高三语文对联教案

第一篇：高三语文对联教案

高三语文对联教案

朱亚秀

一、教学目标：

1、明确什么是对联，什么是好的对联。（知识与能力）

2、根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。（过程与方法）

3、培养学生对传统文化、校园文化的热爱之情。（情感态度价值观）

二、教学重点：

1、明确什么是对联，什么是好的对联。

2、根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。

三、教学难点：

根据对联的特点，能够对“宽对”的对联。

四、教学方法：讨论、点拨

五、教学理念：“一课一得”

注重“花头”而不注重教学内容，会使学生对基本的知识学不深，学不透。而对联的知识又博大精深，如果追求一堂语文课“麻雀虽小、五脏俱全”，那么表面上面面俱到，实则空虚。

故，站在学生“学”的角度，我这堂课主要教给学生这一知识点：对联，在外在形式上要对仗工整，在内容上除了上下联相联系外，还要有一定的深度。

六、教学过程：

（一）导入：

师：这学期，我们学校在搞校园文化建设，同学们发现学校有哪些变化？（水池、小石头、校训、墙上的漫画，还有对联）那么，你们来说说有哪些对联？（生谈学校看见的对联和自己平时收集的对联，教师点拨。）

（二）什么是对联

1、师：“处处留心皆学问”，看来同学们积累了不少的对联，那么，你们在平时收集对联的过程中，有没有思考过，什么是对联？换句话说，对联有哪些特点？请结合屏幕上的三副对联，思考这个问题。（师用多媒体展示出学校的三副对联：）

静思公寓：静坐当思己过，闲谈莫论人非。

人和楼：a书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷。

b有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

2、明确：（结合诗句逐步讲解）一副标准的对联，它最主要的特点就是“对仗”。

“对”：字数相等、停顿相同、词性相当、结构相同、平仄相谐

“联”：内容相关

3、补充：

此外，对联中还可以含有比喻、夸张、双关、比拟等修辞手法。比如“书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷”就用了夸张的手法。

有关对联的知识可谓博大精深，明末清初的戏曲学家李渔写了一本书，名字叫《笠翁对韵》，是一本关于诗韵、对仗的声律启蒙著作。接下来给同学们背诵一小段：

“云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两鬓风霜，途次早行之客；一蓑烟雨，溪边晚钓之翁。”

(三)初试——对对联

师:人们常说对联雅俗共赏，这丝毫不假。试想，还有那一种文学形式象对联一样，上为学者文人，下为妇人孺子所喜闻乐道呢？对联既可走进象牙之塔，又能步入陇亩民间，既是阳春白雪，又是下里巴人。接下来就让我们初步尝试一下对对联。

请根据下联对出能体现永川地方特色的上联（平仄不论）

上联：________,___________。

下联：登虎丘塔，论天下园林。

师：攀薄刀岭，览渝西竹海。

刚才有的同学看到黑板上的对联，笑得非常灿烂，为什么？在形式上，有几幅对联还能达到“宽对”的标准，但在内容上呢，咱就别提了。看似简单的知识，学问可大着呢，静下心来想想什么是好对联。

（四）什么是好的对联

师：好的对联除了形式上对仗工整，内容上相联系外，还要有新意、有深度。请将这句话读五遍。

接下来，我们再来看看这三幅对联。

A静坐当思己过，闲谈莫论人非。（《增广贤文》）

师：俗话说，“病从口入，祸从口出”，话是流动的，而且是会变的，管好自己这张嘴也就为自己减少了许多麻烦。学校把这副对联贴在女生院的门口，自然有其道理，静坐下来的时候，要多想想自己的过错，检查自己，不要去议论别人。要知道，在这个世界上最有资格评价自己的，不是别人而是自己。

B书声清朗胸中藏宇宙，心砚润滋笔底起风雷。

师：“书声清朗胸中藏宇宙”，朗朗读书声，在学校里面读书学习，不仅要掌握博大深邃的知识，而且还要有广阔的胸襟。“心砚润滋笔底起风雷”，懂得了知识还得运用，而且还要雷厉风行。当然这只是表面的意思，自古以来，风雷都来形容有所作为，所以学校把这副对联帖在教学楼门口，是希望我们在坐的各位不仅学会知识，有广阔的胸襟，还要有所作为。

C有志者事竟成,破釜沉舟百二秦关终属楚；

苦心人天不负,卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（蒲松龄）

师：这个就不用多说了，蒲松龄的自勉联。同学们要从这副对联中学会什么？坚持。刻苦一天不叫坚持，而是一生。

师：除此之外，再给同学们介绍两副对联。

A江声远送白沙外，诗冢长留黑石中。（聚奎中学）

师：这次我们到江津聚奎中学去学习，我看见大门口有这样一副对联，所以就抄下来了。“诗冢”，指的是我们著名诗人吴芳吉的坟墓。聚奎中学号称全国最牛的中学，因为进校要买门票。

B升官发财请往他处，贪生怕死勿入斯门。（黄埔军校）

师：对联“雅俗共赏”，比如这副对联就通俗易懂，体现出黄埔人的革命信仰。

（五）再试——对对联

师：对联，它言简意深，对仗工整，是汉语言独特的艺术形式，可以说对联艺术是中华民族的文化瑰宝。在赏析了这几副对联的基础上，我们再来尝试对一次对联。

上联：紫燕高飞剪开千重云雾

下联：_____________________

师：蓝鲸畅游激起万里波涛

早莺轻唱撩起万条丝绦

（六）、结课

对对联其实是很有趣的，昨天周老师即兴拟出一上联：“望箕山山上灯火点点。”我也即兴对出一下联：忆秋林林中往事滴滴。同学们在课余时间可以利用我们今天所学的知识尝试对对联，正所谓“得法于课内,得益于课外”。那么，这节课我们学会了什么？（生答）冰冻三尺非一日之寒，要想对好对联，靠今天的这堂课，靠了解一些关于对联的常识，是远远不够的，还需要我们在平时的生活中多留心观察，多积累。

最后借用东林书院的一副对联来送高三的同学们：风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。

第二篇：高三励志对联

高三励志对联

2013年高考一天天迫近，本站祝所有高三学子们以及所有高考考生都能挑战极限，梦圆2013。xiexiebang.com特辑录高三励志对联一组，与同学们励志共勉。

一卷诗书满腹才华试问天下谁为王者

万丈豪情千秋伟业敢对苍穹我是英雄

燕赵多壮士十年铸剑肯盼明朝建功业

颐和有雄才一心读书力争大考展宏图

难也易也苦也乐也人人奋勇精神健

强者弱者进者退者日日攻坚斗志高

携一缕春风伴一窗明月颐和苦读当属我抱万种情思翔万里云天华夏风流要争先

青春多壮志鹏程万里登绝顶

人生需奋斗翱翔九霄击云端

励志笃学求古今智慧

厚德敦行做中华栋梁

学无止境何处是境

生逢其时贵在惜时

卧薪尝胆风华岁月添壮笔

披荆斩棘艰苦历程著华章

意志为犁耕耘知识沃土

美德似水润泽你我心田

物华天宝看此处钟灵毓秀

人杰地灵是我等卧虎藏龙

春秋冬夏勤学苦练看谁人蟾宫折桂

德智体美博学多才有我辈九天摘星

为自我为将来谁言辛苦

比学业比收获莫做逃兵

世纪风时代潮敢担重任

师生情父母意学会感恩

求学不惧风霜雨雪

报国还须诚信忠良

登极峰　做强者　挥洒青春热血

藐沧海　磨利剑　再创颐和辉煌

第三篇：高三励志对联

三年虚度，黄粱一梦终成空；十载苦读，磨杵成针方不悔。

——蔡腾跃

争分夺秒只为真心无悔，博闻强志愿作狭路英雄。

——王丹

书读十载，明朝一鼓作气；剑指六月，今生青春无悔。

——崇明浩

闻鸡起舞争胜龙门，谁主沉浮？挑灯夜战咬定青山，天道酬勤。

——袁园

迎逆流，练心志，鱼跃龙门；积跬步，成千里，一马当先。

——王俊峰

人穷志不短，艰苦奋斗，我不认输；胜不骄败不馁，自强不息，完美零八。

——黄喜旺

教室一角，半平圣地，孕育缤纷理想；人生一程，三载寒窗，奠定辉煌未来。

——马晓冉

心无二意，龙潜学海笑诸难；身劳十载，虎出深山傲众生。

——朱春龙

十载寒窗，听君谆谆教诲；六月硝烟，看我蟾宫折桂。

——张倩

卧薪尝胆会须时，雄霸你我；破茧成蝶终有日，炫舞今朝。

——王美杰

十年磨剑，要与零八争辉；三年成珠，必在六月夺目。

——徐路路

十二年磨一剑，霜刃未试；三百天重回首，六月出鞘。

——刘超

十年磨一剑，群雄逐鹿，勇争分秒；六月试锋芒，蟾宫折桂，笑看输赢。

——李璐

十年磨一剑，一朝定乾坤。

——李浩明

卧薪尝胆不放弃，待苦尽甘来日；争分夺秒勤努力，迎名居榜首时。

——刘俊利

十年一剑今待发，悲喜六月；三言两语难诉尽，苦乐高三。

——历搏

飞云高鹏，鹏程万里，决胜于天；戏水蛟龙，龙腾虎跃，称雄在世。

——刘晓楠

勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。

——史亮亮

三年辛苦磨霜刃，不留遗憾；一朝高考露锋芒，必居榜首。

——李婷

天天学天天练天天流汗，日日新日日增日日生辉。

——吴敏

兢兢业业，磨剑十年，只为龙腾渤海，展现燕赵英才； 勤勤恳恳，身劳十载，只为醒狮东方，凸显华夏脊梁。

——王吉祥

勤奋有信念，高山作台阶；懒惰无斗志，细流成江河。

——王玉尧

二更还家但求鱼腾六月，一载清心只为凯歌半生。

——于凯

秋去冬来，囊萤映雪；春回夏至，折桂蟾宫。

——王文静

求做到：暖春，炎夏，清秋，寒冬，四季季季悬梁锥刺股 只愿得：语文，数学，英语，理综，各科科科金榜高题名

——宋天骁

汗血名驹，起足已存千里志；圆亢仙鹤，抬头便彻九皋声。

——关胜

英杰穷困，二载咸鱼难翻身，未必； ．．．雄霸高三，十年蓄势今朝迸，求胜！．．．

——宋天骁

十年磨剑，无涯学海苦作舟，争分夺秒； ．九州精英，万座雄峰凌绝顶，勇摘魁首。．

——王璐

长风直破万里浪，挂云帆，济沧海； 惊雷纵劈千尺水，跃龙门，冲霄汉。

——代丽

一点一滴积细节愈挫愈勇，万事俱备御东风一马当先。

——张磊

天道酬勤，多一滴汗水，多一分成功；锋芒毕露，多一次进取，多一丝信心。

——王欢

大鹏之腾飞，非一羽之轻；骐骥之速奔，非一足之功。

——梁若冰

雄峰陡崖翔驰骋开混沌，晨曦暮霭勇攀登立苍穹。

——顾金成

回忆往昔，卧薪尝胆，但为一朝金榜题名； 再看今朝，秣马厉兵，笑看零八谁与争锋。

——王雯

闻鸡起舞洒血汗，默默无闻；天道酬勤争汉楚，一鸣惊人。

——刘萱

大气豪气英雄气，气如海阔；虚心踏心进取心，心比天高。

——李孝严

倚春光，书凌云之志，豪气冲天；享秋实，唱凯旋之歌，声振万里。

——郭政坤

持书十载为求真经，冬夏苦悟道；执笔万日欲磨利剑，水火铸龙泉。

——王天放 学海三万里，凭长龙云腾壮阔；龙门五千丈，揽锦鲤一跃传奇。

——刘馨嵘

春华秋实，天道酬勤期十载，何人来和； 昂首阔步，壮志凌云干九霄，谁与争锋。

——梁迪慧

十载寒窗苦，有志事竟成，乘风破浪终腾飞； 九州华夏惊，苦心天不负，御风腾云任翱翔。

——张筱雯

群雄逐鹿死谁手持妙笔金榜题名声万里，金鲤跃门指九天怜英才登科及第名千秋。

——赵茜

课桌上，书本里，得天地之高远；形体内，心灵间，品万物之有道。

——郑忠伟

忆往昔两载寒窗并肩奋战攀书山以勤为径一派欣欣向荣，展明朝六月曙光齐头共进渡学海以苦作舟十面桃李争辉。

——李欢

月未出而先备战，耐心刻苦；月已央而后营息，紧张充实。

——钱睿

向名校进军，百炼成钢，唱出青春无悔； 圆人生梦想，半载奋斗，笑吟三年等待。

——杨志浩

十年九暑八方豪杰齐上阵，争雄六月；五起四落三载坎坷谅无妨，敢当第一。

——侯文杰

十年拼搏汗泪交融，看花落谁家；九月冲刺悲喜交加，试鱼跃龙门。

——邱如意

十余载寒窗任我纵横，谁与争锋；九万里书海看我驰骋，笑傲零八。

——付桂娟

有志者，事竟成，锲而不舍，十年寒窗相逐鹿； 苦心人，天不负，秣马厉兵，三载拼搏争问鼎。

——张妹

忆往昔，卧薪尝胆，几度春秋踏寒暑，相顾茫然； 看今朝，瀚海泛舟，万里长风溯清波，自主沉浮。

——井庆才

流水已逝，闻鸡起舞终不悔；破浪而行，挂帆济海争春晖。

——卢欣仪

水滴石穿，辛勤耕耘，书辉煌篇章；锲而不舍，为梦拼搏，创锦绣前程。

——冯双玉

吮吸古今中外精华,不留乌江之憾;胸揽山川河流壮阔,定立问鼎之功._周学哲

志在太山,无畏梁父艰险;心系六月,任凭宝剑铿然._武靖宇 青青秀木终成栋，披冷月寒星，高掀北海，十万铁马争克将军岭； 赫赫精钢不作钩，驾朔云长风，直入南冥，九千金甲雄谋会稽山。

——赵云峰 御长风劈涛斩浪，誓跃龙门；负晴天腾云翘首，志比扶桑。

——卢康康

卧龙盘曲，雏凤浴火，应知任重道远；人宛在，我重来，天生我材，岂甘黄粱枕虚梦

残菊傲霜，虬松倚壁，着意神泣风惊；身虽苦，志自高，地毓灵秀，我自朱峰揽逍遥

——卢康康

雄鹰苦练，一飞冲天，盈日月光；梅花历寒，终香铺地，溢天地辉。

——胡晓宇

刺股悬梁，寒窗十年日积月累；囊萤映雪，金色六月厚积薄发。

——纪晓伟

天道酬勤，努力，毅力，事事学习为主； 精益求精，细心，耐心，处处效率在先。

——张桂宁

脚踏实地，定将凌绝泰山顶；胸藏天宇，自可聚首凌霄阁。

——马璐瑶

梦如夏花绚烂，搏比冬寒梅香。

——高晨雪

雄心未已攀高峰，壮志怎惧征苍穹。

——张渤

寒窗苦读，脚踏十载耕耘；蟾宫折桂，身当八面金辉。

——苑琳璐

十年寒窗，秣马厉兵，携来百侣同竞技； 一根独木，群雄逐鹿，但愿你我共辉煌。

——赵琳琳

破茧化蝶，以勤为杖涉书山之路；跃门成龙，把苦作舟达学海之涯。

——黄真

山重水复，载坚毅上路；柳暗花明，带自信远行。

——董文凤

畅游书海，辛勤之帆须稳固；勇攀书山，凌云之志定要坚。

——刘超楠

眼耳口心聚神力，语数外综创辉煌。

——周玉

忆往昔寒窗锥刺股，无悔青春；盼来年花开香满园，看我锦程。

——李雪敏

群芳昂首竞开放，雄鹰振翅冲云霄。

——张鑫瑞

躬行开金石心燃继晷，励志攀青松气干云霄。

——刘博

戮力拼搏，今朝汗洒书本；冲刺飞跃，明日笑映容颜。

——刘超

我心有主，慰然笑看风云路；岂甘蓬蒿，励志厚积五车书。

——史建峰

学业十载几跌宕，成绩多变；人生至此又沉浮，力挽狂澜。

——张衍

绝壁悬崖砺翅创，困难艰险躬背扛。

——孙双红

苦海砺志，尽头风景独好；甘泉润心，来年百花齐放。

——郑胜男

披荆斩棘以焕05荣光，乘风破浪力创08辉煌。

——王智浩

十年磨剑享受风雨人生苦中作乐，百折不挠笑看明日彩虹海阔天空。

——刘青

万千骐骥争踏燕，无边霄汉任高飞。

——闫路远

十年磨砺，摩拳擦掌谁争胜？百日攀援，披荆斩棘我为峰。

——徐颖

焚膏继晷燃日月，劈风破浪斩荆棘。

——李广耀

十年寒窗，六载艰辛，问谁今秋渡苦海； 一生荣辱，三朝疾书，看我明日登顶峰。

——仝超

忍于蛹中苦行修，脱化花间逍遥游。

——吴连贯

厚积薄发，鱼跃龙门耀天下；大鹏展翅，一飞冲天万人知。

——冯骥

心跃沧海上苍穹，试比天高；脚踏宏梯凌红日，欲掩曦辉。

——钱丹丹

十年寒窗，甘之如饴积真学；六月金榜，苦尽甘来圆久梦。

——秦晓璇 莫叹十年寒窗苦，难忘一生校园情。

读单词，背古文，闻鸡起舞；写公式，攻习题，刺股悬梁。

察秋毫，较锱铢，疏而不漏；定神闲，养心志，挫而不馁。

化身青鹏争霄汉，只待锦鲤跃龙门。

三年苦读换终生幸福

十载寒窗搏一世辉煌

百花竞艳，谁晓春前香梅早

万舸争流，方知江头英豪先

十载涅槃争翘楚谁居鳌首

六月倚息胜鲲鹏看我扶摇

万般厚积始薄发

十载苦尽终甘来

十年辛勤，滴滴汗水编成蛹

一朝展示，声声喝彩化为蝶

十年辛苦搏声名

一生幸福赢荣耀

零五级入学斗志昂扬一展宏图

零八届毕业希望满载再创辉煌

勤奋刻苦勇取今朝胜利

同心协力共创明日辉煌

激情燃烧辉煌０５１６

金榜题名卓越２００８

十年砺剑笔落惊风雨

一生树人功成泣鬼神

十年寒窗只等题金榜

一朝奋发专为跃龙门

十年寒窗，壮志凌云冲九霄

——赵林

——刘世文

——张婕

——邵校

——刘海瑞

——赵鑫

——王晓旭

——黄梦

——张绍惠

——张雪梅

——彭志娜

——于滢非

——高娟

——吴滢

——王新宇 一朝试剑，豪骨风情题金榜

——许庆杰

辛勤铸犁，耕耘三秋

血汗化雨，润泽一朝

——李桂桂

锋芒毕露，为有十年磨剑苦

文气汹涌，应有三载读书功

——张博

手牵手奋战零八

心连心争取第一

——李涛

树雄心，立大志，同为八方豪俊

卧荆薪，尝苦胆，共称四海英雄

——刘洋

备选：（88则）

焰流八月，今朝且把锋芒砺；雨润六旬，来年必将利剑挥。

——杨凯

千军万马争独木桥，鹿死谁手？十年寒窗积累才识，我主沉浮！

——胡海涛

百舸争流向夏花，谁主沉浮勇者胜。

——范思远

万马千军争喧豗，百岁奋斗定胜负；

一意二心制毒龙，三年拼搏夺乾坤。

（注：专心，恒心）

——刘博罕

一塘清波，安夜蕴琼浆；满池绿荷，盛夏舞芳香。

——马丽军

十年寒窗，携坚韧与激情前行；万丈层峦，握信心并霸气争锋。

——孔颖

数九寒天闻鸡起舞唯有我清醒，六月仲夏杀人如麻独是我存活。

——何云龙

一夕汗水换得毕生荣耀，十载风雨磨砺完美人生。

——张楠

分分秒秒，攀天游峰，观古今胜景；时时刻刻，热血沸腾，铸天地豪情。

——王倩男

厚积十载苦谁知？薄发一朝甘自尝。

——刘荣

苦中作乐，不畏风吹雨打，即便失利，不能绝望；

柳暗花明，定会苦尽甘来，无悔今生，辉煌明天。

——王亚飞

高瞻远瞩，唯有苦拼一年；勇往直前，只求笑傲百家。

——赵婷婷

拼今生，朝夕茹苦甘如饴；笑流火，头角峥嵘人上人。

——王旭

手持墨剑，二路英豪六月齐登场；胸有成竹，十年寒窗一朝胜群雄。

——张悦

十年寒窗为今朝，赢得金榜万家傲。

——李雪

春风得意迎高考，秋实饱满题金榜。

——刘昊晨

付出必有回报，求知不会无知；虽播雪花星斗，亦可生根结实。

——颜杰

十年苦读待高考，数月努力叙华章。

——陈雨

朝六晚十，心无旁骛；春华秋实，硕果累累。

——郭放

宝剑磨砺，十年辛苦终出鞘；傲梅苦寒，一朝开放便留香。

——王欣然

十年砺剑争锋锐，六月试刀显雄威。

——张沛

十年梦，梦萦魂牵梦何处？三年汗，汗水长流汗无声。

——田枫林

十年磨一剑，甘心学海苦作舟；六月见真知，衣带渐宽终不悔。

——祝辰

三年沉寂，只为冲天一飞；十载艰辛，但愿化龙之跃。

——滕传骥

勤勤恳恳，一天一个台阶，层层递进；踏踏实实，一步一个脚印，步步升华。秋风瘦，白发愁，莫使年华空逝流；春雨柔，青丝稠，会须腾跃自在游。

——王博

十载磨砺，宝剑锋未试；六月一搏，梅花香绽放。

——黄仁杰

流深静水，水滴石穿；成钢恨铁，铁杵成针。

——杜朋

题海无涯，埋头做，没日没夜；书山有路，昂首拼，有喜有悲。

——李孟阳

蛟龙潜渊窥苍穹，滔天岂由鱼虾？健虎伏丛伺天机，吼震不分犀泉。

——刘振宇

十二年寒窗，艰难坎坷，自强不息；四场战决胜，平坦广袤，厚德载物。

——张若桐

何苦巨龙游浅水，春秋卧胆冲云霄；金榜题名会有时，敢教日月换新天。

——赵磊

恰吉时，厚积薄发，为时不晚；会高考，一飞冲天，谁人敢拦。

——朱春雨

二万五千里长征，英雄儿女前赴后继勇向前，播撒革命火种； 十又余三年苦读，莘莘学子披星戴月齐奋进，托起祖国未来。

——鞠帅

十年磨剑，锋照六月；三春拼搏，名先万人。

——王文静

十载拼搏九月果，三春磨砺二日成。

——王文静

狭路相逢无所惧，十三亮剑；后来居上有何悲，二十冲锋！．．．．

——关胜 十面埋伏，九天雷雨，八方受阻，七窍生烟，六神不安，艰险不惧，观鱼翔浅底；

五味杂陈，四季晴空，三载雄心，二意绝无，一马平川，拼搏无悔，看凤舞九天。

——关胜

我是天才，智领群贤赴考场；惟吾独尊，笑傲高考真性情。

——宋天骁

二十不到，做人追求善美真；十年苦读，为学全靠精气神。．．

——宋天骁

将辛勤之水滴入富饶之地，让希望之树开出胜利之花。

——陈红

胸怀壮志迎高三，奋进不息创辉煌。

——高正

不惧 山高水远 迷途茫然； 立志 披荆斩棘 追随心愿。

——杨笛

零落星辉金不顾，八面堂皇终有成。

——张伟康

胸怀大志，忆往昔未露峥嵘；指点江山，待今朝一扫乾坤。

——杨威

拱北伏桌，勤勤恳恳弯上一年，甘为田地老牛，will you？ 涨水高船，兢兢业业做个战士，扼住命运咽喉，I will！

——赵喜存

海远路遥，踏千山走万水，降妖除魔，取经之心不改，师徒四人终成正果； 天高地广，徜书山徉学海，披荆斩浪，浴火之志不移，攀登学子必上高峰。

——韩钰

开泰三羊志凌两极心雄一方，展翅敢比鲲鹏； 横飞七彩能越八仙气冲九霄，腾龙谁上扶桑？

——王晨

鲲鹏展翅九天之外揽桂冠，凤凰浴血四海之内占鳌头，——刘坤朋

志存宏乾，不惧艰险，勇攀月升之巅；心无束缰，只为金榜，高唱迎春之章。

——黄泰达 十年沉默冷沙洲，白日觉醒惊轩辕。

——尹广学

奋勇拼搏，今朝寒窗苦读；全力冲刺，明日金榜题名。

——刘力福

十度春秋习陋室铭之魂，七录斋之精；一岁朝夕成瓶水斋之就，翰林院之功。

——曹露青

剑锋藏，何时露锋芒，不胜防；虎狼旁，前行莫彷徨，头当昂。

——姜雨辰

披荆斩棘勇攀高峰，破空穿云直达霄汉。

——赵亚楠

高心高目标，攀登新高度；远志远理想，眺望更远方。

——刘昂

水涨船高，高又高，高更高，零八高考考分高； 树木树人，人中人，人上人，十年苦学学做人。

——傅迪

砺剑十年，剑拔弩张待东风；奋笔考场，龙光四射倾狮城。

——马卫辉

字字珠玑，切惜一载勤温故；分秒必争，莫使来年徒伤悲。

——赵小曼

十二年寒窗苦读尾声接近，百万军独木争雄金榜题名。

——范世洁

同校同读焉能身居人后，同班同学怎可甘拜下风。

——付燕杰

天行健，君子当自强不息；遇困难，吾心应不骄不躁。

——金可

龙翔九月驭危峰，凤舞六月破烈火。

——吴玉洁

群雄争霸，登珠峰之顶，更待何时？金榜题名，处云端之上，唯看今朝。

——邢方圆

百川入海，滚滚东逝，立场坚定；乘风破浪，借力而行，信仰必胜。

——张铎

十年磨一剑，含辛茹苦，英雄并非仅鳌头； 一朝闻四海，沧海桑田，荣归当是更风流。

——张云

高三难，路途艰，万马脱缰齐冲天；心一志，意气满，一载挥鞭终开颜。

——徐洋洋 乘风破浪济沧海，携手并肩跃龙门。

——胡晓宇

以梦为马，踏翻暗石峻垒；用心撑帆，冲破逆流洪波。

——滕琦 俯身勤学习，昂首笑人生！

——刘新纬

复至龙门身飞渡，但求孙山名落无。

——王帅

失败并不阻挡成功，成功并不阻挡失败。横批：胜不骄败不馁

——朱国校

声，声谢纱窗之外；魂，魂守心海其中。

——吴冠男

东西南北，行者不息竞千骑；上下左右，学海无涯骋豪舟。

——董佳

初尝甘霖心似渴，百阅群书苦作茗。横批：学而不厌

——任占一

千辛万苦走十载，已显辉煌；百折不挠过三秋，再创佳绩。

——马阳阳

人为何，人为可，可否知天立此道；子作学，子作三，三人行必有我师。

——张保松

赴汤蹈火远征苦，披星戴月曙光明。

——杨阳

十年寒窗埋头苦读隐居众雀之列，他日沙场争霸鳌头独立群鹤之首。

——周鑫

十年寒窗，一朝及第，喜闻昨日捷报起，三更灯火，千日淀积，笑看明朝群英聚。

——刘娟

风号浪滔天，溟海无边，谁能驾舟远行？，木繁万山重，考山有行，我来劈路前行。

——赵华阳

沙粒藏贝怎作轻飞之举？鸿鹄之志岂当燕雀之为！

——孙晓雪

天外星息，周天暗淡挂孤月；卧内鼾止，四下静寂传书声。

——叶青松

忆往昔，清心寡欲，寒窗十年，万物东流水； 看今朝，天道酬勤，乾坤一定，雄踞天下巅。

——郭雨萌

栉风沐雨，枪磨十载杀气凛；破釜沉舟，气荡六合傲骨铮。

——夏磊

登人面而起千丈巅，浮云遮望眼；行九曲回折万里路，单骑走天关。

——刘效钢

学习学喜学习喜，成才成彩成才彩。

——王明印

信心决心专心，心存高远；勇气锐气大气，气贯长虹。

——杨洁

挑灯夜战寒窗苦，厚积薄发；勇者无惧永向前，一飞冲天。

——杨洁

十年蛰伏磨利剑，但求无悔！一朝出鞘惊苍天，谁与争锋？ ——邢姝玮

龙跃四海，不做等闲之辈；凤舞九天，争当有志之人。——王杰

扬自信之帆，长风破浪；耐寒窗之苦，金榜题名。——孙海新

竞相逆流搏狂涛，一鸣惊人；展翅苍穹越天堑，一飞冲天。——王然

大气、霸气、英雄气，气冲霄汉；专心、恒心、上进心，心想事成。——高凡皓

六月 沙场试君才，谁堪折桂？三载寒窗盈苦辛，同跃龙门。——张晨

大江东去，众浪奔腾，淘去万个英雄汉； 寒窗三载，群芳竞秀，笑傲群雄我独尊。

——腾凤

忘却衣带渐宽，几时西风凋碧树；但见蓦然回首，伊在灯火阑珊处。——杜伟

眼底长江水，广纳百川，犹见飞鸿踏雪；

胸中黄河月，心系天下，待我收拾山河。——六梦钰

海纳百川，融世间万象，我心驰骋；志华日月，任凭生风雨，踏雪飞鸿。——六梦钰

挥斥方遒度峥嵘岁月，胸有成竹迎巅峰时刻。——尹苒

腾龙俯瞰神州，谁与争锋？驰麒仰望苍穹，看我鹏程！——刘慧颖

龙腾虎跃，于思于言于行，恰如其分；

麒吟麟啸，敢想敢说敢干，突破极限。——冯林 龙潜海底待六月，会当直上干云霄。——郭翰章

勇往直前，任它风刀霜剑；超越极限，待我一飞冲天！——王丽雅

三载积蓄，一年勃发，龙当一飞冲霄； 四时激情，二心坚毅，麒可一跃鸣人。

——林瑞婕 学海无涯勤可渡，书山有路志能攀。——安然

踏雄山赤雪，猎风射雨，百万浮图破苍穹； 驾东海青龙，翻空倒浪，一柄太阿定乾坤。

——张晋纶

乘万里扶摇腾空而上，踏浩瀚银波破浪而来。——刘浩亮

壮志凌云绚六月星空，雄关漫道换十分从容。——刘玮

八仙过海，各显身手；龙腾虎跃，只争朝夕。——刘群

霸气横空谁敢拦，龙程万里； 浴血决战天涯路，麒主沉浮！

——吴倩

鸿鹄之志想他人之不敢想，悬梁刺骨为他人之不能为。——陈丽敏

日月沉浮,试与晨星争辉,在今朝 龙虎争跃,谁能金榜题名,看明年-------杨亚雄

酌酒花间,磨针石上,观云影当空,与秋水共一色 倚剑天外,挂宫扶桑,闻萧声何处,同日月可争辉-------苗恩武

看今朝，谁主沉浮？论成败，我是英雄！——赵艾芳

羡青云而直上，志在四方；慕鸿鹄以高翔，奋发图强。——茌娜

十年壮志伴我寒窗，卧薪尝胆发奋图强； 一载腾飞士气昂扬，全力以赴铸我辉煌。——辛启元

破釜沉舟，深知悬梁刺骨苦；背水一战，终有长风破浪时。——曹高虹

光阴似箭十年磨刀赴战场，流年如水一鸣惊人立东方。——刘棣

十载寒窗期来日，秉烛苦读，以求耀古烁今，星驰俊采登金榜； 万千美景绘今朝，振翮高飞，定会继往开来，舒卷风云启前程。——谢文秀

十年一搏六月梦，赢得寒窗锦绣程。——刘宗昆

一腔热血战高考，满腹经纶写人生。——翟文明

强身强德强学强志，强我九州；爱己爱人爱家爱校，爱我中华。——杨艳昭

有志者，事竟成，今朝谁主沉浮？苦心人，天不负，看我高三问鼎！——张丽坤 全力以赴你追我赶展翅冲云霄，十年磨剑争分夺秒励志凌绝顶。——纪文君

风砺苍鹰展宏图，雄才天地宽；雨润桃李结硕果，名校梓楠多。——徐文升

十年寒窗苦，勤勤恳恳；三方齐努力，心系一处。——陈文帅

决战在即，高手过招惊天地；胜券在握，考场逞威泣鬼神。——张晗

挥洒汗雨成江海，搬移山峦破云霄。——贾钟庆

胸藏万卷，笑看破茧化蝶羽；学富五车，喜看金鲤跃龙门。——孟祥松

无愚气，无傲气，气冲霄汉，楼观沧海彤彤日； 有恒心，有信心，心怀日月，门对浙江滚滚潮。——孟祥松

胸有惊涛，志比鸿鹄，驾长风破巨浪； 心无杂念，勤恳扎实，挂云帆济沧海。——刘博

看高三，寻寻觅觅只为金榜题名；望高考轰轰烈烈但求扪心无愧。——刘冠奇

十载磨砺道艰路险耐劳苦，一朝试剑海阔天空展雄才。——赵越

淬火百炼出真钢，永驻辉煌；寒风刺骨飘花香，携手飞翔。——董文莹

搏命运风浪，三载光阴缔造完美零八； 炼钢铁意志，四季轮回绽放灿烂奇葩。——高爽

怀希冀，博学笃志；载信念，厚积薄发。——李玲

雄鹰展翅高飞尽，骏马奋蹄远行疾。——张洁菡

心有天地，志存高远，让智慧在每一滴汗水里灵光闪现； 目自翕张，吐粕纳华，使未来在每一份付出中清晰可瞻。——张沛然

苦过累过不要错过，人到心到成功会到。——李芳芳

含辛咀苦，怀坚持，自勉晨昏；厚德载物，携深情，共度风雨。——崔晓晔

四意昂扬永发人格之魅力，军歌嘹亮恒攀知识之巅峰。——李冬雪

勤学苦读，看一中学子抱负远大；金榜题名，数风流人物定在零八。——刘涛

凤凰涅槃，浴火焚身获重生；四军攻城，披荆斩棘定乾坤。——刘颖 破浪扬帆迎高考，蓦然回首笑人生。——高云超

文继唐宋八家之思，学富五车，引得骚客尽折腰； 勤乘锥梁二器之志，卧薪尝胆，但叫囊萤俱无光。——陈扬

登楚岫，游阆苑，圣贤本是学习去； 渡秦淮，醉蓬莱，真人原为读书来。——尹智慧

书山有径学海涛飞自当少年勤学苦，峰回路转柳暗花明该是鲤鱼跳龙门。——马玉翠

参天大树，摄万物精华，乃成材；莘莘学子，需寒窗苦读，则成器。——张婷

三年浴火冲九天谁与争锋 十载砺剑破千峦唯我称雄

——贾伟

悬梁刺股非古人之旧事 一飞冲天乃龙凤之所能

——贾伟

百折不挠，今朝相信曲径通幽处 信心百倍，零八恰是柳暗花明时 ——潘艳辉

夜闻金鼓惊黄河 苦旅岁月三载 晨望铁马荡燕山 笑看沧桑卄年 ——庞昊

华夏英杰 铮铮骨气 敢将浩浩乾坤运筹 炎黄俊秀 铿锵胆魂 誓要舛舛命途顿首 ——高兆林

人生灿烂几度秋 趁风华 舞盈袖 争上最高楼 书海沉浮十年畴 渡横流 展新喉 独揽大神州 ——高兆林

树雄心创伟绩为一中添彩 立壮志写春秋与日月争光 ——刘涛

品文言通异域纵谈古史 凭谁问天地 解理数跨经纬横通今政 看我主沉浮 ——刘涛

回首十年，凄凄寒风，读书尽百，落笔惊魂，只为凌云志 待至六月，炎炎烈日，桃李争芳，英姿斗艳，看我勇夺魁

——刘涛

十年寒窗九转辛勤不问八方闲事与七情 只为今生六月无怨 五番滋味四时不辍更兼三更灯火和二节 定在明朝一鸣惊人 ——苏学一

志当存高远 期鹏程万里路 书山勤为径 待鹰击长空时 ——李萌

志存高远，莘莘学子，奋发图强雄心壮 胸怀天下，热血青年，摩拳擦掌美名扬 ——吴凡

驰骋万里草原骏马现豪情 苦读十载寒窗学子竞辉煌 ——赵超

十年寒窗苦读靠志坚 今朝考场决战凭拼搏 ——齐林

悬梁刺股焚膏继晷应建定鼎之功 卧薪尝胆破釜沉舟不留乌江之憾 ——金源

一朝一夕一分一秒一寸一光阴 一课一练一点一滴一步一台阶 ——于雪

往昔真心求学问 一朝壮志凌云天 ——王梦

第四篇：高三励志对联

高三励志对联

吃得苦中苦

方为人上人

宝剑锋从磨砺出

梅花香自苦寒来

龙腾虎跃朝气蓬勃

你追我赶誓夺第一

冬去春来好景年年有

辞旧迎新成绩步步高

一路风雨前程磨砺意志

半载苦乐同享铸就辉煌

自强不息怀壮志以长行

厚德载物携梦想而抚凌

寒冬散尽喜迎元旦佳节

春意盎然更看男儿发愤

花开花落腊梅傲雪盼新春

春去春来长风破浪迎高考

辞旧迎新寒风阵阵催人逝

苦尽甘来捷报片片暖人心

淡淡梅香傲雪凌寒携新岁祥瑞至

莘莘学子滴水穿石盼明朝捷报传

十二年，读书万卷悬梁刺股终不悔

六十朝，花开满园腾蛟起凤尽开颜

颓废者败自强者成寥廓霜天谁点江山

懒惰者去勤奋者来苍茫大地我主沉浮

云深雾绕行难路三月往定是天朗日晶

山重水复寻正道百日过必然柳暗花明

寒冬腊月傲骨白梅裁冰剪雪织锦绣前程

盛夏华年醉墨罗襟激文扬字书璀璨人生

悬梁刺股五光十色欲九天揽月小试牛刀

秣马厉兵千难万险得万众瞩目独占鳌头

披荆斩棘奋战题海熟知万源似成竹在胸

秣马厉兵统领书山细识千变如笔下有神

今朝破釜沉舟鏖战考场定能再创母校辉煌

明日衣锦还乡笑傲群雄必将续写浦中传奇

忆昨日寒窗萤火补苴罅漏悬梁刺股惜青春

望来年阳春白雪洗尽铅华披荆斩棘战高考

劈波斩浪十二载寒窗苦读至今方有圆梦日

披星戴月六十日废寝忘食从此便无悔初时

三年寒窗几多风雨几多汗水战鼓催人酬壮志

一朝临考无限憧憬无限希冀青春无悔写人生

栉风沐雨，三度春秋扬帆远航，试问汝等何时笑傲江湖

秣马厉兵，八百学子整装待发，且看我辈今朝问鼎中原

蕴日月精华乾坤正好，闻鸡起舞惜光阴怀壮志

抒英雄气概风月无边，天道酬勤开笑颜展宏图

含辛茹苦十二年，众心成城斗志昂扬铸就浦中剑

焚膏继晷百余日，天道酬勤意气风发看遍长安花

春雨润物杨柳轻飏，万博园中万木苏，且看谁持彩练当空舞

东风送暖桃李微绽，百炼桥上百日搏，但瞧我执长鞭策马奔

莘莘学子挥斥方遒，十二年寒窗，潜水真龙冲云月

拳拳少年风华正茂，六十日苦战，浴火凤凰入九天

黄沙百战金甲于身看我浦中学子卧薪尝胆誓破楼兰凯歌还

雄关千越长缨在手待吾江南才俊秣马厉兵必缚苍龙载誉归

莫骄傲青葱校内初扬名，潜心钻研再创辉煌方显英雄本色

何惧怕黄金榜上暂遗贤，定神反思重整旗鼓待展我辈风流

寒来暑往悠悠十二载云中熊虎将今朝乘风破浪去

朝去暮归铮铮三两天天上凤凰儿明日骑马踏花归

承灵溪厚泽极目骋怀欲究天人际理，成就拼搏王者师

蒙丰安惠赐精思放胆以展卷帙才华，不忘点滴桃李恩

望冬去春来屏气凝神百折不挠汇小流而成江海(Middle inspirational yuedu.mipang.com)

看寒来暑往跋山涉水日夜兼程积跬步以致千里

立品如岩上松必历千百载风霜方可柱明堂而成大厦

检身若璞中玉须磨数十番沙石乃堪琢圭璋而宝庙廊

十二年摩顶放踵披荆斩棘只为踌躇满志谈笑去

一百天被褐怀玉乘风破浪终能锋芒毕露踏歌来

笔走龙蛇作韩柳文章壮志凌云六月里独领风骚

胸藏经纬呈江南气象囊锥露颖浦中是尽现锋芒

南湖舟上开天辟地炎黄子孙九十载励精图治铸伟业

灵溪岸边披荆斩棘浦中才俊十二年奋发图强书华章

心随朗月，志同秋霜，跃龙门莫愧殷殷父母情

胸怀凌云，行职劲松，转乾坤不负堂堂七尺躯

初日曈曈乘风破浪育宏志，葳蕤岁月应无悔

硕果累累磨杵成针闯雄关，馝馞前程当有时

携一缕春风伴一窗明月仙华脚下苦读当有我 抱万种情思翔万里云天浦阳江畔风流总争先

潇洒伟迹江东子弟有才俊曙光初照映礼文

飒爽英姿浦中儿女多奇志皓月长悬挑书灯

万里阳光道山高路远水迢迢莫言行路几百里

绝壁孤仞峰云青雪皓风萧萧须知离天三尺高

踏晨露而来气宇轩昂意气风发只为圆夕时梦想

枕明月而眠养精蓄锐厚积薄发愿能成明朝栋梁

万木争春春满灵溪，且赏今夕挥毫落笔成锦绣

十年磨剑剑指四方，待看明朝扬鞭催马竞战场

凌云健笔秘书郎，十年雨雪文赋三都才情终传万世

壮志雄心丰安俊，百日风云名扬四海毅力必动千秋

十二寒暑仁爱为本惜时如金创造优秀欲与天比肩

一百朝夕镇定立身运笔似剑确保顺利将同海争锋

寒窗苦读整十载必然功成名就乘风破万里浪

闻鸡起舞一百天会当绝顶登临展翅上九重天

休道学习够艰辛苦读三年只为长剑破空露锋芒

莫言高考少成功奋斗百日定能金榜题名成豪杰

养精蓄锐十年苦寒窗待一朝金榜题名添光增彩

厉兵秣马百日炼坚钢迎六月考场逐鹿吐气扬眉

逆水溯流三千日，瀑中红鲤，盼今朝腾越龙门

含英咀华十八载，灯下学子，待明日独占鳌头

古塔稳健学雄鹰搏击长空自强不息奋笔泼墨书壮志

攸水润坤看骄子崛起神州厚德载物披荆斩棘奏凯歌

第五篇：高三语文教案

课题:选用句式——能力层级(D)

课时序数:第一课时

教学目标:1,让学生了解句式的一般知识;2,教会学生能根据题目要求,恰当地选择句式,以达到语言表达的简明,连贯得体的要求.教学重点:教会学生能根据题目要求,恰当地选择句式.教学难点:选择句式要达到语言表达的简明,连贯得体的要求.教具:投

影仪

教法:讨论,练习相结合教学过程

教学思路

考点阐释:

选用句式,是按照题目给定的语句形式要求造句.所选语句,除句式要求之外,还要求语意恰当,与语境谐合.解法指导:选用句式复习,要注意以下几点:

1,要让学生了解句式的一般知识.从结构方面说,有单句,复句,整句,散句;从表达方面说,有陈述句,疑问句,祈使句,感叹句;从成分方面说,有省略句,倒装句;从逻辑方面说,有主动句,被动句,肯定句,否定句等.2,要教会学生能根据题目的要求和语言材料的隐含要求,恰当地选择句式,以达到语言表达的简明,连贯得体的要求.3,要尽可能地结合情境教学.如对象,场合等.试题点拨:

典型试题1:选用恰当的句式,把下面的语句加以组织,使话题统一,表意更集中,句子更紧凑.例句:武松,李逵,解珍和解保都是《水浒》里的英雄,《水浒》中有武松景阳岗打虎的故事,有李逵杀虎报仇的故事,有解珍,解保猎虎蒙冤入狱的故事.这些人物和故事,都是典型的艺术真实,不同于生活的真实.《水浒》里的点拨:此题考查选用句式的能力.原文话题不统一《水浒》,武松,李逵等人物和故事,要选用一个句式,使话题统一.参考答案:《水浒》里的武松,李逵,解珍,解保等打虎,杀虎,猎虎的故事,都是典型的艺术真实,不同于生活的真实.典型试题2:将下面的语句,按照不同的表达要求,加以组织,选择不同的句式,分别写一段话.例句:①新加坡的旅游业在全世界享有盛誉.②新加坡具有良好的旅游的天然条件.③新加坡的旅游部门工作认真,细致.④新加坡的旅游业与其他有关部门协调合作得很好.(1)强调天然条件:

(2)强调工作认真,细致与合作:

点拨:此题考查选用句式的能力,原语言材料从大的层次关系看,是因果关系,其中“原因”复杂,有三个方面,可用“固然……但”来表达.(参考答案略)

命题趋势:纵观近年来句式的考查,不难看出,高考语文试题“选用,仿用,变换句式”的命题,呈现出以下趋势:

第一,贴近生活,让考生有话可说,注意激活他们的思维.第二,呈开放性,为考生提供了广阔的思考空间.第三,语用的特点更加突出.强化训练:

1,选择下面衔接较好的一组句式:

(1)我把老李找来,让他立即写报告,他写完报告马上把它交上去了.(2)我找来老李,老李立刻写报告,报告写完交上去来了.(3)古都西安,许多古建筑坐落在主要街区,肃穆的官府衙门,玲珑的楼台轩榭,色彩鲜明的回廊,风格独具的民居,……看到这些,你立刻会为它们凝重的文化底蕴所吸引.(4)古都西安的主要街区,坐落着许多古建筑,肃穆的官府衙门,玲珑的楼台轩榭,色彩鲜明的回廊,风格独具的民居,……看到这些,你立刻会为它们凝重的文化底蕴所吸引.A,(1)(3)B,(2)(4)C,(1)(4)D,(2)(3)

2,依次填入下面两句中横线处的语句与上下文语意连贯,音节和谐的一组是

(1)每逢深秋时节___松竹山茶,色彩绚丽,美景尽览.(2)远眺群山环抱,___近看小河流水,茶园葱绿,松竹并茂.(1)置身山顶,俯瞰槐榆丹枫

(3)白云缭绕,层林叠翠

(2)置身山顶俯瞰,槐榆丹枫

(4)层林叠翠,白云缭绕

A(1)(3)B(1)(4)C(2)(3)D(2)(4)

巩固练习

3,下列各句括号内的两种表述,分别编为四组,表述全部恰当的是

(1)阳光融化了河水,细雨润泽了山色,(a柳枝被春风吹绿b春风染绿了柳枝),造化的神功又一次使人们惊异了.(2)秋天,树叶黄了,枯了,快要脱落了.枯黄的叶子离开了枝头在风中飞舞着,(a它曾经有过的婆娑身影依然那么动人b怀着对金秋时节无比眷念的心情离去)假如我是绿叶,我愿意很快地落在地上,尽情地拥抱这养育它的土地.A,(1)a(2)bB,(1)a(2)aC(1)b(2)aD(1)b(2)b

4,依次填入下面一段文字中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

挡眼有石塑一尊,近似昨夜见到的神貌.___,皆先生手迹.___,罗池东侧有柑香亭,___,祠北有衣冠墓,这些名目,只要粗知柳宗元行迹,皆耳熟能详.(1)《荔子碑》《剑铭碑》镌于石塑底座

(2)石塑底座镌《荔子碑》《剑铭碑》

(3)罗池就在石塑背后不远处

(4)石塑背后不远处是罗池

(5)西侧乃柳侯祠

(6)柳侯祠在罗池西侧

A(2)(4)(5)B(1)(3)(6)C(1)(4)(5)D(2)(3)(6)

巩固练习

5,下列选项中,与上文衔接最恰当的一项

我们

看到,上海的城市环境整洁美观,但相比之下农村给我们的印象仍是又脏又乱.我们认为上海__________.A不仅应有良好的城市环境,而且农村的优美环境是至关重要的B不仅应有良好的城市环境,而且应该有优美的农村环境

C不仅有优美的农村环境,而且应该有良好的城市环境

D不仅应该有优美的农村环境,而且城市的良好环境是至关重要的6,依次填入下面一段文字中的横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是

一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢____.一部好小说或是一部好戏剧都要当做一首诗看.使比别类文学较严谨,较纯粹,较精微.如果对于诗没有兴趣,对于戏剧散文小说等等的佳妙也终不免有些隔.____,大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事.他们读小说和戏剧只见到故事而没有见到它的诗.____.(1)因为一切诗都要有文学的特质(2)因为一切纯文学都要有诗的特质(3)不爱好诗而爱好小说的人们(4)爱好诗而不爱好小说戏剧的人们(5)就像看到架上的花而忘记花架(6)就像看到花架而忘记架上的花

A(2)(4)(6)B(1)(4)(5)C(2)(3)(6)D(1)(3)(5)

拓展与延伸