第一篇:一上册短语积累
绿绿的草坪 青青的假山 弯弯的小路 高高的楼房 闪闪的星星
红红的苹果
绿绿的树木 青青的小草 弯弯的小河 高高的杨树 杨树高高的 暖和的天气
绿绿的小草 青青的草地 弯弯的小船 圆圆的西瓜 西瓜圆圆的 暖和的衣裳 绿绿的草地 青青的草坪 弯弯的月亮 圆圆的月亮
蓝蓝的天空
鲜艳的花朵
绿绿的树叶 青青的树叶 弯弯的香蕉 凉凉的鸟蛋 鸟蛋凉凉的 暖和的毛衣
绿色的小伞
美丽的鲜花
弯弯的月牙
清清的河水 河水清清的 洁白的雪花
绿色的叶子
漂亮的眼睛
漂亮的娃娃 长长的小路 小路长长的 可爱的小狗
绿色的草地
雪白的棉花
漂亮的衣服
明亮的灯光
雪白雪白的棉花(浪花、梨花、贝壳云朵羽毛)
碧绿碧绿的叶子(荷叶、小草、菜地)金黄金黄的落叶(麦田、稻田、油菜花)
火红火红的太阳(花儿、朝霞、高粱)
有趣的问题 难忘的日子 满意的笑容 美丽的风景(衣裳)精彩的球赛 高远的蓝天
挺拔的松树 茂密的松树林 会心的微笑 碧绿的衣裳 透明的翅膀 美丽的夏夜
可口的松果 闷热的天气 亮晶晶的眼睛 绿油油的荷叶 多彩的季节 碧绿的菜地
宽宽的街道 鲜艳的红领巾 快乐的时光 大大的脑袋 淘气的娃娃 黑灰的身子
温暖的春天 炎热的夏天 凉爽的秋天 寒冷的冬天
第二篇:二年级语文上册短语积累(的、地、得)
二年级语文上册短语积累
1、“的”字短语:(后面跟的是一个事物)
美丽的图画
金黄的灯笼
红红的脸颊
金色的波浪 燃烧的火把
勤劳的人们
陡峭的山峰
高高的山峰 翻滚的云海
安静的小院
绿色的枝叶
许许多多的知识 盛开的花儿
难忘的日子
慈祥的微笑
和蔼可亲的样子 紧张的心情
满意的笑容
金黄的果实
浅绿色的衣服 洁白的鸽子
欢乐的乐曲
美好的日子
美丽的城市 宽阔的广场
欢乐的海洋
绿毯似的草坪
欢庆的锣鼓声 美丽的雪景
洁白的棉花
细长的葫芦藤
雪白的小花 火红的旗帜
小小的叶子
可爱的小葫芦
金光闪闪的雄鸡 红红的苹果
美丽的风筝
可爱的笑脸
又大又红的枣子 红红的太阳
寒冷的北风
好吃的谷粒
遥远的地方 不幸的朋友
健康的身体
心爱的裙子
粉红色的裙子 羡慕的眼光
可爱的小鸟
机灵的小鸟
蓬松的羽毛 翠绿的树苗
崭新的木牌
白色的浪花
长长的波纹 美丽的景象
变幻的山峦
清澈的湖水
企盼的目光 快活的时刻
浓浓的气味
浅水洼里的小鱼
雾蒙蒙的树林 美丽的森林
淘气的小花鹿
活泼的小山羊
半圆的桥洞
美丽的景象
呱呱的回声
特殊的淋浴器
蹦蹦跳跳的小白兔 带刺的铠甲
粗心的小朋友
正要跳起的青蛙
展翅欲飞的雄鹰 又宽又长的柏油
马路奇形怪状的岩石
2、“地”字短语:(“地”后面跟的是一个动作)
不住地啼叫
亲切地说
亲切地问
怦怦地跳
高兴地点头 紧紧地握住
沉着地操纵
顺利地打出
仔细地观看
自言自语地说 赞许地握手
兴奋地走
惊奇地问
深情地说
不好意思地说 高兴地说
慢慢地变黄
深深地吸气
使劲地吹
断断续续地流 高兴地吃
飞快地行驶
不住地点头
生气地说
大口大口地吃 静静地躺
用心地画
不停地弯腰
高兴地笑
吞吞吐吐地说 呆呆地望
快活地成长
不停地扔
不停地捡
兴致勃勃地观看 飞快地跑
用力地扔
紧紧地攥着
牢牢地钩住
高兴的迎上去 奇怪地问
平稳地走
欢快地跳舞
迫不及待地爬上去 悄悄地走
不停地叨念
迫不及待地打开
3、“得”字词语(“得”后面跟“怎么样”)
长得高
说得好
长得矮
长得好
玩得高兴
长得又细又长 做得对
长得快
走得慢
来得早
长得好看
吹得无影无踪 笑得欢
飞得高
跑得快
吃得开心
做得认真
看得入神 焐得热
吃得饱
跳得远
画得多
做得粗糙
长得茁壮
第三篇:五年级上册短语
五年级上册英语短语
M1
1、be back from从…回来
2、be home 在家
3、come back 回来
4、last Sunday 上星期日
5、live in London 住在伦敦
6、look at those ice creams 看那些冰激凌
7、come with us跟我们来
8、wait for me等等我9、hurry up赶快
10、walk to school步行去学校
11、come to school by us乘公共汽车来学校
12、have rice吃米饭
13、have noodles吃面条
14、send an email发电子邮件
15、go to the park去公园
16、in the park在公园里
17、go home by bus乘公共汽车回家
18、run to the bus跑向公共汽车
19、watchTV看电视20、Huangpu River黄浦江
M221、at home在家
22、make a shopping list制作一张购物清单
23、at the supermarket在超市
24、over there在那边
25、half a kilo半公斤
26、a lot of chocolate 许多巧克力M327、at the weekend在周末
28、lots of places许多地方
29、the British Museum大英博物馆 30、Big Ben大本钟
31、the London Eye伦敦眼
32、go by bus乘公共汽车去
33、like the bus ride best最喜欢乘公共汽车
34、take a boat trip乘船旅行
35、along the river沿河
36、one hour and twenty minutes一小时二十分钟
37、have a good day度过美好的一天
38、take this picture拍这张照片
39、the Great Wall长城40、go to Badaling by bus乘公共汽车去八达岭
41、arrive there at ten o’clock十点钟到那里
42、walk on the wall for one hour在城墙上步行一个小时
43、take photos of the mountains拍山的照片
44、go to school by plane乘飞机去学校
45、go swimming in the sea在海里游泳
M446、this pair of shorts这条短裤
47、new clothes for Sam萨姆的新衣服
48、don’t argue不要吵了
49、on the line在绳子上50、new trousers for Daming大明的新裤子
51、my new sports shoes我的新运动鞋
52、on the school bus在校车上
M554、class begins上课了
55、give out分发
56、all right好的57、on the fioor在地板上
58、have a party举行一次聚会
59、dance happily快乐地跳舞 60、at the zoo在动物园里61、in a row成一行 62、go high and low跑上跑下 63、in the tree在树上
M664、play basketball打篮球 65、football team足球队 66、run fast跑得快67、pass the ball传球68、jump really high跳得很高69、be good at擅长70、catch the ball接住球71、a good goalkeeper一个很好的守门员72、first fan第一个粉丝73、in the past在过去 74、swim very fast游得很快75、at all根本不
M776、a TV show about dogs一个关于狗的电视节目77、last week上周78、hot dogs热狗79、sit down坐下80、carry the bag
M881、half past eight八点半82、go to bed 去睡觉 83、be late for school 上学迟到84、in the morning上午85、get up起床86、near the school在学校附近87、do exercise锻炼
88、every morning每天早晨89、in the playground在操场上90、before nine o’clock九点之前91、skipping rope跳绳 92、play with friends和朋友们玩 93、go into the classroom进教室94、have music上音乐课95、every weekday周一到周五
M996、feel sad感到难过97、feel happy感到高兴 98、feel bored感到厌烦99、miss your friends in China想念你在中国的朋友 100、feel angry感到生气101、of course not当然不102、in hospital在医院里103、on the farm在农场104、all day一整天 105、win a chess game 赢了国际象棋比赛106、last week上周107、nice noodles soup美味的面条汤M10108、in the kitchen在厨房里109、in the bedroom在卧室里
110、in the toilet在厕所里111、in the living room在客厅里 112、play hide-and –seek玩捉迷藏113、find me last最后找到我114、behind the sofa在沙发后面115、walk on the grass在草坪上走116、shout in the zoo在动物园里大喊大叫 117、climb the tree爬树 118、jump on the bed在床上跳119、fall off the bed从床上掉下来120、bump my head碰了我的头
第四篇:初中英语重点短语(一)
重点短语
1.让某人做某事(make):
2.让某人做某事(ask):
3.持续做某事(keep):
4.盼望做某事(look forward to):
5.花时间做某事(spend):
6.花某人时间做某事(take sb sometime):
7.停止做某事(stop):
8.停止某件事去做另一件事情(stop):
9.享受做某事(enjoy):
10.不得不去做(have):
语言点回顾:
1. less 和 few的区别:
2. be made form和be made of的区别:
3. much和many的区别:
4. a number of 和the number of 的区别:
哪些是可数名词?【c】哪些是不可数名词?【u】
meatchildrenwaterorangehomework workhairtimevoice
apple
第五篇:作文材料积累一
高三课前材料积累一
(一)阅读下面材料,按要求写一篇文章。
材料一:近年来,我国诸多本土行业都热衷给商品冠以“洋名”,想以此获得消费者的青睐。如家电行业:康佳,英文名“KONKA”;创维,英文名“SKYWORTH”;格兰仕,英文名“GaLanz”。装修行业:马可波罗瓷砖,格莱美壁纸,倒掉的达芬奇家居。服装行业:JEEP服装,但在美国的JEEP只生产汽车;Playboy服装,这只照搬了美国花花公子杂志的兔子logo。
材料二:她在德国观看球赛,拿出国产手机“努比亚”拍照;在出访坦桑尼亚的时候,阮仕珍珠、百雀羚等我国产品也被她作为国礼友好赠送出访国。
请结合两则材料,自选角度,写一篇不少于800字的文章。
要求:(1)题目自拟,角度自选,立意自定,符合文体特征;(2)不得抄袭。
崇洋媚外何时休
现代中国,正以一个更加开放的姿态包容世界文明,然而,一股“崇洋媚外”之风却在国民中悄然兴起。人们忘却了传统节日,争相过洋节。对国产商品不屑一顾,却对外国商品趋之若鹜,在众人都患上了“软骨病”的当下,我不禁想问:崇洋媚外何时休?
有人说现代的中国青年是“垮下去的一代”,这句话不无道理。年轻人中确实有一部分人“追随时代潮流,紧跟世界的步伐”,对外国的东西盲目崇拜,对中国事物弃如敝履。于是出现了“哈韩”“哈日”的热潮,于是中国传统节日日渐没落,于是外国商品大受欢迎,中国商品遭到冷落,甚至有中国企业直接改个“洋名”以迎合消费者,追求效益。
在我看来催生这一现象的原因有二。一是国民认知的错误,总认为国外的就是好的,甚至对外国文化的糟粕都甘之如饴。不少外国电影里充斥着血腥暴力,却得到国人的一致赞赏,对中华经典人们却越加漠视,传统戏剧无人问津,国产电影也日益衰败,这真是华夏文明的悲哀。另一方面,除了人们错误的认识外,我们也得从我国产 品质量上找原因,不得不承认,外国产品的质量总体上是高过中国现有的水平的,而且诸如毒奶粉,毒胶囊等安全问题也是让中国人民对本国产品感到寒心。日本有一句话“一天一杯牛奶,振兴一个民族”,到了中国就变成了“一天一杯牛奶,震惊一个民族”。中国的审查产品标准也远低于一些发达国家,这就让人们不得不转而投向一些质量较高的外国产品。
要解决这一问题,我认为必须做到坚守与创新,我们的邻国日本在二战后可谓一贫如洗,却能在几十年间一跃成为发达国家,为何?首先他们对自己的文化始终坚守,如和服,摔跤等,他们对围棋,对三国文化的研究甚至大大超越了中国。同时他们努力创新,成为了世界上最大技术输出国之一,年年都有诺奖得主。而我国虽有丰富的劳动力,却缺乏先进的技术,其实受人们热捧的“苹果”“阿迪”“耐克”等都是“中国制造”却没有一样是中国创造。国家正在大力呼吁创新,培养创新型人才,为的就是创造出更多属于中国的智慧。国家领导人出使外国时都是穿的集创新与传承一体的中国服装品牌“例外”。这些足以说明我国在这一问题上做出的努力。
我深信,当坚守与创新之光洒满中华,崇洋之风一定能够扫除,媚外之俗一定能够停止!
【解析】试题分析:两则材料形成了鲜明的对比:我国诸多本土行业都热衷给商品冠以“洋名”,出访时却拿出国产手机“努比亚”拍照,而阮仕珍珠、百雀羚等我国产品也被她作为国礼友好赠送出访国,这彰显的是大国的风度与自信,是对崇洋媚外者的警醒。命题人的感情倾向不言而喻,要从坚持自我、不要崇洋媚外、要有民族自信等角度立意。
(二)阅读下面材料,根据要求作文。
成都一个十二岁的小姑娘,因为身为环卫工人的母亲生病,只能替母亲去扫大街,结果小女孩被誉为“成都最美环卫工人”!这一现象最近在网上引起热议。你对这一现象有什么看法?写一篇议论文,加以评论。字数不少于800字。解题思路
这是一道“时事评论”类作文题目。顾名思义,评就是评判是非、真伪、美丑;论就是议论、说理;评论就是以议论、说理为手段,对社会生活中的现象、问题进行评判和议论。社会生活丰富多彩,社会现象纷纭复杂,同学们在接触社会过程中,难免会有所触动,会就某些社会问题或现时事提出看法,把这些看法写成文章,就是社会生活评论。时事评论属于议论文,所以议论文写作的常规方法仍适用。比如,提出问题—分析问题—解决问题的结构方式;摆事实、讲道理,正反对比,比喻说理,辩证论理等论证方法都可以灵活运用。
正确对待苦难是一种美德
中国人喜欢赞美苦难,美化苦难,这种观点把一切需要解决和改良的问题都转化为一个无私奉献的道德自律问题,这是一种毫无血性的评论。它把一个人无法选择的行为,把别人的痛苦变成饭后谈论的资本。鲁迅先生曾称这种文化培养出的道德为“瞒和骗”。所以,我们认为这种“苦难美学”不值得追捧。
然而当今社会的许多现象令我们不理解。一个十二岁的小女孩因当环卫工人的妈妈生病,只能替母亲清扫大街,结果却被评为“最美的环卫工人”,丝毫没有联系到社会和环保部门的责任;一个乡村女教师三十年如如一日,省吃俭用,自费买砖,手提肩背,将一座学校背上了山。结果背媒体高度赞扬,却丝毫没有提到政府和教育部门的责任;感动中国的苗家赤脚医生李春燕为方圆百里的乡亲看病,被高度赞扬,却丁点不提乡村医疗问题。我认为这种对待苦难的观点是一种畸形文化的滋生,是逃避现实的一种美化手段,是对苦难的一种扭曲的理解。千年古训已被当今社会浪潮冲刷得变了形状,退了颜色。而滴在我们身上的血和泪却成了我们美好苦难的牺牲品。我们需要正确的理解苦难,对待苦难。那么,怎样正确对待苦难呢?周国平曾说:“没有浪漫气息的悲剧是我们最本质的悲剧,不具英雄色彩的勇气是我们最真实的勇气。”我认为这是理解苦难与对待苦难最好的诠释。就像那句话说得那样:受苦的人没有悲观的权利。那么观看受苦的人也没有评论的权利。一个人只有真正领略平常苦难的绝望,他才会明白,一切美化苦难的言辞是多么虚伪,一切炫耀苦难的姿态是多么做作。更有甚者,对贫穷大学生捐了几个钱,就要被人在电视机上痛哭流涕感恩戴德,来扬名自己。这种对待苦难的行为是应该被唾弃的。毫不客气地说这是一种对待受苦人的人格的蹂躏与糟蹋。正是这种对待苦难的行为造成了更多的苦难。所以说正确对待苦难是一种美德,也是人性种最本质的要求。
正像罗曼罗兰说的:“只要有一双诚实的眼睛一同为我哭泣,就值得我为生命而受苦。”对待苦难,我们只需要一双诚实的眼睛,一种最基本的美德。然而,为什么这种美德已慢慢地在人群中消隐?
(三)金陵图作者:韦庄
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。1、六朝:指吴、东晋、宋、齐、梁、陈。
2、台城:也称苑城,在南京玄武湖边,原为六朝时城墙。译文:江上春雨霏霏岸边青草离离,六朝往事如梦只剩春鸟悲啼。
最无情的还是台城外的垂柳,依旧轻烟般地笼罩十里长堤。
赏析:这是一首凭吊六朝古迹的。诗的首句写金陵雨景,渲染氛围;二句写六朝往事如梦,台城早已破败;
三、四句写风景依旧,人世沧桑。触景生情,借景寄慨,暗寓 伤今。语言含蓄蕴藉,情绪无限感伤。