第一篇:母亲的珠宝阅读答案
篇一:母亲的珠宝阅读答案
1、将文中划线的句子加上标点符号.客人睁大了眼睛:“是吗?快拿出来让我看看吧!”
2、联系上下文解释下列词语和善--和蔼善良.自满--自以为了不起.炫耀--夸耀.怜悯--对康妮黎亚的贫穷表示可怜,同情.3、短文已分好两段,请概括第一段段意写富有的客人向母子三人炫耀自己的珠宝,母亲也将两个儿子作为自己的珠宝为满足.4、请把下面这句话换一种说法,但意思不变.难道他们不比你的珠宝更贵重吗?他们比你的珠宝更贵重.5、“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意.”文中有好几处都在写母亲“表情”的句子,请用横线在文中划出.共有以下三句(1)但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒.(2)康妮黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重.”(3)她微笑着说:“他们就是我的珠宝.难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
6、短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象,请你用适当的词语来概括她们不同的特点.母亲:纯朴、自尊、慈爱.客人:自满、浅薄、骄傲.1、将文中划线的句子加上标点符号。客人睁大了眼睛:“是吗?快拿出来让我看看吧!”
2、联系上下文解释下列词语和善--和蔼善良。自满--自以为了不起。炫耀--夸耀。怜悯--对康妮黎亚的贫穷表示可怜,同情。
3、短文已分好两段,请概括第一段段意写富有的客人向母子三人炫耀自己的珠宝,母亲也将两个儿子作为自己的珠宝为满足。cn#ulblqagkp 2014-10-06
1、将文中划线的句子加上标点符号。客人睁大了眼睛:“是吗?快拿出来让我看看吧!”
2、联系上下文解释下列词语和善--和蔼善良。自满--自以为了不起。炫耀--夸耀。怜悯--对康妮黎亚的贫穷表示可怜,同情。
3、短文已分好两段,请概括第一段段意写富有的客人向母子三人炫耀自己的珠宝,母亲也将两个儿子作为自己的珠宝为满足。
4、请把下面这句话换一种说法,但意思不变。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?他们比你的珠宝更贵重。
5、“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。”文中有好几处都在写母亲“表情”的句子,请用横线在文中划出。共有以下三句(1)但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。(2)康妮黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”(3)她微笑着说:“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
6、短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象,请你用适当的词语来概括她们不同的特点。母亲:纯朴、自尊、慈爱。客人:自满、爱炫、骄傲。篇二:母亲的珠宝阅读答案 篇三:母亲的珠宝阅读答案 篇四:母亲的珠宝阅读答案
母亲的珠宝阅读答案母亲的珠宝阅读答案幼儿园小学中学作文课内课外公文 > 中国传统神话故事初中主题班会教案中国梦演讲稿师德师风演讲稿 换一批相关推荐
母亲的珠宝阅读答案2015-05-18相关链接 :今天小编给大家分享的是母亲的珠宝阅读答案,帮助同学们理解《母亲的珠宝》这篇文章,并锻炼阅读理解的能力。【母亲的珠宝阅读答案】
1、为什么母亲的微笑照亮了她的脸庞? 答案:因为在两个儿子眼里母亲的微笑比那些珠宝还要靓丽,那种和善的笑容将母亲整个人都变得光芒万丈起来,母亲的善良与真诚比起那些珠宝首饰胭脂水粉更珍贵。
2、这对兄弟觉得这些珠宝美丽吗?从何推断? 答案:从他们看见富有女人炫耀珠宝时候羡慕的眼光中,可以看出这对兄弟也是发自内心希望母亲也能够拥有。
3、母亲为什么觉得两个孩子就是她珍贵的珠宝? 答案:也许金银珠宝真的价值连城耀眼无比,但是比它们更加有价值的是世间上的感情。如果说夺目的珠宝再价值连城那么亲情就是无价之宝,是你用多少金银都无法衡量无法买到的东西。没有爱的人即是被物质包围也还是孤独的,身无分文的人只要心中有爱就是世界上最幸福的。我觉得人一生的价值不是用拥有多少财富去衡量的,而在于这个人是否被爱是否被尊重。
5、为什么已经是政治家的两位兄弟常常回忆起这幕? 答案:因为母亲那句“孩子就是我最珍贵的珠宝”影响了他们一生,这句话让他们心里充满能量和爱。
这篇母亲的珠宝阅读答案是由阿呆网整理并发布的,希望对大家有所帮助!
上一篇: 下一篇: 标签:
篇五:母亲的珠宝阅读答案
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像一顶皇冠。
1、假如你是那位客人,听到康尼黎亚的话,你会想些什么,说些什么?写下来。(100字左右)母亲永远不会抛弃自己的孩子,是啊,孩子是母亲最珍贵的珠宝,是母亲最引以为骄傲的珠宝,母亲对孩子的爱远远超过了对各种珠宝首饰的爱,听到康尼黎亚的话,一种幸福的感觉在我心头掠过,母亲对孩子的是世界上任何东西东无法比拟的。我想对康尼黎亚说: 你很幸福。
第二篇:母亲的珠宝
母亲的珠宝
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚走过对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”下午,那个富有的朋友来了。金环在她的手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品折射出柔和的光。兄弟俩羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。他金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像是一顶皇冠。你们想看看我其他的珠宝吗富有的女人问她的仆人拿来一只盒子并放到桌子上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的宝石,像天一样蓝的宝石,像还一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。这对兄弟呆呆地看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够拥有这些东西该有多好啊!”客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而又怜悯地说: “告诉我,康妮黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”康妮黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”// 客人睁大眼睛 是吗 快拿来让我看看吧
母亲把两个男孩拉到自己身边,她微笑着说:“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
这两个男孩儿,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
1、给文中划横线的句子加上标点符号。4分
2、联系上下文解释文中加点词语。4分 和善:
_______________________________ 自满:
_______________________________ 炫耀:
_______________________________ 怜悯:
_______________________________
3、短文已用“//”分为两段,请概括第一段段意。3分
__________________________________________________________________________
4、把下面这句话换一种说法,但意思不变。2分 难道他们不比你的珠宝更宝贵吗?
____________________________________________________________
5、“特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。” 文中还有好几处像这样写母亲“表情”的句子,请用“____”在文中画出。3 分、短文主要展示了“母亲”和“客人”的形象,请你用恰当的词语来概括她们的不同特点。4 分
母亲:淳朴、________、________ 客人:自满、________、________
(七)有尊严的音乐家
在上个世纪三十年代,一个挪威青年男子漂洋过海来到法国,他要报考著
第三篇:母亲的珠宝人生哲理
在几百年前的罗马城,两个孩子正在清晨的阳光下快乐地玩耍,他们的母亲康妮黎亚过来对他们说:“亲爱的孩子,今天有一位富有的朋友要来我们家做客,她还会向我们展示她的珠宝。”
下午,那个富有的朋友来了。金环在她手臂上闪烁着耀眼的光芒,手指上的戒指闪闪发光,脖子上挂着金项链,发髻上的珍珠饰品则发出柔和的光。
弟弟感叹地对哥哥说:“她看起来如此高贵,我从没有见过这么漂亮的人。”
哥哥说:“是的,我也这样觉得!”
他们羡慕地看着客人,又看看自己的母亲。母亲只穿了一件朴素的外套,身上没有任何珍贵的饰品。但是她和善的笑容却照亮了她的脸庞,远胜于任何宝石的光芒。她金棕色的头发编成了一条长长的辫子,盘绕在头上像是一顶皇冠。
“你们想看看我其它的珠宝吗?”富有的女人问。
她的仆人拿来一只盒子并放到桌上。这位女士打开盒子,里头有成堆的像血一样红的红宝石,像天一样蓝的蓝宝石,像海一样碧绿的翡翠,像阳光一样耀眼的钻石。
这对兄弟呆呆地看着这些珠宝:“要是我们的母亲能够有这些东西该多好啊!”
客人炫耀完自己的珠宝之后,自满而又怜悯地说:“告诉我,康妮黎亚,你真的这么穷吗?什么珠宝都没有吗?”
康妮黎亚坦然地笑道:“不,我当然有珠宝,我的珠宝比你的更贵重。”
客人睁大了眼睛:“是吗?快拿出来让我看看吧!”
母亲把两个男孩拉到自己的身边,她微笑着说:“他们就是我的珠宝。难道他们不比你的珠宝更贵重吗?”
这两个男孩,特贝瑞斯和卡尔斯永远不会忘记他们母亲当时脸上骄傲的表情以及深深的爱意。数年后,他们成为罗马伟大的政治家,但他们仍然常常忆起当年的这一幕。
【教育哲理】:
孩子是母亲最珍贵的珍宝,是母亲最引以为骄傲的珍宝。这种亲情是世界上其它任何东西所无法比拟的,它能够激励孩子不断取得进步。
第四篇:不认识母亲阅读答案
篇一:不认识母亲阅读答案
①年近八十高龄的母亲,长期患高血压,令我一直牵挂悬心。2002年秋天的一个凌晨,我担心的事情终于发生了,父亲打电话告诉我,母亲猝发脑出血,已经及时送往医院准备手术。②飞机在黑暗中上升,穿越浓云密布的天空,我觉得自己像一个被安装在飞机上的零部件,没有知觉,没有思维。我只是躯体在飞行,我的心早已先期到达了。
③走进重症监护室最初那一刻,我竟然不认识自己的母亲了——仅仅只是一天,脑部手术后依然处于昏迷状态的母亲,整个面部都萎缩变形了,口腔、鼻腔和身上到处插满了管子,头顶上敷着大面积的厚纱布„„手术成功地清除了母亲大脑表层的淤血,家人和亲友们都松了口气。然后是在重症监护室外的走廊上整日整夜地守候,焦虑而充满希望地等待。等待是如此漫长,母亲沉睡的身子把钟表的指针压住了。那些日子我才知道,“时间”是会由于母亲的昏迷而昏迷的。
④两天以后的一个上午,母亲的眼皮在灯光下开始微微战栗。那个瞬间,脚下的地板也随之战栗了。母亲睁开眼睛的那一刻,阴郁的天空云开雾散,整座城市所有的楼窗,都好像突然一扇一扇地敞开。然而她不能说话,只能依赖呼吸机维持生命。她的意识是模糊的,只能用茫然的眼神注视我们,那个时刻,整个世界都与她一同沉默了。
⑤母亲开口说话,是在呼吸机停用后的第二天夜晚。我悄悄走到妈妈床边,说:“妈妈,是我呀,抗抗来了。”
⑥由于插管子损伤了喉咙,妈妈的声音变得粗哑低沉,她复述了一遍我的话,那句话却变成了:“妈妈来了。”
⑦我纠正她:“是抗抗来了。”
⑧她固执地重复强调说:“妈妈来了。”
⑨我的眼泪一下子涌上来。“妈妈来了”——那个熟悉的声音,从我遥远的童年时代传来:“别怕,妈妈来了。”——在母亲苏醒后的最初时段,在母亲依然昏沉疲惫的意识中,她脆弱的神经里不可摧毁的信念是:妈妈来了。
⑩妈妈来了。妈妈终于回来了。11母亲的语言功能一天天开始恢复。在病床上长久地输液保持一个姿势让她觉得难受,她便不停地转动头部,企图挣脱鼻管。输氧的胶管常常从她鼻孔中脱落,护士一次次为她粘贴胶布,并嘱咐她不要乱动。她惭愧地说:“是啊,我怎么„„怎么老是要做„„这个动作呢。”她断断续续地用复杂的句式来表达自己的意思。12若是问她:“妈妈,今天有哪里不舒服吗?”她总是回答说:“我没有不舒服。”真是难以想象母亲是怎样坚持过来的。她只是静静地忍受着病痛,我从未听到过她抱怨,或是表现出病人通常的那种烦躁。灾难过后的母亲,意识与语言的康复依然十分艰难缓慢。她明明是醒过来了,但我时常觉得她好像还在一个长长的梦里游弋。但她天性里那种纯真、善良,却始终被她无意地坚守着。
13一天,母亲也许是听见了不知何处传来的乐曲声,她说:“敞开音乐的大门,春天来了。” 14母亲要做脑部ct,她躺在可移动的病床上,护工推着床下楼,经过医院的小花园。母亲望着天空说:“今天真是丰富多彩的一天呀!”那一刻,她笑了,笑容使得她满脸的皱纹一丝丝堆拢,像金色的菊花那样一卷一卷地在微风中舒展。母亲永远都在赞美着生活,即使在大病初愈脑中仍然一片混沌之时。我为自己有这样一位母亲感到骄傲。
15母亲终于重新站立起来,几乎奇迹般地康复了。
16我想,一个人刚刚从昏迷中苏醒过来,在理智思维尚未健全的状态下,她所自然流露出来的思维和行为,应是她心中最坚实的内核与底蕴。于是我写下了这些。(有删改)
15.本文记叙了母亲在病中不同阶段的状况,也写出了“我”的心理感受。阅读文章,填写下面的表格。(4分)不同阶段
母亲的状况 “我”的心理感受 昏迷中 ① ②
初醒时 ③ 感动 康复中 母亲的语言功能渐渐恢复并终于重新站立起来 ④
16.结合内容,简要分析第⑩段在文章中的作用。(4分)
17.作者在结尾写道:“她所自然流露出来的思维和行为,应是她心中最坚实的内核与底蕴。”结合文章内容,谈谈你对这句话的理解。(不超过150个字)(7分)答案(共15分)
15.答案示例:①母亲面部萎缩变形,身上到处插着管子,头上敷着纱布 ②焦虑而充满希望 ③母亲从意识模糊到能开口说话(或:母亲从意识模糊、不能说话到能开口说话)④为母亲感到骄傲(共4分。共4空,每空1分)16.答案示例:第⑩段有承上启下的作用。“妈妈来了”紧承第⑨段内容,第⑨段写出“我”理解了初醒时的母亲,在理智思维尚未恢复的状态下的固执回答,实际上显露出了她人性中本真纯粹的母爱,此段的重复,既表达了“我”对母亲回答的认可,也蕴含着母亲带给“我”的依恋和感动;“妈妈终于回来了”写出了母亲被抢救回来,从昏迷中苏醒的情形,也表达了“我”如释重负般的喜悦之情,还领起了下文,下文着重写母亲苏醒后渐渐恢复的情形。(共4分。“妈妈来了”的分析2分,“妈妈终于回来了”的分析2分)17.答案示例:母亲初醒时固执地复述“妈妈来了”;惭愧自己给护士带来麻烦;静静忍受病痛;听到乐曲声说“春天来了”;途经花园感慨生活多彩并露出灿烂笑容。这些都是母亲在理智思维尚未健全状态下的行为,自然流露出母爱,体现出她天性中纯真善良、坚强乐观、热爱生活的精神态度,这就是她心中最坚实的内核与底蕴。(共7分。举例3分;分析3分;语言表达1分)
发布时间:2015-9-22 上一篇: 下一篇:篇二:不认识母亲阅读答案 篇三:不认识母亲阅读答案 篇四:不认识母亲阅读答案 篇五:不认识母亲阅读答案
我小时候,家旁边是学校,母亲在那里教书。上学前,就经常站在教室外看老师教生词。上学后,读母亲教的班,原以为我能得到更多学习的机会,受到特别的关照,其实不然。学校每天上午上四节课,经常上完第三节课,母亲就会叫我回家做午饭。等她上完课后,就可以回家吃上饭,然后准备下午的课。在那个年代,做饭用的大多是蜂窝煤,生火不易。特别是在四川阴冷的冬天,引火的柴是潮湿的,常常做饭的火没生起来,心中的无名火已燃起,我就用脚踢东西,用身子撞墙,等发泄完后,再生火做饭。我对母亲抱怨过。她却说:“你学得快,没有必要上第四节课。”后来,我慢慢理解了母亲的心思。她教书太忙了,根本没有时间做饭。她要求班上每个学生必须做完规定的作业,能认识教过的生词,会演算学过的数学题。放学后,还要帮助基础差的学生补课,很晚才能回家。在读小学的五年里,我除了在课堂上学的,母亲在家从未教我多认一个生词,多做一道数学题。除了做饭,她也从不教我该做什么,不该做什么,而是让我自己喜欢做什么就做什么——只要不损害别人的利益。因放学回家后有很多时间,我就和农民的孩子满山遍野地去玩耍。有时用锄头去刨农民收获后的红薯地和花生地,运气好的话,一会儿即可挖到几颗红薯,或者不少花生,干劲十足,心里甜滋滋的。我喂过很多兔子,都是白白的,长大了每只有十多斤重。有一天,我发现家里的地上有好多兔毛,再一看,十多个毛茸茸的小家伙在地上慢慢爬动着,这才恍然大悟,大兔子生小兔子了。小兔子们娇憨伶俐,争先恐后地吃着兔妈妈的奶,这场面让我激动、兴奋,有成就感。后来我还知道了兔子如果放在笼子里养,很容易生一种叫“石灰脚”的脚病,就向当地的兽医请教,学到了用一种像眼药水似的药去治疗这种脚病。我有一个在农村务农的姑姑,家境比较贫穷,母亲就建议给姑姑几只兔子作为种兔,帮她致富。当我亲手把辛辛苦苦喂大的6只白白的大兔子,放在两个大箩筐里时,心里有说不出的高兴。虽然无偿送给了姑姑,但我心里很满足,就像在路旁捡到了宝物。我为什么感到特别的高兴快乐?我开始琢磨其中的原因,可还是不能全明白其中的道理:人人都说得到是快乐,而无私给予同样快乐!难道人人心中都有这样奇妙无比的快乐“宝藏”? 在我的记忆中,母亲从未给我讲过伟人英雄的故事——尽管我从小对故事是如饥似渴。这对是教师的母亲来说,是一件很奇怪的事,因为即使没有受到任何教育的人都能讲伟人英雄的故事。更让我不能理解的是:母亲也从不教育我向伟人英雄学习,并希望孩子将来也有可能成为伟人英雄。也许,她认为像我这样的“野男孩”也成不了伟人英雄,不如忠实于自己,做自己喜欢做的事。最让我不解的是,她不像其他母亲,总拿自己的孩子和周围的小朋友做比较,或时时要求自己的孩子向周围好的小朋友学习。她总对我说:“人应该和自己比。任何事,只要尽到了自己应尽的责任,付出了自己的努力,什么结果都要坦然接受。” 小学毕业后,我离开了家去读寄宿初中,母亲就彻底放手让我独立自主:所有的日常生活自己打理, 所有的事自己定夺。现在,我已长大成人。每当听到别人说起他们的母亲是怎样从小教育他们成长,我就情不自禁地从心里感激自己的母亲。感激她让我从真实的生活和现实的社会里,从纯美的大自然中学到了许多书本里、课堂上学不到的东西,学会自立和做自己想做的事,并懂得日子的艰辛和困苦,掌握生存的能力,当然也包括一手好厨艺。就是在这些丰富的人生体验中,我得到了无尽的欢乐,知道了生活的对与错,认识到一个人应尽的义务和责任,感知到人世间的情与爱,体会到无私给予是最大的收获。当然,我最感激母亲的是她不仅给了我生命,还有她对孩子的不教而教,使我受益一生。楼主是这一篇吗,希望能帮到你求采纳为满意回答。
第五篇:珠宝经营策略
珠宝店效益不好怎么办?珠宝是比较昂贵的产品,店铺效益不好,不能像其他大多数产品那样做促销活动就能明显的提高营业额。要想让珠宝店的效益有所改观,只能从客户身上做文章。那么如何开发珠宝店潜在客户呢?
1现有的顾客。
每一个现有顾客,他同时也是尚未从该推销员那里购买的另外一些商品和服务的潜在顾客。而且,现有顾客是最好的潜在顾客。
2现有顾客的交际圈
利用对你满意的现有顾客去建成一条无穷的潜在顾客链。
3停购顾客
如果你已经销售了相当一段时间,你就会失去你的一部分顾客。当你寻找潜在顾客时,请核查你的区域里那些是停购的顾客。
4相同的市场面
每当你销售产品给某一类型企业或市场面时,用这次销售作为一个例证,向一个类似的企业销售同样的产品或服务。
5有影响地位的人
处于有影响的地位的人,可以利用其地位去对拥有以后决定权的人施加影响,让他们决定购买推销员的商品或服务。
对于如今珠宝店的经营者,是否能够有效的开发潜在客户,能够很大程度的决定珠宝店的盈利情况。
文章来源:SYB全球钻石批发中心”