第一篇：歌声优秀诗歌
初三结束了，三年过去了。
一切却恍如昨天。就像一首美妙的歌，今天，却要告一段落了。
多年以后，在那所难忘的校园内，那些珍贵的、遗失了的岁月，是否依旧在和我们的不舍与错过纠缠？
或许，这一年来，错过许多
三年来，遗失了许多。
但现在，就要离开，更多的是不舍。
就让歌声，带我回味这几年的生活。
苏见信，沧桑的歌声，陪我看尽天高地厚
结束了，流星雨同学，再见喽。
三年了，渐渐习惯，你的霸气。
霸气，这个被你听见，估计又要被冲了。
三年来，淡淡地走过一个个淡淡地日子。
似乎，淡淡地，你我都发生了改变。
你依旧霸气，似乎多了几分内敛？
我依旧内敛，似乎有了几分霸气？
初三，你那钢铁侠的外表下，是否也会累。
我是挺累，但你不会伸出双手（因为那是做作）。
没有拥抱，因为言语已经足够。
梦未做够，明天的路依旧要走。
没有依依惜别，我们不会大声唱着离歌，因为实在惨不忍闻。
但是我们能够自由飞翔，以为梦想不需理由。
也许以后，我们会依旧有落寞。
有时落寞，很难用言语表达，而你我已习惯，不去表达。
表情，动作，已经足够。
现在，你我就要各奔东西，愿你我飞到那最高最远最洒脱，多年以后，再次相遇。
站在那岁月的岸边，打一个水漂，点点涟漪交错，回想起过往的日子。
发现你能够陪我到最后。
陈绮贞，那清新的歌声，陪我度过天长地久
当那烨烨的星光渐渐暗淡在破晓的晨风的时候，但那彤彤的夕阳渐渐消逝在无尽的天涯的时候，一起坐在车里，完成一个又一个小小的旅行。
慢慢地，有了共同的话题，慢慢地，有了不浅的友谊。
也许，这就是，旅行的意义。
那长长的时间的旅程，终于，停止在满是星星的夜空里。
一切都结束了。
于是，我只能把我笔下的文字，化作一支长蒿。
然后用它，追赶时间的急流。
追赶那些渐行渐远的回忆。
我用尽全力追赶，却只能追寻带零星的碎片。
记不起，在哪天第一次相遇。
不清楚，欣赏你那一种表情？
初二的一次春游，然我开始了解你。
初三的一次烧烤，不再生分没有话题。
习惯了听许嵩，练习起说谎里的假音。
一切，都像昨天。
今天，我们就要说再见。
或许你会有新的朋友，或许你会有新的困惑，希望你不要隐藏自己的苦涩，希望我们可以依旧无话不说。
就让友情，这朵唯一的，不带刺的玫瑰。
一直绽放在我们心里。Forever~
南拳妈妈，那青涩的歌声，陪我走到天涯海角
落日熔金，那淡淡的云，透着红色的余辉。
碧草连天，那轻轻的风，拂去六月的暑热。
心血来潮，故地重游，又走进老校园。
看着那归林的群鸟，岁月，已经渐渐的流逝。
还记得，曾今的点点滴滴。
漫无目的的投篮，听着着香草吧噗。
就是在这块场地上，胖子一次次投篮被无情的封盖，大呆一次次无知的阻挡弄伤我。
被流星雨防的不断转身，被汤寓皓防的无法出手。
也许，就是这样打闹着。
我们也战胜了一个个传说中的强敌。
脑海中重播，念旧的镜头，在离开之后。
仿佛场景人物画面时空都还没变过。
鸭蛋的二，大班的拽。
旬昊，赵逸，杨淼以及上述的几位，越来越难以超越。
那个叫下棋的小矮子也会长高，那个叫戴青的小朋友换了发型。
一切，都变了。
莫名感伤
买一瓶果缤纷，当做一壶浊酒。
饮尽余欢，今宵别梦寒~
望断高楼，那灯火已近黄昏。
黑幕遮盖，那城市灯火扰乱。
似乎响起那送别的歌声，逝去的韶华，空留无计，友人终将分别。
送别的离歌，渐渐远去，纵使惜别依依。
天下谁人不识君？
来日定有相遇期。
去去莫迟疑。
第二篇：夜半歌声爱情诗歌
迟迟不愿睡去
是因为
怕在睡梦里
把你丢失
迟迟不愿醒来
是因为
怕在醒来后
听不到你的呼吸
没有爱的日子
头发都会干枯
涂再多的发乳
也无法滋润
心灵的荒芜
编织一个梦容易
忘记一个名字
却要花费一生的积蓄
我可以到来生等你
在沉默的土里
你可以依然含蓄
我可以
依然至死不渝
直到长出两颗
相亲相爱的勿忘我看睡梦中的人间
被我的注视
洗得湛蓝
丢失的天空
羞怯地绽放
一朵云的忧伤
当爱的暖流
注满你我的身体
我将涂抹永恒的记忆
在你的心里
第三篇：歌声优秀作文
歌声优秀作文
歌声优秀作文1
“风雨前尘傲视苍穹，轻抚陈情亦从容。云深不知处天子笑坛中，世事无常独醉梦一场……相识就像是一场梦……”安月的歌声回响在耳畔，久久不能散去。
星星在与路灯比闪耀，鸣笛声也不甘示弱，与从安月指缝中流出来的音符作对。坐在钢琴前的安月，穿一条蓝色的百褶裙，本来就文静的她显得更加优雅。她弹着，唱着，白净的'脸上分明多了两条泪痕。曲终，她深深地向大家鞠了一躬，然后向我走来。
泪水早已模糊了我的双眼，我对她说：“安月，你真的要走吗？”
“你傻呀，又不是不回来了！哭什么？”她轻轻擦去我脸上的泪水，见我要说话，又忙说：“我这是汗，太紧张了……来来来，大家别饿着，都吃东西啊！”
说完，她往我嘴里塞了一片薯片，又去招待别的同学了。
安月，我不傻！我只是，只是……你的学校离这里非常远，怎么可能经常来？再说，我只有你这么一个好朋友了！
“风雨前尘傲视苍穹，轻抚陈情亦从容。云深不知处，天子笑坛中，世事无常独醉梦一场。”这首曲子真是太美了，她也美，只不过，她还没有回来。
歌声优秀作文2
当你撑着小伞走在街上，听见雨抚摸梧桐树的声音时；当你孤身一人，面对惊涛骇浪时；当你坐在树下，倾听树叶飒飒作响时；当你走在郊外，百鸟争鸣于枝头之上时，你有为这些声音感叹过吗？
自然的歌声有了人的参与，就好像有了知音。多少文人骚客为其之优美、雅致而折腰。“清风徐来，水波不兴”“风暖鸟声碎，日高花影重”。惊涛骇浪的大海发出的声音让我为其倾倒，巨大的海浪声一波又一波，就像歌手在歇斯底里的唱歌。那种宏大、雄伟的气势是无法用语言来表达的`。大海无疑是大自然杰出的作品之一。春日的凌晨，在树上，总有许多的鸟儿在啼叫，很多人都会被这种声音折服，不可思议以及清脆、嘹亮。雨天，雨声也加入了这个行列。顿时，房屋上，树枝里，大地中都发出了“滴嗒，滴嗒”的雨声，雨中的乐曲，优美、干脆、清亮。
本人偏好微风，不仅是因为它能祛暑，带来凉爽，更是因为在它经过的地方都会出现声音。有时，“飒飒飒”这是树叶交碰在一起的声音。有时，“呼呼呼”这是花儿在向风姑娘打招呼呢！自然的歌声，美妙！自然的构造，神奇！
歌声优秀作文3
“小燕子，穿花衣，忙碌跑来又跑去……”
一上地铁，有一个扎小辫的小女孩一直哇哇大哭，大概四五岁吧。那个小姑娘上车后，见了小姐姐哭鼻子，静悄悄地走过去，隔着玻璃偷偷看着她，一会儿甜甜地笑起来。那五六岁的女孩睁大好奇的眼睛，虽然这样但她依然没有停止哭喊。另个小姑娘撅起了小嘴，小心翼翼地拉她的小辫儿，一边模一边轻轻地唱“小燕子”，这首她幼儿园老师教的歌谣。
渐渐的，她睡了，哭鼻子的小女孩进入了甜甜的'梦乡……“你为什么不唱‘星星’这首歌呢？”唱歌小姑娘的妈妈说，她挠挠头：“老师没教呢，要不就唱‘新年到’吧！”
“新年到，新年到，家家户户好繁忙。小朋友，你好！我来给你拜新年，祝你天天哈哈笑！哈哈笑……新年到，新年到，妈妈爸爸逛商场，爷爷奶奶搬新房，小朋友呀，穿新装！”……她一遍一遍的唱，虽然有些走音，但很认真。这首曲子就像一段优美的催眠曲，听着听着，让人如痴如醉……我望着小姑娘的背影，虽然她已经走出了地铁，但是她稚嫩的歌声一直回荡在我耳边……
歌声优秀作文4
学完了这个单元的课文，我感觉有些恋恋不舍。每篇课文都令人感动，都让我想起过去的很多事情。本单元是围绕着一个“爱”字。爱是无形的，它需要用心灵去感受；爱是永恒的，它使人终身难忘；爱是伟大的，它给人无穷的力量，勾起我心中“温暖的'记忆”。
我最喜欢《永远的歌声》这篇课文。这里讲述的是童年时的“我”、二牛、二兰和石花为生病的老师上东山采药的事情。
当我读到老师搂住他们脏乎乎的身子，哭了的情景时，我感到特别温馨。一“搂”一“哭”流露出老师对这些同学的热爱之情，这里可以看出他们之间的师生情是那样的真挚、淳朴，虽然“我”走出童年这么久了，这一情景依然记忆犹新。我想，作者写这里时，心里一定充满了对老师的热爱之情。
我的老师有许多，比如：张老师、彭老师、曾老师、李老师……不管他们身在何方，他们对我的恩情，我永远都不会忘。
歌声优秀作文5
大自然有许多美妙的歌声。
下雨天，打着雨伞，走在路上，一阵凉爽顿时袭来，有时，还有一些雨滴，滴在脸上，让人感觉到好像是雨点在抚摸你的脸颊，“滴答，滴答。”那不正是那雨之歌吗？
当你静静的.走在院子里，你会看到一只黄白相间的小猫，你去追赶它，他会迅速的跳到高处，等你来捉他，“喵喵喵喵。”这不正是那猫之歌吗？
当你蹲在荷花池旁，也许，会有几只小青蛙蹲在那里，忽然，又跳进水里，游上一会。又趴在那。“呱呱呱呱。”这不正是那蛙之歌吗？
当你走进森林，吹起一阵大风，树叶“哗哗哗哗”的响，这不正是那树之歌吗？
大自然有许多美妙的声音，有雨之歌、猫之歌、蛙之歌、树之歌······大自然还不止这些，需要你多多观察，认真去想。
歌声优秀作文6
学习了一篇名为《永远的歌声》的课文后，我被这篇课文深深地感动了。
课文写了“我”与二牛、二兰和石花给生病的老师去东山采药，差点丢掉了性命。
这是一个感人的故事，这是一段感人的`师生情，这使我联想到了一个又一个感人的镜头。你看，老师，在深夜还批改作业呢；你瞧，老师在写教案呢；快看，老师在休息时间编写教案呢……老师做的这一切都是为了我们。难道我们就不应该热爱我们的老师吗？
细细一想，感人的事还真不少。记得在上两年的汶川大地震中，就有许多这样的事情。地震时，一位老师张开双臂，死死地护住桌下的四名学生，那四个学生都毫发无损，而他却离世而去；刘老师正带着五十九名学生参加庆祝会，却在这时发生了地震，刘老师镇静地指挥同学们躲进礼堂的铁椅子下，使五十九个同学奇迹生还……这一个个感人肺腑的故事，难道还没有让你觉得老师的可敬吗？
是的，老师为我们而憔悴，而呕心沥血，我们应该热爱老师，崇敬老师。找我们努力学习，考取到好的成绩，这便是对老师最好的回报了。
歌声优秀作文7
这次艺术节，最让我兴奋的就是班班有歌声活动了。
这次我们演唱的是《外婆的澎湖湾》这首歌。之前的音乐课，我们都在排练队形、歌声，大家的心情分外激动，我和沈丹妮也不例外，我们拿着一把大吉他，“咱俩可以称得上是”主角“了”！我对她说。瞧，我们的队形多整齐，我们的歌声多响亮，陈老师反复给我们排练，看，多好啊！
何老师说：“如果你们坐下时离得远此，脚架起来，那就更好看了。”果然，排练时，王老师点头了。经过我们的反复练习，我们的歌声已经很迷人了，就连自己在唱歌的我都陶醉了。
终于到了星期三，下午，我兴奋不已，二班唱好了后，我们带着微笑进场上台，音乐响起，我们纷纷摇摆着自己的.身体，很自然，我们走进了音乐的海洋，我们的歌声响了起来，一会儿，我和沈丹妮就消失在了几位评委的眼前，其实我们是去拿吉他了，到伴奏开始时，我和沈丹妮拿着吉他走向前，我和她配合得很好，她在前我在后，直到唱完了歌，退场后。我心想，一定要拿个奖。
今年的班班有歌声，我们班的所的同学都是“主角”，我爱艺术节，它让我的校园生活多姿多彩，班班有歌声，我们明年再见！
歌声优秀作文8
歌声要用嘴唱，可也要用心灵去唱。你尽可以成为一位歌唱家。而我只是想成为歌唱家嘴里的歌声。它可以使天空变得蔚蓝，可以使河流变得清澈，可以使世界变得和谐。
舞动风采的音符是我的武器，动听悦耳的声音是我的后盾。我像溪流一样流淌在绿色的森林里；我像尘埃一般在空中飞舞，只为了证明我的存在。
临近考试了，邻居家的小妹妹生病了。假如我是歌声，我要飘进她的房间，让她听到我美妙的歌声，快快健康起来，陪我一起考试，一起玩耍。我要让所有躺在病床上的人们，听到我的声音后，在灿烂的阳光下游戏。
5月12日，人们被恶梦惊醒，有人用沙哑的声音喊着：“地震了，大家快跑啊！”这撕心裂肺的呼喊，牵动了我的.心。为什么？为什么上天就这么不公平。假如我是歌声，我要发出陪同的声音，让上天看看，它的子民正在受难。我要用声音彻底的感动上天，让它也吐露出一颗同情的心。
天籁之音，响彻大江南北，我是歌声，我要化作一种力量，一种不可磨灭的力量，成为人间的守护神。
我要让声音化为一丝红线，把爱传遍世界，串出一个真正的人间天堂。那一刻，我常在梦中梦到，不知何时，我的梦才可以实现，梦啊！就让你永远停泊在我心中的码头上吧！
歌声优秀作文9
“我想要怒放的生命……”歌声清脆，从远处悄然飘来，那一声声歌唱仿佛响彻云霄，又如霹雳一般震动大地。
前方人山人海，好热闹，在中间挤着的人仿佛脚着不到地，我一向好奇的心灵拉动我着我的手脚——情不自禁地想往里挤。人与人之间只有不到一毫米的距离，我只好咬着牙挤着，不知不觉中挤到前面来。
大人们正举起手机拍照，几乎挡住了我的视线，我往前一冲，看见人群中间有一位残疾人，手臂已经没了一半，只能用两根支架举起话筒，旁边放着一台音响，这些东西可能就是他的一切。
每当行人走过路过时，总不忘给他一些钱，他也不忘向行人还礼，赤热的阳光烘烤着大地，人群也渐渐地消失在广场中，但那位残疾人不想离开。他的'歌声还是那样洪亮，是那坚定，是那样毅然。
阳光照在他那满是汗的脸上，他把头时不时往衣服上抹一抹，唱的那么卖力。他的喉咙仿佛要破了，但他为了自己的梦想不放弃。
晚霞给太阳送行，给他穿上了红烈的衣服，歌声衬托着这景色，美丽极了。
歌声优秀作文10
站台上，冷清清的，让人心凉。就在这个寒冷又寂静的夜晚，老师就要走了，那么的突然。仅仅在这助教了一年的老师，已经在每个学生的心里种下了爱与美的种子，让这些山区的孩子的心里开出了希望之花。
通往火车站的汽车到了，老师并没有为自己能回家而高兴。犹豫了一会儿，老师才迈出了沉重的脚步，准备上车。
“静静的深夜群心在闪耀，老师的房间彻夜明亮……”这是老师最喜欢的.歌。歌声打破了寂静，唤来了老师那撕心裂肺的哭声。20多个穿着不一的孩子，从四面八方赶来，歌声中夹着一丝哭声，那么揪心。
“老师!别走！我们会更听话的!”天真的孩子们以为，是因为自己做的不好，老师才要离开。
老师痛哭起来，他知道，再多呆一秒，自己会更加不舍，只是留下了几句祝福，就匆匆的走了……
车开了，孩子们哭喊着，他们希望老师能留下，但没有用。老师患了食道癌，他最多再走一个星期……
歌声优秀作文11
“在一瞬间有一百万个可能，向前走，不要再回头......”每当听到这首歌，心中总会溅起层层涟漪……
——题记
“哗——哗——”一阵蒙蒙细雨，慢慢洒下大地。
此时，我很烦躁，明明已经下雨了，干嘛不在体育馆训练，偏偏跑来操场训练？要不是老师坚持要在这儿训练，我还不来呢。可来都来了，回去准被揪出来，真烦！
“你们要适应在小雨中训练，倘若以后在外比赛，这种天气仍然开展！”老师的眼神透露出严肃，唉！那，好吧！
老师要求跑两圈，两人跑，跑输重跑！不会吧！？我平时好好的.怎么会……我的身体在雨中好像不受控制了，不停地摔跤，让它迈步大点，不迈；跑快点，不快。老师也不是省油的灯，重跑一次，还要第二次。
不行！我不能老是输，我要赢！对方很强，退缩？不可以！突然那首歌“在一瞬间有一百万个可能…….”对！万一我赢了呢？
我奋力向前跑去，雨水、汗水在身上流淌。树叶“沙——沙——”为我伴奏，不！她要超过我了，忽然耳边响起一阵阵呐喊，是有人为我加油！
穿过终点，泪水划过脸颊……
歌声优秀作文12
“感受停在我发端的指尖，如何瞬间，冻结时间……”每当听到这首歌，我就会想到她带给我的温暖。
那是四年级的时候，我最好的朋友——思雅，邀请我去她家玩。她爸爸妈妈有事出去了，她的作业有不懂的地方想请教我。
我蹦蹦跳跳的来到她家。我们在写完作业后，就玩了起来。我们正兴致勃勃地玩着，突然，我腹部一阵疼痛。
思雅看我脸色不太好，就问我：“你没事吧？是不舒服吗？”
我有些难受地点了点头说：“肚子疼。”她二话不说就站起来，跑去客厅，当她向我走来时，手上端着一杯温开水。
她把温开水小心翼翼地递到我手上，她那温暖的眼神让我痛感减轻了很多。
之后，她又说：“你好些了吗？我给你唱首歌吧，说不定这样会好一点呢！”
“……记住望着我坚定的`双眼，也许已经，没有明天……”她灵动的歌声飘进我的耳朵里，就像一束阳光照进了我的心里。
我望着她唱歌的样子，心情久久不能平静。她仿佛是一位仙女，为我洒下温暖。又仿佛是一阵微风，为我吹去痛苦。那温暖伴随着歌声，让我永远都不会淡忘……
第四篇：我的歌声里诗歌
我的歌声里
作者：一香透长安
摊一页白纸
执一株素笔
用游离在天际云端淡淡的回忆
把无知的青春
一笔勾勒
用挣扎于脑海心底倔强的自尊
把丢弃的责任
从新拾起
关于青春
有人留下直白
有人留下委婉
我像个匆匆的过客
遗落了一路的执着和年少轻狂
青春是充斥着攀比于荷尔蒙味道的梦
白天和夜里都有
白天的梦是亮的夜里的梦是灰的我想大概是怕光的原因
遗憾总是在夜里匆匆的追赶
一遍遍的问我你的回忆怎么写？
我记起了书上的环路定理
我的起点是不存在我的终点是消失 也是不存在那么人生这一路的积分
无关乎这两点之间的曲曲折折
我终究等于零
青春是数学老师在人生这条圆形数轴上任取的一段
他说 这一段太短
近似看成一段直的青春是语文老师在人生这本古诗词集里选讲的一篇
他说 这结局太惨
假装人生只如初见
我走在操场边上的绿茵道里
轻轻的附和
你存在我的歌声里
而我存在积分公式里
如果可以
我想成为一个兵
在祖国最偏远的哨所
执一把枪
站一生岗
要么面对着海
要么痴望着山
看看山盟海誓
究竟要多久
会海枯石烂
在夜里
我会高歌
把我的不能够唱出来
看着它被海水打湿变咸
看着它被山谷反射空灵
看着它慢慢的从动情的表达
变成撕心裂肺的哭喊
歌声飘到天上
变成雾
变成星
只要我唱
它会变成一切
却不能变成你
。。。
其实
青春只是桌面上的一个未建成图标
删了它
把曲折的路程换成流畅的位移矢量
只关注起始点和终结点
遇见和分开
都只是一个微元
真的不值一提
只要动一动指头
就可以刷新
刷新的是人生
一只手拦住情不自已
一只手挡住接受不了
在金婚里
爱是天意
在这里
天意如此
让你存在于我的歌声里
又不让我歌唱关于你的一切
回忆是个大惊喜
因为只有我能回去
但是回忆里有你们
却没有我谁知到呢
我当时把自己隔离了
回忆又是一句歌词
用不同的曲调
唱一遍一遍
谁都听得见
人生只如初见
初见
我把人生刷新
跳过所有痛点
把早晨的日出
当成是
狂欢后的第二个信念
然后洗把脸
继续
把人生积分
直至回到
那个近似看成起点的终点
第五篇：抗震救灾诗歌－天堂里歌声飞扬
抗震救灾诗歌－天堂里歌声飞扬
2008-05-2212:41:34 新浪网友Ip:123.131.12.*(山东潍坊)
天堂里歌声飞扬
太阳当空照，花儿对我笑
小鸟说早早早，你为什么背上小书包
……..5月12日的下午
课堂里歌声飞扬
老师和同学们在一起，多么欢畅
突然，教室在摇晃
耳边传来“轰”的一声巨响
来不及躲藏
巨大的石板压在了我们身上
再醒来，世界已经改变了模样
看不见熟悉的美好校园
听不见熟悉的笑声朗朗
我听见妈妈在哭，爸爸在哭
我多想喊他们一声
却发现我身上多了一双翅膀
飞到了天堂
妈妈别哭，你要坚强
你的宝贝变成了天使
守护在你的身旁
爸爸别哭，你更要坚强
请收好我的书包和文具盒
今生不能承欢膝下
来世我会再回到你的身旁
爸爸，妈妈，放心吧
天堂里有我的老师和同学
我们和从前一样，歌声飞扬
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