唯有努力,才能不辜负彼此发言稿

第一篇：唯有努力,才能不辜负彼此发言稿

各位老师、亲爱的同学们，下午好，今天我发言的题目是“将来的你一定会感谢现在奋斗的自己”这句话是不是很熟悉？这是大家每天爬到三楼都能看到的一句话。青春期的你们，最不缺的就是理想，在理想的追求上甚至日日更新，这不是理想，而是梦！要么把未来想的太简单，要么把来日想的太艰难。同学们，你们该信点真的东西！丹桂飘香是真的，枯藤秋霜也是真的，回到学习的真实，甜的成分不多，苦的滋味不少。学习必然是苦多一点的，头悬梁锥刺股，凿壁偷光，囊萤映雪。这些都是学习苦的证明。读书之苦，以前是这样，现在是这样，将来也必然是这样。少壮不努力老大徒伤悲，盛年不重来，一日难再晨。

我刚刚参加工作的时候一位严同学和我说，老师，我不需要努力的，我家里有个大厂，以后我回家接班就行了，我说：你啊，不努力的话，回家大厂变小厂，小厂变作坊。据悉，现在这位同学守着作坊举步维艰。还有一位张同学，她很努力很刻苦，在班级当中不算智力超前的人，但她一直相信勤能补拙，在高考前坚持不住的时候来和我交流，我建议她去跑步，因为日本著名作家村上春树就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。这位同学每天从3圈开始跑到8圈。后来她越跑越起劲，她说跑步不仅能锻炼身体，而且跑步的时候可以思考很多问题。到最后高考的时候，她以普通班第一名、全年级第十的成绩进入了上海交大。有同学说，我就算不努力，将来也可以过不错的生活，我不知道你哪儿来的勇气。是貌美如花还是帅的让人无法自拔？钱钟书说，眼光放远，万事皆悲。未来怎么样，谁也说不准，所以很多人信了这话，走到虚无主义的路上去。可钱钟书是什么人，在学术的逍遥峰，睥睨众生。他的悲是无人可以为其对手。同学们，抵抗泯然众人的力量，就是青春的朝气与永不言败的精神。青年的钱钟书经常说一句话：一个人二十岁不狂，是没有出息的，一个人三十岁还狂，也是没有出息的。可是同学们，若你们只相信青春的力量也是狭隘的，我们更要学习钱钟书做学问的持恒之心，对一个过目不忘的天才来说，他读书之多，汗牛充栋。让我们汗颜。

沈从文曾经写给张兆和一段话：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人，我应该为自己感到庆幸”.而此刻，我们也应该感到庆幸，在大家青春年少的时候遇到了敔山湾正值当年的老师们。我们唯有努力奋斗，才能不辜负彼此！

第二篇：初三学生大会发言稿：唯有努力，才能不辜负彼此

初三学生大会发言稿：唯有努力，才能不辜负彼此

原创： 阿汤

各位老师、亲爱的同学们，下午好，今天我发言的题目是“将来的你一定会感谢现在奋斗的自己”这句话是不是很熟悉？这是大家每天爬到三楼都能看到的一句话。青春期的你们，最不缺的就是理想，在理想的追求上甚至日日更新，这不是理想，而是梦！要么把未来想的太简单，要么把来日想的太艰难。同学们，你们该信点真的东西！丹桂飘香是真的，枯藤秋霜也是真的，回到学习的真实，甜的成分不多，苦的滋味不少。学习必然是苦多一点的，头悬梁锥刺股，凿壁偷光，囊萤映雪。这些都是学习苦的证明。读书之苦，以前是这样，现在是这样，将来也必然是这样。少壮不努力老大徒伤悲，盛年不重来，一日难再晨。

我刚刚参加工作的时候一位严同学和我说，老师，我不需要努力的，我家里有个大厂，以后我回家接班就行了，我说：你啊，不努力的话，回家大厂变小厂，小厂变作坊。据悉，现在这位同学守着作坊举步维艰。还有一位张同学，她很努力很刻苦，在班级当中不算智力超前的人，但她一直相信勤能补拙，在高考前坚持不住的时候来和我交流，我建议她去跑步，因为日本著名作家村上春树就是在每天的跑步中理解和思考他的人生。这位同学每天从3圈开始跑到8圈。后来她越跑越起劲，她说跑步不仅能锻炼身体，而且跑步的时候可以思考很多问题。到最后高考的时候，她以普通班第一名、全年级第十的成绩进入了上海交大。有同学说，我就算不努力，将来也可以过不错的生活，我不知道你哪儿来的勇气。是貌美如花还是帅的让人无法自拔？钱钟书说，眼光放远，万事皆悲。未来怎么样，谁也说不准，所以很多人信了这话，走到虚无主义的路上去。可钱钟书是什么人，在学术的逍遥峰，睥睨众生。他的悲是无人可以为其对手。同学们，抵抗泯然众人的力量，就是青春的朝气与永不言败的精神。青年的钱钟书经常说一句话：一个人二十岁不狂，是没有出息的，一个人三十岁还狂，也是没有出息的。可是同学们，若你们只相信青春的力量也是狭隘的，我们更要学习钱钟书做学问的持恒之心，对一个过目不忘的天才来说，他读书之多，汗牛充栋。让我们汗颜。

沈从文曾经写给张兆和一段话：“我行过许多地方的桥，看过许多次数的云，喝过许多种类的酒，却只爱过一个正当最好年龄的人，我应该为自己感到庆幸”.而此刻，我们也应该感到庆幸，在大家青春年少的时候遇到了敔山湾正值当年的老师们。我们唯有努力奋斗，才能不辜负彼此！

第三篇：唯有努力，不辜负光阴

所谓“人生什么时候开始都不晚”，其实都是那些从未真正努力，又想发挥自己价值、追求美好人生的人说给自己听的。

这句话也成了很多人不努力的借口。

确实，如果你的内心有渴望有动力，那么60岁去奋斗也未尝不可，毕竟只要开始就有机会。

但是，从什么时候开始也不晚，但这并不等于60岁开始是最好。

如果早一点儿意识到努力奋斗的重要，在20岁甚至更早时就开始，踩准每一个向上的节点，去攀爬，去拓展，你的付出必将获得更大回报。

因为唯有努力，才不会辜负光阴。

01

凌晨四点，同学群里，那位开货车的同学发了一张灰头土脸的自拍，背景是黑蒙蒙的天和他的大卡车。在我们都睡得天昏地暗时，他已经上路了，拉着一大车羊毛，带着一壶热水、几盒方便面，奔赴上海。

几小时后，有同学给他点赞，说：太能干了。

他回：奋斗嘛。以前傻，不知道好好学习，现在要是再不好好干活，一家老小喝西北风啊。

特别实在的大实话。

我看着，有点儿唏嘘。这个风尘满面的中年男人，当年可是我们班的风云人物，班长，长得帅，特别聪明，是不怎么用功成绩就能拔尖的那种人。可惜，往往越是一学就会的人，越不爱学习。

最初，这位同学的姑姑是我们的校长，盯得紧，他还比较认真，基本保持在前几名。后来姑姑调走，他就撒了野，经常逃课玩游戏。有一次，他把书包都丢了，上课时，只能借同桌的课本充样子。

高中毕业，他勉勉强强地上了专科，据说也是打了3年游戏，差点儿没拿到毕业证。工作后，又混了几年，换了不少工作，都吊儿郎当干不长。

直到结婚，在老婆的督促下，他才走回正轨。刚开始，夫妻一起给别人打工，慢慢有了点儿积蓄，就买了一辆车，跑长途送货，虽然很辛苦，但日子越来越好。

现实明摆着：很多天资远远不如他的同学，现在都过得比他好。

02

有位女同学，读书时成绩平平，也不大说话，存在感低到连副科老师都不记得教过她。她现在也很少说话，因为太忙，一年难得在同学群里露几回脸。但我们都知道，她是重量级的存在——我们同学中唯一的博士，现在已经是气候专家了，常年在世界各地讲课、调研、参加国际会议。

上次她回来，我们聚了一下。班主任老师挺欣慰的，称赞她出色，是老师、同学和学校的骄傲。

她笑道：“您知道我没什么天分，全靠死用功。当年考博士的时候，每天学习到夜里1点，早上5点又起床，去附近的公园，看一小时书，跑两圈，再看一小时，再跑两圈。我丈夫一直叫我‘鸡血姐’，因为总跟打了鸡血似的奋斗。”

其实，她到现在也常常忙得吃不上饭，和另一个开货车的同学一样，不时地拿方便面凑合。只是同样吃着方便面到处跑，人生可大不相同——过着完全不同的生活，有着完全不同的视野，提供完全不同的价值，获得完全不同的回报。

虽说开货车的那位同学也是靠劳动吃饭，也不丢人，但如果他能早点儿发力，必然能创造更大的价值，有更辉煌的人生。

人生从什么时候开始都不晚，但早点努力，一定更早收获。

03

人的成长其实是有时间表的，就像植物，春种、夏长、秋收、冬藏，什么季节该干什么事，都有定数。

人年轻时，记忆力、学习力、好奇心、想象力都在顶峰，是学习能力最强的时期，大部分人的技能学习都是在30岁以前完成的。到30岁以后，基本就是打磨和运用了。如果在这之前没有很好的储备，你的东西就不够用，就很难站上更高更广的平台。

而世界是金字塔型的，越往下，人越多，竞争越激烈，奋斗越艰苦。同样是付出，同样是奋斗，在合适的时候去做，事半功倍，一旦错过了最佳时机，就要付出更多辛苦，结果还未必如愿。

摩西奶奶76岁开始画画，80岁举办个人画展;肯德基爷爷62岁才开了第一家肯德基餐厅……总有很多故事告诉我们，人生什么时候开始都不晚。

但是，请一定注意：

摩西奶奶有极高的绘画天分;肯德基爷爷在开这个餐厅之前已经研究炸鸡很多年……大器晚成的人，绝大部分都有天分、运气、积淀的底色，而这些，往往可遇不可求。

春天是个该播种的时节，你拖到夏天才行动，虽然也辛苦付出了，但秋天的收成肯定不会太好，冬天就可能吃不饱。

人生确实从什么时候开始都不晚，但重点是你从什么时候开始努力。

不必强求自己一定在什么时间就必须达到什么高度，毕竟每个人的特质不同，成长速度不同，我们都不能用同样的标准要求自己。但是，若想获得最好的收成，无论是谁，都该在最好的时光里，努力汲取阳光和水分，扎根发芽，拼命生长。

春天偷的懒，秋天真的很难还。不要让明天辛苦奔波的你，怪罪今天虚度时光的自己。

因为唯有努力，我们才能不辜负光阴!

第四篇：人生,唯有锻炼与读书不能辜负

人生，唯有锻炼与读书不能辜负

“人的一生会干很多蠢事,但最蠢的两件事就是:拒绝读书,忽略灵魂;拒绝运动，忽视健康”

人到了一个阶段，生活开始给你做减法。当灵魂升起，看着疲于奔波的自己，成为自己生活的旁观者，你才能找到自己的节奏。

古人曰：书犹药也，善读之可以医愚。书可以感悟人生，这个人生可以是自己的人生，可以是历史的沧桑，有关读书感悟的句子。可以是天地的沉浮;读书是一种德性，在理性的引导下，读书人在灿烂的星空与神圣的道德之间，获得了灵性和自由，以及诗意生存。读书是一种放达，在历史与现实的冲击下，读书人漠然于时间也漠然于空间，即使是惊鸿一瞥，也执掌起漫天光芒。

读书能改变我们的容颜

三毛说：读书多了，容颜自然改变，许多时候，自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云，不复记忆，其实它们仍是潜在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯，当然也可能显露在生活和文字中。

书乡浸淫日久，则心胸玲珑，见识广阔，自然语言有味，气质高雅，此书卷气也。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。当你枯燥烦闷，读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时，读书能平静你的心，让你看清前路;当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。

人都说，心态决定一个人的长相。三十岁之前人的相貌是爹娘给的,而三十岁之后的容貌是自己修来的,所谓相由心生。读书的人，不会将愁苦记之于心，懂得排解自己，与世无争,有良好的心态。读书的作用就会通过人的面目表情展现出来,越老越慈眉善目,美丽。

（图片源自网络，侵删）

读书，更是安顿心灵的重要途径。

在看似枯燥无味的字里行间之间，其实蕴藏着许多人生的道理，包括生命的价值，宇宙的浩瀚，万物的千变万化，等等，每一条规律，我们可以从书中获得，我们不仅可以在书中发现智慧，同时还可以发现改变自己人生的重要能源。

处身社会，要面对的事情很多，烦恼总是难免。但烦恼不能成为障碍，情绪不能带进工作，压力应及时化解。而读书，可以帮助我们摆脱现实的沉重，驱散生活中的不愉快，宛如冬天在温暖的炉前烤火，所有的忧愁、愤怒、牢骚都会像衣服上的湿气被烤得烟消云散。读《诗经》，让心灵在纯真无邪的原野上奔腾；读《庄子》，任自己的灵魂尽情“逍遥游”；读清新隽永的散文，如沐春风饮清泉般畅快……可以说，读一本早就想读的书，就像遇见了仰慕已久的朋友。而且，读书的愉悦是发自内心、出于精神层面的乐趣，是充实持久、不可替代的快乐。

（图片源自网络，侵删）

“读书身健即是福，种树开花亦是缘。”

跑步与不跑步的人，一天关系不大，一周关系变大，两月关系很大，半年就是天壤之别了。据说10年之后，就是一种人生对另一种人生不可企及的鸿沟。

跑步是一个从懒惰到勤奋的过程，这个过程会让你摈弃越来越多的坏习惯，拖延症也会被治愈。由于形体的改变，各种激素的分泌会让美丽值大大提升，因为跑步而得到的自信也会异于常人。跑步的族群，不会睡懒觉。因为生活更规律，跑步的消耗会让睡眠更踏实高效，因此会养成早起的习惯。

跑步会让你的品格韧性增强，在压力面前，你会变得游刃有余。坚韧会让你能更好地处理不好的处境。跑步的人，绝对是一个坚强的人。持跑步，本身就是一个律己的行为，你会因此得到更规律的生活。当体型转变的时候，你更会知道自己做法的正确性。你会是一个原则性越来越强的人，这会影响到你的人格魅力。

知行合一。

从明天起做个幸福的人，跑步，读书，感悟生活。从明天起关心身体和精神让我成为更好的自己。

第五篇：·思路如何才能不闭塞

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章 来源·思路如何才能不闭塞

写文章最怕文思枯竭。常见有些同学拿到作文题后，咬着笔杆，愁眉不展，半个时辰过去，纸上还没有落下一字。造成这种状况的原因之一，就是思路闭塞。思路为什么会闭塞？除了腹中空虚，缺乏写作材料，因而难以下笔之外，还在于不会选择写作角度。达·芬奇的老师佛罗基奥说：“即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。”这番话，形象地阐明了画蛋可以取不同的角度。写议论文也是如此。由于议论的对象即客观事物的存在形式及其内涵的多样性和复杂性，使事物具有多侧面的特点。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，苏轼《题西林壁》中的这两句诗，就生动他说明了事物的不同侧面各有自己成“峰”成“岭”的特征。明白了这一点，那么不管是命题作文还是看材料作文，题目本身必然提供了多种议论角度，我们的思路完全不应该闭塞。

1987年语文高考，上海试卷的议论文写作题出得很“巧”：《有感于五十年前的今天》。要求考生从五十年前发生的“七·七”事变这一血的事实中引出感想。把历史和现实巧妙地联系起来，使这道作文题有了独特的视角，透出了新意。而且，题目是出人意料的：命题在七月七日之前，却想到了七月七日这个语文高考的日子，可见命题者的宏观指导思想和独到的匠心。然而，只要细心地思考一下，尽管“五十年前的今天”这个概念具有明确的、独特的涵义，但从这个事件中可以引出的经验教训却是多方面的，“有感”的天地是十分宽广的，也就是说，本文提供了多种写作角度。归纳一下，可以选择下面十个角度发表感想：

（1）团结就是力量

（2）落后就要挨打

（3）救国、报国、振兴中华

（4）忘记过去，就意味着背叛

（5）保卫和平，警惕日本军国主义的复活

（6）坚持党的领导，只有社会主义才能救中国

（7）要不畏强暴、敢于抗争，正义之战必胜

（8）发扬延安精神，到祖国最需要的地方去

（9）期望国共再度合作，期望祖国早日统一

（10）只有改革，才有出路 上述每一个角度，都从一个侧面反映了“七·七”事变导致八年抗战留给人们的思索，其中有经验、有教训、有联想、有启迪，无疑都属于“有感”的范畴。

有一位考生抓住“落后就要挨打”的角度，文章这样开头： “落后就要挨打”，这是放之四海而皆准的真理。八年抗战，数千万同胞丧生在敌人的屠刀下，中华大地，血雨腥风、尸骨遍野，这是何等惨痛的教训啊！如果我们强大，日寇的铁蹄又怎敢践踏我们的国土？历史已翻过了一页，但是，“落后就要挨打”这句警世格言，在今天仍然值得我们每一个龙的传人深思。

作者在文中提出“振兴民族的重任已经历史地落在我们的肩上，是立志改革前进，还是继续落后挨打？在芦沟桥畔，我们一定要向祖辈、父辈交出圆满的答卷！”这个结论，使“有感”的立意具有了鲜明的时代感，有深意，也有深度。如果说上面这位考生选择了“吸取教训”的角度发表感想，那么也有不少考生选择了“总结经验”的角度展开议论，请看这篇文章的开头： 五十年前的七月七日——七·七事变爆发的日子，恐怕将作为耻辱而又令人振奋的一天永远地载入中华民族的史册了。今天，当我们重新回忆起八年抗日的风风雨雨，我由衷地感到：万众一心的民族团结精神是何等重要！要做到国富民泰，不团结是不行的。不团结就会成为一盘散沙，各行其事，我们已经吃过不少“散沙”的苦头：鸦片战争是清朝政局散乱造成的，小日本敢于侵华又是由于当时军阀割据、长期内讧造成的……。

相反，抗战时期，我们万众一心，团结奋战，那么即使虏贼再逞豪也终究被我们赶出了中华大地。作者深感全民族的团结一心就能使国富民泰、民族振兴，文章联系实际深刻指出：“中国在搞改革，成功与否的关键之一便是能否万众一心。如果你干你的，我干我的，上面的政策左耳朵进去，右耳朵出来，企业和企业之间互相踢皮球，甚至搞窝里斗的话，那么改革必将失败，非但国家搞不好，还会导致外国经济渗透等等的‘非战争性侵略’。因此我们必须不忘前车之鉴，时时牢记团结的重要。团结而心齐，那么非但没有人敢来同我们动武，而且在经济和政治上我们都不会被胁迫。”文章运用正反对比手法，针砭时弊，使“有感”发人深省，促人思索。同年全国试卷是看材料作文，提供了下列材料：

（1）1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。

（2）1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”

（3）1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。

（4）1986年4月中旬，育民小学听到一些家长反映。有的家长说：“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习？”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么？”

（5）1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练，这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”

（6）1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始活动。经过科学训练，学生游泳水平有了明显提高。要求“结合以上材料，就理论对实践的指导意义这个问题写一篇短评，题目自拟”。这组材料同样提供了多种写作角度，归纳考生们自拟的题目也有下面十个写作角度：

向科学要质量 理论指导方向明 实践——理论——实践 要善于总结经验 严格训练出人才 经验主义要不得 变盲目为自觉 要苦干，更要巧干 掌握规律，提高水平蛮干——失败的伙伴

由此可见，高考议论文总是提供了多种写作角度。由于议论对象具有多侧面的特点，每一侧面都可以作为议论的角度，因此只要抓住了一个侧面，深刻理解这一侧面的特点，以及这个侧面同事物整体、同其它侧面的关系，也就抓住了入题的角度。那么，怎样打开思路、抓准角度呢？这就要借助于联想。如果说，“抓角度”是文章构思的出发点的话，那么联想就是帮助完成构思的一种重要手段。联想，是根据自己平时所积累的生活材料和体验，进行由此及彼的一种有目的的、主动的、创造性的思维活动。这里的关键是“由此及彼”，开启想象的门 扉，对事物作多角度思维。拿看材料作文来说，根据材料进行多向联想，大致可以从以下五个方面着眼：

（1）着眼材料中的关键语句展开联想，这可称之为单句话的联想。例如上述全国试卷提供的一组作文材料，由其中“经过科学训练，学生游泳水平有了明显提高”一句话，联想到“向科学要质量”的写作角度即是；

（2）着眼材料中的一段话展开联想，这可称之为一段话的联想。例如从材料中“至于说在水里泡大的孩子不需要专门训练，这种认识是片面的。在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练”这段话，联想到“严格训练出人才”、“经验主义要不得”、“变盲目为自觉”、“要苦干，更要巧干”等写作角度即是；

（3）着眼全部材料蕴含的意义展开联想，这可称之为总体的联想。例如从全组材料的含义联想到“理论指导方向明”、“实践——理论——实践”、“掌握规律，提高水平”等写作角度即是；

（4）从材料蕴含的“潜台词”着眼展开联想，这可称之为暗示联想。例如想到“要善于总结经验”这个写作角度，可以说是受了有的家长提出的“举办游泳训练班会不会影响孩子们的学习”这个问题的“暗示”。家长提出的问题有“潜台词”，而“要善于总结经验”不仅指提高游泳水平而言，也回答了家长的疑惑：学会总结经验，对学习也会带来莫大的益处。

（5）从材料的反面去领悟，展开联想，这可称之为逆反联想。例如“蛮干——失败的伙伴”这个写作角度，就是从不进行理论指导下的科学训练将会导致的后果着眼的。对材料“反其意”思考，就是逆反联想的特点。掌握了正确的联想方式，善于“由此及彼”地进行联想，也就掌握了打开思路。进行多角度思维的技巧。当然，联想源于自己的生活经验。生活感受和知识水平，只有善于观察生活、思考生活、分析生活，积累丰富的生活素材，对生活有自己的见解，才能使联想具有扎实丰厚的基础；只有视野开阔，博采众长，具有丰富的知识，思想才能敏锐，联想才有依附，文思才会活跃。对我们来说，这“源”与“流”的关系是应当牢记的。

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