中学暑期学生工作计划

第一篇：中学暑期学生工作计划

中学暑期学生工作计划

（一）一、指导思想

为深入贯彻党的十八大和十八届历次全会精神，进一步落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》要求，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，以“金山区创建全国文明城区”为抓手，以中国共产党成立95周年、红军长征胜利80周年为契机，以传承中华传统美德为重点，以促进学生健康快乐成长为出发点，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的实践活动，引导广大未成年人走进社会，在实践体验中传承和弘扬中华优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。

二、组织工作

学校成立以校长及政教处、教务处、团队、年级组等部门领导组成的暑期学生工作领导小组。组长：张连芳、朱燕玲；组员：金永忠、贾志娟、吴惠权、吴日晖、褚春杰、盛明明、盛继辉、陈国弟、高辉、张丹凤、黎春华、王婷。

三、工作重点

（一）指导暑期生活

利用休业式、《告家长书》、家访等形式，向学生做好暑期学习生活教育。指导学生在暑期制定一份切实可行的暑假生活时间表，科学合理地安排暑期学习生活；教育学生防溺水、防灾、防火、防伤害、防交通事故，将110、119、120等紧急电话和应急措施告之学生，让学生掌握危机状态下的应急小常识；要求学生保持良好的生活习惯，起居有规律，认真完成暑期作业，做好薄弱学科的补习工作；引导学生关心国家大事，收看、收听国内国际新闻，坚持读书、读报；指导学生进行阳光体育锻炼，每天适当地到户外进行活动；引导学生积极参加“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动，在社区、学校、家庭等地进行服务实践活动，认真填写《金山区未成年人校外教育基地实践》。

（二）密切家校联系

6月29日中午12点开始，各班做好接待家长工作，发放《2016年暑假告家长书》，让家长和学生明确学校暑期工作的要求，得到家长的支持和配合，确保暑期各项活动覆盖率。班主任要利用家访、电话、网络等各种形式进行家校联系，特别要做好单亲家庭学生、行为偏差学生、各方面有明显退步的学生以及有特殊困难学生的家访工作。

（三）“创文明金山，享快乐暑期”主题实践活动

1.争当文明先锋，营造创城氛围

结合我区创建全国文明城区的相关工作，通过开展礼仪宣传、文明劝导、环境保护等活动，倡导文明道德新风尚，引导未成年人成为文明礼仪的学习者、实践者，养成文明礼仪行为好习惯。

开展青少年文明巡访团行动，组建青少年文明巡访队伍，引导青少年在日常生活中，发现并记录身边的文明元素和不文明陋习，指出创城顽疾。通过微图、微文、微视频、微报告形式分析不文明行为成因，提出可行性意见建议，营造全民参与的浓厚创城氛围，提升城市文明程度和市民文明素质。

2.重走红色征途，培育爱国情怀

继续开展“少年传承中华美德”主题教育。认真落实教育部《关于开展2016年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》精神，组织开展好“墨香书法展示”、“寻访红色足迹”、等系列活动，努力营造传承中华传统美德、关心青少年健康成长的良好氛围，引导广大未成年人在读、讲、写、走、唱中提升文化自信和爱国情感。

深入开展爱国主义教育系列活动。围绕建党95周年、红军长征胜利80周年的主题，在青少年中组织开展走访老红军、聆听长征故事、演讲红色小故事、观摩弘扬长征精神的优秀影片等主题教育，引导中小学生学习、了解中国近代史特别是中国革命史和中国共产党历史，加深对革命精神的感悟，培养爱国之情、砥砺强国之志、实践报国之行。

3.探寻实践基地，体验快乐公益

引导学生走进校外教育活动场所，特别是纪念地、博物馆、公共文化设施和上海历史文化风貌保护区等，通过参观考察、课题研究、志愿服务（公益劳动）、技能实训、军政训练、文艺演出等体验活动，增强未成年人的爱国情感和人文素养。

4.倡导绿色阅读，养成良好习惯

制定暑期开放图书馆（包括电子阅览室）等场所、为学生提供借阅服务的工作方案，图书馆开放的具体日期和时间要在假期前对外公示。认真落实“关于开展2016年上海市中小学生暑期读书活动的通知”等有关暑期读书活动，根据教育教学和学生发展的需要，结合办学特色，向学生提供相应的推荐阅读书目，引导广大中小学生利用暑期积极开展健康有益的读书活动，从优秀书籍中汲取精神养料。

5.强化安全意识，促进健康成长

继续做好学校各类活动设施、场馆在暑期向未成年人开放的工作，鼓励未成年人走出家门开展“阳光体育”活动，坚持每天锻炼一小时，培养健康生活方式，增强身体素质。

四、其他工作

（一）暑期工作及开学工作安排见《2016年xx中学暑期工作一览表》

（二）暑期学生活动见《2016年xx中学暑期学生活动一览表》

（三）学校场所开放安排

体育场所开放：学校每天开放足球场、篮球场等校内资源，为学生开展阳光体育活动创造条件，并落实专人负责、管理，来校锻炼学生请带好学籍卡并在门卫室做好登记。

中学暑期学生工作计划

（二）今年暑假，我校将以认真落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以科学发展观为指导，使广大师生过一个安全健康、充实愉快、丰富多彩的假期。

根据市教育局青教办字〔201*〕122号文精神，结合我校实际制定工作计划

一、假前准备：

经学校办公会研究，成立学校暑假工作领导小组：

组长

副组长

成员

领导小组明确-

分工，责任到人，负责组织协调好暑假工作。

1.认真拟定暑假工作计划。

学校于6月25日召开班主任会，于7月10日召开全体教师会，全体学生会，周密部署暑假工作，各班制定班级暑假工作计划，建立学生通讯网（于6月27日上交学管处），确保暑假工作得到落实。

2、统一思想、提高^方案^%认识。

认真落实《关于做好暑假前学生安全教育工作的通知》（鲁教明电[2012]6号）、《关于做好2012年教育系统防汛工作的通知》（青教办字[2012]86号）和《关于进一步加强学校防溺水工作的紧急通知》（青教办字[2012]103号）等有关文件要求，把安全工作放在首位。放假前，请市北区法院法制副校长赵院长对学生集中进行一次珍爱生命、远离危险的专题安全教育，侧重防溺水、防中暑、防火、防震、交通安全、食品安全、防意外伤害、防网络欺骗等安全问题，以安全知识武装学生，以典型事迹警示学生，教育学生不到无安全保障的地域活动，切实提高^方案^%每一个学生的安全防范意识和自救自护能力'方案范文。库。整理~.放假前，通过家长会或印发家长信等形式，提高^方案^%学生家长的安全责任意识，加强对学生的监护力度，杜绝安全事故的发生。同时对学生进行必要的法律知识教育，大力宣传《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，防止学生违法犯罪。

3.进一步加强甲型H1N1流感防控工作。

认真组织落实甲型H1N1流感防控工作预案，落实各项防控措施，特别是要做好部分学生出国交流活动前的甲型H1N1流感预防知识的宣传教育工作，要强调避免与流感样症状的人员接触，回国后做好自我隔离和行程记录。放假前通过多种形式普及甲型H1N1流感防控知识，特别要提醒学生在暑期尽量减少不必要的聚会和旅游等活动，避免与流感样症状的人员接触，严禁以班级为单位组织的外出活动，如有需要，要及时报批学校相关部门。

4、精心安排暑假工作，确保学生充分休息、快乐生活~本文由。方案范-文库'为您；搜}集整-理#.要加强对暑假工作的正确方'案，范'文'库欢，迎您1采 集引导，引导学生合理安排假期生活~本文由。方案范-文库'为您；搜}集整-理#,自主填写《暑期学习生活~本文由。方案范-文库'为您；搜}集整-理#指导手册》，制定一份详细的暑假活动计划表，学会休闲，学会健体，学会学习、学会做人。教导处认真制定和安排暑期各年级学生自主学习活动，严格控制暑假作业总量，对各学科的作业总量要进行合理的整合，使其合理适量，确保学生有足够的休息时间，教导处计划安排暑假7月27日和8月17日两次返校，加强作业的反馈的督促。

5、学管处针对学生文明修身和自主创新能力'方案范文。库。整理~布置有针对性的“德育作业”,提高^方案^%学生阅读、研究性学习、社区服务和社会实践、科普学习的能力'方案范文。库。整理~.通过家长学校、家长会、教师家访等渠道，宣传家庭教育对学生思想成长的重要性，尤其是家长会，与相关家长沟通|方|案范|文库=整理%^,介绍“教子心得”,并在暑假全过程及时了解学生假期间的学习生活~本文由。方案范-文库'为您；搜}集整-理#情况，指导家长督促子女完成学校布置的假期作业和读书计划，协助做好假期学生的各项教育工作，切实承担起家庭教育的责任。

6.认真组织教师学习《山东省教育厅关于大力开展师德教育禁止中小学教师从事有偿家教的通知》，自觉抵制违背职业操守、从事有偿家教的行为。

7.做好假前物质准备。各部门要明确自己的责任，依据暑假工作计划统筹安排工作，学校将于假前对食堂、教室、微机室、电教室、图书室的场地、水电等设施、车库、物品、器械等物质进行一次全面安全检查，制定安全措施，落实暑假的值班护校制度，注意防水、防火、防盗，确保假期安全工作万无一失。

二、暑假活动及要求：

1.深入开展爱国主义和民族精神教育。团委将以建国60周年和五四运动90周年为契机，广泛开展“歌颂祖国、赞美家乡”主题征文和演讲比赛，“百首中华经典诗词诵读书写”活动，“感恩教育活动、中华诗文自读活动、才艺培养活动”,建议自愿参观“飞向太空建国六十周年中国载人航天成就展（青岛站）大型爱国主义科普展览”（详见6月23日《青岛早报》第18版相关启事）等活动，向学生展示中国特色社会主义事业和我市经济社会发展的光辉历程和伟大成就，培养学生的爱国主义精神和民族自信心，用社会主义理想信念引领青少年健康成长。

2.开展暑假“学生阳光体育活动”,提高^方案^%学生身体健康素质。要求学生在暑假期间继续深入开展“全市百万学生阳光体育运动”,引导广大学生到阳光下、到操场上、到大自然中锻炼身心，养成每天锻炼一小时生活~本文由。方案范-文库'为您；搜}集整-理#习惯。通过社区教育组织、社区文化活动中心和家庭互动的形式，开展小型多样、丰富多彩的体育健身活动，树立“阳光、活力、快乐、向上”的青春形象。

第二篇：暑期学生自我保护工作计划

正定六中关于2010年暑期学生自我保护工作计划

一、指导思想：

为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，紧紧围绕2010上海世博会的召开，扎实推进民族精神教育，丰富学生视野，提高学生暑期自我保护意识，让我校学生度过一个“健康、有益、安全、愉快”的假期。

二、工作目标：

1、加强安全教育，杜绝学生伤害事故的发生。

2、加强法制教育、国防教育、禁毒教育，协调社会、家庭综合管理，对行为暂时困难学生加强帮教工作，杜绝学生刑事案件的发生。

3、加强活动管理，坚持安全第一、以人为本的原则，切实保障学生的合法权益。

三、组织领导：

暑期工作领导小组：

组长：李凤学副组长：王连华韩新利陈春雷组员：朱立超马斌卢少华董叶娟

四、工作内容：

积极推动“学校、家庭、社会”一体化的学生暑期工作运行机制。

1、通过假期前下发《告家长书》，以及在校园网上公布学校假期工作计划，使广大家长明确假期的要求和安排，以便暑期中家校同步教育。

2、加强生命安全教育。学校将通过各种形式对学生集中开展安全教育，开展毒品预防教育和反对邪教教育。大力开展“珍爱生命”主题教育。利用返校日与镇派出所、镇法制办合作，对学生开展法制教育、安全教育和禁毒教育等活动，增强学生抵御毒品，加强自我保护的能力。对重点学生落实帮教措施，每一个帮教老师要利用多种形式经常与学生联系。

3、班主任要落实好家访工作，做到“二必访”（新生必访，特殊学生必访），保持家校沟通，及时做好工作。班级学生被访人数不少于50%。

后勤处协助与落实好暑期活动开展所需要的各种后勤保障设施。

4、利用暑期，进一步强化学生网络道德教育。利用学校网络资源，通过开展“校园绿色网吧”行动，组织学生上“未成年人网络天地”，帮助学生树立健康上网、文明上网的意识。、切实加强生命安全教育。学校利用休业式、返校日对学生集中开展安全教育。假期中学校将充分利用消防、民防、卫生、公安等资源，在假期中加强对学生进行交通、防火、防灾、防溺水、治安防卫的训练等，掌握危机状态下的应急小常识，开展模拟演练和技能训练，让学生掌握一定的生存技能，增强安全防范意识和自护救的能力。

正定六中暑期工作小组

二0一0年7月3日

第三篇：太和中学暑期夏令营学生作品

太和中学暑期夏令营学生作品《北京行》

2013.8.5 韩义

晨起匆梳妆，餐后登车忙。颐和琉璃瓦，故宫胭脂墙。户外秀山水，国都甲风光。即此立大志，富国且安邦。

杨龙龙

中考随风去，金榜有吾家。群英共聚首，众豪齐出发。山奇蕴天宝，水秀育物华。而今从头越，书剑闯天涯。

王亚伟

跋涉到京都，不忘家乡情。学习到半夜，晨练迎黎明。教授来讲座，受益奋力行。征程若孤独，抬头满天星。

隋凯

千里匆行止，数日求学行。晨出携朝云，晚归拖倦星。不舍昼夜苦，无愧游子情。为求心所住，他日还帝京。

李佳腾

初日照高林，辞亲行北京。儿走千里路，母梦数回萦。感时花泪溅，恨别树眼睁。夜阑听风雨，益浓思乡情。

荣幸

绿树红花缀，路旁青草香。轻风扶细柳，密叶割艳阳。看遍故宫院，望穿长城墙。三年闻鸡起，他日显锋芒。

郜环宇

千里踏行程，游学在燕京。八达岭山高，未名湖水清。捧书读古语，执笔画辰星。翘首望前路，芳草连天明。

沈枭昂

七月至京城，万木皆着青。夜半念家人，心寒似坚冰。晨起怀希冀，晚归路难行。立下成材志，一心读书经。

靳远

中考结束一身轻，心怀梦想赴北京。古长城上惜民命，颐和园里念清平。思绪万千明大志，学习刻苦成精英。扪心自问气不忿，为何他人居京城？

周丽雅

晨起驱车去长城，云后红日泄光芒。山上树木竞青翠，山脚阿婆卖蔗糖。绕身花朵秀妖媚，接踵游人拍古房。世间美景如此多，岂能枉为读书郎？

李梅杰

匆匆忙忙坐上车，嘻嘻哈哈到京城。故宫院里忆往昔，长城阶上览风景。谁言清华无豪杰，莫说北大少精英。只要怀揣快乐心，绝不枉此北京行。

张雯雯

两行清泪落腮旁，一只孤雁离故乡。宛如浮萍傲风浪，恰似蓬草笑寒霜。满目青翠对斜日，沁心书香溢轩窗。自此暗夜挑灯读，他日霄汉逆风翔。

范子扬

千里迢迢来北京，夏日炎炎蝉声鸣。览遍前门旧时影，抒尽北平昔日情。清华园前步履慢，未名湖畔志向明。天生傲骨不服命，读书岂敢为功名。

郭可欣

仲夏日炎风却轻，暑期有幸北京行。古国风光赢青睐，都市气概惹叹惊。故宫门前立壮志，长城顶上抒豪情。心中暗树凌云志，三年学成再返京。

王越

千里迢迢来北京，只为学习求真经。古都三天风光赏，北科一月步履轻。篮球场上威武撒，演讲比赛奖励赢。世事不尽如人意，难改向往北大情。

宋亚港

舟车劳顿至古城，难忘老师同学情。山清水秀人竞乐，花好月圆蝉争鸣。专家教授日日来，糗事笑话常常听。京城生活真美妙，他年还望赴北京。

张子豪

长途漫漫赴北京，一路无言至天明。万水千山眼前过，风声雨声耳中听。举头望月心澎湃，俯首思亲神安宁。

若问此行如之何，愿做翱翔九天鹰。

管可可

北京旅游梦想成，踏遍千山不愿停。跨过一座八达岭，看到几处无人亭。紫禁城外心情悦，天安门前脚步轻。倚楼遥指芳草绿，别有一番故乡情。

郭小鹏

北望京都路漫漫，心系清华古苑芳。长城盘曲脚下卧，颐和堂皇梦中香。雄伟鸟巢赞华夏，别致水方耀国邦。他日定遂凌云志，展翅九州傲穹苍。

刘依彬

千年古都新风尚，万里一览祖国强。熏风热情拂人面，阳光明媚洒车窗。遥望故宫思明祖，登临长城忆始皇。太和少年立壮志，衣锦还乡耀家邦。

张谨

潇洒太和读书郎，意气风发美名扬。驱车千里赴首善，观景几处赛苏杭。七月伊始居深院，同学吃饭似虎狼。夜深蝉静灯犹亮，誓进清华大学堂。

薛瑞雪

师生七月嗅花芳，风中少年游学堂。雨打弱身不敢痛，笔写酸手尚觉忙。教诲记心哪能忘，墨痕印手不觉脏。若无今日千行字，哪有明朝美名扬。

单俊博

晨起匆匆游北京，雨打杨叶心神清。古都八方聚来客，长城万里展雄风。未名湖畔壮心起，清华园里梦想生。今夜挑灯读书苦，他日扬帆凌波行。

王彪

千里迢迢赴北京，难诉衷肠离别情。风餐露宿寻佳境，跋山涉水慕美名。清华开放世人敬，北大敦厚学子崇。他日金榜题名日，还来京师寻旧踪。

郝菁华

久闻京都多名胜，恨不飞身立起航。颐和胜景风光好，圆明断壁月影长。遥想当年户盈绮，犹忆昔日满目殇。万里长城今犹亘，壮我华夏远名扬。

刘文言

昔日梦中入清华，今朝北京育奇葩。游程雨落路不涩，诸人前行乐开花。

杨树绿意浓不化，太中师资好堪夸。从今若许闲乘月，必将常常看清华。

第四篇：2011年东阿中学政教处暑期工作计划

东阿中学学生暑期行为规范建设活动方案

为认真贯彻落实县教体局关于开展暑期学生行为规范建设的实施意见，规范学生在家、在社会的生活、学习和行为习惯，提升学生的道德境界，培养珍惜自己、尊重他人、维护社会的高尚情操，结合我校“爱与责任”的核心价值观和“人文教育”的办学特色，以学校《德育工作指南》为基础，经学校研究决定开展“加强学生行为规范建设”活动，特制定方案如下。

一、指导思想 坚持育人为本，德育为先，切实加强和改进学校德育工作，以学生行为规范养成教育为重点内容，全力抓好学生良好行为习惯的养成，通过宣传学习教育，规范学生日常行为习惯，增强广大学生的规则意识、法律意识、文明意识和公民意识，塑造言行一致、举止文明、情趣健康的中学生形象。

二、活动目标

强化中学生日常行为习惯的养成教育，通过开展学规范、找差距、定措施、改陋习等文明修身系列活动，使学生明确责任与义务，正确处理个人与他人、集体、社会的关系。引导学生遵规守纪，团结互助，在校做个好学生；勤劳节俭，孝敬父母，在家做个好儿女；诚实守信，遵守公德，在社会做个好公民，促进学生全面、健康、和谐发展。（1）突出做人习惯的养成教育。主要培养学生文明行为、文明习惯、文明语言、文明衣着以及良好的个性心理品质等。培养学生掌握必要的交往规则，提高交往能力，以正确的处世态度和行为方式，提高学生的社会化水平和社会适应性。（2）突出进行学习习惯的养成教育。主要培养集中注意力专心听讲的习惯；针对不同要求、采取多种方式阅读的习惯；乐于思考、总结的习惯；勤于自学的习惯；善于观察、勤于动手的习惯等，使学生树立正确的学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习效率。（3）突出进行生活习惯的养成教育。主要培养学生饮食起居等方面的良好习惯，使学生懂得一些生活常识，养成良好的生活和卫生习惯。（4）突出进行劳动习惯的养成教育。主要通过让学生做力所能及家务和参与社会实践活动，使学生形成正确的劳动态度，具备一定的劳动能力，掌握一定的劳动技能。

三、时间、范围

时间：2011年7月3日—2011年8月31日

范围：全校在校学生

四、实施步骤

（一）学习发动阶段（2010年6月27日）

1、在升旗仪式上，向全校学生发出倡议，号召大家学习《中学生守则》，积极参加团总支的各项活动，争做文明礼仪中学生。

2、通过班队会、广播站，使学生深刻理解行为规范的意义，明确行为规范的要求，自觉践行暑期规范。

（二）活动实施阶段（2011年7月--2011年8月）

1、假前安全教育活动

2、假期开展中华诗文诵读活动

3、感恩系列活动之“感恩父母、与爱同行”

4、通过“致学生家长的一封信”，发挥家长的作用，引导学生安排好暑假生活。

5、结合建党90周年，开展读一本红色经典，唱一首红歌活动

6、感恩系列活动之“感恩社会，奉献文明”

7、“今天我当家”活动

（四）整理分析阶段：（2011年8月）

1、学校对本次活动进行总结、整理活动档案资料。

2、分析活动效果，制定下一步目标、计划。

五、实施途径与措施：

1、成立“东阿加强行为规范建设活动领导小组”及“东阿加强行为规范建设活动领导小组”。

●领导小组

组长：万召迎

副组长：苏树广陈立新

成员：陶现勇李明涛刘万兵张峰宋厚峰张斌

●工作小组

组长：陈立新张斌

成员：全体班主任

2、以行政村为中心，以学校为纽带，以家庭为依托以各科教学为依托，研究学生在各个暑期的动向及可能会出的问题，采取相应的措施，解决存在出现的问题，使中学生日常行为规范教育真正落实到实处。

3、重视教师队伍建设，为人师表，加强理论学习，不断提高教育能力，充分发挥教师的在暑期对学生行为规范养成的主导作用。

4、通过法育基地、劳动基地、教师平时促膝交谈，耐心引导，因材施教，促进规范行为的养成，不断提高学生的整体素质。

（二）社会实施教育

要提高小学生日常行为规范教育的效率，必须依靠整个社会的支持和配合，齐抓共管，争取社会对学校的理解与支持。充分发挥家长委员会的作用，通过走出去、请进来等形式，请有关部门和社会知名人士对学生进行教育，与东阿派出所共建警民、共建文明学风活动，加强法制教育，净化治安环境。

（三）家庭实施教育。

家庭是社会的重要组成部分，家庭教育直接影响学校的教育工作，因此，通过家访家长，实施中学日常行为规范教育，达到思想道德教育的目的。班主任通过家访和家长会，从中了解家庭状况，掌握学生性格特点进行教育，使家长充分了解小孩子在校的学习和表现，结合学校进行教育。

平阴县东阿中学

2011年6月

第五篇：锦石中学学生科工作计划

锦石中学学生科工作计划

☆ 指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观为指导，以“人本引领、三自教育”为特色，以战略思维和世界眼光谋划德育发展，树立以人为本，以弘扬爱国主义教育为主旋律，以培养习惯养成为切入口，以校园常规管理为抓手，认真开展行为养成教育、文明礼仪教育、安全法制教育、荣辱观教育、心理健康教育等活动。在发扬锦石中学德育工作优良传统的同时，面向时代发展和当代中学生身心发展的实际，创建有锦石中学特色的德育工作新模式，为把学生培养成政治方向明确，身心和谐发展，个性特征鲜明，又富有创新精神和实践能力的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人而努力奋斗。

☆ 工作原则：

本学期，遵循“以人为本，循序渐进，持之以恒”的工作原则，坚持爱心、细心、耐心，正面教育和贴近生活，贴近实际，贴进学生的“亲近”教育方法，在平时工作中努力做到“细，即：耐心细致，春风化雨；小，即：从小入手，以小见大；实，即：脚踏实地，求得实效；特，即：结合实际，注重特色”，让学生在具体实践活动去体验、感悟、熏陶、培养良好的品德行为规范和健康的心理素质。☆ 德育方向（七方面）：

1、一种心态：积极乐观向上、健康的心态

2、三大原则：贴近生活，贴近社会，贴近实践

3、三种习惯：良好的文明行为习惯、生活习惯和学习习惯

4、三大情感：理解、尊重、感恩

5、三个层次：

五、六年级和初一养成教育、初二成长教育、初三理想教育

6、四种意识：自我意识、规则意识、安全意识、他人意识

7、六大目标：学会做人、学会求知、学会生活、学会健体、学会审美、学会创造

☆ 主要工作

一、加强队伍建设，构建卓有成效的德育队伍。

1、加强班主任队伍建设，明确班主任工作职责。开展主题班会展示周，提高班会活动的实效。年级长班主任会议例会成为布置工作、学习研究、交流沟通的例会。请有经验的专家或班主任开展关于德育工作的专题讲座，介绍新的德育工作理念和方

法，不断提高班主任的理论水平和管理水平，使德育工作富有艺术性、针对性和实效性。

2、完善班主任考核、奖励制度，发挥优秀班主任的榜样作用，调动全体班主任的工作积极性和创造性，增强工作的责任心。倡导“百名教师访千家”的活动，组织开展德育能手的评比，提升品牌效应。

3、充分发挥年级组的功能，引导、督促年级组长积极自主地开展组内德育工作。

4、完善德育工作网络机构，树立“人人都是德育工作者”的思想。加强与社会的联系，扩大学生活动范围，强化社会实践能力的培养，营造“处处是教育之地，时时是教育之时”的和谐的德育教育环境。

5、切实搞好学生干部培训工作，发挥共青团、学生会、青年志愿者的作用。

二、开展常规德育活动，形成德育活动实效

1、狠抓养成教育。学生日常行为规范教育要自始至终反复抓、抓反复，分阶段，有重点地实施。本学期学生处坚持以校门值班、升旗、大型集会、两操等活动，继续抓好学生的仪容仪表；继续执行卫生打扫制度，要坚持每天早晨、下午打扫，且要按时保质保量完成，每周进行一次卫生大扫除。做到了“地面无纸屑、门窗无乱画、墙壁无鞋印、桌面无乱摆、室内无喧哗、人人衣冠整、个个讲卫生”的要求。要求全体学生不理怪发，不染发，不穿奇装异服，不佩戴首饰，进出校园穿齐校服，佩戴校章。对人有礼貌，举止文明，见教师要主动热情问好。讲文明话，做文明事，当文明人，养成健康文明的行为习惯。

2、加强法制安全教育。利用校会、国旗下讲话、班会、黑板报、宣传栏、广播站等各种形式宣传法律知识、安全知识，邀请法制副校长来校作专题的法制教育、安全教育报告。增强学生遵纪守法的自觉性，坚决杜绝在校学生违法犯罪行为的发生。组织好学生每月生存演练工作，提高师生的安全意识，督促、检查校园中的不安全因素，确保校园安全，杜绝校园伤害事故的发生，保证学校的教育教学工作正常开展。

3、加强对学困生和品行偏常生的转化工作。对部分待进生要求教师用爱心去关怀他们，用耐心去转化他们，用责任心去教好他们，促进这部分学生尽早转化、尽快成长。

三、凸现德育特色，创新人文德育工作

1、举办锦石中学校园文化艺术节，挖掘学生潜能，展示和提升学生的技能和素质。

2、坚持国旗下讲话制度，使国旗每天在师生的心中升起。坚持开好主题班会、团会，对主题班会开展考核和评比，提升教育的功能。

3、加强校园文化建设，营造积极向上的人文氛围，使校园处处见德育。充分利用学校宣传栏、教室环境布置、黑板报、校园广播、学生社团等来宣传学校文化，坚持定期出刊、定期评比，对学生进行爱国主义教育、中华传统美德教育和革命传统教育。开展学生丰富多彩的社团活动，积极营造健康文明、格调高雅的校园文化氛围。以文化艺术渗透德育教育，多维度熏陶德育。力争使校园文化体现出新、实、活。

4、扎实有效开展生命教育。生命教育的根本就是教育学生注重对生命的认识和感悟，提升生命质量，实现生命价值，挖掘生命潜力。

5、充分挖掘社会教育资源，继续拓展和深化德育活动。形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系。邀请文化、艺术名人、企业家等来校作报告，了解社会发展动态，明确自己肩上责任，为学生成才成长创造良好的氛围。

6、做好开放办学教育工作，参加社会实践活动。组织学生去法制教育基地、德育教育基地、国防教育基地、社会实践基地、社区服务基地开展参观实践活动。让每一次活动都使学生有所收获,让学生接触社会，了解社会，在实践中得到锻炼，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。

7、认真落实《学校体育卫生工作条例》，继续推进绿色学校和安全文明校园建设，大力加强科普教育宣传。

四、做实做优心理健康教育，凸现我校德育工作的亮点

1、重视学生的心理健康，继续加强学生青春期教育和心理健康教育，加强对学生的心理辅导，使学生学会进行自我心理调控，引导男女同学正常交往，真正懂得自强、自尊、自爱。继续建立、健全、完善学生心理健康档案。

2、根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园之声广播和《锦霞园》刊物做好心理健康教育的宣传工作。

3、发动全体教师在各科教学活动中，充分挖掘课本内容，对学生进行适时的心理健康教育，做好各学科与心理健康教育的有机渗透。

4、重视心理健康教育的理论探究，注重经验的积累，成果的汇编，积极开展好相关课题的研究，提升我校心理健康教育的层次，使之成为我校德育的一个亮点。

五、加强德育科研，提高德育效率

1、人人撰写德育论文和教育案例。每学期结束前每位年级长班主任至少上交一篇教育案例（德育论文）或者读书笔记。

2、加强德育工作重点、热点问题研究，召开德育经验交流会。

3、加强课题研究，形成德育特色。继续加强中学生养成教育的研究和实践，并进一步抓好学科教育与德育的整合工作，发挥学科教学的德育渗透功能。

☆ 附月份工作项目简表：

2014年2月16日