信息技术八年级上册网页制作教案及导学案

第一篇：信息技术八年级上册网页制作教案及导学案

信息技术八年级上册第二单元第四节《网页的制作》教案及导学案 教材版本：河南大学、河南电子音像出版社

教案部分

学习目标：

1、通过自学演练会在网页中添加文字并对文字进行相关的设置

2、利用自学及小组合作探究掌握图片的插入及调整方法

3、通过复习回顾知道如何在互联网中进行搜索，并能搜索到自己所需的素材并进行下载。能力目标：

1、能利用所学知识进行互联网的搜索，并能对所需内容进行下载保存。

2、培养学生自主学习、自主练习、提出问题、解决问题的能力。

3、培养学生合作学习探究的能力。学习重点：

1、会按自己的需求在互联网上进行搜索，并能下载自己所需的素材。

2、综合运用所学知识进行图片网页的制作。学习难点：

综合运用所学知识进行图片网页的制作。教法与学法：

自学演练、合作探究、教学演示、复习回顾、个别指导 教学环境： 多媒体网络教室 教学过程：

一、激趣导入

同学们肯定去很多地方旅游过，在你们的旅游途中，在些地方的自然景观肯定给你留下了深刻的印象。你或许用你的相机拍下了这美丽的一幕，或许你只是把这种美丽留在了心中。今天，我们就通过制作网页来把这些美图展示出来，让我们用网页一记录下这美好的景象。

二、新课学习任务

1、复习回顾

学生通过回顾讨论，完成导学案中第一部分内容。任务

2、自学演练——为网页添加标题：美丽的大自然 按学案第二部分的要求进行制作 任务

3、搜集素材

因为每个同学到过的地方各不相同，根据自己的需要在互联网上搜索相应的图片，并做相应的记录，然后分类保存。任务

4、在网页中插入图片

参考课本第二部分的内容，把搜集来的图片插入到相应的单元格，并对图片做相应的设置，使整个网页美观大方。任务

5、为图片添加说明

利用任务1所学知识，为每张图片添加相应的说明词。任务

6、学生讨论解疑，教师个别指导

学生们在制作过程中，肯定会遇到各种各样的问题。在即将结束制作之前，利用同学们互帮互助，教师个别指导的方法来让学生掌握本节课的内容。

三、小组评价

学生制作完成之后，小组内对各个组员的作品进行评价，每组挑选出比较好的两个作品进行展评。

四、作品展示评价

小组挑选出的作品利用多媒体进行全班性的展示评价。

五、课堂评价

1、从作品内容和所含知识点评价。评出优秀作业小组、团结协作小组、助人为乐的同学等。

2.评出课前准备、课堂表现优秀的同学。

六、课堂小结

1、利用在网页上输入文字后对文字属性进行设置来增加网页的美感。

2、在制作图片网页之前，我们利用互联网的搜索功能来搜集所需要的素材并对素材进行记录、分类和下载。

3、在进行图片的插入时，可对图片的大小进行调整，同时也可对图片进行修饰。

导学案部分

（信息）1180110 网页的制作

主备：周灿茹 同备：常慧贤 审核：周灿茹 【学习目标】

1、通过自学演练会在网页中添加文字并对文字进行相关的设置

2、利用自学及小组合作探究掌握图片的插入及调整方法

3、通过复习回顾知道如何在互联网中进行搜索，并能搜索到自己所需的素材并进行下载。【学习内容】

一、复习回顾：

1、我们经常用百度来搜索需要的资料，那么在进行搜索的时候如何提炼搜索词呢？请举例说明。

2、给要查询的关键词加上（），可以实现精确的查询。在关键词的前面使用（），也就等于告诉搜索引擎该单词必须出现在搜索结果中的网页上。在关键词的前面使用（），也就意味着在查询结果中不能出现该关键词。

二、自主学习：

1、打开自己上节课创建的站点，然后打开“图片网页”。

2、为网页插入表格，并对表格进行编辑处理。

3、参考课本72页第一部分添加文字标题，为该网页输入文字标题：美丽的大自然，并对其进行设置。

三、搜集素材

1、打开百度，根据自己的需要，提炼搜索词，注意在搜索时要灵活掌握双引号，加号，减号在搜索词中的使用。

2、一些参考网站：

http:// 旅游中国 http://www.xiexiebang.com/ 河南旅游网

四、团队合作探究：

1、根据自己的构思，合理规划表格，让整个表格分为几大块，这样好安排不同地方的图片。

2、参考课本73页第二部分在网而中插入图片，在单元格的合适位置插入相应的图片，并能图片进行调整。

3、除了书上提供的调整图片的方法，我们还可以利用快捷键对图片进行设置。方法：选中图片，然后单击右键，选择图片属性，弹出“图片属性”对话框如右图所示。此时，我们可以利用此对话框来完成对图片的环绕样式、布局、大小的设置。

五、延伸迁移

作业：综合运用所学的知识，制作“美丽的大自然”网页

六、课堂评价交流

1.小组评价，全班评价。从作品内容和所含知识点评价。评出优秀作业小组、团结协作小组、助人为乐的同学等。2.评出课前准备、课堂表现优秀的同学。【学后小记】

第二篇：八年级信息技术练习题(网页制作)

八年级信息技术练习题（网页制作）

1、网页就是把用（）、图形、声音、影视等多种媒体形式表达的信息，以及发布在因特网上的相关信息，相互链接起来而构成的一种信息表达方式。

A、文字

B、视频

C、图片

D、图像

2、网页就是把用文字、（）、声音、影视等多种媒体形式表达的信息，以及发布在因特网上的相关信息，相互链接起来而构成的一种信息表达方式。

A、视频

B、图形

C、图片

D、图像

3、网页就是把用文字、图形、（）、影视等多种媒体形式表达的信息，以及发布在因特网上的相关信息，相互链接起来而构成的一种信息表达方式。

A、视频

B、图片

C、声音

D、图像

4、网页就是把用文字、图形、声音、（）等多种媒体形式表达的信息，以及发布在因特网上的相关信息，相互链接起来而构成的一种信息表达方式。

A、视频

B、图片

C、视频

D、影视

5、Frontpage是专门来制作（）的软件。

A、图片处理

B、画图

C、网页

D、动画

6、用FrontPage制作一个网站，首要的任务是（）.A、建立一个文件夹

B、建立网站主页

C、建立超链接

D、建立一个新站点

7、FrontPage有三种视图方式，分别是普通、HTML和（）。

A、隐藏

B、只读

C、预览

D、查看

8、FrontPage有三种视图方式，分别是普通、（）和预览。

A、隐藏

B、只读

C、HTML

D、查看

9、FrontPage有三种视图方式，分别是（）、HTML和预览。

A、隐藏

B、只读

C、普通

D、查看

10、网页中使用过的图像文件习惯上保存在（）文件中。

A、我的文档

B、images C、My Picture

D、My web

11、使用Front page编辑网页时，按下（）会产生一个强制换行。

A、Shift+Enter

B、Ctrl+Enter C、Shift+Ctrl

D、Shift+DeL

12、通常主页的文件名都是（）。

A、index.htm

B、images.htm C、index.wps

D、images.wps

13、“导航栏”是网页上的一种（）。

A、超链接

B、目录

C、网站说明

D、活动横幅

14、使用FrontPage制作网页的过程中，用浏览器打开网页的方法是：

A、“文件”——“在浏览器中预览”

B、“编辑”——“在浏览器中预览”

C、“格式”——“在浏览器中预览”

D、“选项”——“在浏览器中预览”

15、下面（）是FrnotPage的快捷图标.A、B、C、D、16、新建网站默认路径是（）。

A、C:My DocumentsMy WebsMyweb

B、Ｄ:My DocumentsMy WebsMyweb C、C:My WebsMyweb

D、C:My Web

17、一个网站最多有（）主页。

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

18、下面哪个软件是制作网页的（）。

A、Word

B、金山文字

C、photoshop

D、FrontPage

19、FrontPage 2000窗口的三种视图方式：（）、HTML、和（）。

A、普通

B、隐藏

C、查看

D、预览

20、FrontPage 2000窗口的三种视图方式：普通、（）、和（）。

A、HTML

B、隐藏

C、查看

D、预览

21、网页文件的扩展名一般为（）或（）。

A、bmp

B、htm

C、html

D、jpeg

22、为了使因特网上的其他计算机也能顺利地显示网页中的文字，网页中最好只使用黑体、楷

体、宋体、仿宋体和（）这5种标准字体。

A、华文行楷

B、幼圆

C、华文新魏

D、华文仿宋

23、为了使因特网上的其他计算机也能顺利地显示网页中的文字，网页中最好只使用黑体、楷

体、宋体、（）和幼圆这5种标准字体。

A、华文行楷

B、仿宋体

C、华文新魏

D、华文仿宋

24、单击下列（）按钮可以给网页中的文字加粗。

A.B、C、D、25、单击下列（）按钮可以给网页中的文字加下划线。

A、B、C、D、26、单击下列（）按钮可以使网页中的文字居中。

A、B、C、D、27、单击下列（）按钮可以设置字体颜色。

A、B、C、D、28、在网页中添加背景图片的方法是（）。A.、“窗口”—“背景”

B、“格式”—“背景”

C、“工具”—“背景”

D、“表格”—“背景”

29、在网页中添加水平线的方法是（）。

A、“插入”—“水平线”

B、“格式”—“水平线”

C、“插入”—“图片”

D、“工具”—“水平线”

30、在网页制作中，要改变水平线的长度占显示窗口宽度的比例应对（）进行设置。

A、宽度

B、高度

C、对齐方式

D、颜色

31、FrontPage默认的文件保存名是（）。

A、文档1.xls

B、book1.xls

C、newpage1.htm D、无标题.xls

32、为了使因特网上的其他计算机也能顺利地显示网页中的文字，网页中最好只使用黑体、楷体、宋体、（）和（）这5种标准字体.A、华文行楷

B、幼圆

C、仿宋体 D、华文仿宋

33、在FrontPage插入图片时不提倡使用的格式是（）。

A、JPG

B、GIF

C、PNG

D、BMP

34、在FrontPage插入图片时不提倡使用的格式是（）。

A、JPG

B、GIF

C、PNG

D、PSD

35、下列说法不正确的是（）。

A、在网页中可以插入视频文件

B、在网页中可以插入音频文件

C、在网页中不能同时插入视频和音频文件 D、在网页中可以插入图片文件

36、在网页中插入图片的方法是（）。

A、“插入”—“图片”—“来自文件”

B、“格式”—“图片”—“来自文件”

C、“表格”—“图片”—“来自文件”

D、“表格”—“图片”—“来自文件”

37、删除网页中的图片，选中图片，按（）键。

A、Delete B、Enter

C、Shift

D、Tab

38、要想改变图片的大小，可以（）。

A、单击放大镜按钮

B、按键盘光标键

C、图片四周的缩放点 D、格式刷按钮

39、在网页制作中，可以使用（）按钮去掉图片底色。

A、“设置透明色” B、“设置背景色” C、“设置背景图片” D、“设置图片颜色”

40、在网页制作中，可以使用（）按钮去掉图片底色。

A、B、C、D、41、下面哪个可以使图片显现凹凸效果的按钮（）。A、B、C、D、42、在网页制作中，可以减低图片中亮度的按钮是（）。

A、B、C.D.43、在网页中插入剪贴画的方法是().A、插入—图片— 来自文件

B、插入—图片—剪贴画

C、工具—图片— 来自文件

D、窗口—图片—剪贴画

44、在“图片”对话框中，单击（）按钮可以出现“选择文件”的对话框。

A、B、C、D、45、关于插入图片的说法不正确的是（）。

A、网页中的图片不宜太多，特别是少用大的图片或动画

B、网页中图片占用的存储空间比文本文件大得多 C、网页中一般插入jpg或gif格式的文件

D、网页制作应该应尽量多插入图片，这个样才能使网页更加好看。

46、在制作网页时，绝大多数图片格式都可以插入到网页中，但是考虑到网页的下载速度，一

般提倡使用的图片格式是（）和（）。A、jpeg

B、bmp

C、gif

D、pdf

47、Frontpage是专门来做（）的软件。

A、图片处理

B、画图

C、网页

D、动画

48、用FrontPage制作一个网站，首要的任务是（）。

A、建立一个文件夹.B、建立网站主页

C、建立超链接

D、建立一个新站点

49、一般把网站的主页命名为（）。

A、tm

B、html

C、index

D、http

50、习惯上，Frontpage网页中的图片文件保存在（）文件夹中.A、我的文档

B、Myweb

C、Mypicture

D、images

51、Frontpage中使用“文件—新建—站点”创建的网站，（）文件夹来管理网页中使用的图像文件。

A、_private B、images

C、建立网站的根目录

D、My picture

52、网页中使用过的图像文件习惯上保存在（）文件中。

A、我的文档 B、images

C、My Picture

D、My web

53、在制作网页时，绝大多数图片格式都可以插入到网页中，但是考虑到网页的下载速度，一般不提倡使用的图片格式是（）。

A、IF

B、JPG

C、PNG

D、BMP

54、Front page编辑网页时，按下（）会产生一个强制换行。

A、Shift+Enter B、Ctrl+Enter

C、Shift+Ctrl

D、Shift+Del

55、使用Front page编辑网页时，按下（）会产生一个强制换行。A、Ctrl + Enter

B、Alt + Enter

C、Enter

D、Shift+Enter

56、导航栏”是网页上的一种（）。

A、超链接

B、目录

C、网站说明

D、活动横幅

57、网页中的表格将（）隐藏了，这样网页中的内容看起来很有条理，却丝毫没有表格的影子。A、加深了

B、变化了

C、隐藏了

D、出现了

58、若想制作出的表格无边框那么，边框线应该是（）。

A、3

B、2

C、1

D、0

59、在网页中如何插入表格（）。

A、菜单栏“文件”选项

B、菜单栏“编辑”选项

C、菜单栏“表格”选项

D、菜单栏“工具”选项

60、在表格中如何插入一个两行四列的表格()。

A、打开“表格”菜单，将鼠标指向表格菜单中的“插入”，打开“插入表格”，在插入表格对话框中，输入出入表格的行数2，列数4，单击“确定”

B、打开“表格”菜单，将鼠标指向表格菜单中的“插入”，打开“插入表格”，在插入表格对话框中，输入出入表格的行数4，列数2，单击“确定”

C、打开“工具”菜单，将鼠标指向表格菜单中的“插入”，打开“插入表格”，在插入表格对话框中，输入出入表格的行数2，列数4，单击“确定”

D、开“编辑”菜单，将鼠标指向表格菜单中的“插入”，打开“插入表格”，在插入表格对话框中，输入出入表格的行数2，列数4，单击“确定”

61、表格中用来填写数据的每一个小方格成为()。

A、表格

B、表

C、单元格

D、数据

62、在网页中表格里的文字习惯上是（）对齐。

A、左

B、右

C、分散

D、居中

63、在网页的表格中输入文字的方法和（）中一样。

A、Word

B、AcDee

C、Photoshop D、Flash

64、在默认情况下，表格的背景颜色和（）的背景颜色是一样的。

A、网页

B、文字

C、图片

D、表格

65、在（）对话框中可以改变网页中表格的颜色。

A、插入

B、表格

C、拆分单元格

D、表格属性

66、在表格中插入一行，位置应该在（）。

A、插入点的上面

B、插入点的下面

C、插入点的左面

D、插入点的右面

67、删除一行的方法是（）。

A、拖动鼠标选中该行，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中单击“清楚内容”即可。B、拖动鼠标选中该行，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中单击“删除单元格”即可。C、拖动鼠标选中该行，然后单击鼠标左键，从弹出的快捷菜单中单击“删除单元格”即可。D、拖动鼠标选中该行，然后单击鼠标左键，从弹出的快捷菜单中单击“清楚内容”即可。68、如何把一个单元格变成两个。

A、入点出现在该单元格上，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷方式中单击“拆分单元格”在“行数”框中输入2，即可。

B、将插入点出现在该表格上，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷方式中单击“拆分单元格”

在“行数”框中输入2，即可。

C、入点出现在该单元格上，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷方式中单击“拆分单元格”在“列数”框中输入2，即可。

D、将插入点出现在该表格上，然后单击鼠标右键，从弹出的快捷方式中单击“拆分单元格”在“列数”框中输入2，即可。

69、将网页存盘的方式有（）。

A、文件—保存

B、单击工具栏上的“保存”按钮

C、窗口右上角上的“保存”按钮

D、保存

70、网页中可以用于链接的内容是（）。

A、片

B、汉字

C、英文

D、以上均可

71、具栏上的超链接图标是（）。A

B

C

72、将网页上的文字建立超链接后，文字会（）。

A、没有变化

B、变大

C、变小

D、带有下划线

73、网页中的内容很多，不方便浏览，可以在网页中设置一些关键词，并把它们与网页中的内

容链接起来，这成为（）。

A、链接

B、超级链接 C、建立书签

D、关联 74、在网页中建立了（）后，别人可以很方便的给你发电子邮件。

A、文字 书签

B、电话

C、电子邮件

D、超链接

75、真正的网页应具备（）功能。

A、文字编辑

B、图像处理

C、超链接

D、图文排版

76、真正的网页应具备（）功能。A、自动计算

B、超链接

C、文字编辑

D、图像处理

77、网页中的（）内容经常用于建立超链接。

A、文字、图片

B、文字、背景

C、图片、背景

D、背景、表格

78、网页中的（）内容经常用于建立超链接。

A、背景

B、文字

C、图片

D、表格 79、网页中的（）内容经常用于建立超链接。

A、图片

B、按钮

C、背景

D、表格 80、单击常用工具栏上的()按钮，打开“创建超链接”对话框。A、新建

B、超链接

C、保存

D、刷新

81、单击常用工具栏上的()按钮，打开“创建超链接”对话框。

A、新建

B、打开

C、超链接

D、格式刷

82、单击常用工具栏上的（）按钮，打开“创建超链接”对话框。A、打开

B、超链接

C、主页

D、帮助

83、网页上文字变成了（），说明这几个字已经变成了超链接标志。

A、蓝色不带下划线 B、红色并带下划线

C、蓝色并着重号

D、蓝色并带下划线84、网页上文字变成了（），说明这几个字已经变成了超链接标志。A、黑色并带下划线 B、蓝色并带下划线 C、蓝色并带删除线 D、蓝色并带着重号 85、网页上文字变成了（），说明这几个字已经变成了超链接标志.A、黑色

B、带下划线

C、蓝色

D、带着重号 86、单击常用工具栏上的（）按钮，可以将网页存盘。

A、打开

B、新建

C、保存

D、打印

87、可以将网页存盘的操作是：

A、单击常用工具栏上的“保存”按钮

B、单击工具栏上的“新建”按钮

C、单击“文件——保存”命令

D、单击“文件——打印”命令 88、可以将网页存盘的操作是：

A、单击工具栏上的“粘贴”按钮

B、单击常用工具栏上的“保存”按钮

C、单击“文件——打印”命令

D、单击“文件——保存”命令 89、可以将网页存盘的操作是：

A、单击工具栏上的“新建”按钮

B、单击常用工具栏上的“保存”按钮

C、单击“文件——打印”命令

D、单击“文件——另存为”命令 90、将鼠标指针移到有超链接的位置上，指针的形状变成（）。

A、手形

B、沙漏形

C、向左上的箭头

D、向右上的箭头

91、将鼠标指针移到有超链接的位置上，指针的形状变成（）。

A、心形

B、手形 C、双向箭头

D、沙漏形

92、将鼠标指针移到有超链接的位置上，指针的形状变成（）。

A、向左上的箭头

B、向右上的箭头 C、双向箭头

D、手形

93、在网页中建立了（）后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，单击它，可

以很方便地给你发电子邮件。

A、电子邮件

B、超链接

C、电子邮件超链接

D、电子邮箱

94、在网页中建立了电子邮件超链接后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，（），就会自动打开“新邮件”窗口，其中“收件人”栏中已经自动填好了你的E～mail地址，可以很方便地给你发电子邮件。A、单击这个超链接

B、启动电子邮箱 C、打开你的电子邮件 D、打开自己的电子邮件

95、在网页中建立了电子邮件超链接后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，单 击这个超链接，就会自动（），其中“收件人”栏中已经自动填好了你的E～mail地址，可以很方便地给你发电子邮件。

A、打开新的网页

B、打开“新邮件”窗口

C、打开你的电子邮件

D、给你发邮件

96、在网页中建立了电子邮件超链接后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，单

击这个超链接，就会自动打开“新邮件”窗口，其中（）已经自动填好了你的E～mail地址，可以很方便地给你发电子邮件。

A、“发件人”栏中

B、“主题”栏中

C、“附件”栏中

D、“收件人”栏中 97、在网页中建立了电子邮件超链接后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，单击这个超链接，就会自动打开“新邮件”窗口，其中“收件人”栏中已经自动填好了（），可以很方便地给你发电子邮件。

A、自己的E～mail地址

B、建议或意见

C、你的E～mail地址

D、附件内容

98、在网页中建立了电子邮件超链接后，当别人浏览你的网页时，如果有什么建议或意见，单

击这个超链接，就会自动打开“新邮件”窗口，其中“收件人”栏中已经自动填好了（），可以很方便地给你发电子邮件。

A、主题

B、你的E～mail地址

C、附件内容

D、建议或意见

99、建立电子邮件超链接的步骤是（）①选中位置 ②单击“超链接”按钮，打开“创建超链

接”对话框，③单击右下方的信封状按钮，打开“创建电子邮件超链接”对话框④输入自己的E—mail地址，然后单击确定，⑤返回“创建超链接”对话框再单击确定⑥将网页存盘

A、①③②④⑥⑤

B、①②③④⑤⑥

C、①②③④⑥⑤

D、③④①②⑤⑥

100、建立电子邮件超链接的步骤是（）①输入自己的E—mail地址，然后单击确定，②单

击“超链接”按钮，打开“创建超链接”对话框，③单击右下方的信封状按钮，打开“创建电子邮件超链接”对话框④选中位置⑤返回“创建超链接”对话框再单击确定⑥将网页存盘

A、①③②④⑥⑤

B、④②③①⑤⑥

C、①②③④⑥⑤

D、③④①②⑤⑥

101、建立电子邮件超链接的步骤是（）①选中位置 ②单击右下方的信封状按钮，打开“创建电子邮件超链接”对话框③单击“超链接”按钮，打开“创建超链接”对话框，④输入自己的E—mail地址，然后单击确定，⑤返回“创建超链接”对话框再单击确定⑥将网页存盘

A、①③②④⑥⑤

B、④②③①⑤⑥

C、①②③④⑥⑤

D、③④①②⑤⑥

102、如果网页中的内容很多，不方便浏览，可以在网页中设置一些（），并把它们与本网页中相关的内容链接起来，这称为建立书签。

A、标题

B、位置

C、专题

D、关键词

103、如果网页中的内容很多，不方便浏览，可以在网页中设置一些关键词，并把它们与本网页中相关的内容链接起来，这称为（）。

A、建立网站

B、建立网页

C、建立目录

D、建立书签

104、在网页中建立书签时，说法正确的时（）。

A、先选中要建立书签的关键词，用“插入——书签”命令建立书签。再用超链接链接到该书签即可。

B、中要建立书签的关键词，建立超链接。再用“插入——书签”命令建立书签。C、先选中要建立书签的关键词，用“超链接”命令建立书签。再用“插入——书签”链接到该书签即可。

D、选中要建立书签的关键词，用“插入——书签”按钮建立书签。再用超链接命令链接到该书签即可。

105、在网页中建立书签后，在浏览器中打开该网页，当鼠标指针移到（）位置时，鼠标指针变成手形，单击，就会直接跳到（）处的内容。

A、书签，超链接

B、超链接，书签

C、书签，书签 D、超链接，超链接

106、传送网站之前，应该再做一次全面检查，包括（）、（）。

A、检查网页文件

B、检查素材

C、检查文件

D、检查超链接

107、要将自己的网站传送到因特网上，需要在因特网上拥有一个（）。

A、单独的网页

B、单独的服务器

C、单独的IP地址

D、网站空间

108、网站中的网页都制作好之后，接下来要做的是把它传送到因特网上某个网站的服务器上,简称“（）”，让全世界的人都能够看到它。A、上传

B、上报

C、上交

D、保存

109、网站中的()都制作好之后，建立网站的工作就大功告成了!

A、报表

B、超链接

C、书签

D、网页

110、在上传网页之前，应该再做一次()，看一看素材文件是否有遗漏、超链接是否正确等。A、文字编辑

B、图像处理

C、全面检查 D、视频剪辑 111、上传网页之前，应该再做一次全面检查，看一看()是否有遗漏、()是否正确等。

A、素材文件

B、图像文件

C、超链接

D、书签

112、在上传网页之前，应该再做一次全面检查，检查内容主要包括以下两个方面。()

A、检查网页文件

B、检查文本文件

C、检查超链接

D、检查书签

113、检查网页文件时只需把（）打开即可，不需要把（）打开。

A、超链接

B、网站

C、网页

D、书签

114、打开站点命令在（）菜单中。

A、文件

B、编辑

C、查看

D、格式

115、单击视图栏中的（）按钮，可以看到网站中的所有文件，包括网页、图片以及rontPage

自动生成的设置文件。

A、网页

B、文件夹

C、报表

D、导航

116、单击视图栏中的“文件夹”按钮，可以看到网站中的所有文件，包括（）①网页②图

片③声音④FrontPage自动生成的设置文件。

A、①②

B、①②③

C、①②③④

D、④

117、在（）视图中，可以对其中的文件进行改名、删除、移动等操作，操作方法和Windows的资源管理器一样。

A、网页

B、文件夹

C、报表

D、导航

118、“文件夹”视图中，可以对其中的文件进行（）等操作，操作方法和Windows的资源管

理器一样。

A、移动

B、删除

C、文字编辑

D、图像处理

119、“文件夹”视图中，可以对其中的文件进行（）等操作，操作方法和Windows的资源管

理器一样。

A、文字编辑

B、图像处理

C、重命名

D、视频剪辑

120、单击视图栏中的（）按钮，可以打开“超链接”视图。

A、文件夹

B、报表

C、导航

D、超链接

121、在（）视图中，单击“文件夹列表”中任何一个网页文件，就会在右边的窗口中看到与

这个网页相关的超链接。

A、超链接

B、文件夹

C、报表

D、导航

122、在“超链接”视图中，单击“文件夹列表”中任何一个()，就会在右边的窗口中看到与

这个网页相关的超链接。

A、文件夹

B、网页文件

C、图像文件

D、声音文件

123、在“超链接”视图中，单击“文件夹列表”中任何一个()，就会在右边的窗口中看到与

这个网页相关的超链接。

A、网页文件

B、图像文件

C、声音文件

D、视频文件

124、在“超链接”视图中，单击“文件夹列表”中任何一个网页文件，就会在右边的窗口中看

到与这个网页相关的()。

A、图表

B、表格

C、超链接

D、文件

125、在上传网页之前做全面检查时，如果发现漏掉了超链接或某个超链接连错了，可以（），重新编辑超链接。

A、将该网站打开

B、将该网页打开

C、将该超链接打开 D、删除该网页 126、要想将自己的网站传送到因特网上，需要在（）上拥有一个网站空间。

A、服务器 A、服务器

B、因特网

B、因特网

C、网站

D、网页

146、在网页中加入水平线，设置水平线颜色为红色，线长占窗口的70%，居中。

147、把“书海拾贝”网页中标题后面图片的底色去掉。

127、要想将自己的网站传送到因特网上，需要在因特网上拥有一个（）空间。

C、网站

D、网页

C、因特网

D、网站 128、要想将自己的网站传送到因特网上，需要在因特网上拥有一个（）空间。

A、QQ

B、服务器

129、申请网站空间时，登录到提供网站空间服务的网站后，选择自己需要的（），按要求填写真实的个人信息、电子邮件地址以及网页的类型等。

A、网页

B、网页类别

C、网站类别

D、服务类别

130、申请网站空间时，登录到提供网站空间服务的网站后，选择自己需要的服务类别，按要求填写（）以及网页的类型等。A、真实的个人信息 B、虚假的个人信息 C、电子邮件地址

D、网页地址

131、申请网站空间时，登录到提供网站空间服务的网站后，选择自己需要的服务类别，按要求填写真实的个人信息、电子邮件地址以及()的类型等。A、网页

B、网址 A、一定的费用

C、网站

D、空间

132、你的申请网站空间申请被受理后，通常还需要缴纳（），然后你会收到一封电子邮件。

B、一定的现金

C、一定的押金

D、一部分费用

133、你的申请网站空间申请被受理后，你会收到一封电子邮件，告诉你给你的网站分配的网址、（）等，并且教给你上传网站的方法和常见问题的解决方法。

A、邮箱地址

B、用户名密码

C、密码

D、暗号

134、有些提供免费空间服务的网站不允许使用()直接上传网站。遇到这种情况，可使用CuteFTP或WS—FTP等专用软件上传。

A、PowerPoint

B、FrontPage C、Internet Explorer

D、Outlook Express 135、有些提供免费空间服务的网站不允许使用FrontPage直接上传网站。遇到这种情况，可使用()等专用软件上传。A、CuteFTP

B、PowerPoint

C、Internet Explorer

D、WS—FTP

136、在“D：书海拾贝”位置建立一个新站点

148、在“书海拾贝”网站中新建一个网页，网页标题为“自我介绍”，文件名myself.htm。149、打开“书海拾贝”网页，把一个小鸟飞翔动画（flybird.gif）插入到标题的后面，然后保存网页。

150、在“书海拾贝”网站中建立一个新网页，网页标题为“历史故事”。

137、新建一网页，将网页命名为index.htm，并保存到“D：书海拾贝”位置。

138、在网页中打入“历史典故”四个字，改变字体幼圆、24磅、加粗、家红、居中。139、在网页中打上“书海拾贝”四个字，设置字体为宋体、深蓝色、居中、14磅。

140、在网页中输入“书海拾贝”四个字，设置字体为仿宋体、红色、斜体、20磅。

141、在网页中输入“书海拾贝”四个字，设置背景颜色为红色。

142、在网页中打入“历史典故”四个字，设置字体颜色为红色，设置背景颜色绿色。

143、在网页中加入水平线，线长占窗口宽度的75%，线宽为3像素，居中。

144、在网页中加入水平线，线长占窗口宽度的50%，线宽为5像素，居中。

145、在网页中加入水平线，设置水平线颜色为绿色，线长占窗口的60%，居中。

第三篇：高中信息技术《网页制作初步》教案

高中信息技术《网页制作初步》教案

www.xiexiebang.com 教材分析

教学内容：高中信息技术第五章第二节《网页的制作》。

教学重点：网页文字处理、插入图片、动画、水平线以及设置背景的方法。

教学难点：通过网站自主学习，让学生自己建立网页。

学生分析

本课对象是高一学生，学生通过前面woRD和INTERNET的学习，对网页内容编辑、结构和效果等设计有了一定的感性认识。

教学目标

熟悉网页中的各种元素及其制作方法，初步了解网页制作过程，培养学生的自学能力和创新探索精神。

教学环境

设计“网页制作”网站，是学生通过网站在教师的引导下，实现自主学习，完成网站中每一知识点的学习，教师借助投影仪及时反馈学生在完成目标时出现的问题。

教学方法

通过网站引导学生自主学习，解决教师提出的实际问题。

教学过程

（引入）边讲边演示

展示一个简单的网页

你现在正在上网，一定去了不少站点吧！这些站点的页面都设计得非常精美，让你在浏览信息的同时，还可以得到美的享受。这么吸引人的页面，是怎么制作出来的呢？你想不想也做一个精美的个人主页呢？如果你的回答是肯定的，那我们就一起学一下FrontPage的使用。FrontPage是优秀的专业化网页设计软件之一，使用FrontPage你只要几分钟就可以建立一个自己的网页，这可是一件令人激动的事哟！

（新课）教师引导学生根据网站自学，完成教师提出具体操作要求

模块

一、教师引导学生自学“网页制作知识准备”，提出问题：

1、启动FRoNTPAGE？

2、FRoNTPAGE的三种显示模式？

3、在e:下新建空站点，取名为abc站点文件夹。

模块

二、教师引导学生自学“新建网页”，提出要求：

1、新建普通网页。

4、打开e:网站制作素材可爱的家乡高邮.htm网页。

模块

三、教师引导学生自学“文字编辑”，提出要求：

1、把高邮.htm网页中的标题设置为“5号”、绿色，“加粗”字体，“居中”对齐。

2、把高邮.htm网页中的正文字体设置为“3号”，绿色。

模块

四、教师引导学生自学“图片动画”，提出要求：

1、在网页中插入e:网站制作素材高邮风景高邮湖.jpg

2、在网页中插入e:网站制作素材高邮风景welcome.gif

模块

五、教师引导学生自学“水平线”，提出要求：

1、在网页中标题与正文之间插入水平线。

2、水平线宽度设置为100%，高度为3像素，水平居中，颜色改为绿色。

模块

六、教师引导学生自学“设置背景”，提出要求：

设置网页背景为e:网页制作网站制作素材高邮风景背景2文件

模块

七、教师引导学生自学“保存”，提出要求：

将当前网页另存到e:abc高邮.htm，并将图片保存到images文件夹中。

模块

七、教师引导学生自学“小结”，提出要求把学生分为两组，一组练习制作个人网页，一组练习制作班级网页。制作素材在e:网站制作素材练习素材中。对学生作品点评，小结。www.xiexiebang.com

第四篇：八年级上册导学案1

八年级上册导学案（人教版）

一《新闻两则》

第一课时

【学习目标】

1、了解新闻的有关知识，培养学生阅读新闻的能力。

2、能根据新闻的结构理清内容、层次并体会语言的准确、简洁。

3、感受人民解放军排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。

【学习重点】

从文体上抓住新闻的特点，从题材上抓住战争的主题

【学习难点】

体会准确、精练的语言特点。

【知识链接】

1、题目解读

《人民解放军百万大军横渡长江》报道了解放战争中渡江战役的胜利战况。这是人类战争史上空前的奇观，千里江面上万船齐发，人民解放军冒着炮火奋勇挺进，冲破敌阵，横渡长江。毛泽东亲自撰写了这则新闻，给全军战士和全国人民以极大的鼓舞，今天读来依然令人回肠荡气。

《中原我军解放南阳》由南阳的解放说到一年多来中原地区军事形势的重大变化，反映蒋军必败、我军必胜的大好形势，鼓舞了解放区军民乘胜前进的斗志。

2、了解新闻有关知识：

关于消息

新闻概念：有广义和狭义两个不同的概念。

（1）广义：泛指报刊、广播和电视中关于现实情况的报道文章，包括消息、通讯、特写、社论、典型报告等。

（2）狭义：指简要和迅速报道国内外新近发生的事实的一种新闻文体，又称“消息”。

（3）通讯社：

中国——新华社美国——美联社、合众社

英国——路透社法国——法新社

日本——共同社俄罗斯——俄通社、塔斯社

3、走近作者：毛泽东（1893～1976）：伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战

略家和理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

湖南湘潭人。

毛泽东在他漫长的革命征途上，每一步踏响一曲豪歌。他留给后人的一卷雄伟诗词，流光溢彩，瑰丽壮美，发黄钟大吕之强音，吐山川日月之精华，在一代又一代人的心灵深

处激起强烈的共鸣和回响。他的主要诗词有脍炙人口的《沁园春•雪》、《卜算子•咏梅》、《水

调歌头•游泳》等。

毛泽东不仅是卓越的政治家、思想家、军事家和诗人，同时也是一位杰出的新闻工作

者。他写了数百篇消息、述评、评论、答记者问、调查报告、广播讲话等新闻作品，都始

终贯穿着一种激昂慷慨、气势恢宏的崇高基调，读来能使人热血沸腾、心潮澎湃。在解放

战争节节胜利的大好形势下，他更是欢欣鼓舞，挥毫泼墨写出一系列脍炙人口的战争报道。

随着岁月的流逝，尽管其作品已失去新闻价值，但其审美价值却历久不衰。

4、相关资料

中国人民解放战争，第一年歼灭国民党军112万人。1947年6月底，解放军由战略防

御转入战略进攻，以主力一部挺进中原，将战争引向国民党统治区，在外线大量歼灭国民

党军；以部分主力和地方武装坚持内线作战，收复失地。10月10日，解放军总部发表宣言，号召全国人民打倒蒋介石，解放全中国。战争第二年，解放军歼灭国民党军152万人，攻

克大批国民党军重点设防的城市，为与国民党军进行战略决战创造了条件。1948年到1949

年1月，解放军连续进行辽沈、淮海、平津三大战役。这则新闻发电之日正是辽沈战役胜

利结束之后，淮海战役的前夜。

【自主学习】

1、给加点字注音。

溃退（）歼灭（）督战（）芜湖（）签订（）．．．．．

取缔（）对峙（）要塞（）．．．

2.课文标题中的“百万大军”中的“百万”是（）

A约数，指很多，如古文中的“九、十二、百千”。B确数，确指一百万军队。

C约数，指百万左右。D夸大其词，用来威慑敌人，相当于“号称”。

3、本文首先写中路军，再写西路军，最后写东路军。对这一叙述顺序的安排，理解不

正确的一项是（）

A中路军先发起进攻的时间最早。B东路军所遇之敌最为顽强，所以作为重点在最

后来写。

C西路军和中路军所遇敌情一样，故放在中路军之后写。D中路军在24小时内30

万人都渡过了长江。

4、“我们在所有的江淮河汉区域，不仅是树木，而且是森林了。不仅生了根，而且枝

叶茂盛了。”这里采用了的修辞方法。形象地表明了。

【合作探究】

阅读“二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。……战犯汤

恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。”等句，回答问题。

5、这段文字选自课文《人民解放军百万大军横渡长江》，体裁是___________，这段

文字主要内容是写______________________。

6、文中把我军与敌军战斗情况进行对比的文字是___________与___________，对比的作用是____________________________________________。

7、文中运用议论表达方式的句子是，其作用是()(多项选择)

A补充说明战役背景B点明我军胜利原因C补充叙述战役侧面情况D分析敌人

毫无斗志的原因

8、文中能解释为什么抵抗“甚为微弱”的词语是_________，这个词充分反映了国民

党广大官兵的___________情绪。

9、文中写两个方面情况，后者详前者略的理由是()(多项选择)

A．多用笔墨揭露，以充分表现对敌人的愤慨B．人民解放军情况人所皆知，故可

略过

C．揭露敌人拒绝签订和平协定，表明我军发起渡江战役直接原因，说明我军发动进

攻是正义的D．点出国民党广大官兵希望和平，以与国民党少数战犯区别，有利于争取多数，孤

立少数，瓦解敌军

四、秋天，教你思考怎样生活，怎样创造人生。

10、中国开始研制原子弹前，对于要不要接受外国技术的支援发生了争论。A派认为，中国的技术水平相当落后，无法独立完成核弹研究，必须首先接受技术支援，然后自己再

发展；B派认为，要搞就自己独立搞，不要别人的支援。两种意见最后拿到了毛主席的案头。

毛主席看后，大笔一挥，写了这么一个批语：先练好楷书，再练草书。聪明的你认为毛主

席支持哪种意见呢？

__________________________________________________________________________

_____

11、关系复杂的长句，会使语意晦涩难懂。读下面一句译文，完成⑴⑵两题。（分）也许因为俄罗斯的发展前景不明朗，美国不准备激化同中国的关系，对于北京就华盛顿对其施加压力所采取的坚定立场作惊人的让步。

⑴根据文意判断，谁对谁作出让步？

⑵把画线的句子改写成三个连贯的短句，要求层次清楚，文意明白，不得改变

原意。

【精读精练】

汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的，弱点只存在于南京九江一线。不料正是汤恩

伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。我东路三十万大军与西路同日同时发起渡

江作战。所有预定计划，都已实现。至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十

三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二下午的整个激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，（A）扬中、镇江、江阴诸县的广大地区，并（B）江阴要塞，（C）长江。我军前锋，业已（D）镇江无锡段铁路线。

（附：二十一日下午五时起，我西路军开始渡江）

12、A、B、C、D处应填入的词语依次是（）、（）、（）、（）。

13、“东面防线”指的是哪一段防线？“同日同时”指的是哪一时间？

14、“所有预定计划，都已实现”含义是什么？

15、“处敌军抵抗较为顽强”与哪句相照应？

16、这一段文字的中心意思是什么？

17、文中说“至发电时止”，从新闻的角度考虑，这句话的作用是

18、不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了”中“不料”一词怎样理解？

【主题阅读】

英雄救人不留名受奖反遭人妒嫉

本报讯 据《深圳特区报》报道，曾被《人民日报》等新闻宣传媒体宣传过的不计个人安危、奋勇救人不留名的英雄——河南省新野县航远公司“新机85号”船船长冯安义，最近遇到了尴尬事。

1997年7月24日下午3时左右，冯安义驾驶的“新机85号”船正在湖北宜昌市青滩码头卸大米，突遇重庆东方轮船公司的客轮与一货轮在江心发生碰撞。冯安义顾不上再卸货物，亲自操舵，向事故现场驶去，并指挥家人站在船舷边，接应从失控客轮上跳下来的旅客。半小时过去了，“新机85号”船随客轮下漂三四公里，救下了200多名乘客。

重庆东方轮船公司经过一个多月的查访，终于找到了英雄。为此，南阳市交通局奖给他1万元，新野县委、县政府奖励他5000元，新野县见义勇为基金会奖励他2000元，共计1.7万元。谁知就在这时，一件令英雄尴尬的事出现了：“新机85号”救险“东轮”的时候，此船正被湖北省科委宜昌岩崩滑坡研究所下属的劳动服务公司赵某租赁。赵得知冯安义得到奖励1.7万元，以抢险时他在租船，停港耽误生产等为由，将原欠冯安义的2.62万元租金不给了，而冯安义应得的1.7万元奖金，又全都捐给了福利院。

《北京青年报》刘东林

18、这是一篇（）。

A.消息 B.通讯 C.小说 D.议论文

19、“英雄救人不留名”从新闻知识角度说，这句话是什么？

答：_______________________________________

20、用新闻消息知识的写法分析一下这篇文章的三个部分各是什么？

答：_______________________________________

21、这篇文章主要写了什么事？

答：_______________________________________

【能力提升】

我军横渡长江情景

（新华社长江前线1949年4月23日电前线记者阎吾报道）人民解放军在安庆、芜湖间某地敌前强渡长江时的情景称：21日黄昏，江北某地解放军的阵地上空，突然升起银光四射的发光弹，顷刻，整个北岸阵地发出了震天动地的雷鸣，从解放军的炮兵阵地上，无数道火线飞向南岸，接着整个南岸国民党军的阵地就完全陷于一片火海中。炽烈的炮火映红了江面和天空。接着，从各个港口涌出了无数只大小船只。它们立即散布江面，像箭似地向南飞驶而去。北岸的江边，站满了当地的居民、民工和解放军的指战员们，大家都屏息凝视着火光掩映的江面，等候着。忽然，在南岸飞起了登陆的信号，枪炮声、喊杀声连续不断。北岸所有的人们立时迸发出一片欢呼：“过去了！”“过去了！”无数船只继续从各港口涌出来，加速向对岸驶去。对岸的解放军则开始不断发出前进的信号，和响起前后各部队间联络的号音。在宽阔的江面上，解放军的指挥灯不断闪耀着，渐渐枪炮声、喊杀声越来越远了。工兵们紧张地搭起许多码头，无数民工忙着把无数的弹药、器材、粮食、蔬菜送到船上，随着大军运过江去。这时，在大江南岸，布满着无数匆匆登岸的解放军，到处可以听到船工们和解放军战士们兴奋而亲热的告别声：“同志们，再见了！”“老乡们，辛苦了！南京再见！”

（原载1949年4月25日《东北日报》

22、相同点：

23、不同点：

【教（学）后记】

第五篇：网页制作教案

网页制作与设计教案

第一讲 网页设计概述....................................................................................................................3 1.1WWW和URL.....................................................................................................................3 1.2IE5的使用............................................................................................................................3 1.3 网页中所使用的技术............................................................................................................4 1.4 制作网页的基本方法............................................................................................................4 第二讲 HTML的基本标志与格式标志.......................................................................................4 2.1 HTML文档的基本结构.........................................................................................................5 第三讲 HTML的文本、图片与超级链接标志...........................................................................5 2.2 插入文字................................................................................................................................6 2.3 插入图片................................................................................................................................8 2.4 建立超级链接........................................................................................................................8 第四讲 HTML表格、表单与框架标志.......................................................................................9 2.5 插入表格................................................................................................................................9 2.6 表单的应用..........................................................................................................................10 2.7 框架窗口..............................................................................................................................10 第五讲 HTML标志综合运用案例.............................................................................................11 第六讲 DREAMWEAVER中简单WEB站点建立与管理.....................................................12 3.1 DREAMWEAVER概述............................................................................................................12 第七讲 DREAMWEAVER中静态网页设计.............................................................................13 3.2 在页面中加入文字和图像..................................................................................................14 3.3 超级链接的运用..................................................................................................................14 3.4.表格的应用.........................................................................................................................14 3.5.在网页中创建表单.............................................................................................................15 第八讲 DREAMWEAVER中动态网页设计.............................................................................15 第九讲 DREAMWEAVER综合性网页设计案例.....................................................................16 第十讲 VBSCRIPT概述.............................................................................................................17 4.1 VBSCRIPT语言简介.............................................................................................................17 第十一讲 VBSCRIPT的基本元素与输入输出.........................................................................18 4.2.基本数据类型.......................................................................................................................18 4.2.表达式和运算符.................................................................................................................19 第十二讲 VBSCRIPT的条件语句、循环语句和过程.............................................................20 4.3 VBSCRIPT基本语句.............................................................................................................20

第一讲 网页设计概述

【教学内容】

讲解网页设计的相关术语及网站制作的基本流程。【教学目的】

使学生对网站及网页有一定的认识，激发学生学习网页设计的兴趣。【教学重点】

网页设计中的若干术语。【教学难点】

理解网页设计中的若干术语。【教学方式】

讲授式、讨论式、案例分析式。【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。

2、《Internet 网页工场》Wittime工作室 重庆出版社。

3、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。

4、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】

1.1 WWW和URL 1.1.1 Web的起源

Web是World Wide Web的简称，一般也称之为WWW或3W 1.1.2 Web的特点和结构

Web最大的特点是使用了超文本（Hypertext）WWW采用C/S（客户机/服务器）工作模式

在浏览器和服务器之间应用HTTP（Hyper Text Transfer Protocol，超文本传输协议）作为网络应用层通信协议 1.1.3 URL URL的完整格式

协议://主机名或IP地址：端口号/路径名/文件名

1.2 IE5的使用

Web浏览器是浏览Internet资源的客户端软件

在Windows环境下使用的浏览器主要有Internet Explorer、Netscape Navigator、Mosaic等

1.2.1 IE5的界面 1.2.2 IE5的使用

列表标志的使用。【教学方式】

讨论式、案例分析式、练习式。【教学参考】

1、《网页设计与制作》杨尚森 曲宏山 贾文峰等著 电子工业出版社。

2、《WEB网站设计》Joel Sklar著 高等教育出版社。

3、《HTML网页制作教程》材义语编著 铁道出版社。【新课内容】

2.1 HTML文档的基本结构

2.1.1 HTML语法

1、双标记

语法：

<标记>内容

2、单标记 语法：<标记> 最常用的单标记是

3、标记属性 语法

<标记

属性1 属性2 属性3 … > 例子

4、注释语句 格式

例子

2.1.2 HTML文档的基本结构 【课后小结】

通过本次课的学习,要求能熟练掌握网页面的基本标志与格式标志,并能灵活运用 列表,有序列表,无序列表标志及属性。

第三讲 HTML的文本、图片与超级链接标志

【教学内容】

讲解HTML标准中的文本、图片与超级链接标志 【教学目的】

* 使学生了解标题元素,掌握字体,上下标,及特殊字符的标志。

< EM>......，强调文字，通常用斜体。

< STRONG>......，特别强调的文字，通常用黑体。

......，以等宽体显示西文字符。

......，使文字大小相对于前面的文字增大一级。

......，使文字大小相对于前面的文字减小一级。^......，使文字成为前一个字符的上标。_......，使文字成为前一个字符的下标。......，使文字显示为闪烁效果。2.2.6

文本修饰 2.2.7

预格式化文本 使用预格式化标记

不再忽略在此之间的空格、制表符与回车符等元素 2.2.8 转义字符与特殊字符

一般转义符都是以“&”开始，以“；”结束，一个转义符之间不能有空格 2.2.9 文本强制换行和不换行 文本强制换行

不换行 2.2.10 插入水平线 使用