第一篇：读《大学生的坟》有感
读《大学生的坟》有感
牛涛涛
此书写了关于大学几乎成为了大学生坟墓的原因和现象，围绕现如今大学生最缺乏的软实力主题进行分析与描述，主要针对大学生的迷茫与颓废问题。作者用犀利的语言和身边的例子来揭开大学生的“坟”。
书由五大部分组成，前言直接明了的告诉读者此书的目的：切除大学生的两个肿瘤——迷茫与颓废。
第一部分，作者刘兴奇的自述，大致讲述了他站在现在高度的过程，从一个成绩烂到家没有高中上的学生到现在成为一名软实力教育的佼佼者，他所经历和付出的真实例子。从上高中看到父亲的艰辛发奋学习考上大学，再到大学后发现自己的性格情商上的缺失，再度发奋用七年时间给自己来了一次蜕变，手举“软实力”大旗。
第二部分，作者总结了四大类迷茫病毒：学英语、考研、自习与成绩、无商业意识。大学里的普遍现象，随处可见的英语学习，可以说是为了四六级“绞尽脑汁”，好像过不了四六级大学就白念了；什么思想都没有，只有一个目的就是考研，“冒着考研的炮火愚蠢地前进”；高考后遗症无休止的钻牛角尖的自习也是大学的一道“亮丽的风景”，为了成绩，为了名次，为了奖学金，用“最古老”的学习方式自习，但出现的一个问题就是捡了成绩丢了人际，在学校是三好学生，在社会是九等公民；大学生缺乏的商业意识，作者用现实的例子和语言直击此问题，讽刺了鄙视赚钱这一思想，但并不是希望大家信奉拜金主义。
第三部分，将大学生的问题细化，一一列出大学生“坟”的组成。例如，没有正确的认识自己而或高估或低估自己、“未断奶的”大学生、和QQ微信永不分离、学生的花钱问题、虽不颓废但无目标无理想像蛆一样活着、盲目地努力而一无是处、懒惰的通病等等原因。
第四部分，作者的日志，大体以自问自答的形式真切的展示了一些大学生需要懂得的道理。
第五部分是对软实力的介绍与解析，并阐明其重要性。
作为一名高校的思想政治教育者，不可否认，这本书过于极端，也许是作者有意为之，可能觉得不极端就不足以引起读者的注意。作者在书中一味的强调软实力——思维能力、沟通能力、表达能力、领导能力、分析能力、学习能力、团队协作能力、性格品质…，但书本知识的学习就像地基一样。我更认为，软实力和硬实力的关系应是斜杠关系，两者并不矛盾。该书列举了很多由于软实力缺失所导致的严重后果，但现实社会中，硬实力缺失的人群比软实力缺失的人群多得多。虽然该书论述极端，但真的也说明了一种大学趋势，现在的大学生真的迷茫与颓废。现在想想，不仅仅是大学生，就连很多参加工作的人也迷茫，在这样的社会时代大背景下，我们真正需要的是什么？我们的信仰、追求是什么？也希望我们每个人都想想，真正的把这两个问题的答案写出来贴到床头，那我相信，我们的精神世界会有灵魂之柱，我们的意识行为会有动力源泉。
每一个人都有圈子，圈子里的高度决定着人的高度，就像作者所说：“不要用你的逻辑来理解我的逻辑，你的逻辑是你不行，所以你不做，而我的逻辑是我不行，我才做”，逻辑思维不一样的人所看到的、所做的都不在一个层面的。我也希望我们的圈子不断的提高高度，用不同流俗的道德品质浇筑灵魂，用把握未来的前沿观点引领前行。
书目介绍
本应是教育的神圣殿堂，现在却充满了颓废、堕落和迷茫；本应是热血沸腾、激情燃烧的青春圣地，却成了思想、精神、信仰、竞争力的火葬场。
大学生身上有两个肿瘤：一个是迷茫，一个是颓废；前者是良性的，后者是恶性的。
作者：“这本书不是写给幼稚和八卦的人看的，所以里面没有很多精美的图片和太多的心情日记；这本书也不是写给颓废的人看的，因为颓废的人是不会看书的；这本书主要是写给那些上进但可能有点迷茫或者其他问题的人看的，是写给那些一直在为改变命运而奋斗的人看的，因为他们就是我的同类，我爱他们！”
作者介绍
刘兴奇，华中科技大学硕士，曾就职于中联重科、新东方等企业。2007年起在全国高校举办目标解析讲座和软实力演讲1000多场，被称为中国目标解析第一人，首次提出“个人软实力”的教育概念。2010年创办中国第一家针对个人的软实力教育企业，现任软实力教育集团总裁。
评委点评
1.牛老师的读后感首先分述了此书的主要内容，最后结合自身工作实际阐述此书的优缺点，表达了自己对信仰和追求的思考，通篇文字紧扣主题，条理清晰，很棒！
——评分：4.8分
2.这篇读后感首先全面地介绍了《大学生的坟》全书的内容，有重点有条理地概括了本书精要，对于其他读者来说，是很好的书目介绍。牛老师又从自身体验出发，提出了自己的观点，强调了提升精神境界才是解决当今大学生各种问题的根本方法，非常值得大家深入思考。
——评分：4.3分
3.开篇总结主旨并点明在本书作者眼中的“坟”到底是什么，分析作者的用意。之后把本书分五个部分较为详细的阐明本书的内容（此部分介绍过长，应适量缩减，把感悟部分作为重点），最后通过对全书的把握并结合自身的经验，提出与本书作者不同的观点，认为硬实力和软实力都是必要的，二者是相辅相成，而串联起他们的核心就是人的精神信仰，这才是我们不断提高的动力源泉。
——评分：4.1分
最后得分：4.4分
第二篇：读《大学生村官》有感
时代的抉择，青春的颂歌
——读《大学生“村官”》有感
最近刚刚看了一本由青年作家傅宁军书写的长篇报告文学《大学生“村官”》。由于出生农村，现又在从事“村官”这一职业，因此对这本书颇有感觉。翻开书页，一股股熟悉而又亲切的泥土气息扑面而来。作者讲述着一个个波澜不惊的故事，展现着一幅幅社会最基层的画面。他不用夸张，也没有渲染，因为他讲的都是真实的人和事。一页页读下去，更感觉像是自己的所见所闻所历，一切都是那么的真实、生动。
读完此书，我思绪万千，内心深处久久地激动；而我只有用激动，才能度量出它的深沉。
故事的远背景，是连续六年中央的1号文件，全是事关三农；故事起始是2007年7月14日，那一天，江苏省有一个“1011名大学生到经济薄弱村任职”的出征仪式；故事的主体，是到苏北贫瘠地区承担“脱贫攻坚”重任的80后大学生村官的群体；故事的近背景，是2009年中央1号文件，其中“一村一个大学生”的宏伟举措，令人兴奋。我也于2010年成为大学生“村官”群体中的一员，虽然没有07、08年那样壮烈的出征仪式，但组织上对我们进行了集中培训，然后分配到各个村（社区），开始了我们的村官工作。
人们通常对80后的认识是“看重物质”、“重视自我”、“ 疏离高尚”等等负面看法，然而此时80后的大学生走向田野的抉择将之一举否定。他们放弃繁华的城市，来到贫瘠的农村，义无反顾地选择农村，并决心改变农村。有人说大学生到村任职是迫于就业压力，只是把“村官”当做临时的跳板，此种言论在书中及现实生活中一个个真实的故事面前不攻自破。当年文革时的知青到村是被农民改造，接受贫下中农的再教育；而如今的大学生村官是要去改造农村，给农村带去新的知识、理念、思路，为建设社会主义新农村作贡献。
中央提出的“一村一个大学生”的豪迈规划，确实是一个影响深远的国家战略，一个规模宏大的人才工程。它使我们看到的是田野上升起的希望，加快了社会主义新农村建设的步伐。
同样作为一名大学生村官，我要认真学习书中主角们的精神，学习村官中的先进典型，用实际行动去履行当初的无悔抉择。
一、加强理论学习，提高思想认识
大学生到农村去，到基层去，是时代的呼唤、农民的期盼，也是党对当代大学生的殷切期望。选聘高校毕业生到农村任职，是党中央作出的一项重要决策，是为了满足新农村建设的需要，是人才市场的必然选择。作为一名大学生村官，对自己承担的任务和责任，一定要有清醒的认识，正确处理好与各方面的关系。因此，我们自身必须要有高度认识，要志存高远、坚定信念，加强理论学习，提高政治素质，深入贯彻领会中央会议精神，进一步将思想统一到推进城乡一体化进程上来，站在践行科学发展观的高度，促进农村经济社会的全面、协调、可持续发展。
二、做好日常工作，不断提高工作能力
大学生村官要全力配合村两委开展工作，努力做好自已的本职工作，一切需要我们做的工作都应该好好的干。我们要不断的虚心向老干部、村民学习，我们虽然在学历上比他们高一点，但在处理农村工作能力上没他们有经验。我们要学会利用自身优势，处理日常工作，在实践中提升自已的工作能力。充分利用我们所掌握的信息资源、技术以及思路，为农村发展提供帮助。农村确实需要懂电脑的大学生村官，在如今信息化的时代，村里办公虽然也都用上了电脑，但真正懂电脑会用电脑的工作人员不多，大学生村官的到来不仅能处理好日常与电脑有关的工作，还能把相应的电脑使用技能、外面的信息资源带到村里，培训更多的人学会使用电脑。
三、真心诚意，投入农村工作
“先当村民，后当村官”。大学生村官只有先当村民，深入群体，与村民打成一片，成为当地村民的一员才能真正的了解到农村的真实情况以及农村工作的特殊性；然后踏踏实实的工作，真心诚意地为村民服务，想群众之所想，急群众之所急，牢固树立服务意识，努力多为村民做好事、办实事、解难事，才能取得村内干部和群众的认可和信任，为村官工作的开展打下良好的基础。同时，严格要求自己，不忘学习，了解农村各项政策、相关的法律法规和学习农村基层先进工作经验。只有这样，才能掌握农村工作的各项知识，才能更好的开展农村工作。大学生是新农村建设的生力军，广大农村需要人才，我们要扎根基层，无私奉献社会主义新农村建设。我相信，在农村的经验，是一个人生的坐标；村官的经历，将会是我们受益终生的精神财富。
农村是一个广阔的天地，更是一个大课堂，有学不完的知识，对于南京农业大学毕业的我来说，把村官工作看作是进一步的学习深造，正所谓是“农大读学士，农村读硕士”，只要我们能俯下身子“踏踏实实做人，兢兢业业做事”，最终一定能给组织交上一份满意的毕业答卷，成为一名合格的村官，为我国的新农村建设贡献自己的一份力量！
第三篇：读《大学生就业指导》有感
读《大学生就业指导》有感
进入大学已经快两年了，整天蒙头学习，应付考试。看似每天生活很充实，但从本人整个前途这一角度来讲，似乎仍旧缺乏一种目的性。利用了一个寒假,我认真的对过去进行了深刻的反思。原来心里一直萌动着一颗种子,那就是将来能够找到一份称心如意的工作,然而当我一投入到大学生活中,忙碌的节奏就会让我把这个最基本的梦想抛之脑后。换句话说,在大学生活中，我已经迷茫快两年了。生活总有峰回路转的时候,当我捧起那本《大学生就业指导》，我就觉得我今后的生活应该会有一定程度的改变。这样说似乎有些不确切,很少有某本书能够改变一种人生,但我可以毫不夸张的说,这本书至少在就业方面对我的思维进行了拓展,我仍然承认在社会中就业的形势依然严峻,但这本书在精神层面上确实减轻了我思想上的压力。就像书上说的那样“就业说是难,但绝大部分人还不是就业了么？” 还是先讲讲这本书吧。就业的内涵就无须解释了,简而言之,就是找工作。然后此书介绍了21世纪的就业现状，书中用了一大堆专业术语，但我基本看明白了，就是我前面总结的那个词――严峻！关键的地方并不在这儿,而是大学生的择业心理那块儿,这块内容讲的很现实,完全符合现代大学生的择业现象。很多大学生刚走出校门,就想找到一份自己感兴趣的工作,然而单位不是自己家开的,自己感兴趣的工作人家并不缺人手。单位所招聘的岗位，自己不是嫌工资低，就是嫌活太重,经过一番挑三拣四,好了,工作给其他人了。然后手持学位证的大学生就开始抱怨,工作太难找了！读了这本书我便明白了,在找工作这个事儿上“一口吃不成胖子”。单位所需要的人才，正是社会所需要的。刚到社会，大学生工作经验尚且不足，有多少单位会要一个乳臭未干的孩子去当一个部门主管呢？在选择岗位这个问题上,大学生应该端正自己的心态。但是都要从基层做起。只要你干得好，干的出色，领导总有一天会发现你的。一个不起眼的岗位,完全会因为一个人的能力而变得具有吸引力！
书中还讲了一点,我认为比较实用。就是大学生就了业还应该做些什么？对于部分人来讲，找到工作不就上天了么,有了工作就有了钱,有了钱就能养家糊口,孝敬父母。找到工作后还有什么注意事项么？别说,还真有！用一个简单的问题就能将前者的观点否决,假如工作被炒了怎么办？被炒了之后,经济来源都没有了，哪儿还有后续的故事呢？所以说，所谓的注意事项还是有的。第一,工作必须努力。任何一个老板都不愿养着一个吃干饭的寄生虫,特别是对业绩有较高要求的岗位，所以刚进单位的大学生必须要努力了。第二,处理好人际关系，一个是与领导的关系，一个是与同事的关系。在领导面前，要做到不卑不亢,保持尊重但不谄媚，要向领导“投其所好”，学会揣测领导希望你是怎样的一个下属。在同事面前，一定要平易近人，多帮助同事干干工作,要知道，亲爱的同事们才是最广大的人民群众,这相当于搞好基层关系,对于以后的发展只有好处，没有坏处。第三,特别强调不能出现重大的工作失误,再优秀的司机只要出现了重大事故，“免驾”的惩罚也是很难逃避的。这三点如果做足了,在职场上基本就天下无敌了。书里精彩的内容很是让我入迷,很少有一本书能够这样触动我的思想。在通俗的字里行间，我的思想也在跟着游走。当我放下这本书的时候，心中的压力也变得很轻了。恨不得马上带着简历去社会中实践这本秘籍
望红尘而息心,我不能因为读了这本书而好高骛远,眼下最重要的还是学好专业课,虽然我回到学校每天仍会继续重复着相同的工作,但这学期我的心态变了,因为在我的心中有了一个明确的目的，那就是就业，一个既充满机会又充满挑战的人生环节。
第四篇：读《大学生心理健康教育》有感
读《大学生心理健康教育》有感
翻阅完《大学生心理健康教育》一书后，我觉得心里豁然开朗，许多纠结在心里的疙瘩找到了解开的方向，原来成为了大一新生所有的焦虑，不安，迷惘，不是我一个人独有的，而是每一个大一新生都会有的情绪反应。同时我也意识到，其实人生首要的课题是：保持身心健康。
人际关系的和谐型，让我回味。没有沟通，世界将会成为一片荒凉的沙漠。在实际生活中，我们往往由于不能和某些人和谐相处而烦恼，有时候还喜欢埋怨别人不好，可是仔细想一想，人际关系的钥匙是掌握在自己手中的，正如一位著名心理学家所言，“一个人成功的因素百分之八十五来自社交与处世，”我们现在跻身于这样一个大的社会潮流与背景下，每天都不可避免得会遇到交往难题，但只要我们始终对人态度积极，善于理解别人的思想，感情。与善于表达自己的思想感情，高兴地接纳他任何自己，那么我觉得我们就已经掌握了这百分之八十五得先机。俗语云“人生的一知己足矣”，但我觉得只要我们以诚相待，在大续重会有许多之际和我们同行的。
大学生的恋爱，令我忧心，对恋爱方面的问题，其实大家都不陌生，但不陌生却不代表了解，在大学生中，出双入对已是普遍现象，再也不会有人想高中时那样，看到一对男女朋友就觉得很另类。但从《大学生心理健康健康》中却更加彻底的给我们剖析了恋爱知识，由于刚上大学，有对恋爱的憧憬与向往，所以大多数学生为了寻求精神寄托，寻找学习动力追求浪漫，也有为盲目攀比，满足虚荣心。满足好奇心而坠入虚拟爱河，更有人是为了摆脱压抑感，甚至游戏人生肆意谈爱。这些人往往会虚度掉自己的生命，让“爱情”这个神圣的词语遭到见他，从《大学生心理健康手册》中，我更深刻认识到大学生恋爱的正确处理方法，爱情他可能是甘露，给人以幸福与快乐，也可能是苦水，给人以痛苦和烦恼。背负不起爱情责任的人，浅尝辄止，能负起责任的，就要珍视
大学生择业心理，给我一盏明灯。有人曾经对就业做过这样一个比喻，就业如同婚姻。一桩美满的婚姻可以造就一个幸福的家庭，一份理想的职业可以铸造一个辉煌的人生，作为刚入大学校门的大一新生，我们无不踌躇满志，跃跃欲试，渴望高等教育之后干出一番轰轰烈烈的事业。我觉得对于我们来说更重要的是我们的择业动机。我们不能仅仅只以收入来衡量一份职业，但也不能完全不顾及收入。我们只是需要更加注重职业的社会意义，个人条件，适应性，对发挥个人才能的适宜性。对家庭的作用，毕竟这些都是我们必须要面对的。
大学生自杀问题，令我心寒。看到书中详细剖析这一问题，我的心也莫名的提那些自杀的大学生感到羞愧，经历了千锤百炼，风吹雨打，带着所有亲朋好友的期盼。背负着高考的重担，我从来不知道大学生的抗击打能力这么脆弱。“身体发肤，受之父母”。我们又有什么权利和理由要结束父母给与的生命呢？我们其实可以用自己的实力让自己强大，克服自己不健康的轻生欲望。
每个人都渴望事事如意，事事顺心，但事实上，生活有苦有甜。当面对人生固有的烦恼和时代变革带来的种种困惑，面对追求的失落，奋斗的挫折，情感的伤害，学习的压力等等困扰时，不良情绪会油然而生。遇到不称心的事，其实只需要心胸开阔，豁达大度，给自己一个微笑就可以将一切化为平淡
第五篇：大学生读《狼图腾》有感1000字
大学生读《狼图腾》有感1000字
初次看《狼图腾》是高一。那时候的我青涩懵懂，只感到牧民对狼的猎杀行为很愚蠢、无知。
《狼图腾》主要讲述了在上世纪六十年代，一位知青在内蒙古草原插队时，与草原狼、牧民打交道的故事。
让我印象最深的是在书的开始，主人公陈阵在骑马回队时遇到了狼群。就是在这一时刻，让我感受到了汉人与蒙古人、蒙古狼本性的差别。狼群们的眼神刺人心魄，直击身为汉人的陈阵的灵魂深处。在危机时刻，陈阵向腾格里、毕利格寻求帮助，也是在这一时刻，陈阵被牧民所信奉的狼图腾所吸引，故事也由此展开。
随着阅读的深入，让我热血沸腾的是狼群的一次有组织，有预谋的军事猎杀行动。整场行动悄无声息，没有一声呐喊，没有一声狼嗥。可是在羊群眼里、心里、胆里都充满了最原始的恐惧：狼来了。在这场行动中，最让我在意的一个细节是狼群并没有形成一个完美的包围圈，而是留下了缺口让一部分羊逃跑。这不禁让我想起古今中外，包围敌人时让敌人留有后路，更能击溃敌军的军心。
最初，草原上老一辈牧民信奉狼图腾，在大自然的规律下，和谐的生活。毕利格老人认为，正是有狼的存在，他们才可以在这片草原上平稳的生存下去。虽然有时候狼会袭击羊群，但是毕利格老人认为这是腾格里的旨意。陈阵好奇于这种相互依存的关系，不顾毕利格老人的反对，收养了一匹小狼崽，想观察草原狼的习性。随着小狼的长大，陈阵惊异于草原狼的牺牲精神和面对死亡时候的不屈服精神，在小狼意识到自己是一匹孤傲的草原狼时，不顾一切地挣脱困住他的锁链，即使是死也在所不惜。最后陈阵迫不得已，给了小狼一个属于草原狼壮烈的死法。
在小狼死后，文化大革命终于来到了草原上。于是联合起来展开了一场屠狼运动。在这样违背大自然规律的猎杀下，狼群越来越少，然而羊群并没有因此变多，反而因为草场的破坏，牧民不得不一而再，再而三的转移草场。直到内蒙古草原被羊群啃食的不能再恢复以往的草原。
这本书可谓是处处充满着哲理。草原上的一切法则放在现代照样适用。毕利格老人阐释的“大命”与“小命”的观念让善于雄辩的陈阵哑口无言，在书的最后也印证了老人思想的正确。一个没有接受过教育的老牧民能悟出如此哲理，着实让人感叹草原与他们信奉的图腾的魔力。地球何尝不是“大命”与“小命”的关系。地球就是“大命”,人类与一切动植物都是“小命”.“大命”没了“小命”全没命。这正指出了目前国际上人类为了追求发展，正逐步摧残“大命”.第二次阅读《狼图腾》，才深切的感到作者的深意。他从各个方面，由狼至人，深刻的分析了牧民与普通人的差异。形象的把牧民比作狼，普通人比作羊。作者从狼性与羊性，深刻的思考了国家命运、中国历史兴衰王朝更替。他指出，我们应该汲取狼性中骁勇、冒险的精神，这在我们现代社会，同样具有代表性。
中国在国际上的地位越来越强，这难道不是依靠这种狼的性格？中国是唯一自四大文明古国中幸存下来的国家。多少次战争，多少次天灾人祸都毁灭不了这个国家的意志，难道不是靠这种狼的性格？千百年来，尽管有人试图掩盖这种看似残暴的性格，试图以懦弱的文明礼教掩盖，但当危机来临，国家危亡之际，这种狼的精神便会自内心深处迸发，以一种一往无前的姿态去抗争、去取的胜利！
《狼图腾》，正适合我们当代的大学生。它直面我们内心深处的懦弱：懒惰、畏惧、害怕、迷茫。它能激发我们内心深处的狼性。让我们在即将踏入社会的这四年中，以狼的性格，不怕输、不怕受伤，为自己的未来奋斗。
电气本1703
徐志轩
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