读《十二岁的旅程》有感：独立与成长

第一篇：读《十二岁的旅程》有感：独立与成长

独立与成长

——读《十二岁的旅程》有感

六年级三班 逄景轩

我喜欢看书，在我看来，空闲时能捧着一本书细细翻阅是最美好最惬意的事。前几天，我又读完一本书，名字叫《十二岁的旅程》，作者是赖清河——一位儿童文学作家。

这本书是暑假里妈妈带我去书店买的。当我第一眼看到书的名字时，就被深深吸引了——《十二岁的旅程》，十二岁会有怎样的旅程呢？开心的？幸福的？还是悲伤的？强烈的好奇心迫使我毫不犹豫地买下了这本书。

这本书的主人公是一个十二岁的女孩，名字叫米娅。在美国出生、长大的她，从没到过自己的故乡。十二岁这年的暑假，她本来打算和朋友一起在海边度过，不料却不得不遵从爸爸妈妈的意见，陪奶奶回到故乡，寻找隐藏了多年的关于爷爷的秘密。刚开始，米娅并不喜欢自己的故乡，更不习惯故乡的生活。随着越来越多的接触和了解，渐渐地，米娅不再讨厌故乡了，而且还交了一个新朋友——阿雯，这个古灵精怪、喜欢研究青蛙的女孩，总是给米娅带来惊喜和欢笑。大人们每天忙得焦头烂额，米娅只能依靠自己。终于，调查有了进展，一切线索都指向一封带不走的信。也正是这封信，让米娅更深刻地感受到了爱……

读完书中的米娅，再看看现实中的我，今年也12岁，和米娅一样的年龄。就我而言，对生活还处在一个懵懂无知的阶段，米娅却已经学会独立、感恩和爱，相比于米娅，我做的完全不够。每天过着衣食无忧的生活，却还吵着向爸爸妈妈要这要那。我应该向米娅学习，学会独立，学会勇敢，学会生活！

合上书慢慢品味，我非常喜欢书中的一句话：“生活简单而又艰辛，美丽却也丑陋。”事实上的确如此：生活有时很简单，简单到可以什么都不去想，只是坐着发呆；但在成长的路上，经历过许多挫折后，就会明白生活的艰辛，体会到生命的美丽！

我觉得这本书适合每一个在成长道路上的人阅读，读完这本书，肯定会让你对生活有一个更深刻的理解。

愿每个人都可以在最美的年纪打造最好的自我！

第二篇：【十二岁的旅程】读后感

读《十二岁的旅程》有感

-----独立与成长

我喜欢看书，特别是在空闲的时间。在我看来，一本书细细的‘‘品’’是最美好，最惬意的事。前一阵子，我有读完了一本书----《十二岁的旅程》。

这本书是我在这个暑假买的。当我看到书名后，我的目光就被深深地吸引过去了----《十二岁的旅程》。十二岁会有怎样的旅程呢？是开心的、悲伤的、漫长的还是短暂的？最终在强烈好奇心的迫使下，我买回了这本书。

这本书的主人公是一个从美国出生、长大的十二岁女孩米娅，她伶牙俐齿，长大后的她又有另一个名字----阿梅。这个名字与她从未谋面的故乡有着密切的关系。这个暑假她本可以在美丽的海滩上与朋友相聚的，可是不得不听从爸爸和妈妈的意见跨越半个地球回到奶奶的家----越南，她要陪奶奶寻找隐藏多年的，关于爷爷的秘密。开始她对那里的事物都十分陌生、反感。最后，她认识了一个鞥与-----阿雯。她是一个古灵精怪，爱研究青蛙的女孩，她总是能够给米娅带来惊喜与欢乐。因为大人们每天忙得焦头烂额的，所以米娅只能靠自己。终于调查有了进展，一切线索都指向一封‘‘带不走的信’’。正是这封信让米娅真正懂得了‘‘爱’’。这封信是当年爷爷用简陋的工具在地道的墙壁上写的一句话‘‘细数每一滴雨都想念你。’’这个比喻句的意思是很想念对方的意思。爷爷为了让奶奶知道自己想念她。这真是一段浓烈的感情。

合上书细细品味，我特别喜欢书中的一句话‘‘生活简单而又艰辛，美丽却也丑陋。’’事实上确实如此：生活有时很简单，简单到什么事也不用去想，只是坐着发呆；但在成长的路上，经过许多挫折后，就会明白生活的艰辛，体会到生活的美丽。

书中的米娅和我同样的年龄,却已经学会了独立、感恩与爱了。我却十分不独立,简直是“衣来伸手,饭来张口。”什么事都不会做,我一定要向米娅的这种精神学习。

第三篇：读{不能说话的十二岁}有感

读《不能说话的十二岁》有感

文化路二小六六班张格瑶在今年的暑假里，我在几本书之间发愁，到底读那本？最终我还是选择了这本书的主人公跟我一样大的《不能说话的十二岁》。这本书讲了一个故事：共产党有一个非常重要的任务，是要打入敌人内部偷取他们机密文件，但那个国民党的重要人物刚好要一个跟班，只能10岁，还必须是哑巴的小男孩。一个叫傅小满的小红军特工虽然有12岁，但他看起来和10岁的小孩不会相差太大。但傅小满是最爱说话的，让一个小孩装哑一个多月怎么可能？所以共产党让小满喝下药期一个月的致哑药，装作哑人被派去国民党的心腹谢舜年的身边做探子，并且要拿到那份机密文件，最后经历千难万险终于得到了它，并且碰巧杀死了谢舜年这个心狠手辣的家伙。他在谢家住了一个多月，在哑药失效的第二个月里，他甚至要咬掉自己的舌头以防止被人看破好拿到机密文件。红军也几次想让他回来，不能让一个小孩白白送命，毕竟他还是个孩子，但他次都拒绝了，因为他无意中看见了谢舜年藏机密

文件的一堵暗墙。终于，机会来了，他成功了。但是等待他的并不是表彰，而是五天的禁闭，因为傅小满违抗上级命令曾不愿意回来。从此，他再也不爱说爱笑。

我很佩服小满的机智聪明，小心谨慎，和他那敏锐的观察力，谢舜年对他放松警惕，从而碰巧被他看到屏风后面的那堵谢舜年用来藏重要文件的暗墙。但我也很同情小满，他只是一个12岁的孩子，就可以忍住一个多月不说一句话，还害怕自己说话索性将舌头咬烂，舌头烂了有多疼啊，更何况他只是一个小孩。但小满忍住了，他忍住了，他忍住了脸部和嘴部肿大的疼痛，不顾一切就算牺牲也要拿到文件。他是英雄，是我们中华民族的英雄，他是一个年仅岁的小英雄，他为中国共产党做出了平常人不可能完成的任务！他是英雄！

都说今年的世博不去后悔，去了更后悔。那如果不看这本书就是更后悔了，作为一个中国人，要为祖国做贡献，看看这本书，等长大了为祖国做更大的贡献！

2010年8月16日

第四篇：读不能说话的十二岁有感

读不能说话的十二岁有感

读不能说话的十二岁有感1

今天，我读了《不能说话的十二岁》深有感触！

主人公傅小满跟从谢舜年要拿到一个重要文件。但傅小满喝下的哑药只有一个月的期限，药效失去作用后，他怕晚上说梦话说出来，竟然要把自己的舌头咬掉。红军为了他的.安全，让他回去，但他为了更好的完成任务，坚持到最后。把机密文件顺利拿到手，并趁机把谢舜年那个坏家伙杀掉了。

成功了！！回来了！

但他等待的却不是光荣的大红花，而是五天的禁闭。因为他违抗了上司的命令。而他也由一个爱说爱笑的孩子变成了一个沉默寡言的人。

掩卷思考：傅小满的确是一个值得我敬佩和学习的大哥哥！他的执着，他的勇敢，他的坚强，他的聪慧，他为了自己的目标勇于付出……都让我忍不住向他翘起大拇指！同时，他用他的行动告诉了我一个道理：一个人最大的敌人就是自己！

战胜这个最大的“敌人”，一定会战胜生活中的所有困难！

读不能说话的十二岁有感2

红军小战士傅小满本是一个天真活泼的孩子，平时话特多，嘴巴怎么也闲不住，说起话来眉飞色舞。但为了刺探敌人的军情，他自告奋勇向部队首长请缨，装扮成哑巴，深入敌后。这个特殊的任务对成年人来说已属不易，对年幼体弱的傅小满来说更是难上加难。不要说能不能拿回情报，就是一不小心被敌人识破了机关，可能连性命都保不住。部队首长犹豫再三，最后同意了他的请求。傅小满吃了一种特制的中药，一个月之内不能说话，就像真正的哑巴一样。他来到白军情报站长谢舜年的家中给谢做随从（谢想要的就是哑巴随从。傅小满年幼体弱，活脱脱的一个“哑巴”，正可以麻痹敌人），狡猾的敌人多次设计考验他，其间险象环生，傅小满都机智冷静地应对过去……一个月的时间一晃就过去了，情报还没有弄到手，但傅小满的舌头却恢复正常了，有时下意识中就会跳出一两个词来。傅小满本是一个活泼好动的孩子，他怎样才能管住自己的嘴巴呢？这时上级命令傅小满立即撤回，但傅小满却想继续完成任务……傅小满不是哑巴，这随时都有可能被敌人发现，因而他随时都有生命危险。傅小满在焦虑与痛苦中与敌人巧妙地周旋着……傅小满不仅要与敌人斗，还要与自己正常的生理、心理斗，要让自己变得“不正常”（变得像哑巴）。身处敌营中的傅小满感到自己简直就要发疯了……

傅小满终于完成了任务。凯旋归来，昔日的小伙伴们欢欣鼓舞，开心极了，但他们隐隐发觉，傅小满不再像过去有说不完的话了。傅小满自己也感到挺惊讶、挺纳闷的'——他在敌营时不是发誓有朝一日要痛痛快快地说个够吗？怎么现在他能够自由说话了却反而不想说了？他怎么就变了？

因为违抗军令，逾期不归，傅小满虽然圆满地完成了侦探任务却没有得到上级的表彰与奖励，相反他被关了禁闭。再后来，小伙伴们发现，过去活泼好动、爱说爱闹的傅小满整个全变了，变得沉默寡语、不苟言笑……十二岁的傅小满已不再是过去的傅小满，战争改变了一切……

读不能说话的十二岁有感3

《不能说话的十二岁》这本书是一位导师，为我指引道路；是一把戒尺，让我清楚地认识到自己的不足；是一盏警钟，时时刻刻的警告我，做事要有毅力、有决心、有恒心。

这本书讲的是一位名叫傅小满的孩子，从接受任务到完成任务的种种事情，有好玩的，有恐怖的，一波三折，荡气回肠。文中的傅小满在完成任务的时候，他爬过吗？没有，因为他知道，他要完成组织交给他的任务，他没有退路。书中的谢舜年是一个阴险狡诈、道貌岸然的伪君子，读到这里，我更加佩服傅小满的勇气了。看看自己，羞愧难当啊！自己是父母的心肝宝贝，父母恨不得天天能顶在头上。我们就像温室里的花朵，在父母过分宠爱的同时，他们忽略了我们只有经历狂风暴雨的打击，才能在蓝天上自由翱翔，才能见彩虹。如果世界上没有磨难，如果人世的道路上没有坎坷，那么我们就少了一次锻炼，少了一次成长的机会。要知道，今天，我们只有付出了汗水，明天才会收获累累的硕果！

还有一个小片段也让我颇有感悟。内容大致是这样的：夜很静，窗外像被人用一个巨大的布袋罩了起来，扔到一个水潭深处或被埋在什么地方，四下黑洞洞。声音像是被深埋了，寂静无声。作者描写的深夜是多么的恐怖，令我们读的人都不寒而栗，更不要说傅小满一个孩子了。他处在这样的一个环境中得需要多大的勇气、决心和毅力啊！我敬佩傅小满，对他佩服得五体投地，为什么呢？因为我是一个没有毅力的人，就说我上一年级的时候吧，我想背好多唐诗来展示我的风采。所以，我打算每天背一首诗。

刚开始的时候，我还不觉得唐诗乏味，可坚持了一个星期后，我就开始厌倦了，觉得唐诗枯燥无味。这天，妈妈又来叫我去背诗，我磨磨蹭蹭地不想去，眼睛滴溜溜的.转，突然，我想了一个自以为不错的方法—装肚子痛。只见我双手捂着肚子，眉头紧锁在一起，嘴巴咧着，不时还呻吟一声，别说，还真挺像，连我都觉得自己真是肚子痛了。就这样，我躲过了一次。因为没有毅力，我并没有背太多的诗。

我到现在还埋怨自己，如果自己当初坚持一下，现在自己就成了一个小小诗人了。因此，我们要像傅小满那样有毅力、有决心、有勇气，这样我们才能成功。

这本书是我受益匪浅，让我知道了许多道理，让我懂得了经受失败挫折，让我明白了要想有骄人的成绩，就要有毅力、有决心、有勇气。世界上所有有着非凡成就的人，他一定有毅力。要坚信，只要我们足够努力，明天就能成为全中国乃至整个世界的骄傲。世界因为我们的存在而变得精彩，我们才是这个世界真正的主角！

读不能说话的十二岁有感4

前几天，我看了一本书，名字叫《不能说话的十二岁》。开始我只是因为好奇他为什么叫这个名字 ，才买下的。在我的脑海里出现了一个又一个的问题。例如：这本书的主人公是个哑巴吗？为什么叫这个名字啊？他是个怎么样的人啊…… 于是 ，我便带着这些疑问进入了那个世界……

这本书讲的是发生在战争时期的一件事情，一个名叫“傅小满”的十二岁男孩被部队派去当卧底，和敌人面对面、斗智斗勇的事。

让我记忆最深的一幕是：敌人要找一个哑巴孩子当随从，部队的武参谋就让小满喝了一种能让人变哑的药。可是过了好多天，药效消失了，小满害怕自己管不住舌头，晚上睡觉的时候说梦话，于是晚上总是睡不着。但这也不是个办法啊！得想个办法。几天过去了，看来只有那个办法了。于是，那天晚上他下定决心一定实行。他伸出了半截舌头，咬了几次，疼痛难当。但是，他必须得让舌头在废些日子。不然，被发现了，不仅任务完不成，自己还得赔上一条命。所以，傅小满下定决心，两排牙一使劲，只听见“啊……”的一声，读到这里时，我的心里猛烈的颤动了一下，我的神经都要立起来了，这需要多大的勇气啊！后来，谢家的厨子急急忙忙跑了来看，只见小满嘴角哪儿流着血，小满把厨子引开。自己跑出去了……

看到这里，我心中久久不能平静。我想，小满为了完成任务，为了自己的承诺，为了老百姓的幸福，居然能忍受痛苦，伤害自己的身体。这是多么伟大的精神啊！如果没有坚定的信念，没有坚强的毅力，能做到吗？今天，在我们周围的生活里，也同样有这样不顾生命，为他人着想的人。他们总是自己默默忍受着辛苦和劳累。

例如，学校里教育我们的老师，他们为了给祖国培养出优秀的学生，把自己的青春献在了校园。为了教育好我们，放弃了多少陪同家人的时间。而这，又有多少同学能理解到呢？老师苦口婆心的教导我们，而总有人不理解，也不好好珍惜这个机会，而是在课上不认真听讲，也不认真学习。老师批评我们，是为了我们好，就算有什么想不开的，也不能说些不文明的话啊！如果多想一想老师的出发点，就应该感到欣慰。

记得有一次，我去上课，看到班里有一个陌生的同学。于是就很好奇，问了问身边的人。才知道，是因为她的妈妈当老师去教课了，家里没有人照顾他。所以就让我们班的老师替她照看一下。那是我就想到，别看老师平时很严厉，对我们也很严格，但是，她也是为了我们，为了大家好啊。能放弃和家人在一起的时间，给我们批作业，讲解难题。只是想让我们学得更好，将来成为一个优秀的人，一个为国家，为社会有用的`人啊。所以，同学们好好珍惜老师对我们的辛勤教导和指点，努力改正自己的缺点，不要光说不做啊。老师正真想看到的是一个优秀的你。

让我们再看一看抗震救灾的战士，他们为了救人，不顾自己的生命安危，一心想着救人，有时一连几天不能睡觉，有多少的战士为了抢救别人而失去了自己的生命！

想想这些平凡的人做出不平凡的事，我们有什么理由不惊叹呢？我们又有什么理由在幸福的日子里斤斤计较呢？我们有什么理由不努力呢？我们还有什么不满足的呢？以后我们也要做一个为别人默默丰献的人，做一个对社会有用的人。同学们，让我们一起行动起来，为了我们国家的繁荣富强贡献一份力量吧！

读不能说话的十二岁有感5

《不能说话的十二岁》这本书主要讲了：“原来傅小满是一个非常能说话的孩子，用几句话来形容就是“话说三边嘴就臭”，“拦不住春上水，关不上鸦的嘴”。为了窃取一份情报，武参谋准备找一个人来完成这个任务。但是这个任务是冒着生命危险在狼群虎穴，稍有点那个就可能丧命。经过了谨慎的思考，他决定派傅小满去完成这个任务，傅小满勇敢的接受了。随后傅小满就被武参谋给派到谢舜年那儿当随从。这谢舜年狡猾的'很，水泼不入，针插不进，阴奸巨滑，心狠手辣，爱财如命。而傅小满却装成了一个小可怜的样子，有些木呆呆的。、

过了一个月，傅小满也没有找到东西被藏在了什么地方。这个时候保卫局已经派人去催促傅小满快点撤回来。有一次偶然的机会傅小满从屋顶上发现在屏风的后面有一个暗柜本来就看不明显，再加上一个屏风难怪找不到。傅小满立即行事，拿到了东西趁着夜色返回了家乡。这一次傅小满立了大功，可是他因为没有执行上级撤回的命令，被关五天禁闭。之后人们再也没有看到那一个滔滔不绝侃侃而谈的傅小满，而是看到一个沉默寡言的傅小满。”

读完着本书的同时，我认识到了一个勇敢，坚强，坚韧不拔，沉着，面对危险随机应变，面对困难勇于克服的男子汉傅小满，拥有勇往直前的上进心，是我在生活中学习的好榜样。

读不能说话的十二岁有感6

今天，我读完了这本先令人惊险紧张又令人欣喜的这本书。它让我不敢相信一个十二岁的少年竟能完成如此艰巨的任务，战争时期的少年真是太勇敢了！

这本书主要讲了一个特别爱说话的十二岁少年，他整天说个不停。可是，突然有一天他接到一个任务：让他到白军一个重要人物——谢舜年身边当一个哑巴随从，趁机拿走重要机密。这个任务令少年痛苦煎熬了一个多月。终于，天赐良机他终于拿到了那份文件，大快人心的是少年竟然在不知不觉中，利用热碳散发出来的热气闷死了谢舜年。书中刻画了勇敢机智的`傅小满、善良的厨师父女、心狠手辣、老奸巨猾的谢舜年……里面的人物一个个惟妙惟肖！

这本书主里我最敬佩傅小满，因为他勇敢、机智、遇事不慌、随机应变。记得最后当哑药失效后，他不得不做出一个大胆的决定——把自己的舌头咬坏，这样，疼痛就会使他不想再说话！他抹了抹泪，想不管怎样他都得下狠心。于是，他就当舌头是仇人的耳朵，他闭上眼，横了心紧咬住自己半截舌头……傅小满为了拿到重要情报，为了救交通联络站，为了革命胜利，竟然把自己咬成……而他为此付出的代价是整个脸都肿了起来，真是太伟大了！

中国，正是因为这些小特工们的勇敢机智和烈士们抛头颅、洒热血的努力，才将中国从一个任人宰割的肥羊，变成如今的泱泱大国。他们为了祖国，为了我们美好的今天做出了如此大的贡献，我们也应该努力学习，将来成为社会的有用之才，争取使祖国更加繁荣昌盛！

读不能说话的十二岁有感7

当我看完不能说话的十二岁时，我的心里思绪万千，我觉得傅小满的人格很不错，他不怕任何艰难，不惜一切代价认真完成每一件上头给他的任务，如果他能改掉固执的毛病那么他就是一个很完美的人。

文中主要写了傅小满去谢舜年家去拿一份机密文件，可是左找找不到右找找不到，有一天那份文件让他无意间发现了，于是他就开始了他的秘密计划，虽然上头好几次暗暗的意识他回去，他仍固执的摇头，终于他拿到了文件，也发现了这个阴宅的惊人秘密，可是谁也没有想到他用特殊的方法杀死了谢舜年这个大魔头。

故事中的主人公傅小满机智勇敢，是他在危难时刻像天神一样出手拿回了那个机密文件交给了红军，他从小没爹妈，只要任何人对他好，他就会想象成那个人是他的爸爸或者妈妈，我觉得他太可怜了，如果当时我在场的话，我就要对他说：“傅小满你真勇敢，我希望能够和你交个朋友！”。

《不能说话的十二岁》这本书真好看，我真心的向您们推荐。

舟曲——我与你们风雨同舟

起早我起床发现气色有一些不对劲，打开窗户，我闻到了一股气息，我忽然感觉到了事情也很不对，于是我打开了电视，忽然几个字在我眼前流过“舟曲哀悼日”，一个个场景催人泪下：一个小娃娃抱着她那已经开了缝的玩具娃娃，痛心疾首的用着她那几乎嘶哑的声音呼唤的她的爸爸妈妈，一个个救援队伍用手把沙石扒开，就出一个个生命体……太感动人了。

这是怎么回事，甘肃舟曲泥石流，夺走了多少人的生命，又有多少人在嘶哑的呼唤着亲人。

我要对舟曲的所有患难同胞们说：你们要挺住，加油啊，不要怕，想想你们的亲人，他们正在找你们，你们一定要坚持住，所谓“一方患难，八方支援”你们有这么多的希望一定要活下去呀！对了我已经向你们捐出了自己的.钱，希望你们笑纳。

我们是一个堂正的中国人，是骄傲之子，怕啥！只要有希望，什么都不怕，世界怕有心人啊！我们虽然不能有很大的保证，可是这一次次的自然灾害，是在提醒人们，要节约物资，不要浪费，否则这个地球可真是成了20xx的悲剧。

好了我也不唠叨了，同胞我为你沉默，为你哀悼，为你难过三分钟，为你共同祝福，为你的家人祝福，你们会好起来的。

因为“舟曲——我们风雨同舟，舟曲我们共同祝福你早些好起来！”

第五篇：读《经典与成长》有感

读《经典与成长》有感1

五千年中华民族的沉淀文化都被先辈们记录了下来，我很喜欢第五课的选文……

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道；得志，与民由之；不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。志士之人，无求生以害仁，有杀身以成仁。

这是说的骨气，人没有骨气卑尊屈膝的'活着有什么意思？那样还不如自尽算了，就像大家常说的做人要挺直腰杆……古代有很多很多的人受人胁迫，他们最后虽然都死了但他们有骨气，死了，那叫得其所；些墙头草随风倒的小人，只会摇着尾巴若同哈巴狗一般讨好现在的主子。靠山倒了，又没有骨气的去讨好下一个主子。我欣赏的人是那种一生一世只认一个主子，哪怕这个主子到最后穷困潦倒，哪怕是死了都死相随的人。而不是花一点钱恨不得把心窝子都掏出来的人……

做人一定要有骨气，哪怕受这牢狱之灾，也要挺直腰杆做人。最大的感悟就是这些，骨气，你的心里一定要有骨气。有骨气的人才有主心骨，不会东倒西歪。

读《经典与成长》有感2

五月是我们天通苑小学传统文化月，我把《经典与成长》这本书从头到尾又看了一遍，给我印象最深的是《将相和》这篇文章。

《将相和》的内容是：战国时期，蔺相如因为完璧归赵，被赵王提拔为上卿，引起了大将军廉颇的嫉妒，廉颇总对别人说，我为赵国出生入死，为什么不如蔺相如，他算什么东西。只是靠嘴皮子功夫，官做的比我还大，如果碰到他，一定羞辱他一番。每逢上朝，蔺相如躲着他。有一次他出门，正好碰到廉颇了，他让车夫掉头行驶，躲开廉颇别制造不必要的麻烦，他的门人看到这些，说，我们受不了这样的耻辱，请让我们回家吧。蔺相如语重心长的说，我连秦王都不怕，会怕廉颇吗？蔺相如说，我只是不想起内讧罢了，如果我们打起来了，两败俱伤，别的.国家肯定来欺负我们的。廉颇听了这话后，身后背着荆条向蔺相如来请罪，蔺相如看廉颇十分诚恳，非常欣慰。从此，他们俩成为肝胆相照的朋友，一起保卫赵国。

看了这篇文章，我觉得，我们小学生应该学习廉颇知错就改的精神，学习蔺相如对朋友宽容大度，包容别人，不斤斤计较，为国家大事着想，和廉颇大将军一起保卫赵国。这就是我对这个故事的评价，

我觉得一个人从小就应该培养良好的品德修养，长大才能成为谦谦君子。那么怎样去做呢？我认为就应该从现在开始做起，多读书，读好书，从书中汲取充足的营养，明辨是非，知道善恶荣辱，学会如何做事做人！

读《经典与成长》有感3

最近，我读了《经典与成长》里的一篇课文——《气节》。读了这篇课文，我学到了很多道理。

《气节》的大意是：古代的君子谨守道义来树立名望，修身养性来等待自己的时机。不因为贫穷而改变自己的节气和操守，不因为卑贱而动摇自己的意志，按照“仁”的要求处世，按照“义”的'要求行事。见财就起贪心，见利就违背道义，不正当地获得财富，无缘由地得到富贵，这是仁人君子所不愿意做的。

作为小学生，我们在学习科学文化知识的同时，还要有高尚的精神追求。比如热爱祖国，孝敬父母，维护社会正义，诚信，积极向上，这些精神原则值得我们一生去实践和坚守。

我国现代杰出画家徐悲鸿年轻时曾到巴黎留学，在法国，一位法国学生嘲笑他，说他即使让达·芬奇亲自教导也成不了才。徐悲鸿强忍怒火，要和法国学生一较高下，结业时，徐悲鸿的画作惊动了整个世界，也让那个法国学生自叹不如。

做人要有坚贞的气节，要敢于坚守自己的精神追求，能够在困境中经受考验，屹立不倒，这样才是真君子。让我们行动起来，做一个有气节的君子吧！

读《经典与成长》有感4

近日，在我读了《经典与成长》这本书后，我学会了好多高尚的思想道德和品质，让我受益。

在我读了这篇课文后，其中，让我记忆最深，感触最深的一篇文章是《正气》。

本篇课文选自《孟子·公孙丑上》，讲述了什么是浩然之气。浩然正气是指一种至大至刚的精神气质，具有巨大的感染力。那么，这种气质是如何形成的呢？孟子说，关键就在于它符合道义，是长期坚持正义而形成的`。因此，一个人要具有浩然之气，首先就要遵守道义，按照道义准则办事。

作为即将走向中学生活的我们，更应该树立远大的志向，培养高尚的道德，形成正确的人生观和价值观。凡事应该注意分清是非，坚决站在正义的一边，才能在心中培养正义感，养成自己的一身正气。

这篇课文让我明白了要有远大志向、按道德准则办事、分清是非、培养正义感，养成正气，我要按照这些做一名优秀的小学生，做一名谦谦君子好少年！

读《经典与成长》有感5

今天我读了《经典与成长》，其中我印象最深的的一句话天作孽，犹可违；自作孽，不可活。

我理解这句话的意思是上天造的孽，还可以躲避一下，但是要是自己造的孽，那就必须会受到惩罚，是跑不掉的。由此句话我想起了自己的经历，上半学期我上课爱走神有时还说话，老师讲的课程学的`不扎实，结果期中考试数学成绩很差。老师和家长对我很失望，我自己也很后悔。

我下决心改掉我的上课不认真听讲还爱说话的坏习惯，老师课上辛辛苦苦的给我们讲课，我老是走神，实在是对不起老师。回家爸爸妈妈帮助我辅导，我还是不认真，有时候还反抗一下家长，也对不起家长对我的期望。不过我没有灰心，制定了一个学习计划，改掉了上课不听讲的坏习惯，最近我听课轻松多了，也听得进去了。老师讲的知识我基本上也都能理解了。

读完《经典与成长》我改掉了我的坏习惯。这本书指导我怎样做人怎样学习，还让我明白了许多道理，让我从坏孩子变为好孩子。以后我还会多读这本经典的《经典与成长》的。

读《经典与成长》有感6

今天，我读了一本书，名叫《经典与成长》。我看了一篇叫做《忠恕》的课文，告诉我们一个道理“己所不欲，勿施于人。”

这篇课文的大意是：孔子说：“曾参呀！其实我的主张贯穿着一个中心，你明白么？”曾参答道：“弟子明白。”孔子离开后，同门连忙问曾子：“先生所说究竟是什么意思呢？”曾子回答道：“先生主张的道不过是忠恕罢了。子贡问道：“有没有一句话可以奉行孔子说：终生呢？”孔子说：“那大概是‘恕’吧！自己不想要的，也不要强加给别人。

这篇课文选自《论语》，告诉我们一个与人交往的重要原则————己所不欲，勿施于人。也就是说，一个人在交往中应该学会推己及人，自己不愿意接受的'东西，就不要强加给别人。

所以，我们在生活中，要学会站在他人的角度思考问题，避免损人利己这类的事情的发生。如果只顾一己之便，我行我素，置他人的感受和利益而不顾，就会产生矛盾和冲突，最终只是伤人害己。

这篇课文，让我学会了很多道理。