关于扩建安宁乡中心小学教学综合楼等 基础设施的请示

第一篇：关于扩建安宁乡中心小学教学综合楼等 基础设施的请示

关于扩建安宁乡中心小学教学综合楼等

基础设施的请示

XXX教育局：

安宁乡中心小学自2006年重新选址新建以来，在上级部门的关心支持下，办学条件得到不断改善，教学质量逐年提高。随着学校的发展，学生人数的增多，出现了教学用房、生活用房不足的问题。为了保证学校的正常教学，让我校能有一个良好的育人环境，特向上级教育主管部门提出新建教学综合楼建设等项目的立项申请。

一、申请项目依据

安宁中心小学现有1至6年级，7个教学班，在校学生339人，无住校生，学校教职工25人，其中专任教师22人。

根据教育布局调整规划，靖西县安宁乡中心小学为安宁乡小学一个片区，在覆盖原有（安宁街的街上、大昔、大乐、排堂、康上、康中、康下；足怀村的百隘、古直、晚足、古标；古庞村的通上、通下、通内；新造村的止内、止外等16个村屯。）村屯的基础上，扩大覆盖古庞、利定、新造、怀真、汤亮等5个村的高年级学生，将安宁乡中心小学办成一所寄宿制学校，预计在校生数将稳定在550人，其中寄宿生250人。按《农村普通中小学校建设标准（建标109-2008）》的远期指标测算，学校校舍缺额较大，因此，必须予以扩建。

二、学校现有办学条件 一是教学用房紧张，近年来，学校硬件建设以及附属工程建设得到了很大的改善，但自2005年迁校至今仅有一幢9个教室总建筑面积975平方米的教学楼，以现有的在校生339人来计算，生均教学用房才2.8平方米，与《农村普通中小学建设标准》差距较大，出现教学用房极度紧张，致使现有的办学条件已无法满足该乡适龄少年的入学需求，办学压力逐年加大。

二是功能用房匮乏,农村义教薄弱学校改造计划教学实验仪器设备项目难以实施，更难以正常开展实验课和信息技术课，教育教学改革推进难度大。

三、急需建设项目

为改善安宁乡中心小学办学条件，给边远贫困地区少数民族少年儿童和教师提供一个良好的学习、工作和生活环境，进一步巩固“两基”成果，增强当地群众文化科技素质，加快边远民族地区群众脱贫致富步伐。根据《全国中小学校舍安全工程实施细则》及《农村普通中小学建设标准》相关规定，结合《靖西县中小学校舍安全工程实施方案》要求，急需建设安宁乡中心小学教学综合楼（898平方米）、教师周转房（455平方米），改建学生厕所(100平方米)，修建学校围墙（195米）。

鉴于此，我校建议在学校教学楼的东面（紧靠往汤亮小学马路）兴建一幢三层教学综合大楼，用于装配计算机教室、音乐教室、语音教室等功能教室，使素质教育得以落到实处；在食堂后面新建教师周转房，解决教师住房困难问题；在原位置推倒重建学生厕所，厕所方位重新布局，腾出余地建设教师周转房；修建学校围墙，使学校围墙合拢，便于学校安全管理。

现特向上级教育部门申请项目立项，恳请局领导予以审批为谢！

安宁乡中心小学

2015年2月4日

第二篇：安宁乡中心小学膳食委员会工作制度

安宁乡中心小学膳食委员会工作制度

一、膳食委员会委系学校为建立健全食堂管理机制，促进食堂整体工作水平不断提升并保证学生满意就餐而设立的监督性机构。

二、膳食委员会共设委员５人，由学生、家长、教师、村干部代表组成，组成人员通过民主推荐产生，任职期限为一年。

三、膳食委员会委员工作职责：

1、参与确定供餐模式、配餐食谱；

2、参与供餐单位的确定于评议；

3、参与学校食堂米、面、油、蛋、奶等大宗食品及原辅材料的公开招标；

4、参与学校食堂日常管理和监督，包括监督学校食堂饭菜价格、份量、质量和食品安全，以及食堂员工的个人卫生、服务态度等，征求学生、家长、教师对食堂的合理化建议；

5、督促学校定期公开食堂财务收支状况等相关信息。

四、奖惩措施

１、伙膳食委员会委员在任职期限内如出现下列情形之一者，取消委员任职资格：发现食堂工作人员或学校领导发生违纪行为置之不理的。

２、伙食委员会委员在任职期间恪尽职守，勇于负责，为食堂管理工作作出一定贡献的，可连任该职。

五、本制度由中心校制订，从２０13年3月15日起施行。

第三篇：2014年安宁乡中心小学“减负万里行”自查报告

2014年安宁乡中心小学“减负万里行.第二季”

自查报告

为学习、贯彻、落实广西教育厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知》（桂教办发【2014】106号）文件精神，端正办学思想，规范办学行为，促进我乡小学和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我乡成立了学校专项督查小组，积极开展规范办学行为自查活动。现将自查情况汇报如下：

一、规范招生入学和学籍管理方面

1、我乡各小学坚持义务教育免试入学制度，按照免试就近入学的原则招生，确保村内适龄儿童全部入学接受义务教育。

2、在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好了学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

二、规范教育教学方面

1、我乡各小学能严格执行课程方案，按照国家、区课程计划的规定安排教育、教学活动，开足开全课时、不随意增减科目、课时，但村校由于是复试教学，操作起来与上级要求甚远。

2、坚持按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；小学一年级新生入学实行“零起点“教学。

3、我乡小学加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。对有偿家教及统一征订教辅材料的教师，采取“一票否决”的办法予以处理，考核直接定为不合格。

三、规范作息时间方面

1、我乡各小学每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，从不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课。严格执行国家规定的作息时间。

2、同时，我们要求学生每天睡眠不少于10小时。

四、规范作业教辅方面

1、我乡各小学一、二年级原则上不留书面家庭作业，其他年级书面家庭作业量不超过一小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。

2、我乡各小学学生所使用的均为区教育厅公布的中小学教学用书目录中教学用书。我乡各小学从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，也从不向学生推荐各类教辅材料。

五、规范考试评价方面

1、我乡各小学未组织参加未经上级教育部门批准的各种考试，对平时的检测也予以规范，严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更不得按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

2、坚持按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。通过自查，在规范办学方面，我乡做了大量的工作，也取得了比较好的成绩，但这与这自治区教育厅《关于开展义务教育阶段学校“减负万里行.第二季”活动的通知》的文件精神还有一定的距离。我们相信在上级教育部门的正确领导下，经过我们坚持不懈的努力和积极工作，安宁乡教育的明天一定会更加美好。

安宁乡中心小学

二O一四年五月十五日

第四篇：教学综合楼-食堂等项目建议书

隆林各族自治县德峨乡初级中学教学楼扩建和危旧房改造项目

申请项目名称：教学楼扩建和危旧房改造项目项目建设地点：隆林各族自治县德峨乡初级中学项目负责人：黄项目申报单位：隆林各族自治县教育局项目申报时间：二

建

议

书

凯

0一二年三月

一、项目工程背景

德峨乡初级中学位于德峨乡府所在地西面，距县城36公里，交通便利，地理位置优越。学校创建于1957年，原是一所全日制完全中学（含普通高中）,1962年因与县城农业中专合并而停办，1968年恢复创办，1984年取消普通高中，改名为职业高中，1986年职业高中迁至县城独立办学，学校更名为隆林各族自治县德峨乡初级中学。服务全乡15个行政村和邻近的猪场乡、克长乡、蛇场乡部分村屯的适龄学生就读初中，在校生中有苗、彝、仡佬、壮、汉5个民族，其中少数民族学生占98.6%，苗族学生占96.3%，是一所以苗族学生为主的少数民族初中。现有10个教学班，在校生456人，女生178人，寄宿生437人，教职工42人，专任教师35人，其中本科学历23人，大专学历12人。

校园占地面积23000平方米，建筑面积4781平方米，绿化面积2160平方米，现有一栋3层9间790平方米的教学楼；一栋3层24间890平方米的男生宿舍楼；一栋3层18间590平方米的女生宿舍楼；一栋3层6间1050平方米的综合楼；一栋1层265平方米的学生食堂；两栋共14间206平方米的砖瓦结构教师住房；一栋17个蹲位厕所，其中男10个蹲位，女7个蹲位；有物理实验室、化学实验室、生物实验室、阅览室、多媒体教室、计算机室各一间；物理仪器室、化学仪器室、生物仪器室、图书室各一小间；藏书16200多册。

二、项目建设的必要性

1.由于该校只有一栋3层9间的教学楼，现有10个教学班，其中有1个班占用物理实验室来上课，教室和教学辅助用房十分紧缺，缺少卫生室、体育器材室、音乐室、美术室、科技活动室、心理咨询室等教学辅助用房，极大影响了学校教育教学工作的正常开展。

2.该校属集中办学规划保留和中心发展的学校，2012年9月份撤并德峨乡常么初中到该校，2015年9月份撤并猪场乡初中到该校，到十二五末该校的学生数将达到1100人以上，20个教学班。

为了保障学校教育教学工作正常运转，促进我县教育的均衡发展，急需在该校修建一栋4层12间教室的教学综合楼，以解决该校教室和各功能室紧缺的问题，有效推进我县集中办学的步伐。

三、建设规模及投资预算

拟建一栋4层12间教室的教学综合楼，建筑面积1356平方米，投资196.6200万元；

四、资金来源：申请上级拨款。

五、项目实施效果

项目建成后，该校可解决近1200名学生就近入学，既能解决德峨乡、猪场乡的适龄儿童就近入学，又能辐射到邻近的克长乡、蛇场乡的部分适龄儿童到该校就读，巩固“两基”成果，推进教育资源的有效配置和均衡发展，达到促进隆林县南部少数民族地区文化和经济繁荣的目标。因此，新建德峨乡初中教学综合楼势在必行，刻不容缓。

六、项目实施管理机构

为使申请援建项目工程按时完成工程建设任务，确保工程质量，提高项目实施效果，决定成立援建项目领导小组。负责组织实施项目工程的全面管理工作，即：项目总体规划、总结分析与评估、实施效果监测、资金到位和使用情况等。领导小组下设办公室，办公室设在自治县教育局。

项目领导小组成员名单：

（一）项目领导小组成员名单：

组 长：曾慧玲（自治县人民政府副县长）副组长：（自治县人民政府办公室副主任）

黄 凯（自治县教育局局长）

成 员：（自治县财政局副局长）

（自治县发改局副局长）

（自治县审计局副局长）

（自治县建设局副局长）

李世冠（自治县教育局副局长）

（二）办公室成员名单： 主 任：黄 凯（兼）副主任：李世冠（兼）

工作人员：丁廷安、许建军、陆炳高、邱永朝、王映送、莫宝宇、龙猛、向才春、王成明

七、项目实施管理及监督

项目工程由教育行政主管部门统一归口管理，负责工程发包、签订合同、质量检查、工程进度监测、信息反馈。项目领导小组对项目实施进展进行监督检查，及时反馈项目实施中出现的问题。

（一）项目管理

严格按照《中华人民共和国建筑法》和《招投标法》的有关规定实施管理。

1.施工管理：项目工程严格按照基本建设程序进行报建、报监，并选派责任心强，并具有一定相关业务知识与技术的人员担任施工现场监理，负责监督检查进入施工场地的建筑材料、预制构件、试块取样与检测、做好施工日记、工程质量的检查、施工进度的监控、工程信息的反馈。

2.资金管理：强化资金管理，提高资金使用效益，确保专款专用。项目资金专户管理、封闭运行，对项目资金定期审计，严防挤占、挪用、贪污、浪费等违法、违纪现象发生。

（二）项目监督

项目工程领导小组负责项目实施进行监督检查、定期或不定期跟踪检查工程实施情况，资金拨付使用情况，发现问题立即纠正，确保工程顺利实施。

第五篇：关于要求维修梦园广场景观灯等基础设施的请示

关于要求维修梦园广场景观灯等基础

设施的请示

市市政管理局：

广西第十二届区运会日益临近，梦园广场作为我市向宾客展现文明建设的窗口，是极为重要的公共场所之一。

近来发现，由于梦园广场缺乏维修资金，梦园广场近40%的景观灯、照明灯都已不能正常照明，九曲桥及人工湖木栈道腐蚀老化严重，生态停车场坑洼不平，停车线已模糊不清，停车空间不能充分利用，这不仅影响梦园的景观效果，还容易引起安全事故的发生，尤其是人工湖周边，无路灯照明容易致使游人跌落湖中，如不及早维修，恐区运会来临之时，维修已来不及。鉴于此，为了市民、游人休闲娱乐的安全考虑，以及设计最大容量的停车位，现请示维修梦园广场的景观灯等基础设施，具体维修项目及维修资金如下：

1.梦园广场景观灯项目：各类灯具565盏，各类电缆共1100米，电工用具50卷，合计维修金额31.00万元。

2.九曲桥桥体及人工湖木栈道维修项目：九曲桥桥体、桥面及护栏维修，木栈道道面、道体维修，合计维修金额56.00万元。

3.两个生态停车场项目：铺设停车过道、修整生态砖、铺种草皮，合计金额40.00万元。

以上合计维修金额共计：壹佰贰拾柒万元整（￥127.00万元）。妥否，请批示。

钦州市园林管理处 二〇一一年八月一日