第一篇：苏教版必修一至必修五词类活用
必修一至必修五词类活用
劝学
(1)木直中绳，鞣以为轮(动词使动用法，使„„弯曲)(2)其曲中规(形容词活用为名词，弯曲的弧度)(3)君子博学而日参省乎己(名词作状语，每日)(4)假舟楫者，非能水也(名词作动词，游水)(5)上食埃土，下饮黄泉(名词作状语，向上，向下)(6)用心一也(数词作形容词，专一)(7)輮使之然也（动词作名词）
(8)不能十步（名词作动词，跨十步，至十步）(9)君子博学而日参省乎己(名词作状语，每日)师说
（1）吾师道也（名词作动词，学习）
（2）吾从而师之（名词的意动用法，以„„为师）（3）而耻学于师（形容词的意动用法，以„„为耻）（4）孔子师郯子（名词意动用法，以„„为师）（5）其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）
（6）小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）（7）吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）（8）惑而不从师（形容词作动词，遇到疑难问题）
（9）是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）（10）授之书而习其句读者（动词使动用法，使„„学习）赤壁赋
（1）西望夏口，东望武昌（名词用作状语，向西，向东）
（2）下江陵（名词用作动词，攻占）
（3）顺流而东也（名词用作动词，向东进军）
（4）舞幽壑之潜蛟（动词的使动用法，使„„起舞）
（5）泣孤舟之嫠妇（动词的使动用法，使„„哭泣）
（6）正襟危坐（形容词用作动词，整理）
（7）月明星稀，乌鹊南飞（名词用作状语，向南）
（8）况吾与子渔樵于江渚之上（名词用作动词，打鱼砍柴）
（9）侣鱼虾而友麋鹿（名词的意动用法，以„„为侣，以„„为友）
（10）渺沧海之一粟（形容词用作动词，渺小的像）（11）不知东方之既白（形容词用作动词，显出白色）六国论
1、日割月削（“日”“月”，名词作状语）
2、以地事秦（名词“事”带宾语“秦”，用作动词，侍奉）
3、义不赂秦（“义”，用作动词，坚持正义）
4、不能独完（完，形容词用作动词，保全）
5、李牧连却之（却，动词使动用法，使„„退却；击退）
烛之武退秦师（1）晋军函陵
（2）邻之厚，君之薄也（3）若亡郑而有益于君
1（4）越国以鄙远（5）阙秦以利晋
（6）既东封郑，又欲肆其西封 鸿门宴(一)名词作状语
1、项伯乃夜驰之沛公（在夜间，连夜。）
2、吾得兄事之（像对待兄长一样。）
3、头发上指（向上。）
4、常以身翼蔽沛公（像鸟翅膀一样。）
5、道芷阳间行（从小路、抄小路。）
6、间至军中（从小路、抄小路。）
7、持剑盾步走（步行、徒步。）(二)名词作动词
1、沛公军霸上（驻扎、驻军。）
2、籍吏民,封府库（登记户籍。）
3、范增数目项王（示意、使眼色。）
4、道芷阳间行（取道。）
5、刑人如恐不胜（施刑。）
6、亡去不义，不可不语（讲义气、合于义/告诉、说。）
7、若入前为寿（走上前、上前。）
8、沛公欲王关中（称王。）
9、秦地可尽王也（称王。）
10、先破秦入咸阳者王之（使„为王，名词使动用法。另说意动）(三)一般动词的使动用法
11、项伯杀人，臣活之（使„„活。）
12、交戟之卫士欲止不内（使„„止。）
13、沛公旦日从百余骑来见项王（使„„跟从。）
14、常以拔剑撞而破之（使„„破。）(四)动词作名词
此王秦之续耳（后继者、老路、覆辙。）(五)形容词作名词
1、君安与项伯有故？（旧情、老交情。）
2、此其志不在小（小事。）
3、大行不顾细谨（细枝末节。）(六)形容词作动词
素善留侯张良？（与„„交好。）陈情表
1、夙遭闵凶（形容词作名词，忧患，不幸的事）
2、九岁不行（名词作状语，在九岁时候）
3、外无期功强近之亲，内无应门五尺之童（名词作状语，在门外，在家中）
4、臣之进退（动词作名词，是否出来做官之事）
5、察臣孝廉（名词作动词，作孝廉，为孝廉）
6、是以区区不能废远（形容词作动词，远离）
7、非臣陨首所能上报（名词作状语，向皇上）
8、臣具以表闻（使动用法，让„听到）
9、则以刘病日笃（名词作状语，一天天地）
10、且臣少仕伪朝，历职郎署（名词作动词，做官；任职）
11、凡在故老（形容词作名词，年老之人）
12、猥以微贱（形容词作名词，社会地位低下之人）
13、沐浴清化（形容词作名词，清明的政治教化）
14、谨拜表以闻（使动用法，使„„闻）逍遥游
1、背负青天而莫之夭阏 者，而后乃今将图南（名词作动词，图谋）
2、时则不至而控于地而已 矣，奚以之九万里而南为？/然后图南（名词作动词，南行）
3、彼于致福者，未数数然也。（使动用法，使„„招来）
第二篇：必修一到必修五词类活用
必修一
第4课《烛之武退秦师》
烛之武退秦师（退，使动用法，使……撤兵）
晋军函陵（军，名词作动词，驻军）
若亡郑而有益于君（亡，使动使……灭亡）
越国以鄙远（鄙，名作动，把……当边邑）
夜缒而出（夜，名词作状语，在夜里）
既东封郑（封，用作动词，使……成为疆界；东，名词作状语，在东边）
肆其西封（肆，形容词作动词，扩张）
因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害）
第5课《荆轲刺秦王》
乃遂收盛樊於期之首，函封之
（函，名词作状语，用匣子）
顷之未发，太子迟之
（迟，形容词意动用法，认为迟）
又前而为歌曰（前，名词作动词，上前）
乃朝服，设九宾（朝服，名作动，穿上朝服）
使使以闻大王（闻，动词使动，使……听闻）
箕踞以骂曰（箕，名作状语，像簸箕一样）
今行而无信，则秦未可亲也（亲，形容词作动词，亲近）
皆白衣冠以送之（衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子）
群臣怪之（怪，形容词意动用法，觉得奇怪）
左右既前（前，名词作动词，上前）
断其坐股（断，形容词活用作动词，砍断）第6课 《鸿门宴》
①名词的活用
项伯乃夜驰之沛公军（夜，作状语，连夜）
吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样）
常以身翼蔽沛公（翼，作状语，像鸟翅那样）
头发上指（上，作状语，向上）
间至军中（间，作状语，从小路）
沛公军霸上（军，作动词，驻军）
沛公欲王关中（王，作动词，称王）
籍吏民
（籍，作动词，登记）
范增数目项王（目，作动词，使眼色）
刑人如恐不胜
（刑，作动词，处罚）
道芷阳间行
（道，作动词，取道）
先破秦入咸阳者王之（王，使动，让…为王）
②动词的活用
项伯杀人，臣活之（活，作使动，使……活）
交戟之卫士欲止不内（止，使动，使……止）
拔剑撞而破之（破，作使动，使……破）
③形容词的活用
沛公今事有急（急，作名词，紧急情况）
君安与项伯有故（故，作名词，老交情）
素善留侯张良
（善，作动词，与……交好）必修二
第4课 《诗经》两首
①名词的活用
其黄而陨（黄，作动词，变黄）
雨雪霏霏（雨，作动词，下）
夙兴夜寐
(夙、夜，作状语，在早晨，在夜里)
岂不日戒（日，作状语，天天）
②形容词的活用
三岁食贫（贫，形容词作名词，贫乏）
③数词的活用
士贰其行（贰，使动用法，使……不专一）
二三其德（二、三，使动，使…三心二意）
第5课《离骚》
①名词的活用
鸷鸟之不群兮（群，名词作动词，合群）
謇朝谇而夕替
(朝、夕，名作状，在早晨，在晚间)
②动词的活用
屈心而抑志兮(屈、抑，使动，使受屈，使受压抑)
步余马于兰皋兮(步，动词的使动用法，使……漫步)
回朕车以复路兮(回，动词的使动用法，使……回转)
夫清白以死直兮（死，动词的为动用法，为……而死）
③形容词的活用
何方圜之能周兮（方、圜，形容词作名词，榫头、圆凿）谣诼谓余以善淫（淫，形作名，淫荡之事）
故前圣之所厚（厚，形容词作动词，推崇）
高余冠之岌岌兮（高，使动，使……加高）
长余佩之陆离（使动，使……加长）
哀民生之多艰（哀，意动用法，为……悲伤）
第6课 《孔雀东南飞》
①名词的活用
孔雀东南飞（东，名词作状语，向东）
槌床便大怒（槌，名词作动词，敲）
自名秦罗敷（名，名词作动词，名叫）
谢家事夫婿（事，名词作动词，侍奉）
交广市鲑珍（市，名词作动词，采办）
何敢助妇语（语，名词作动词，说话）
勤心养公姥（心，名词作状语，用心）
手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾）
卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天）
黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉下）
昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上）
中道还兄门（中道，名词作状语，半中）
②动词的活用
逆以煎我怀（煎，使动，使……煎熬）
③形容词的活用
千万不复全（全，形容词作动词，保全）
足以荣汝身（荣，使动用法，使……荣华）
便利此月内（利，形容词的意动用法，以……为吉利）
第7课 诗三首
榆柳荫后檐（荫，名词作动词，遮蔽）
乌鹊南飞（南，名词作状语，向南）
天下归心（归，使……归顺）
第8课 《兰亭集序》
映带左右（带，名词作动词，环绕）
一觞一咏（觞，名词作动词，喝酒）
群贤毕至，少长咸集
(贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人)
死生亦大矣（大，形容词作名词，大事）
齐彭殇为妄作（齐，形作动，把…看作相等）
辜知一死生为虚诞（一，数词作动词，把……看作一样）
足以极视听之娱（极，副词作动词，穷尽）
第9课 《赤壁赋》
①名词的活用
况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名词作动词，打鱼砍柴)
下江陵，顺流而东也（下，名作动，攻占）
歌窈窕之章（歌，名词作动词,朗诵）
月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状，向南）
西望夏口，东望武昌
(西、东，名词作状语，向西、向东)
侣鱼虾而友麋鹿(侣、友，意动，以……为伴，以……为友)
②动词的活用
舞幽壑之潜蛟（舞，使动用法，使……舞动）
泣孤舟之嫠妇（泣，使动用法，使……哭泣）
哀吾生之须臾（哀，为动用法，为……哀叹）
③形容词的活用
渺沧海之一粟（渺，形容词作动词，渺小得像……）
不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色）
第10课 《游褒禅山记》
①名词的活用
唐浮图慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居）
以故其后名之曰（名，名词作动词，命名）
由山以上五六里（上，名词作动词，向上走）
有泉侧出（侧，名词作状语，从旁边）
②动词的活用
往往有得（得，动词作名词，心得）
其进愈难，而其见愈奇(见，名词作动词，所见景象)
③形容词的活用
入之甚寒，问其深（深，形容词作名词，深度）
至于幽暗昏惑而无物以相之(幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方)
则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头）
火尚足以明也（明，形容词作动词，照明）
后世之谬其传（谬，使动用法，使……错误）
必修三
第4课《蜀道难》
①名词的活用
西当太白有鸟道（西，名词作状语，在西边）
上有六龙回日之高标（上，名词作状语，在上面）
下有冲波逆折之回川（下，名词作状语，在下面）
侧身西望长咨嗟（西，名词作状语，向西）
朝避猛虎，夕避长蛇(朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间)
②动词的活用
使人听此调朱颜（调，使动用法，使……凋谢）
猿猱欲度愁攀援（愁，为动用法，为……发愁）
③形容词的活用
雄飞雌从绕林间（雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟）
第5课 《杜甫诗三首》
玉露凋伤枫树林（凋伤，使动，使……凋落衰败）
第6课《琵琶行》
①名词的活用
浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里）
歌以赠之（歌，名词作动词，作歌）
遂命酒（酒，名词作动词，摆酒席）
梦啼妆泪红阑干（梦，名词作状语，在梦中）
②形容词的活用
商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视）
钿头银篦击节碎（碎，形容词作动词，敲碎）
第8课 《寡人之于国也》
①名词的活用
填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓）
然而不王者（王，名词作动词，称王）
树之以桑
（树，名词作动词，种植）
五十者可以衣帛矣（衣，名词作动词，穿上）
王无罪岁
（罪，名词作动词，怪罪）
养生丧死无憾矣（丧，名作动，为……办丧事）
②形容词的活用
谨庠序之教（谨，形容词作动词，认真从事）
第9课 《劝学》
①名词的活用
假舟楫者，非能水也（水，名词作动词，游水）
君子博学而日参省乎己（日，名作状，每天）
上食埃土，下饮黄泉
（上、下，名词作状语，向上、向下）
②动词的活用
不积小流，无以成江海（流，动词作名词，河流）
③形容词的活用
积善成德，而神明自得（善，形作名，善行）
不如登高之博见也（高，形容词作名词，高处）
故木受绳则直（直，形容词作动词，变直）
假舆马者，非利足也（利，使动，使……走得快）
④数词的活用
用心一也（一，数词作形容词，专一）
第10课 过秦论
①名词的活用
序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次）
履至尊而制六合（履，名词作动词，登上）
子孙帝王万世之业也（帝王，名作动，做帝王）
②动词的活用
追亡逐北（亡，动词作名词，逃跑的人）
外连横而斗诸侯（斗，使动用法，使……争斗）
吞二周而亡诸侯（亡，使动用法，使……逃亡）
却匈奴七百余里（却，使动用法，使……退却）
序八州而朝同列（朝，使动用法，使……朝拜）
约从离衡（离，使动用法，使……离散）
山东豪俊遂并起而亡秦族矣
（亡，动词的使动用法，使……灭亡）
③形容词的活用
且夫天下非小弱也（小弱，形作动，变小变弱）
会盟而谋弱秦（弱，使动用法，使……变弱）
以愚黔首（愚，使动用法，使……愚笨）
士不敢弯弓而抱怨（弯，使动用法，使……弯）
第11课 《师说》
①名词的活用
吾师道也（师，名词作动词，学习）
或师焉，或不焉（师，名词作动词，从师学习）
师道之不传也久矣（师，名词作动词，从师）
吾从而师之（师，名次的意动用法，以……为师）
君子不耻（齿，名词作动词，并列）
其下圣人也亦远矣（下，名词作动词，低于）
则群聚而笑之（群，名词作状语，成群）
②形容词的活用
小学而大遗
（小、大，形作名词，小的方面，大的方面）
圣人之所以为圣（圣，形容词作名词，圣人）
惑而不从师（惑，形容词作动词，有疑难问题）
而耻学于师（耻，意动用法，以……为耻）
必修四
第4课 柳永词两首
异日图将好景（图，名词作动词，绘画）
都门帐饮无绪（帐，名词作动词，设帐）
多情自古伤离别（伤，动词的活用，为……伤心）
第5课 《苏轼词两首》
樯橹灰飞烟灭
（灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样）
竹杖芒鞋轻胜马（马，名词作动词，骑马）
第6课 《辛弃疾词两首》
忧愁风雨，树犹如此（忧愁，名作动，感到忧愁）
遥岑远目（目，名词作动词，看）
必修五
《归去来兮辞》
（1）名词作状语
园日涉以成趣。日：每天
时矫首以遐观。时：有时
2）名词作动词
乐琴书以消忧。琴、书：抚琴、读书 或命巾车，或棹孤舟。棹：划船
策扶老以流憩 策：拄着
（3）形容词作名词
携幼入室，有酒盈樽。幼：儿童、小孩子
倚南窗以寄傲（傲：傲世的情怀）
（4）使动
眄庭柯以怡颜
怡：使……愉快
审容膝之易安
安：使……安乐
（5）意动
乐琴书以消忧 乐：以……为乐
悦亲戚之情话
悦：以……为愉快
善万物之得时善：以……为善 羡慕
（6）动词作名词
审容膝之易安（容膝：空膝的小屋）
感吾生之行休（生：一生）
（7）动词作状语
感吾生之行休（行：将要）
《腾王阁序》
1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以……为带）
2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）
3、上：抟扶摇而上者九万里（作动词，往上飞）
4、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）
5、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）
6、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）
7、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）
8、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，用眼睛看，望）
9、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）
10、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）
11、一言均赋（名词用作动词，铺陈）
12、．四美具，二难并（形容词作名词，美好的事物；难得的人）
《逍遥游》
1、奚以之九万里而南为（南行）而后乃今将图南
2、不过数仞而下（降落）
3、彼于致福者（使……到来）
4、德合一君、而征一国者（使……满意；使……信任）
5、《齐谐》者，志怪者也（形容词作名词，怪异的事物）
《陈情表》
1、名作状
躬亲：躬亲抚养（名作状，亲自）
日：则病日笃（名作状，一天天地）
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外：在门外。内：在家里。名词作状语。）
但以刘日薄西山（日：一天天地，名词作状语）
2、动作名
臣之进退，实为狼狈（是否出来做官之事）
3、形作名
在故老，犹蒙矜育（故老：年老之人，形容词用作名词）
夙遭闵凶（忧患凶丧）
猥以微贱（卑微低贱的身份）
愿陛下矜悯愚诚（诚心）
是以区区不能废远（远的地方）
4、形容词作动词
是以区区不能废远（远：远离，形容词用作动词）
5、使动用法
终：无以终余年（动词使动，使……结束）
卒：保卒余年（动词使动，使……终了）
闻：谨拜表以闻（动词使动，使……知道）
臣具以表闻（闻：使……闻，动词的使动用法）
第三篇：高中文言文人教版必修一至五【词类活用】总结归纳梳理
高中语文文言文 词类活用总汇
《烛之武退秦师》
（一）名词活用 1.名词作状语
①夜缒而出（表时间，在晚上）②朝济而夕设版焉（表时间，在早上，在晚上）
③既东封郑（表处所，在东边）《荆轲刺秦王》
（一）名词的活用 1．名词作状语
① 进兵北略地（方位名词作状语，向北）② 函封之（名词作状语，用匣子）③ 发尽上指冠（名词作状语，向上）
④ 箕踞以骂曰（名词作状语，象簸箕一样）⑤ 秦兵旦暮渡易水（名词作状语，马上）2．名词作动词
2.名词作动词
①晋军函陵 / 秦军汜南（名词用作动词，驻扎）②与郑人盟（名词作动词，结盟、订立同盟）3.名词的使动与意动
①既东封郑（封：疆界。名作使动，使„„成为疆界）
②阙秦以利晋（利：利益、好处。名词作使动，使„„得利）
③越国以鄙远（鄙：边邑。名词作意动，把„„当作边邑）
（二）动词的活用 1.动词作名词 且君尝为晋君赐矣（赐，动词作名词，恩惠）2.动词的使动
①若不阙秦（使动用法，使„„削减）②若亡郑而有益于君（使动，使„„灭亡）③烛之武退秦师（使动，使„„退却（撤兵））
（三）形容词的活用 1.形容词作名词
①越国以鄙远（远，远地）②臣之壮也（壮，壮年人）③今老矣（老，老年人）
④邻之厚，君之薄也（厚，雄厚的势力；薄，单薄的力量）
⑤共其乏困（乏困，缺少的东西）2.形容词作动词
因人之力而敝之，不仁（形容词作动词，损害）
（四）数词活用
且贰于楚也（数词“贰”活用为动词，从属二主）
① 前为谢曰（方位名词作动词，走上前）② 樊於期乃前曰（方位名词活用为动词，走上前）
③ 左右既前（方位名词活用为动词，走上前）
④ 太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之（白衣冠：名作动，穿白衣，戴白帽）⑤ 乃朝服，设九宾（朝服：名作动，穿朝服）
（二）动词的活用
使使以闻大王（动词的使动用法，使„„听到）
（三）形容词的活用 1．形容词作名词
其人居远（形容词活用作名词，远方）2．形容词作动词 则秦未可亲也（形容词作动词，亲近、接近）3．形容词的意动 ①太子迟之（形容词意动用法，以„„为迟）②群臣怪之（形容词意动用法，以„„为怪）
《鸿门宴》
1、名词用作动词
道芷阳间行（道，取道）沛公军霸上（军，驻军）沛公欲王关中（王，称王）
籍吏民，封府库（籍，登记名册）范增数目项王（目，使眼色）若入前为寿（前，上前）
2、形容词用作名词
此其志不在小（小，小的方面）
3、形容词用作动词
素善留侯张良（善，对„„友善）
4、名词用作状语
项伯乃夜驰之沛公军（夜，在夜晚）
吾得兄事之（兄，像对待兄长一样，表对人的态度）日夜望将军至（日夜，每日每夜，日日夜夜）常以身翼蔽沛公（翼，像鸟张开翅膀一样）16.高长：高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离（使动，使„„高，加高
使„„长，加长）
沛公已去，间至军中/道芷阳间行（间，从小道，抄小路，表方式）头发上指（上，向上）
5、使动用法
项伯杀人，臣活之（活，使„„活下来）沛公旦日从百余骑来见项王（从，使„„跟随）
先破秦入咸阳者王之（王，让他为王）。交戟之卫士欲止不内（止，使„„止步）
《离骚》
1．鞿羁：余虽好修姱（kuā）以鞿（jī）羁兮（名作动，约束）
2．淫：谣诼谓余以善淫
（动作名，淫荡的事）
3．群：鸷鸟之不群兮
（名作动，合群）
4．死：伏清白以死直兮
（为动用法，为„„而死）
5．屈、抑：屈心而抑志兮
（使动，使„„受委屈，使„„受压抑）
6．步：步余马于兰皋兮
（使动，使„„步行）
7．高：高余冠之岌岌兮
（使动，使„„加高）
8．长：长余佩之陆离
（使动，使„„加长）
9.涕：长太息以掩涕兮
（名作动，流眼泪）
10.哀：哀民生之多艰
（为动用法，为„„悲伤）
11.朝夕：謇朝谇而夕替
（名作状，在早晨，在晚上）
12.善：亦余心之所善兮
（形作动，崇尚，喜爱）
13.群：鸷鸟之不群兮，（名作动，合群）14.屈：屈心而抑志兮
（使动，使„„受委屈）
15.步：步余马于兰皋兮
（使动，使„„步，缓行）
《孔雀东南飞（并序）》
17.孔雀东南飞
（东南，方位名词作状语，向东南）
18．逆以煎我怀
（煎：动词的使动用法，使。。。像受煎熬一样）
19.足以荣汝身
（荣：形容词的使动用法，可译为：使。。受荣华）
20.便利此月内
（利：形容词的意动用法，可译为：以。。为最吉利）
21.为仲卿母所遣
（用„为。。所。。‟的格式表示被动）
22.便可白公姥
（偏向“姥”，婆婆）
23.昼夜勤作息
（偏向“作”，劳作）24．我有亲父兄
（偏向“兄”，兄长）
25.我有亲父母
（偏向“母”，母亲）
26.逼迫兼弟兄
（偏向“兄”，兄长）
《兰亭集序》
（一）名词作动词
（1）一觞一咏（觞：喝酒）（2）映带左右（带：环绕）
（二）动词作名词
足以极视听之娱（视、听：眼睛、耳朵）
（三）动词的使动
（1）引以为流觞曲水（流：使„„流）（2）犹不能不以之兴怀（兴：使„„兴，使„„产生）
（四）形容词作名词
⑴ 群贤毕至（贤：有才有德的人、贤士）⑵ 少长咸集（少长：少者、年轻的人）⑶ 无丝竹管弦之盛（盛 ：热闹的场面）
（五）形容词的意动
（1）齐彭殇为妄作（齐：把„„看作相等、相同看待）（2）当其欣于所遇（欣：以„„为欣、对„„感到高兴）
（六）数词的意动
固知一死生为虚诞（一：把„„看作一样）
（七）副词作动词
足以极视听之娱（极：尽情享受）
《赤壁赋》
(1)名词用作状语。
月明星稀，乌鹊南飞（向南）/ 西望夏口，东望武昌（向西，向东）(2)名词用作动词。
况吾与子渔樵于江渚之上（打鱼砍柴）/ 下江陵（攻占）/ 顺流而东（向东进军）(3)名词的意动用法。侣鱼虾而友麋鹿（以„„为侣，以„„为友）①好游者亦不能穷也。穷：形容词活用为动词。穷尽，走到尽头。
②火尚足以明也。明：形容词用作动词，照明。
3．形容词的使动
①后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。谬：弄错，使„„错。②至于幽暗昏惑而无物以相知。昏暗：使动，使人感到模糊迷惑。(4)动词的使动用法。
舞幽壑之潜蛟（使„„起舞）/ 泣孤舟之嫠妇（使„„哭泣）(5)形容词用作动词。
正襟危坐（整理）/ 渺沧海之一粟（渺小得像„„）/ 不知东方之既白（显出白色）
《游褒禅山记》
（一）名词的活用 1．名词作状语
有泉侧出。侧：名词作状语，从旁边 2．名词作动词
①始舍于其址。舍：名词活用为动词，筑舍定居。
②名之曰褒禅。名：名词活用为动词，命名，称呼。
③后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。名：名词作动词，说明白。
（二）动词的活用 1．动词作名词
①而其见愈奇。见：动词作名词，见到的景象。
②盖其又深，则其至又加少矣。至：动词用作名词，到达的人。
③往往有得。得：动词作名词，心得，收获。
④后世之谬其传而莫能名者，何可胜道也哉。传：动词作名词，流传的文字。
（三）形容词的活用 1．形容词作名词
①问其深，则其好游者不能穷也。深：形容词用作名词，深度。
②而世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远。险远：险远的地方。2．形容词作动词
（四）副词作动词
不得极夫游之乐也。极：副词作动词，尽情享受。
《蜀道难》
1猿猱欲度愁攀援（为动用法）
2使人听此凋朱颜（使动用法）
3砯崖转石万壑雷（使动用法）
4侧身西望昌咨嗟（名词作状语）
5问君西游何时还（名词作状语）
《琵琶行》
1商人重利轻别离（形容词作动词）
《寡人之于国也》
（一）名词的活用 1.名词作动词
①填然鼓之（鼓，名词用作动词，“敲起鼓”“击鼓”。一说，非活用，用本意）②树之以桑（树，名词用作动词，“种植”）
③五十者可以衣帛矣（衣，名词用作动词，“穿上”）④王无罪岁（罪，名词用作动词，“归罪”）⑤然而不王者（王，名词用作动词，“为王“称王”“统一天下”）2.名词的为动用法
是使民养生丧死无憾也（丧，名词的为动用法，“为„„办丧事”）
（二）动词的活用 1.动词当名词
是使民养生丧死无憾也（生：活着的人；死：死去的人）
2.动词的使动用法 则移其民于河东，移其粟于河内（移，使„„迁移，使动用法）
（三）形容词的活用 1.形容词作动词
谨庠序之教（谨，形容词作动词，“认真从事”“认真办好”）
《劝学》
（一）名词的活用 1.名词作状语
① 君子博学而日参省乎己（日：名作状，每天）
② 上食埃土，下饮黄泉（上、下：名作状，向上、向下）2.名词作动词
假舟楫者，非能水也（水：名词用作动词，游水）
（二）动词的活用
木直中绳，輮以为轮（輮：动词的使动用法，使„„弯曲）
（三）形容词的活用 1.形容词作名词
① 其曲中规（曲：形作名，曲度，弧度）② 登高而招，臂非加长也（高：形作名，高处）
2.形容词作动词
故木受绳则直（直：形容词作动词，变直）3.形容词的使动
假舆马者，非利足也（利：形容词的使动用法，使„„快，走得快）
（四）数词作形容词（一说是数词作动词）用心一也（一，数词作形容词，专一）
《过秦论》
（一）名词的活用 1.名词作状语
① 有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意（席，像席子那样；包，像包裹那样；囊，像口袋那样）
② 天下云集响应，赢粮而景从。（云，像云那样；响，像回声那样；景，像影子一样）
③ 南取汉中，西举巴蜀，东割膏腴之地，北收要害之郡。（南，向南；西，向西；东，向东；北，向北）
④ 南取百越之地，以为桂林、象郡。（南，向南）
⑤ 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱（北，向北）
⑥ 内立法度，„„外连横而斗诸侯。（内，对内；外，对外）
⑦ 陈涉瓮牖绳枢之子（瓮，用破瓮；绳，用绳子）2.名词作动词
① 陈涉瓮牖绳枢之子（牖，当作窗户；枢，当作门轴）
② 子孙帝王万世之业也（帝王，称帝称王）③ 外连横而斗诸侯（连横，采取连横的策略）
④ 履至尊而至六合（履，登上）⑤ 将数百之众（将，带领）
⑥ 序八州而朝同列（序，招致，使„„依次序排列）
⑦ 会盟而谋弱秦（盟：结盟）
（二）动词的活用 1.动词作名词
追亡逐北（亡，逃跑的军队）2.动词的使动用法
① 外连横而斗诸侯（斗，使„„相斗）② 伏尸百万，流血漂橹（漂，使„„漂浮）
③ 吞二周而亡诸侯（亡，使„„亡，灭亡）④ 序八州而朝同列（朝，使„„朝拜）⑤ 却匈奴七百余里（却，使„„退却）⑥ 约从离衡（离，使„„离散）
（三）形容词的活用 1.形容词作名词
① 崤函之固（固，险固的地势）
② 因利乘便，宰割天下（利，有利的形势）
2.形容词作动词
且夫天下非小弱也（小，变小；弱，削弱）
3.形容词的使动用法 ① 诸侯恐惧，会盟而谋弱秦（弱，使„„弱，削弱）
② 焚百家之言，以愚黔首（愚，使„„愚昧）
③ 士不敢弯弓而报怨（弯，使„„弯）
《师说》
（一）名词的活用 1.名词作状语
则群聚而笑之（群，表动作的情态，成群）2.名词作动词
① 吾师道也（名词作动词，学习）
② 其下圣人也亦远矣（名词作动词，低于）③ 乃使从者衣褐，怀其璧（衣，穿；怀，怀里藏着）
④ 乃前曰（前，上前）
⑤ 怒发上冲冠（上，向上竖起）⑥ 赵王鼓瑟（鼓，弹奏）⑦ 臣乃敢上璧（上：献上）3．动词的使动用法
3.名词的意动用法
① 吾从而师之（名词的意动用法，以„„为师）
② 孔子师郯子（名词意动用法，以„„为师）
（二）形容词的活用 1.形容词作名词
① 小学而大遗（形容词作名词，小的方面、大的方面）
② 吾未见其明也（形容词作名词，高明的地方）
③ 是故圣益圣，愚益愚（形容词作名词，圣明的人、愚昧的人）
④ 师者，所以传道受业解惑也（形容词作名词，疑惑的问题、糊涂的问题）
⑤ 位卑则足羞，官盛则近谀（形容词作名词，卑：卑贱的人、低下的人 盛：势盛位高的人）
2.形容词作动词 惑而不从师（形容词作动词，遇到疑难问题）3.形容词的意动用法
而耻学于师（形容词的意动用法，以„„为耻）
（三）动词的使动用法
授之书而习其句读者（习，使„„学习）
《廉颇蔺相如列传》
1．名词作状语
① 而相如庭斥之（廷，在朝廷上）② 故令人持璧归，间至赵矣（间，从小路）③ 相如奉璧西入秦（西，向西）
④ 肉袒负荆（肉：把上身，作“袒”的状语）
2．名词作动词
① 舍相如广成传舍（舍，安置住宿）② 左右欲刃相如（刃，用刀杀）
① 归璧于赵（归，使„„归）
② 秦王恐其破璧（破，使„„破碎）③ 宁许以负秦曲（负，使„„承担）④ 毕礼而归之（毕，使„„完毕；归，使„„回去）
⑤ 臣舍人相如止之曰（止，使„„止；阻止）
4.形容词的使动用法
完璧归赵（完，使„„完整）5．形容词的意动用法
① 且庸人尚羞之（羞，以„„为羞耻）② 先国家之急而后私仇也（先，以„„为先；后，以„„为后）6.形容词作动词
① 严大国之威以修敬也（严，形作动，尊敬）
② 大王必欲急臣（急，逼迫）
③ 秦王善为秦声（善，擅长，善于）
《苏武传》
1.意动用法
单于壮其节 壮：形容词的意动用法，以„„为壮。
诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以„„为乐。2.使动用法
（1）欲因此时降武 降：使动用法，使„„投降。
（2）空以身膏草野 膏：使动用法，使„„肥沃。
（3）反欲斗两主 斗：使动用法，使„„争斗。
（4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使„„投降。
（5）何久自苦如此 苦：使动用法，使„„受苦。
（6）王必欲降武 降：使动用法，使„„投降。3.名词活用
（1）天雨雪 雨：名词做动词，下。
（2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子。
（3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着。
（4）武能网纺缴，檠弓弩 网、檠 ：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。
（5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，抬，用车子抬。
（6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上。
《张衡传》
1.时天下承平日久（名词作状语，当时。）2.衡少善属文（形容词作动词，擅长，善于。）3.安帝雅闻衡善术学（形容词作动词，擅长，善于。）
4.妙尽璇机之正（形容词活用作动词，研究透了；形容词作名词，正确的道理。）5.大将军邓骘奇其才（形容词意动用法，以……为奇。）
《归去来兮辞》
（一）名词的活用 1.名词作状语
① 园日涉以成趣 名作状，每日、每天
② 时矫首而遐观 名作状，有时 2.名词作动词
① 策扶老以流憩 名作动，拄着 ② 乐琴书以消忧 名作动，弹琴，读书
③ 或棹孤舟 名作动，划船 ④ 实迷途其未远 名作动，误入迷途
（二）动词的活用 1.动词作名词
①生生所资 动作名，生活 ②审容膝之易安 动作名，容膝的小屋
2.动词作状语
感吾生之行休 动作状，将要
（三）形容词的活用 1.形容词作名词
① 倚南窗以寄傲 形作名，傲然自得的心情
② 携幼入室 形作名，幼儿，儿童
2.形容词作状语
心惮远役 形作状语，到远处。
（四）使动用法
① 审容膝之易安 形容词的使动用法，使„„安乐
② 眄庭柯以怡颜 形容词的使动，使„„愉快
（五）意动用法
① 悦亲戚之情话 意动，以„„为愉快
② 乐琴书以消忧 意动，以„„为乐 ③ 善万物之得时 形容词意动，以„„为善
《滕王阁序》
（一）名词的活用 1.名词作状语
① 雄州雾列，俊采星驰 “雾”“星”均为名词作状语，译为“像雾一样”“像星一样”。
② 上出重宵，下临无地 “上”“下” 均为名词作状语，译为“向上”“向下”。2.名词作动词
① 一言均赋 “赋”，名词活用作动词，意为“铺陈”。
② 目吴会于云间 “目”，名词作动词，用眼睛看
③ 烟光凝而暮山紫 “紫”，呈现出紫色 ④ 梓泽丘墟 “丘墟”，成为荒丘废墟
3.名词的意动
襟三江而带五湖 “襟”“带”均为名词的意动用法，分别解释为“以„„为衣襟”和“以„„为束带”。
（二）形容词的活用 ① 四美具，二难并 “美” “难”为形容词活用作名词。“美”指“美好的事物”，“难”指“难得的人”。② 宾主尽东南之美 “美”指俊杰
（三）动词的使动用法
① 徐孺下陈蕃之榻 下，使„„放下
② 腾蛟起凤 腾，使„„腾空；起，使„„起飞
4.举臣孝廉
名词作动词，做孝廉，为孝廉
（三）形容词作名词
1.夙遭闵凶
形容词作名词，忧患不幸的事
2.猥以微贱
形容词作名词，微贱的身份
3.沐浴清化
形容词③ 川泽纡其骇瞩 骇，使„„吃惊 ④ 屈贾谊于长沙 屈，使„„受屈 ⑤ 窜梁鸿于海曲 窜，使„„逃匿
《逍遥游》
（一）名词作状语
水击三千里（水，在水面上）
（二）名词作动词
1．奚以之九万里而南为（名作动，南行）2．不过数仞而下（下，落下，降落）
（三）形容词作名词
《齐谐》者，志怪者也（形作名，怪异之事物）
（四）形容词作动词
怒而飞（怒，奋发，这里指鼓起翅膀）
（五）使动用法
1．德合一君，而征一国者（合：使„„满意；征：使„„信任）
2．彼于致福者（致，使„„到来）
《陈情表》
（一）名词作状语 1.臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃
名词作状语，一天天的
2.臣不胜犬马怖惧之情
名词作状语，像犬马一样
3.非臣陨首所能上报 名词作状语，向上
（二）名词作动词
1.且臣少仕伪朝
名词作动词，做官
2.臣少多疾病 名词作动词，生病
3.举臣秀才
名词作动词，做秀才，为秀才
作名词，清明的政治教化
4.凡在故老
作名词，年老之人
5.愿陛下矜悯愚诚 作名词，诚心
（四）形容词作动词
1.是以区区不能废远
作动词，远离
2.则刘病日笃 作动词，加重
（五）动词作名词
臣之进退
词，是否出来做官之事
（六）使动用法
1.臣具以表闻
使动用法，使„„知道
2.无以终余年 使动用法，使„„结束
3.保卒余年 使动用法，使„„终了
形容词形容词 形容词形容词动词作名 动词的动词的动词的
第四篇：人教版必修五语文文言文词类活用复习
1（1）目吴会于云间 目 为名词作动词 恭疏短引 疏 名词作动词
而后乃今将图南（名词用作动词，往南飞）奚以之九万里而南为（名词用作动词，往南飞）犹有未树也（树、n.作v.树立）
臣少多疾病。疾病：名词用作动词，生病。臣少仕伪朝。仕：名词作动词，做官。历职郎署。职：名词作动词，任职。
谨拜表以闻。表：名词作动词，上奏表。
(2)“雄州雾列，俊采星驰”雾 星 为名词作状语
上出重霄；飞阁流丹，下临无地 上 下 为名词作状语
我腾跃而上，不过数仞而下：上，方位名词作状语、向上飞。下，落下 非臣陨首所能上报。上：名词作状语，向上。
臣不胜犬马怖惧之情。犬马：名词作状语，像犬马。
则刘病日笃。日：名词作状语，一天天。笃：形容词用作动词，加重。外无期功强近之亲。外：名词作状语，在家外 内无应门五尺之僮。内，名词作状语，在家内。
2（1）“徐孺下陈蕃之榻”“下”为使动 腾蛟起凤 腾 起 为使动
屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲 屈 窜 为使动 彼于致福者（使动用法，使„„到来）
德合一君（使动用法，使„„投合，使„„满意）而徵一国者（使动用法，使„„信任）具以表闻。闻：使动用法，使„„闻，拜表以闻。使„„知道。
（2）襟三江而带五湖 襟 带为意动用法
3（1）宾主尽东南之美 美 为形容词作名词 《齐谐》者，志怪者也（怪、adj.作n.怪异的事物）乘天地之正，而御六气之辩：正、adj.作n.正道
夙遭闵凶。闵凶：形容词用作名词，忧患不幸的事。猥以微贱。微贱：形容词用作名词，卑微低贱的人。
第五篇：高中语文必修(1~5)文言文词类活用
高中语文必修（1~5）文言文词类活用梳理
（一）词类活用常识
古代汉语最值得注意的词类活用有使动用法、意动用法、名词做动词、形容词做名词、名词做状语等。
一、使动用法
使动用法，是指“动词具有‘使宾语怎么样’的意思。”①使动用法中的谓语动词本来就是动词，有的是由形容词、名词变来的。由于原来的词类不同，活用作使动的时候，它们所表示的语法意义也不完全相同。” ㈠、动词的使动用法
所谓动词的使动用法，顾名思义，就是“主语所代表的人物并不实行这个动词所表示的动作，而是宾语所代表的事物实行这个动作。”②在古代汉语中，不及物动词常有使动用法。例：
1、焉用亡郑以陪邻？（《烛之武退师》）亡，使……灭亡。
2、振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯。（《过秦论》）亡，使……灭亡。
3、屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时？（《滕王阁序》）屈，使……委屈；窜，使……逃窜。
4、后秦击赵者再，李牧连却之。（《六国论》）却，使……退却。
5、近以钟罄置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！（《石钟山记》）鸣，使……鸣叫。
6、以五年为期，必复之，全之。
（《病梅馆记》）复，使……恢复；全，使……保全。
7、宁许以负秦曲。（《廉颇蔺相如传》）负，使……承担。
8、廷见相如，毕礼而归之（《廉颇蔺相如传》）归，使……回去。
9、沛公旦日从百余骑来见项王。（《鸿门宴》）从，使……跟从。
10、欲辟土地，朝秦楚，莅中国而抚四夷也。（《齐桓晋文之事》）朝，使……朝见。
11、项伯杀人，臣活之。（《鸿门宴》）活，使……活下来。
12、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（《伶官传序》）兴，使……兴盛；亡，使……灭亡。㈡、名词的使动用法
所谓名词的使动用法，就是③“使宾语所代表的人或事物成为这个名词所代表的人或事物。”例：
1、人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。（《滕王阁序》）下，使……放下来。
2、纵江东父老怜而王我，我何面目见之。（《鸿门宴》）王，使……做大王。㈢、形容词的使动用法
所谓形容词的使动用法，就是④“使宾语所代表的人或事物具有这个形容词的性质或状态”。例：
1、其达士，洁其居，美其服，饱其食，而磨厉之于义。
（《勾践灭吴》）洁，使……洁净；美，使……美丽；饱，使……温饱。
2、诸侯恐惧，会盟而谋弱秦。（《过秦论》）弱，使……削弱。
3、铸以为金人十二，以弱天下之民。（《过秦论》）弱，使……变弱。
4、抑王兴甲兵，危士臣，构怨于诸侯。（《齐桓晋文之事》）危，使……危险。
5、臣请完璧归赵。（《廉颇蔺相如传》）完，使……完整无缺。
6、今媪尊长安君之位。（《触龙说赵太后》）尊，使……尊贵。
7、昔者夫差耻吾君于诸侯之国。（《勾践灭吴》）耻，使……受耻辱。
8、太上不辱先，其次不辱身，其次不辱理色……（《报任安书》）辱，使……受辱。
二、意动用法
所谓意动用法，⑤是指谓语动词具有“认为宾语怎样”的意思。这种意动用法只限于形容词和名词的活用，动词本身没有意动用法。㈠、名词的意动用法
名词用作意动，⑥是把它后面的宾语所代表的人或事物看作这个名词所代表的人或事物。例：
课本中有这些句子：
1、生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之。（《师说》）师，以……为老师。
2、侣鱼虾而友麋鹿。（《前赤壁赋》）侣，以……为伴侣；友，以……为朋友。
3、孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。（《师说》）师，以……为老师。㈡、形容词的意动用法
形容词用作意动，⑦是主观上认为后面宾语具有这个形容词的性质或状态。例：
1、吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。（《邹忌讽齐王纳柬》）美，认为……美丽。
2、且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信。（《秋水》）少，认为……少；轻，认为……轻。
3、今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。（《师说》）于其身也则耻师焉，惑矣。（《师说》
巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）耻，以……为耻。
5、且庸人尚羞之，况于将相乎？（《廉颇蔺相如传》）羞，以……为羞耻。
使动用法是使宾语怎么样的意思。意动用法则是认为宾语怎么样，是主观的看法，客观不一定必然如此。
三、名词用如动词
除名词的使动用法和意动用法这两种用法外，名词在其他情况下还可以作谓语动 3 词。例：
1、请勾践女女于王，大夫女女于大夫，士女女于士。（《勾践灭吴》）女，嫁女。
2、晋军函陵，秦军氾南。（《烛之武退師》）军，驻扎。
3、越国以鄙远，君知其难也。（《烛之武退師》）鄙，把……当作边邑。
4、秦伯说，与郑人盟。（《烛之武退師》）盟，结盟。
5、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。《寡人之于国也》衣，穿。
6、七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也。（《寡人之于国也》）衣，穿；王，称王。
7、假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》）水，游泳。
8、襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。（《滕王阁序》）襟，连带。带，环绕。
9、与其身也，则耻师焉。（《师说》）师，学习。
10、巫医乐师百工之人，不耻相师。（《师说》）师，学习。
11、以事秦之心礼天下之奇才。（《六国论》）礼，礼遇。
12、褒禅山亦谓之华山，唐浮屠慧褒始舍其址。（《游褒禅山记》）舍，盖屋。
13、距其院东五里，所谓华阳洞者，以其乃华山之阳名之者。（《游褒禅山记》）名，命名。
14、余于仆碑，又以悲夫古书之不存，后世之谬其传而莫能名者。（《游褒禅山记》）名，说出。
15、德何如则可以王？（《齐桓晋文之事》）王，称王。
16、五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣。（《齐桓晋文之事》）衣，穿。
17、魏其，大将也，衣赭色，关三木。（《报任安书》）衣，穿。
18、秦王度之，终不可强夺，遂许斋戒五日，舍相如广成传舍。（《廉颇蔺相如传》）舍，安排住宿。
19、乃使其从者衣褐，怀其璧。(《廉颇蔺相如传》)衣，穿。
20、秦王与群臣相视而嘻。(《廉颇蔺相如传》)嘻，发出嘻的声音。
21、左右欲刃相如，相如张目叱之，左右皆靡。(《廉颇蔺相如传》)刃，杀。
22、然皆祖屈原之从容辞令。(《屈原列传》)祖，效法。
23、范增数目项王。（《鸿门宴》）目，看。
24、函梁君臣之首入于太庙。（《伶官传序》）函，用盒子装。
25、楚人一炬，可怜焦土。（《阿房宫赋》）焦土，成为焦土。
26、方其破荆州，下江陵，顺流而东也。（《前赤壁赋》）下，攻下；东，向东。
四、名词用作状语
古代汉语中时间名词可作状语，普通名词也可作状语。普通名词作状语可以分为四种情况： ㈠、表示方位或处所
1、相如视秦王无意偿赵城，乃前曰。（《廉颇蔺相如传》）前，上前。
2、四方之士来者，必庙礼之。（第一册《勾践灭吴》）庙，在庙堂上。
3、蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（《劝学》）上，向上；下，向下。
4、孝公既没，惠文、武、昭、襄蒙故业，因遗策，南取汉中，西举巴蜀，东割膏臾之地，北收要害之都。（《过秦论》）南，向南；西，向西；东，向东；北，向北。
5、廷见相如，毕礼而归之。（《廉颇蔺相如传》）廷，在朝廷上。㈡、表示工具或依据
1、有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心。（《过秦论》）席，用席子。
2、故令人持璧，间至赵矣。（《廉颇蔺相如传》）间，从小路。
㈢、表示比喻
1、天下云集响应，赢粮而景从。（《过秦论》）云，像云一样。
2、雄洲雾列，俊采星驰。（《滕王阁序》）雾，像雾一样；星，像星一样。
3、常以身翼蔽沛公。（《鸿门宴》）翼，像翅膀一样。㈣、表示对人的态度
1、人皆得以隶使之。（《五人墓碑记》）隶，像奴隶一样。
普通名词作状语和一般主谓结构形式完全一致，但意思完全不同。判断一个名词是做状语还是主语，一般来说要看这个名词前是否还另有主语，若另有主语那么这个名词就做状语，否则就是主语。
五、形容词做动词
形容词可做谓语，但是不能带宾语。当形容词后面带宾语时，它活用为动词。
1、李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之。（《师说》）好，喜欢。
2、方是时也，予之力尚足以入，火尚足以明。（《游褒禅山记》）明，照明。
3、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。（《齐桓晋文之事》）老，尊敬；幼，爱护。
4、严大国之威以修敬也。（《廉颇蔺相如传》）严，尊重。
5、使上官大夫短屈平于顷襄王。《屈原列传》短，揭短。
六、形容词做名词
1、若舍郑以为东道主，行李之往来，供其乏困。（《烛之武退师》）乏困，缺少的东西。
2、舆薪之不见，为不用明焉。（《齐桓晋文之事》）明，视力。
3、为甘肥不足于口与？轻暖不足于体与？（《齐桓晋文之事》）甘肥，甘美的食物；轻，轻快的衣服。
4、师者，所以传道授业解惑也。（《师说》）惑，困惑。
最后，所谓的词类活用，是说某类词本属于某以词类，只是入句后临时具有另一词类的性质，不是说这个词分属于两个词类。我们应该把它与兼语的情况区分开来。
（二）必修1~5词类活用归纳 必修一
第4课 《烛之武退秦师》
烛之武退秦师（退，使动用法，使……撤兵)晋军函陵（军，名词作动词，驻军)若亡郑而有益于君（亡，使动使……灭亡)越国以鄙远（鄙，名作动，把……当边邑)夜缒而出（夜，名词作状语，在夜里)既东封郑（封，用作动词，使……成为疆界;东，名词作状语，在东边)肆其西封（肆，形容词作动词，扩张)因人之力而敝之，不仁（敝，形作动，损害)
第5课 《荆轲刺秦王》
乃遂收盛樊於期之首，函封之(函，名词作状语，用匣子)顷之未发，太子迟之(迟，形容词意动用法，认为迟)又前而为歌曰（前，名词作动词，上前)乃朝服，设九宾（朝服，名作动，穿上朝服)使使以闻大王（闻，动词使动，使……听闻)箕踞以骂曰（箕，名作状语，像簸箕一样)今行而无信，则秦未可亲也(亲，形容词作动词，亲近)皆白衣冠以送之(衣冠，名次作动词，穿上衣服，戴上帽子)群臣怪之（怪，形容词意动用法，觉得奇怪)左右既前（前，名词作动词，上前)断其坐股（断，形容词活用作动词，砍断)
第6课 《鸿门宴》 ①名词的活用
项伯乃夜驰之沛公军（夜，作状语，连夜)吾得兄事之（兄，作状语，像对待兄长那样)常以身翼蔽沛公（翼，作状语，像鸟翅那样)头发上指（上，作状语，向上)间至军中（间，作状语，从小路)沛公军霸上（军，作动词，驻军)沛公欲王关中（王，作动词，称王)籍吏民（籍，作动词，登记)范增数目项王（目，作动词，使眼色)刑人如恐不胜（刑，作动词，处罚)道芷阳间行（道，作动词，取道)先破秦入咸阳者王之（王，使动，让…为王)②动词的活用
项伯杀人，臣活之（活，作使动，使……活)交戟之卫士欲止不内（止，使动，使……止 拔剑撞而破之（破，作使动，使……破)③形容词的活用
沛公今事有急（急，作名词，紧急情况)君安与项伯有故（故，作名词，老交情)素善留侯张良（善，作动词，与……交好)必修二
第4课 《诗经》两首 ①名词的活用
其黄而陨（黄，作动词，变黄)雨雪霏霏（雨，作动词，下)夙兴夜寐(夙、夜，作状语，在早晨，在夜里)8 岂不日戒（日，作状语，天天)②形容词的活用
三岁食贫（贫，形容词作名词，贫乏)③数词的活用
士贰其行（贰，使动用法，使……不专一)二三其德（二、三，使动，使…三心二意)
第5课 《离骚》 ①名词的活用
鸷鸟之不群兮（群，名词作动词，合群)謇朝谇而夕替(朝、夕，名作状，在早晨，在晚间)②动词的活用
屈心而抑志兮(屈、抑，使动，使受屈，使受压抑)步余马于兰皋兮(步，动词的使动用法，使……漫步)回朕车以复路兮(回，动词的使动用法，使……回转)夫清白以死直兮(死，动词的为动用法，为……而死)③形容词的活用
何方圜之能周兮(方、圜，形容词作名词，榫头、圆凿)谣诼谓余以善淫（淫，形作名，淫荡之事)故前圣之所厚（厚，形容词作动词，推崇)高余冠之岌岌兮（高，使动，使……加高)长余佩之陆离（使动，使……加长)哀民生之多艰（哀，意动用法，为……悲伤)
第6课 《孔雀东南飞》 ①名词的活用
孔雀东南飞（东，名词作状语，向东)槌床便大怒（槌，名词作动词，敲)自名秦罗敷（名，名词作动词，名叫)9 谢家事夫婿（事，名词作动词，侍奉)交广市鲑珍（市，名词作动词，采办)何敢助妇语（语，名词作动词，说话)勤心养公姥（心，名词作状语，用心)手巾掩口啼（手巾，名词作状语，用手巾)卿当日胜贵（日，名词作状语，一天比一天)黄泉共为友（黄泉，名词作状语，在黄泉下)昼夜勤作息（昼夜，名作状，从白天到晚上)中道还兄门（中道，名词作状语，半中)②动词的活用
逆以煎我怀（煎，使动，使……煎熬)③形容词的活用
千万不复全（全，形容词作动词，保全)足以荣汝身（荣，使动用法，使……荣华)便利此月内（利，形容词的意动用法，以……为吉利)
第7课 诗三首
榆柳荫后檐（荫，名词作动词，遮蔽)乌鹊南飞（南，名词作状语，向南)天下归心（归，使……归顺)
第8课 《兰亭集序》
映带左右（带，名词作动词，环绕)一觞一咏（觞，名词作动词，喝酒)群贤毕至，少长咸集(贤、少长，形作名，贤士、年长的人、年少的人)死生亦大矣（大，形容词作名词，大事)齐彭殇为妄作（齐，形作动，把…看作相等)辜知一死生为虚诞(一，数词作动词，把……看作一样)足以极视听之娱（极，副词作动词，穷尽)第9课 《赤壁赋》 ①名词的活用
况吾与子渔樵于江渚之上(渔樵，名词作动词，打鱼砍柴)下江陵，顺流而东也（下，名作动，攻占)歌窈窕之章（歌，名词作动词,朗诵)月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状，向南)西望夏口，东望武昌(西、东，名词作状语，向西、向东)侣鱼虾而友麋鹿(侣、友，意动，以……为伴，以……为友)②动词的活用
舞幽壑之潜蛟（舞，使动用法，使……舞动)泣孤舟之嫠妇（泣，使动用法，使……哭泣)哀吾生之须臾（哀，为动用法，为……哀叹)③形容词的活用
渺沧海之一粟（渺，形容词作动词，渺小得像……)不知东方之既白（白，形容词作动词，显出白色)
第10课 《游褒禅山记》 ①名词的活用
唐浮图慧褒始舍于其址（舍，名作动，筑舍定居)以故其后名之曰（名，名词作动词，命名)由山以上五六里（上，名词作动词，向上走)有泉侧出（侧，名词作状语，从旁边)②动词的活用
往往有得（得，动词作名词，心得)其进愈难，而其见愈奇(见，名词作动词，所见景象)③形容词的活用
入之甚寒，问其深（深，形容词作名词，深度)至于幽暗昏惑而无物以相之(幽暗昏惑，形容词作名词，叫人迷惑的地方)则其好游者不能穷也（穷，形作动，走到尽头)11 火尚足以明也（明，形容词作动词，照明)后世之谬其传（谬，使动用法，使……错误)必修三
必修三
第4课 《蜀道难》 ①名词的活用
西当太白有鸟道（西，名词作状语，在西边)上有六龙回日之高标（上，名词作状语，在上面)下有冲波逆折之回川（下，名词作状语，在下面)侧身西望长咨嗟（西，名词作状语，向西)朝避猛虎，夕避长蛇(朝、夕，名词作状语，在早上、在晚间)②动词的活用
使人听此调朱颜（调，使动用法，使……凋谢)猿猱欲度愁攀援（愁，为动用法，为……发愁)③形容词的活用
雄飞雌从绕林间（雄、雌，形作名，雄鸟、雌鸟)
第5课 《杜甫诗三首》
玉露凋伤枫树林（凋伤，使动，使……凋落衰败)
第6课 《琵琶行》 ①名词的活用
浔阳江头夜送客（夜，名词作状语，在夜里)歌以赠之（歌，名词作动词，作歌)遂命酒（酒，名词作动词，摆酒席)梦啼妆泪红阑干（梦，名词作状语，在梦中)②形容词的活用
商人重利轻别离（重、轻，形作动，看重、轻视)钿头银篦击节碎（碎，形容词作动词，敲碎)第8课 《寡人之于国也》 ①名词的活用
填然鼓之（鼓，名词作动词，击鼓)然而不王者（王，名词作动词，称王)树之以桑（树，名词作动词，种植)五十者可以衣帛矣（衣，名词作动词，穿上)王无罪岁（罪，名词作动词，怪罪)养生丧死无憾矣（丧，名作动，为……办丧事)②形容词的活用
谨庠序之教（谨，形容词作动词，认真从事)
第9课 《劝学》 ①名词的活用
假舟楫者，非能水也（水，名词作动词，游水)君子博学而日参省乎己（日，名作状，每天)上食埃土，下饮黄泉(上、下，名词作状语，向上、向下)②动词的活用
不积小流，无以成江海（流，动词作名词，河流)③形容词的活用
积善成德，而神明自得（善，形作名，善行)不如登高之博见也（高，形容词作名词，高处)故木受绳则直（直，形容词作动词，变直)假舆马者，非利足也（利，使动，使……走得快)④数词的活用
用心一也（一，数词作形容词，专一)
第10课 《过秦论》 ①名词的活用
序八州而朝同列（序，名词作动词，排列座次)履至尊而制六合（履，名词作动词，登上)子孙帝王万世之业也（帝王，名作动，做帝王)②动词的活用
追亡逐北（亡，动词作名词，逃跑的人)外连横而斗诸侯（斗，使动用法，使……争斗)吞二周而亡诸侯（亡，使动用法，使……逃亡)却匈奴七百余里（却，使动用法，使……退却)序八州而朝同列（朝，使动用法，使……朝拜)约从离衡（离，使动用法，使……离散)山东豪俊遂并起而亡秦族矣(亡，动词的使动用法，使……灭亡)③形容词的活用
且夫天下非小弱也（小弱，形作动，变小变弱)会盟而谋弱秦（弱，使动用法，使……变弱)以愚黔首（愚，使动用法，使……愚笨)士不敢弯弓而抱怨（弯，使动用法，使……弯)
第11课 《师说》 ①名词的活用
吾师道也（师，名词作动词，学习)或师焉，或不焉（师，名词作动词，从师学习)师道之不传也久矣（师，名词作动词，从师)吾从而师之（师，名次的意动用法，以……为师)君子不齿（齿，名词作动词，并列)其下圣人也亦远矣（下，名词作动词，低于)则群聚而笑之（群，名词作状语，成群)②形容词的活用
小学而大遗(小、大，形作名词，小的方面，大的方面)圣人之所以为圣（圣，形容词作名词，圣人)惑而不从师（惑，形容词作动词，有疑难问题)而耻学于师（耻，意动用法，以……为耻)必修四
《廉颇蔺相如列传》 1．名词作状语
① 而相如庭斥之（廷，在朝廷上）② 故令人持璧归，间至赵矣（间，从小路）③ 相如奉璧西入秦（西，向西）
④ 肉袒负荆（肉：把上身，作“袒”的状语）2．名词作动词
① 舍相如广成传舍（舍，安置住宿）② 左右欲刃相如（刃，用刀杀）③ 乃使从者衣褐，怀其璧（衣，穿；怀，怀里藏着）④ 乃前曰（前，上前）
⑤ 怒发上冲冠（上，向上竖起）⑥ 赵王鼓瑟（鼓，弹奏）⑦ 臣乃敢上璧（上：献上）3．动词的使动用法 ① 归璧于赵（归，使„„归）
② 秦王恐其破璧（破，使„„破碎）③ 宁许以负秦曲（负，使„„承担）④ 毕礼而归之（毕，使„„完毕；归，使„„回去）⑤ 臣舍人相如止之曰（止，使„„止；阻止）4.形容词的使动用法
完璧归赵（完，使„„完整）5．形容词的意动用法
① 且庸人尚羞之（羞，以„„为羞耻）② 先国家之急而后私仇也（先，以„„为先；后，以„„为后）6.形容词作动词
① 严大国之威以修敬也（严，形作动，尊敬）② 大王必欲急臣（急，逼迫）③ 秦王善为秦声（善，擅长，善于）
《苏武传》 1.意动用法
单于壮其节 壮：形容词的意动用法，以„„为壮。
诚甘乐之 乐：形容词的意动用法，以„„为乐。2.使动用法（1）欲因此时降武 降：使动用法，使„„投降。
15（2）空以身膏草野 膏：使动用法，使„„肥沃。（3）反欲斗两主 斗：使动用法，使„„争斗。（4）单于愈益欲降之 降：使动用法，使„„投降。
（5）何久自苦如此 苦：使动用法，使„„受苦。（6）王必欲降武 降：使动用法，使„„投降。3.名词活用
（1）天雨雪 雨：名词做动词，下。（2）羝乳乃得归 乳：名词做动词，生子。（3）杖汉节牧羊 杖：名词做动词，拄着。
（4）武能网纺缴，檠弓弩 网、檠 ：名词做动词，结网、用檠矫正弓弩。（5）惠等哭，舆归营 舆：名词做动词，抬，用车子抬。（6）陵与卫律之罪，上通于天 上：名词做状语，向上。
《张衡传》
1.时天下承平日久（名词作状语，当时。）2.衡少善属文（形容词作动词，擅长，善于。）3.安帝雅闻衡善术学（形容词作动词，擅长，善于。）4.妙尽璇机之正（形容词活用作动词，研究透了；形容词作名词，正确的道理。）5.大将军邓骘奇其才（形容词意动用法，以„„为奇。）
第4课 柳永词两首
异日图将好景（图，名词作动词，绘画)都门帐饮无绪（帐，名词作动词，设帐)多情自古伤离别（伤，动词的活用，为……伤心)
第5课 《苏轼词两首》
樯橹灰飞烟灭(灰、烟，名词作状语，像灰一样、像烟一样)竹杖芒鞋轻胜马（马，名词作动词，骑马)
第6课 《辛弃疾词两首》
忧愁风雨，树犹如此（忧愁，名作动，感到忧愁)遥岑远目（目，名词作动词，看)必修五 《归去来兮辞》（1）名词作状语 园日涉以成趣(日：每天)时矫首以遐观(时：有时)（2）名词作动词
乐琴书以消忧（琴、书：抚琴、读书）或命巾车，或棹孤舟(棹：划船)策扶老以流憩(策：拄着)（3）形容词作名词
携幼入室，有酒盈樽(幼：儿童、小孩子)倚南窗以寄傲（傲：傲世的情怀）（4）使动
眄庭柯以怡颜(怡：使……愉快)审容膝之易安(安：使……安乐)（5）意动
乐琴书以消忧(乐：以……为乐)悦亲戚之情话(悦：以……为愉快)善万物之得时(善：以……为善 羡慕)（6）动词作名词
审容膝之易安（容膝：空膝的小屋）感吾生之行休（生：一生）（7）动词作状语
感吾生之行休（行：将要）
《腾王阁序》
1、襟、带：襟三江而带五湖（意动用法，以……为襟，以
2、下：徐孺下陈蕃之榻（使动用法，使……放下来）
……为带）
3、上：抟扶摇而上者九万里（作动词，往上飞）
4、腾、起：腾蛟起凤（使动用法，使……腾空，使……起舞）
5、屈：屈贾谊于长沙（使动用法，使……受委屈）
6、窜：窜梁鸿于海曲（使动用法，使……出走）
7、星：雄州雾列，俊采星驰（名作状，像流星一样）
8、目：望长安于日下，目吴会于云间（名作动，用眼睛看，望）
9、尽：宾主尽东南之美（副作动，都包括）
10、美：宾主尽东南之美（形作名，才俊）
11、四美具，二难并（形容词作名词，美好的事物；难得的人）
《逍遥游》
1、奚以之九万里而南为（南行）而后乃今将图南
2、不过数仞而下（降落）
3、彼于致福者（使……到来）
4、德合一君、而征一国者（使……满意；使……信任）
5、《齐谐》者，志怪者也（形容词作名词，怪异的事物）
《陈情表》
1、名作状
躬亲抚养（名作状，亲自）则病日笃（名作状，一天天地）
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮（外：在门外。内：在家里。名词作状语。）但以刘日薄西山（日：一天天地，名词作状语）
2、动作名
臣之进退，实为狼狈（是否出来做官之事）
3、形作名
在故老，犹蒙矜育（故老：年老之人，形容词用作名词）夙遭闵凶（忧患凶丧）猥以微贱（卑微低贱的身份）
愿陛下矜悯愚诚（诚心）是以区区不能废远（远的地方）
4、形容词作动词
是以区区不能废远（远：远离，形容词用作动词）
5、使动用法
终：无以终余年（动词使动，使……结束）卒：保卒余年（动词使动，使……终了）闻：谨拜表以闻（动词使动，使……知道）臣具以表闻（闻：使……闻，动词的使动用法）
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