第一篇：水滴石穿下载教案
教学目标：
1、学会两个生字“滴、穿”，会写一个生字“滴”。
2、学习默读课文，注意不出声，不指读。
3、能结合课文说出“滴水穿石”的意思。初步懂得做什么事，只要有恒心，不断努力，就一定能成功的道理。
教学重点：学习默读课文，不出声，不指读。
教学难点：能结合课文说出“滴水穿石”的意思。初步懂得做什么事，只要有恒心，不断努力，就一定能成功的道理。
一、质疑导入：
1、板书：水、石
师：水给你什么样的感觉？你想用什么词来形容水？
石头给你什么样的感觉？你想用什么词来形容石头？
2、板书：滴、穿
师：请同学们认真看老师写这两个字，边看边想：你能用什么方法记住这两个字？
估计：滴——摘
穿——穴宝盖、牙（师引：“穴”和洞穴有关系，“牙”就是牙齿，“穿”用牙咬透了一个洞。）
3、读课题，你有什么疑问？
估计：软软的水滴怎么能把大石头穿个洞呢？真的有这种事吗？
师：现在我们就一起来学习这篇课文，解开你心中的疑问。
二、初读课文：
1、认真读课文，把字音读准确，不多字，不少字。
2、标出自然段，然后用手势告诉大家，这篇课文一共有几个自然段？
3、你能读准下面几个词语吗？
竺可桢、房檐、坚持、研究、滴水穿石、小坑、思考、读书、道理、变化、年幼、搬来、板凳、砸出、叭
三、细读课文，感悟道理：
1、师：同学们读得真准确。
听，沙沙沙，下小雨啦！年幼的竺可桢在干什么？他有什么发现？请同学们大声读第二自然段。
指名学生回答。（他坐在房檐下数雨滴玩；他发现房檐下的大石板上有一些小坑，水滴正好滴在小坑里。）
2、学习默读：
（1）师：同学们读得可真认真，请同学们默读课文第二自然段，你知道什么叫默读吗？
估计：生知道，从“默”字能够猜出来。请生来说一说。
生不知道，师提出要求：默读，就是不出声，不指读，不动唇，心里读，眼睛看到哪，心里就跟着读到哪。
（2）师：是呀！房檐下的大石板上怎么会有小坑，而水滴又正好滴在小坑里？
请同学们默读第二自然段，想一想：什么叫“滴水穿石”？你是怎么知道的？
生默读课文，教师巡视，指导学生学习默读。（3）汇报： 估计：妈妈说：“孩子，这叫滴水穿石。别看小小的水滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就会被砸出一个个小坑。”
指名读妈妈的话，你知道了什么？（别看石板硬，时间长了，也能被软软的水滴砸个坑呢！）
妈妈还说了什么？
出示句子：“读书，做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功。” ①读一读句子。②妈妈的话是什么意思？可以联系课文内容、可以联系自己的生活、学习想一想，在小组中讨论讨论。
③引导交流：联系下文，竺可桢天天坚持观察天气的变化，成为中国有名的气象学家。
联系学过的课文《王冕学画》，开始画不好，天天练，终于他画的荷花就像刚从湖里摘下来的一样。
联系生活实际，有的同学能够每天坚持背 5个英语单词，学习成绩一直特别好。
师小结：不管岁月如何沧桑变化，只要一下雨，水滴就对着一个目标，重复着一个动作：滴答，滴答，滴答„„绝不停止，绝不放弃，这就叫“持之以恒”，这是多么令人佩服的精神啊！看来，不论做什么事，只要有恒心，不断的努力，就一定能成功。
现在你还有疑问吗？
3、师：竺可桢记住了妈妈的话，成为了中国有名的气象学家。请你也记住妈妈的话，把这 句话背下来。
生进行背诵。（自由背、指名背、齐背）
四、拓展：
（1）了解竺可桢：竺可桢，1890年生，浙江上虞人。1910年赴美在伊利诺斯大学学农，后入哈佛大学学习气象学，获得博士学位，1918年回国，任武汉大学地理学和气象学教授。1920年任东南大学地理系主任。1936年以后任浙江大学校长。解放后，历任第一、二、三届全国人大常委、中国科学院副院长、全国科协副主席、中国气象学会名誉理事长、中国地理学会理事长等职。他是中国近代气象学和地理学的奠基人，曾发表数百篇科学论文，深受国内外学术界的推崇。
（2）“滴水穿石”还有几个好伙伴呢！
出示词语：坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、聚沙成塔、愚公移山、日积月累 滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。只要工夫深，铁杵磨成针。
3、学写“滴” 字：观察字的结构，（左窄右宽）观察字的每一笔在田格中的位置，指名生说一说；师范写，生描红，再独立写两个。
四、作业：收集你身边的持之以恒的事例，讲给同学们听。
教学目标：
知识目标：
（1）认识 10 个生字，认读 7 个字。
（2）能正确读写课后练习中的词语。
能力目标：
学会默读，注意不出声，不动唇、不指读。
情感目标：
能结合课文说出“滴水穿石”的意思，初步懂得做什么事只要有恒心，不断地努力，就一定能成功的道理。
教学重点：
初步懂得做什么事，只要有恒心，不断地努力，就一定能成功的道理。
教学难点：
学会默读的方法
教学用具：课件
教学过程：
一、导入。
水滴图片：你能用哪些词来形容水滴？水滴给你什么样的感觉？板书：水力量小石头图片：你能用哪些词来形容石头？石头给你什么样的感觉？板书: 石坚硬柔弱的小水滴怎么能滴穿坚硬的大石头呢？现在我们就一起来学习这篇课文，解开你心中的疑问，验证一下你的想法是不是正确的。
二、复习生字词，渗透重点词句。
在解决我们心中的疑问之前，我们先来复习上节课学的生字，谁离开拼音帮助，还能读准？读词：你能读准吗？：滴水穿石、小坑、思考、读书、道理、坚持、变化年幼、搬来、板凳、砸出、研究、叭读句：你能读通吗？：出示文中带有生字的四句话，即本文重难点。
①孩子，这叫滴水穿石。别看小小的水滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板上就会被砸出一个小坑。
②妈妈看竺可桢好像在思考着什么，„„
③读书，做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功。
④后来，他研究气象，天天坚持观察天气的变化，成为中国有名的气象学家。
三、读文探究，感悟哲理。
1.初读全文，了解课文内容
（1）同桌读：看来大家都通过了考核，现在就请你把《滴水穿石》这篇课文像讲故事一样讲给你的同桌听，可以加上合理的动作，比一比谁能用自己的语言和动作吸引听众。（稍做评价：动作、合作）
（2）小组读：小组内读一读，比一比，大家给读的人打打分，谁读的最吸引人，哪儿吸引人，选出一位代表表演读。（你认为谁读的好，好在哪？声音洪亮、停顿合理、语调高低、语速快慢）
（3）全班齐读：全班齐读课文，比一比男女生谁读的好。边读边想，通过读课文你知道了什么？（师评价）
（4）交流初读感受：读完课文你知道了什么？（指名三四生：我知道滴水穿石就是„„，做事要„„，故事讲的是„„）你能有这样的收获，说明你在读的过程中认真思考了，非常好！
2.精读课文，探究哲理
（1）角色朗读，发现哲理师读母：这个故事中出现了谁？他们之间到底说了什么，谁愿意和老师分角色朗读一读？全班旁白同桌读：请你和你的同桌分角色朗读，看看谁说话的口气最像一位妈妈？之后在文中画一画让你感受最深的或者你认为最有道理的句子读一读。小组交流：和小组成员交流你画了哪些句子？你怎样理解这些句子？小组交流后我们还要和全班同学一起交流你的收获。（巡视）
（2）交流感想，感悟“滴水穿石”精神谁想先来读读你画的句子，谈谈自己的想法。
①他很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈说：“孩子，这叫滴水穿石。别看小小的水滴没有什么了不起，可是日 ” 子长了，大石板上就会被砸出一个小坑。（生说想法）哪些同学也画了这句话？我们一起把这段话读一读（引读，出示文字：他很奇怪，就跑去问妈妈。妈妈说„„）请你猜一猜，竺可桢到底看到了什么，使他感到很奇怪？（生用自己的话说。他轻轻地数着„„问妈妈）雨滴正好滴在小坑里是凑巧吗？如果你就是竺可桢，你会问妈妈什么问题？（水滴滴落的地方为什么会出现小坑？）你真细心水滴这么柔弱，怎样滴，才把坚硬的石板砸出小坑的呢,竺可桢对这个现象充满了好奇心，妈妈说的话中，哪个词解开了竺可桢和你心中的疑惑？（“日子长了”）那我们该怎样读妈妈说的这段话？（指名两三）不管岁月如何沧桑变化，只要一下雨，水滴就对着一个目标，重复着一个动作：（录音）滴，滴，滴„„ 绝不停止，绝不放弃，这就叫“持之以恒”，这是多么令人佩服的精神啊！你能把小水滴这种持之以恒的精神读出来吗？（引读：年幼的竺可桢„„）哪位同学还画了不同的句子？ ②妈妈看竺可桢好像在思考着什么，又接着说：“读书，做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功。” 猜一猜，竺可桢可能在思考什么？你们读了这段文字有什么感想？和小组成员交流交流（指名）小水滴力量虽小,但它靠着持之以恒、坚持不懈的精神，克服了困难，最终把石板砸出小坑，获得成功。（板书：滴－坚持，穿石－克服困难、成功）可见“滴水穿石”不仅仅是一种自然现象，还是一种精神，一种人生中不可或缺的精神。读书、做事情也要有这种精神。“滴水穿石”到底告诉我们一个什么道理，谁来读一读。你们猜猜，竺可桢懂了吗？他又是怎样做的？
③竺可桢记住了妈妈的话。后来，他研究气象，天天坚持观察天气的变化，成为中国有名的气象学家。
竺可桢记住了什么？又是怎样做的？
竺可桢是怎样从一个凡是都爱问为什么的小男孩，成长为中国有名的气象学家的？（欣赏竺可桢背景图片）是经过他多年来不懈的努力，克服了种种困难才取得事业成功，成为我国有名的气象学家，他为中国气象事业作出了伟大的贡献，他那“滴水穿石”的精神品质值得我们每一位同学去学习。竺可桢，1890 年生，浙江上虞人。1910 年赴美在伊利诺斯大学学农，后入哈佛大学学习气象学，获得博士学位，1918 年回国，任武汉大学地理学和气象学教授。1920 年任东南大学地理系主任。1936 年以后任浙江大学校长。解放后，历任第一、二、三届全国人大常委、中国科学院副院长、全国科协副主席、中国气象学会名誉理事长、中国地理学会理事长等职。他是中国近代气象学和地理学的奠基人，曾发表数百篇科学论文，深受国内外学术界的推崇。想一想，你有没有天天坚持着在做某件事，有什么样的效果？（用“坚持“说句子）你身边有没有,通过自己坚持不懈的努力，在工作或者学习上取得成功的人？
3.小结全文：竺可桢从小水滴中得到了启发，成为中国有名的气象学家，你有没有从课文中受到启发，懂得道理呢？（我懂得了力量虽小,但只要坚持不懈,就能克服困难而获得成功。）是啊，成功的道路上并不总是鲜花盛开，也常常会荆棘密布，我们要想获得成功就需要有“滴水穿石”的精神，只要目标专一，持之以恒，就一定能够实现我们美好的理想。那么，你的理想是什么呢？为了实现自己的理想，从现在开始你该如何去做呢？小水滴凭着它坚定的信念，持之以恒，滴穿了顽石，如果我们也像小水滴那样，还有什么事情做不成呢？
四、扩展引深加深认识
1.滴水穿石还有几个兄弟：绳锯木断、坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、聚沙成塔、愚公移山、日积月累、滴水穿石，非一日之功；冰冻三尺，非一日之寒。只要工夫深，铁杵磨成针。
2.古今中外也有许多凭着“滴水穿石“的精神取得成功的人。达芬奇画鸡蛋，司马迁用了 18 年写《史记》,李时珍用了 20 年写《本草纲目》,马克思用了 40 年写《资。本论》,歌德用了整整 60 年写《浮士德》
五、作业
把你喜欢的句子抄写在采蜜集上。收集你身边“滴水穿石”的成功事例讲给同学听
第二篇：水滴石穿成语故事
关于水滴石穿成语故事
【成语】： 水滴石穿
【拼音】： shuǐ dī shí chuān
【解释】： 水不停地滴，石头也能被滴穿。比喻只要有恒心，不断努力，事情就一定能成功。
【成语故事】：
宋朝时，张乖崖在崇阳当县令。当时，常有军卒侮辱将帅、小吏侵犯长官的事。张乘崖认为这是一种反常的事，下决心要整治这种现象。
一天，他在衙门周围巡行。突然，他看见一个小吏从府库中慌慌张张地走出来。张乘崖喝住小吏，发现他头巾下藏着一文钱。那个小吏支吾了半天，才承认是从府军中偷来的。张乘崖把那个小吏带回大堂，下令拷打。那小吏不服气：一文钱算得了什么!你也只能打我，不能杀我!张乘崖大怒，判道：一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。为了惩罚这种行为，张乘崖当堂斩了这个小吏。
成语水滴石穿原比喻小错不改，将会变成大错。现比喻只要坚持不懈，总能办成事情。
第三篇：《水滴石穿》读后感
“绳锯木断，星火燎原”这句俗语想必大野都很熟习滴水穿石的典故更是广替人知，《水滴石穿》读后感。
滴水的力气对岩石来说，几乎是微不脚路，但它竟可能穿石，起因就在于它能日复一日，年复一年，坚持不懈。这句俗语为咱们阐明了一个讲理：要想取得成过，就必需有动摇的毅力跟恒心。假如把滴穿的石头比息成功的话，那么，这一滴水珠即是在通向成功路上的一点点努力，读后感《《水滴石穿》读后感》。一集体不管天资是否伶俐，只有能像小水滴那样不懈努力，成功的大门一定为他敞启；反之不去努力，只管天资聪颖，也会一事无成。
情理固然我己皆懂，可是实正能干到坚定不移的又有多多呢?有的同窗睹本人成就不恶定了很多教习打算刚开端雄口勃勃，可没过几地，就不能保持了；有的共学信心锻炼身材，多少天下来，腰酸腿疼，又勤得锤炼了。这是由于，这一滴水的努力似乎望伏去不多少后果，就不愿持续下往了。他们不晓得，一旦废弃了尽力，就很可能取胜利揩肩而功，所以要深信一份耕耘必有一份播种，大家的汗水不会红淌。
广东柳州市潭中路小学六(1)班黄万鑫
第四篇：《水滴石穿》读后感
《水滴石穿》读后感
《水滴石穿》读后感1
今天，我读了一个成语故事，这个故事叫《水滴石穿》。
水滴石穿这个故事讲的是：宋朝有一个叫张乖崖的县令，为官清廉正直。一天，他看见一个管理仓库的小吏从仓库出来，出来时顺手将仓库里的.铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立刻派人把这个小吏抓来询问。小吏心里很不服气，理直气壮的说：“一枚铜钱有什么了不起的？”张县令一听很生气，在一张纸上写起来：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”意思是说：一天一枚铜钱，一千天，就有一千枚铜钱，天长日久，木头会被绳子锯断，石头自然也会被水给滴穿。
这个故事的原意是说：缺点、错误虽然很小，但是积累起来，就会造成巨大的危害。所以说，我们不能像这个故事中的小吏一样，做偷鸡摸狗的事，我们要做一个有恒心，做事坚持不懈的人，因为只有做事有恒心、坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。
《水滴石穿》读后感2
今天，我在家里看到了一篇成语故事，名叫《水滴石穿》。
有一个人，他叫张乖崖，是古代一个官员。一天，他看见了一个小吏顺手把仓库的'一枚铜币拿了。于是，他就叫人把这个小吏抓起来，并狠狠地打大板。小吏很不服气，大声说﹕“一枚铜币有什么了不起的？”最后，他写了条批语，就斩了小吏。
这个故事让我受益匪浅，但同时也有一个非常可悲的现实。如果小吏像张乖崖一样，知道这很严重，也知道这个道理的话，就不会被斩首而死了。其实，这个故事让我想起了中国的千年古句﹕“一日一钱，千日千钱，线锯木断，水滴石穿。”这句话比喻了办事只要有恒心，就能成功。
那一年，因为我没有钱，妈妈就让我用劳动来赚钱﹕洗碗1元，扫地、拖地3元，写日记5元······一天又一天，一年又一年。最后，我竟然有大约有5000元。
所以，我们做事要有恒心，坚持不懈地努力，就一定能战胜困难，得到成功。
《水滴石穿》读后感3
今天我学了一篇《水滴石穿》，故事讲的是屋檐上一滴滴的小水滴落在了石阶上，石阶说：”你替我洗澡水太少了。“水滴说：”我是想把你给滴穿了。“石阶笑得前仰后合，水滴不理石阶，坚持不懈地专心致志地滴石阶。
第二天，石阶早就把事情忘记了。一年过去了，几十年，几百年过去了……终于在水滴的努力下，把石阶穿透了。石阶高傲、自大，水滴坚持不懈、有恒心，结果水滴滴穿了石阶。这个故事告诉了我们，只要坚持不懈，世上没有做不到的事。
说完了《水滴石穿》，下面来说说我。本来我的.数学跟别人相差千里之遥，只知道天天看电视，玩游戏。妈妈为了我的数学能提高，决定天天教我读数学，做口算。在妈妈帮助下，我的数学也有很大的进步，妈妈和老师希望我能再坚持下去，争取得优秀。
我会更加努力！
《水滴石穿》读后感4
我喜欢《水滴石穿的启示》这篇文章。读完《水滴石穿的启示》后，我的精神被感染了。文中三位名人的事迹深深的`打动了我，他们都有目标专一.持之以恒的精神.
当我读完这篇课文的题目时，我不禁惊奇地说：“水滴那么为不足道的力量竟然把石头滴穿了！”原来在这块石头上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴下来，而且落在同一个地方。几百年过去了，几千年过去了.几万年过去了.....水滴锲而不舍.日雕月琢.目标专一.持之以恒，所以能把石头滴穿。
从这篇课文中，我铭记了“水滴石穿”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
《水滴石穿》读后感5
我曾经读过一篇寓言故事——《水滴石穿》。故事里面讲了在古代，有一个叫张乖崖的县令，他看见一个小吏偷了一文钱，就把小吏抓起来。小吏顶撞他：“不就是一文钱吗”？张乖崖说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”。这句话的意思是：一日一文钱，一千日就有千文钱。时间久了，绳子可以锯断木头，水可以滴穿石头。
读了这个故事，使我懂得了“只要坚持不懈，就能做到看起来很难办到的事”。记得有一次我去爬山，只爬到一半时就累得气喘吁吁想打“退堂鼓”了。这时，爸爸跟我讲《水滴石穿》的`故事，鼓励我只要坚持到底，就一定能攀上顶峰。我把顶峰当作顽石，把自己当成了水滴，带着这个信念爬上了山顶。在山顶，我大口大口喘着气，心里却无比畅快。
这个故事让我们知道了：学习、做事只要有恒心、有毅力，坚持不懈，就一定会取得成功。
《水滴石穿》读后感6
今天我读了《水滴石穿》，这篇文章。说在崇阳县令张乖崖为官清正廉洁。一天，他在官府周围散步，忽然看见一个小官吏慌里慌张地从库房里溜了出来。他觉得很奇怪，就把小官吏叫到跟前问话，结果发现他在头巾里藏的一枚铜钱。于是张乖崖让人用刑杖猛打。谁知小官吏不服认为偷一文钱没什么了不起。张乖崖大怒，在判决书上写：”假如一天偷一枚铜钱一千天就是一千个铜钱。同样水滴石头时间长了石头也会被滴穿。“
读完这篇文章后，让懂的'了一个深刻的道理：不要认为事情小就不在乎。时间长了就像水滴石头，会把石头滴穿。学习也一样，如果每天多写一个字，多读一个句子，时间长了，我就会认识许多子，读许多的书。
《水滴石穿》读后感7
一个成功的人，都具有顽强的毅力。一步一个脚印，向着自己的目标努力前行。读了《水滴石穿》一文，我想到了许多。
水滴石穿就发生在安徽的太极洞里。一块巨大的石头，对于渺小的水滴来说，是不可能滴穿的，但是，只要具有顽强的毅力，就会成功的.。小水滴滴在巨大的石头上，日复一日，年复一年。最后把石头给滴穿了。
大名鼎鼎的昆虫学家，法布尔一开始喜爱昆虫，并把一些“没用的东西”带回了家。后来，遭到了父母的责骂，让他把这些“没有用的东西”都给扔了，法布尔依依不舍得把这些东西放进垃圾桶里，父母的责骂并没有让法布尔不再迷恋昆虫。法布尔躲起来偷偷的玩，正是这种对昆虫的迷恋与热爱，把法布尔引进了科学的殿堂，让他成为伟大的昆虫学家。
《本草纲目》这本医学的巨著是由李时珍花了二十九年的时间编成的。他翻山越岭访遍各地的猎人，医生等。最终，编成了《本草纲木》。
成功只有坚持，坚持，再坚持。
《水滴石穿》读后感8
今天，老师带领我们学习了《水滴石穿》一课，我的感触很大。
下雨的时候，雨滴从屋檐上落下来，掉在石阶上。石阶问：“你这是给我洗澡呢还是给我挠痒？如果你是给我洗澡，我嫌你这水太少；如果是替我挠痒，我嫌你的.力气太小。”水滴说：“我既不是给你挠痒也不是给你洗澡，我想把你点穿。”石阶听完后一阵大笑，说：“我还从没听说过水滴能把石头滴穿。”水滴只是一滴一滴的往下滴，不知过了多少年，水滴终于把石阶滴穿了。
同学们，你们说水滴是不是很厉害？也使我明白了：只要坚持不懈，持之以恒就一定会成功。
《水滴石穿》读后感9
学了滴水穿石的启示这一课后，我有许多感想，我想：不管什么事情，只要目标专一，持之以恒，就一定能够成功。在现实生活中，我曾有过许多与此相关的事情。
我在去年的时候开始学拉丁舞。开始时，我非常害羞，只敢背对着镜子跳舞。每当我看到电视里的那些人跳拉丁舞，就非常羡慕，因为他们跳得太好了。于是，我下定决心一定要成为最好的。为此，妈妈还特地给我买了一双男士专用拉丁舞鞋。刚开始时，先练习站姿，我按照老师的指点收腹夹臀，双腿并拢，抬头挺胸，威风凛凛地站在房子中央。练习了几天，终于掌握了基础。接着，我更加刻苦了，所有的'动作都天天练，并且越跳越好。
由此可见成功并不可怕，关键是看自己的毅力。
《水滴石穿》读后感10
今天，我们上完了二十二课滴水穿石的启示，这篇课文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观，列举了古今中外名人成就事业的例子，重点阐述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的`理想，就要做到目标专一而不半途而废。
人生总会有成功也会有失败，人人都有这样的事情，我也不例外。由于我从小学二年级时就开始学吹黑管，所以我一做完作业，就去练习吹黑管，但是时间很少，只好挤出自己休息的时间来继续练习。有一次，因为写作业的时间太长了，一直写到八点，所以没时间再练习了，我很急，急得都要哭了，结果我还是坚持练到九点才睡，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我从一级一直考到六级，而且全都是一次通过，不光我为自己感到高兴，就连妈妈也都跳了起来，为我感到骄傲、自豪。
同学们，只要目标专一，不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样我们就一定能实现自己美好的理想。
《水滴石穿》读后感11
我在家读《水滴石穿》这个成语故事。这个成语的意思是说：“水不停的滴，能把石头穿个洞。”比喻力量随小，但只要坚持不懈，很难办的事也能办成。
关于这个成语来历有一个小故事。从前有个叫张乖崖的`县令，一天他在府里走，看到自己的一个手下偷了一文钱，于是县令审判他，最后他写了一句话：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”然后就拔剑把他杀了。
读了这个成语，我明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要勇往直前，再难的事也能办成。
《水滴石穿》读后感12
今天，看了成语故事《水滴石穿》这本书。讲的是很久很久以前有个叫张乖崖的.人，担任县令。有一天，他看到有一名当差的人从库房出来非常紧张地往自己身上藏动西；他叫住那人，经搜查才知道是偷了库房钱，可是那人还很不服气，说一点小钱有什么了不起。当时张乖崖把他斩首。并在判决说上写到“一日一钱，千日千钱，绳锯不断，水滴石穿”。
可最后一句我总是看不懂，经过妈妈的解释，我明白了那句话的意思好像是说：“一天偷一个铜钱，一千天就是一千枚铜钱。这个故事说明了任何小的错误，时间一长也会造成很大的危害。还知道了水滴石穿有两个意思，还有一个就是只要坚持不懈，就一定能做出看起来很难的事情。
《水滴石穿》读后感13
今天我和妈妈又认真读了《水滴石穿》这一课后，我想了很多。课文讲述的.是小雨滴平凡的小事。
下雨的时候，雨滴从屋檐上落下来，掉在石阶上。石阶问：”你这是给我洗澡呢还是给我搔痒？如果你是给我洗澡，我嫌你这水太少；如果是替我挠痒，我嫌你的力气太小。“水滴说：”我既不是给你搔痒也不是给你洗澡，我想把你滴穿。“石阶听完后一阵大笑，说：”我还从没听说过水滴能把石头滴穿。“可是水滴只是一滴一滴地往下滴，不知过了多少年，水滴终于把石阶滴穿了。
通过这篇文章我明白了：只要有恒心，不断努力就一定会成功。我也要向雨滴学习！
《水滴石穿》读后感14
今天我读了《水滴石穿》这个故事，他讲的是，宋朝时，崇阳县令张乖崖，为官清正廉洁，铁面无私。有一天，他在回家的路上，迎面碰上一个县衙里管钱粮的小吏，正慌慌张张的从府库中溜出来。他觉得有些异常，于是叫住这个小吏，进行查询。他的.侍从在检查时从这个小吏鬓旁头巾里搜出了一枚钱币。经过反复盘问，小吏实在搪塞不过去，只好老实承认这枚钱币是从国库中偷出来的。张乖崖将小吏押回大堂，狠狠地打了三十大板。小吏挨打后不服，争辩道：“我只拿了一文小钱，有何大不了的？”张乖崖见这小吏态度如此恶劣，经开导后还是无丝毫悔改之意，不仅勃然大怒，偏偏判了他一个死罪。张乖崖在判决书上写道：一日一钱，千日一千，绳锯木断，水滴石穿。判决完毕，张乖崖手提宝剑，亲手斩了这个小吏。
这个故事告诉我无论做什么事情，只要能坚持到底都能成功。
《水滴石穿》读后感15
今天，我读了这篇文章以后，使我深受启发，主人公是宋朝的县令叫张乖崖。有一天，他发现管理钱库的.管理员顺手拿了一文钱，于是，就说他；‘’一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿，一天偷一文钱，看上去不算什么，可你一千天你就偷一千文钱，绳子虽然钝，但是时间长了也能把木头锯断；水从上往下滴虽然没有多大力量，但是，时间长了，也可以把顽石滴穿。
那个管理员还想狡辩，张乖崖一气之下把他杀了。这个故事使我懂得了小的坏习惯往往会导致大的错误，所以不要因为小的坏习惯尔不以为然，更不能养成小的坏习惯。
第五篇：水滴石穿读后感
水滴石穿读后感
水滴石穿读后感1
今天，我在家里看到了一篇成语故事，名叫《水滴石穿》。
有一个人，他叫张乖崖，是古代一个官员。一天，他看见了一个小吏顺手把仓库的一枚铜币拿了。于是，他就叫人把这个小吏抓起来，并狠狠地打大板。小吏很不服气，大声说﹕“一枚铜币有什么了不起的.？”最后，他写了条批语，就斩了小吏。
这个故事让我受益匪浅，但同时也有一个非常可悲的现实。如果小吏像张乖崖一样，知道这很严重，也知道这个道理的话，就不会被斩首而死了。其实，这个故事让我想起了中国的千年古句﹕“一日一钱，千日千钱，线锯木断，水滴石穿。”这句话比喻了办事只要有恒心，就能成功。
那一年，因为我没有钱，妈妈就让我用劳动来赚钱﹕洗碗1元，扫地、拖地3元，写日记5元······一天又一天，一年又一年。最后，我竟然有大约有5000元。
所以，我们做事要有恒心，坚持不懈地努力，就一定能战胜困难，得到成功。
水滴石穿读后感2
我在家读《水滴石穿》这个成语故事。这个成语的意思是说：“水不停的滴，能把石头穿个洞。”比喻力量随小，但只要坚持不懈，很难办的事也能办成。
关于这个成语来历有一个小故事。从前有个叫张乖崖的'县令，一天他在府里走，看到自己的一个手下偷了一文钱，于是县令审判他，最后他写了一句话：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿。”然后就拔剑把他杀了。
读了这个成语，我明白了一个道理：遇到困难不能退缩，要勇往直前，再难的事也能办成。
水滴石穿读后感3
学了滴水穿石的启示这一课后，我有许多感想，我想：不管什么事情，只要目标专一，持之以恒，就一定能够成功。在现实生活中，我曾有过许多与此相关的事情。
我在去年的时候开始学拉丁舞。开始时，我非常害羞，只敢背对着镜子跳舞。每当我看到电视里的那些人跳拉丁舞，就非常羡慕，因为他们跳得太好了。于是，我下定决心一定要成为最好的。为此，妈妈还特地给我买了一双男士专用拉丁舞鞋。刚开始时，先练习站姿，我按照老师的指点收腹夹臀，双腿并拢，抬头挺胸，威风凛凛地站在房子中央。练习了几天，终于掌握了基础。接着，我更加刻苦了，所有的.动作都天天练，并且越跳越好。
由此可见成功并不可怕，关键是看自己的毅力。
水滴石穿读后感4
《水滴石穿》是一则家喻户晓的寓言故事，这则故事对我的启发很大。
只要坚持不懈，没有什么事情是完成不了的。就像我们辛勤耕耘的博客一样，我是末建的博客，到现在已经有一年多的时间了。可是，我的博文数量至今还是寥寥无几。同班的.小叶子，尽管建博比我晚，可是已经写了50多篇好文章。这并不是因为别的原因，而是因为我没有她勤奋。
水珠只要一滴一滴地滴落，最终也能够把石头滴穿，坚持写博文总要比用水珠滴穿石头容易的多。去年的“书香暑假”活动中，我刚开始坚持的很好，几乎每天都写博文，可是，到了后来，我就懒得写了。活动结束了，小叶子当之无愧地获得了“阅读天使”的光荣称号，可是我呢？只有为人家鼓掌的份。哎，当时我真后悔没有好好坚持啊！
哎，现在光说后悔也没有用了，我以后一定要学习小水珠的精神，不管做什么事情都要坚持下去，这样才能把事情做好！
水滴石穿读后感5
我曾经读过一篇寓言故事——《水滴石穿》。故事里面讲了在古代，有一个叫张乖崖的县令，他看见一个小吏偷了一文钱，就把小吏抓起来。小吏顶撞他：“不就是一文钱吗”？张乖崖说：“一日一钱，千日千钱，绳锯木断，水滴石穿”。这句话的`意思是：一日一文钱，一千日就有千文钱。时间久了，绳子可以锯断木头，水可以滴穿石头。
读了这个故事，使我懂得了“只要坚持不懈，就能做到看起来很难办到的事”。记得有一次我去爬山，只爬到一半时就累得气喘吁吁想打“退堂鼓”了。这时，爸爸跟我讲《水滴石穿》的故事，鼓励我只要坚持到底，就一定能攀上顶峰。我把顶峰当作顽石，把自己当成了水滴，带着这个信念爬上了山顶。在山顶，我大口大口喘着气，心里却无比畅快。
这个故事让我们知道了：学习、做事只要有恒心、有毅力，坚持不懈，就一定会取得成功。
水滴石穿读后感6
今天我和妈妈又认真读了《水滴石穿》这一课后，我想了很多。课文讲述的是小雨滴平凡的小事。
下雨的时候，雨滴从屋檐上落下来，掉在石阶上。石阶问：”你这是给我洗澡呢还是给我搔痒？如果你是给我洗澡，我嫌你这水太少；如果是替我挠痒，我嫌你的`力气太小。“水滴说：”我既不是给你搔痒也不是给你洗澡，我想把你滴穿。“石阶听完后一阵大笑，说：”我还从没听说过水滴能把石头滴穿。“可是水滴只是一滴一滴地往下滴，不知过了多少年，水滴终于把石阶滴穿了。
通过这篇文章我明白了：只要有恒心，不断努力就一定会成功。我也要向雨滴学习！
水滴石穿读后感7
今天我学了一篇《水滴石穿》，故事讲的是屋檐上一滴滴的小水滴落在了石阶上，石阶说：”你替我洗澡水太少了。“水滴说：”我是想把你给滴穿了。“石阶笑得前仰后合，水滴不理石阶，坚持不懈地专心致志地滴石阶。
第二天，石阶早就把事情忘记了。一年过去了，几十年，几百年过去了……终于在水滴的'努力下，把石阶穿透了。石阶高傲、自大，水滴坚持不懈、有恒心，结果水滴滴穿了石阶。这个故事告诉了我们，只要坚持不懈，世上没有做不到的事。
说完了《水滴石穿》，下面来说说我。本来我的数学跟别人相差千里之遥，只知道天天看电视，玩游戏。妈妈为了我的数学能提高，决定天天教我读数学，做口算。在妈妈帮助下，我的数学也有很大的进步，妈妈和老师希望我能再坚持下去，争取得优秀。
我会更加努力！
水滴石穿读后感8
俗话说：绳锯木断，水滴石穿。历史上大凡有所成就的人，无不在事业上具有顽强的毅力，一步一个脚印，踏踏实实，向着既定的目标迈进，从而成就了美好的理想。读了水滴石穿后，我真是受益匪浅，小水滴的力量是多么微不足道啊！
可是，只要持之以恒，坚持不懈经过长时间的不懈努力，也可以把坚硬的石头滴穿。生活中，这样的事例举不胜举，比如：居里夫人经过几千次的实验，终于从几千吨的'沥青中中提取了一克的镭。爱迪生经历了多次的失败，仍然不放弃，终于发明了耐用的灯丝。
由此联想到我自己，我以前学英语很不认真，所以成绩不理想。就认为英语太难学了，总想放弃，学了这篇文章后，我要改掉以前的坏毛病，要持之以恒地学好英语。这篇文章使我懂得了：做什么事情只要目标专一，坚持不懈，就能取得成功。
水滴石穿读后感9
我喜欢《水滴石穿的启示》这篇文章。读完《水滴石穿的启示》后，我的精神被感染了。文中三位名人的事迹深深的打动了我，他们都有目标专一.持之以恒的精神.
当我读完这篇课文的题目时，我不禁惊奇地说：“水滴那么为不足道的`力量竟然把石头滴穿了！”原来在这块石头上方，有水滴接连不断地从岩缝里滴下来，而且落在同一个地方。几百年过去了，几千年过去了.几万年过去了.....水滴锲而不舍.日雕月琢.目标专一.持之以恒，所以能把石头滴穿。
从这篇课文中，我铭记了“水滴石穿”给予我们的启示：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只有目标专一而三心二意，持之以恒而不半途而废的精神，就一定能够实现我们美好的理想。
水滴石穿读后感10
今天我读了《水滴石穿》，这篇文章。说在崇阳县令张乖崖为官清正廉洁。一天，他在官府周围散步，忽然看见一个小官吏慌里慌张地从库房里溜了出来。他觉得很奇怪，就把小官吏叫到跟前问话，结果发现他在头巾里藏的`一枚铜钱。于是张乖崖让人用刑杖猛打。谁知小官吏不服认为偷一文钱没什么了不起。张乖崖大怒，在判决书上写：”假如一天偷一枚铜钱一千天就是一千个铜钱。同样水滴石头时间长了石头也会被滴穿。“
读完这篇文章后，让懂的了一个深刻的道理：不要认为事情小就不在乎。时间长了就像水滴石头，会把石头滴穿。学习也一样，如果每天多写一个字，多读一个句子，时间长了，我就会认识许多子，读许多的书。
水滴石穿读后感11
今天，我们上完了二十二课滴水穿石的启示，这篇课文介绍了安徽广德太极洞内“滴水穿石”这一奇观，列举了古今中外名人成就事业的例子，重点阐述了由这一奇观所得到的启示：要实现美好的理想，就要做到目标专一而不半途而废。
人生总会有成功也会有失败，人人都有这样的事情，我也不例外。由于我从小学二年级时就开始学吹黑管，所以我一做完作业，就去练习吹黑管，但是时间很少，只好挤出自己休息的'时间来继续练习。有一次，因为写作业的时间太长了，一直写到八点，所以没时间再练习了，我很急，急得都要哭了，结果我还是坚持练到九点才睡，功夫不负有心人，经过我的不懈努力，我从一级一直考到六级，而且全都是一次通过，不光我为自己感到高兴，就连妈妈也都跳了起来，为我感到骄傲、自豪。
同学们，只要目标专一，不三心二意，持之以恒而不半途而废，这样我们就一定能实现自己美好的理想。
水滴石穿读后感12
屋檐下敲一滴水是不可能的，但是不断的滴水不仅会敲坑，久而久之还会敲石头。所以有个成语叫“滴水穿石”，就是指这条路。
看着这一排石坑，我在同一个星期沉思着。一个人的实力还在吗？今天看了一篇文章，题目是《滴水穿石》。
这个故事告诉我们，在古代，有一个叫周统的`小朋友。他小时候对什么都很好奇。有一天，他看到屋檐下的石阶上整齐地排列着一排小坑，就问他爸爸，那些小坑是谁敲出来的？
父亲告诉他，那不是人敲地，却不如一滴水吗？在同一个星期里，他终于以“石破天惊”的精神成为了一名著名的生物学家。
看完这篇文章，我想起了妈妈对我说的话。我妈说：“学习知识靠的是一点一滴的积累，持之以恒才能成功。”我想我也应该振作起来，从小水滴中学习，有毅力和毅力，不断努力，取得更好的成绩。
水滴石穿读后感13
我看了水滴石穿这篇文章时，深有感触！
是太极洞里的一颗颗又小又轻的水滴坚持不懈，永不停息的降落，降落，再降落，把那个状如卧兔的石头中心滴穿了一个洞。
是明代着名医药学家翻山越岭，经过20多年的努力，终于写成了药学巨著《本草纲目》
是美国发明家虽然从小没有受过正规教育，却对电学实验研究很是迷恋，毕生孜孜不倦，竟拥有白炽灯，留声机，碳粒电话筒，电影放映机等一千多项发明专利权！
还有现代着名画家齐白石即使到了晚年，他也仍然坚持作画三副，正是因为白石爷爷坚持不懈地创作，他的技艺才达到炉火纯青的.境界。
是呀，在前进的路上，古今中外很多有成就的不都是靠着这种“滴水穿石”的精神一步步地走向成功的道路上的吗！
我一定要学习水滴穿石给予我的启示，把生活中的“顽石”一个个地击倒。
水滴石穿读后感14
今天，我读了一个成语故事，这个故事叫《水滴石穿》。
水滴石穿这个故事讲的是：宋朝有一个叫张乖崖的县令，为官清廉正直。一天，他看见一个管理仓库的小吏从仓库出来，出来时顺手将仓库里的.铜钱放进了自己的口袋。张乖崖立刻派人把这个小吏抓来询问。小吏心里很不服气，理直气壮的说：“一枚铜钱有什么了不起的？”张县令一听很生气，在一张纸上写起来：“一日一钱，千日千钱；绳锯木断，水滴石穿。”意思是说：一天一枚铜钱，一千天，就有一千枚铜钱，天长日久，木头会被绳子锯断，石头自然也会被水给滴穿。
这个故事的原意是说：缺点、错误虽然很小，但是积累起来，就会造成巨大的危害。所以说，我们不能像这个故事中的小吏一样，做偷鸡摸狗的事，我们要做一个有恒心，做事坚持不懈的人，因为只有做事有恒心、坚持不懈，才能够战胜困难，取得成功。
水滴石穿读后感15
今天，老师带领我们学习了《水滴石穿》一课，我的`感触很大。
下雨的时候，雨滴从屋檐上落下来，掉在石阶上。石阶问：“你这是给我洗澡呢还是给我挠痒？如果你是给我洗澡，我嫌你这水太少；如果是替我挠痒，我嫌你的力气太小。”水滴说：“我既不是给你挠痒也不是给你洗澡，我想把你点穿。”石阶听完后一阵大笑，说：“我还从没听说过水滴能把石头滴穿。”水滴只是一滴一滴的往下滴，不知过了多少年，水滴终于把石阶滴穿了。
同学们，你们说水滴是不是很厉害？也使我明白了：只要坚持不懈，持之以恒就一定会成功。
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