第一篇:现代教学更上一层楼
液晶电子白板助推现代教学更上一层楼
深圳中视同创专业为您介绍:
中视同创介绍:目前全国使用投影机的用户有2000万之多,现在无论是在教学还是商务中,短焦投影机的使用已经相当普及,然而在投影机的使用中许多的用户都感到,无法以更加直观、清晰的方式和电脑系统实现交互是一种遗憾。交互式电子白板功能弥补了这种遗憾。
触摸屏显示屏的多点触控单元适合录制播放和现场直播等多种场景,支持多种方式的多媒体教学内容输入源,包括硬盘存储的多媒体电子白板资源(图片、动画、视频等)和现场视频输入输出(现场视频流可以通过SDI适配器集成到主播系统中去)。触摸显示屏正在成为市场的焦点,随着视频会议的渐趋普及,带有视频通信软件的也成为市场纷争的焦点所在,触摸显示屏+视频会议系统可实现远程办公、远程会议、异地互动教学等功能,教学内容更丰富,更具人性化,信息技术分享更容易。
虽然用交互电子白板备课需要花费较多的时间,但是看到学生对它的反应是如此积极让教师们感到非常欣慰。交互电子白板作为一种媒介能够促进学生的讨论,与他们每人一台电脑相比更能促进课堂的互动。交互电子白板能够促进学生数学思维的发展,使他们更有自信的去讨论问题、寻找答案。有效的激发学习兴趣。他们的提问更有针对性,说明他们的深层思维得到了有效的发展。交互电子白板作为一种媒介,能激发学生对他们感兴趣的问题进行思考。由于教师在交互电子白板教学时,整个操作过程学生可以清楚地看到,所以这在不知不觉中提高了学生的计算机素养。
教师们认为交互电子白板为满足教师在课堂教学中的多种需要提供了更多的可能性。交互电子白板能够随意地向前或向后翻页,使得教学更加灵活,可以自发地根据课堂的情况来进行翻页。交互电子白板的触觉功能使它能够及时利用各种各样的资源,使得教师能利用预先收集的资源而不需要按顺序把他们都组织好,使各种活动之间的切换更加流畅,从而有效地提高教学效率。
教师认为由于交互电子白板能够保存、共享和重复利用电子白板资源,所以它最终能缩短教师们备课的时间,而最初用于备课所多花的时间相当于一种很好的投资。教师的专业技能在备课的过程中得到了发展,因为教师们能够更长远地来考虑备课的问题。从学校的角度来说,因为教师们更有针对性地收集资源,而且资源可以被重复利用,所以从长远来说,可以节约学校的教学成本,从而达到优化课堂教学的目的。
绝大多数研究认为交互电子白板对课堂教学起到了促进作用,特别是能够激发学生的学习动机,提高学生学习的兴趣。但是,这些研究多数集中于学生对交互电子白板兴趣的调查,对学生学习动机以及应用交互电子白板教学对学生自信心的影响,关于如何将交互电子白板技术与课堂教学进行充分融合,如何在教学中充分发挥交互电子白板的特殊功能等方面的研究则比较少。
目前为止,交互电子白板的教学应用实践研究主要集中于以下几个方面:交互电子白板对课堂教学呈现方式的影响;对学习动机、自信心的影响;对学生思维、师生互动的影响;对教学资源建设的影响;对课堂效率以及学生信息技术素养的影响等。
中视同创科技创建于2010年3月,属高科技IT企业,公司总部坐落于中国开放前沿城市,位于深圳市宝安开发区。交通便捷,广深高速“宝安”出口。毗邻深圳市桃花源高新科技园,距离深圳市铁岗水库2公里,风景怡人,为企业发展创造良好的外部环境和创业环境。中视同创科技致力于:视频设备的产品研发、生产、销售、服务等业务,产品涵盖:15寸~105寸液晶广告机,19~105寸电脑电视一体机,10~105寸液晶电子智能白板,交互电子设备,液晶拼接,触摸电视及显示器,平板电视及显示器等。
中视同创触摸液晶电脑电视一体机是集交互式电子白板、大屏幕显示设备、大尺寸数字电视、功放音响等为一体,专业为互动教学研发出大尺寸互动电教设备,演讲者通过手触摸显示屏即可操控电脑,并在其进行书写和批注,极大提高了教学/培训/会议的互动性、灵活性和趣味性。多种人机交互模式,学生从视频、音乐、画面中加深印象,在体验教学乐趣同时,让课堂教学更加生动,是互动教学中不可或少的必备设备之一。
中视同创科技有限公司致力于视频、教学、触控设备的产品研发、生产、销售、服务,专业生产教学一体机、液晶电子白板、电脑一体机、触摸电视电脑一体机、触摸一体机、触摸液晶广告机。公司在项目管理上全面实施ISO9001和ISO14000质量认证体系,通过国家CCC标准并通过欧盟CE认证标准。
第二篇:更上一层楼全诗
登鹳雀楼写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中的更上一层楼更是经典句子,同学们,以下是小编分享给大家的更上一层楼全诗,一起来阅读学习吧!
登鹳雀楼
作者:王之涣 年代:唐
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
赏析
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。
其中,前两句写所见。“白日依山尽”写远景,写山,写的是登楼望见的景色,“黄河入海流”写近景,写水写得景象壮观,气势磅礴。这里,诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中;而后人在千载之下读到这十个字时,也如临其地,如见其景,感到胸襟为之一开。
首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。这是由地面望到天边,由近望到远,由西望到东。这两句诗合起来,就把上下、远近、东西的景物,全都容纳进诗笔之下,使画面显得特别宽广,特别辽远。就次句诗而言,诗人身在鹳雀楼上,不可能望见黄河入海,句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景,是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写,更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”,这是写实的笔调。落日衔山,云遮雾障,那本已减弱的太阳的光辉,此时显得更加暗淡,所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带,飞舞于层峦叠嶂之间。诗人眼前所呈现的,是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽,这仅仅是一个极短暂的过程;黄河向海而流,却是一种永恒的运动。如果说.这种景色很美,那么,它便是一种动态的美,充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”,不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目”,写诗人一种无止境探求的愿望,还想看得更远,看到目力所能达到的地方,唯一的办法就是要站得更高些,“更上一层楼”。“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗,是千古传诵的名句,既别翻新意,出人意表,又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密;同时,在收尾处用一“楼”字,也起了点题作用,说明这是一首登楼诗。
从这后半首诗,可推知前半首写的可能是在第二层楼所见,而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物,更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程,而含意深远,耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。
就全诗的写作特点而言,这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说,诗忌说理。这应当只是说,诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理,而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗,把道理与景物、情事溶化得天衣无缝,使读者并不觉得它在说理,而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。
这首诗在写法上还有一个特点:它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对,“白”与“黄”两个色彩相对,“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此,构成了形式上的完美。沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出:“四语皆对,读来不嫌其排,骨高故也。”绝句总共只有两联,而两联都用对仗,如果不是气势充沛,一意贯连,很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗,前一联用的是正名对,所谓“正正相对”,语句极为工整,又厚重有力,就更显示出所写景象的雄大;后一联用的是,虽然两句相对,但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的
第三篇:心得体会欲穷千里目 更上一层楼(最终版)
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心得体会:欲穷千里目 更上一层楼
4月22日,在沈德才局长的率领下,我局全体机关职工赴上海、昆山、苏州三市进行了为期3天的考察学习。此行的收获大、感受深,让我们了解了外面的世界更精彩,既开阔了视野,增长了见识,又看到了差距,受到了启迪。真可谓一举多得。特别是在听了苏汽集团董事长单建华作了“凝聚转型升级的强大合力•奋力实现再造一个新苏汽宏伟目标”的报告后,更是感觉思想上受到了一次前所未有的沐浴,灵魂深处受到深深的震撼,就此我个人有几点感慨,几点触动,更对自身自身工作进行了思考。
感慨一:发展速度快。苏州汽车客运集团的迅速发展,让作为同行的我们叹为观止。短短60年的时间,苏州汽车客运集团有限公司由最初的只有几十辆公交车发展到现在至2010年12月底,集团设有10个分公司、31个子公司(集团)和8个参股企业。集团拥有客货营运车4621余辆、12个一、二级客运站;709条客运班线。如今的苏汽犹如一面鲜明的旗帜飘扬在道路客运行业的前端。
感慨二:综合实力强。苏州汽车客运集团有限公司已基本形成以道路班线客运为主,城市公交、出租客运、旅游客运、厂包客运、站场经营、货物快运、集散箱运输、综合物流、车辆修理、车辆检测、汽车商贸、驾驶员培训和运输服务等多元经济协调发展的产业新格局。公司荣列“中国道路运输百强诚信企业(2010)”第一位。
感慨三:经营理念高。苏州汽车客运集团有限公司始建于1949年8月1日。六十多年来,企业始终坚持抓改革促发展的经营方针,确立了“集约化经营、市场化运行、规范化管理、两个文明协调发展”的基本思路,团结拼搏、负重奋进。经过几代苏汽人的艰苦奋斗、不懈努力,企业规模、经济总量和综合实力持续、快速增长。企业晋升为国家道路旅客运输一级企业、交通部重点联系企业。
感慨四:管理模式好。长期以来,苏州汽车客运集团有限公司根据现代企业制度的要求,通过以资产、资本、资源为纽带,对各分公司、控股子公司、参股企业建立精干、高效、完善的决策、运营、保障、监督系统,实行集约管理,力求提高现代化的管理水平,提高企业经济效益。
这次考察,无论是到上海还是昆山和苏州,每到一处,那种现代化城市
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创新 的节奏、恢弘的气势和勃勃的生机给我们以强烈的视觉和心灵的冲击,让我们感到我们所处的苏中地区的差异。在长期的发展中,我们苏中地区大大落后于苏南,不仅有历史原因,有经济基础因素、区域政策因素、文化观念因素、人口素质等因素的综合影响造成的,更与地理区位因素、交通、通讯等基础设施十分落后有关。苏中及苏北地区长期没有铁路,公路交通网也极其稀疏,且除国道、省道外,其它道路的路面等级较差,等外级公路所占比重极大。严重影响了苏中及苏北地区商品经济的发展和对外的交往,也影响了利用外资和对外开放的步伐。因此,交通是城市的血脉,没有现代化的交通就没有现代化的城市。作为交通人,在总结与别人的差异后,对于新时代交通的发展,我有几点思考。
思考一:解放思想,善于抢抓机遇是发展的前提。“解放思想、黄金万两”“能抓住机遇的人是能人,错过机遇的人是庸人,丧失机会的人是罪人”是这次考察的最大启示。上海、昆山、苏州的发展,充分反映了他们的先进思想理念,强烈的发展意识,明晰的发展思路和快速灵敏的行为方式。在十二五规划的发展初期,我们交通人要抢抓机遇,彰显交通“特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献”的精气神,用新理念引领大发展。
思考二:营造良好的环境是发展的基本保障。在实地考察学习中,每到一处,那种生机勃勃的景象总是扑面而来,我们深深感到,经济的比拼不仅是资源的比拼,更是发展环境的比拼。发展是硬道理,环境是软实力。良好的法制环境让投资者安心,宽松的政策环境让投资者顺心,优美的人文环境让投资者舒心,完善的配套环境让投资者放心,周到的服务环境让投资者称心,文明的软环境建设让投资者开心。交通环境作为投资环境的重要组成部分,我们应该分析公路交通、铁路交通、水路交通的发展变化,研究公路、运输、航道、铁路、港口等专项规划,推动综合运输体系的形成和发展。不断扩大基础设施规模,不断提高运输服务水平,为来兴投资的客商打造一条畅通的交通枢纽,为我市的经济腾飞奠定坚实的基础。
思考三:人才机制健全是发展的关键。经济的飞速发展,一靠人才,二靠体制机制。上海、昆山、苏州的发展,在很大程度取决于有一批敢想、敢干、敢拼、敢闯、敢冒的人才干部队伍。为适应发展需要,顺应行业发展要求,我们一定要抓好交通队伍建设,着力提高交通干部队伍的思想政治水平、战略思维能
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力和科学文化素养,适应交通运输转型发展的需要。针对综合运输体系、现代物流、工程管理、行业管理、信息化管理等领域的发展需要,需要引进专业人才,优化交通队伍的专技结构,为事业的发展增添新鲜血液,注入新的活力。
俗话说,行万里路,读万卷书。这次外出学习考察尽管时间短暂但深感获益匪浅,通过这次学习考察,对我来说是受了一次极好的教育,也是对我日常工作的一种鞭策!我们有理由相信,有发达地区的成功经验和发展理念的借鉴,有局领导的正确领导,有我们全体交通人的努力,适应时代潮流的新型交通体系将会指日可待。交通系统将会在地方经济发展中充分发挥先锋作用。
资料来源:http://www.xiexiebang.com/data/xdth/
第四篇:更上一层楼的全诗
《登鹳雀楼》是盛唐诗人王之涣的一首五言绝句,“更上一层楼”表达积极探索和无限进取的人生态度。
鹳雀楼
作者:王之涣
白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
译文
夕阳依傍着西山慢慢地沉没,滔滔黄河朝着东海汹涌奔流。
若想把千里的风光景物看够,那就要登上更高的一层城楼。
赏析
这首诗写诗人在登高望远中表现出来的不凡的胸襟抱负,反映了盛唐时期人们积极向上的进取精神。其中,前两句写所见。“白日依山尽”写远景,写山,写的是登楼望见的景色,“黄河入海流”写近景,写水写得景象壮观,气势磅礴。这里,诗人运用极其朴素、极其浅显的语言,既高度形象又高度概括地把进入广大视野的万里河山,收入短短十个字中;而后人在千载之下读到这十个字时,也如临其地,如见其景,感到胸襟为之一开。首句写遥望一轮落日向着楼前一望无际、连绵起伏的群山西沉,在视野的尽头冉冉而没。这是天空景、远方景、西望景。
次句写目送流经楼前下方的黄河奔腾咆哮、滚滚南来,又在远处折而东向,流归大海。这是由地面望到天边,由近望到远,由西望到东。这两句诗合起来,就把上下、远近、东西的景物,全都容纳进诗笔之下,使画面显得特别宽广,特别辽远。就次句诗而言,诗人身在鹳雀楼上,不可能望见黄河入海,句中写的是诗人目送黄河远去天边而产生的意中景,是把当前景与意中景溶合为一的写法。这样写,更增加了画面的广度和深度。而称太阳为“白日”,这是写实的笔调。落日衔山,云遮雾障,那本已减弱的太阳的光辉,此时显得更加暗淡,所以诗人直接观察到“白日”的奇景。至于“黄河”。当然也是写实。它宛若一条金色的飘带,飞舞于层峦叠嶂之间。
诗人眼前所呈现的,是一幅溢光流彩、金碧交辉的壮丽图画。这幅图画还处于瞬息多变的动态之中。白日依山而尽,这仅仅是一个极短暂的过程;黄河向海而流,却是一种永恒的运动。如果说.这种景色很美,那么,它便是一种动态的美,充满了无限生机的活泼的美。这不是所谓“定格”,不是被珍藏的化石或标本。读者深深地为诗人的大手笔所折服。后两句写所想。“欲穷千里目”,写诗人一种无止境探求的愿望,还想看得更远,看到目力所能达到的地方,唯一的办法就是要站得更高些,“更上一层楼”。“千里”“一层”,都是虚数,是诗人想象中纵横两方面的空间。“欲穷”“更上”词语中包含了多少希望,多少憧憬。这两句诗,是千古传诵的名句,既别翻新意,出人意表,又与前两句诗承接得十分自然、十分紧密;同时,在收尾处用一“楼”字,也起了点题作用,说明这是一首登楼诗。从这后半首诗,可推知前半首写的可能是在第二层楼所见,而诗人还想进一步穷目力所及看尽远方景物,更登上了楼的顶层。诗句看来只是平铺直叙地写出了这一登楼的过程,而含意深远,耐人探索。这里有诗人的向上进取的精神、高瞻远瞩的胸襟,也道出了要站得高才看得远的哲理。就全诗的写作特点而言,这首诗是日僧空海在《文镜秘府论》中所说的“景入理势”。有人说,诗忌说理。
这应当只是说,诗歌不要生硬地、枯燥地、抽象地说理,而不是在诗歌中不能揭示和宣扬哲理。象这首诗,把道理与景物、情事溶化得天衣无缝,使读者并不觉得它在说理,而理自在其中。这是根据诗歌特点、运用形象思维来显示生活哲理的典范。这首诗在写法上还有一个特点:它是一首全篇用对仗的绝句。前两句“白日”和“黄河”两个名词相对,“白”与“黄”两个色彩相对,“依”与“入”两个动词相对。后两句也如此,构成了形式上的完美。
沈德在《唐诗别》中选录这首诗时曾指出:“四语皆对,读来不嫌其排,骨高故也。”绝句总共只有两联,而两联都用对仗,如果不是气势充沛,一意贯连,很容易雕琢呆板或支离破碎。这首诗,前一联用的是正名对,所谓“正正相对”,语句极为工整,又厚重有力,就更显示出所写景象的雄大;后一联用的是,虽然两句相对,但是没有对仗的痕迹。所以说诗人运用对仗的技巧也是十分成熟的。
第五篇:欲穷千里目,更上一层楼——《魏书生报告》观后感
欲穷千里目,更上一层楼
以前的报告会都是昏昏欲睡,魏书生老师的报告会大家却瞪大了眼睛,底下鸦雀无声,说明魏书生老师的报告确实打动了人心。一直以来,我都希望能有机会听他的报告,真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿,我感觉那真的是一位名人。感受颇深,受益匪浅。
魏书生的演讲深入浅出,平实幽默。让听众在感觉和思考中领悟“教育与人生”的奥秘,是为人父母,求学励志、为人从教,经商从政不得不听的演讲报告。
对人生,我们缺乏像魏书生那样高远而透彻的哲学思考。他把人看成一个真、善、美与假、恶、丑并存的世界。这并不是没个人都能掌握的辨证哲学观念,而他却能够。所以他才能尽力地使自己透明、纯净,不断地扩大自己心中的那一片净土,以坦诚面对同志,也面对学生。
作为班主任,魏书生尊重学生的平等人格,原谅学生的缺点,关心学生,信任学生,理解学生,从不与学生作对,从不训斥,也从不挖苦,总是那么笑容可掬地商量商量,再商量商量。在这样民主与和睦的氛围中,师生共同得到了超脱。
这种“已所意欲,尽施于人“的人生信条,才使他具有哲人那样能够包容一切的气度和胸怀,他才能从种种令人烦恼的人际关系中挣脱出来,活得那样轻松、潇洒。
由于我们缺乏这样的气度与胸怀,便常常陷于烦恼与疲倦之中。
常常抱怨学生不听话,不理想;渴望同志之间的理解,又无从求得;渴望领导的信任,又不尽如人意。这种抱怨正是自己制造的绳索,捆绑着自己,人生的步履才这般艰辛。
对于语文教学,我们则又缺乏像魏书生那样科学的语文观。他认为:语文是认识自我,认识客观世界,改造自我,改造客观世界的工具,这也是普通人难以具备的哲学眼光。
魏书生注意语文学科的人文性,充分发挥“文以载道”的功能,筑好思想教育的“地下工程”。有了这样雄厚的资本,魏学生在语文教学园地种植的“知识树”,才能根深叶茂,硕果累累。
在生活和工作中会有许多的不尽人意的事情,一味的抱怨、发牢骚、怨天尤人,又有什么用呢?人生中能有几件事情是自己改变得了的,我们能改变的只有自己的心态,就是保持一颗平常心,少生气,少抱怨,快快乐乐的去面对,努力去适应环境、适应社会。“教师是人类灵魂的工程师,是天底下最光辉的职业。”从教师职业的意义来说,这样的地位教师是当之无愧的,但现实生活中,教师是否能有这样的地位,则是另外一回事了。理想与现实总是存在差异,我们不能没有理想,但也不能用理想的标准来衡量现实生活。我们工作量,工作压力大,当教师的辛苦是别的行业的人所无法体会的,然而,教师的付出与回报却永远不成正比,教师的社会地位还日渐降低。对于这样的实事,过多的抱怨只能伤害自己的身心健康,应用一颗平常心去对待,做到“眼睛向内,敬业乐业,提高素质,超越自我。
这次报告让我们感受较深的一点就是魏书生老师的那颗平常心。
他的格言:“用平平常常的心态,高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。”是呀,生活是琐碎的,平凡的,工作也如此。如果我们不是用一颗平常心看待生活,去对待生活,去对待工作,那么生活和工作给我们的便是无尽的烦恼。