四年级读《山猴子》有感

第一篇：四年级读《山猴子》有感

四年级读《山猴子》有感

江西省赣州市章贡区西津路小学四（1）班 李群

利用假期的时间，我读了一本从学校图书室借来的书，名叫《山猴子》，那是一本让人受益匪浅的书。

小说围绕石山猴这个调皮的小学生，讲述了大家对石山猴的讨厌到对石山猴喜爱、敬佩的一系列精彩有趣的故事，书中蕴含了许多道理，有些不经过仔细体会是揣摩不出来的。

当我读到起初大家都认为石山猴是一个调皮捣蛋的人，有一次差点被学校开除时，我很是为石山猴感到不平。其实，石山猴有一颗纯朴的心，这一点是很多人都没有的。有一次，我和妈妈在南门口逛街，看到路边商店旁有一个垃圾桶倒了下来，我故意不把垃圾桶扶起来，因为等下还要再次经过这里，看看有没有人会把垃圾桶扶起来。结果出乎我的意料，在一个多小时里，竟没有一个人把垃圾桶扶起来，最后还是我把它扶起来的。

当我读到石山猴要把自己和金英老师一起捕捉的獾拿到集市上去卖时，我不禁为石山猴的这种知错就改，敢于承担责任的举动感动了。石山猴卖獾是为了给金英老师买药治脚伤，而金英老师的脚恰恰是石山猴搞恶作剧扭伤的。在这个时候，石山猴没有选择逃避，毅然决定把自己千辛万苦和金英老师捕来的獾拿去卖了——尽管自己非常喜欢小动物，尽管万分舍不得。和石山猴相比，我的表现差劲多了。那天和姜坤打架，被值日生扣了班里的文明行分。最后老师问起的时候，我却没有勇气去承认错误，没能像石山猴那样敢做敢为，敢于承担责任。

每个人都有自己的优点和缺点，石山猴也不例外。虽然他的学习不好，但是他小小年纪就会捕捉动物，喜爱动物，饲养动物，能够准确的说出动物的名字，也知道许多关于动物的知识。如果举行一场动物知识竞赛，石山猴肯定名茅！有些差生可能和石山猴当初的想法一样，认为学习没什么，大不了长大了就当农民，种点菜，捉些小动物拿到集市上去卖，照样能养活自己。其实，这种想法是错误的！就像石山猴的爸爸“拼命三郎”从小没读书，有一次，玉米地缺酸，“拼命三郎”竟然去买醋。弄出了一个大笑话，搞得家喻户晓。所以说学习很重要，不好好学习，就会弄出笑话。

读完全书，我想对全世界的老师说：“没有哪个人是一生出来就很聪明，也没有哪个人是一生出来就很笨的，只有您不断地培养他学习的兴趣，他才能学得更好！”我也想对全世界的家长说：“随着年龄的增加，学生的学习负担也更多，压力也更大。如果孩子考试没考好，千万不要打骂孩子，而是给予他更多的鼓励。”我更想对全世界的孩子说：“趁现在自己还小，要认真读书，不能有石山猴一开始那种错误的想法。好好学习吧！不要辜负了爸爸妈妈的心血，好好珍惜现在的每一分，每一秒！”

第二篇：读《想变成人的猴子》有感

读《想变成人的猴子》有感

读《想变成人的猴子》有感1

我读了《笑猫日记》这本书，作者是杨红樱，主要人物有笑猫、杜真子、猴子、馬小跳……

这本书主要写的是，有一天，杜真子的妈妈把笑猫赶出家门。笑猫在离家出走的'路程中，认识了一些新伙伴，新伙伴看它无家可归，就把它安排到一个住处，那就是秘密山洞，那里有山有水，很美丽，后来杜真子找到了笑猫，把它带回了家。过了一段时间，山洞被一场大雨给淹没了。有一天，杜真子和笑猫来到了广场，看见了一个对对眼老头真在买卖一个猴子。杜真子和笑猫回家找来了他们的伙伴，开了几次救猴子的会议，最后商量了一个对策，后来他们好不容易把猴子从对对眼老头那救了回来。渐渐的，笑猫和猴子变成了一对好伙伴。他们经常说出自己的故事，并更加了解对方，还认识了杜真子的很多朋友。有一次猴子来到杜真子朋友的家里过一段时间，发生了各种各样的事情。于是猴子看见了人类的生活，它也想变成人类，过着和人类一样的幸福生活。

读了这本书，我深受启发：我知道人类和动物是可以做成好朋友的，也是可以互相帮助的。在学校里同学之间要和睦相处，互相帮助，学习上更应该是这样，所以我特别喜欢这本书。

读《想变成人的猴子》有感2

这段时间,我阅读了一本名叫《笑猫日记——想变成人的猴子》的书。这是一本由明天出版社出的书，是著名作家杨红樱写的。

下面让我向大家介绍一下书中的主要人物吧。笑猫，他是马小跳的表妹杜真子养的一只猫。他是一只有思想的猫，相信性格决定命运。他喜欢观察人，也能听懂人说的话。对了，笑猫的笑有很多种，有微笑、狂笑、狞笑、嘲笑、苦笑，还有皮笑肉不笑。这本书中还有疯丫头杜真子、淘气包马小跳、企鹅唐飞、废话大王毛超、河马张达、猴子、对对眼老头儿、地包天（一只狗，很崇拜笑猫）和老老鼠。

这本书记录了笑猫在夏天里所发生的事情。在初夏的第一天，笑猫终于被杜真子的妈妈赶出了家门，都是老老鼠惹的祸。于是，老老鼠带着笑猫来到了他的夏宫，但老老鼠让笑猫答应他不吃公园里的老鼠，笑猫爽快的答应了。走进了夏宫，就走进了夏日里一个又一个的故事中。有一天，笑猫和地包天看见一个邪恶的对对眼老头儿在虐待着一只猴子。马小跳一行人为救出猴子，想了数十种的办法，最后终于把猴子救了出来。过了一段时间，猴子就成了笑猫的朋友。相隔了几天，对对眼老头儿跟踪马小跳等人，想知道猴子去哪儿了，于是笑猫和猴子一起来到了马小跳家。从此猴子一心想成为人，做出了许多让人哭笑不得的.事。但最后猴子还是被送回了家。

读完这本书，我有许多感受。第一个感受是：如果世界上没有那些像对对眼老头儿的人多好。现在成为珍稀动物的动物就是因为遭到了那些比对对眼老头儿还坏的人的杀害，才变的越来越稀少的。他们为什么那么做，就是为了钱。钱是世界上最有用的东西，也是最没用的东西。钱可以买回很多东西，但却永远买不回生命和尊严。第二个感受是：这本书让我了解了事物的双面性。举一个书中的例子，猴子被坏人弄下山时，坏人把安眠药藏在香蕉里给他吃。同样是安眠药，用于治疗失眠就是好药，用于害人则成了坏药。就像面包一样，给好人吃让好人做好事就是好食品，给坏人吃让坏人继续做坏事则成了坏食品。所以，我一定要把自己身边的资源往好的方向用，自己也做个好人。第三个感受是：看着这本书，我仿佛也回到了自己的童年。在这本书里充满了欢笑，让我阅读时禁不住哈哈大笑。书中猴子的举动让我想起了自己小时候的那份童真，让我想起了童年的欢乐。在这本书的最后一页写着这样一段话“这些从严冬写到金秋的故事，犹如温暖童年的‘心灵鸡汤’，犹如陪伴你成长的‘心情宝典’。相信你将会在幽默好玩、美妙温暖的文字中，发现一条连通现实和幻想的秘密通道，相信你会感动、会流泪、会哈哈大笑，会开始生命中最初的思考……”

“用梦想温暖童年，用智慧点亮童心。”这句话已经深深印在我的心中，我会永远铭记于心，这些就是我对《笑猫日记——想变成人的猴子》的读后感。我一定更好更多的阅读书籍，长大后做一个既充满童心又拥有智慧的人。

读《想变成人的猴子》有感3

今天我读了一本书名叫《想变成人的猴子》主要讲的是：

在夏天开始的时候，因为老老鼠的“疯狂行为”笑猫被赶出了家门，我带着一颗受伤的自尊心在外面四处游荡，经过我和老老鼠的讨论后我搬进了翠湖公园里的秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。然而一场暴雨淹没了山洞，我和猴子来到了马小跳的家。马小跳的生活使猴子羡慕不已，他一心想变成人，就这样一个个好玩的事情接踵而至，使他顽皮的本性露了出来，最后我们决定把猴子送回森林，让他生活在大自然里。

读了这本书我懂得了，动物就是动物永远不会变成人的，我们要安下心来，把飞出去的心叫回来，光明正大的.学习，我相信过不了多久你的学习成绩会提高的。

读《想变成人的猴子》有感4

今天，我读了一本笑猫日记《想变成人的猴》这到底是个什么样的故事呢？为什么这猴子想变成人呢？你往后看就知道啦！

这本书是杨红樱写的笑猫日记之一的一本书，写的是：笑猫被杜真子的妈妈赶出了家门，这都是老老鼠惹的.祸。不过，老老鼠又给笑猫一个住处，这是一个非常可爱的山洞。一天，笑猫在一座小桥上发现了一个对对眼，他用猴子挣钱还打猴子！当然，马小跳也发现了这个对对眼。于是他就把他的三位好朋友：唐飞，毛超还有张达叫到笑猫的山洞里，想了九个救猴子办法，可还是没有成功，最终还是杜真子想办法才成功救下了猴子。猴子就住在母笑猫的山洞里，可一天，下了一场大雨，山洞被积了很多的水，所以笑猫和猴子就住在了马小跳家。后来，这猴子就想变人了，因为它听毛超说过，猴子是人变的。后来，猴子就做出了一些自己认为和人一样的事儿，睡在冰箱里差点被冻死；自己在卫生间里洗澡不知道排水的开关，就把所有房间都淹了；用火来烤水果。最终他回到了深山里面了。

这个故事，是又生气又想笑！生气是因为对对眼，他竟然如此对猴子！而且还打猴子！想笑是因为猴子太好笑了！同时也十分天真！

这本书真的很有趣，你也可以看看哦！

读《想变成人的猴子》有感5

《笑猫日记·想变成人的猴子》的内容是：有一个人，他叫“对对眼”，靠表演赚钱，不过不是他表演，是一只被他拐卖的猴子来表演。

对对眼总是虐待猴子，教猴子招手、飞吻等动作，做不好就打他。笑猫看见了，他想从对对眼手中救出猴子，可是笑猫是猫，没什么办救猴子。幸运的.是，马小跳也看见了，马小跳是笑猫的主人杜真子的表哥，于是，他和杜真子、毛超、唐飞、张达一起千方百计地救猴子，最终把猴子救了回来。猴子在马小跳家一心想过人的生活，就开始学人看书、做菜等等等人做的事情。马小跳的爸爸马天笑叔叔看见了猴子，就和杜真子、毛超、唐飞、张达、马小跳、笑猫一起把猴子送回了他原本的家“深山老林”。

读了这本书，我体会到了：杜真子、毛超、唐飞、张达、马小跳喜爱动物、爱护动物的一颗善良的心，同时我也感受到了：对对眼虐待猴子的表现，一点也不爱护动物，动物是我们人类的朋友，怎么能不爱护它们、虐待它们呢？我还体会到了：猴子那颗坚定的想变成人的心。

我们一定要学习马小跳他们喜爱动物、爱护动物的表现，不能像对对眼一样虐待动物、不爱护动物的行为。

读《想变成人的猴子》有感6

今天，我读了一本书，名叫《想变成人的猴子》，是杨红樱写的`。

主要内容是：笑猫因为老老鼠的缘故被赶出了家门，但老老鼠给笑猫找了一个地方住。有一次笑猫在桥上看见一个对对眼在用绳子打猴子，让猴子做出招手、飞吻、再见、动嘴巴等动作，如果在照相时不做出亲密的动作，就会挨打、挨饿。马小跳、唐飞、张达、毛超也知道了，于是，四个孩子与对对眼斗智斗勇，最后救回猴子，并放回深山老林里。看完了这本书，我的感想是：我们要保护动物，对对眼欺负动物，而四个孩子却勇敢保护动物。动物是我们的朋友，我们应该保护他们。大家想一想，如果没有动物，农民失去了好帮手，孩子们没有了知心朋友，工人失去了帮他们拉东西的大象。面对坏人，我们大家不要怕，要冷静。记得有一次，妈妈在树下捡了一只小麻雀，它的翅膀受伤了，妈妈把它带回家，并精心照顾它。很快它康复了，妈妈把它放飞了。

这本书很好，我希望大家可以看一看。

读《想变成人的猴子》有感7

在夏天开始的时候，笑猫带着一颗受伤的心，离开了杜真子的家，住进翠湖公园的一个秘密山洞里，和一只受人虐待的猴子成了好朋友。一场暴雨淹没了山洞，它们来到马小跳的家，马小跳的生活让猴子羡慕不已。猴子一心想变成人，一系列开心好玩的故事渐渐发生了。

这只可爱的猴子羡慕人可以用茉莉花香的沐浴露洗澡，人可以看电视，读书，还能大夏天开冰箱享用沁人心脾的冰棍。它把自己关进冰箱舒服避暑，差点冻死，幸亏大家发现及时，又是保暖又是喂可乐姜汁，才幸免于难。最后，大家决定帮助他重返山林。

猴子还是猴子，它很聪明，知道对对眼是坏人，马小跳毛超他们是好人。它在深山中和它的.父辈子孙能一直开心快乐地生活下去吗？我要为可爱真诚的猴子祈福，也呼吁我们人类爱护动物，保护动物。千万别自以为是，对我们人类的朋友恣意虐待迫害，因为它们也有家人啊。请爱它们，好吗？

读《想变成人的猴子》有感8

今天，我看了一本书，名字叫做《想变成人的猴子》，这是一本很有意义的书。

从前，有一只猴子，特别想变成人。为什么呢?因为有一个叫“对对眼”的坏老头，把猴子从山上捉下来，让它去大街上表演节目为自己赚钱。每天只要猴子做的不好，坏老头就不给猴子食物吃，用鞭子使劲的抽猴子，或者用火红的烟头把猴子弄的浑身是伤。

后来，那只猴子被马小跳和笑猫救了出来，从此猴子就住到了马小跳家里。马小跳的生活让猴子羡慕不已，因为人们可以自由的看书，吃煮熟的食物，洗澡等等过自己想过的'生活。虽然猴子很想过人类的生活但是它什么也不会，所以闹出来很多笑话，比如把冰箱当成自己的小房子，结果被冻僵了;它想自己洗澡却把房间给淹了……

看到猴子这么不适合过人类的生活，于是马小跳就把送回了山林里。

这个故事打动了我，虽然动物变不成人，但是动物和人类可以成为好朋友，人类应该爱护动物。我要向马小跳学习，学习它爱护动物，勇于和坏人做斗争的精神!

读《想变成人的猴子》有感9

最近，我读了杨红樱阿姨的《想变成人的猴子》这本书。

在这个故事里，我最喜欢的主人公之一——想变成人的猴子。

有一次，猴子因为贪吃，而被坏蛋“对对眼”在深山老林中将它抓住。从此，对对眼开始教猴子敬礼，飞吻，鼓掌，唱歌······想利用猴子通过表演来赚钱。猴子哪个动作不会做，对对眼就拿鞭子抽它，用烟头烫它。最后，猴子被杜真子、马小跳他们救了出来。从此以后，猴子住进了笑猫的“夏宫”里。可是，没过几天，一场大雨淹没了夏宫，笑猫和猴子就搬到了马小跳家。

在马小跳家，猴子也想像马小跳那样拥有自己的小房间。于是，它在笑猫和马小跳一家三口睡觉的时候，自己悄悄地跑出了屋，东看看，西瞧瞧，最后发现了冰箱，于是就毫不犹豫地钻了进去，想把它当成自己独立的房间。然后就慢慢地睡着了。第二天早上，当马小跳发现猴子的时候，猴子已经冻得快不行了，马小跳的妈妈赶紧给猴子煮了一碗可乐姜汤才算把猴子给救过来。

另外一次，猴子偷偷跑到厨房，学着马小跳爸爸做饭的样子，拿起苹果和香蕉，打开燃气灶，就烤起来。结果，害得马小跳家差一点失大火……

除此，还有很多很多模仿人的样子闹出的笑话。比如，它学着马天笑先生的样子读书，结果把报纸拿反了；学着马小跳妈妈的样子来照相……

我很喜欢这本书，特别喜欢聪明、调皮、可爱的小猴子。它为了变成人，总是学着人的样子，闹出很多小笑话。虽然最后没能变成人又被马小跳送回它的'老家——深山老林，但它却给我们带来了很多开心的事情。猴子永远变不成人，但它这种执着的精神与对生活的乐观态度值得我学习。

读《想变成人的猴子》有感10

《笑猫日记——想变成人的猴子》讲述了有只猴子，被一个坏老头儿捉去表演，不好好表演的.话，猴子便会被老头儿用鞭子抽得皮开肉绽、鲜血直流。马小跳知道了，和笑猫等小伙伴一起想了许多办法，救出了猴子。当老头儿要找猴子时，笑猫便去阻扰他。猴子在马小跳家生活了很久，大家十分开心。最后，大家依依不舍地把猴子送回了森林。

读着这个故事，我的心情随着故事情节和猴子的命运起伏。当老头儿把猴子当成摇钱树，为了几个钱抽打猴子时，我觉得猴子很可怜，老头儿很坏；当马小跳和笑猫救出猴子时，我跟他们一样欢欣鼓舞；当猴子在马小跳家闯祸时，我真为它捏把汗，害怕马小跳赶他走；当猴子回归大自然时，我十分欣慰。我们应该保护动物，关心动物，不伤害、捕杀动物，让它们在大自然生活，因为大自然才是他们的家。同时我们也应该保护大自然，给动物营造一个自然、绿色的家。

那天晚上，我做了一个梦，梦见猴子回来看望马小跳和笑猫一家……

读《想变成人的猴子》有感11

最近班上组织了读书活动，我在活动中看了杨红樱《笑猫日记——想变成人的猴子》这本书。

书里主要讲的是一只受人虐待的猴子被马小跳的表妹杜真子救了，放在了笑猫的秘密山洞里。暴雨淹没了秘密山洞，猴子被马小跳抱回了家，和笑猫一起生活。这只猴子到了马小跳的家，马小跳的生活让他羡慕不已，就一心想变成人。但是他爱捣蛋，爱去冰箱里睡觉，爱把东西打倒，爱戴别人的`眼镜，爱随便乱煮东西，惹得家里的人乱成一团。因为猴子的家在深山老林里，所以就要把他送回山里。马小跳的爸爸带着马小跳、唐飞、毛超、张达和杜真子一起把猴子送回了山里。

通过这个故事，我懂得了不要随便乱走、乱跑，不要把家里弄乱、弄脏，不要让家里人着急，要做一个懂礼貌、爱整洁的好孩子。

读《想变成人的猴子》有感12

寒假，是多么的自由自在，随心所欲啊！《想变成人的猴子》这一部描写动物的童话。而主人公是一只猴子，但是它的惊人所举，使我赞叹不已的是它要想变成人。我看后有许多说不尽，道不完的感想。

初夏的一天，笑猫被杜真子的'妈妈赶出了家门。随后，它跟着老老鼠来到了它的夏宫，让笑猫在这里住了下来。杜真子最先发现了笑猫的住处，然后是马小跳他们。有一天，马小跳说他发现了对对眼老头儿逼猴子表演挣钱。于是，他们想出了计策，把猴子给救了下来。于是，猴子就住在了马小跳的家。在马小跳的家，猴子闹出了很多笑话，比如：猴子把自己冻在了冰箱里，用炉子烤苹果、香蕉，洗澡淹了马小跳的家。他想变成人，所以努力的学习人的生活方式。但是猴子真正的家在大山里，马天笑带着马小跳他们把猴子送回了大山。

看到这里，我气愤得合起书本，思绪万千：为什么有的人要这么阴险呢?竟然剥夺小猴子的自由，还用这样残忍的手段来逼迫它为自己赚钱！为了钱，有的人真是丧尽天良啊！我不由想到一件事。有一天，我在集市上，看到有人在杀青蛙，卖青蛙肉，还看到好多人过去买，很多活生生的青蛙一下子就被活杀了卖光了。而买青蛙的人则在一边讨论着：“这青蛙肉红烧了肯定好吃。如果明天还有，我再来买。”“对对对，味道好明天再来！”看着卖青蛙的人喜滋滋得数着钱，我真想上去揍他一拳，可是被一旁的奶奶硬生生地拉走了。

再次打开《想变成人的猴子》，看到猴子羡慕不已马小跳的生活，它一心想变成人，简直到了走火入魔的程度。我想，它一定是受尽了人类的伤害，再也不想做猴子了，想做了人来去帮助那些同样遭遇的动物们。虽然，最后猴子还是被强行送进了山区，没做成人，但是，我希望，这只小猴子从此能过上自由自在的生活，不再被人类伤害了！

读《想变成人的猴子》有感13

今天我读了《想变成人的猴子》这本书。马小跳就了这只猴子，猴子看人的生活好玩也想变成人，猴子就试着用火烤香蕉，睡到冰箱里结果差一点丢了性命。

读了之后我意识到一个道理，有时事情并不是你想的那么美好，有些事情是不能改变的。你想事情不是由我们掌控的，所以做人要知足，不要像猴子那样不但没有做成人类，还差一点把性命丢掉。 人生不会一帆风顺，总会有磕磕碰碰这是难免的。

让我们以好的'心态面临事情。

读《想变成人的猴子》有感14

看完杨红樱阿姨的著作，笑猫日记之《想变成人的猴子》之后，我又从中感受到了许多的乐趣。故事的内容是这样的，大家听我慢慢讲。

有一只顽皮的猴子本来是生活在大自然的。可是，有一个无耻的人——对对眼。他把香蕉里放了一粒药。让猴子毫无防备的吃了。趁猴子还在昏迷中把它脖子上栓了一条链子。从此让猴子表演为他赚钱。好可怜的`猴子呀。就在这时，有正义感的马小跳、唐飞、张达、毛超和杜真子挺身而出来解救猴子。他们用了三个回合来对付可恶的对对眼。终于把猴子从对对眼的魔掌了解救出来了，其中，笑猫的功劳是功不可没的。从此，笑猫和猴子成为了好朋友，猴子喊笑猫：笑猫哥哥。笑猫喊猴子：猴子弟弟。就在这时救出来的猴子闹了不少笑话。比如：它见人类都是把食物加工熟了才吃，它也把苹果和香蕉烤黑才吃，它学人类洗澡，把半瓶洗发水用完了，还把家里弄得跟发水一样。最最最可笑的是就是，猴子进冰箱的故事。猴子看人类都有卧室，自己也给自己找了个自认为“最舒服的卧室”——冰箱。当马小跳的妈妈早上起来开冰箱的时候在尖叫中才发现冻得半死的猴子。这时候的猴子：身体别冻僵了，面部惨白惨白，连猴子的屁股都冻白了。马小跳都吓哭了，经过马小跳的爸爸马天笑先生给猴子做全身按摩和马小跳的妈妈烧的姜丝可乐汤，猴子终于别救活了。最后，马天笑先生开着车花花绿绿的吉普车和马小跳、唐飞、张达、毛超、杜真子还有笑猫一起把猴子送回了大自然。

其中的故事生动有趣，感人至深。我非常喜欢这本书。一看到这本书我都回味无穷。

读《想变成人的猴子》有感15

虽然猴子很像人，但也有很多不同之处，《想变成人的猴子》这本书就讲述了人与猴子之间的.不同之处。

主要人物有杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达。动物有笑猫、猴子。我最喜欢杜真子、马小跳、唐飞、毛超、张达他们。因为他们都有爱护小动物这一特点，特别是马小跳。除了杜真子以外，他们他们虽然都很喜欢小动物，但却没有能力保护小动物。

这本书主要讲了对对眼老头靠猴子赚钱，如果猴子不干，就会打它的故事。但最后被马小跳他们发现了，他们绞尽了脑汁才想出跟猴子照相这个办法，好帮猴子脱离他的身边。由于对对眼老头见过他们，从他们手里拿到钱后，不但没有让他们跟猴子照相，还把他们赶走了。因为对对眼老头没见过杜真子，所以他一上场，计划就一直很顺利。他们先让猴子暂时待在马小跳的家里，猴子对周围的一切都很好奇，几乎每天都说如果我怎么怎么样，就可以变成人吗？可是猴子不是家养动物，就有被送回了深山里。

猴子以为只要变成人，就可以不被打，这是不可能的，毕竟人是人，动物是动物，猴子是动物，是不可能变成人的。不过抽打动物也是不对的，如果每个人都这样去赚钱，那样的话，世界会变得多么残暴。

第三篇：读《山生》有感

读《山生》有感

田兴铁矿综合办公室：陈志鹤

《山生》我读了两遍，还要读第三遍、第四遍……

为一幕悲惨的童年生活而落泪,也为一个一心为民的从政生涯而感动,更为一个英年早逝的汉子而哭泣…...他，一个身居要职的“父母官”，一个带领干部开展“当农民的儿子”活动的“儿子”;一个面对权势、压力从不弯腰的硬汉，一个看着无钱治病的农村贫困户凄然泪下的真情汉子；一个在工作中追求先进工作法，带头学习电脑办公的时代跟随者，一个长年只穿同一身衣服的落伍“老农民”。正如他在自己博客中所写的：童年的生活及父亲和亲人们给予我许多性格特征，自卑、自尊、孤傲、热情、宽容、固执，等等，包括许多相互矛盾的个性。

他就是王彦生，一个普通的共产党员，一名优秀的组工干部，一位身居要职的领导干部；他用短暂的生命抒写了对党的无限忠诚，对人民深沉的爱，给党和人民交了一副满意的答卷，赢得了百姓的口碑，诠释了共产党人执政为民的真谛，谱写了一曲平凡而伟大的人生赞歌！

一、他孝敬父母，情系群众；

王彦生四岁就失去母爱，在父亲和亲人的照料下长大，他时至中年，又得母爱，视为亲娘，孝敬备至。他常常讲，“人要有良心，不孝敬父母，天理难容啊！”他为孤独的老父亲找了老伴，又尽其所力把父母接到身边，悉心照料，在感到身体不适后又带着全家出去旅游，满足了父母要做飞机的愿望。他出门下乡兜里总要揣着几百元钱，遇到困难户就要塞上一张，遇到老人，总要上前唠上几句；有一次一些

上访的群众在上访途中遇到交通事故，乘坐的马车突然倾翻，两名群众摔成重伤，致使一触即发的上访态势猝然而至，个别干部长出一口气，幸灾乐祸，王彦生大怒，“这是什么感情？”说着，马上赶到现场把受伤群众送到医院，接着又联系病房、拿药、找医生。看着这名满头大汗的组织部长，本来心有怨气的上访群众特别感动，气一下子消除了。

二、他关心下属，保护干部；

在日常工作中，他从不以领导自居，以一个老大哥，老朋友的身份对下属循循善诱，悉心指导。在付岩伟（一名办公室主任）不知情的情况下送他去医院接受了根除癌症细胞的手术，并使其完全康复；组织科长王海峰反映年终干部考核过多过滥，基层干部每年要拿出两三个月时间应付，有怨而不敢言，王彦生果断要求以集体名义发稿，并在县委领导追究责任时，实事求是，通过入情入理的解释，化解了县委领导的迷惑与不解，也化解了王海峰的政治风险，并且使县委领导进一步认识了王海峰，使其很快被破格提拔。

三、他慧眼识珠，善于发掘；

“对千里马型干部不亏待，让开拓者无忧；对老黄牛型干部不忽视，让实干者无悔；对包青天型干部不挑剔，让公正者无畏；对智囊团型干部不嫉妒，让谏言者无虑。”这是王彦生对组织干部工作的真切体会和精神总结。一个经常组织村民上访，被视为“不稳定”分子的村党员经过其调查后竟然成为村支部书记，两年后，所在村子竟然又成为全省有名的典型示范村；一名机关副职在干部调整时颇受争议，王彦生通过多方走访，了解到这名干部只是性格使然，耿直率真，不太注意说话的方式，确是一个有魅力的可造之材。于是，他力排众

议，大胆向县委举荐这名干部到一个最为艰苦最为困难的基层单位担任正职。短短一年时间，这名年轻干部就打开了局面。

四、他刚直不阿，懂得拒绝。

作为一名组织部长，王彦生面临最大的难题，就是如何拒绝送礼。面对蜂拥而至的送礼人，王彦生很是无奈。对于这些钱物，王彦生一概不收，一些亲戚朋友送来的小米、鸡蛋、水果等土特产，算是心意，勉强收下，待其临走时回赠一些东西，价值却是更在其上。

一名年轻干部多次找到组织要求提拔，并托多位领导说情。在打了两年的“公关战”毫无收货后，找到王彦生“理论”：“王部长，都说你好说话，到我这怎么就这么难呢？是不是因为我没有给你送礼啊？你开个价吧！”王彦生拍案而起：“组织原则不是任意交换的筹码！你这种性格不该，迟早会栽跟头。”不到一年，这名干部就因违纪收到了处分。

“凡事顺其自然，遇事处之泰然，得意之时淡然，失意之时坦然，艰辛曲折必然，历尽沧桑悟然。”这是王彦生乐观豁达、包容大度的人生态度和处事原则。他是这么说的，也是这么做的。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”直到临死的前一秒，王彦生还在为丛台地区“两会”的召开认真地组织准备着，只是，作为组织者的他，第一次缺席了，也永远地缺席了……

他，犹如一颗划破长空的流星，短暂的生命孕育了永恒的真理！他，宛如一座高高耸立的灯塔，时刻放射着耀眼的光芒，指引着无数的共产党员为中国的中国的繁荣昌盛，民族的振兴旺达去奋斗！

第四篇：书评：读《欢迎来到猴子馆》有感

书评：读《欢迎来到猴子馆》有感

原创： 美美心灵

作者：库尔特-冯古内特，国籍：美国，翻译：王宇光，出版：中信出版集团，版次：2017年7月第1 版，影响：20世纪美国最重要、最有影响的后现在主义作家之一，作品至今对人类有着难以磨灭的贡献。

全书25个故事，由冯古内特在20世纪60年代创作，凭借黑色幽默、科幻奇异、生物医学等小故事，将人类在当今社会的无奈，对未来生存的幻想，无不讽刺了如今政府的无能，是造成贫富差距、种族对峙的悲伤根源。直到2158年，那个时候，人类为了民主，平等，生存，不得不在人类身上装上助残器，让你不能比他人更聪明，或者漂亮，而失去的清楚也不再失去，通过药物控制少年的模样，就连死亡，也是通过药物无维持共计平衡。

很难想象，20实际60年代，冯古内特就想到了如今的社会现状，以及未来的人口膨胀，战争与仇恨。300亿的人口，地球是装不下的，去月亮、去火星，去外天空移民、有钱有权人的世界，硝烟四起、战争弥漫，在利益的驱使下，各自残杀，没有安宁。你守住了本土，却守不住本心。

《艾皮凯克》，智能电子的飞速发展，机器人产生了感情，爱上了你或者你的女友，你从此再也没有优势，除了拔掉电源。现在这个故事实现了，如今的身边，太多的网络虚拟，沉醉其中。是它借方了人类的劳动力，可是他们抢走了我们的就业，挤掉了我们的生存空间。危机四伏的状态，还在默默进行，我们是高兴呢还是悲伤，冯古内特告诉我们，未来的智能机器人在给我们带来好处的同时，也会折磨我们的生命。

《明天》，人类的平均寿命提到了150岁，地球装不下了，资源又不够分，法律规定到了150岁必须死，然而你使用的抗生药，你跟你的重孙一样年轻，富有活力。我知道谁不都不想死，年长就是权力，享受最多的资源，苦的是孩子们。没有资源的分配，只会带来家庭的破裂，人性的内斗。

《国王的全部马》，在死亡的面前，你的忠诚将士和你的家人，你选择保护谁，人性的考验，能否抵得住现实的诱惑，死亡就是你的一句话。在死掉了三个士兵之后，凯里上校选择了牺牲自己的儿子，很少有人做的到吧！妻子的仇恨，子女的反目，士兵的死去，内心的伤痛，谁去懂？

《漫漫路知道永远》，如今的爱情来之不易，物欲纵横的年代，美丽的童话爱情早已消失，你的等待只增徒劳伤悲，纽特选择了自首，迎来的心上人的拥抱。

《流离失所的人》，六岁的黑人男孩乔因战争失去父母，只能留在孤儿院里，在孤儿院里的日子，他渴望得到认同，也渴望亲情，正因如此，他误把跟有着棕色肤色的德军中士当成了爸爸。()在他有限的认知里，肤色的一致就是亲情的所系。冯内古特并没有用太多的笔墨去渲染这场荒唐而又令人心酸的“父子相认”的场面，他把所有的感情爆发点都放在了孩子与中士、德军士兵、少尉的对话中，寥寥数语，将人性中最温情的一面表现得淋漓精致。然而，这片刻的温情和士兵留给他的一箱巧克力就像是卖火柴的小女孩点燃的那抹微光。最后，乔对彼得说出的那些稚嫩的话语让人心酸的同时，也让人多了一丝期望。

书中还有很多有意思的故事，就不在这一一介绍了，有搞笑的，有悲伤的，有让人避而不急的，也有让人思索进取的，不一样的故事，不一样的结局，就看你怎么理解，怎么权衡。

冯内古特用用一个个黑色幽默的故事，给大家呈现了一幅幅奇特的画面，从资源看透社会、从生存看透人性、从战争看透政府。作者用简单的故事，朴素的语言，通过聊天对话的方式，反射出小人物内心深处的温柔与无奈，极大的讽刺了那些傲慢的吸血的资本主义，是他们的贪图享乐造就了生存的危机，最后用战争、移民、法定死亡来达到供需平衡和民主平等，这是残忍的，不可接受的。

卑微的活着，那些乞讨来的美好，会如烟如云般散去，留下空空一片。

低调的生存，勇敢拼搏后的结果，必是你所喜欢的，和守护的。

价值观这种东西，从小就开始在身上生长了，有时很快，有时很慢，它是无底洞，长不全长不满。我们生存的时代，在家庭的教养下，在学校的学习中，在社会的为人处世里，我们都在被熏陶，被影响。有时候吸收的是错误的，导致内疚悲伤，有时候吸收的正确的，却没有坚持下去。我们不断的在观察，在学习，终究挡不住爱的恐惧，有一天，你明白了得到与舍去，也就知道了或者的意义。

让一切喧嚣离开俗世，一路向前。

第五篇：读夏山学校有感

《夏山学校》读后感 东苑小学 周灿

“我问过许多孩子：‘你祈祷的时候心里想些什么？’每个人答的都不一样，他们永远在想别的事。孩子不得不想别的事，因为祈祷时强迫性的，对他们没意义。”

——摘自《夏山学校》 读了《夏山学校》一书，我由衷地佩服尼尔的办学思想与办学理念，夏山学校验证了“自由发展”的教育是行得通并且是值得去做的。夏山学校的教育方式应该是目前独一无二的，它将学生看成是完全自由发展的，不受任何约束，真把学校变成了学生们的自由天地，可能绝大多数的学生都会向往无拘无束的校园。尼尔真的是一个勇于实践、胆识超人的了不起的人物，自由发展的教育让每个学生都能够充分享受教育的价值。现在我们看到了未来的希望。在《夏山学校》里读的每一句话，都能让我感觉到爱与自由的存在。

在夏山学校里爱与自由是一个永恒的主题。

“小孩对爱和赞许的需要远超过对知识的需要。”尼尔的书中没有过多提到“爱”这个词，但我却从每句话中到感受到他对于孩子的发自内心深处的爱。这种爱不简单是父母老师对孩子的爱抚、关爱或充满爱意的语言，他的爱是那种对生命的热爱，对生活的热情和对真理的渴望、探寻。这种爱更高尚，更真诚，更彻底，更尊贵。没有这样爱的驱动是不可能给孩子各种自由的。

“在不自由教育下的人不能痛快的生活，那种教育完全忽略生命中的情感生活；因为这些情感是动态的，假如只发展了头脑而压制了感情，生命便失去活力而变得无价值和丑恶。但如果情感可以自由发展的话，头脑自然会自己发展的。”自由是尼尔给人印象最深刻的，给儿童自由，就是尊重他们的选择，尊重他们成长的规律，尊重每一个鲜活的生命。在养育孩子的过程中，人们往往把教授孩子知识、让孩子掌握基本的生存技能看得无比重要，好像如果不这样的话，孩子将来就会失去基本生存的能力。但这样做却忽略了孩子们的人格的发展。就尼尔的观点，良好的人格不是培养出来的，而是孩子生来就已经具备的。只要在他成长过程中不受到压抑束缚，他自然就能成长为真诚自然独立的人。他们一味将自己的那一套东西灌输给孩子，认为如果不将自己的“好”东西灌输给孩子，孩子就可能被其他“不好”的东西填满。他们不认为孩子本身就已经具备所有良好的品质，现在看来父母要做的只是赞赏他，给他自由伸展的空间。

现在的父母急于把自己的孩子捏成各种他想要的形状以适应社会的模子，却忽略了孩子顺应其本性生长的需要。父母把自己的价值观强加给孩子，剥夺了他们自己去发现去探索去体会去享受的权利。他们失去了快乐自然的天性，他们永远在那个的真实的自我和被扭曲的自我两者中间做各种冲突和斗争。教育孩子不是为了迎合社会，而是让他们自由地按其本性去发展和生长，要他能真诚的面对生命的本质，快乐地享受生命的乐趣，积极实现自我的价值！

每个人对成功有不同的定义，我想被父母和学校的模型塑造出来的孩子，可能有好工作、高收入、高学历、受人尊敬，这就是他们所谓的成功。但我想对那些顺应其生命发展规律自然生长起来的孩子来说，快乐真诚心中充满爱做他自己真正想做的事就是他们的成功。谁说一个快乐的清洁工比一个精神压抑的学者状况更糟糕呢？在电影《天使爱米丽》中的那个餐厅服务员爱米丽尽情的享受生活中的点点滴滴，做自己喜欢的事，给他人带来快乐，努力的寻找真爱，她真诚的面对自己的内心，她自由快乐的心纯洁得就象天使一样在天空飞翔。难道这还不够让人向往吗！

夏山学校也有自己的纪律，这些纪律都是在学校大会上经过所有师生投票制定和通过的。自由不是无限制的，自由的前提是不损害他人的利益。真正合适的纪律不是为了管束限制孩子，而是为了让每个人最大限度享受自己的自由，让整个环境更和谐。

在书中我们看到的每一个孩子都是诚实的，在他们生活的环境中都是最诚实的人，在夏山学校里不会害怕孩子知道真相，更不会担心他们不理解，也许让孩子了解事实真相需要选择良好的时机，但我们要随时准备一颗坦白诚实的心给他们。这就像尊重一位知心朋友那样去重视和尊重他们，即便他只有几岁。父母和老师也不要羞于把自己的短处或难堪暴露给孩子，因为这样的人才是真正的人，让孩子们了解世界上不存在十全十美的人，这是十分重要的，我想这也是避免培养完美主义者的原因之一。很多孩子到了青春期前后对父母的认识从以前的无比崇拜一下子变成无比轻蔑，这也和孩子自己认识到真实的父母与以往努力去伪装的完美父母产生了巨大的落差有关。要想避免这种戏剧性的变化，父母从孩子小时候就把真实的自己暴露给他们很重要。这样做更大的原因在于，会使孩子也学会真诚面对自己和他人。在夏山学校的每一个孩子都是令人羡慕的，或许他们的人生会比我们更快乐，他们应该更懂得生命的意义是多么伟大。没有什么是一蹴而就的，教育的道路还有很长，我们还有很多的路要走。夏山学校让我们看到了希望，或者说是看到了美好的未来。