸿儒()

(3)可以调素琴，阅金经()(4)无丝竹之乱耳()

18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)斯是陋室，惟吾德馨

(2)苔痕上阶绿，草色入帘青

19.下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是()(2分)

A.本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。

B.选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C.文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D.作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。

20.“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交往方式，你有什么看法?(2分)

二)刘宽字文饶，弘农华阴人也。宽尝行，有人失牛者，乃就宽车认之。宽无所言，下驾步归。有顷，认者得牛而送还，叩头谢曰：“惭负长者，随所刑罪。”宽曰：“物有相类(1)事容脱误(2)，幸(3)劳见归，何为谢之?”州里服其量。

(选自范晔《后汉书》)

〔注释〕(1)类：类似。(2)脱误：疏忽失误。(3)幸：承蒙。

21.解释下列句中加点的词。(3分)

(1)宽尝行()(2)乃就宽车认之()

(3)何为谢之()

22.请将文中划线句子翻译成现代汉语。(2分)

惭负长者，随所刑罪。

23.选文中的刘宽是一个怎样的人?(2分)

(三)春望

杜甫

国破山河在.城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短.浑欲不胜簪。

24.对《春望》赏析有误的一项是()(1分)

A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。

B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深藏诗人的无限感慨。

C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。

D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。

25.请展开想像，描述“白头搔更短，浑欲不胜簪”所展现的画面，并揭示诗句的含义。(2分)

四、作文(40分)

26.请以“感谢一路有你”为题写一篇文章。

要求：1.文体不限。不少于600字。(如果写诗歌，不少于20行)

2.文中不得出现真实的人名、班名等。

3.书写优美，字迹工整，卷面整洁。(达到此项要求，评分时可酌情奖励2分，卷面太差者，扣3分。)

小编为大家精心推荐的八年级秋季学期语文期末复习试卷还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

为了帮助大家能够对自己多学的知识点有所巩固，下文整理了这篇八年级上学期语文期末模拟卷，希望可以帮助到大家!

一、知识积累。(36分)

1.根据拼音写出汉字。(4分)

(mù)______集故弄(xuán)______虚蹊(qiāo)(jū)______理力争

2.下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正(4分)

生活中总会有一些压力，一些锁碎，让我们身不由己。而当你站在险峰远远地望去，所有蜿蜒的葱笼挺拔的山峰和丛丛簇簇开在石缝间的绚烂，都将是一种令人振愤的希望。所有走过的路，仅管布满荆棘，而生命本真的意义，却永远无法停下，也无法回顾，只有坦然沉着。

错别字改正

3.默写。(13分)

(1)工欲善其事，______________。

(2)____________，不如退而织网

(3)人生自古谁无死，_________________。

(4)耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像____________像野马在平原上奔驰，____________，像波涛在澎湃。

(5)杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是：____________，____________。

(6)杜牧在《泊秦淮》中“____________。”表现了在国运衰微的时候，那些官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活。

(7)日有所思，夜有所梦，“____________。”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。

(8)毛泽东在《七律长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是________。

4.下列语句中没有语病的一项是()(2分)

A.为了促进海峡两岸的交流合作，祖国大陆将进一步采取15项惠及台湾同胞的政策措施。

B.在阅读文学名著过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。

C.这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏自然、滥杀动物。

D.人生是无法回头再来的，然而做每件事都要细心谨慎。

5.下列各句中，加点的成语使用错误的一项是()(2分)

A.朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。

B.近日，中国与菲律宾舰船在南沙黄岩岛海域对峙事件一波三折，远未结束，两国都坚持对方舰船先离开。

C.受利益驱动，地沟油上餐桌、旧皮鞋熬制老酸奶、毒豆芽等食品安全事件雨后春笋般地冒了出来。

D.2月23日，日本名古屋市长河村隆之竟否认“南京大屠杀”事件存在，对此，我们要警惕日本军国主义思想死灰复燃。

6.排序正确的一项是()(2分)

①清风拂过，细纱在空中荡开，又滑下来。②这雨丝，是漓江之畔的苗女刚刚从碧水中拎起的那缕柔柔细细的纱。③然后悄悄洒向扁舟，洒向村落，洒向群山。④她伸展开手臂，轻轻地把细纱挂向云端。⑤春雨如丝。

A.⑤①②④③B.⑤②④③①C.⑤②④①③D.⑤①④②③

7.亲爱的同学们，自从学校开展读书节活动以来，书香渐渐弥漫整个校园。现在，学校决定组织一次“读书节”汇报演出活动，请你作为节目主持人，说一段开场白。(50字以上)(3分)

8.《朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集，原名《_________》，共十篇。(1分)

①、请写出其中的两个篇名(课内学过的除外)(2分)

②、请简介一下其中的一篇(课内学过的除外)的主要内容：。(3分)

第三篇：八年级语文联考试卷

2013----2014学年下学期八年级联考试题

语文

一、积累与运用(28分)

1下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一项是：（2分）（）A勉强．/强．聒不舍贝壳．/金蝉脱壳．揭露．/仙露．琼浆 B参．天/参．差不齐禁．锢/忍俊不禁．电荷．/荷．枪实弹 C解．剖/浑身解．数积攒．/人头攒．动折．本/不折．不挠 D和．风/随声附和．鲜．艳/屡见不鲜．臆度．/置之度．外 2.下列词语中没有错别字的一项是（2分）（）： A．谛听班驳纵横决荡见异思迁 B.锤炼注脚发愤忘食察颜观色 C.亵渎伫立断章取意拈轻怕重 D.秘决苍桑妙手偶得坦荡如砥

3、下列说法有错误的一项是（）（2分）A、《白杨礼赞》是一篇抒情散文。文章运用象征手法，托物抒情，借白杨树的形象，赞美在中国共产党领导下坚持抗战的北方农民，质朴、坚强、力求上进的精神，抒发了作者对抗日军民的崇敬之情。B、《海燕》中“大海”象征革命高潮时广大人民群众的力量。C、小说《石榴》选自《丁东草》，作者是郭沫若，郭沫若原名郭开贞，是我国著名的作家、诗人、历史学家、古文字学家。D、《敬业与乐业》开头交代题目来源后就揭示了全篇论述的中心：我确信“敬业乐业”四个字是人类生活的不二法门。主体部分别论述了“敬业”和“乐业”的重要。

4.将下列句子组成一段意思连贯，句意完整的话，语序排列最恰当的一项是（）（3分）①和谐是什么？ ②人无贵贱，人格平等。

③善者，善良、美好、亲善、友好之谓也。④所以对人要有爱心，要有暖意，要有担当。⑤和谐是求善，显善更明善。

A．①⑤④②③B．①⑤③②④C．②④①⑤③D．③②④①⑤” 5.根据提示默写（8分）

（1），好之者不如乐之者。（2）抽刀断水水更流。（3）《马说》中，两句形象地写出了千里马的悲惨遭遇。

（4）《陋室铭》中作者认为陋室不陋的原因是。以古代名贤自比表明作者志趣和抱负的句子是。6．名著阅读。（4分）

①真个光阴迅速，不觉七七四十九日，老君的火候俱全。忽一日，开炉取丹。那大圣双手捂着眼，正自搓揉流涕，只听得炉头声响，猛睁睛看见光明，他就忍不住将身一纵跳出丹炉，唿喇一声，蹬倒八卦炉，往外就走。慌得那架火、看炉与丁甲一班人来扯，被 他一个个都放倒，好似癫痫的白颠虎，疯狂的独角龙。老君赶上抓一把，被他一摔，摔了个倒栽葱，脱身走了。

②好大圣，急纵身又要踺出，被佛祖翻掌一扑，把这猴王推出西天门外，将五指化作金、木、水、火、土五座联山，唤名“王行山”，轻轻地把他压住

.①根据选文故事情节，补全标题，要求字数相等，结构一致。（1分），五行山下定心猿。

② 联系选文之前的故事情节，举例简析“大圣”的形象。（3分）

答7八年级下册第一单元的专题是《鸟》，通过对《鸟》这个专题的课内学习，请你完成完成下面的题目。（7分）

某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题（三至五个字）。（2分）

（2）根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟（题中涉及的除外）写几句简短的话（3分）。

（3）请你为爱鸟周拟一个宣传标语（可引用恰当的古诗句,要有一定的文学蕴味）（2分）

：校：名姓：级班考号：

封密

装封

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成8-12题。（16分）

心田上的百合花

在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不晓得啥时候，断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里特别开心，附近的杂草却特别不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，而且真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值而且不是跟我们一样？”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们如何看我，我都要开花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。这时候，野草再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛开着，花朵上天天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻嗅百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言；无数的人看到这从未见过的美，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。

不管别人如何欣赏，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”

8、“全心全意”和“默默”这两个词语用得恰到好处，请分别说说好在哪里？（4分）

9、根据上下文判断，“它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第④段a、b、C哪个位置？（2分）

10、第③段运用了哪些修辞手法？展示了“百合”怎样的形象？（4分）

11、本文的线索是什么？文章主要运用了哪种写作手法？（2分）

12、文章以“心田上的百合花”为题，有什么含义？（4分）

阅读下文，完成13-16题

黑匣子

①每当飞机发生空难，广播、电视或报纸总是在报道中提“黑匣子”。那么，“黑匣子”到底是什么呢?

②“黑匣子”是一个密封的金属盒，有普通鞋 盒那么大。它里面装有两种飞行记录系统。其中一种是无线电话记录系统，可以把飞机驾驶舱内每个人的谈话和机场地面指挥及外界的通话全部接收下来，记录在“黑匣子”中的磁带上。飞机一起飞，无线电话记录器便开始不停地工作。由于磁带最大的录音量只有30分钟，录满30分钟，就会抹去旧的声音，再录下新的声音，因此磁带上总能保留飞机出事前最后30分钟驾驶舱内每个人的谈话和通话的信息。

③“黑匣子”中另一个系统是数据记录系统。它可以记录机起飞后的飞行速度、方位、高度和航向，发动机工作参数，驾驶员动作反应时间等多种数据。它的记录时间为50分钟，以后就除掉旧的数据，再记录新的数据。④一旦飞机发生灾难，专家便可以根据“黑匣子”中记录的各种声音和数据来分析飞机失事的原因。因此，空难发生后，除了营救机上人员，寻找“黑匣子”也就成了刻不容缓的事情。

⑤早期“黑匣子”的外壳是黑色的，后来为了便于在各种复杂环境条件下寻找，它的外壳已不再是黑色，而是涂成了国际通用的荧光橘红色。它被安装在飞机尾部最安全的部位。“黑匣子”能承受很大的冲击力，能耐受1100℃的高温30分钟，在30米深的水下30天内匣子不渗水，能承受近2吨的静压力不变形。匣子里记录的多种信号和数据还不受外界无线电波干扰和磁力效应等方面的影响。有些“黑匣子”还装有用电池作能源的微型声波发射机，可连续发射一种超声波信号。由于有这么多特点，在飞机机毁人亡后，“黑匣子”往往是唯一的“幸存者”，即使“黑匣子”随飞机残骸散落在丛林、沙漠、海底、深谷等人迹罕至的地方，也能迅速被人发现寻获。

⑥目前，“黑匣子“不仅使用在飞机上，许多国家的交通运输部门在高速火车和汽车上也安装了“黑匣子”。“黑匣子”的用途变得越来越广泛了。

13．请根据文章提供的内容信息，抓住本质特征，给“黑匣子”下一个定 义。（3分）

14．文中第⑤段写道“„黑匣子‟往往是唯一的„幸存者‟”，请联系上下文说说“唯一”一词的表达作用。（2分）

15．飞机失事后，“黑匣子”不易被破坏，又易于寻找的原因有哪些？请分

点概述。（4分）

16．有一次上小学五年级的小强看电视里报道说，某国某航空公司一家“麦道”飞机失事，有关方面正在对飞机失事前30分钟黑匣子记录的信号和数据进行分析。小强不解地问：黑匣子那么聪明吗？它怎么能预知半小时后飞机要失事了，就事先及时记录下了讲话声音和数据？请你根据文章的介绍，用自己的话，简要回答小强的疑问。（3分）

三、古诗文阅读（共14分）

阅读下面两个语段，完成17---20题。

马说韩愈

世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。敌虽有名马，只(祗)辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也?策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。千里之马

臣闻古之君人，有以千金求千里马者，三年不能得。涓人①言于君曰：1“请求之。”君遣之。三月得千里马。马已死，买其首五百金，反以报君。君大怒曰：“所求者生马，安事死马②而捐③五百金!”涓人对曰：“死马且买之五百金，况生马乎?天下必以王为能市马。马今至矣!”于是不能期年，千里之马至者三。(选自《战国策·燕策一》)注释：①涓人：宫中主管洒扫清洁的人。②安事死马：要死马做什么。③捐：白白费掉。

17.解释下面句中加点词的意思。(2分)(1)策．之不以其道策(2)马已死，买其首五百金，反．

以报君反18．把下面句子翻译成现代汉语。(4分)(1)其真无马邪?其真不知马也。(2)死马且买之五百金，况生马乎?19．托物寓意是古人的常用写法。《马说》一文，作者以“千里马”寓，以“食马者”寓。(2分)

20.《马说》与《千里之马》两文中“千里马”的命运截然不同，请简答它们的不同之处。(2分)

阅读范仲淹《渔家傲》 完成21，22题

塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。.21．“千嶂里，长烟落日孤城闭”，写出了塞外怎样的景致？（2分）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

22.“人不寐，将军白发征夫泪”抒发了将士们怎样的情怀？（2分）

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三、写作（50分）23.任选一题作文

（1）阅读下面的文字，按要求作文。

万物靠泥土孕育，人类在泥土上繁衍。泥土是我们的立足之本，泥土是我们的衣食父母。无论是乡村、城市、农田、矿山，还是山脉、河流、森林、草原……无不与泥土息息相关。泥土平凡而朴实，博大而厚重，默默奉献而不期回报，功高盖世而绝不张扬……然而，这弥足珍贵的泥土，常常被我们忽视、冷落。面对泥土，你有怎样的联想和思索呢？请你写一篇文章。要求：（1）可以叙述事情，发表议论，说明事物，抒发感情。（2）自定立意，自选文体（除诗歌外），自拟标题（标题中必须有“泥土”二字，如：“泥土的故事”、“想起那个泥土球场”、“家乡的泥土”、“小议泥土精神”、“泥土的启示”、“珍视泥土”、“泥土在呻吟”、“泥土的芬芳”等）。

（2）我觉得读书好比串门儿——“隐身”的串门儿。„„不问我们要拜见的主人住在国内国外，不问他属于现代古代，不问他什么专业，不问他讲正经大道理或是聊天说笑，都可以挨近前去听个足够。

——作家、文学翻译家杨绛

没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样，把人带往远方。

——美国诗人狄金森

映人眼帘的这两则读书感言，一定荡起你心中的层层涟漪„„

请以“我 书”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①请先将题目补充完整；②选择你最能驾驭的文体；③避开真实的人名、校名和地名；④书写规范、标点正确、卷面整洁。

第四篇：期末质检八年级语文试卷

期末质检八年级语文试卷

（试卷满分：100分 考试时间：120分钟）

积累与运用（30分）

一、按要求完成1—10题。（30分）

1、下面加点字注音全部正确的一项是（）。（2分）

A、炽（chì）热 繁衍（yǎn）阴翳（yì）深恶（è）痛疾

B、睥（pì）睨 鞭挞（tà）胆怯（qiè）璀（cuǐ）璨夺目

C、干涸（gù）挑衅（xìn）哂（xī）笑 相形见绌（chù）

D、譬（pì）喻 发蔫（niān）苋（jiàn）菜 囿（yòu）于成见

2、下面各组词语中没有错别字的一项是（）。（2分）

A、油光可鉴 粗制烂造 暗然失色 冥思暇想

B、寒风凛洌 长嘘短叹 蜿蜒起伏 盛气凌人

C、杯盘狼籍 苍海桑田 相辅相成 莫衷一是

D、晨光熹微 囊萤映雪 油嘴滑舌 顾名思义

3、下面句子中加点词语的运用有错误的一项是（）。（2分）

A、同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。

B、张山是个爽快人，干起活来干净利落，从不拖泥带水。

C、海峡两岸是一家，中华民族终究要统一，这是不容置疑的事。

D、这段广告词合辙押韵，读起来琅琅上口，让人容易传诵，收到了很好的宣传效果。

4、下面各组中加点字的解释全部正确的一项是（）。（2分）

A、急湍甚箭，猛浪若奔（奔跑）曝沙之鸟，呷浪之鳞（鱼）

B、造饮辄尽，期（希望）在必醉 名（名字）之者谁？太守自谓也

C、迁客骚人（诗人），多会于此 策（用鞭子打）之不以其道

D、春和景（景色）明，波澜不惊 媵人持汤（热水）沃灌

5、下面各组中加点词语的用法相同的一组是（）。（2分）

A、醉能同其乐，醒能述以文者 不以物喜，不以己悲

B、千里马常有，而伯乐不常有 望之蔚然而深秀者，琅琊也

C、其真无马邪？其真不知马也 居庙堂之高则忧其民

D、余之游将自此始，恶能无纪 既加冠，益慕圣贤之道

6、下面文言句子的意思翻译有错误的一项是（）。（2分）

A、尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。——（我）曾经跑到百里以外，拿着经书向当地有道德有学问的前辈请教。

B、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。——往小石潭的西南方向望去，看到北斗星曲折的形状，（还看到）蛇蜿蜒前行，时隐时现。

C、乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。——（滕子京）于是重修岳阳楼，扩大它的规模，把古今文人墨客（歌咏岳阳楼）的诗文刻写在上面。

D、人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。——人们只知道跟着太守游山的快乐，却不知道太守是把众人的快乐当作自己的快乐。

7、默写古诗文句子。（10分）

（1）王维《送元二使安西》全诗。（2分）

送元二使安西

王 维

□□□□□□□，□□□□□□□。

□□□□□□□，□□□□□□□。

（2）诵读中国古典精美诗文，学习中华传统优秀文化，让我们再一次含英咀华，接受美的洗礼吧：“□□□□□，悠然见南山”——陶渊明不为五斗米折腰，回归田园；“□□□□□，望峰息心；□□□□□，窥谷忘反”——吴均淡泊名利，寄情山水；“□□□□□□□，直挂云帆济沧海”——李白身处逆境，不失进取之心；“□□□□□，一览众山小”——杜甫远望泰山，壮志豪情油然而生；“但愿人长久，□□□□□”——苏东坡把酒临风，缓歌徐吟，唱出了对亲人的思念，也唱出了对天下人的祝福；“人生自古谁无死，□□□□□□□”——文天祥面临生死存亡，舍生取义，直抒胸臆；“□□□□□□□，化作春泥更护花”——龚自珍辞官还乡，以花为喻，表明爱国心志；……这些古代贤人高贵的心灵、博大的胸襟让我们深受感动，让我们的心灵也变得更加纯净，让我们的胸襟也变得更为宽广。

8、请根据《西游记》的内容选择正确答案填空，只要填序号。（2分）

（1）孙悟空与二郎神赌法斗战，不分胜负，（）偷施暗器金刚圈击中悟空，悟空被擒。

A、二郎神 B、如来佛 C、玉皇大帝 D、太上老君

（2）孙悟空在（）帮助下，降伏了牛魔王，拿到芭蕉扇，熄灭了火焰山的火。

A、观音菩萨 B、文殊菩萨 C、太白金星 D、托塔李天王

9、请根据《名人传》的内容选择正确答案填空，只要填序号。（2分）

（1）贝多芬于1801年创作的《月光奏鸣曲》是为（）而创作的。

A、盲姑娘 B、布伦瑞克 C、朱丽埃塔 D、母亲

（2）“我愿证明，凡是行为高尚与善良的人，定能因之而担当患难。”是（）的名言。

A、罗曼•罗兰 B、贝多芬 C、米开朗琪罗 D、托尔斯泰

10、母爱是最无私的感情，它如春天的甘霖，悄无声息地洒落在我们的心田，温馨地滋润着我们生命的幼苗。下面请你在“献给母亲的歌”综合性学习活动中，用自己的实际行动来感谢母亲的爱吧！（4分）

（1）献给母亲的歌——请写出一两句你最熟悉的歌颂母亲的歌词，并加以品析。歌词：

品析：

（2）送给母亲的话——请运用比喻或拟人的修辞手法写一句感谢母亲的话。

阅读理解（35分）

二、阅读下面短文，完成11—12题。（4分）

小石潭记（节选）

柳宗元

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

11、小石潭得名的根据是：。（用原文回答）（1分）

12、作者观鱼时的心情是怎样的？游览到最后的心情又是怎样的？你是依据文中的什么内

容得出这些结论的？（4分）

三、阅读下面文章，完成13—17题。（12分）

谁来为最大的恐怖主义买单

①2004年12月26日印度尼西亚苏门答腊岛附近海域强烈地震引发海啸造成了沿海各国15万多人的死亡。这场灾难再次验证了一句名言——自然才是最大的和终极的恐怖主义。②从表面上看，这次的地震和海啸好像是与人类无关，但细细考察和分析，席卷东南亚、南亚沿海的印尼、斯里兰卡、泰国、马尔代夫、马来西亚、印度等国家的大灾难背后不乏人祸的因素，而且这是大自然在借这种威力向人类发出又一次强烈的警告。

③人类对这次大灾难要负的责任是助纣为虐，因为全球变暖导致的海平面升高、海水污染、珊瑚礁损害等都造成了沿海生态的脆弱，沿岸居民抗灾防灾能力的减弱。海啸、海浪、风暴和台风等自然的威力在脆弱的生态和人类面前比以往要强大得多，其肆虐、逞凶和毁灭人类的程度也要比过去巨大得多。

④人类生活、工业生产所使用的石油以及其他燃料和能源排放到大气和自然中的结果是使全球变暖，全球变暖的结果是使海平面升高。大量的科学研究证明，20世纪全球海平面已平均上升了10—20厘米，联合国政府间气候变化委员会最新的报告指出，按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算，到2100年，海平面还要上涨9—88厘米。

⑤海平面上升的结果必然使沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏，从沿海居民的住宅、交通和基础设施到农田、工厂企业，从本地居民到旅游者，无一不受到危害。更为可怕的是，海平面升高的危害不只是地震海啸，而是将要淹没马尔代夫这样的国家。同样，这种家园和栖息地被淹没的危险还直逼有1700万人口的孟加拉国，那里的居民只生活在高出海平面约一米的陆地。即使海水还不至于淹没那里人们的家园，但逐渐升高的海平面也必然污染他们的淡水系统，使他们的生存面临威胁。

⑥那么，谁应为这次的自然恐怖主义负责？消耗了全球最多能源的美国，二氧化碳排放量也占世界第一，为全球排放总量的1/4，但是，却死活不肯签署“京都议定书”，理由是会束缚美国经济的发展，影响美国经济竞争力。由此可见，人类既是大自然恐怖主义的帮凶，又在不同的经济实力下遭受不等量的损害与生命和健康损失，同时还要不平等地为大自然恐怖主义的后果付出不同的买单费。

⑦如果每个人、每个国家都为自己所居住的这块栖息地负起责任，在面对大自然这个最大的恐怖主义时，人类才有能力应对它，当然最好的结局是人类减少自己助纣为虐的行为，避免“恐怖主义”的产生和出现。

13、第③段说“人类对这次大灾难所要负的责任是助纣为虐”。简要概括“大灾难”和 “助纣为虐”分别指的是什么？（3分）

（1）大灾难：

（2）助纣为虐：

14、第④段画线的语句主要运用了什么说明方法？有何作用？（2分）

15、第④段画线的语句中“按目前全球各个国家对石化等能源的使用情况推算”一语为什么不能去掉？（2分）

16、细读第⑤段，说说海平面上升会造成哪些危害？（3分）

17、你同意“自然才是最大的和终极的恐怖主义”这种说法吗？为什么？（2分）

四、阅读下面这篇小说，完成18—20题。（14分）

雁 阵

①狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。

②他来了，他还算是条汉子。

③（A）晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。

④驼爷在狗娃面前驻了足。或许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。⑤“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。

⑥狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。

⑦“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”

⑧这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”

⑨眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。

⑩“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。（B）阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。

（11）嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”

（12）狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”

（13）驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。

（14）怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。

（15）“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。

（16）（C）雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。

（17）他呆了。他也呆了。

（18）手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。

（19）“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”○20狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！（D）狗娃的双眼溢满了浊泪。

18、第（14）段中说“可事情发展得令狗娃不知所措了”。这“事情”具体指什么？狗娃为什么“不知所措”？（4分）

（1）事情：

（2）不知所措的原因：

19、“驼爷”身上有着忠于职责、不畏强横、镇静自若、关心他人等优秀品质，请你从文中找出相应的内容来应证这些结论。（4分）

（1）忠于职责：

（2）不畏强横：

（3）镇静自若：

（4）关心他人：

20、批注是一种很好的读书方法，它可以从品味语言、理解内容、分析作用等角度入手，把我们阅读时的思考、联想、感悟及时地表达出来。请从文中（A）（B）（C）（D）四个画线句子中任选两个句子写点批注，每处批注不得少于40字。（6分）

原文：（只要填写画线句子的序号）

批注：

原文：（只要填写画线句子的序号）

批注：

写作（40分）

五、根据下面的提示和要求写作文。（40分）

21、题目：课余，我喜欢

【提示】课余生活应该是丰富多彩的：有的同学喜欢唱歌、跳舞、弹琴；有的同学喜欢绘画、下棋、打球；有的同学喜欢玩电脑、看电视、读小说；有的同学则帮助家长做点家务活，或者去野炊、去旅游……请把你的课余生活中有趣的、有意义的一两件事写出来。

【要求】①先把题目补充完整，如“课余，我喜欢打球”、“课余，我喜欢做家务”；②把补充完整的题目工整地抄写在方格稿纸的第二行，正文从第四行开始书写；③以记叙为主，适当穿插议论、抒情，不少于600字；

④文中不得写出真实的班级名和人名。

参考答案及评分标准

一、1、B

2、D

3、A

4、B

5、D

6、B

7、（1）（0．5×4＝2分）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽（进）一杯酒，西出阳关无故人。（2）（1×8＝8分）采菊东篱下 鸢飞戾天者 经纶世务者 长风破浪会有时 会当凌绝顶 千里共婵娟 留取丹心照汗青 落红不

是无情物

8、（1）D（2）D

9、（1）C（2）B

10、（1）能准确地写出一两句歌词即可得1分，能品析出歌词所含的思想感情得1分。（2）开放性题目，无惟一答案，只要能运用题目所规定的修辞手法，语句通顺、感情真挚地表达了自己对母亲的感谢之情，即可得2分；没有运用题目所规定的修辞手法者不得分；如果只引用“谁言寸草心，报得三春晖”之类的名句，没有自己的创意，最多得1分。

二、11、全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

12、从作者对游鱼的那种“似与游者相乐”的描写（1分），可知作者观鱼时的心情是快乐的（1分）；从文中所渲染的“寂寥无人，凄神寒骨”的氛围（1分），可知作者游览到最后的心情是凄凉忧伤的（1分）。

三、13、（1）苏门答腊岛附近海湾发生强烈地震与海啸造成15万人伤亡（1分）。（2）人类生活、工业生产使全球变暖（1分），导致海湾生态脆弱，沿岸抗灾防灾能力减弱（1分）。

14、列数据。具体说明全球变暖造成的海平面上升的严重程度。

15、不能去掉，因为它表明了后面结论得出的前提，使说明的语言更精确。

16、（1）沿海国家更容易遭受海啸、海浪、风暴和台风等的破坏；（2）将要淹没马尔代夫这样的国家；（3）逐渐升高的海平面必然污染海平面以上的淡水系统，威胁人们的生存。

17、【参考示例】我同意，因为随着人类对自然资源的不合理利用，自然生态遭到了严重的破坏，自然对人类的报复必将超出人们的抵御能力，最终将招致毁灭性的后果，所以说“自然才是最大的和终极的恐怖主义”。（回答不同意也可，但需说明理由）。

四、18、（1）狗娃只想用长刀威胁驼爷，逼驼爷害怕而跪地求饶，然后踢驼爷一脚，再臭骂驼爷一句，以“报仇雪恨”。（大意对，即可。）（2）驼爷镇静自若，不畏“长刀”，还对狗娃充满信心：“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”这完全出乎狗娃的想像，让狗娃事先精心准备的“复仇计划”完全失效了。

19、（1）从“五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血”的心理描写和“呐，我又栽上了”的喃喃自语中，就可以看出“驼爷”忠于职守的优秀品质。（2）从“眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤”等描写中，可以看出“驼爷”不畏强横，面对威胁不退缩的优秀品质。（3）从“驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽”等描写可以看出“驼爷”镇静自若的优秀品质。（4）从“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了”等描写可以看出“驼爷”关心他人的优秀品质。20、开放性题目，无惟一答案，只要能紧扣文本，言之有理，表述简明，即可酌情得分。【参考示例（1】】A句：此处的景物描写，渲染的是一种紧张的氛围。一片空旷无人的野地，一个双眼冒着恨意、袖里藏着长刀的莽汉，让人真切地感受到一种紧张的气氛。“晚秋的野地死静死静”的气氛，映衬后文“狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了”的心理活动，揭示了这“静”的表象之下是两个人物之间尖锐的矛盾冲突。【参考示例（2）】B句：此处的景物描写从侧面刻画了狗娃面对“仇人”急于报复的心理，同时也再次渲染了当时紧张的氛围。这“刀片上一闪，又一闪”的“兴奋”的阳光，就是此时人性尚未复苏的狗娃那充满着强烈的急切的“复仇”情绪的眼光。【参考示例（3）】C句：“雁阵”的出现，唤醒了狗娃内心人性的良知，使狗娃幡然醒悟，认识到了生命的价值，心中的“仇恨”也随着“雁阵”的徐徐南飞而烟消云散。“雁阵”的出现，化解了两个人物的矛盾冲突，推动了故事情节的发展。“一首生命的诗，在蓝空中吟唱”，点明了“雁阵”的象征意义，为小说的主旨起到了画龙点睛的作用。【参考示例（4）】D句：“双眼溢满了浊泪”与“双眼就变成两柄利剑”首尾呼应，对比鲜明，细腻传神地表现了狗娃的变化，突出了“人性美”的崇高的感召力。这“浊泪”之中，有对往昔罪孽的悔恨，有对父母双亲的愧疚，有浪子回头的决心。

五、21、参考中考作文评分标准，建议以30分作为切入分。

第五篇：八年级下学期期末语文试卷

2017-2018学年第二学期八年级语文期末试题

(考试时间：120分钟

满分：120分

要求：书写工整，卷面整洁）

一、积累与运用（共27分）1.下列加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A.雾霭．(ǎi)褶．皱(zhě)驰骋．(chéng)销声匿．迹(nì)B.冗．杂(rōng)狩．猎(shòu)羁．绊(jī)怒不可遏．(jié)C.凋．零(diāo)龟．裂(jūn)蠕．动(rú)接踵．而至(zhǒng)D.两栖．(xī)虔．诚(qiǎn)萦．绕(yíng)络绎．不绝(zé)2.下列词语书写全部正确的一项是()(2分)A.瞭望 翡翠 川流不息 振耳欲聋 B.浮燥 赋予 轻歌曼舞 纷至踏来 C.帷幕 翌日 世外桃园 人情世故 D.缄默 迁徙 格物致知 戛然而止

3.下列句子中成语使用正确的一项是()(2分)A.李奶奶缝纫衣服已大半辈子了，她肯定会帮你把这条小裙子做得天衣无缝的。B.校园歌手比赛中，我选《读你》，他也选《读你》，我们相辅相成，定要决一雌雄。C.每年钱塘江涨潮时，许多世界的冲浪高手，都选在风口浪尖上展现高超的冲浪技艺。D.对于学校不准带手机回校的规定，李汶汉同学一向阳奉阴违，也难怪被记过停宿。4.下列语句的排序，恰当的一项是()(2分)①后来的亲眼所见，又证实了这一点。

②这使我想起了王维的诗，既然初升的太阳是扁的，落日怕也不会是圆的吧！③几年前，偶然东临大海，隔着面纱似的薄雾观看跃然而出的红日。

④碰巧，在一本书里找到了答案：落日是扁的，据观察是椭圆形的，短轴约比长轴短1/5。⑤咦！刚升起的太阳竟略有一点扁的。

A.③⑤②④① B．③④②①⑤ C．①⑤③②④ D．①④②③⑤ 5.古诗文默写。(8分)(1)关关雎鸠,在河之洲。________________，君子好逑。(《关雎》)(2)____________________，缥缈孤鸿影。(苏轼《卜算子•黄州定慧院寓居作》)(3)《题破山寺后禅院》中以声写静的名句是:。(4)《送友人》中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是：________________，________________。

(5)《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是：_______________________，________________________！6.名著阅读。（5分）

《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________，主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，__________ 的意志，______________________的高贵品质。7.综合性学习（6分）

(1)没有“和”的滋养，就没有中华民族的强大凝聚力；没有“和”的润泽，就没有中华文明的生生不息。班级开展以“以和为贵”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成下列任务。

材料一：600多年前，郑和受命出使西洋，足迹遍及30多个国家和地区。明朝初期的中国，是综合国力位居世界前列的强国。但是，与地理大发现时期欧洲国家的殖民政策不同，郑和船队始终奉行“共享太平之福”的宗旨，尊重当地习惯，平等开展多边贸易，把中国在建筑、绘画、雕刻、服饰领域的精湛技术带入亚非国家，促进了中外文化的双向交流和共同进步。作为“和平使者”，郑和下西洋的“和平之旅”永载史册。

材料二：明朝洪武年间，缅甸与百夷(今缅甸北部)交战，明太祖未发一兵，派李思聪、钱古训二人劝和。二人先奉劝缅甸“两国之民居处虽分，惟存关市之讥。是其和也，其或纷争不已，天将昭鉴福善祸淫”，又告诫百夷“莫如守全，以图绵长，不亦美乎”。双方均为道义所感悟，领会启动战端于人于己均不利，最终罢战息兵。

阅读上面两则材料，写出你的探究结果。(1分)

(2)公元前33年，昭君为了汉匈两族的团结友好，请求出行，充当西汉的“和亲使者”，出嫁到塞北，担负起巩固和加强汉匈两族团结友好的重大政治使命，为民族友好做出了杰出贡献。请了解“昭君出塞”的故事，简单写下自己的感受。(2分)

(3)周末云云的父亲想带着全家一起去看望奶奶，但是母亲想回去看望姥姥。云云的父亲发脾气说母亲总是这样唱反调，母亲也生气说父亲一点也不体贴自己。好好的周末，父母就这样吵起来了。如果你是云云，请从“和为贵”的角度来劝说父母。(3分)

二、现代文阅读（共28分）

（一）阅读下文，完成8-11题。（共16分）

记忆留痕

【美】罗杰·迪恩·基泽

①“你真是个卑鄙的老家伙!”走出拉尔先生的房间时，我一字一顿地对他说。

②年迈的拉尔先生住进这家疗养院才八个月，却让每一个护理人员过上了地狱般的生活。无论谁靠近他，他都是非打即骂，又掐又踹。他还故意尿湿床铺，以给我们增添麻烦为乐事。

③拉尔先生可能是个孤寡老人，在他住院的八个月里，未曾有一个亲人、朋友赶来看望他。④一天，某个妇女社团到疗养院探望病人，为他们唱歌、演节目，还给每位患者献上一枝火红的玫瑰花。送给拉尔先生的玫瑰花就放到他身边的餐桌上，他看了看，一挥手，就把花瓶打飞了。花瓶撞到墙上，碎片四溅。

⑤在场的人都愣住了，不敢相信自己的眼睛。拉尔先生翻了个身，面朝墙壁躺着，把后背丢给了替他收拾残局的护理人员。我捡起玫瑰，插到一个塑料水杯里，放到他的床头柜上，一句话也没说就离开了房间。

⑥这天的剩余时间，每当轮到我去照顾拉尔先生，我都会从他的玫瑰花上扯下一片花瓣，扔到他床边的垃圾筒里。他双唇紧闭，一声不吭，只是我每次扯下花瓣时他都死死地直视着我的眼睛。下班回家之前，我来到他的房间，扯下花枝上的最后一片花瓣扔进垃圾筒。此刻，水杯里只剩下一段光秃秃的枝条，没有一丝生气。就在我转身离开之际，拉尔先生咕哝了一句：“你为什么要这样做?”

⑦“我就是要让你看看你是怎样折磨我们的，扯下一片花瓣就如同你折磨我们一次。”我回答。⑧第二天再来上班，同事叫我去清理拉尔先生的房间，原来他在前一天夜里与世长辞了。来到他的床边，我不经意间看到了插在水杯中的玫瑰花，让人吃惊的是，原本光秃秃的枝条上竟然又有了红艳的花朵。我仔细一瞧，原来每一片花瓣都用胶布牢牢地粘在了花枝上。

⑨我收拾好拉尔先生的东西来到走廊，忽然想起拉尔先生前一天对我讲过的话：“我并不想让大家都讨厌我，我只是不想让每个人都忘记我。”

⑩我是在孤儿院里长大的，他的话让我心潮起伏。也许拉尔先生本性并不坏，只是因为在这个世界上，没有一个真正关心他的人，他的乖戾表现，只是想被人们记住，在他去世后不会被立刻忘记。

⑪拉尔先生终于如愿以偿，短时间内他不会从人们的记忆中消失。只不过在大多数人的印象中他是一个脾气古怪、行为乖戾的糟老头。

8.请用简洁的语言，结合故事情节，把“我”对拉尔先生的心理变化过程梳理完整。（4分）

9.请从人物描写的角度赏析文中的两处画线句。（4分）

(1)他看了看，一挥手，就把花瓶打飞了。花瓶撞到墙上，碎片四溅。

(2)他双唇紧闭，一声不吭，只是我每次扯下花瓣时他都死死地直视着我的眼睛。

10.请说说标题“记忆留痕”的含义及作用。（4分）

11.文章最后两段有什么作用?（4分）

（二）阅读下文，完成12-16题。（共12分）

说说低碳生活

①近日，首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会在江西南昌落下帷幕，大会向世界发出了

值得关注的“中国碳信号”。其实，在此之前，“低碳生活”已经悄然走到我们身边，如今正以“迅雷不及掩耳之势”成为一种时尚的生活态度。

②所谓“低碳”，指的是较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。“低碳生活”指的是生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而降低二氧化碳的排放量，是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。

③那么，如何“低碳”地享受生活呢?

④要过上“低碳生活”，首先要摆脱自己的“电动依赖症”。因为电动电器会在生产和使用的过程中，消耗大量高合碳原材料以及石油，交相增加了二氧化碳的排放量。此外，室内设计应以自然通风、采光为原则，减少使用风扇、空调及电灯的几率。

⑤其次，在交通方面要尽量节省能耗。如果出行到8公里以外的地方，乘坐轨道交通工具可以比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。开车出门的朋友，在购物时，要优先考虑使用轨道交通工具。如果迫不得已开车前往，一定要在购物前列好清单，尽可能一次购足。

⑥对于一些不想挤公交、地铁的开车族来说，要牢记以下几点：避免冷车启动，减少怠速时间，尽量避免突然加速，选择合适档位，避免低档跑高速，用粘度最低的润滑油，定期换机油，高速驾驶时不要开窗，轮胎气压要适当。另外，在购车时，要尽量选择低价格、低油耗、低污染、安全系数不断提高的小排量车。

⑦再次，要低耗办公。要尽量多用电子邮件、MSN、QQ等通讯工具，减少打印机和传真机的使用。在午休和下班后要关闭电脑，离开办公桌时，要把电脑调至“睡眠”状态。笔记本电脑在不使用时要把电池完全放电，尽量不使用外接设备，关闭暂不使用的设备和接口。

⑧办公室内要多种植一些净化空气的植物，如吊兰、非洲菊等。它们可吸收办公室内的甲醛，也能分解复印机、打印机排出的笨，并能够咽下尼古丁。办公中的废纸可以集中重复利用或回收循环再用。

⑨最后，“低碳”还跟饮食息息相关。我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36千克，这其中包括屠宰、加工、运输等过程中众多的能源。相比之下，吃蔬果消耗的能源则要少得多。而我们日常所喝的碳酸饮料和果汁，从工厂处理、灌装、运输到销售，已经耗费了很多不必要．．．的能源，造成了很多不必要．．．的温室气体排放。⑩今年“世界地球日”的宣传主题特别把“倡导‘低碳生活’”作为重要内容。让我们自觉行动起来，珍惜地球资源，保护我们的生存家园吧！

12.文章从“首届世界低碳与生态经济大会暨技术博览会”说起，有什么作用？（2分）

13.阅读全文，概括文章是从哪几个方面介绍“低碳生活”的。（2分）

14.文章第⑤段中画横线的句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）

15.第⑨段中两个加点的“不必要”能不能去掉？为什么？（3分）

16.除了本文提到的低碳生活方式，关于“低碳生活”你还有哪些好的建议？请写出两条。（2分）

三、古诗文阅读（共11分）

(一)阅读下面两个语段，完成17-20题。（共11分）

【甲】 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：不足为外人道也。

【乙】大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

17.下列加点词古今意义解释有误的一项是()(2分)A.妻子．．邑人 古义：妻子和儿女 今义：单指男方的配偶 B.大道．．之行也 古义：政治上的最高理想 今义：宽阔的道路 C.来此绝境．． 古义：与世隔绝的地方 今义：极其优美的环境 D.女有归． 古义：女子出嫁 今义：返回，回到原处 18.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)余人各复延至其家，皆出酒食。

(2)货恶其弃于地也，不必藏于己。

19.根据选文，请分别写出出自【甲】文和【乙】文的一个成语(2分)【甲】________________ 【乙】________________ 20.【甲】文中描绘的理想境界和【乙】文中阐述的大同社会有什么相似的地方？(3分，答出三点)

（二）阅读白居易的《卖炭翁》，完成21-22题。(共4分)

卖炭翁

卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。

翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。

21.下列对下列对诗歌理解有误的一项是（）（2分）

A.《卖炭翁》一诗揭露了宫市的弊端带给劳动人民的不幸，表达了作者对下层劳动人民的深切同情。

B.“把”、“称”、“叱”、“牵，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。

C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”,这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。

D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦:路远、车重、雪厚、人苦。

22.“翩翩两骑来是谁”中的“翩翩”一词表现了宫使怎样的形象?（2分）

四、作文（50分）

23.从下面两个作文题目中，任选一个写作。（50分）

(1)一个窗台上有一朵小花，这个屋里就有了生气；一棵树上开了一朵花，这棵树就成熟了；一条路上绽放一朵花，这条路就有情趣了。一句关心的问候是一朵花；一次跌倒后的搀扶是一朵花；一个善意的批评是一朵花；一次碰撞后的忍让是一朵花……生活中，你每天都可能收到这样的“花”。也可能送给别人这样的“花”。请你以“我生活中的一朵花”为题目写一篇作文。

要求：①除诗歌外，文体不限。可以记叙经历，抒发感情，发表议论等等；②表现手法不拘一格；③字数不少于600字；④文中不得出现真实的人名、班级。

(2)成长路上，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；忧伤时，留一点微笑给自己，你会发现，平凡的生活充满阳光……

请以“留一点____给自己”为题，写一篇文章。

要求：①将标题补充完整；②除诗歌外，文体不限，字数不少于600字；③文中不得出现真实的人名、班级。