中学暑期学习工作总结

第一篇：中学暑期学习工作总结

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秉承“和谐发展教育”的理念，坚持以深入学习贯彻党的十七大、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，参与社会主义和谐社会共建，以庆祝新中国成立60周年和迎接上海20XX年世博会为契机，围绕“激情颂祖国，精彩迎世博”活动主题，扎实推进民族精神教育，引导青少年学生怀爱国之情、树报国之志、践爱国之行，帮助青年学生调整身心、健全人格，培养实践和创新能力，提高综合素质；更多服务社区，营造良好社会氛围，努力创建和完善全方位、全过程、全覆盖的育人机制，使广大学生过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑期。现工作总结如下。

一、“缅怀建国英烈，歌颂建国大业”系列爱国主义主题活动

㈠参加一次重点团支部组织生活会

团委要求团支部在党的生日7月23日前后召开一次主题为“在硝烟弥漫的战场上讴歌共同的青春——庆祝建国六十周年”团组织生活，以纪念解放战争为核心的纪念场馆、烈士陵园等，通过诗歌朗诵会的形式，在参观地召开本次主题团组织生活会，大家可以创作诗歌，也可以朗诵已有作品，用最真的情感抒发对革命者的礼赞，并希望邀请一位以上的嘉宾，可以是家长、老师、或者场馆相关人员，向青年团员们提希望，作为一种精神的传承。

团支部有的来到了龙华烈士陵园，有的前往了烈士殉难纪念地。龙华烈士陵园里，团员们不仅向烈士纪念碑敬献了花篮，同学们还高声朗诵了自己写作的诗歌。高一（2）班团支部还邀请了原新四军的一位老战士，也是本班同学的爷爷来用亲身经历告诉同学们一定要立志成才，报效祖国。

㈡写二篇“爱祖国、颂祖国”的文章

政教处向高二学生提出了参与“我爱我的祖国——中小学生读书系列活动”的要求，将围绕庆祝新中国成立60周年主题编写的《我爱您—中国》等优秀图书和适合中小学生阅读的思想道德教育、文学艺术修养和科技教育等方面的书目，通过网站推荐给学生。

政教处还组织高

一、高二年级学生参加“颂祖国、迎世博”**区中小学生“网上影坛百字评”活动，以弘扬爱国主义精神、展现时代风采为宗旨，促进世博理念的传播和城市精神的培育，学生通过观摩电影节推荐的影片，观片后进行网上影坛点评，鼓励学生独立思考，进一步使学生树立坚定的理想信念和正确的世界观、人生观。其中的推荐电影《南京！南京！》我校于暑期伊始就组织全校师生观看。

㈢学三首歌唱祖国的爱国歌曲

艺术组提供给高一学生三首爱国歌曲《在太行山上》《保卫黄河》和《歌唱祖国》，要求学生在暑假里自学，并且开学后再进行统一学习，并将于国庆前后进行年级歌咏比赛。

㈣组织“寻建国英烈，演绎龙华魂”主题活动

校团委组织学生干部拜访了六十年前的革命英雄、伤残军人王文维老干部，学生们记录了王老硝烟弥漫的一生，亲身接触到了王老参与革命、立志报国的真实心声，并撰写了《如兰人生——重回那战火硝烟的年代》纪实报道。此篇报道并作为优秀文章第一发表于

八月中旬，在艺术总指导张繄静老师指导下的高二年级影视剧团以及其他共15位同学参加了于龙华烈士陵园进行的上海市“龙华魂”中小学生课本剧比赛。

二、“亲奉献服务社区，迎世博扬青春风采”系列社会实践活动

㈠师生齐挂职，共做志愿者

高一年级全体同学社区挂职锻炼参与“知荣辱，树新风，迎世博”宣传活动，落实学生社区报到制度，组织参与中学生居委挂职锻炼活动，协助社区、居委干部策划、协调、开展群众喜闻乐见的社区活动，立足居住地所在街道社区，就近面向社区居民开展内容丰富、形式生动的文明礼仪和世博知识宣传、环保知识宣传等。政教处为每一个班级联络了一个社区机构，它们分别是六个居委会、一个敬老院和一个社区文化中心，校团委给每位同学发放了社区志愿者服务登记表并于开学初收回登记，校党委还将与开学后组织评选优秀志愿者。

校党委还组组织教师志愿者每周来学校服务社区，参与社区的文体活动管理，提供居民学校的体育设施与图书馆等。

党员志愿者、团委书记周宇老师和团员志愿者朱真佶老师，还带领同学们参与筹备和组织永嘉居委的纳凉晚会。在莫拉克台风中，两位老师和几十名同学来到现场，协助居委搬椅子，筹备节目，我校三名女生还表演精彩的健美操队，我们用青春活力驱走了台风的阴霾。

㈡“展现青春、展现世博”参加20xx上海市青少年世博营

校团委周宇老师与校学生会部分成员和校环保社社员一行12人，8月8日赴复兴高级中学，参加20xx年上海市学生会主席论坛暨长江三角洲地区青少年世博营活动。世博局周汉民副局长、市委宣传部马春雷副部长、市文明办陈振民副主任、团市委潘敏书记、解放日报寿光武副总编、团市委学校部张恽等领导都出席本次活动开幕式。我校环保社，还参与了主会场的社团展示活动，同时校刊《琉璃》也以其深度的内涵与浓重的艺术感，博得与会领导与兄弟校的高度认可。

我校联合南洋模范中学、控江中学，共同承办本次世博营主题为“‘高考改革’学生有话说”的分论坛。邀请到了上海交通大学熊丙奇教授，与来自江浙沪三省的优秀学生及学生家长就“英语教育”、“自主招生”等热点话题展开了热烈的讨论。

㈢迎世博各类主题实践活动

⒈“创意美化生活行动喜迎世博”中小学生社团创意实践大赛

校团委组织学生社团，结合自身特点，围绕“创意美化生活行动喜迎世博”的实践主题，深入社会，选择一个关注的问题，提供一个创意解决或实施方案，并利用暑期开展实践体验活动。

⒉“迎世博·展风采”多媒体创意设计大赛

学校电视台组织优秀学生参与本次比赛，以展现世博会为主线，以体现学生风采为目的，结合不同的多媒体应用平台或软件，通过实践活动“认识世博会、感受世博会、分享世博会”，在主动参与世博活动中提高自身素质。

⒊“美丽城市阳光故事”体验城市发展活动

校团委组织高一年级，探索、挖掘上海优秀建筑（含公共建筑等）所蕴藏的知识、历史、文化等内涵，感受身边城市的发展变化，形成故事作品，展示上海的独特魅力。

同学们围绕上海的各种优秀建筑叙写故事，走出家门，融入城市，从自身的视角品味城市的历史文化内涵，探究城市与城市生活方式，观察日常生活方式，可以是发生在超市、菜场、弄堂和小区内的人们的生活行为、交往与互动，反映城市发展中人们生活方式的变化。

⒋以“理财有道”为主题的**区高中学生辩论赛

我校高一高二年级四位优秀同学参加了以“理财有道”为主题的**区高中学生辩论赛，我校学生吴启渊还担任本次活动的所有主席工作。7月2日第三场是我校与位育高中的比赛，正方辩题：金融危机背景下，应当多消费反方辩题：：金融危机背景下，应当多存钱；我校以明显优势战胜对手。

㈣“学前辈，看今日”多项实践互动

⒈踏上父母上班的路——暑期中小学生生活体验活动

政教处组织高一学生参加“踏上父母上班的路——暑期中小学生生活体验活动”网络征文比赛，要求学生从早上起床开始，观察父母亲上班前的忙碌景象：准备早餐、收拾房间……，跟随父亲或母亲去单位踏上上班的路程，不论开车或是乘坐公交，不论短途可达还是几经换乘，了解父母日复一日前去上班的方式和路途，观察他们忙碌中背负家庭希望的身影，体验那份特殊的心境。有条件的话可以到达父母单位后，再跟随他们上班半天或一天。观察父母工作单位的环境，了解父母上班的工作内容，感受父母一天的工作节奏和劳作心境。

⒉“你我有约”老青结对做博客活动

校团委以“我与共和国共成长，我与世博有约”为主题，组织学校团员与本校各校从事关心下一代工作的老同志或刚退休的老教师，以老青结对制作博客的形式开展相关讨论。学校关工委的组长、原校党总支书记苏平老师向学生们提出殷切希望，鼓励大家做好党的后备军。

⒊学生干部各类培训活动

暑期伊始，校第十四届、第十五届校学生会委员齐聚一堂，以市二学生工作为主题展开研讨，校党委副书记封萍老师特别参与，向同学们提出了要求与期望。

七月下旬，校学生会主席和主要干部参与了**区团区委、区学联主办的学生干部工作研讨培训。

八月上旬，校部分学生干部参与了在行知中学举办、为期三天的“爱的教育”体验式学生干部夏令营，干部们收获的不只有“感动”“进取”“团结”“快乐”，还有“谦逊”“勇敢”“信赖”等种种人生中不可或缺的重要因素。

三、学校科技、体育、艺术领域暑期工作丰富，成果显著

㈠科技

我校学生的发明方案参加了第十四届上海市青少年创造发明设计竞赛，优秀发明方案获奖人次达10人之多，其中包括了一等奖1人次，二等奖2人次，三等奖7人次。

我校车模队全体参加内蒙包头8月12日-20日，由国家体育总局、国家教委、中国科协、共青团中央和全国妇联联合主办的20xx全国车辆模型锦标赛，经过激烈的角逐，共获得两项第一名，一项第二名，三、四、五名各一人次，二项第七名的好成绩。

㈡体育

我校男排获20xx年**区第三届排球锦标赛第四名。

20xx年8月在湖南长沙举行的第十届全国中学生运动会排球比赛总决赛中,我校吴融瀚同学代表上海市男子排球队获得此次比赛的亚军。

我校女子健美操队，在坚持高温中训练11天之多，并获得20xx年“炫我风采”天平社区青少年女子健身操擂台赛中学组第一名，**区中小学女子健身操普及展示大赛决赛最佳服装奖。

㈢艺术

我校室内乐队参加了在区青少年活动中心举行的20xx年**区中小学乐器比赛。

我校合唱队参加了在区青少年活动中心举行的20xx年**区学生艺术团展演。

我校合唱队部分同学为**区9.18万人大合唱做录音。

我校合唱队为参加9月13日第三届中小学生艺术展演，八月连续近十天每天上午9：00-12：00合唱集训，学生们克服高温、大雨等恶劣天气，坚持排练，有些同学从金山、松江、莘庄等很远的家赶到学校，个别同学还调整甚至牺牲了校外补课复习的时间。

第二篇：中学暑期工作总结

在县教育局德育领导小组和长兴乡青保办的直接领导和关怀下，经过学校领导和全校师生的共同努力，我校今年的暑期工作基本完成。今年暑假学校共组织了四次返校活动，基本完成了预定的目标。现总结如下：

一、加强领导，形成暑期管理网络机制。

学校在6月25日就成立了暑期工作领导小组和工作小组。由校长、书记亲自挂帅，召开专题会议，研究制定暑期工作计划，由教研组和年级组具体落实，并通知社区各级村委负责人，请他们协助学校做好假期活动。

二、认认真真抓好暑期返校活动，形成特色，产生效果。

1、七月一日下午，召开全体学生家长会，发放《告学生家长书》，要求家长配合学校对学生做好学习、生活、安全等方面的教育。同时在结业典礼上对学生暑期生活专门作了宣传发动，提出了明确的目标和要求，以便确保学生过一个“安全、健康、愉快、有益、”的假期。

2、7月2、3日，初中、职高部分学生补考。

3、7月10日，组织六、七、八三个年级的。

4、7月10日，新预备班学生报到、注册，主要对他们进行了入学教育、安全教育、法制教育。让他们知道从今天开始，他们是长兴职校的一名学生，该如何做一个合格的中学生，报到人数95人。

5、7月25日，全体学生返校，在学校阶梯教室观看教育影片《生态崇明》和，《极地营救》学生专心听讲，认真记录，参加活动踊跃，人数达93%。初三年级学生还参加了长兴乡国防教育知识竞赛，参赛人数达95%。

6、8月10日又分别组织了四个年级学生的返校活动，主要对他们进行开学前的教育，也对整个假期活动进行各班的评估。完成了“百万家庭学礼仪”的知识竞赛活动。

7、8月16—19日，组织了新预备年级学生的入学和军政训练，参加人数95人。

学生们学习了广播操、学校的规章制度、队列训练等基本项目。

8、8月25日，组织了第四次返校，收集各类征文，培训了团队干部。

最后，在上级部门的领导下，在全校师生的共同努力下，我们圆满完成了今年假期的各项任务，确实形成了一定的社区管理网络，切实抓好了后进生的管理、帮教工作，使我们学校的案发率和无故伤亡率为“零”。当然，还存在着一些不足，这有待于我们在今后的工作中加以克服，并希望能得到上级各部门的关心和指导。

第三篇：暑期学习工作总结

暑期学习工作总结

黄龙小学

为期7天的暑期学习很快结束了。通过此次学习，真是群情激奋，斗志昂扬，上至领导下至每一个教职员工，都明确了自己的奋斗目标和党和国家对我们的期盼要求。作为教育开化国人的灵魂工程师的我们，重任在肩。我们有信心有能力完成历史和现实赋予我们的光荣使命！

此次学习，我们严格遵照上级精神，一丝不苟，责任落实，分工明确，严格考勤，理论联系实际，扎扎实实的完成了学习任务。同志们认真学习和观看，人人都有详尽的读书笔记、观后感、心得体会。

7月15日我们召开了动员大会，制定和宣布了学习实施方案，严格了学习期间的组织纪律。接着认真学习了《习近平关于党的群众路线教育实践活动》摘编，明确了此次学习的目的，和赋予我们的任务。

7月18日到20日，我们先后学习了8篇教育系统的先进典型事迹材料，观看了3部电教片影片。

在学习中，领导带头，身先士卒，认真扎实，人人都认真做笔记。我们的学习采取集体，分散，有讨论、有演讲，特别是专题演讲会上群情昂扬，青年教师更是学习的标兵，处处起着先锋带头作用，老同志也不甘示弱。学习中我们充分和平时的教育教学紧密结合，明确了以后工作的方向和奋 斗目标。

通过这次学习我们： 1：强化了师德建设。

学习期间，加强师德建设，要求教师对照中小学教师职业道德规范剖析自己，加强整改。学校将结合实际情况，把学生评价纳入师德考核的重要内容，要求教师加强对学生的安全教育，特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养，随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校要求：(1)凡教师与异性学生谈心，必须是三个及以上学生在场或另有教师在场，谈心地点必须是办公室或教室，且门必须开着；(2)教师到异性学生寝室查房，必须有三个以上学生在室内方可进入。教师师德直接影响学校形象，并涉及到学生安全，影响学校安定和发展，为此，学校拟将师德考核与安全考核相结合。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2、教师法制观念明显增强。

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速 发展，教育不正之风才能及时纠正。

3、教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。认识到学校的安全工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校安全工作置之度外，与己无关的认识，对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对安全工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校安全工作，千头万绪，任务繁重，需要全体教职工都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。

总之，本次暑假学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。

2014.7.21 3

第四篇：大坞中学暑期学习总结

大坞中学暑期学习总结

2014/8/31

根据市教育局“关于组织教职工暑期集中学习的通知”精神，结合学校实际，我校立即组织全校教职工进行了集中学习。现在学习工作已全面结束，为进一步贯彻落实党的十八大精神和党的群众路线重要思想，提高教职工的政治思想素质和职业技能，更好地加强教师队伍建设，规范教师的职业道德行为，及时总结经验，找出存在的问题，现将今年暑期教师集中学习的情况总结如下：

一、加强领导，有序组织。

（一）、学校领导高度重视。

接到县教育局关于组织教职工暑期学习的通知后，学校立即召开了行政会，研究布置学校暑期集中学习工作。

1：成立暑期集中学习领导小组

组 长：李德宏

副组长：许光友

成 员：孔令洲 胡建强 袁汝法

李德宏负总责，为这次集中学习的主讲人。

许光友主持学习，具体落实学习成效。

其他各成员负责组织学习各自分管方面的内容。

2：严肃纪律，确保学习成效。

广大教职工明确了学习目的，按时、按质、按量完成了学习任务，学习期间都作好了笔记，学习结束后写好了得体会。心得体会都不少于1000字。各位党员教师起到了先锋模范作用，带头学习，带头领悟其思想内涵，全校职工积极参与，顾全大局，服从安排，积极认真地参加政治学习。在每天的集中学习中，人人都在认真听讲、认真思考、认真笔记。在每天下午的分组讨论中，发言具有针对性。在整个

学习过程中，教师出勤情况良好。

（二）：学习内容，全面具体。

校长李德宏同志对暑期集中学习作了动员讲话，并组织全校教职工认真地、系统地学习了相关的系列文件和相关法律（《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》等）、法规（《“十不准”》、《学校关于进一步加强师德建设的实施意见》，还组织广大教师结合学校改革、发展思路，以及如何依法治教、如何为我校教育作贡献、如和遵守教师职业道德、如何正确评价师生等一系列问题进行了深入的讨论。

二、完成了学习任务，达到了学习目的通过学习，我们坚决把“党的十八大”重要精神作为加强和改进从教思想，推进教育教学工作的行动指南。按市教育局关于暑期学习的通知精神，我校认真地学完了上级要求学习的所有内容，保证了学习任务的完成；通过认真学习、积极讨论，统一了教职工们的思想，提高了教职工们的认识，同时，结合我校实际，主要加强了师德教育。

1：强化了师德建设。

学习期间，制定了师德实施计划，并发放到每位教师手中，要求教师按照实施计划认真完成（以上的笔记和心得体会为重要依据），对不认真完成的，在评职、评优、评先量化考核时依据扣分，对拒不完成或完成很差的，实行一票否决。学校将结合实际情况，把学生监管纳入师德考核的重要内容，要求教师加强对学生的安全教育，特别注重学生自我保护意识和自护能力的培养，随时掌控学生特别是留守学生的思想动态及行踪。学校要求：(1)、凡教师与异性学生谈心，必须是三个及以上学生在场或另有教师在场，谈心地点必须是办公室或教室，且门必须开着；(2)、教师到异性学生寝室查房，必须有三个以上学生在室内方可进入，停留时间不得超过5分钟，坚决不许在异性学生床上坐或躺；(3)、灭灯铃一响，任何教师必须无条件离开学生

寝室。教师师德直接影响学校形象，并涉及到学生安全，影响学校安定和发展，为此，学校拟将师德考核与安全考核相结合，按学校师德实施计划不认真完成者，扣发三分之一的安全考核奖，按学校师德实施计划不完成者，扣发二分之一的安全考核奖，并找其诫勉谈话，上交认识材料，连续被举报两次的教师，学校对其调整工作岗位。上述要求得到了老师们的认同。通过学习和讨论，使教职工们更加明确了遵守职业道德是加强行风建设的关键，是树立良好校风的基础，更是促进学校发展和事业进步的前提。

2．教师法制观念明显增强。

通过对法规制度的学习，教师们更进一步地增强了遵守宪法、维护宪法的自觉性，在依法治校、依法从教、依法保护自己合法权益等方面转变了观念，增强了意识。引起了个别在教育教学中曾存在不规范言行教师的高度重视。教职工们纷纷表示，只有依法办事、依规管理，教育事业才能快速发展，教育不正之风才能及时纠正。

3．教师责任意识明显好转。

在联系本校和自己教育教学工作的实际，绝大多数教师认真反思了一年来自己的责任意识，认识到加大教学管理、强化课改意识是推动教育事业发展的基础性工程。在教学中必须尽快转变教育观念，以人为本。认识到学校的安全工作人人有责，涉及到我们每位教职工的切身利益，它即是一项政治工作，又是一项经济工作，认识到那种对学校安全工作置之度外，与己无关的认识，对安全工作只找客观原因一贯推御责任的行为，对安全工作只注重形式，没有落实到实际行动的行为，都是不负责任的。老师们认为学校安全工作，千头万绪，任务繁重，需要全体教职工都加入到这支队伍中来，才能做好，为此充满了信心。

总之，本次暑假学习，任务明确，安排周密，教师分组讨论踊跃发言，集中学习落在了实处，教师都感到受益匪浅。并且每个教师写出了心得体会，达到了预期目的，收到了良好效果。

第五篇：文姬中学暑期教职工学习讨论会工作总结

暑期教职工学习讨论会工作总结

根据县教育局关于2013年暑期教师学习讨论会的文件精神，我校从8月27日起，进行了为期一周的全员学习讨论活动。这次学习会，我校紧紧围绕“十八大精神，中国梦的具体内涵、教师职业道德规范、强师德师风”的学习主题，以“知规划”、“强师德”、“转作风”为认知重点，以“摆问题”、“析原因”、“实措施”“抓管理”“谈目标”“抓质量”为研讨重点，以“心动”催生“行动”，全力打造“人文校园、活力校园、和谐校园”。坚持“常规+细节+坚持=奇迹”的主导思想。聚焦课堂，狠抓常规落实，保传统，争亮点，使常规教学制度化，个人以《一本全》的形式，全面呈现个人的教学过程及结果。

以理论上的高屋建瓴催促实践上的游刃有余，取得了统一思想、明确目标、有效整改、精心谋划、再鼓干劲、更上层楼的显著效果，为保证新学年开局良好，营造了良好的思想氛围，为学校突破瓶颈、持续发展、实现更高、更快的发展目标提供了准确的着力点和有效的增长点。

一、精心筹备，精细安排

8月26日由白校长主持，召开了全体领导班子成员及工勤人员扩大会，会上白校长谈了新学年的思路、工作方法、设想、目标、管理措施。安排暑期学习会筹备工作，就学习会主题、内容、程序、形式、原则、效果做了详细的安排布置，明确了学习“十八大精神，强

风”的含义、内容侧重，议定了“大会动员——文件学习——领导演讲、问题查摆、教师座谈、研讨整改、总结计划”的程序“七部曲”，决定了大会集中领导带领学、分教研组讨论学习、个人改进反思，采取集体学习与个人自学相结合的学习方式，强调了理论联系实际、实事求是、批评与自我批评学习原则，从而达到 “激活爱教思想、激发善教心灵、师德树形象、成败论英雄”的教育效果。

成立了暑期学习会领导小组，由白校长担任组长，张增涛、苟向利、任海驰副校长和书记陈小宁任副组长，下设办公室，办公室主任由书记兼任，分别落实学习任务。校办公室负责会议召集、记录、资料整理。心得体会收缴等，具体工作明确责任、落实到人。

二、激情动员，造好声势

经过26日暑期学习会领导培训，27日上午在四楼会议室召开了暑期学习讨论会动员大会。校长白玉稳向全体教职工做了暑期学习讨论会动员报告。白校长的动员报告，激情澎湃，亮点纷呈。一是从教师职业界定的角度，深入浅出地阐述了教师职业作为“谋生手段”、“实现人生价值”、“赢得社会地位”需求，必须爱教、善教的德先才高、忠诚无悔；二是从学校发展的现状出发，就教师个人师德师风、专业发展和领导服务意识、管理水平两个方面，不述优长、只摆问题，列举了诸多不良表现，提请大家从个人成长与学校发展相辅相成、荣辱与共的高度认真反思、认真整改。这些表现主要有：就教师个人而

些人教育方法简单粗暴、时不时和问题学生发生冲突；一些人见钱眼开，热衷于有偿补课，“家教放光，学校养伤”；一些人不守纪律，随便调课缺课；一些人办公时间打游戏、串门子、谝闲传；一些人不思进取，浑浑噩噩混日子；一些人教学上不钻，业务上不精，学生不接受，教学效果差，让学校管理很被动；一些人固步自封，不愿接受新的教学理念，新课程旧叫法，教学缺乏有效性；有的拈轻怕重，班主任工作推三推

四、遥控应付。责任心不强、业务不强、学习不钻，诸多问题严重违背了师德师风准则，影响了教师自身形象，也极大地损害了学校声誉，极大地制约了学校更高境界的发展。就领导班子而言，有的工作缺乏主动性、创造性，常常慢半拍，老一套；有的缺乏计划性，以“临阵磨枪，不快也光”自足自慰，工作效率不高；有的坐而论道，务虚的多，落实的少；有的缺乏知难而进的勇气，工作依葫芦画瓢，推进不够；有的部门不够团结，缺乏凝聚力；有的工作缺乏原则性。因此，我们可以看到，精细化过程管理不扎实；有效教学落实不到位；教研活动流于形式，教学研究风气不浓，缺乏一定的高度，缺乏有影响的成果；德育管理研究十分薄弱；名师成长不快不高，缺乏社会影响力；班务研究至今近乎空白，学生心理健康教育形同虚设，学生问题研究应对还处在处罚的低能水平。缺乏事业责任，缺乏管理水平，缺乏进取心，缺乏创新精神，已成为我们学校持续发展的管理瓶颈。三是准确定位，热情呼唤。白校长指出，学校正处在从粗放做大到精细做强、华丽转身的关键时刻，办人民满意的品牌教育、些，过程落实的有效一些，结果保障的更有力一些，成绩提高的更快速一些，品牌打造的响亮一些，保持持续发展、跨越发展的推进强势。为此，希望全体同志以这次学习会为契机，认真做好“五查”，从学校持续发展的大主题出发，结合岗位实际，积极思考，精心筹划，凝聚智慧，扩张活力，新学年、新精神、新目标、新计划、新行动、入角色、上轨道，全力全面做好各项工作。四是强调实效管用。白校长强调了一个思想：即学校一切工作最终要落实在教育教学质量的提高上；质量立校，只有质量提高了，才能赢得社会的任可。

三、过程扎实，效果显著

本次学习会，过程扎实。27日到31日的学习，时间、内容、牵头人、记录，明确详实，做到了时间有保障、内容有保障、效果有保障。学习会历时一周，大会集中学习3次，先后学习了《国家教育事业发展第十二个五年规划》、《中国梦的内涵》、《教育部办公厅关于印发中小学校岗位安全工作指南》、《中小学教师职业道德规范》、《蓝田县教育局治理教育乱收费责任追究办法》《蓝田县教育局2013---2014学教育教学安排意见》《西安市“大学区管理制”改革的探索与实践》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等文件；会上学校三位副校长及主任就新学年自己在教育教学管理工作中的新思路、新目标、新举措分别做了演

召开了教师代表座谈会，同志们畅所欲言的谈了制约学校教学质量不高的因素，提出了好的建议和改革的举措。

本次学习会，效果显著。一是提高了政治理论水平，大家深刻的认识到“强国必先强教，强教必先强师，强师必先强德，强德才能强事业”；二是激发了爱教育、干事业的极大热情，许多同志自省到个人与学校的荣辱与共，敢暴露不足，敢大胆设想，表现出不自足、求进取的豪气；三是思想行动双落实，双促进。表现为学习会上，全体同志遵守纪律，听讲专心，笔记认真，研讨积极，心得触及心灵，计划实在细致；四是学以致用，学用结合，气象一新。大家都能把理论学习与学校发展、教育教学质量提高结合体来。理论上的高屋建瓴与实践中的游刃有余，学习成果既有师德师风的真切体悟，也有完善学校发展的机制、制度的良好建议，也有教育教学的鲜活经验。

四、总结简约，开好新局

8月31下午，结合开学报到工作，白校长做了总结讲话，概括了本次学习讨论会的主要成绩，达成5个共识：理论上高屋建瓴，实践才能上游刃有余的共识；建设学习型团队，促进质量兴校、科研强校的共识；继续坚持并完善进细化过程管理，推进学校高境界发展的共识；制定学校三年发展规划目标，抓重点、解难题的共识；“师德师风树形象，教学成败论英雄”的共识。5个共识，抓住了师资建设、教师研修、特色管理、发展目标、境界突破等重大问题，提供了当前以及今后一个时期学校工作的明晰思路和增长量级。结合开学工作，各处室领导、部室人员的安排，成立教学教学督学组等，气象一新、开局良好做好了充分准备。

学习会的最终目的是管用。热爱教育，依法从教，以师德树形象，以成绩论英雄，已成为我们南郊人统一的思想和认识。我们通过学习会，解决了思想认识问题、工作作风问题，梳理了新思路，制订了新举措，我们一定要把这些落到新学年、新学期的教育教学工作实处。我们深知，学校的发展，质量得提高，却依然需要风雨兼程，会面临诸多的困难和挑战。“逆水行舟，不进则退”。让我们以清新的认识、理智的头脑、无畏的勇气、必胜的信念，善待成绩戒骄戒躁，正视困难一无所惧，为学校更大、更强、更快、更高的发展而殚精竭虑、奉献忠诚。“学校的发展在教师，教师的价值在学生”。对于学校的持续发展、更大跨越，我们信心百倍，激情满怀。因为，我们知道：每一个教师的肩头，扛起学生的成功就扛起了自己的尊严、自己的光荣，也就扛起了学校发展的希望、及美好的未来！

暑期教职工学习讨论会工作总结

文 姬 中 学 2013、8、31